櫻花用擬人

A. 櫻花怎麼寫擬人

櫻花（學名：Cerasus sp.）：是薔薇科櫻屬幾種植物的統稱，櫻花是喬木，高4-16米，樹皮灰色。小枝淡紫褐色，無毛，嫩枝綠色，被疏柔毛。冬芽卵圓形，無毛。葉片橢圓卵形或倒卵形，長5-12厘米，寬2.5-7厘米，先端漸尖或驟尾尖，基部圓形，稀楔形，邊有尖銳重鋸齒，齒端漸尖，有小腺體，上面深綠色，無毛，下面淡綠色，沿脈被稀疏柔毛，有側脈7-10對；葉柄長1.3-1.5厘米，密被柔毛，頂端有1-2個腺體或有時無腺體；托葉披針形，有羽裂腺齒，被柔毛，早落。

B. 把櫻花擬人，好處有什麼

把"櫻花"擬人，生動、形象地寫出了櫻花的美，鮮明地表現了作者對櫻花的喜愛之情。

C. 用擬人的方法描寫櫻花，童話風格，寫景散文。

你妖艷的身姿,擺弄著秀發,讓我如此痴醉,那輕描淡寫的眉宇間藏著多少惆悵,我時常替你擔心,有一天你會離我而去,在你沉睡的時候,我獨自在離你最近的地方仔細的觀察你,聆聽你給我最清晰的聲音. 那陰霾的黑色天空里,若即若離的星際,是你給我的消息,多年前的你是如此美麗和諧,花鳥魚蟲都是和你一起嬉戲的朋友,當時的你宛如一朵荷花,那樣純潔美麗. 或許我們 的太過自信,開始不在乎你,開始摧殘你帶給我們的一切,你用的自己的力量慢慢的告誡我們你的重要,可惜無人在意你的抗議. 如此優雅含蓄的你漸漸的失去了光澤,你開始暗淡的存在著,偶爾有飛鳥經過,你會開心的歡叫,還是想挽留的再久一點. 親愛的,nature.你是我們不可失去的朋友.猶如飛鳥不能失去翅膀飛翔一樣.Please believe that we can help you do that.
由於你沒說是寫自然環境還是別的什麼.所以我根據自己的想法寫了.希望能幫到你.

D. 寫櫻花的作文，用總分，比喻，擬人，對比手法。300字

春風吹來，一樹樹櫻花綻開了笑臉。滿樹的綠葉和嬌艷的花兒互相映襯著，成了一幅斑專斕的屬圖畫。走近細細品味，每朵花有好幾層花瓣，一層依著一層，緊緊地滋潤著觸角似的花蕊。花瓣粉中帶白，白中透粉，摸起來軟軟的，柔柔的，像小妹妹粉嘟嘟的臉。幾朵擠在一起，形成一個不規則的花球。不計其數的花球掛滿枝頭，從樹枝一直蔓延到樹梢，整棵樹成了一座噴花的飛泉。
花兒們點綴在綠葉間，有的含苞欲放，像一個羞答答的小姑娘;有的一枝獨秀，得意洋洋的展示著自己獨特的美;有的若隱若現，像在捉迷藏……櫻花競相開放，吸引來許多蜜蜂，時而落在花間，時而落在葉子上，忙的不亦樂乎。
陽光透過縫隙射下來，在草地上灑下點點光斑，閃閃爍爍，如同一個個小精靈跳起了歡快的舞。此時，花瓣隨風而起，在空中飄盪著，旋轉著，最後悠悠忽忽的落在草坪上，更為草坪增添幾分姿色，放眼望去，似乎給草坪穿了一件粉綠相間的風衣。
櫻花林，靈動的畫。

E. 用一兩段話,描繪櫻花,用比喻和擬人的方法。(200字)

清晨，我到公園看櫻花。一進公園，我就被美麗的花海驚呆了。美麗的櫻花已經向路人盡回情開放，遠答遠望去就像天邊的雲彩。近近的看一朵朵櫻花就像一個個倒掛的小吊鍾，又像一個個害羞的小姑娘，低著頭沉默不語。突然吹來一陣微風，櫻花像一個個穿著紫紅色裙子的小姑娘在樹上翩然飄落，還帶著淡淡的清香。我陶醉在這一片花海之中！
這時，風停了，我在枝頭上享受這春天的陽光，多麼溫暖啊！然後一隻只小蜜蜂飛到我身上來采蜜，有的小蜜蜂邊采蜜邊炫耀它今天采了多少蜜。突然我發現我不是櫻花，我是在櫻花樹下發呆。

F. 寫出櫻花的特點，用上比喻擬人的手法

清晨，我到公園看櫻花。一進公園，我就被美麗的花海驚呆了。美麗的櫻花已經專向路人盡情開放，遠遠望去就屬像天邊的雲彩。近近的看一朵朵櫻花就像一個個倒掛的小吊鍾，又像一個個害羞的小姑娘，低著頭沉默不語。突然吹來一陣微風，櫻花像一個個穿著紫紅色裙子的小姑娘在樹上翩然飄落，還帶著淡淡的清香。我陶醉在這一片花海之中！
這時，風停了，我在枝頭上享受這春天的陽光，多麼溫暖啊！然後一隻只小蜜蜂飛到我身上來采蜜，有的小蜜蜂邊采蜜邊炫耀它今天采了多少蜜。突然我發現我不是櫻花，我是在櫻花樹下發呆。

G. 爛漫的櫻花盛開了,改成擬人句,怎麼改

爛漫的櫻花爭先恐後地的盛開了。
爛漫的櫻花比賽似的盛開了。

H. 擬人句:枝頭的櫻花( )

枝頭的櫻花( )
擬人句
枝頭的櫻花( 迎接著來自各地的遊客)。

擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做「人格化」。它是一種常用的修辭手法。

I. 用櫻花寫一個擬人句

看櫻花隨風飄落，彷彿一個美麗的舞女像我們展示著她動人的舞姿