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風箏梅花

發布時間: 2021-03-07 17:24:51

㈠ 用風箏、月亮、 梅花、白雪選其中一個用正反兩方面寫

月亮
正面立意:散放出柔和的亮光,只為世上的情侶送上默默祝福。
反面立意回:借太陽的光輝滿足答自己的虛榮心,卻不肯自己發光發熱。

白雪
正面立意:用自己的身體保護大地的綠葉,只為不讓寒風將它們摧殘!
反面立意:不顧世人的疾苦,只知道恣意在單薄的人前逞惡!


正面立意:沖進火海,燃燒自己,溫暖他人。
反面立意:躲在角落,保全自己,威脅生命。

風箏
正面立意:勇敢的向天空最高處翱翔。
反面立意:永遠放不開線的指引。

㈡ 青松梅花春蠶風箏大海給你怎樣的啟示

黃牛( 任勞任怨 )竹子( 高風亮節)海鷗( 搏擊風浪 )梅花( 堅貞不屈)春蠶( 奉獻到底)
百合花( 團結友愛 )喜鵲(吉祥如意 )荷花( 出淤泥不染 )

㈢ 借物喻人的作文,寫風箏或蘭花的。急呀!!!!

它總是無憂無慮地長著,從不要人給它修枝、施肥、澆水,但翠綠如常,它仍回是卻答在寒風中伸開傲雪的雙臂,迎接冬神的到來不管是大是小,是在貧瘠或肥沃的土地上,都是那麼的堅定,端直挺拔。。生氣勃勃的
。我們將根伸進泥土裡,等於是在耕耘泥土,當你把我們拔掉時,泥土已經是耕過的了;此外,在下雨的時候,我們能夠防止泥土被雨水沖掉;在乾涸的時候,我們能阻止強風吹起沙塵;我們是替你守衛院子的士兵,要是沒有我們,你根本不可能享受種花、賞花的樂趣,因為狂風會吹散泥土,雨水會沖走泥土........所以,希望你看到花兒盛開的時候,能夠想起我們給你帶來的好處。。」草這東西普通之極,但草里有纖維、有蛋白,也有脂肪。草蛋白,可做飼料可肥田

小草有魄力,有頑強的精神,有堅忍不拔的力量,有無人能敵的魅力,他沒有鮮花的美麗,沒有大樹的高大,它有的只是一種精神支撐著它,像瓦一樣默默無聞,無私奉獻著它

㈣ 固執——你是一堵牆,使人封閉自己,看不清外面的世界。(仿寫)粉筆——梅花——風箏——竹子——

粉筆——你是一粒知識的種子,讓人不斷聰明,走向光明的未來。 梅花——你是春天的版使者權,給人春天到來的信息,提前享受春天的溫馨。 風箏——你是小小的天使,放飛孩子們的夢想,憧憬美好的未來。 竹子——你是一支箭,直指藍天,催人向上。

麻煩採納,謝謝!

㈤ 描寫景物的一段話用上風箏,船隻,梅花,連衣裙,蝴蝶

在海邊,小姑娘穿著花連衣裙,幾只蝴蝶翩翩起舞,有小朋友在放風箏,在賣花的商販前,一盆盆梅花微笑著,遠處的船隻時隱時現,多麼愜意的景色!

㈥ 「正月新春舞龍燈,二月郊外放風箏」出自哪首詩並寫出原詩

「正月新春舞龍燈,二月郊外放風箏」出自《十二月歌》。

㈦ 有一句是風乘霧苦了梅花花又開的是什麼歌

歌名風箏誤。風箏誤,誤了梨花花又開。

㈧ 一風箏填什麼量詞

這些信件和報紙給來千家萬戶帶來了希望自、歡樂和溫暖。 縮句:信件和報紙帶來了希望、歡樂和溫暖。 風箏飛上藍天。 (美麗)的風箏(輕盈)地飛上藍天。 照例在括弧里填上適當的詞。 例:(完成)任務 (美化)校園(改寫)世紀 在括弧中填寫適當的量詞。 一(束)陽光 照例子寫出疊詞。 例:甜(滋滋)熱(騰騰)填空寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

㈨ 風箏、船隻、梅花、連衣裙、蝴蝶連在一起,寫一段文字。

孤單的風箏
追逐著海上船隻
被美化的孤單
終究也只是他人閑談
蝴蝶努起嘴
收起蜷曲像鐵藝一樣的喙
甩了甩翅上的露水
沾濕了我的眼
連衣裙
轉身
何曾看到這一切?
不忍回頭
只因為
我右眼憂傷

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