蓮花和櫻花普通話朗讀

Ⅰ 誰有普通話作品24號---《蓮花和櫻花》MP3讀音，發到郵箱[email protected].謝謝

翔宇2005 已給你發過去了。希望對你有所幫助！

Ⅱ 湖南省普通話水平測試指導用書（高等教育出版社）1-60號朗讀作品目錄

每個省的作品朗讀應該是一樣的 因為和商務印書館出的大綱配合

1.（新大綱）作品1號---《白楊禮贊》

2.（新大綱）作品2號---《故事時代》中《差別》

3.（新大綱）作品3號---《丑石》

4.（新大綱）作品5號---《達瑞的故事》

5.（新大綱）作品5號---《第一場雪》

6.（新大綱）作品6號---《讀書人是幸福的人》

7.（新大綱）作品7號---《二十美金的價值》

8.（新大綱）作品8號---《繁星》

9.（新大綱）作品9號---《風箏暢想曲》

10.（新大綱）作品10號---《父親的愛》

11.（新大綱）作品11號---《國家榮譽感》

12.（新大綱）作品12號---《海濱仲夏夜》

13.（新大綱）作品13號---《海洋與生命》

14.（新大綱）作品14號---《和時間賽跑》

15.（新大綱）作品15號---《胡適的白話電報》

16.（新大綱）作品16號---《火光》

17.（新大綱）作品17號---《濟南的冬天》

18.（新大綱）作品18號---《家鄉的橋》

19.（新大綱）作品19號---《堅守你的高貴》

20.（新大綱）作品20號---《金子》

21.（新大綱）作品21號---《捐誠》

22.（新大綱）作品22號---《可愛的小鳥》

23.（新大綱）作品23號---《課不能停》

24.（新大綱）作品24號---《蓮花和櫻花》

25.（新大綱）作品25號---《綠》

26.（新大綱）作品26號---《落花生》

27.（新大綱）作品27號---《麻雀》

28.（新大綱）作品28號---《迷途笛音》

29.（新大綱）作品29號---《莫高窟》

30.（新大綱）作品30號---《牡丹的拒絕》

31.（新大綱）作品31號---《「能吞能吐」的森林》

32.（新大綱）作品32號---《朋友和其他》

33.（新大綱）作品33號---《散步》

34.（新大綱）作品34號---《神秘的「無底洞」》

35.（新大綱）作品35號---《世間最美的墳墓》

36.（新大綱）作品36號---《蘇州園林》

37.（新大綱）作品37號---《態度創造快樂》

38.（新大綱）作品38號---《泰山極頂》

39.（新大綱）作品39號---《陶行知的「四塊糖果」》

40.（新大綱）作品40號---《提醒幸福》

41.（新大綱）作品41號---《天才的造就》

42.（新大綱）作品42號---《我的母親獨一無二》

43.（新大綱）作品43號---《我的信念》

44.（新大綱）作品44號---《我為什麼當教師》

45.（新大綱）作品45號---《西部文化和西部開發》

46.（新大綱）作品46號---《喜悅》

47.（新大綱）作品47號---《香港：最貴的一棵樹》

48.（新大綱）作品48號---《鳥的天堂》

49.（新大綱）作品49號---《野草》

50.（新大綱）作品50號---《一分鍾》

51.（新大綱）作品51號---《一個美麗的故事》

52.（新大綱）作品52號---《永遠的記憶》

53.（新大綱）作品53號---《語言的魅力》

54.（新大綱）作品54號---《贈你四味長壽葯》

55.（新大綱）作品55號---《站在歷史的枝頭微笑》

56.（新大綱）作品56號---《中國的寶島――台灣》

57.（新大綱）作品57號---《中國的牛》

58.（新大綱）作品58號---《住的夢》

59.（新大綱）作品59號---《紫藤蘿瀑布》

60.（新大綱）作品60號---《最糟糕的發明》

Ⅲ 普通話考試朗讀文章有那些篇

1.《白楊禮贊》
2.《故事時代》中《差別》
3.《丑石》
4.《達瑞的故事》
5.《第一場雪》
6.《讀書人是幸福的人》
7.《二十美金的價值》
8.《繁星》
9.《風箏暢想曲》
10.《父親的愛》
11.《國家榮譽感》
12.《海濱仲夏夜》
13.《海洋與生命》
14.《和時間賽跑》
15.《胡適的白話電報》
16.《火光》
17.《濟南的冬天》
18.《家鄉的橋》
19.《堅守你的高貴》
20.《金子》
21.《捐誠》
22.《可愛的小鳥》
23.《課不能停》
24.《蓮花和櫻花》
25.《綠》
26.《落花生》
27.《麻雀》
28.《迷途笛音》
29.《莫高窟》
30.《牡丹的拒絕》
31.《「能吞能吐」的森林》
32.《朋友和其他》
33.《散步》
34.《神秘的「無底洞」》
35.《世間最美的墳墓》
36.《蘇州園林》
37.《態度創造快樂》
38.《泰山極頂》
39.《陶行知的「四塊糖果」》
40.《提醒幸福》
41.《天才的造就》
42.《我的母親獨一無二》
43.《我的信念》
44.《我為什麼當教師》
45.《西部文化和西部開發》
46.《喜悅》
47.《最貴的一棵樹》
48.《鳥的天堂》
49.《野草》
50.《一分鍾》
51.《一個美麗的故事》
52.《永遠的記憶》
53.《語言的魅力》
54.《贈你四味長壽葯》
55.《站在歷史的枝頭微笑》
56.《中國的寶島――台灣》
57.《中國的牛》
58.《住的夢》
59.《紫藤蘿瀑布》
60.《最糟糕的發明》

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Ⅵ 蓮花和櫻花朗讀後感

以下是讀後感寫作方法：授人以魚不如授人以漁
讀一本書的時候，就要知道這本書的最基本的內容，例如，書名，作者，內容的梗概等。這些，對於一個讀了這本書的人都必須掌握的。所以，讀後感開文就要把這些亮出來。例如，我在暑假的時候，讀了某某寫的一本書，名叫《某某》，在這本書里，他向我們講解了某某生活的時代發奮力強的過程。

寫完了讀後感的開頭後，看你寫的人就想知道，你看了這本書後，你能得到什麼樣的教育，受到了怎樣的啟發，因此，再分一段，就要開始把自己的觀點寫出來。例如，我看完這本書後，深受啟發，終於明白了一個道理，就是人活當下，必須百分百努力。

當然，你寫出來這個觀點後，實際上，必須再要用事實來證明你的觀點，你要如何證明你的觀點呢。有兩個層面，一就是結合你讀過的書來延伸到自己的現實生活中，以此來前後結合而寫。另一種就是以你以前與現在的感想做對比後，進行表達。

對於讀後感來講，其實最重要的就是感字，所以，這個感字能帶給你如何的想法，就要看你對這本書的了解程度以及受影響的程度。一本書，可以讓我們感受很多，所以，最好的就是從讀的書里找到一個最鮮明的觀點亮出來，而且要保證這個觀點是正確的，積極的，向上的。
怎麼寫好讀後感
最後一點就是表明心態，本身你從書中得到了啟發，受到了教育，自然就希望自己能如主人公或者是書里的某個人物一樣，要怎樣，所以，在作文的最後，你就要表明你的心態，意思就是書寫一下自己的志向和理想。這樣，你的讀後感就寫好了。

Ⅶ 24號《蓮花和櫻花》原文

十年，在歷史上不過是一瞬間。只要稍加註意，人們就會發現：在這一瞬間里，各種事物都悄悄經歷了自己的千變萬化。

這次重新訪日，我處處感到親切和熟悉，也在許多方面發覺了日本的變化。就拿奈良的一個角落來說吧，我重遊了為之感受很深的唐招提寺，在寺內各處匆匆走了一遍，庭院依舊，但意想不到還看到了一些新的東西。其中之一，就是近幾年從中國移植來的「友誼之蓮」。

在存放鑒真遺像的那個院子里，幾株中國蓮昂然挺立，翠綠的寬大荷葉正迎風而舞，顯得十分愉快。開花的季節已過，荷花朵朵已變為蓮蓬累累。蓮子的顏色正在由青轉紫，看來已經成熟了。

我禁不住想：「因」已轉化為「果」。

中國的蓮花開在日本，日本的櫻花開在中國，這不是偶然。我希望這樣一種盛況延續不衰。可能有人不欣賞花，但決不會有人欣賞落在自己面前的炮彈。

在這些日子裡，我看到了不少多年不見的老朋友，又結識了一些新朋友。大家喜歡涉及的話題之一，就是古長安和古奈良。那還用得著問嗎，朋友們緬懷過去，正是矚望未來。矚目於未來的人們必將獲得未來。

我不例外，也希望一個美好的未來。

為了中日人民之間的友誼，我將不浪費今後生命的每一瞬間。

(7)蓮花和櫻花普通話朗讀擴展閱讀

據文獻資料考證，兩千多年前的秦漢時期，櫻花已在中國宮苑內栽培。唐朝時櫻花已普遍出現在私家庭院。白居易詩雲：「亦知官舍非吾宅，且掘山櫻滿院栽，上佐近來多五考，少應四度見花開。」以及「小園新種紅櫻樹，閑繞花枝便當游。」

詩中清楚的說明詩人從山野掘回野生的山櫻花植於庭院觀賞。明代於若瀛的詩中提到櫻花：「三月雨聲細，櫻花疑杏花」。唐·孟詵所著本草綱目，對櫻的定義為：「此乃櫻非桃也，雖非桃類，以其形肖桃，故曰櫻桃」。對山櫻的釋名為：「此櫻桃俗名李桃，前櫻桃名櫻非桃也」。

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Ⅸ 朗讀短文《蓮花和櫻花》怎麼點評

先分析文章結構,比如總分,總分總；
分析敘述形式,比如回倒敘,插敘.
分析文章語言,比如平和的還是華答麗的.
分析各個語段,寫了什麼,哪句特別好,指出來,寫寫它的修辭手法、表達方式以及對主旨的作用.
文章開頭和結尾有什麼出彩的地方.
對你的啟示,可以是寫作手法上的,也可以是心靈啟迪上的.