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Ⅱ 摘要式讀書筆記範文 10篇！！十萬火急！！

讀《駱駝祥子》有感
看完《駱駝祥子》，我受益匪淺。
我覺得祥子十分可憐，他善良樸素，對生活有著駱駝般的積極和堅韌的精神，由於當時的環境，使他變為一具失去靈魂的行屍走肉，不然他的生活是十分美好的。
這就是祥子，相信你們看完《駱駝祥子》後，一定會和我一樣覺得他很可憐的。
如今的社會中沒有多少人是和祥子一樣的善良淳樸的，大家都是自私的，為了自己的利益，狠下心來做事，就連是親兄弟、親姐妹也是如此。談到祥子的善良，再來對比一下當時生活中的人，不時斤斤計較的，就是剛剛我所提到的自私，如果每個人都能夠善良一些，那麼老天爺會對每個人公平對待的。俗話說：「好人會有好報」嘛。祥子的遭遇根本就是社會環境造成的，若是祥子來到我們這兒，那麼他所過的生活將是美好的！
讀完了《駱駝祥子》，我從中懂得了要如何做人。盡管我所說的祥子始終都沒有「成功」，但是他的精神是令人敬佩的，他的品格是值得我們學習的！
以前的我總是自私的，我不懂怎麼為別人著想。因為以前還是獨生女，我就是家中的小公主。小的時候我總是跟小同學爭這爭那的。可如今我應該像祥子一樣，擁有善良純朴的品行，現在我要好好照顧比我小了十幾歲的小弟弟了，我成了個大姐姐，我要學會照顧別人，懂得替別人著想。不僅如此，對於社會中的一些人，一些事，我都要給予一份關心與寬容，讓每個人也能和我一樣，一起創造更加美好的世界！
《駱駝祥子》一書給了我們不小的收獲，感悟到的道理我們就應該履行到生活中，學以致用嘛！

《水滸傳》讀書筆記
今天有空，就隨手拿起了身邊的《水滸傳》翻看，雖然以前也看過這本書，但由於時間的流逝，我忘了其中的許多故事。現在回頭看看，卻又有了一些新的感觸，領悟到了一些新的真諦。
《水滸傳》的作者是施耐庵，這位作家把梁山一百零八名好漢惟妙惟肖地展現了出來。
作者還在每一位好漢的名字前加上稱謂，如「智多星吳用」、「豹子頭林沖」等，讓人更好記，也更生動形象。正是這些稱謂，使這些好漢的特點耕具體，全面地表現出來。這正是這本名著的成功之處之一。
這本書中最使我喜歡的故事是第七回「花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂」。
其中，對林沖地描寫更是生動：「頭戴一頂青紗抓角兒頭巾，腦後兩個白玉圈連珠鬢環。身穿領單綠羅團花戰袍，腰系一條雙塔尾龜被銀帶。穿一對磕瓜頭朝樣皂靴，手中執一把折疊紙西川扇子。」這段話用了對偶的修辭手法，生動形象地寫出了林沖的打扮與當時的動作。
林沖是梁山上著名的英雄，他出生與一個職業軍官家庭，本人原本是一名教頭，待遇十分優厚，家庭也非常圓滿，可後來由於到風雪山神廟，僥幸躲過草料場那場大火，又聽到仇人的私房話以後，才奮起反抗。他可以說是《水滸傳》中塑造得最好的人物之一。
「本書十分生動地描寫了被壓迫者先後走上造反之路的過程，歌頌他們的反抗精神和正義活動。」這是語文書上對本書的評價。但我覺得，這本書的好處不止於此。每個人都會有不同的感受┅┅

《西遊記》讀書筆記

《西遊記》是明代傑出的小說家吳承恩所著的長篇神化小說。吳承恩，字汝忠，號射陽山人，江蘇淮安人。他一生貧寒潦倒，四十三歲才考中貢生，做過縣丞，但與長官不合，罷歸故鄉。吳承恩生活的年代，正是明代社會矛盾與民族矛盾異常尖銳激烈的年代。統治階級荒淫無度，農民起義此起彼伏。社會黑暗沉滯，個人境遇坎坷，遂使吳承恩將激憤的情懷盡情的傾注到了他的詩文之中，更加集中的傾注到了《西遊記》之中。《西遊記》是他晚年會到故鄉後的作品。
《西遊記》的主要故事是寫孫悟空保唐僧去西天取經，一路上降妖伏魔，克服了種種困難，最後取經成功。唐僧取經是一個真實的歷史故事。唐代的僧人玄奘前後用了十七多年的時間，從長安出發，走了幾萬里路程，從印度取得了六百多部梵文佛經回來。玄奘曾口述他西行的見聞，由門徒辯機寫成（大唐西域記）一書。後來，門徒惠立和彥棕又寫了（大唐大慈恩寺三藏法師傳），記述了玄奘西域取經的詳細經歷。宋代以後，取經故事已在民間廣泛流傳，出現了帶有神話色彩的話本，並在舞台上演出。吳承恩的《西遊記》直接繼承了有關取經故事的民間文學素材。
《西遊記》是一部偉大的浪漫注意長篇小說。它不僅創造了一個神奇的，豐富的幻想世界，而且具有豐富而深刻的思想內涵和優美完整的藝術形式。全書共一百回，第十四回以前，穿插著大鬧天宮，魏徵斬龍，唐太宗入冥，劉全進瓜，和玄奘奉昭取經等內容。其中大鬧天宮是《西遊記》最精彩的部分。作者在這里塑造了孫悟空這一叛逆的英雄形象。揭露了天宮統治者的腐朽無能，反映了中國封建社會中人民堅毅無畏的反抗斗爭精神。後八十六回寫玄奘師徒西行取經，經歷了數十番離奇古怪的災難，終於達到了西天，取經成功，表現了他們克服困難的堅強毅力和征服自然的英雄氣概。全書幽默詼諧，充滿活力和樂觀精神。

童年 讀書筆記
童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那麼的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
後來高爾基又結識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼。可是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產，兄弟之間一點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此後，高爾基又認識了木匠「好事情」，成了好友。 結果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分凶常打人，幾年後，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這「一家子蠢貨」外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那麼愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也並沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人，又怎會喜歡在家裡發生戰爭呢？面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什麼再值得回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發現他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現在豐衣足食 ，要什麼有什麼，又是父母的「掌上明珠」、「心肝寶貝」 哪能和高爾基那悲慘的童年相提並論，年代的不同就是這差別，一個是天堂， 一個是地獄 ；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊！
童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結束了快樂的童年,開始走向成熟。
我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和醜事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環境下都能成為一代名家 ，我們也一定要好好學習，實現自己的人生理想
繁星春水讀後感全文
冰心及其《繁星春水》冰心出生於1900年，現、當代女作家，兒童文學作家。原名謝婉瑩，筆名冰心女士，男士等。原籍福建長樂，生於福州，幼年時代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作。1918年入協和女子大學預科，積極參加五四運動。1919年開始發表第一篇小說《兩個家庭》，此後，相繼發表了《斯人獨惟悴》、《去國》等探索人生問題的「問題小說」。同時，受到泰戈爾《飛鳥集》的影響，寫作無標題的自由體小詩。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩，後結集為《繁星》和《春水》出版，被人稱為「春水體」。冰心生長在一個優裕而溫暖的家庭里，她選擇了「思想的」人生作為自己謳歌的對象，因此，母愛、童真和對自然的歌頌就成了冰心作品的主旋律。《繁星》、《春水》的內容，是詩人平時記下的「隨時隨地的感想和回憶」。後來，她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本詩集。冰心在當時大約不會想到，她這兩本含蓄雋永、富於哲理的小詩集的出版，竟會使那麼多青年的久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，促使「五四」以來的新詩，進入了一個小詩流行的時代《繁星》、《春水》體現了兩大主題：一是純真的童心；二是聖潔的母愛。主要內容是對母愛、童真及大自然的謳歌。 《繁星》共164 首，主要體現純真的童心。《春水》共182首，主要體現聖潔的母愛。《繁星》《春水》是冰心給我們點燃的一盞愛與美的小桔燈，是人生的一個指向，是一個永恆的渴望，是遙遠的一個夢想。《繁星》、《春水》中還有一些歌詠自然的詩篇，不施濃墨重彩，沒有人為的誇猸和渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。二、我讀冰心《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中「童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。」可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。「小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。」更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。她後來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢？「故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石，現在也怎麼一滴滴的敲我的心弦。」那波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，可是一旦離開了家鄉.那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要綳斷的弦,思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢於言表。此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經說過：「除了愛我什麼都沒有！」的確，當你擁有愛就不需要別的什麼東西了，因為你已經擁有了一切。冰心接受著母愛，同時她贊譽母愛，她愛大自然的一切。冰心的詩句，是那樣簡朴，但是每一個字眼都蘊含著那樣深的含義，許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽。從冰心的詩句中，我悟道：一個人愛萬物，她（他）是美麗而快樂的；一個人被萬物愛著，她（他）過得會安逸舒適。而同時為這兩者，她（他）就是快樂的。「冰心」這個詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的詩句，在淡淡的優雅的文筆中，還有著許多的哲理。一句「弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點了世界。」告訴我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點綴。又一句「青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆。」告訴我們應該珍惜時間，去做該做的，在時間的書上寫下你的成績與輝煌。總之，在冰心的詩句中，我們總能學到很多。讀這些小詩，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內在美：明目下，綠葉如雲，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現。讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩下，一個多麼美的世界！冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心，不知為什麼,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動了一下, 也許,這便是感動......

冰心《繁星春水》－－讀後感

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中「童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。」可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。「小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。」更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢？「故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石，現在也怎麼一滴滴的敲我的心弦。」那波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，可是一旦離開了家鄉.那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要綳斷的弦,思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。

冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢於言表。

讀書感言之二

讀《繁星春水》有感

課余時間，我閱讀了《繁星春水》，感觸頗深。這本書的作者是著名的現代女作家冰心，她的原名叫謝婉瑩，福建長樂人。冰心是一個滿富文學的愛國才女。《繁星春水》是她將平時所寫的一些小詩收集而編成的詩集。

熱誠之愛

此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經說過：「除了愛我什麼都沒有！」的確，當你擁有愛就不需要別的什麼東西了，因為你已經擁有了一切。冰心接受著母愛，同時她贊譽母愛，她愛大自然的一切。

冰心的詩句，是那樣簡朴，但是每一個字眼都蘊含著那樣深的含義，許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽。從冰心的詩句中，我悟道：一個人愛萬物，她（他）是美麗而快樂的；一個人被萬物愛著，她（他）過得會安逸舒適。而同時為這兩者，她（他）就是快樂的。

冰心之理

「冰心」這個詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的詩句，在淡淡的優雅的文筆中，還有著許多的哲理。一句「弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點了世界。」告訴我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點綴。又一句「青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆。」告訴我們應該珍惜時間，去做該做的，在時間的書上寫下你的成績與輝煌。總之，在冰心的詩句中，我們總能學到很多。

純靜之美

讀這些小詩，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內在美：明目下，綠葉如雲，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現。

讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩下，一個多麼美的世界！

讀書感言之三

讀《繁星春水》有感

今天，我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》，它的語句時而婉轉優雅，時而高昂激越。它的語言真是優美,雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透, 又能流露出深深的感情，而且它有種語言的魅力，不僅僅是因為語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩，更因為它朦朧的詩意，留給我們遐想的餘地，讓我們感到詩人細膩的心情。

冰心對母親的贊美有很多：母親呵！/我只要歸依你，/心外的湖山，/容我拋棄罷！這幾句簡短的話就說明，在她眼裡母愛偉大無窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。冰心也非常熱愛孩子，因為孩子的心靈是純潔無瑕的：萬千的天使，/要起來歌頌小孩子；/小孩子！/他細小的身軀里，/含著偉大的靈魂。作者的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點，天真的話語，蓬勃的生機，散發著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動，給我們刻畫出它美麗的樣子：清曉的江頭，/白霧朦朦，/是江南天氣，/雨兒來了——我只知道有蔚藍的海，/卻原來有碧綠的江，/這是我父母之鄉！這里用了好幾個描寫顏色的詞：白，蔚藍，碧綠。簡短的幾個詞語，就把大自然的景象生動地描繪出來了，可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：牆角的花, /孤芳自賞時,/天地便小了！這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。

冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心，不知為什麼,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動了一下, 也許,這便是感動......

讀書感言之四

冰心《繁星春水》－－讀後感

不知從何時起，心中有了一份對詩歌的神往，於是，帶著一份少年特有的懵懂與痴狂，隨風讀起了這"零碎的思想"。繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中「童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。」可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。「小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。」更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢？「故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石，現在也怎麼一滴滴的敲我的心弦。」那波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，可是一旦離開了家鄉.那
一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要綳斷的弦,思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。

冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢於言表。

冰心出生於1900年，現、當代女作家，兒童文學作家。原名謝婉瑩，筆名冰心女士，男士等。原籍福建長樂，生於福州，幼年時代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作。1918年入協和女子大學預科，積極參加五四運動。1919年開始發表第一篇小說《兩個家庭》，此後，相繼發表了《斯人獨惟悴》、《去國》等探索人生問題的「問題小說」。同時，受到泰戈爾《飛鳥集》的影響，寫作無標題的自由體小詩。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩，後結集為《繁星》和《春水》出版，被人稱為「春水體」。

1923年畢業於燕京大學文科。赴美國威爾斯利女子大學學習英國文學。在旅途和留美期間，寫有散文集《寄小讀者》，顯示出婉約典雅、輕靈雋麗、凝煉流暢的特點，具有高度的藝術表現力，比小說和詩歌取得更高的成就。這種獨特的風格曾被時人稱為「冰心體」，產生了廣泛的影響。

1926年，冰心獲文學碩士學位後回國，執教於燕京大學和清華大學等校。此後著有散文《南歸》、小說《分》、《冬兒姑娘》等，表現了更為深厚的社會內涵。抗日戰爭期間在昆明、重慶等地從事創作和文化救亡活動。1946年赴日本，曾任東京大學教授。1951年回國，先後任《人民文學》編委、中國作家協會理事、中國文聯副主席等職。作品有散文集《歸來以後》、《再寄小讀者》、《我們把春天吵醒了》、《櫻花贊》、《拾穗小札》、《晚晴集》、《三寄小讀者》等，展示出多彩的生活。藝術上仍保持著她的獨特風格。她的短篇小說《空巢》獲1980年度優秀短篇小說獎。兒童文學作品選集《小桔燈》於同年在全國少年兒童文藝創作評獎中獲榮譽獎。

冰心的作品除上面提到的外，還出版有小說集《超人》、《去國》、《冬兒姑娘》，小說散文集《往事》、《南歸》，散文集《關於女人》，以及《冰心全集》、《冰心文集》、《冰心著譯選集》等。她的作品被譯成多種外文出版。

冰心生長在一個優裕而溫暖的家庭里，她選擇了「思想的」人生作為自己謳歌的對象，因此，母愛、童真和對自然的歌頌就成了冰心作品的主旋律。

《繁星》、《春水》的內容，是詩人平時記下的「隨時隨地的感想和回憶」。後來，她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本詩集。冰心在當時大約不會想到，她這兩本含蓄雋永、富於哲理的小詩集的出版，竟會使那麼多青年的久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，促使「五四」以來的新詩，進入了一個小詩流行的時代

《繁星》、《春水》體現了兩大主題：一是純真的童心；二是聖潔的母愛。主要內容是對母愛、童真及大自然的謳歌。 《繁星》共164 首，主要體現純真的童心。 《春水》共182首，主要體現聖潔的母愛。

《繁星》《春水》是冰心給我們點燃的一盞愛與美的小桔燈，是人生的一個指向，是一個永恆的渴望，是遙遠的一個夢想。

《繁星》、《春水》中還有一些歌詠自然的詩篇，不施濃墨重彩，沒有人為的誇猸和渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。

《繁星春水》讀後感
{摘抄}
海波不住的問這岩石，
岩石永久沉默著不曾回答；
然而他這沉默
已經過千百萬會思索
摘自―― 一一六
{點評}
這首詩中提到了岩石和海波，在海灘上，我們細心觀察，海波會同潮水湧上來撞到岩石，撞到了又退了下來，就這樣千篇一律地，海波給與岩石重創，岩石一次又一次抵禦住了海波的進攻。等海波災區詢問岩石的時候，岩石表現的還是沉默。岩石的心中在想著很多，只是不回答罷了。
誰都會記仇，動物也是一樣，海波一次又一次去撞岩石，岩石心裡會怎麼想呢，岩石沉默，是想讓海波知道自己的無知，心裏面感到內疚，就為了這些，岩石忍讓了，也付出了代價。而當海波去慰問岩石的時候，岩石會怎麼想，岩石保持沉默，他並不是無話可說，而他想說的話都埋藏在心裏面了。
其實在生活中也是一樣，有一些像海波那樣的人時時會來騷擾你，而我也跟岩石那樣保持沉默，譬如班中的某位同學，他坐在我的周圍，也不只怎麼的，他處處擠兌我，處處挖苦我，處處看我的笑話，樂極生悲，而且還要拆散我和朋友之間的感情，我都表示沉默，不去理他，我想讓他知道，他那麼做很無聊，他會想他愧疚於我，盡管這樣做的話我要慢慢地區忍讓，但是我也要和跟岩石那樣，不管海浪怎麼撞擊他，他依然矗立在海灘上。

心靈的燈，
在寂靜中光明，
在熱鬧中熄滅
《讀後感》這首小詩主要是說明心靈的燈，先說心靈的燈在寂靜中光明，心靈的等好像是心靈黑暗中的一盞燈，給心靈帶去光明，溫暖，可是這盞燈只有在寂靜中點燃，為什麼呢？往往在安靜的環境下，人們才會想開，這盞燈才會發揮作用，而在熱鬧中，這盞燈就會熄滅，因為在熱鬧中，一切思想都不會受大腦支配，會胡思亂想，這盞燈會失去它的作用，不會給你心靈的深處帶去溫暖、光明。

言論的花兒開的越大，
行為的果子結的越小
摘自繁星――四十五
{讀後感}
這篇文章把言論和行為形象的比喻成花兒和果子，事實上就是和小詩上說的一樣，不要光說不練，在任何植物中，往往花開的越大，果子越小。牛皮吹得越大，裡面的牛肉就越少，話說得越大，做的事情就越少，風大雨點小，所以我們不要光說不練。文章用簡潔明了的言語說明了一個道理，好！！

Ⅲ 櫻花木和巴西木有什麼區別

摘要 巴西木是百合科，龍血樹屬的常綠喬木，又叫巴西鐵樹、香千年木、幸福之木、縞千年木。巴西木的葉子彎曲呈弓形，鮮綠色有光澤，花小不顯著，芳香。是有名的新一代室內觀葉植物。

Ⅳ 櫻花和服尊嚴為題寫一篇不少於800字的議論文

關鍵詞是從論文的題名、提要和 正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在「提要」的左下方。 主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。（參見《 漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》）。
論文正文
（1） 引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：a.提出問題- 論點； b.分析問題-論據和論證；c.解決問題-論證方法與步驟；d. 結論。
參考文獻
一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。
論文裝訂
論文的有關部分全部抄清完了，經過檢查，再沒有什麼問題，把它裝成冊，再加上封面。論文的封面要樸素大方，要寫出論文的題目、學校、科系、指導教師姓名、作者姓名、完成年月日。論文的題目的作者姓名一定要寫在表皮上，不要寫裡面的補頁上。
2要求
編輯
題名
1．題名規范 題名應簡明、具體、確切，能概括論文的特定內容，有助於選定關鍵詞，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則。2．命題方式 3． 撰寫 英文題名的注意事項 ①英文題名以短語為主要形式，尤以名詞短語最常見，即題名基本上由一個或幾個名詞加上其前置和（或）後置定語構成；短語型題名要確定好中心詞，再進行前後修飾。各個詞的順序很重要，詞序不當，會導致表達不準。②一般不要用陳述句，因為題名主要起標示作用，而陳述句容易使題名具有判斷式的語義，且不夠精煉和醒目。少數情況（評述性、綜述性和駁斥性）下可以用疑問句做題名，因為疑問句有探討性語氣，易引起讀者興趣。③同一篇論文的英文題名與中文題名內容上應一致，但不等於說詞語要一一對應。在許多情況下，個別非實質性的詞可以省略或變動。④國外科技期刊一般對題名字數有所限制，有的規定題名不超過2行，每行不超過42個印刷符號和空格；有的要求題名不超過14個詞。這些規定可供我們參考 。 ⑤在論文的英文題名中。凡可用可不用的冠詞均不用。
作者
1．作者署名的規范作者署名置於題名下方，團體作者的執筆人，也可標注於篇首頁地腳位置。有時，作者姓名亦可標注於正文末尾。示例：王軍1，張紅2，劉力1（1．××師范大學物理系，北京 100875 2．××教育學院物理系，北京100011）翻譯作者及其單位名稱的注意 [事項 ①]翻譯單位名稱不要採取縮寫，要由小到大寫全，並附地址和郵政編碼，確保聯系方便。 ②翻譯單位名稱要採用該單位統一的譯法。③作者姓名按漢語拼音拼寫，採用姓前名後，中間為空格，姓氏的全部字母均大字，復姓連寫；名字的首字母大字，雙名中間加連字元，姓氏與名均不縮寫。例如： LI Hua（李華），ZHANG Xi-he（張錫和），ZHUGE Ying（諸葛穎）
關鍵詞
1．關鍵詞規范 關鍵詞是反映論文主題概念的詞或片語，通常以與正文不同的字體字型大小編排在摘要下方。一般每篇可選3~8個，多個關鍵詞之間用分號分隔，按詞條的外延（概念范圍）層次從大到小排列。
關鍵詞一般是名詞性的詞或片語，個別情況下也有動詞性的詞或片語。應標注與中文關鍵詞對應的英文關鍵詞。編排上中文在前，外文在後。中文關鍵詞前以「關鍵詞：」或「[關鍵詞]」作為標識；英文關鍵詞前以「Key words：」作為標識。 關鍵詞應盡量從國家標准《漢語主題詞表》中選用；未被詞表收錄的新學科、新技術中的重要術語和地區、人物、文獻等名稱，也可作為關鍵詞標注。關鍵詞應採用能覆蓋論文主要內容的通用技術詞條。2．選擇關鍵詞的方法 關鍵詞的一般選擇方法是：由作者在完成論文寫作後，從其題名、層次標題和正文（出現頻率較高且比較關鍵的詞）中選出來。
正文
1．正文規范 為了做到層次分明、脈絡清晰，常常將正文部分分成幾個大的段落。這些段落即所謂邏輯段，一個邏輯段可包含幾個小邏輯段，一個小邏輯段可包含一個或幾個自然段，使正文形成若干層次。論文的層次不宜過多，一般不超過五級。 1．參考文獻的規范及其作用 為了反映文章的科學依據、作者尊重他人研究成果的嚴肅態度以及向讀者提供有關信息的出處，正文之後一般應列出參考文獻表。
引文應以原始文獻和第一手資料為原則。所有引用別人的觀點或文字，無論曾否發表，無論是紙質或電子版，都必須註明出處或加以注釋。凡轉引文獻資料，應如實說明。對已有學術成果的介紹、評論、引用和注釋，應力求客觀、公允、准確。偽注、偽造、篡改文獻和數據等，均屬學術不端行為。
致謝
一項科研成果或技術創新，往往不是獨自一人可以完成的，還需要各方面的人力，財力，物力的支持和幫助。因此，在許多論文的末尾都列有"致謝"。主要對論文完成期間得到的幫助表示感謝，這是學術界謙遜和有禮貌的一種表現。

Ⅳ 和平精英中怎麼把那些植物變成櫻花色

教材周雲龍的為主，植物生理學、真菌、原核藻類可以略看，其中植物生理 學部分很多人大學應該修過，如果時間來不及或記憶力欠佳臨考最低要求是看並記目錄的小標題，一般考 6 分左右識記的東西，如 17 考光合作用三過程，16 考 六個激素，小標題記牢足以拿到三分之二的分數；真菌或原核藻類一般三分的填 空題，這部分內容龐雜，如果實在學不下去可以舍棄；分類學部分的真核藻類、 苔蘚 05 年之前都考過生活史之類的大題，現在好像不怎麼考，分類的蕨類、裸子、被子是要比較好掌握的，分類學功底差的可以藉助馬煒梁教材的彩圖學習，基礎好的或時間緊張馬煒梁教材可以不看，但是馬煒梁教材的第十二章被子植物 （即分類學部分）出現了一些新的概念，如多面對稱花、雙面對稱花、單面不對稱花、不對稱花、初生不對稱花 P243、被絲托 P247、下位瘦果 P252、草莓是聚合小核果而不是聚合瘦果 P299 等，這里只是舉例，沒有窮盡，建議考生在周書看完後掃一遍馬書，篩選新的、馬書獨有的概念或修訂的概念，並背下來以應付考研名詞解釋，這些新概念到現在還沒考過，極有可能會考，其實也不多，十多個，而且是在周的基礎上即傳統概念上的改正，理解並背下來並不難；經典的植物學也就是形態學部分和被子植物分類必須掌握。楊繼的第五章進化部分一定要掌握，後四章分子、系統、進化發育、基因組學等有加強趨勢，差不多佔比 30%，而這部分內容散落在教材各個部分，需要自己查文獻、專著並總結。總結歷年真題，621 植物學多年零頻考點往往可能下一年會考，比如多年未考的細胞 17 年就考了胞飲作用，蕨類的大型葉小型葉，薔薇科四亞科。所以說高中頻必背，低頻留意，零頻預測，可以有的放矢。

註：①分子、系統發育、進化、基因組學後四章這些學科發展日新月異，新概念新方法層出不窮，不管怎麼復習，肯定會遇到你們不知道的，但是沒關系，能拿到應拿的那部分分就夠了。基因組學為2018年新大綱添加，留意基礎概念就可以了，不必要求太高。②原則：高中頻必背，低頻留意，零頻預測。這一原則的思想是一以貫之的，適用於到考試那天前整個復習階段。比如植物學筆記的植物進化發育生物學（來自命題人賀超英）那四個性質異時異位性等至今都沒考過。你如果深入領會了精髓之一：零頻預測，並按此學習復習，那你復習就很成功了。

至於如何定義高中低頻，你們自己心中有稈稱就好，沒必要刻意按照某一標准，其實你們自己整理過就有感觸了。我的課程中每一考點歷年考過的年份都在前面標注，看出現次數多寡可以很容易區分高中低零頻。 另外說一下關於考研資料。任何資料都只是錦上添花，首先你得把自己練成一匹錦，別基礎沒打好，就看各種資料。教材才是根本。試問你教材內容都掌握了（甚至只有考綱要求的內容），歷年真題都搞懂了，還會考場忐忑，考研失意？

另外說明植物學考研時間一般是多的，並不需要刻意練速度，只要你能記住，哪怕很慢地寫最後都做得完。真題分類後與市面上賣的那些套題相比看起來篇幅很少（真題分類大綱見第二部分），其實是極度的濃縮，因為重復的真題都放在一起了，題目也極度簡化了，平時對照真題分類大綱考點復習，最後階段只需要對著它看哪個考點還沒記住，查漏補缺，可以大大提高學習效率。註：配套習題集如馬煒梁和劉全儒的兩本習題集質量較高，可以練習，如果需要可咨詢我要電子版。注意：回憶版真題可能失真。

整理真題分類大綱的必要性與迫要性

可以先整理真題考點而不做，我首先整理的就是真題分類，即按照歷年真題的考點年份整理。這樣分類有兩個好處：①區分高中低零頻，倒回課本更有針對性的學習復習，方便你的復習甚至第一輪復習；②考前沖刺階段有針對性的查缺補漏，也就是說最後幾天我可以對照著看我哪個沒背下來，最後幾天就專攻這個。

分類很重要的，有些人明明是差不多的東西他就是不知道放在一起，這樣精力渙散。各位分類時要學會「分」「合」，你現在的分類可能還不怎麼規范，不知道怎麼「分」「合」，一樣的知識點但不一樣的出題角度不知道放在一起，沒關系，可以先整理，在後續復習中逐步完善。如果沒有把握，建議整理前看下考綱，大部分考點就明白了，整理起來也更合理一點。建議各位體驗式得自己整理一遍為好，因為自己的整理過程是最深刻的。其實自己整理是很快的，一個晚上就行了。 所以建議當前還沒開始的同學先看考綱，熟悉考點；再按照考點整理真題分類；再將真題分類的高中低零頻代回課本針對性復習，這樣最有效率。即考綱-真題分類大綱-真題分類大綱代回課本復習-n 遍真題習題-最後真題分類大綱對照查漏補缺模式。

這個真題分類工作很簡單的，推薦你們都這么做，呼籲各位及早整理真題分類，像我這樣，越早越好，越早越見效！

如上即621植物學備考的兩個核心：

一、一個首要任務：整理真題分類越早越好；二、一個原則：高中頻必背，低頻留意，零頻預測。

附復試技巧

昆植生物學復試是先面試+後筆試

復試筆試：英譯漢材料一般都是植物學生態學生理學分子生物學等相關學科的最基本知識 屬於科普性質的 准備筆試你們可以看看昆植所主辦的plant diversity期刊里的文章 不需要深入讀讀個大概甚至只要讀讀摘要就夠了 （怎麼看Plant diversity，看自己學校圖書館有沒有 不要告訴我你大學四年從來沒下載過論文）

復試面試：英文脫稿演講（介紹自己的）+PPT演示+問答 前二者順序自選 PPT怎麼做到時看所里發復試名單時的要求 問答中老師問的問題都是常見的問題諸如本科學校、專業、興趣、科研實踐等等 英漢夾雜著問

其他要帶的東西也是到時看通知 也可以參考往年的通知

Ⅵ 蘇州櫻花歐式油煙機專利號201330361030.1

導風圈 有權

申請號：201330361030.1 申請日：2013-07-30

摘要：1．本外觀設計產品的名稱：回導風圈。答2．本外觀設計產品的用途：本外觀設計產品用於抽油煙機。3．本外觀設計產品的設計要點：設計要點在於主視圖。4．最能表明本外觀設計設計要點的圖片或照片：立體圖。

申請人： 劉孝福

地址： 629009 四川省遂寧市安居區攔江鎮庫樓灣村7社10號

發明(設計)人： 劉孝福

主分類號： 23-04

分類號： 23-04

法律狀態

2014-02-19授權註：本法律狀態信息僅供參考，即時准確的法律狀態信息須到國家知識產權局辦理專利登記簿副本。

• 其他信息

公開號302743281S公開日2014-02-19專利代理機構中山市銘洋專利商標事務所(普通合夥) 44286 代理人鄒常友

您可以到網路首頁搜索關鍵詞「中國專利打包下載」，有很多免費資源下載全文。
我常用drugfuture和soopat專利搜索，網址總傳不上來，曲線救國吧。

Ⅶ 求下櫻花的空間代碼``760分全送

櫻花絕戀的網路空間代碼 試試看喜不喜歡

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#usrbar：右上角的整個用戶條。
#mnum：用戶條中顯示的消息條數。

#main：空間主內容，包括所有模塊。

空間名稱、簡介
#header：空間頭部的整個標題部分。
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#header div.rc
#header div.tit：空間名稱，即主標題。
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#header div.desc：空間簡介，即副標題。

導航欄
#tabline：分隔符，用來與空間名稱分開。
#tab：導航菜單欄。
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#tab a.on:link：「主頁鏈接」
#tab a.on:visited：「主頁鏈接」
#tab a.on:hover：「主頁鏈接」
#tab span：導航欄分隔符「｜」
#tab a:link：其它菜單項
#tab a:visited：其它菜單項
暫時未見到，猜測可能與上類同
#tab2{background:#DAE9F5}
#tab2 span{color:#000000;font-size:12px;font-weight:bold}
#tab2 a{font-size:12px}
#tab2 a:link{color:#0000CC}
#tab2 a:visited{color:#0000CC}

.stage：頁面正文所有部分，內嵌一個表格，表格內包含所有內容，並形成特定版式結構

豎欄表格邊框
#layout td.c2t1
#layout td.c3t1
#layout td.c3t3{border-right:1px dashed #A6A6A6}

#comm_info{color:#333333;font-family:Arial;text-align:left}
#comm_info div.line{margin-top:5px;line-height:8px;border-top:1px dashed #A6A6A6}
#comm_info a{color:#4A7FF8}

#page{height:30px;font-size:14px;font-family:Arial;text-align:center}
#page span{padding:3px;color:#333333;font-size:14px;font-weight:bold}
#page a.pc{color:#4A7FF8;font-size:14px;font-weight:bold}
#page a.pc:visited{color:#4A7FF8}
#page a.pi{padding:3px;color:#4A7FF8;font-size:14px}
#page a.pi:visited{color:#4A7FF8}

#mod_profile：個人檔案模塊
.mod：個人檔案模塊
.modhandle{cursor:move}

.modth：模塊標題
.modhead：模塊標題欄
.modopt：模塊選項
.modtit：標志標題文字「個人檔案」
a.modtit{color:#666666}a.modtit:visited{color:#666666}
.modtitlink{color:#666666;font-size:12px;font-weight:bold}
a.modtitlink{color:#666666;text-decoration:none}
a.modtitlink:visited{color:#666666;text-decoration:none}
a.modtitlink:hover{color:#666666;text-decoration:underline}
.modact：「修改個人資料」鏈接
a.modact:link：「修改個人資料」鏈接
a.modact:visited：「修改個人資料」鏈接

.modbox：模塊內容

.modtl：第一列，空列
.modtc：第二、三列，個人檔案、修改個人資料
.modtr：第四列，空列
.modbl{background-color:#FFFFFF;line-height:1px}
.modbc{background-color:#FFFFFF;line-height:1px}
.modbr{background-color:#FFFFFF;line-height:1px}文章列表模塊
#mod_bloglist：整個文章列表模塊
文章模塊
#m_blog div.tit：標題
#m_blog div.tit a
#m_blog div.tit a:visited
#m_blog div.date：日期
#m_blog div.cnt：文章內容
#m_blog div.more：「閱讀全文>>」
#m_blog div.more a：「閱讀全文>>」鏈接
#m_blog div.more a:visited
#m_blog div.opt：菜單欄
#m_blog div.opt a：菜單項鏈接
#m_blog div.opt a:visited
#m_blog div.line：分隔條
#m_blog div.none{padding:100px 0 100px 0;color:#333333;font-size:14px}

「個人檔案」內容
#m_pro a：其中鏈接
#m_pro a:visited
#m_pro div.image：頭像
#m_pro div.act{margin-top:10px}
#m_pro div.user：用戶名
#m_pro div.desc：用戶的簡介
#m_pro div.line{margin-top:17px;line-height:17px;border-top:1px dashed #A6A6A6}
#m_pro td{color:#333333;line-height:24px;font-size:14px}

相冊模塊
#mod_album：整個相冊模塊
#m_album：相冊模塊內容
#m_album div.image：圖片
#m_album div.page{color:#333333;font-size:12px;text-align:center}
#m_album div.page a{color:#0000CC;font-size:12px}
#m_album div.page a:visited{color:#0000CC}

友情鏈接模塊
#mod_links：整個友情鏈接模塊
#m_links：友情鏈接模塊內容
#m_links div.item：條目
#m_links div.item a
#m_links div.item a:visited
#m_links div.line：分隔符

文章分類模塊
#mod_artclg：整個文章分類模塊
#m_artclg：模塊內容
#m_artclg div.item：條目
#m_artclg div.item a：條目鏈接
#m_artclg div.item a:visited：條目鏈接
#m_artclg div.line：條目分隔條

最新評論模塊
#mod_comment：整個最新評論模塊
#m_comment：模塊內容
#m_comment div.item：評論作者
#m_comment div.item a：
#m_comment div.item a:visited
#m_comment div.item a.cnt：評論內容鏈接
#m_comment div.item a.cnt:visited
#m_comment div.item a.cnt:hover
#m_comment div.line：條目分隔條

相冊列表
#m_albumlist div.note{color:#333333;font-size:14px}
#m_albumlist div.desc{margin-bottom:12px;padding:3px 10px 3px 10px;line-height:22px;background-color:#F2F2F2;font-size:14px}
#m_albumlist div.none{padding:100px 0 100px 0;color:#333333;font-size:14px}
#m_albumlist div.line{margin-top:10px;line-height:16px;border-top:1px dashed #A6A6A6}
#m_albumlist div.tit{margin:6px 0 7px 0;color:#333333;font-size:14px}
#m_albumlist div.tit a{color:#4A7FF8;font-size:14px}
#m_albumlist div.tit a:visited{color:#4A7FF8}
#m_albumlist span.count{color:#333333;font-size:12px;font-weight:bold}
#m_albumlist span.size{color:#999999;font-size:12px;font-family:Arial}
#m_albumlist a.act{color:#4A7FF8;font-size:12px}
#m_albumlist a.act:visited{color:#4A7FF8}
#m_albumlist a.page{color:#0000CC;font-size:14px}
#m_albumlist a.page:visited{color:#0000CC}
#m_albumlist td.image{padding:5px;border:1px solid #999999;background:#FFFFFF}

好友
#m_friend div.filter{margin-bottom:10px;padding-left:10px;padding-top:10px;height:27px;line-height:27px}
#m_friend div.catalog{margin-bottom:10px;padding-left:10px;height:27px;line-height:27px;background-color:#F2F2F2;font-size:14px}
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#m_friend div.line{margin-top:10px;line-height:16px;border-top:1px dashed #A6A6A6}

#m_setting a{color:#4A7FF8}
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#in_comment{width:710px}
#in_comment div.tit{margin-bottom:12px;color:#333333;font-size:14px;font-weight:bold}
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#in_send div.tit{margin:10px 0 10px 0;color:#333333;font-size:14px;font-weight:bold}

#comm_info：「其它」模塊

#ft：頁腳的版權聲明