梅花魂讀後感300字

❶ 《梅花魂》的讀後感

本文通過描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異鄉對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領會到一位身在異鄉的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。

作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的書房玩耍時，不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了，外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因為梅花是我們祖國的名花，愈是寒冷，它卻俞精神、俞秀氣，也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國的那一天，外祖父由於年紀大了，不能回國，卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條綉著梅花的手絹，告誡他無論在怎麼樣的境遇里，都要有梅花的秉性。可是在那悲涼的情緒中，外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過去了，當作者看到那幅梅花圖和綉著梅花的手絹時，便會想起身在異鄉的外祖父，和外祖父那一顆眷戀祖國的心。

這篇課文語意含蓄、感情深厚，揭示了「梅花魂」的含義，也揭示了一位老華僑那一顆懷念祖國的心。是呀，一位身在異鄉的華僑，卻不能回到祖國感受美麗的大好河山，不能體驗那擁有長江、黃河、萬里長城的自豪，不能親自走一走那蘊含著濃濃鄉情的國土，對於一個老華僑來說將是多麼的遺憾！

不是原創的，但你可以借鑒

❷ 《梅花魂》讀後感30字

作者講述了她在星島與梅花圖的邂逅。講述了外公對梅花圖獨有的情感。 我喜歡文章中版梅權花的冷艷、高傲，在那冰天雪地中可以頑強生長，傲然定立於天地之間。梅花很美，美的不可方物，那點點如血般的珍珠點綴與枝葉上，雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景，低下了頭。這就是梅花的外表。 梅花，是我國的國花，也是中國人品德的精髓所在。「旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，俞秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！」

❸ 梅花魂讀後感想50字

我喜歡文復章中梅花的製冷艷、高傲，在那冰天雪地中可以頑強生長，傲然定立於天地之間。梅花很美，美的不可方物，那點點如血般的珍珠點綴與枝葉上，雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景，低下了頭。這就是梅花的外表。 梅花，是我國的國花，也是中國人品德的精髓所在。「旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，俞秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！」

❹ 巜梅花魂》有讀後感的作文

熱心網友
古人曾雲：梅雪爭春未肯降， 騷人擱筆費評章；牆角數枝梅，凌寒獨自開……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多麼的純潔，它那不畏嚴寒的品性曾經影響著多少世人。而我又想到了我們所學的課文《梅花魂》這一課，更加讓我對梅花產生了許多敬佩之情。

本文通過描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異鄉對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領會到一位身在異鄉的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。

作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的書房玩耍時，不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了，外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因為梅花是我們祖國的名花，愈是寒冷，它卻俞精神、俞秀氣，也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國的那一天，外祖父由於年紀大了，不能回國，卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條綉著梅花的手絹，告誡他無論在怎麼樣的境遇里，都要有梅花的秉性。可是在那悲涼的情緒中，外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過去了，當作者看到那幅梅花圖和綉著梅花的手絹時，便會想起身在異鄉的外祖父，和外祖父那一顆眷戀祖國的心。

這篇課文語意含蓄、感情深厚，揭示了「梅花魂」的含義，也揭示了一位老華僑那一顆懷念祖國的心。是呀，一位身在異鄉的華僑，卻不能回到祖國感受美麗的大好河山，不能體驗那擁有長江、黃河、萬里長城的自豪，不能親自走一走那蘊含著濃濃鄉情的國土，對於一個老華僑來說將是多麼的遺憾！

再讀此文，思緒飛揚，不僅是梅花的高潔影響著我，激盪著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉情懷，愛國之心。

❺ 梅花魂讀後感300字

梅花是中國最有名的花之一，他那不畏嚴寒的堅強品格歷來被人們所稱頌。
作者出專生在東南亞星島屬，從小和外祖父生活在一起。又一次，作者在外祖父的書房玩耍時，不小心把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說梅花圖是不可以隨便玷污的，因為梅花是我們祖國的名花，也是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國，外祖父由於年紀大了，不能回國，他是那樣傷心。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條綉著梅花的手絹，告誡她無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。
多少年過去了，當作者看到那幅墨梅圖和綉著梅花的手絹時，便會想起身在異鄉的外祖父和那顆眷戀祖國的心。
《梅花魂》這篇課文給了我無限的啟迪，我也要做一個有梅花秉性的人！
五年級:李美寰
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❻ 讀《梅花魂》有感 要300字

課以梅花為線索，講了外祖父的幾件事，從中表現了這位老人對梅花的摯愛，表版達了身在異國的華權僑眷戀祖國的思想感情。
課文由故鄉梅花的開放引出了對摯愛梅花的外祖父的回憶，然後具體敘述了反映外祖父喜愛梅花、思念祖國的幾件事，最後又借梅花點明了外祖父的愛國心。
本課的重點是反映外祖父對祖國的思念之情。寫愛梅花，是因為梅花是中華民族民族精神的象徵，在外祖父的心目中，梅花就是祖國的代表，愛梅花和愛祖國是統一的。因此，課文中寫的五件事，有的直接寫外祖父對祖國的懷念之情，如，教小外孫女讀唐詩宋詞而且讀著讀著就流出眼淚，因不能回國而難過得大哭起來；有的卻是通過寫愛梅花而間接反映外祖父的愛國心的，如，對一幅墨梅圖的珍愛，在離別前把墨梅圖送給外孫女，在快要開船時把綉著梅花的手絹給了外孫女。

❼ 梅花魂讀後感五十字以下

作者講述了她在星島與梅花圖的邂逅。講述了外公對梅花圖獨有的情感。 我喜歡文章中梅花專的冷艷、高傲屬，在那冰天雪地中可以頑強生長，傲然定立於天地之間。梅花很美，美的不可方物，那點點如血般的珍珠點綴與枝葉上，雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景，低下了頭。這就是梅花的外表。 梅花，是我國的國花，也是中國人品德的精髓所在。「旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，俞秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！」

❽ 《梅花魂》讀後感 400字

我愛梅花!梅花是中華民族的象徵，既然你 是中華民族的一員，你就要像梅花一樣有 品 格，有靈魂，有骨氣，不管歷經怎樣的 磨難，不管受到怎樣的欺凌，都是頂天立 地，不 低頭折節。 梅花魂讀後感 「牆角數 枝梅，凌寒獨自開」 「寶劍鋒重磨礪出，梅 花香自苦寒來」從這些詩句、諺語 中我們 可以看出梅花是多麼純潔， 它那不畏嚴寒 的品性曾經影響多少世人。 我想起了我們 正 在學習的課文--梅花魂。 梅花經霜開放 ，被人們賦予堅強的品格，為人們所贊頌 ，成為中華民族頑強不屈的精神 象徵。 課 文以梅花為線索，回憶了「外祖父」的五件 事:誦詩落淚、珍愛梅圖、不能回國、贈 墨梅圖和遞梅花巾。 為什麼老人喜歡梅呢 ?就是因為他有一顆名副其實的中國心、 因為他是 一個中國人! 「外祖父」是一個中 國人。當他聽到，讀到中國人寫的思念家 鄉的詩句時，淚不爭氣地 流了下來……當 他看到 「我」 那臟兮兮的小手上的污漬留在 墨梅圖上時， 訓斥了我 「媽媽」 …… 當說起 要回國時， 淚又流了下來……當他贈給 「 我」 墨梅圖時， 是多麼鄭重……當他送給 「 我」 梅手絹時，眼淚又多麼朦朧…… 我遐想:如果我以後出國了，會像「外祖父」一樣 眷戀祖國嗎?會，當然會，因為我們 都是 中國人，都有一顆中國心! 梅花是中華民 族的象徵， 既然你是中華民族的一員， 你 就要像梅花一樣有品格， 有靈魂， 有骨氣 ，不管歷經怎樣的磨難，不管受到怎樣的 欺凌，都是頂天立地，不低頭折節。 梅花 魂給了我無限啟迪。我要學做有梅花秉性 的人!

❾ 讀梅花魂有感 300字以上 謝謝！！！

梅花，歷來是我國詩人，畫家贊美的對象。
這是因為它經霜傲雪，不懼嚴寒版，寄寓了人們權對美好品格的嚮往。它是我們的榜樣。
《梅花魂》這篇課文記述了"我"從小生活在新加坡，我的外祖父是個了不起的人物。一次，我把外祖父的墨梅圖弄臟了，外祖父大發脾氣，教育我和媽這梅花是玷污不得的。後來，我和母親要回唐山時，外祖父送了我那幅墨梅圖和一塊手絹，並留給我一段意味深長的教育話。
由梅花我想到了許多有節氣的人：比如頑強的貝多芬，堅強的張海迪，勇敢的黃繼光………
由這些英雄，我想到了自己。我以前很膽小。看見困難就知難而退，尤其是數學，看見思考題做也不做，不去想它。而梅花卻不管春夏秋冬，都不畏嚴寒，從來都是頂天立地。
所以，我們的人生中，有很多困難，但我們要面對，去克服。一個人，無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好！
評語：
既然是讀後感，最關鍵的是要聯系自己的實際，從自己的生活,學習中感悟。文章能結合"知難而進"這一點很好，但希望聯系實際能更多一點，這樣說服力也會更強。