本詞是借歌詠梅花的

① 卜運算元詠梅（毛澤東）是借歌詠梅花的（ ）來抒發自己的（ ），表現自己的（ ）

卜運算元詠梅（毛澤東）是借歌詠梅花的（堅強不屈的品質 ）來抒發自己的（熱愛家鄉、熱愛中國的思想感情 ），表現自己的（ 愛國之心）？

② 按照課文內容填空和卜運算元詠梅。 五年級上

《竊讀記》一文以放學後匆匆的趕到書店，到晚上依依不捨離開的時內間順序和（ 藏身於眾多顧客容 ）、（ 借雨天讀書 ）兩個場景的插入，表現「我」（躲進書店裡如飢似渴地竊讀的情形 ）。
《圓明園的毀滅》一文描述了（昔日輝煌㬌觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅 ）的景象，表達了作者（祖國文化的無限熱愛和對侵略者野蠻行徑的無比仇恨）。
卜運算元詠梅
（ 風雨送春歸 ），（ 飛雪迎春到 ）。（已是懸崖百丈冰），（ 猶有花枝俏 ）。
（ 俏也不爭春 ），（ 只把春來報 ）。 （待到山花爛漫時），（她在叢中笑 ）。
1、「卜運算元」是這首詞的（ 詞牌名 ）；「詠梅」是（ 題目 ）。
2、詞的最後兩句，使用了（ 擬人 ）的修辭手法。
3、本詞是借歌詠梅花的（ 堅貞不屈 ）來抒發自己的（熱愛家鄉和祖國的情感 ），表現自己的（ 愛國之心 ）。

③ 《卜運算元.詠梅》毛澤東借本詞歌詠梅花的【 】來抒發自己的【 】，表現自己的【 】

本詞藉助歌詠梅花（凌寒獨開，堅強不屈，不折不扣的品格）來抒發自己（梅花的喜愛之情），表現自己（樂觀向上的革命主義精神）。
你自己回答的就是正確的呀！

④ 《卜運算元·詠梅》本詞是借歌詠梅花的（ ）來抒發自己的（ ），表現自己的（ ）。

梅花的遭遇
作者自寫被排擠的政治遭遇。
自己孤高雅潔的志趣

⑤ 卜運算元.詠梅詞的最後兩句，使用了（ ）的修辭方法

詞的最後兩句，使用了（擬人）的修辭手法。
本詞是借歌詠梅花的（堅貞不屈）來愈發自己的（革命熱情），表現自己的（積極進取）。

⑥ 卜運算元·詠梅（毛澤東）借歌詠梅花的------來抒發自己的---------，表現自己的----------。

卜運算元·詠梅（毛澤東）

本詞是借歌詠梅花的（堅貞不屈）來愈發自己的回（革命熱情），表答現自己的（積極進取）。

參考
http://..com/question/80197906.html

⑦ 《卜運算元.詠梅》的問題：本詞是借歌詠梅花的（ ）來抒發自己的（ ），表現自

你問的是毛澤東的還是陸游的
最好說明
歌詠梅花的(堅貞不屈)來愈發自己的(革命熱情),表現自己的(積極進取)。

⑧ 《卜運算元·詠梅》（毛澤東）本詞是借歌詠梅花的（ ）來抒發自己的（ ），表現自己的（ ）

本詞是借歌詠梅花的（堅貞不屈）來抒發自己的（革命熱情），表現自己的（積極進取）。

⑨ 卜運算元詠梅本詞是借歌臃梅花的什麼來抒發自己的什麼表現了自己什麼

卜運算元。詠梅，
本詞藉助歌詠梅花（凌寒獨開,堅強不屈,不折不扣的品格），來抒發自己（梅花的喜愛之情）,
表現自己（樂觀向上的革命主義精神）.
《卜運算元·詠梅》是毛主席讀陸游同題詞，反其意而作。寫梅花的美麗、積極、堅貞，不是愁而是笑，不是孤傲而是具有新時代革命者的操守與傲骨。

⑩ 《卜運算元·詠梅》 中詠梅的意思

本詞是借歌詠梅花的（堅貞不屈）來愈發自己的（革命熱情），表現自版己的（積極進取）。

參考權
http://..com/question/80197906.html