櫻花與刀求

⑴ 求櫻花和人的圖片

http://new.qzone.qq.com/244695968

⑵ 求小說《菊與刀》的寫作背景

《菊與刀》不是小說。《菊與刀》最初是美國人類學家魯思·本尼迪克特奉美國政府之命，為分析、研究日本社會和日本民族性所做的調查分析報告，旨在指導美國如何管制戰敗後的日本。1946年正式出版，1949年出版日文版，在美國、日本等引起強烈反響。金克木先生特別推薦此書，肯定了這位女學者的研究成果。事實上，美國政府戰後對日本的政策和日本相應的反應與本書的分析基本一致。可謂是美國改造日本、分析日本的指導書。這本書也被認為是研究日本民族性的必讀書，是社會科學研究直接運用於政治實際操作的傑出例證。 補充： 1944年，二戰中的日本敗局已定，美國急於制定戰後對日政策。文化人類學家本尼迪克特受華府委託潛心研究日本，《菊與刀》就是這一研究成果：一個作為文化問題的戰爭軍事問題報告。其研究意見不僅為美國軍事外交決策所採納，也被日本本土稱之為現代日本學的鼻祖，是文化人類學者研究日本的經典性著作。
菊本是日本皇室家徽，刀是武家文化象徵。菊花呈現柔美，莫不讓人想起《枕草子》所展現的日本傳統生活之美，以及川端康成筆下的女性溫雅哀婉之美。刀則訴諸暴力，最容易讓人想起的莫過於舉刀剖腹的日本武士。菊與刀，一如櫻花與武士。本尼迪克特選擇這兩個內涵迥異的意象，意在象徵日本國民的矛盾人格或日本文化的雙重性。正如作者所概括的：「日本人生性極其好鬥而又非常溫和；黷武而又愛美；倨傲自尊而又彬彬有禮；頑梗不化而又柔弱善變；馴服而又不願受人擺布；忠貞而又易於叛變；勇敢而又懦怯；保守而又十分歡迎新的生活方式。」
日本民族是一個具有狂熱精神信仰的民族，相信精神勝於物質的力量。早在上世紀30年代，前陸軍大臣、軍國主義者荒木大將透過《告日本國民書》，宣揚日本的「真心使命」，在於「弘揚皇道於四海，力量懸殊不足憂，吾等何懼於物質！」日本的戰術手冊上也有這樣的傳統口號：「以吾等之訓練對抗敵軍數量之優勢，以吾等之血肉對抗敵軍之鋼鐵。」二戰期間，他們的空軍「神風特攻隊」，甚至以自殺的方式攻擊美國軍艦。這表明軍人對天皇陛下的效忠。天皇和日本是分不開的，天皇是日本國民的最高象徵，是國民宗教生活的中心，也是超宗教的信仰對象。
並不像美國那樣重視自由平等，日本社會強調的是等級秩序，這是兩國不同的生活准則。使用不同的敬語，鞠躬和跪拜，這是我們十分熟悉的日本日常生活禮節。即使家庭生活中，也必須遵守以性別、輩分及長嗣繼承為基礎的等級制。在政治、宗教、軍隊、產業等各個領域，日本都有十分周全的等級制度安排。各層各級各司其職權，逾越則必遭懲罰。此所謂「各得其所，各安其分。」這種滲透在普遍生活中的道德倫理觀，是真正的「日本製造」。日本向外輸出戰爭，目的也是為了建立國際等級新秩序，只不過他們設想位居等級高端的應是日本人。
作者透過恩、情義、名譽等關鍵詞描繪了日本人的德行規范，同時描繪了一個由洗澡、睡眠、吃飯、戀情、酗酒等組成的人情世界，最後指出日本人的道德困境。其結論是，日本文化是不同於歐美「罪感文化」的「恥感文化」：他們以知恥為德行之本，依靠外部的強制力來做善行。這種文化的極端表現，就是日本流行的自殺現象和戰爭輸出。日本人以適當的自殺行為來洗刷污名從而贏得令名，這讓我們再一次想起武士切腹。而對外發動侵略戰爭，其深層動因依然是名譽，日本人迫切要求在世界上贏得「尊重」。
《菊與刀》自1946年出版以來已成了研究日本民族性的經典著作。盡管本書的寫作屬於委託研究，作者也並沒到過日本，但她把戰時被拘於美國的日本人作為調查對象，同時大量參閱書刊和日本文學及電影，筆觸探入日本人生活方式的諸多層面，追問了日本何以成為日本民族。該書自商務印書館1986年首次翻譯出版，多次重印，這次華文出版社推出的系插圖典藏本。該版的好處是，百餘幅歷代日本經典繪畫，不僅可以讓人略知日本繪畫發展歷程，還可為書中的某些論斷尋找感性論證。

⑶ 《菊與刀》是什麼，它講的內容具體是什麼

全文分為十三個部分展開論述。本尼迪克特抓住了日本民族的兩大典型性格表現，一是天皇的神最不可侵犯，二是被俘虜的日本人與美軍的高度合作。

毫不避諱地談到了這樣的性格對第二次世界大戰後的日本處置有參考價值。

本尼迪克特還討論日本的等級制度和明治維新對傳統等級的沖出和改變，並尖銳地指出日本對等級文化的迷信導致其在侵略外國時也試圖輸入這種等級觀念，而這種日本獨特的倫理體系當然難以為他國所接受和消化。然後她分析了日本文化的「負恩」邏輯，並進一步一針見血地指出，日本文化是一種恥感文化，和美國的罪感文化差異極大。

為了洗刷恥辱，日本人最極端的行為就是自殺。日本極端的道德准則使他們的生活經常處於高度緊張狀態，作為補償，日本文化對感官享樂寬容得令人驚訝。

本尼迪克特還探討了日本人的自我修養和育兒方式，不管具體的方法與形式，其本質上與嚴格的道德准則是一脈相承的。最後，她分析和評價了投降後的日本人與對日政策。

(3)櫻花與刀求擴展閱讀：

作品思想：

菊是日本皇室的象徵，刀是日本武士道精神的體現。本尼迪克特用這兩個詞表示了日本人的兩種矛盾的性格：好戰而祥和，黷武而好美，傲慢而尚禮，呆板而善變，馴服而倔強，忠貞而叛逆，勇敢而懦弱，保守而喜新。對於日本人的這種國民性格，本尼迪克特從等級制度、報恩意識、義理、日本兒童的養育方面展開分析。

「在日本民族有關人際關系以及個人國家關系的整個觀點中，他們對等級制度的信賴乃是核心地位。」「各守本位」是描述他們等級思想的關鍵詞。在人際關系中，每個人都有其在社會階層中的地位，每人都應安守其地位，享受其地位應得的權利，履行該地位所要求的義務。

一個人必須向地位高於他的人表示敬意，而地位高的人不得侵犯地位低的人的權利，否則地位低的人的報復是正當的。

⑷ 求此圖片出自什麼動漫。。。

竹刀少女 川添珠版姫權
http://ke..com/view/1181582.html?wtp=tt

⑸ 有什麼動漫是與日本刀有關的

《浪客復劍心》（日文：るろう制に剣心）是1994年至1999年於日本少年JUMP周刊連載的漫畫作品，作者為和月伸宏，單行本共28卷。它曾被改編為電視動畫，共95集，只播放了第1至94集，第95集（密藏篇）沒有在電視播放。此外也有OVA及劇場版動畫推出。
《竹劍》是土冢理弘原作、五十嵐あぐり作畫的以劍道為題材的日本漫畫作品。從2004年12月3日在雜志「YOUNG GANGAN」上連載至今。台灣中文版由尚禾出版社代理，目前出版至單行本第7集。
鬼眼狂刀
銀魂
浪客劍心
BLOOD
浪客行
灼眼的夏娜
命運長夜
大劍
日本刀語

⑹ 求這張圖的出處

這是游戲《天堂2：重生》「獸人成軍」的CG動畫，bilibili有UP主上傳過。所給截圖出自專開始部分26秒左右。望屬採納。

游戲背景講述了從Elmoreden帝國崩潰後因Laul統一Aden大陸的時代。是《天堂2OL》之前100年的時代。

以Elmoreden帝國崩潰後在大陸展開的暗黑期作為背景。因帝國的崩潰，各領地相繼宣布獨立，並開始爭奪大陸的霸權。下級Orc們從NobleOrc獨立後分散於大陸各地建立自己種族的國家。在Elmoreden帝國時代黑暗精靈與精靈展開的戰爭也一定部分平靜了下來。

以此時機作為背景，玩家馳騁於Hardin組織的銀色傭兵團里……

⑺ 求此動漫圖片出處

這是《龍與虎》（也叫《龍虎鬥》）的女主角逢坂大河，這是她在聖誕party上唱歌的場景。

⑻ 刀劍亂舞日服中這些帶櫻花標記和平常短刀皮膚不同的短刀是怎麼獲得的現在還能獲得嗎求老嬸指教！

這是極化，60級以上的短刀可以使用一套計劃道具進行為期96小時的修行，修行歸來後的短刀鏈結喂滿後屬性會有巨幅上升，同時立繪發生變化，現在大部分的短刀都可以進行極化

⑼ 求一圖的出處啊``謝謝

是龍與虎，女主的頭發形狀和顏色可判~

《とらドラ!》是由竹宮悠由子（竹宮ゆゆこ）寫作、泰（ヤス）插畫的一部輕小說。電擊文庫刊載，單行本共十卷已完結，並有番外篇兩卷。漫畫版本從月刊電擊Comicgao!2007年9月號開始連載，由絕叫擔任作畫。2008年3月起轉到月刊Comic電擊大王上連載。動畫版本由J.C.STAFF製作，於2008年10月開播，25話已完結。

龍虎相爭？戀愛與戰斗的學園生活拉開了序幕！櫻花飛舞的四月，全新的高中二年級，新的班級……眼神凶惡，看起來像不良少年的高須龍兒，事實上連跟別人吵架都沒有吵過，是個很普通的少年。如今，他正要升上高中二年級，並幸運地跟暗戀一年的櫛枝實乃梨和高一時的好友北村祐作同班。另外，高須又為了怎麼樣才能在新的同學中解除自己是不良少年的誤解而煩惱不已，卻意外地因為與被稱為「掌中老虎」的逢坂大河邂逅而解開大家對他的誤解。但同時知道了逢坂大河不予人知的秘密——大河暗戀著龍兒的友人北村。有一天放學後，大河正要將情書放進北村的書包時，龍兒正好走進教室里。慌忙間，大河將情書誤放進龍兒的書包中，於是她決定晚上帶著木刀潛入龍兒家中將情書搶回來，沒想到放進龍兒書包內的只有信封。以那一夜為契機，大河和龍兒互相結成了友情與支援對方愛情的共同戰線。由於大河一人獨居，且完全不會作家事及料理，因此龍兒與大河便常常一起在龍兒家同龍兒母親吃晚餐、一起上學、一起去超市買料理材料。因為這件事情，他們兩人被實乃梨與北村誤解正在交往了……這一次的戀愛故事看起來似乎沒辦法一帆風順的樣子呢！這就是龍虎相爭的愛與戰斗序幕！再加上總是笑眯眯超自我女孩+元氣可愛少女的櫛枝實乃梨，以及文武雙全，勤勉正直不過卻有點怪怪的眼鏡班長北村祐作，還有在第5話出現的亞美美，這群怪傢伙的戀愛哪有可能那麼順利呢……！？劇情最後大河在聖誕節與亞美美盛裝獻唱後，大河引導櫛枝前往與龍兒相會的地方，櫛枝中途發現大河離不開龍兒並且深愛著他，所以拒絕了自己傾心的高須龍兒。龍兒最後明白自己所愛之人就是住在隔壁豪宅的富家叛逆大小姐——逢坂大河！倆人最終決定私奔，得到櫛枝、北村、亞美美的幫助，逃到從未見面的外公外婆家中，得知龍兒母親並未結婚就誕下龍兒的秘密（實際跟外婆的開放思想有關）。倆人晚上在房間里做新婚夫妻熱吻的排練，隔天大河為了實現龍兒考大學的夢想而借故離開他一年，畢業之際倆人在教室中相遇並相戀，班長北村為了追求學生會長堇奔赴美國留學，亞美美成為偶像，櫛枝加入女子棒球。事實就是如此，大團圓結局。書名《TIGER×DRAGON！》即是來自於「掌中老虎」的老虎及「龍兒」的龍。外傳故事《幸福的櫻色龍卷風》高一學生富家幸太因為其生來就會招來不幸的體質與狩野櫻意外邂逅，並成為了朋友，而櫻的姐姐——學生會長堇也藉此命令幸太輔導櫻糟糕的功課。隨著兩人的關系越來越親密，圍繞在幸太身邊的不幸也慢慢地消散了？

⑽ 刀太快,斬不斷櫻花是什麼意思

在英語中復，冠詞+時間可以代製表時間狀語,而且像the moment,the minute,the instant這些詞還可以引導時間狀語從句
不過in a minute當然也是可以的 a minute主要還是一個口語化的表達。