梅花的水粉畫

『壹』 最簡單的水粉畫怎麼畫

方法/步驟

• 一、狠抓整體型

  即狠抓整體基本形的觀察與把握，形準是首要的，形要穩要准，抓型要抓整體形，要抓外輪廓線。

  形影相隨，明暗對立。除了畫面物體形體准確，也要穩、准光影形體。

  

『貳』 如何用水粉畫出暈染的效果

一種是先把畫紙大面積的刷上水，然後畫筆沾點顏料，在有水的地方輕點，會有色塊暈開的效果。
另一種是調好顏色，水分要多點。大面積刷色在紙上。然後拿點食鹽，灑在有顏料的地方，會呈現聚色的效果。

『叄』 大家一起幫忙找一些是水粉畫的梅花

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照著畫吧。專屬。

『肆』 什麼顏色可以配成梅紅（對畫水粉畫感興趣的人請進）急！！！！~~~~~~~~~~

國畫：胭脂+酞青藍
水粉：深紅或玫瑰紅+紫羅蘭
都要紅多藍少。

『伍』 幼兒園大班水粉畫玉蘭花開教案

【活動目標】 1、欣賞迎春花、梅花、桃花，了解它們的外形特徵。 2、根據畫紙和實物的大小比例，嘗試合理安排畫面。 3、感受春天的五彩繽紛、春意盎然和生機勃勃。 【活動准備】 1、認識觀察迎春花、桃花和梅花。 2、幼兒用書人手一冊，筆、顏料，範例畫一幅，吸管。 【活動過程】 1、談話，回憶在春遊時找到的關於春天的經驗。 師：春姑娘來了，給我們帶來了春天，你們找到春天了嗎？春天是什麼樣子的？ 師小結：春天來了，燕子從南方飛回來了，小河裡的冰融化了，小草長出了綠綠的嫩芽，樹枝上也長出了新芽，公園里美麗的花也開放了。 2、觀察畫面，了解桃花、迎春花和梅花的外形特徵。 師：小朋友說春天到了，許多美麗的花開了，你看到哪些花開了？它們是什麼樣子的？花瓣是什麼形狀的？ 教師引導幼兒根據已有經驗說說自己看到的花的外形特徵，學慣用圖形小結花瓣的外形。 師：老師這兒也有一些花的圖片，我們來看看有些什麼花？它們是什麼樣子的？ 花瓣是什麼形狀的？（教師引導幼兒逐一觀察各種花） 教師小結：迎春花開在長長綠綠的枝條上，枝條長在地上，矮矮的，迎春花就像金黃色的小喇叭。桃花的花瓣有五個，形狀是圓形的，粉粉的，嫩嫩的，真美麗。梅花也有五個花瓣，形狀和桃花差不多，不過梅花有各種顏色的，還散發著淡淡的香味。 3、教師引導幼兒觀察范畫，了解吹畫和毛筆點畫的作畫過程和步驟。 師：看，老師這里也有一幅畫好的春天的花，看看是用什麼畫的？怎麼畫出來的呢？（教師引導幼兒觀察老師的范畫，了解吹畫的操作方法。） 師：我們先用毛筆蘸點咖啡色的顏料，點在畫紙的下面，然後用吸管吹出樹干，然後再用毛筆蘸上顏料點畫花瓣，畫的時候可以把毛筆轉著來畫。 教師示範後，請個別幼兒上來演示。 4、幼兒作畫，教師指導幼兒嘗試根據實物和畫紙大小比例合理布局。 （1）了解實物大小與畫紙大小之間的比例。 （2）幼兒作畫，教師重點指導幼兒分布畫面和毛筆的運用

『陸』 如果是水粉畫顏料怎樣調梅花的顏色❓

可以先佔紅色在占點白，不調勻，點出花瓣即可，需最好畫出那種雲里霧里的感覺，不要像油畫啊水彩那樣規規矩矩來。梅花其實我個人提議最好是按國畫的風格來，用筆墨，不要太花，那樣畫出來的梅花讓人看著比較"活「。

『柒』 幫我找張關於 花 的水粉畫~

不關畫什麼看看花開時候的過程也許花的更好！！！畢竟你畫的是半開的

『捌』 怎樣用水粉畫一幅簡單的畫

• 用單色勾畫出櫻桃的輪廓，不必擔心畫錯，反正後面都會覆蓋掉，這取決於水粉的回覆蓋性。

  

• 5

  開始勾畫櫻桃的立體感，上面忘記加上投影了，在這里畫上。櫻桃的亮部加入黃色，使亮部顏色更純。

『玖』 水粉畫圖片，要漂亮的！

水粉畫為使抄用水調和襲粉質顏料繪制而成的一種畫，其表現特點為處在不透明和半透明之間，色彩可以在畫面上產生艷麗、柔潤、明亮、渾厚等藝術效果。

水粉畫的性質和技法，與油畫和水彩畫有著緊密的聯系。是介於油畫和水彩之間的一種畫種，它與水彩畫一樣都使用水溶性顏料，顏料成分和透明水彩顏料相同。如用不透明的水粉顏料以較多的水分調配時，也會產生不同程度的水彩效果，但在水色的活動性與透明性方面，則無法與水彩畫相比擬。

(9)梅花的水粉畫擴展閱讀

水粉畫所展示出的反光效果和透明水彩畫的明亮效果大不一樣，因此，水粉畫並不使用多水分調色的方法，而採用白粉色調節色彩的明度，以厚畫的方法來顯示自己獨特的色彩效果。這一點近似於油畫的繪制方法。

因為不透明的水粉顏料與油畫顏料都是具有遮蓋力的顏料，所以水粉畫是介於水彩畫與油畫之間的一個畫種，它是通過吸取水彩畫與油畫的某些方法與技巧而發展形成自己的技法體系的。

『拾』 小班說課稿水粉畫吹梅花

水粉畫泡泡，和畫透明物體的表現方式一樣。的透明物體，一般以兩種方式表現：回1，透明物體透出的背景答（有形變）；2，反光和高光。表現方法：1，透明物品，畫出外形後，適當畫出背景投過的物品，比如泡泡透出的背景，會有球形形變；2，泡泡有高光。點出高光，即可增加寫實性。