小梅花初中
A. 河南省實驗中學的辦學條件
截止2015年12月,該校有教職工700餘人,外教23人。擁有省管優秀專家2人,特級教師12人,省級學術技術帶頭人、專家29人,市級以上骨幹教師123人。包括王慧興 數學(河南省首批教育教學專家)、金英 物理(河南省首批教育教學專家)、張霞 物理(河南省首批中小學名師)、劉剴 數學(河南省首批中小學名師、王丹蕊心理 (全國「十佳教師」)等。
獲得省級及以上榮譽的教師如下:
1、教育教學專家、教學標兵: 序號 姓名 學科 級別 備注 1 王慧興 數學 省 專家 2 金英 物理 省 專家 3 張霞 物理 省 省名師 4 劉剴 數學 省 省名師 5 吳庶民 化學 省 教學標兵 6 王海 化學 省 教學標兵 7 萬天銀 物理 省 教學標兵 2、學術技術帶頭人(學科帶頭人) 序號 姓名 學科 級別 備注 8 王宏朋 地理 省 9 李長福 化學 省 10 楊冬蓮 歷史 省 11 李俊峰 生物 省 12 侯學奎 數學 省 13 袁生海 數學 省 14 張濤 體育 省 15 李功毅 物理 省 16 王俊萍 物理 省 17 王希順 物理 省 18 陳玲琴 英語 省 19 李宇 英語 省 20 崔礦山 語文 省 21 張定勇 語文 省 22 許桂榮 政治 省 23 牛鴻衛 化學 省 24 杜瑜 數學 省 25 鄭丙彥 物理 省 26 李麗 英語 省 27 侯澤橋 語文 省 28 軒明 語文 省 3、骨幹教師 序號 姓名 學科 級別 備注 31 周玉 生物 國家 32 屠新民 數學 國家 33 王曦波 英語 國家 34 殷紅 政治 國家 35 石德玲 歷史 省 36 高潮 數學 省 37 蔣會乾 數學 省 38 李紅霞 數學 省 39 任國江 數學 省 40 王秀梅 數學 省 41 常慶衛 信息 省 42 陳黨慶 信息 省 43 吳建新 音樂 省 44 路興華 英語 省 45 張春香 英語 省 46 張學勤 英語 省 47 柴紅森 語文 省 48 姜瑞鳳 語文 省 49 李海菊 語文 省 50 呂雪靜 語文 省 51 馬蘭 語文 省 52 張孝升 語文 省 53 楊培明 政治 省 54 禹煥盈 政治 省 55 張思梅 地理 省 56 王素雲 數學 省 57 趙春萍 語文 省 58 李曉峰 物理 省 有文件 59 楊源常 物理 省 有文件 60 吳國喜 體育 省 有文件 61 張煒 歷史 省 培養
對象 62 耿珣 生物 省 培養
對象 63 時瑋芬 語文 省 培養
對象 學科競賽
1988年方為民同學奪取國際數學奧林匹克競賽金牌;2004年岳珩同學奪取國際化學奧林匹克競賽金牌。2004、2005、2006、2007年各學科獲一等獎總人數均居河南省之冠,進入冬令營人數全省第一。2007年第十六屆全國中學生生物學競賽摘取兩金兩銀,楊紀元同學入選國際生物學奧林匹克競賽中國代表隊;鄭加貝同學奪得物理奧賽全國第一名,趙靖波同學獲得全國化學奧林匹克競賽比賽總分全國第二名、實驗成績全國第一名的好成績,學校被授予全國化學奧林匹克競賽先進單位稱號,是河南省學科競賽先進單位。據河南省科協提供的資料,全省2007-2008學年度獲得學科奧林匹克競賽省一等獎以上人數為201人,河南省實驗中學佔81人次,佔全省人數的40.3%。其中,數學11人(全省45人),物理21人(全省51人),生物10人(全省27人),化學20人(全省44人),信息學6人,科技創新5人。進入冬令營14人,獲國家金牌7人,入選國家集訓隊6人。
2011年,河南省實驗中學在學科奧賽河南賽區一等獎獲獎總人數仍居全省第一,共有55人、60人次獲得了河南賽區一等獎(自2004年一直保持學科奧賽獲獎總人數全省第一、進入冬令營人數全省第一的好成績),13人進入全國決賽,李程、時辰、張翔宇、徐明昭分獲數學、物理、生物、信息學河南賽區一等獎第一名。其中生物學科張翔宇,勇奪總成績全國第一名;數學學科姚博文獲全國總分第三名,入選國家集訓隊,最終獲得第52屆國際數學奧賽金牌。15名保送生分別被北大、清華錄取。
高考成績
2005年該校學生奪得全國普通高校招生考試河南省理科狀元,學校本科上線率達到85%以上;
2007年有19名同學被北大、清華錄取;
2008屆河南省實驗中學被北大錄取14人、清華11人,合計達25人,獨佔全省鰲頭;張燦和崔永豪同學分別被香港大學、澳門科技大學錄取。107名同學考入復旦大學、浙江大學、武漢大學、上海交大、南京大學等全國重點大學。689人達到一本錄取線,刷新了重點大學錄取人數的紀錄。1154人達到二本錄取線,在中原名校中遙遙領先;特長班216位同學進入本科線。中加班54名畢業生全部被加拿大、美國、英國、澳大利亞等國的一流大學錄取,中日班學生簽證通過率100%;
2009年一本上線348人;藝術體育類125人,一本上線67人。
2012年高招該校上線情況為:
理科一本404人,理科二本544人,理科三本608人;
文科一本83人,文科二本131人,文科三本163人;
一本共上線487人,在2011年415人的基礎上增加72人;
二本共上線675人,在2011年595人的基礎上增加80人。
本科共上線771人,本科率達到98.7%(不含藝體生),統招生一本上線率85.1%,高三13班程辛達同學以703分的優異成績名列河南省理科第二名、鄭州市理科狀元。
2013年高招改校上線情況為:
一本共上線530人(不含藝術生),在2012年487人的基礎上增加43人;
二本共上線712人,在2011年675人的基礎上增加37人。
清華大學2013年「新百年領軍計劃」推薦學校名單公布,該校獲得推薦名額,獲得推薦的學生不用參加筆試,面試通過就可以享受降60分錄取的優惠。
2014年高招該校上線情況為:
本部普通類一本上線486人。藝術體育類報名50人,全部過本科線。統招生一本上線率達到90%以上。
2015年高招該校上線情況為:
本部一本上線636人,一本上線人數比去年增加150人,其中統招生(含擇校生、分配生)一本上線率93%,預計500人達到985、211高校錄取分數線。
初中教育
重點對學生進行養成教育,培養能夠刻苦學習、明理守紀、團結友善、注重基礎、熱愛祖國的成長型人才。學校連續多年被評為鄭州市初中教育教學管理先進單位,2005年、2006年,該校學生同學先後奪得鄭州市中招狀元,2007、2008年該校學生先後奪取鄭州市第二名,2009年一位同學以總分658分奪得鄭州中招狀元。2012年該校學生以651分(總分665分)奪取鄭州市中招狀元!(含15分軍屬加分)。
2008年度中招年級最高分641分,居鄭州市第二名。880人達到鄭州市中招第一批省市示範性高中學校錄取標准,占年級參加中招人數的46%;933人達到省示範高中最低錄取線,佔48.6%。
素質教育
2008年3月,該校學生獲得「世界青年領導峰會辯論賽」參賽資格,在全球600多所參賽中學中,該校是中國大陸唯一獲得國際辯論賽參賽資格的學校。
2008北京大學全國高中生模擬聯合國大會,該校作為首次參加模擬聯合國大會的學校,在66所參會中學和555名參會選手中表現突出,得到大會組織者和與會代表的一致好評。全國66所參會學校共設10個優秀組織獎,該校是河南省唯一獲此榮譽的學校。
2008年體育競賽中,該校獲河南省第20屆中學生田徑運動會團體總分第一名,河南省體育傳統項目錦標賽田徑、足球、籃球、排球第一名,全國NIKE女子高中聯賽河南賽區第一名。
學校重視藝術體育教育,百餘名學生考入清華、北大、中央美院、中國傳媒大學、中國音樂學院等重點院校。學校曾獲得全國中小學藝術展演銀獎;學生獲第十屆全國推新人大賽十佳獎、國際冬令營才藝大賽金獎、國際美麗小姐金獎、全國小梅花金獎、全國中小學生繪畫書法作品比賽一等獎等。學校是「全國培養高水平體育後備人才試點學校」,在國際比賽中勇奪獎牌三枚,在全國比賽中奪得金牌十餘枚,培養了運動健將、一級運動員20餘人。2008年度,奪取全國高中女子籃球聯賽第一名,囊括省田徑、籃球、足球、排球四個第一名。
該校是「全國培養高水平體育後備人才試點學校」,是「國家級傳統項目學校」,注重選拔有體育特長的學生組建校隊。校田徑隊連續19次獲得鄭州市第一名,校籃球隊、足球隊和田徑隊多次在全省比賽中獲得第一,在全國比賽中奪得十餘塊金牌,在國際比賽中獲得三塊獎牌。我校培養了運動健將、一級運動員30餘人。體育特長生一半以上升入全國重點大學。
國際教育
經河南省教育廳批准,該校於2003年創辦國際教育部,分有中加、中日等班。重點培養具有國家意識、國際視野,能夠代表中國參與世界競爭的國際型人才。2006-2008年,中加班連續三屆畢業生全部到加拿大、美國、英國、澳大利亞等國家的一流公立大學深造,許多同學被伯克利、多倫多、華威、約克、UBC(英屬哥倫比亞大學)、皇後、麥基爾、西安大略、滑鐵盧等世界一流大學錄取,且70% 的學生獲得不同級別的入學獎學金,最高獎學金達2萬美元;中日班學生參加日語等級考試成績優秀,全部達到赴日留學條件,簽證通過率 100%。
國際部國外大學錄取創歷史新高,世界頂尖大學錄取有重大突破。2011屆中加班175名畢業生共收到美國、加拿大、英國56所大學錄取通知書460多份。李尚倫、薛夢白兩位同學被世界排名第二位的伯克利加州大學錄取。 河南省實驗中學部分教師獲得榮譽列舉如下:
袁生海:曾獲「河南省百千萬工程——省級學科帶頭人」、「河南省高中數學優質課大賽二等獎」等。
王素雲:全國「數學教育優秀園丁」稱號;全國中學數學優秀課觀摩與評比一等獎,在河南省優質課評選活動中,多次獲省一等獎;所撰寫論文多篇獲得省級一等獎等。
陳晨:榮獲國家基礎教育實驗中心、十一五科研規劃重點課題一等獎,並入選《新形勢下教育管理理論與實踐指導全書》;榮獲國家教育部美術類指導工作二等獎;作品獲首屆中國美術教師藝術作品年度獎;河南省教育系統優質課一等獎。 校訓:「腳踏實地、異想天開」
校徽:
圖案由變形的「 A 」和太陽組成,神似一位奔跑中的巨人,體現出實驗中學以人為本的教育理念。其中:「 A 」是 26 個英文字母的第一個字母,象徵著永爭第一的實驗魂魄。太陽寓意永恆、光明、生機、繁盛和希望,「 A 」和太陽的完美組合,彷彿一位頂天立地的巨人迎著朝陽奮力奔跑,象徵著實驗中學升騰不息的活力和無限美好的前景。整體圖案體現出以人為本、永爭第一的實驗精神。
辦學理念
讓每一位學生都得到發展,讓每一個教師都得到提高,爭取每一位家長的理解,爭取社會廣泛的認同。辦學方向把握好素質教育和升學指導兩種方向的平衡,找好結合點,找准關聯點,在平衡中求突破、求創新、求發展。實驗精神彰顯責任 敢於擔當異想天開 勇於創新腳踏實地 永爭第一 學校成立有合唱團、舞蹈隊、美術社團、青少年科學與環保俱樂部、星空文學社等,經過精心培育,有百餘名學生被北大、清華、中國傳媒大學、中央美術學院、中國音樂學院等重點院校錄取。星空文學社成立於2009年7月。文學社的創建,旨在拓寬學生視野,發揮學生特長,提高學生素養,繁榮校園文學創作,進行校園文化建設,豐富校園文化生活,提高校園文化品位,弘揚實中精神,為校爭光添彩。文學社成立以來,組織舉辦了《寫作技巧》、《語文魅力與思維張力探秘》等豐富多彩的活動,並出版發行以《星空》為名的文學雜志。
B. 初中寫動物的作文
貓,不用說人人都知道,它性情馴良,行動敏捷,是一種可愛的小寵物,但爺爺家的貓似乎「獨具風格」。
爺爺住在淮坊一個很豁亮、清雅的小院里,聽爸爸說:原來老鼠成災,白天它們就出來覓食,衣物、鞋子不免被咬上幾個洞......。自從家中有了貓,鼠災才有所減輕,大傢伙好像都看到了貓的好處,紛紛養起貓來......。
現在,那裡怎麼樣了呢?
今年我隨爸爸回到了我久別的小院,去看爺爺、奶奶。
一進家門,在小院的蘋果樹下蜷伏著三隻小貓,它們互相梳理著毛,十分悠閑。我想家裡一定還有很多鼠,小貓才能長的這么健壯。可是,我漸漸發現,21世紀的貓喜歡向人要食。就拿那天午飯後說吧,門外的貓像是在開Party,叫聲很大,爺爺就端了一碗魚頭扔給它們。叫聲更大了,我湊過去一看。「啊!__老天」我失聲叫了出來。貓簡直成群,四隻老貓打頭,十二隻小貓尾隨其後,多麼龐大的陣容,一大碗魚頭,片刻間化為烏有,然後貓兒們馬上向四面散開,不到一分鍾便了無蹤影,只在地上留下幾十朵小梅花。真可謂,來了吃,吃完走。
我忽然覺得它們失去了本性,不像以前那樣可愛了。因為它們太賴了,太不勤勞了,人們也太放縱貓了。
第三天我就要回去上學了,上車時還見到一群貓從瓦屋上閃過......。我希望明年,貓兒們會一改往日的賴惰,重新做貓。
人也要一改往日對貓的驕慣,重新做人......。
C. 關於狗的初中600字作文
我外婆家養有一隻非常可愛的小狗,它叫淘淘。我非常喜歡它。
它的耳朵有點特別,是薄薄的,而且還垂下來,像兩把特別小的扇子。眼睛在黑黝黝的臉中間閃閃發光,水汪汪的,頗像兩顆黑色的玻璃珠子。它全黑的皮毛中還點綴著一些棕黃色的斑點。可愛極了。
它特別淘氣頑皮,所以它就是因此而得名的。在我堆沙子的時候,它故意把我和弟弟剛堆好的城堡弄壞,還賴在那裡,使勁地扒沙子,讓弟弟嚎啕大哭,不過我並沒有責打它,只是安慰弟弟不哭,再重新做一個。還有一次,我鋪好畫紙准備畫畫,它趁我去找筆的時候,跳上桌來,用它那出去玩時沾滿泥巴的腳在紙上印了幾朵「小梅花」。我回來一看,看到畫紙上的「傑作」,猜想這一定是淘淘乾的「好事」,不過我並沒有重新畫,而是在畫上加一些樹杈,再加上幾片葉子,一副《梅花圖》就完成了,這也有淘淘的功勞呢!
它特別貪玩,一玩就是幾個鍾頭,讓人家特別擔心。任憑我怎麼呼喚,它也不肯回來。後來我費了九牛二虎之力才終於把它給找著了。它開心的時候,就會向你撒嬌,還會表演雙腳站立,逗得弟弟哈哈大笑。別人扔食物給它的時候,它都能接住。它若是不開心呀,無論你說多少好話,它也一聲不出。有時它又特別大膽,連別人家的公牛都敢去惹,惹了公牛還不夠,還要去惹母牛,真是膽大包天!
你瞧,這就是我外婆家那隻頑皮淘氣、膽大包天、天真可愛、生氣勃勃的淘淘。它是那麼惹人喜愛。你見了,一定會立刻喜歡上這只可愛的小狗淘淘的。
D. 求一篇關於古詩的作文 初中水平 400字左右 最好自創
哲學在古山重水復疑無路,柳暗花明又一村。這是在風景寫的犯罪嫌疑人沒有辦法,但是,國王似乎從來沒有回去的境界,包含了一種人生哲學,後的想法在面對煩惱的人會生出許多人的希望。海日生殘夜,江春入舊年。
「日」和「春」的象徵新生的美好的事物,需要強調的主體的位置,和「生活」和「成」字擬人化,讓他們會當臨絕頂一覽眾山小的意志和人民的情緒,在筆者無意推理精彩,但在現場的描述,季節性含有一種天然的本金和利息,給人樂觀向上的力。(王越)寫了詩人不怕困難,非常敢於攀登,俯瞰著所有的雄心和精神,有一定的人生哲學。帆船沉沒的船千帆過,病樹前頭萬木春。(「酬樂天揚州初每畫廊看到禮物「)壯闊的場面,改變在悲傷和深前大方,昂揚向上的精神的情緒。隱含的社會發展變化的自然風光理念。包含兩個也意味著花花詩詩的」詩「只一個字,但它包含了無限的感情無盡的美感......其實,如果你仔細尋找,但也發現,詩歌蘊藏著本質上說的是,你有洛陽牡丹花王 - 牡丹。歐陽修在談論「,那句」世界上真的是單朵的牡丹「,它是證明的狀態。唐代牡丹花之王,牡丹是王室的」寵兒「,劉禹錫曾說過:」只有牡丹真國色,花開時節動的資本。「你看,小牡丹開花的季節能逃脫振動資本。牡丹優雅,吸引了一代又另一個女人,楊玉環的古代美女最喜歡的北京罕見的綠牡丹芍葯,難怪唐代羅隱寫道:「教解語應傾國,任何無情也動人。與牡丹,桃子像一個小家碧玉相比,雖然有股英俊過人的感覺害羞幾乎等於的桃姐姐愛美人,濃妝艷抹禮服花技術的微風,輝煌而不妖,現在我終於明白了春天的競爭對每個吐芳,胭脂更重的妝色。「五顏六色的桃花,紅的似火,粉似霞,建立了表面風光,白衣似雪......每個桃子都讓人愛不釋手真正的「桃集群開無主,可愛的深紅色反映淡紅色的蓮花不染古代詩人名人稱贊背誦的對象。蓮花憑借亭亭玉立的漂亮清爽的香氣,吸引了數百萬的人,荷花,哦不,那是,花,芽骨的孩子把花藏在茂密的荷葉尖尖的頭,不能隱藏,就成了「小荷才露尖尖蜻蜓已經站在上面。」像清澈透明,招標荷蘭葉一池完美無瑕的翡翠綠色沉迷於綠色迷人的綠色的樹葉梨花帶雨的臉,曼妙的身材,纖細的氣質,陪荷蘭的紅日荷花與葉綠陽光,一個很好的選擇。「可愛的蓮花花瓣,新余後,所有挖出的污泥而不染濯清漣而不妖。」歲寒三友也是男人的字母所描述的常客。第一梅說!「梅花」梅花燕酣生中性面臨的開放在角落裡,有股高貴和堅強的意志。「梅花」只願意離開梅的清香,快遞的梅喧囂的人群高貴的性格。「,」紅樓夢「,」本尼億紫色,並終於讓梅第一個地方「,」的詩,在相同的寫梅花喧囂的人群的道德性格,但他揭示的囂張氣焰一個自己的專長一些梅遭受鮮花嫉妒是沒有理由的,像「無意苦爭春一任群芳嫉妒。」哦,這個小梅花引以為傲,無私如灰塵散成泥,磨香如故。「讓我說竹民以食為天,是一個偉大的詩人蘇軾說:「使食無肉,不這樣生活無竹。」聽,多有趣的,不吃肉餐,可居住時卻不能居無竹。寫道:「竹石咬定青山不放鬆,立根破岩,千磨萬擊還堅勁,任爾東,西風詩竹,不畏風雨,不怕困難,頑強的品質,描繪的大部分詩歌是一個放大鏡,以幫助我們來仔細看看對自然詩奇奇以純文本描述的美麗非凡的情緒巧妙地借用普通的東西,表達了非凡的感情;美國美國的人得到足夠的回味!
E. 初中冬季詩句
答:初中冬季詩句
1、風定落花深,簾外擁紅堆雪。——李清照《好事近·風定落花深》
2、離恨又迎春,相思難重陳。——和凝《菩薩蠻·越梅半拆輕寒里》
3、雲橫秦嶺家何在,雪擁藍關馬不前。——韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》
4、樓上春山寒四面,過盡征鴻,暮景煙深淺。——馮延巳《鵲踏枝·梅落繁枝千萬片》
5、遙憐花可可,夢依依。——姜夔《小重山令·賦潭州紅梅》
6、不如歸去,閬苑有個人憶。——辛棄疾《念奴嬌·梅》
7、嶺外音書斷,經冬復歷春。——宋之問《渡漢江》
8、晚來天欲雪,能飲一杯無。——白居易《問劉十九》
9、柳汀斜對野人窗,零落衰條傍曉江。——陸龜蒙《冬柳》
10、那裡是清江江上村,香閨里冷落誰瞅問?好一個憔悴的憑欄人。——關漢卿《大德歌·冬》
11、寒冬十二月,蒼鷹八九毛。——李白《觀放白鷹二首》
12、為誰醉倒為誰醒,到今猶恨輕離別。——呂本中《踏莎行·雪似梅花》
13、角聲吹徹小梅花。——趙長卿《阮郎歸·客中見梅》
14、橫槊題詩,登樓作賦,萬事空中雪。——文天祥《酹江月·和友驛中言別》
15、今年對花最匆匆,相逢似有恨,依依愁悴。——周邦彥《花犯·小石梅花》
16、日暮詩成天又雪,與梅並作十分春。——盧梅坡《雪梅·其二》
17、枝北枝南,疑有疑無,幾度背燈難折。——張炎《疏影·梅影》
18、蜀魂飛繞百鳥臣,夜半一聲山竹裂。——林景熙《冬青花》
19、等閑老去年華促。——孫道絢《滴滴金·梅》
20、凍臉有痕皆是血,酸心無恨亦成灰。——曹雪芹《詠紅梅花得「梅」字》
F. 或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。思想感情
通過這樣一個小細節,表達了作者對於貓的喜愛之情,同時也體現了作者對平凡生活的熱愛。
表現了作者對小貓的寵溺喜愛之情,熱愛生活樂觀積極
表現了小貓的活潑可愛,體現了作者喜愛的心情和對平凡生活的熱愛。
G. 請問有小學升初中的範文或習題嗎
rn範文二:故鄉緬懷似水流年,轉眼間,我離開故鄉已有5年之久,但我卻時常思念著它,因為它是我的根,是孕育我成長的地方,我永遠不會忘記它。今日,我終於要回到了這里了。但心中卻有著一股莫名的苦澀,卻不知為何。大概是由於長時間沒回來了吧。車輪滾滾,帶著濃濃的情,穿山越嶺,我回來了。倏而,我看見了那個熟悉的山頭。那不是故鄉的山頭嗎?是,是故鄉的山頭。我似乎有些激動,不i我確乎有些激動。在車拐彎的那一瞬間,我發現了一個白發蒼蒼的老人站在一旁焦急地等待著,她是誰?她是我的奶奶嗎?我躊躇了會兒,車近了,我也看清楚了,是我的奶奶i車停穩了,我奔下車,和奶奶緊緊地擁抱在一起,那是的心情真是無以言表……經過幾分中的步行,終於到家了,但故鄉的荒涼卻讓我心酸:低矮的房子,貧瘠的土地,還有一群老頑固……總之,故鄉的現況令我很失望。故鄉的前景時時困擾著我,我不知到我能為故鄉做些什麼?我長大後又能為家鄉做什麼?……沉積的傷痛一個凜冽的冬天,您,我的爺爺,帶著滿身的傷痛離開人世。臨終時,你的臉上現出難以忍受的痛苦,是那樣無助,那樣令人感到憐憫……你雷同一輛載滿蒼桑歲月的三輪車,在最後一次遠航後,悄然離我而去了。落日的余輝照著你那安詳的面龐和一湛藍的海水,在廣翰無邊的海面上漫無目的地飄流著,直至你被大自然所風化,從此消泯殆盡。曾幾何時,你在那狹小的院落里教會了我1+1等於2的時候,你是多麼開懷,多麼欣慰啊,當我小心翼翼地點燃你那大煙時,你又多麼驕傲啊。時光如流水一般逝去,不管我怎樣追趕,都無濟於事。我感到局促與茫然,甚至還感到彷徨,感到恐懼,心中也湧上一股莫名的悲傷。我拼盡全身力氣,使勁追溯著我倆那如詩的光陰,可我還是淡忘了,最終被那精彩的年華深深的埋沒了,就連那昔日我記得請清楚楚的臉龐,也在我的腦海中隨風而逝了,你,彷彿從我的人生中愴然離去了,永遠,永遠。偶然的一日,我來到你永眠的地方,在這里,我仰望青天,俯瞰大地,欲歌無詞,欲哭無淚,心中流淌著思念的折磨……我來到那狹小的院落,努力地尋覓著殘留在這里的記憶。驀地,我發現了那個大煙桿兒,它靜靜的佇立在那個角落,我似乎看到我偎依在您的身旁,您給我講著動聽的故事…… rn範文三:我和小貓不知怎麼的,我家近幾個月耗子特別多。於是,爸爸寫了一封信給我鄉下的叔叔,請他帶一隻貓來。過了不久,小貓帶來了。它的毛色是花的,身後拖著一條毛茸茸的大尾巴,腳上軟軟的肉墊里有幾根彎彎的、尖尖的、硬硬的小鉤子。一對小耳朵豎著,兩只綠寶石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是,它的嘴角兩邊還有幾撇黑鬍子。誰要一惹它生氣,它的喉嚨里就會發出「呼嚕呼嚕」的聲音,黑鬍子也會跟著一翹一翹的,就像要馬上撲過來和你拚命似的。小貓初到我們家,猶如到了一個陌生的世界,對什麼都感到新奇。它一會兒爬到寫字台上,摸著爸爸的筆筒和墨水瓶,東聞聞,西嗅嗅。一會兒又爬到書架上,用爪子摟著厚厚的書本,眼睛直勾勾地盯著,彷彿在問:「這是什麼東西呀,我怎麼沒見過呢?」姐姐非常喜歡小貓,給它取了個名字叫「花花」。她沒事就逗它玩,抱著它睡覺,還偷著把媽媽買的餅干拿給它吃。可不知為什麼,那時候我偏不喜歡貓這種小動物。覺得它那鬼鬼祟祟、隨時准備逃跑的樣子,還有那神秘的眼光,簡直像賊一樣。「哼!」我想,「就憑這副模樣,也能逮住耗子嗎?」有天晚上,我剛要上床睡覺,忽然發現床上有幾朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道這是花花乾的壞事。我生氣地拿起掃帚打了它一頓,它可憐巴巴地躲到一旁,耷拉著腦袋一聲不響,眼睛裡流露出委屈的神色。恰巧在第二天,我上課不專心聽講,受到老師的批評,正憋著滿肚子悶氣,回家碰上花花在門口玩。它見我來了,就沖我「喵喵」地叫了兩聲。我心想:我正難受,你也跟著起鬨。於是我一腳把它踢出了老遠。姐姐趕緊把它抱起來,輕輕地撫摸著它的腦袋,責備我不該拿花花出氣。誰知過了不久,花花突然失蹤了。我們全家找啊,找啊,始終找不到。它為什麼要逃跑呢?我想了很久,終於想出一件事來:就在花花出走的那天早上,我起床晚了,正忙著找襪子,只見花花叼著襪子朝我跑來,我不但沒有感激花花,卻以為襪子是它偷了的,出門時又踢了它一腳。我想:它一定是恨我……花花在的時候,我並沒有覺得它有什麼好處,可現在當我重新聽到老鼠那令人厭惡的「吱吱」聲,我就特別思念花花。啊,花花,你在哪裡?
H. 初中七年級下冊語文「貓」
貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和地方,成
天睡大覺,無憂無慮。什麼事也不過問。可是,趕到它決定要出去玩玩,就會走出一天
一夜,任憑誰怎麼呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎麼會一天一夜
不回家呢?可是,及至它聽到點老鼠的響動啊,它又多麼盡職,閉息凝視,一連就是幾
個鍾頭,非把老鼠等出來不拉倒!
它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來要求給抓癢,或
是在你寫稿子的時候,跳上桌來,在紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長
短不同,粗細各異,變化多端,力避單調。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解
悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它一聲也不出,連半個
小梅花也不肯印在稿紙上!它倔強得很!
是,貓的確是倔強。看吧,大馬戲團里什麼獅子、老虎、大象、狗熊、甚至於笨驢,
都能表演一些玩藝兒,可是誰見過耍貓呢?(昨天才聽說:蘇聯的某馬戲團里確有耍貓
的,我當然還沒親眼見過。)
這種小動物確是古怪。不管你多麼善待它,它也不肯跟著你上街去逛逛。它什麼都
怕,總想藏起來。可是它又那麼勇猛,不要說見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
它的嘴往往被蜂兒或蠍子螫的腫起來。
趕到貓兒們一講起戀愛來,那就鬧得一條街的人們都不能安睡。它們的叫聲是那麼
尖銳刺耳,使人覺得世界上若是沒有貓啊,一定會更平靜一些。
可是,及至女貓生下兩三個棉花團似的小貓啊,你又不恨它了。它是那麼盡責地看
護兒女,連上房兜兜風也不肯去了。
郎貓可不那麼負責,它絲毫不關心兒女。它或睡大覺,或上屋去亂叫,有機會就和
鄰居們打一架,身上的毛兒滾成了氈,滿臉橫七豎八都是傷痕,看起來實在不大體面。
好在它沒有照鏡子的習慣,依然昂首闊步,大喊大叫,它匆忙地吃兩口東西,就又去挑
戰開打。有時候,它兩天兩夜不回家,可是當你以為它可能已經遠走高飛了,它卻瘸著
腿大敗而歸,直入廚房要東西吃。
過了滿月的小貓們真是可愛,腿腳還不甚穩,可是已經學會淘氣。媽媽的尾巴,一
根雞毛,都是它們的好玩具,耍上沒結沒完。一玩起來,它們不知要摔多少跟頭,但是
跌倒即馬上起來,再跑再跌。它們的頭撞在門上,桌腿上,和彼此的頭上。撞疼了也不
哭。
它們的膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可
遭了殃。它們在花盆裡摔跤,抱著花枝打鞦韆,所過之處,枝折花落。你不肯責打它們,
它們是那麼生氣勃勃,天真可愛呀。可是,你也愛花。這個矛盾就不易處理。
現在,還有新的問題呢:老鼠已差不多都被消滅了,貓還有什麼用處呢?而且,貓
既吃不著老鼠,就會想辦法去偷捉雞雛或小鴨什麼的開開齋。這難道不是問題么?
在我的朋友里頗有些位愛貓的。不知他們注意到這些問題沒有?記得二十年前在重
慶住著的時候,那裡的貓很珍貴,須花錢去買。在當時,那裡的老鼠是那麼猖狂,小貓
反倒須放在籠子里養著,以免被老鼠吃掉。據說,目前在重慶已很不容易見到老鼠。那
么,那裡的貓呢?是不是已經不放在籠子里,還是根本不養貓了呢?這須打聽一下,以
備參考。
也記得三十年前,在一艘法國輪船上,我吃過一次貓肉。事前,我並不知道那是什
么肉,因為不識法文,看不懂菜單。貓肉並不難吃,雖不甚香美,可也沒什麼怪味道。
是不是該把貓都送往法國輪船上去呢?我很難作出決定。
貓的地位的確降低了,而且發生了些小問題。可是,我並不為貓的命運多耽什麼心
思。想想看吧,要不是滅鼠運動得到了很大的成功,消除了巨害,貓的威風怎會減少了
呢?兩相比較,滅鼠比愛貓更重要的多,不是嗎?我想,世界上總會有那麼一天,一切
都機械化了,不是連驢馬也會有點問題嗎?可是,誰能因耽憂驢馬沒有事作而放棄了機
械化呢?
I. 承德市2012年初中畢業升學考試成績出來了嗎
2012年蘇州市高中高考語文試卷[參考答案16:14:122012年] 2012 6月27日,蘇州市初中畢業暨高考試卷
語
注意:
A.本文由130考試,150分鍾,22個問題;
兩個。答案之前,候選人必須擁有的名稱,測試中心的名稱,考試的人數,座位號填寫在0.5毫米黑色墨水筆簽名
在答題紙上相應的位置,並仔細檢查條形碼,對我一貫的准候選人的數量和名稱;
3。多重選擇題必須使用2B鉛筆在答題紙上塗黑答案標簽改變到相應的主題,請用橡皮擦乾凈
再選塗其他答案,非選擇題必須是0.5毫米黑色墨水筆寫在答題紙上指定的位置
區域內沒有回答,答案應當是無效的,不得使用其他鋼筆的答案;
4。考生答題必須回答在答題紙上,紙和書寫紙無效的答案。
第一部分(26分)
A.根據中文拼音寫中國字。 (4分)
「①閃光燈▲(朔)②男▲(HUN)。 ③,等等。▲(西安)根據④光▲(彝族)舉行
兩個。下面這段話中有四個錯別字,找出填寫表中,然後改正。 (4分)
那天晚上,曇花已經迫不及待地開花,疾飛生命的火花,像忍六月,沒有笑容。在這個夜晚,
她充滿著青春的活力,糜漫天的清香陣陣,享受僅此一次的輝煌,充滿生命的掙扎與釋放
往往是哲學!讓人憐愛,但也給人震撼!
3。聽寫著名的古代詩歌和散文,並編寫了相應的作者,標題。 (10分)
①師父說:「敏感和渴望學習,▲被稱為'文本'。」 (「論語」)
②採菊東籬下,▲。 (陶淵明「飲酒」)
(3)▲,直掛雲帆濟滄海。 (李白「困難」)
④會當凌絕頂,▲。 (▲王越)
⑤山重水復疑無路,▲。 (盧「▲」)
⑥蘆葦灰色,▲。所謂的伊拉克人民,▲。 (「蘆葦之書」)
⑦▲河落日圓。 (王使至塞上「)
價值,傾覆後⑧▲之間的危機,被責令... (諸葛亮「出師表」)
4。名著閱讀。 (5分)
①「西遊記第二十七屆博揚3發揮臧西,聖僧恨孫悟空,」博揚「白女士顧,她
如何發揮藏「?
語文試卷,(6)
②「格雷戈爾游記,格列佛的小人國小人國皇帝邀請觀看法庭節目,小人國的人
重新考慮他們的格列佛是危險的,有時打的格列佛的身體上。它們是如何發揮?
5三種材料按照以下一句關於蘇州的個人資料(不超過30字)。 (3)
材料:蘇州古名武,吳,吳忠,吳,武,現在被稱為蘇聯,自有文字記載的歷史以來已超過2500
今年公元前514年,全市首批24個歷史文化在中國的城市之一,其歷史可以追溯到6000
7000年前。
兩種材料:蘇州太湖南岸,長江河口,北京 - 上海鐵路,北京至上海高速鐵路,上海至南京城際高速鐵路和??
公路貫穿全境。
材料:蘇州的地級市的行政級別,其在江蘇省的經濟總產出,人均國內生產總值居中國城市
前列。管轄下的5個縣級市的崑山,張家港,常熟,吳江,太倉經濟實力百強縣(市)
前五名。
第二部分(44分)
讀「陋室銘」,完成6-9標題。
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯里蘭卡是一個簡單的房間,但我德馨。苔痕上階綠,草色入簾
綠色。笑茹,和交流無白丁。可以調素琴,讀金。無絲竹亂耳,無案件的形杜勞動的。南陽朱
葛路,西蜀子雲亭。孔子說:「多麼醜陋會這樣呢?」
6。它下面的一組句子,添加對這個詞的意義不大
甄珍
? (2)
答:
山不在高,但有仙則名
震
名稱獉
誰是誰? (「醉翁亭縣自
許
姚明
衡「)
B。
Sri斯里蘭卡獉的
是一個簡單的房間,但我德馨
微斯里蘭卡
震
我去誰(「岳陽樓記
許
姚明
衡「)
C。
苔痕上
震
階綠,草色入簾
部長利民面刺寡人也由
震
獎勵(鄒忌諷齊諫國王
許
姚明
衡「)
D。
可以是鈣調蛋白
震
鋼琴
吳廣蘇
震
愛(「陳涉世家
許
姚明
衡「)
7。利用下面的這句話添加一個小演講詞的一部分
甄珍
因此,使用法律? (2)
A.無一例杜勞動
震
塑造
二哀傷
震
神,骨頭冷,安靜傷心幽邃(「石潭記」)
三回
震
白玉戒指(「發送東陽小馬序」)
我們必先苦
震
他們的願望(「最壞的打算卧薪嘗膽」)
語文試卷,2(6)
8。文章從自然環境,溝通,人與生活的樂趣,這樣的表現是不醜,陋室,請選擇一個示例點
分析。 (2)
9。劉禹錫說,在醉翁亭記「絲竹亂耳」,歐陽修,兩句話點「也談到關於歡樂的盛宴,令人陶醉,非絲非竹」
不要透露什麼樣的精神追求嗎? (2)
閱讀下面的一些經典的,完整的問題10。
楊的鄰居死羊,既率其黨,垂直[注]恢復少爺楊說:「熙一隻羊死亡,市民如何恢復?」
鄰居說:「多的十字路口,反問道:」幾乎羊? 「曰:」男子死亡。 「曰:」夕死嗎?「 「曰:」十字路口,其中歧管嚴,我
我不知道,因此,反也。 「
[注意]:公務員垂直
10。繪制一個句子翻譯成現代漢語文本。 (4分)
①一隻羊死亡,和眾如何恢復?
②我不知道,因此,反也。
閱讀中的「綠色」,完成11至13題的兩段。
①我第二次到仙岩的時候,我在雨季譚綠色驚訝。
②雨季檀瀑布潭。仙岩有三個瀑布,雨季瀑布最低。到山坡上,他聽到聲音花卉花卉
沿著白色,有光澤的水的聲音;提出兩個濕的黑邊,他的頭部,將提交給眼睛。首先,我們雨季
亭。梅雨婷面對一塊瀑布,坐在亭邊不必向上,我們看到它的。亭下深雨季
譚。亭蹲在一個突出的岩石角落,上下孔空鴯;如果1蒼鷹和傳播的翅膀在天空中漂浮
喜歡。三面是山,一半的孩子一樣持有在底部的人。這是一個薄陰秋季天氣。在一個輕微雲
頂部流;岩石表面潤濕的草顯示有點油膩綠色。瀑布也似乎格外響。該
瀑布從上面沖了下來,彷彿車埕幾個鎖的大小不再是一個整潔,光滑的布。岩有很多稜角;
鋒利的影響後瀑流,像飛碎玉亂潑。噴霧,晶體和多芒飛濺;遠遠望去,就像
像後,一個又一個秋天朵朵白色的小梅花,小雨。據說,這是雨季譚盾的命名後,但我喜歡年輕的感覺
鮮花,特別是更精確。微風,有點風,這是楊花。 ---然後一個偶然的機會,有幾個點到我們的
溫暖的懷抱,將是繁榮和鑽了進去,再也沒有找到它徒勞。
11。文章寫我的驚喜開始,在雨季湖綠色,跟著雨季瀑布書面文本,這樣的安排
目的是什麼? (2)
12。 「在這個時候,有偶爾點到溫暖的懷抱,將鑽入繁榮,從來沒有發現它白白」在「鑽」
恩,不錯嗎? (3)
13。林飛現代60散文筆記「的評論朱自清說:」朱自清的成功是通過准確的
觀察,描述的自然風光,感受細膩。 「所選的文章朱自清②段中選擇其中兩個觀測點的描述
現場嗎?形容各種感情呢? (3)
語文試卷,3(6)
閱讀下面的文章,完成14至16個問題。
譚禮貌
通電
①現在,如果不是100%的人,絕大多數人都在抱怨社會不講禮貌。這是
其實是根據許多年前,當我的腿是相當靈活的,坐公共汽車去,幾乎每
我所看到的人在車上吵架,甚至使用武力。瑣碎的原因是:「你碰我,我踩了你
腳,等等。試想,在人群上車,不要去碰它嗎?這樣的事情值得乾的一大舉措
葛做嗎?
②有一段時間,當局號召大家學習幾句:「謝謝你!」對不起! 「目標
發行所描述的情況。其用心良苦,但我心裡覺得不是滋味。一個偉大的5000年的文明和強大的國家
其實想了解幼兒園兒童的教義,不會大唉!
③講禮貌的行為歸因於新品種。我沒有資格成為人類新的黨,我已經屬於
博物館的字元。不過,我有記錄直。他們誕生之前,它是一個早期的第一鞭[注]。不
太多的話有說回來。創造一些新的人類的文明和進步的條款不說話,他們發揚這一
不精彩的傳統,他們(通常是一對男,女),在光天化日之下,正在忙碌的擁抱和親吻,旁邊沒有
,自滿,甚至在看著外國人相對非正式的細節,都驚訝地??目瞪口呆。古人說:「閨房
,甚至比畫眉誰差。 「這是一對情侶,沒有控制的私事,但是這是在閨房裡的東西內,現在它幾乎是
上升大街,雖然目前還沒有的「,而不是畫眉」的水平,但已經非常可觀。新品種,也有新的到什麼程
它的度?
④如果一個人獨自住在深山老林,你想任何。但是,我們在社會上,我們必須注意點
人際關系。必須自愛,然後人愛。粗魯傲慢的表情,自身利益的體現,如
如果這么多的人難免會產生的後果和社會不和諧。不要認為個人小事,掉以輕心。
⑤現在的國際交流更加頻繁的不利影響發言的習慣禮貌,不局限於國內,而是將
在世界各地傳播。幾年前,我看到了一部電視劇是由義大利著名攝影師拍攝的主題,
北京的情況。在北京的風景名勝區和歷史遺跡,當然面面俱到,不過,我的眼睛突然一亮:光著膀子1
大胖子騎自行車用雙手傳播太極拳就像在馬來西亞廣泛天安門前的道路上加快大。給人的形象
是一個野蠻粗魯。此圖片是罕見的。然而,沒有逃脫一個外國人眼中。我相信這個電視劇
將世界各地放映。外國人心目中會產生什麼影響,而不是一個清晰的畫面?
⑥最後,我想成為一個聞超供,香港一些報紙文字復制:
⑦豐富的高品質和禮貌,窮人的禮貌避免恥辱,他的兒子和周到的家庭感情和兄弟客氣和諧,愛夫婦有禮貌,朋友和禮貌
本篤的意義,社會和禮貌與和平。
(經修正)。
[注第一鞭:比喻比別人快。
14。聯繫上下文,談談第一②,為何有關部門的「善意」感覺「沒有味道」。 (2)
15。 (3)什麼樣的態度作者講禮貌的行為歸因於新人類「,為什麼?
16。 ⑤第一部分的主要用途是什麼論據,什麼樣的角色? (2)
語文試卷,4(6)
閱讀下面的文章,完成17至21日。
靈巧的劉
馮驥才
①每個人都在童年豐富,所有的時間。有時候,我留在家裡悶得慌,或者父親嫌我太忙,並送我出來
玩,我不能幫助,但去的角落,看到一個快速工人劉忙裡忙外。
②麻利劉放下擺攤賣糖胖胖的大個子。他大約有1耳,一個小木盒子漆成綠色的地方
在哪裡擺攤把木箱。一個框架是完全水平的木板,堅持低成本棒棒糖行的孔孔。他改變
訣竅是買糖,以吸引兒童。訣竅是很簡單,俗稱「小碗扣球」。他的兩只手,每手茶杯
清楚地看到每個碗的底部,挾持兩個紅球的孩子,連眼皮都不會眨一下,嘿!四球的孩子,甚至到全
茶杯下面。
③有時間,我親眼目睹了他的手指快速移動球的孩子憋在下面的碗,他們不禁高呼:
「在右下角的碗,在那裡我看到它!」看到了嗎? 「麻利劉明亮的眼睛朝我驚訝地閃,其次是改變
嚴重的空氣,我說,「沒有!說准。錯誤的,你必須買我的糖。」 「好!我說准
我曾見過這么堅持。誰曾想到麻利劉哈哈一笑,突然右手翻身的茶杯:「你看,在那裡
呢? 「嘿,碗下面怎麼沒有呢?是從地下鑽球兒童碗下面麻利劉左側似乎
我想知道如何手工茶杯再次打開左側,同樣沒有!我看見他在兩個空碗同行一起
舉行的頭部,口叫一聲:「來吧!」手在抖茶杯,我感到驚訝的嘩嘩聲,打開碗四球的孩子,實際上
都是邊的碗。四看周圍一陣驚訝遺憾的語音問題。 「你輸了!買塊??糖吃。
這糖是純糖漿煮沸,單糖也不吃虧。 「我害羞的臉熱,買了一塊棒棒糖,在眾人的笑聲,站在圈內人
圓和落後了,從那時起,我不會推在前面的健談。
④他當時只有40歲,而年富力強,充滿能量,肉,沉沉重肌肉,潔白的牙齒嘴唇和黑眉毛像毛
招了。他身邊的變戲法,一邊賣糖,一雙胖手,肚子渾圓,但轉動靈活。這雙異常敏捷
手,可能是他的綽號「劉靈巧很多時間在我的童年,就是在這個最簡單,最百看不厭的起源。
土壤過關,一直沒有解決的迷宮,這對他神秘??莫測非常麻利的錯覺無窮花
出來。他給了我好奇的喜悅!
⑤高中畢業後,我常常不麻利劉。只是路過那個角落裡,偶爾見到他。他仍然是興創
紅色和改變「小碗粉碎。
⑥在外地我的高中。該名男子不見了,童年和青年留在家裡像一個封閉的書。過去一個美麗的故事,
友好的人,甜醉的場景,像新鮮花瓣夾在書,然後變成乾的回憶。誰可以通過
全力以赴起死回生?奶奶的死亡,失蹤的親密朋友,母親的黑色卷發,早已失去了美麗的書。
迷路的白色小綠眼睛......以及麻利劉。
⑦高中二年級學生,我回家休假。在離家不遠的角落裡,看到十幾個孩子們尖叫圍繞什麼。
緊密,此舉實際上是麻利劉心能抵抗!他仍然是賣糖和變戲法,但人們有一個大的變化。十多年來,
他的臉靠近老人。他清楚地轉手!股靜脈在手背,手指周圍的皺紋圈,快像吐唾沫
電線和縮小的老蠶...他抓住了兩個大小的茶杯已嚴重破爛,笨拙地翻找;
紅色的小球的孩子,而輕率秋天打玩遍,而從手中。他的手不能正常工作!孩子哭了出來
語文試卷,5(6)
到:「這個球是在那裡!」在他的手,手指夾著! 「
⑧我還清楚地看到,孩子麻利劉扣過茶杯的手在地面上的球。這個動作是緩慢的後期
鈍,錯誤是非常明顯的。兒童鼓噪鼓噪呼籲麻利劉開她的手,劉靈巧的手,緊握著對孩子們,
不好意思脫脂的笑容。笑了,滿臉皺紋,像皺紙球擠在一起。他幾乎請求的語氣:
在碗里!沒有在我的右手邊... 「
⑨當神氣十足麻利劉會在這口氣說話?這些幼稚的和嚴重的兒童發生不遵守,不
饒,非公開的手不能叫麻利劉。短兵相接一個開放的,怎樣才能全部結束,我真的不希望看到快手劉一雙
尷尬,困惑,完美無瑕的尷尬。我多麼希望他喜歡這樣---我自作聰明,使他告訴你,迫使他
表明一個反復無常招球時突然失蹤,和使喚。如果他作出這樣的伎倆,稱這些
兒童的嚴重性,知道了什麼??是真正靈巧的劉味道,傻眼了有多好!但他老了,也不會有這花好月圓
年的戀愛。
⑩我走進孩子們中間,指著旁邊的木箱麻利劉說:「你錯了,在此框中球兒童!」
孩子弄得莫名其妙,我突然有在木箱的外觀,在這一刻,我的眼睛捕捉麻利劉一瞥
盡可能快地在手中的一個小球塞進下面的碗。 「球在哪兒呢?」孩子們問我。麻利劉小河開放
上的茶杯,說:「瞧,你犯了一個錯誤,買塊糖,糖是純糖漿煮沸單糖
沒有蒙受損失。 「
(有改動)
17。第③小說的細節,在描述表現的心理變化如何麻利劉行嗎? (3)
18。第一⑥段的結構和內容是什麼小說?請聯繫上下文簡要分析。 (3)
19。我為什麼要轉移視線兒童小說的第一⑩段,讓麻利劉盡可能多盡可能具有快速小手
球塞進下面的碗? 「(3分)
20。下面兩個句子劉麻利地完成過關,與比較分析相結合,從一個字元的性能點。
(4分)
①「你失去的權利,買塊糖吃的糖是純糖漿煮沸,單糖也不吃虧。」
②「你錯了,買塊糖果,糖是純糖漿煮沸,單糖不吃虧。」
21。小說寫更多的文字「不工作」劉靈巧和錯過,為什麼標題「靈巧的劉?(4分)
第三部分(60分)
22。組成。 (60分)
請心臟支持頌歌「寫了一篇文章。
要求:將答卷復制;
②除了詩,發揮文體不限;
③不要少於600字;
④文字不是我的名字(或暗示),學校名稱;
⑤一本書的開頭是干凈,整潔的書寫。
語文試卷,六(6)
語文試卷,(6)
2012年蘇州市高中高考
語言問題參考答案
答:免費和容易④①旌宇(2)泥濘③
兩個。
緊急蔓延遺憾的錯別字
更改和禁止人握手
3。 ①猶豫問②高興地看到南山③④杜甫⑤Vista的一覽眾山小,長風破浪會有時
一個鄉村游山西村⑦⑥⑧在水一方的煙霧直任何場合擊敗了沙漠中的白露為霜
4。 (1)首先成為一個花容月貌的女人,山區提供吃飯也想,然後成為一個老婦人,誰曾來尋找女性
兒童;最終成為老人來看看,看到女兒和妻子。
②在格列佛手掌上的舞蹈,格列佛的頭發,捉迷藏。
5例:蘇州是一個歷史悠久,交通便利,經濟發達。
6。 B第7。 ?
8。例:「苔痕上的綠,草色入簾的訂單。」苔痕草綠色,呈現出寧靜的環境可見陋室
不難看。
9。劉禹錫追求安貧樂道的精神境界;歐陽修的政治理想的人的幸福的追求。
10①丟失一隻羊,為什麼這么多人追逐? ②我們不知道在哪裡追逐,背面。
11。以描繪的雨季潭的周邊環境,帳戶的雨季譚綠色的原因,掀起了雨季譚驚人的綠色。
12日,該方法與噴霧生活,寫了一輕,可愛和有趣的飛濺,它顯示了我
親情。
13(1)兩個觀察點:第一,在山坡上;第二,亭邊。 (2)描述的驚喜和贊美,渴望的感覺。
14。由於具有5000多年文明的偉大和強大的國家,實際上是想了解幼兒園的小朋友學說,原本一些儀式
外觀上,但普遍缺少。
15。 ①懷疑向直為人類新的紀錄。 ②筆者認為有人已經講禮貌的行為(二
與第一鞭),但歸因於新人類的問題是不合理的。
16。例如,論據(事實論據);講禮貌的習慣,將流布世界。
17。麻利劉驚訝,我發現想招的方式來處理,成功的表現顯得十分
驕傲。
18。從上述帳戶我的離去,包回憶麻利劉秩序;導致下面再次看到麻利劉
床上用品。暗示隨著時間的推移,靈巧劉人澠財富的改變。
19。劉來完成靈巧的把戲,走出尷尬,讓孩子們相信麻利劉過關,不再給他。的性能
我小的命運,在社會的同情和關注的底部。
20。最先①句表現的神氣十足的靈巧劉演出成功;第一(2)句子麻利劉近乎乞求,沒有底氣
腳。這兩個詞可以表達劉靈巧的智能,簡單和好;劉靈巧,讓人感覺手腳逐漸失效條件
過。
21。劉靈巧的主角是綽號,他總是在我的心臟「真正靈巧的劉,」麻利
劉「的稱號,可以解釋的字元標識,暗示人物的遭遇,突出的性格特點,而且性能更好我麻利劉
這些人物的愛和同情。
22。組成(略)
J. 蘇城的冬天也美麗初中作文
春天是生機勃勃的,夏天是活力四射的,秋天是富有詩意的,而冬天,則是四個季節中最美麗動人的。
冬天是美麗的,美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結成的冰,冷冷的,滑滑的,像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰,也是多姿多態的。刺骨的北風將冰塊打磨成一件件精美的工藝品,有鑽石樣兒的,有石橋樣兒的,有石桌樣兒的。欣賞之餘,你便會感嘆大自然的奇妙。
冬天是美麗的,美在那純白無暇的雪。那夢幻一般的雪花,總在你不經意間悄然飄落。一會兒,大地間就變成了一個粉妝玉砌的奇幻世界:山坡上、屋頂上,到處都鋪上了一張厚厚的「毯子」;樹上掛滿了蓬鬆的銀條兒、雪球兒,顯得格外莊重;小草也鑽在這毯子下沉沉睡去,等到明年再一展風采。你的眼前,展現出的是一個潔白、寧靜、遠去了城市喧鬧的世界,人們不忍心破壞這一片美好。一隻小狗飛快地從雪地上跑過,留下一串「小梅花」。「瑞雪兆豐年啊!明年肯定又是一個豐收年。」農民伯伯高興地笑了,他們的腦海中,彷彿已展現出秋日喜氣洋洋的豐收圖。
有雪的地方總會有歡樂,總會有童趣。每當雪停的時候,我都會邀上自己的小夥伴,分成兩路人馬,進行打雪仗的游戲。我們靈活地躲來躲去,還不時地向對方扔去包好的雪球。看著對方被擊中的狼狽樣子,我們開心地笑了,歡笑聲回盪在雪地上空……
冬天,雖不及春日的生機,不及夏日的活力,不及秋日的詩意,但卻是我最愛的季節,因為它是美的源泉,歡樂的結晶!