康乃馨美術中班

① 創意美術康乃馨的上課話語

是的規范化給

② 如何把康乃馨鮮花做成乾花

康乃馨鮮花做成乾花：

把開好的花倒掛起來，放在陰涼乾燥的環境裡面，就可以做成乾花，後附詳解。

1、准備材料：乾燥劑粉、毛筆、花草、花器，最好上午9時—11時採花，因為這時已無露水，花草本身含水量適中，採集後既易保鮮也易烘乾脫水。下午花草多處於凋萎狀態，不宜採集。

采時可選花蕾初放或完全開放的花。採的葉子一般要求新鮮翠綠，但有時也需要成熟的深綠色葉子。採到的花草，應立即處理，或放在陰涼處，以保持新鮮狀態。

(2)康乃馨美術中班擴展閱讀

1、造型：乾花的品種很多，草型葉型果型應有盡有，可根據自己的喜好選擇主花和襯托花。主花一般是大花或果實，襯托花一般是枝葉、草或小碎花。

乾花插花結構中扇形呈放射狀，S形曲線產生流動感，適合比較大的房間，給人很流暢的感，三角形排列講究對稱性，對於傳統的中式設計再合適不過。錐形插花結構擺放在卧室更顯俏麗迷，半球形適合華麗裝修，能夠使居室顯得更加富麗高貴。

插花的器皿多姿多彩，玻璃瓶、瓷瓶、陶罐、竹籃等皆宜，沒有瓶器放在碟中一樣好看，把熏過香的乾花花瓣隨手放在漂亮的小盤小碟中，置於床頭，會使滿室飄滿浪漫氣息，而讓乾花開在木框里更有超然的美感。

2、選擇：乾花裝飾，用的竹籃最好是月牙形的，低矮的瓷瓶最好用不對稱結，粗胖的酒瓶，宜用細膩的絹絲包起來，再插上充滿滄桑感的果實與干葉。中式房間宜用傳統花器，花束宜古樸典雅，而歐式裝修的房間可選擇現代感強的花器，配上動感強烈的花束。

③ 幼兒園大班音樂歌曲《康乃馨》

活動目標讓幼兒知道牙齒的重要作用及與健康的關系，初步了解形成齲齒的原因，並掌握「保護牙齒」的方法。活動准備每人一塊餅幹活動過程一、猜謎語，引出課題。二、請小朋友每人吃一塊餅干。提問：1．你們是怎樣吃餅乾的？別的東西又是怎樣吃到肚子里的？2．小朋友除了吃東西要用牙齒，牙齒還有什麼用處呢？（引導幼兒發散思維，對積極回答的幼兒給予肯定和表揚）3．剛才小朋友吃過餅干，請小朋友互相看看牙縫里多了什麼？（殘渣、碎屑）如果不弄掉會使牙齒變得怎樣？三、讓幼兒討論：怎樣才能保護好自己的牙齒呢？教師小結：保護牙齒，就要保持口腔清潔，堅持早、晚刷牙，飯後漱口，不吃過硬的東西，吃過冷的東西後，不能馬上吃熱的東西，睡覺前不吃糖果或其它東西，這樣牙齒就會又白又整齊。四、欣賞兒歌《保護牙齒》活動二學刷牙活動目標一、知道牙膏和牙刷的名稱及用途。二、學習正確刷牙方法，知道要愛護牙齒。活動准備一、牙膏、牙刷各一份，牙齒模型。二、事先排好情境表演。活動過程一、請幼兒觀看情境表演。二、老師：小朋友你們說應該怎麼呢？（讓幼兒自由發言）對，我們一起幫助小白兔刷牙好嗎？三、提問：你們看到表演中都有誰？山羊公公去干什麼？他為什麼要去醫院撥牙？小朋友想一想有什麼法能不把牙撥掉呢？四、教師小結：剛才你們也看到山羊公公啦，他以前從不刷牙，牙就被細菌蛀壞了，很痛苦。如果我們小朋友從小不刷牙，也會象山羊公公一樣，剛才，你們說要幫助崐小白兔刷牙，那麼，我們小朋友要首先學會刷牙。五、小朋友，刷牙用什麼用具呢？（啟發幼兒說出牙刷、牙膏的名稱，教師出示牙刷、牙膏，讓幼兒說出它們的用途。）六、學習正確刷牙方法。教師出示牙齒模型，老師邊演示邊講解刷牙方法，上牙往下刷，下牙往上刷，嚼面來回刷。教師指導幼兒用正確方法刷牙。七、教師小結：小朋友們真聰明，都學會刷牙了，那麼，以後，每天早上和晚上都要刷牙，做一個講衛生的好孩子。是不是都能教給小白兔正確的刷牙方法？活動三歌曲《保護牙齒》

④ 美術老師一般都喜歡什麼花

可以選能給老師帶來靈感的花，或者根據性格選。女生的話薰衣草或者百合，帥哥的話向日葵就行，可以自己考慮。望採納

⑤ 美術分哪四大類，分別列舉作品

繪畫、雕塑、工藝美術、建築藝術
繪畫較多
《向日葵》.《拿破崙的加冕禮》.《荷拉斯兄弟的誓言》.《馬拉之死》.《蒙娜麗莎》.《最後的晚餐》《日出》.《印象》.》《聖馬太》。《拾穗者》。《呀夜間咖啡店》。《草地上的午餐》。《伏爾加河上的纖夫》。《記憶永恆》。《泉》。《梅杜薩之筏》。《紅色和諧》。《亞維農少女》。《割耳朵後的自畫像》。《大自然的故事》。《卡門》。《鬥牛》。《塞萊斯蒂納》》《生日》《呼嚎》《內站的預感》《格爾尼卡》。《維納斯的誕生》。《教皇英諾森十世像》。《盪鞦韆》。《乾草車》。《伊凡殺子》。《吉普塞女郎》。《自由神領導著人民》。《薩賓的婦女》。《亞威農的少女》。《葬禮》。《塞萊斯蒂娜》。.《吃馬鈴薯的人》
《兩棵絲柏樹》
《自畫像》
《有烏鴉的麥田》
《割草的少年》
《煤礦的婦女們》
《靜物：打開的聖經》
<街上的成排房屋》
《手拿康乃馨的女人》
《馬車通過的吊橋》
《夕陽下的播種者》
抱著頭的老人》
《悲哀》
《向日葵》
《星夜》
《夜間咖啡館—室內景》
《夜間咖啡館—外景》
《梵高的卧室》
《阿爾之婦女吉努夫人》、《耳朵綁著綳帶叼煙斗的自畫像》
《紅色葡萄圓》
《有烏鴉的麥田》
《阿爾及利亞的士兵》（半身像）
《高更的椅子》
《日本情趣：梅花（模仿廣重）》
《日本情趣：花魁（模仿英泉）》
《梵高的卧室》
《海濱的漁船》
》
《開花的巴旦杏樹枝》
《生養紫色鳶尾花的花瓶》
《鈴鼓咖啡館的婦女》
等等
雕塑也不少
《思想者》
法國羅丹所作
《大衛》
義大利米開朗基羅所作
擲鐵餅者》
希臘
米隆所作
《薩莫德拉克的勝利女神》
希臘人所作
《米洛斯的阿芙羅狄特》
即《斷臂的維納斯》
作者不詳
《拉奧孔》
希臘的哈格桑德羅斯等所作
《赫爾墨斯與幼年的迪奧尼索斯》
希臘的普拉克西特列斯所作
工藝美術作品即工藝品
這里列舉中國的
麗江木刻，樺樹皮工藝品，漆器，獸皮工藝，硯石工藝，竹工藝，漆器陶器，玉器工藝，大理石工藝，土家族黃楊木雕，瓷器，風箏，剪紙，麥稈畫，油畫，鉛筆屑畫，唐卡，拓真畫，銀
飾品，紙編畫，刺綉，魚皮革。內容氣韻生動起來，運氣好的話，長壽健康，多財富，子孫的民俗節慶，傳統的宗教和民族飾品。這些民間藝術廣泛，生動有趣，代表了中國人的傳統文化和每天的日常活動。
建築藝術
簡單理解就是建築吧，著名的有
長城
故宮
巴黎聖母院
盧浮宮
凱旋門
凡爾賽宮
巴士底獄遺址
金字塔
埃菲爾鐵塔
比薩斜塔
悉尼歌劇院
聖彼得堡等

⑥ 中班康乃馨送媽媽活動反思

這個美術活動的目標要求並不太高，而且有了小班一年的繪畫功底，創作畫對孩子來說沒什麼難度。但正因為以往的美術活動太注重基本技能的培養，忽略了情感體驗，，因此，在我把重點放培養幼兒愛媽媽的情感上。

⑦ 中班環境創設怎樣以幼兒為目標

中班環境創設方案(一)

環境創設

<愛心小天使》《落葉飄飄》

一、《愛心小天使》

1.《我的故事》：家長記錄幼兒在成長過程中發生的有趣的事情。

2.《我家的家電》：

①認識各種常用的家用電器盒用途。

②延伸：認識代表性的高科技產物，了解他們給人們的生活帶來的便利。

二、《落葉飄飄》

1.樹葉拓印畫：利用家長資源，搜集各種樹葉。

①幼兒自由拓印；

②延伸：在拓印畫的基礎上引導幼兒借形想像，並完成作品。

2.《菊花朵朵開》：利用家長資源收集各種大小紙杯，幼兒自己動手製作菊花，並裝飾環境。

3.樹葉粘貼畫：家長幫忙收集各種樹葉，利用「親子作業」，和幼兒一起完成好看的粘貼畫。

中班環境創設方案（二）

《我在馬路邊》《奇妙的動物》

一、《我在馬路邊》

1.《我看到的車》：搜集各種車的圖片，讓幼兒在了解的基礎上認識車的種類和用途。

①客車（載人）；

②特殊用途的車（警車、消防車、救護車）；

③工地上的車（工程車）

2.《我認識的標記》：

①收集各種交通標志，讓幼兒認識並知道他們各代表的意思； ②延伸：認識生活中常見的標志，例如：「安全出口」、「廁所標志」等。

二、《奇妙的動物》

1.《動物是人類的朋友》：搜集各種動物的圖片，知道動物是人類的朋友和幫手，萌發幼兒愛動物、保護動物的情感。

2.《動物不見了》：

①搜集各種動物圖片，有代表性地讓幼兒了解動物們的過冬方式；

②延伸：延伸到人們的過冬方法。

⑧ 給美術老師送什麼花好

最好是一束各樣品種的的花，要知道美術老師是愛美的。

⑨ 怎麼素描一朵康乃馨

要整體去畫，不要針對某瓣花瓣畫，將整體把握好了再去看細節。你可以參考一下國君美術的視頻，會比較直觀