中央院考級茉莉花

⑴ 現在鋼琴考級，是中央院的好還是中國院的好

1，考級其實說實話根本不重要，所以中國院還是中央院都一樣
2，以後考試的時候，他根本不會看你的考級證書，他要你彈曲子，通過你的指法和彈奏鋼琴曲子的質量來考核

⑵ 中央音樂學院小提琴考級 三級的曲目是什麼 謝謝

音階與琶音：
第2把位：固定把位，兩個八度，三種琶音，降B（降Si）大調，回B（答Si）小調，C（Do）大調，C（Do）小調，第3把位；固定把位，兩個八度，三種琵音，C（Do）大調，C（Do）小調，D（re）大調，D(re）小調
練習曲
第一首 沃爾法特
第二首 沃爾法特
第三首開塞
第四首 克倫克
第五首克倫克
第六首 開塞
第七首 克倫克
第八首 西特
第九首 克倫克
第十首 開塞
協奏曲
G大調協奏曲（一二三樂章）維瓦爾迪
A小調協奏曲（一二三樂章）維瓦爾迪
G大調協奏曲（一二三四樂章）維瓦爾迪
外國樂曲
小步舞曲 貝多芬
小步舞曲 鮑凱里尼
天真 格林卡
金婚儀式 嘎勃里爾 馬列
鈴鼓舞 奧貝爾 貝連斯基
中國樂曲
森吉德瑪 內蒙古
茉莉花 江蓮花
四季歌 青海
鄂倫春舞曲 內蒙古
都達爾和瑪利亞 新疆
八月桂花開 四川
刮地風 甘肅
採茶燈 福建

⑶ 五級鋼琴曲茉莉花在那本考級書里

貌似不是五級的吧？中國音樂學院考級 那套教材里，是三級！

⑷ 中央院校外鋼琴考級和中國音協考級有什麼區別

中央院校外鋼琴考級和中國音協考級的區別包括如下幾方面：

1、考級教材的區別：

中國音協的考級教材相對而言，教材的內容較少，可供選擇的曲目偏少。

2、權威性的區別：

二者的鋼琴考級證都是國家級的，但是相對而言，考級權威的是中央音樂學院的考級證書。

3、考點鋪設的區別：

中音協的鋼琴考級考試在每個省省會每年8月初舉行一次，而中央音樂學院的考點設在其內部。

4.考試內容的區別：

中央音樂學院考試是樂曲考試和音樂基礎知識考試。

而中國音樂家協會的考試只有曲目的考核。

(4)中央院考級茉莉花擴展閱讀：

國內最權威的鋼琴考級排名：

1、全國音樂家協會音樂考級委員會組織的考級

中國音樂家協會是全國性、專業性的音樂家組織，是中國共產黨領導的、全國各民族音樂家組成的專業性人民團體。

2、中央音樂學院的鋼琴考級

中央音樂學院，簡稱「央音「，位於首都北京。學院成立於1949年，是一所培養高級專門音樂人才的高等學府，直屬於中華人民共和國教育部，是全國藝術院校中唯一的一所「211工程」重點建設大學。

3、上海音樂家協會鋼琴考級

上海音樂家協會創建於1949年8月，是上海地區音樂家的聯合組織，現有會員2400多人。

參考資料來源：網路——中國音樂家協會

參考資料來源：網路——中央音樂學院

⑸ 中央音樂學院的考級教材到底可以用哪些

現在考中央音樂學院的級用的是那白皮的書，海外版的，綠皮的是音協的新書。現在最高級還是9級，音協是10級。

⑹ 中央音樂學院業余鋼琴考級一至十級曲目誰知道

是不是中國音樂學院社會藝術水平考級？？？
我只知道1~9的，而且不知道是不是最新的 。 建議你上什麼網找找什麼網站
以下曲目格式是：
基本練習（即音階等）
規定曲目（每首歌後面有作者）
自選曲目

第一級
音階（合手，兩個八度）
分解和弦（三個音一組，分手）
規定曲目A組：
1練習曲 （599 No.20）車爾尼
2快樂的時刻
3匈牙利舞曲
4游戲
B組
1 同A組1
2小猴走鋼絲
3小步舞曲
4青蛙大合唱
自選曲目：
1舞蹈大師
2春天
3孔雀
4賣報歌
6卡農曲

第二級
音階（合手，兩個八度）
分解和弦（四個音一組分手）
規定曲目A組
1練習曲 （599 No.45）車爾尼
2詼諧小步舞曲
3C大調小奏鳴曲（第一樂章）Haslinger
4採花
B組
1練習曲 巴托克
2威廉皇帝進行曲
3拉駱駝
4前奏曲 莫扎特
自選曲
1驚險的航行
2蜜蜂和三葉草
3牧童的歌
4阿凡提的小毛驢
5不倒翁在笑
6波爾卡舞曲

第三級
音階（合手，三個八度）
琶音（分手）
規定曲目A組
1練習曲（NO.27） 萊蒙
2映山紅
3小奏鳴曲 斯賓德勒
4小指揮員
B組
1練習曲 （NO.20） 萊蒙
2進行曲
3小奏鳴曲 （OP.36 NO.2）克萊門蒂
4小草
自選曲
1 C大調小步舞曲 貝多芬
2 詼諧曲 （作者名太長了）
3茉莉花
4草地又綠了
5小童話

第四級
音階（合手，四個八度）
琶音（合手，兩個八度）
規定曲目A組
1練習曲（OP.636 NO.6）車爾尼
2加伏特
3 G大調小奏鳴曲（OP.55 NO.2）庫芳
4「信天游」主題小變奏曲
B組
1練習曲（OP.849 NO.15）車爾尼
2送大哥
3小奏鳴曲 莫扎特
4洋娃娃的夢
自選
1酸棗刺
2雪花
3歡樂的「鍋庄」跳起來
4兒童短曲（OP.72 NO.1）門德爾松

第五級
音階（和手，四個八度）
琶音（同上）
規定曲目A組
1練習曲 車爾尼
2二部創意曲（NO。3）巴赫
3變奏曲
4波蘭舞曲
B組
1練習曲（OP.748 NO.21 ）車爾尼
2幻想曲
3音樂小品（OP.119 NO.5）
4迴旋曲（OP.36 NO.6第二樂章）
自選曲
1小小行列
2木偶遊行
3信天游
4小變奏曲

第六級
音階（合手，四個八度）
琶音（同上）
規定曲目A組
1練習曲（NO.1）克拉默
2二部創意曲（NO.6）巴赫
3奏鳴曲（OP.34第三樂章）海頓
4山歌
B組
1練習曲（OP.299 NO.14）車爾尼
2二部創意曲（NO.13）巴赫
3 C大調奏鳴曲 （NO.545第三樂章）莫扎特
4溪邊溪水
自選
1台灣名搖
2內蒙古名歌主題變奏曲
3浮雲
4音樂瞬間
5練習曲（NO.19）克拉默
6圓舞曲（OP.69 NO.2）肖邦
7三部創意曲 巴赫
8「月光」奏鳴曲第1·2樂章（幻想是奏鳴曲）

第七級
音階（合手，四個八度）
琶音（同上）
規定曲目A組
1練習曲（OP.299 NO.33）車爾尼
2庫朗特（NO.2之二）巴赫
3奏鳴曲（K332） 莫扎特
4圓舞曲（OP.69 NO.1）
B組
1練習曲 車爾尼
2庫朗特
3奏鳴曲（D大調）海頓
4隨想曲
自選
1龍燈調
2碎步舞曲
3夢幻曲
4即興曲（OP.142 NO.2）舒伯特
5雨滴前奏曲 肖邦
6六月 —船歌

第八級
音階
規定曲目A組
1練習曲（NO.32）克拉默
2三部創意曲（NO.11）巴赫
3奏鳴曲（降B大調第一樂章）莫扎特
4瑪祖卡 肖邦
B組
1練習曲 克拉默
2奏鳴曲
3吉普賽迴旋曲
4節日舞
自選曲
1箏簫吟
2春天的歌
3夜曲 肖邦（具體幾號這里沒標明）
4木偶的步態舞
5浪漫曲 德彪西
6奏鳴曲（NO.457）莫扎特
7三部創意曲 巴赫

第九級
屬7琶音 三度六度音階
減7琶音
規定曲目A組
1練習曲（NO.11） 莫思考夫斯基
2前奏曲與賦格（平均律第一冊NO.9） 巴赫
3奏鳴曲（OP.13）悲愴奏鳴曲第三樂章 貝多芬
4彩雲追月
B組
1練習曲（OP.25 NO.2） 肖邦
2前奏與賦格（NO.13）巴赫
3奏鳴曲 貝多芬
4山丹丹開花紅艷艷
自選
1帕斯比葉舞曲
2雜技速寫組曲——空竹
3婚禮（OP.65 Nr 6）
4對花
5練習曲（NO.2） 模式考夫斯基

⑺ 考級舞蹈歌曲茉莉花

網上有視頻

⑻ 中央院考級嚇退哪些人

打破為考級而考級 中央音樂學院是我國最具有權威性的音樂學府，自中央音樂學院的音樂考級進入蘇州，在蘇州引起了不小轟動，給那些單純追求某種狹隘功利所驅動的學生及音樂教師致命一擊，也打破了多年以來始終得不到最具權威性、公正性的音樂水平鑒定。這無疑給蘇州的社會業餘音樂教育注入一股新鮮空氣，終於打破了以往只為考級而考級的格局，使學生、家長明白和明確了自已的學習方式，更注重基礎訓練。這應該得益於中央音樂學院各專業的考級教程，均是「需學習一年左右的時間進一級」的總體思路，考級教程由富有經驗的專家們編寫，引導學生應該根據科學規律參加學習。 考級機構魚目混珠 目前社會上的音樂考級參差不齊，魚目混珠，嚴重存在不規范、不嚴格現象。有些音樂考級單位利慾熏心，把好端端的考級市場搞得無序混亂，不參照音樂的規律，不斷降低考試要求，使學生的學習成果得不到真實有效的鑒定，在我們社會業餘音樂教育中潛移默化地造成整體音樂水平下降。在這過程中令人非常遺憾的是，很多學生和家長並沒有意識到這個問題的嚴重後果，也許很多的學生及家長不懂得學習音樂的基本規律吧！有些學生和考生家長急功近利，互相攀比，始終沒有明確自己的學習目的，為考級而考級，盲目聽從指導老師。其後果在我們的社會音樂教育中造成不堪設想卻無法挽回的局面，這種考級不但人為地增加學生的學習負擔，也妨礙學生進一步保持學習興趣，導致學生沒有能力勝任演奏而無法持續發展，很多學生因此中斷學琴。 有些不懂音樂學習規律的學生和家長認為我們的學習都是業余的，把要求提得太高了吧！所有的音樂考級中，中央音樂學院的考級最難了，要考的音階和琶音多，曲目也多，而且還不能跳級報考。其實如果我們的學生和家長只要稍微懂得學習音樂的規律，參照這些規律來指導自己學習，考起來就不難了。大家想一想，如果跳級考，突然拔高程度，當然很難為學生，如果死記硬背地把樂曲彈奏下來，技術達不到，對樂曲的理解更達不到，也就無法懷著真實的感情彈好樂曲。因此，只有腳踏實地一級級考上來，也就非常容易考上了。通過平時的積月累，給自己打下了堅實基礎。 為啥害怕中央音樂學院考級 自我從事蘇州考區工作以來，有一個問題始終困擾著我：為什麼有這么多人害怕中央音樂學院校外音樂水平考級（蘇州考區）的音樂考級呢？恐怕更為主要的是我們考區的部分音樂教師怕砸了自己的飯碗，可望而不可及，生怕自己教的學生通不過，不但會影響今後自己的生源，隨之也斷了財路。這些老師不是把精力用在教學上，而且不論什麼樣的人都在教學生。恰恰這種怪現象在妨礙著我們社會音樂教育的整體水平的發展。對於這些人來說，當然選擇容易通過的地方去考了。也正因為有著這么多不稱職的「老師」存在，給了這些利慾熏心的單位有著無限的生存空間。只有報考中央音樂學院的音樂考級，不論考生通過，還是不通過，各專業的考生都能夠得到一份考試評審表。由於增加了考試透明度，很多老師對這份評審表是很害怕的，因為在評審表上寫清了「老師教的水平，學生學的問題。」如果所有考生能夠認真參照評審表，及時發現自己所存在的問題，這樣才會在今後的學習道路上少走彎路，穩步前進。就是這份評審表嚇退了不知多少人呢！

⑼ 中央音樂學院考級標准

你問的是高考那個清華的？那個不是中央的！
中央院如果沒人就相當嚴

⑽ 中央音樂學院考級

建議音協過了10級不要考中央9級。音協相對中央來說是較簡單的，10級大概在中央的6級左內右。而且如容果你直接考9級不容易過。今年過不了你明年只能考8級。我建議考7級，一般中央考到7級就要一級一級往上走了。如果你非要考9級，屬於跳級，跳級要彈前一級的奏鳴曲一首，建議彈「土耳其進行曲」簡單好聽。需要背譜（中年人除外），曲目包括音階的節奏一定要跟上規定節奏。考官只聽前面一小部分，所以著重連前面，彈得時候不要拘束，善於運用肢體語言（話說我去年考6級小型樂曲彈得「噴泉」，結果老師硬讓我彈完）。對於音基：考3—6級要求有1級音基證書或同時進行1級音基考試。7—9級要求有2級音基證書或同時進行2級音基考試。音基是絕對不能跳級的，考不上就要重考，相應的鋼琴也不能繼續往上考。這些都是我考級的時候看的要求，純手寫，望採納