康乃馨記錄卡怎麼

1. 怎麼做記錄卡

閱讀記錄卡

姓名：馮一鳴 書的名字：《木偶奇遇記》

讀書日期:09.3.21—3.26 每天讀兩個小故事

作者:【義大利】卡洛.科洛迪 改編: 【德國】伊爾莎.賓提西

翻譯: 胡忠 出版:浙江少年兒童出版社出版

好 詞

專心致志 喜形於色 手舞足蹈 滑稽可愛 自言自語 興高采烈

精疲力竭 嘰里咕嚕 可憐兮兮 小心翼翼 怒氣沖天 紋絲不動

一貧如洗 小心謹慎 毫無分文 熱淚盈眶 心驚膽顫 爭先恐後

瑟瑟發抖 不翼而飛 千鈞一發 一望無際 無憂無慮 竭盡全力

AABB詞: 唧唧喳喳 結結巴巴 暖暖和和 仔仔細細 指指點點

端端正正 痛痛快快 整整齊齊 踉踉蹌蹌 蹦蹦跳跳

ABB詞: 傻乎乎 轟隆隆 香噴噴 笑呵呵 亮晶晶

好 句

他靜靜地享受著輕輕的海風，一邊曬著溫暖的太陽，一邊盡情地隨著海浪盪鞦韆。他凝望著天空數著天空中小片的雲彩。寫得真美！

「如果你真想成為一名真正的男子漢,你還必須學習很多東西,可以區分正確與錯誤,知道什麼是應該做的,什麼是不應該做的.如果你真想成為一名真正的男子漢,你還要具備三個條件:你必須得誠實,你必須得勇敢,你必須要有忘我的精神,能做到舍己為人。」說得多有哲理！

讀書感悟

小木偶皮諾曹太可愛了，他一說謊鼻子就長長一點，最後都碰到老師的講台了，他不想學習又去了玩耍國，那裡想吃什麼就吃，想玩什麼就玩，他玩了五個星期後，變成了一頭小驢子。被別人賣掉後，又掉到了大海里，後來,他又被巨大的鯨魚吃到肚子里,他用聰明的智慧帶著爸爸和金槍魚一起從鯨魚嘴巴里逃出來了。善良的小木偶，最後改正了所有的毛病，他勇敢、堅強、還樂於幫助別人，最後終於夢想成真，長成了一個真正的男子漢。讀了這本書，明白了一個道理，我們要做一個誠實的孩子，做一個勇敢的孩子,做一個愛學習的孩子，我可不想變成一個長鼻子的奇怪人，和一個不愛學習的小驢子哦！而且要向小木偶皮諾曹一樣，樂於幫助別人！這本書寫得太好了，生動有趣,讀完後感覺就好像隨著小木偶經過了一次次奇遇！

2. 植物記錄卡鬱金香怎麼做

你們觀察鬱金香的生態環境，樣子、顏色、氣味、其他😀

3. 植物蘭花的記錄卡怎麼做

百合屬
學名/拉丁名：Lilium
英文名字：Lily
別名：強瞿、番韭、山丹、倒仙、百合蒜
按葉序與花型
百合花可分為四組。
百合組：本組特徵是葉散生，花大呈喇叭形，橫向生長，觀賞價值高，比較突出的是三種：
之一：岷江百合又稱王百合、千葉百合，花白色，中心黃色，花瓣背面呈紫色
之二：麝香百合，又稱鐵孢百合，花朵極香
之三：野百合，花喇叭形特大
鍾花組：其特點是葉散生，花色豐富，花朵向上，比較突出的是：
之一：毛百合，花色橙紅、紫紅，花瓣有紫色斑點
之二：滇百合，有白色、金黃、黃綠等色彩的花朵
之三：渥丹，花色為紅色
卷瓣組：其特點葉散生，花朵倒懸，花瓣反卷呈鍾狀。比較突出的是：
之一：卷丹，可食用，花為橙紅色，花瓣上有紫黑色斑點
之二：湖北百合，是園藝界最美麗的橙色百合

輪葉組：葉輪生，花型不一，但有斑點，屬於本組的之一：青島百合，花朵向上開放，花瓣質地厚有光澤，有紫紅斑點。現時花卉市場上常見的是麝香百合、王百合、毛百合。
呈長橢圓形，長2～5cm，寬1～2cm，中部厚1.3～4mm。表面類白色、淡棕黃色或微帶紫色，有數條縱直平行的白色維管束。頂端稍尖，基部較寬，邊緣薄，微波狀，略向內彎曲。質硬而脆，斷面較平坦，角質樣。無臭，味微苦。
鱗片的外性是種的分類依據之一。多數百合的鱗片為披針形，無節，鱗片多為復瓦狀排列於鱗莖盤上，組成鱗莖。莖表面通常綠色，或有棕色斑紋，或幾乎全棕紅色。莖通常圓柱形，無毛。葉呈螺旋狀散生排列，少輪生。葉形有披針形、矩圓狀披針形和倒披針形、橢圓形或條形。葉無柄或具短柄。葉全緣或有小乳頭狀突起。花大、單生、簇生或呈總狀花序。花朵直立、下垂或平伸，花色常鮮艷。花被片6枚，分2輪，離生，常有靠合而成鍾形、喇叭形。花色有白、黃、粉、紅等多種顏色。雄蕊6枚，花絲細長，花葯橢圓較大。
百合為多年生草本。無皮鱗莖扁球形，乳白色。莖直立，地下莖節有莖生根，地上莖剛直矮壯、綠色光滑。葉散生多數，披針形。花頂生數朵，喇叭形，平展，花被先端稍向外反卷，乳白色，花被筒深處淡綠色。
常見盆栽用百合有亞洲盆栽系列：
超級康巴斯（CompassSup），株高45厘米，花金橙色，每枝蕾數4～6；
鄉情（CountyLife），株高40厘米，花深黃色，每枝蕾數8～10；
夥伴（Partnr），株高40厘米，花深紅色，每枝蕾數6～8；
夢幻（Fancy），株高45厘米，花黃色，每枝蕾數4～6；
變色龍（Cameleon），株高45厘米，花金黃色，每枝蕾數6～8；
新波（NewWave），株高40厘米，花純白色，每枝蕾數7～9；
黑鳥（BlackBird），株高30厘米，花深紅色，每枝蕾數4～6；
地平線（Horizon），株高35厘米，花橙色，每枝蕾數6～8。
東方盆栽系列：
大道（Boulavard），株高45厘米，花白帶黃心，每枝蕾數6～7；
早戀（BabyLove），株高25厘米，花白帶黃心，每枝蕾數6～8；
名士（Prestige），株高40厘米，花深紅帶白邊，每枝蕾數9～11；
奇跡（Miracle），株高30厘米，花粉紅帶黃心，每枝蕾數5～7；
口碑（Alibi），株高25厘米，花白色帶黃心，每枝蕾6～10；
情感（Feelings），株高50厘米，花粉紅帶黃心，每枝蕾數7～9；
帥哥（LittleBoy），株高45厘米，花深粉紅色，每枝蕾數5～7；
少女（LittleGirl），株高40厘米，花粉紅帶黃心，每枝蕾數5～7。

4. 植物記錄卡怎麼寫

植物記錄卡可以按照以下方法寫：

1、准備一張卡片，先用筆在上面畫出相應的格子。

5. 小學生家務記錄卡怎麼製作啊

先在第一張紙上寫上班級、姓名和學校，之後每張紙上的最上方都寫上勞動的內容，下一行寫上勞動的具體內容，最後寫上對自己的評價。

6. 《木偶奇遇記》的閱讀記錄卡怎麼弄

閱讀時間：（7）月（6）日
班級：（）（） 姓名：XXX
書名：《 木偶奇遇記》 作者：義大利作家科洛迪
內容提要：長鼻子木偶皮諾基奧是一個神奇的木偶，能走能跑能跳，會說會笑會哭，這是老傑佩托用一段極普通的木頭雕成的。他誕生後，逃出家門，鬧了許多亂子。他調皮搗蛋，愛撒謊，不愛學習，在壞孩子的引誘下，逃學去了「玩具國」。他雖然玩得挺開心，卻受到了報應，他歷經苦難，最後接受了教訓，終於悔改，變成了一個勤勞、誠實、樂於助人、熱愛學習的好孩子。
摘抄的好詞好句：
好詞：
油光發亮、自言自語、接二連三、精神抖擻、暴跳如雷、隱隱約約、埋頭苦幹、雷電交加、狼吞虎咽、興致勃勃、猶豫不決、惻隱之心、嚎啕大哭、手舞足蹈、興高采烈、擠眉弄眼、朦朦朧朧、窮追不舍、暈頭轉向、氣喘吁吁、氣息奄奄、一絲氣息、無所事事、悲痛欲絕、一本正經、活蹦亂跳、嚎啕大哭、歇斯底里、忐忑不安、匆匆忙忙、自作自受、萬事大吉、指點迷津、竭盡全力、慈眉善目、改邪歸正、火冒三丈、吞吞吐吐、無影無蹤、疲憊不堪、竭盡全力、怒氣沖沖、一落千丈、突如其來、花色各異、爭先恐後、恍恍惚惚、大吃一驚、無憂無慮、應有盡有。
好句：
1、這個冬夜真讓人害怕!風雨交加,電閃雷鳴,天空就像被撕裂一樣,發出可怕的紅光。寒冷刺骨的狂風捲起漫天的塵土,撲面而來,田野上的樹木也被吹得發出簌簌的響聲。
2、一到湖邊,馬上四處遠眺,湖面平靜得像一面鏡子。
3、我要做個有頭腦的孩子,我要言而有信。
4、天黑得伸手不見五指了。
5、我們就可以無拘無束地從早玩到晚了。
6、街上的嬉鬧聲、吵嚷聲、叫喊聲此起彼伏,到處是成群結隊的小搗蛋,他們有的打彈子,有的打球,有的騎木馬,有的捉迷藏,有的扮小丑,有的朗誦,有的唱歌,有的翻跟頭,有的捉蜻蜓,有的滾鐵環,有的拍手吹口哨,還有的學母雞咯咯叫……到處一片混亂,吵得你恨不得用棉花把耳朵堵上。
7、澤皮德火冒三丈，臉氣得像曬乾的紅辣椒。
8、一個戴睡帽的老頭從窗口潑下了一盆涼水。皮洛曹像只落湯雞！垂頭喪氣地回家了。

最喜歡的人物介紹：
皮諾曹：他是一個小木偶，天真無邪、正直勇敢而又任性淘氣，有時候還喜歡撒謊。他既沒壞到無可救葯，也沒好到無可挑剔，是和現實生活中的許多孩子一樣，心地善良、聰明伶俐，又有很多缺點。後來經歷了重重磨難後改過自新，在仙女的幫助下變成了真正的孩子。
藍色頭發的仙女：她是一個心地善良、關心並幫助皮諾曹成長的仙女。她為皮諾曹傾注了全部心血，在他生病的時候，想方設法使他恢復健康；在皮諾曹犯錯時，用計讓他明白只有付出才會有回報，教他成為自食其力的人。並在皮諾曹撒謊的時候，讓他鼻子變長，讓他知道撒謊是可恥的。她在皮諾曹的成長中扮演的是一個母親的角色。

閱讀心得：
這篇童話，通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經歷，表現小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質，教育我們要抵禦種種誘惑，做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動，並能幫助父母的好孩子。
看完這本書讓我明白，只有通過自己的辛勤勞動，才能有收獲。就像我們學習一樣，平時不好好學習靠臨時抱佛腳是行不通的，今後我一定好好學習，上課認真聽講，爭取有更大的更大的進步。

7. 怎麼寫植物記錄卡

先寫植物的名稱，在寫植物的生長環境，在寫樣子，顏色，氣味，其他，應該就可以了。

8. 怎麼寫記錄卡。

學生喜歡的作品與成果，或者他們願意留下來認為有重要價值的材料或作品。成長記錄袋的目錄是由我和學生共同擬定的，如:我最滿意的相片、作業、日記;喜愛的手工製作;我最滿意的繪畫作品、書法;我的獲獎證書和作品等，但必須讓孩子們自願選擇，並在所選作品上標明收集的時間、選擇的理由。

學生成長記錄袋也就是學生檔案袋，主要是指收集、記錄學生自己、教師或同伴做出評價的有關材料，如:優秀作業、活動記錄、發表作品、記錄自己學習活動的照片、磁帶、項目作業、實驗報告等。一些相關的證據與材料，以此來評價學生學習和進步的狀況。成長記錄袋可以說是記錄了學生在一個時期一系列的成長"故事"，是評價學生進步過程、努力程度、反思能力及其最終發展水平的理想方式。

每月我讓學生整理一次成長記錄袋，並在班裡進行展示評比，看誰的記錄袋豐厚了，誰的記錄袋精華了。讓學生把各自的成長記錄袋帶互相看一看，評一評，展示自己的收獲，體驗成功的快樂。每到這時，學生的成就感都會得到滿足。學生收集成長記錄袋的資料不是目的，而促進學生的進步與發展才是其主要用意。因此，教師不但要經常為學生提供展示、交流成長記錄袋的機會，還要盡量和他們一起回顧成長的歷程。

發揮的教育功能：

學生每月將記錄袋帶回家中讓家長進行評價，填寫"家校聯系冊"。在與家長聯系的過程中，學生即體驗了成功，又看到了不足並及時改正了缺點，明確了努力的方向，逐步形成了追求進步的願望和信心。每月，我班都進行一次成長記錄袋交流評比活動。然後將記錄袋進行分享閱讀，以促進同學之間的友誼，有利於提高學生的與人交談的語言能力。

9. 怎麼給植物寫資料卡片寫一則有關康乃馨的資料卡片

康乃馨
香石竹（學名：Dianthus caryophyllus）即康乃馨，又名獅頭石竹、麝香石竹、大花石竹、荷蘭版石權竹，為石竹科石竹屬的植物，分布於歐洲溫帶以及中國大陸的福建、湖北等地，原產於地中海地區，是目前世界上應用最普遍的花卉之一。康乃馨包括許多變種與雜交種，在溫室里幾乎可以連續不斷開花。1907年起，開始以粉紅色康乃馨作為母親節的象徵，故今常被作為獻給母親的花。