最後一束康乃馨鞋匠
1. 《生日里的康乃馨》的閱讀題答案(2)
《最後一束康乃馨》閱讀原文 ①那一年,我大學畢業,同學們陸續都找到了工作,奔向新的生活。但我找了好多單位,都沒有被聘用。那些天,我的心裡沮喪到了極點,整個人都好像變了個模樣,整天像丟了魂似的沉默著,不是看些打打殺殺的閑書,就是賴在床上睡覺,消磨著青春。媽媽每天陪著我,勸我要振作點:“怎麼會找不到工作呢,只是還不到時候罷了。”但我聽不進去,有時甚至後悔自己上了大學。
②一天,吃過晚飯,媽媽對我說:“走,陪媽去街上轉轉,整天在家裡憋著,會憋出病來的。”我不願去,但看著媽媽略帶乞求的眼神,我還是去了。
③我挽著媽媽的胳膊慢慢地走著。媽媽沒有提找工作的事,只是講些小時候調皮的 故事 ,我不說話,只是聽著。走著走著,媽媽對我說:“走,咱們去買點菜,這時候菜會便宜些的。”
④到菜市場時,菜市場里顧客已經不多了,這時賣主歸心似箭,往往會讓買主得到不小的實惠。我們走到一家菜攤前,媽媽挑選著明天要吃的菜,我呢,則站在一邊等著。這時候,我發現不遠處一個小姑娘手捧一束鮮艷的康乃馨,正向我投來天真爛漫的微笑。不知是鮮花的芬芳,還是小姑娘可愛的笑容吸引了我,我不由得走到她的身旁。這是一束盛開的康乃馨,朵朵鮮艷美麗,清香撲鼻。我心中一動,很想將小姑娘手中的這最後一束康乃馨買下,把它送給為我操心的媽媽。可當我向小姑娘問價時,她要的價並不低於鮮花店的價格。當我還價時,小姑娘卻生氣了:“憑良心說,我的花美不美?”我不假思索地說:“美是美,只是它是被人挑剩下來的最後一束,總應該便宜一些吧?”
⑤小姑娘一聽,不樂意了,撅著嘴說:“大哥哥,你不知道,康乃馨是我們自己養的,每一朵都是爸爸精心栽培出來的。爸爸說就是剩下最後一朵,也不能隨便處理掉,因為只不過這些鮮花的運氣差一點,沒有早點賣出去,並不是它們不美麗!”小姑娘一字一句,認認真真的一番話竟把我逗樂了。
⑥是啊,我不就像那最後的一朵康乃馨嗎?只是運氣差一點,並不是我不“美麗”。我捧著這最後一束康乃馨,疾步走到媽媽面前,說:“媽媽,送給你的。”媽媽看著我高興的模樣,笑著拍了拍我的肩膀,說:“這孩子,長大了。”
⑦從那天晚上開始,我好像又回到了大學一樣,不斷地調整自己,開始了不懈的學習,而且還報考了研究生,每天忙碌地充實著自己。終於,在那一年冬天到來之前,命運之神垂青於我,我被一家外資企業聘用了,而且薪酬不菲。
⑧就像總會有陽光照耀不到的角落,人生也會有被命運之神遺忘的時候,許多人眼看著自己的青春如天上的小鳥一樣倏忽即逝,只是嗟嘆不已,甚至懷疑自己的價值。其實越是在這個時候,越需要自尊、自信,還要有不間斷的自我調整和充實。等到命運之神降臨、幸福到來之時,你會發現當初執著的追求是多麼明智,等待的回報是多麼豐厚!
《最後一束康乃馨》閱讀題目
1.聯系下文,第①段中加點詞“沮喪”的意思是:
2.文中有幾處寫出了媽媽對我的操心,如
3.第⑥段當我把康乃馨送給媽媽的時候,媽媽高興地說我“長大了”,這是因為: (4分)
4.聯系全文,請理解“康乃馨”在文中的兩層意義: (4分)
5.請你談談最後一段議論對表現主題的作用。(60字左右)(5分)
《最後一束康乃馨》閱讀答案
1、(2分)灰心失望
2、(3分,各1分)①每天陪著我,勸我要振作點。②帶我出去買菜、散心。③給我講些小時候調皮的故事。
3、(4分,各2分)(1)能理解媽媽的苦心,買一束花送給母親。 (2)媽媽看到我高興的樣子,知道“我”能走出找不到工作的陰影,最終戰勝暫時的困難
4、(4分,各2分)
(1)是“我”自己的寫照:我 “美麗”,只是運氣差一點。
(2)對母親的關愛表示感謝,“康乃馨”象徵“母愛”,表達出作者孝敬母親的感情。
5、(5分)最後一段議論對揭示了文章的主題。(2分)作者通過自己的經歷告訴人們:在遇到困難、挫折的時候,不應該低頭,而是要更加自尊、自信,不間斷的自我調整和充實,才能獲得豐厚的回報。(3分)
2. 《最後一束康乃馨》
天剛亮,一個年輕的鞋匠就來到了中心街的街頭。這兒來來往往的行人很多,鞋匠每天都能擦上十多雙鞋子,能掙上十多塊錢。鞋匠剛把自己的傢伙擺好,就來了一個孩子。孩子背來一簍花,在鞋匠旁邊放下了。鞋匠知道,那花是康乃馨。鞋匠心想:你那花又吃不得,能好賣嗎?
這時,一個男人經過,沒有找鞋匠擦鞋,卻走到孩子面前問道:「這花多少錢一束?」孩子說8塊錢!」鞋匠一聽,連忙眨眼,這花還這么貴誰知男人連價錢也沒還,就選了一束康乃馨,然後掏錢給了孩子。
這個男人走後,又一個男人走來,也買了孩子一束康乃馨。等買花的人走後,鞋匠羨慕地對孩子說:「你的花可真好賣呀!」孩子笑著說:「今天是母親節,許多人都要買康乃馨送給母親!」鞋匠聽了才知道今天是個節日。他想,既然是節日,自己的生意也該很好吧!
可是,走來走去的人都紛紛向孩子買康乃馨。在人們眼裡,好像就只有賣康乃馨的孩子,沒有鞋匠似的。孩子的 康乃馨都賣出去半簍了,可鞋匠才只擦到了兩雙鞋子,只收入了兩塊錢。鞋匠不由得埋怨起自己來:我咋這么笨,就沒想到賣康乃馨呢?鞋匠盯著孩子,盯著孩子的康乃馨,眼睛裡燃起一團火,他嫉妒孩子,恨不得把孩子的康乃馨搶過來。要是那些康乃馨是自己的,那自己該賺多少錢呀!只賣一個上午就能頂一個月!這想法一直在鞋匠的心裡轉悠著。
鞋匠越是眼紅,孩子的康乃馨就越是好賣。人們都只注意到孩子的紅色康乃馨,誰都不把鞋匠放在眼裡,找鞋匠擦鞋的人竟比往常都少。都12點過了,鞋匠一上午就只擦到了4雙鞋子,就只掙到了4塊錢。
鞋匠恨孩子,他後悔早上沒把孩子趕走。要是孩子來的時候,就告訴他這里不準賣花,那自己的生意准好。可現在要趕人家走,已經遲了。鞋匠看了一眼孩子的背簍,更來氣了,背簍里就只剩下最後一束康乃馨了。
不知怎麼的,孩子的最後這一束康乃馨卻無人問津了。該買的要買的都買了;就是想買的,見只有最後一束了,嫌它是別人挑剩下的,看一眼就搖頭走了。孩子對過往的行人叫道:「買康乃馨喲,送給母親的好禮物,只有最後一束了,只賣5塊錢,只賣5塊錢!」聽了孩子這話,人們連看也不看了。鞋匠聽了暗暗好笑,心裡說:真是笨,你一說只有最後一束,誰還買呀!不過,鞋匠就希望孩子這么叫下去,看他怎麼猜談把最後一束康乃馨賣出去!
時間一點點過去,孩子的康乃馨已經不如早上姿兆空新鮮了,過往的行人也稀少了。沒有人買孩子的那束康乃馨,孩子就急了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,圍著他的背簍團團轉。
鞋匠看了不由得意起來了,他終於忍不住對孩子說道:「現在沒人買花了,你的花賣不出去了!」孩子著急地說「我要把它賣出去!叔叔,現在什麼時候了?
鞋匠沒有表,說:「應該有1點鍾了吧!
「啊,都1點鍾了!」孩子一聽就叫起來,「我媽還等我回家去給她做飯
鞋匠說:「你出來賣花,你媽還要你回去做飯給她吃?
孩子說:「我媽有病,而且癱瘓在床上,動不了,家裡沒有別人,我要是不做飯給媽媽吃,她就會餓。今天賣花賺到的錢,我還要拿去給她買葯!」
鞋匠沒想到孩子是這么苦,他深深自責。這時,一個男人在鞋匠面前的椅子上坐下來,鞋匠趕緊拿傢伙替他擦鞋。鞋匠擦鞋的時候對孩子說:「你的這束康乃馨,我要了!」
孩子聽了,開心地笑了:「好,我就賣給你吧!」孩子說著就從背簍里撿出康乃馨送到了鞋匠面前,鞋匠接過康乃馨,趕緊掏錢給了孩子。
孩子接過錢,沖鞋匠笑笑:「我先走了!」然後孩子背上背簍一跳一跳地離開了。鞋匠見了就笑了。
鞋匠很快就把男人的鞋子擦好了,男人掏出1塊錢給了鞋匠。鞋匠拿起康乃馨,送到男人面前說:「送給你,拿去給你母親吧!」
男人一愣:「你剛才不是花錢買的嗎,怎麼不要?鞋匠笑著說:「我母親半年前已經去世了,我是想讓那孩子早點回家,才買下的!
男人笑了,說:「我要了!」男人接過康乃馨,然後掏出5塊錢塞到了鞋匠手裡。
鞋匠說:「我不要錢,我送你……」
男人說:「你花錢買的,我怎麼能白要?」男跡瞎人說完放下錢就走了。
男人走出這條街後,把康乃馨放到街邊一塊顯眼的石頭上,他想,誰要誰就拿去吧。男人沒有母親,他的母親在他出生的時候就去世了。
3. 手工製作康乃馨的方法 康乃馨的手工製作方法
母親節就快到了,你是不是也想送一束康乃馨給自己的母親呢?我們在日常生活中的時候一般來說送人的康乃馨都是去花店裡面去購買的,但是實際上我們也可以自己動手做哦。下面介紹一下手工製作康乃馨的方法。
【手工製作康乃馨】
1、第一步要做得就是准備材料,我們需要准備的材料有折紙,剪刀,鐵絲。材料准備好了之後,就可以正式開始做啦。
2、首先我們要做得就是拿出折紙,找出其中的一條對角線對折紙對折,對折之後會形成摺痕,這也就是提醒我們在折紙的時候要用力一點,才能讓摺痕更加的明顯。
展開折紙,然後沿著另一條對角線對折,最後形成一個三角形就可以了。
3、把折紙的兩個角向中心摺痕的地方進行對折,記得是左右兩個角都要進行對折哦。對折了之後,再把這個角向中線的方向對折。
4、當兩側的摺痕都做好了之後,我們要做的就是將摺痕的的上半部分的折紙用剪刀剪刀。
5、剪完了之後將折紙打開,打開之後向折紙的每個凹處都向裡面剪一厘米。一片康乃馨花瓣就算得上做好了。下面就是按上面同樣的方法做出另外的幾片花瓣。
6、當我們把花瓣做好了之後就可以開始把花瓣整理成一朵花了。首先要做的就是拿出鐵絲,並且把鐵絲的一端捲成結,另外一端可以從花瓣的中心穿過。然後就是依次把所有的花瓣穿在一起,並且組成花朵就可以了。
7、拿出一個細長的長方形折紙並捲成筒狀。在卷的時候我們需要把葉片也捲入到裡面。然後花梗也就製作完成了。
8、然後把花萼串上,套上花梗就可以了。在固定花萼、花瓣和花梗的時候我們可以直接套上白膠,
就可以了。最後對花稍微的整理一下,一朵漂亮的康乃馨就製作完成了。
【康乃馨不同色彩含義】
不同顏色的康乃馨的象徵意義又有所差別:
白色:甜美而可愛、天真無邪、純潔的愛、給女性帶來好運氣的禮物、純潔、純潔的友誼、我活生生的愛情、吾愛永在、信念、雅緻的愛、真情、尊敬。
粉色:傳說粉紅色康乃馨是聖母瑪利亞看到耶穌受到苦難時流下的傷心的淚水,眼淚掉下的地方就長出來康乃馨,因此粉色康乃馨成為了不朽的母愛的象徵。代表著我永遠不會忘了你、美麗、年輕、熱愛、祝母親永遠年輕美麗;感動、亮麗、母愛、女性的愛、我熱烈地愛著你等含義。
紅色:我的心為你而痛、贊賞、崇拜、迷戀、親情、熱烈的愛、熱情、受傷的心、思念、相信你的愛、祝母親健康長壽、祝你健康。
黃色:你讓我感到失望、拋棄、藐視、長久的友誼、對母親的感謝之恩、拒絕、侮諱、侮蔑、永遠感謝、友誼深厚。
【康乃馨的作用】
康乃馨的作用:1、裝飾觀賞
康乃馨花色多樣、鮮艷,是優異的花卉品種,
矮生品種還可用於盆栽觀賞,體態玲瓏、斑讕雅潔、端莊大方、芳香清幽,很具有觀賞價值,可以用來擺設裝飾家居環境。
康乃馨的作用:2、精神象徵
康乃馨大部分代表了愛,健康和美好,魅力和尊敬之情,代表的愛表現為比較清淡和溫馨,適於形容親情之愛,多為兒女獻給雙親的花朵,是母親節的象徵之花,用來的象徵母愛,在精神象徵上有比較大的作用。
康乃馨的作用:3、葯用
康乃馨具有美容養顏,安神止渴,清心明目,消炎除煩,生津潤喉,健胃消積。對治療頭痛牙痛有明顯療效。含人體所需的各種微量元素,能加速血液迴圈,促進新陳代謝,具有清心除燥,排毒養顏,調節內分泌,同時具有固腎益精,治虛勞,咳嗽、消渴之功效。
【盆栽康乃馨怎麼養】
1、防止康乃馨葉片枯萎要控制好光照和溫度:有些花友反應在種植的過程中,出現葉子枯萎等現象。這個問題主要是溫度和光照情況沒有控制好引起的。當溫度高於30度時容易造成枯萎症狀。最適合康乃馨生長的環境溫度為13-25度,光照條件每天控制在6-8小時。可以保證盆栽康乃馨正常生長。喜好強光是康乃馨的重要特性。無論室內越科、盆栽越夏還是溫室促成栽培,都需要充足的光照,都應該放在直射光照射的向陽位置上。
2、避免康乃馨出現爛根,掌握好澆水原則:為什麼有些盆栽康乃馨會出現爛根現象呢?盆栽植物有個共性,喜歡通風透氣排水良好的環境。澆水過度容易造成爛根現象,因此得把握好澆水次數。避免出現積水的情況。雨季要注意鬆土排水。除生長開花旺季要及時澆水外。平時可少澆水,以維持土壤濕潤為宜。有條件的話,可以讓空氣濕潤度以保持在75%左右為宜。(家裡有空氣加濕器的童鞋,這個應該不難控制)再次提醒下康乃馨澆水原則:盆表不幹不澆,澆則澆透,忌澇漬。
3、想要康乃馨健康成長,注意施肥:如果是選擇康乃馨植株種植的童鞋。要注意選擇排水良好、腐殖質豐富,保肥性能良好而微呈鹼性之粘質土壤。在栽植前,盆底先施足含鉀、鈣、氮、磷的基肥(或施以足量的烘肥及骨粉)。生長期內還要不斷追施液肥,一般每隔10天左右施一次腐熟的稀薄肥水,採花後施一次追肥。夏季高溫期禁止施肥,否則易枯萎、死亡。
4、促使康乃馨多枝多開花的方法:為促其分枝,在株高15-20厘米時去頂。一般保留下部側芽6-7個,以後再進行一次摘心,最後使植株有12-14個側枝。孕蕾時每枝只留頂端一個蕾,要把下部腋生側蕾和側芽全部摘去。第二次摘去必須在8月中旬以前進行。第一次開花後及時剪去花梗,每枝只留基部兩個芽。經過這樣反復摘心,能使株形優美,花繁色艷。
可以保證盆栽康乃馨正常生長。喜好強光是康乃馨的重要特性。無論室內越科、盆栽越夏還是溫室促成栽培,都需要充足的光照,都應該放在直射光照射的向陽位置上。
2、避免康乃馨出現爛根,掌握好澆水原則:為什麼有些盆栽康乃馨會出現爛根現象呢?盆栽植物有個共性,喜歡通風透氣排水良好的環境。澆水過度容易造成爛根現象,因此得把握好澆水次數。避免出現積水的情況。雨季要注意鬆土排水。除生長開花旺季要及時澆水外。平時可少澆水,以維持土壤濕潤為宜。有條件的話,可以讓空氣濕潤度以保持在75%左右為宜。(家裡有空氣加濕器的童鞋,這個應該不難控制)再次提醒下康乃馨澆水原則:盆表不幹不澆,澆則澆透,忌澇漬。
3、想要康乃馨健康成長,注意施肥:如果是選擇康乃馨植株種植的童鞋。要注意選擇排水良好、腐殖質豐富,保肥性能良好而微呈鹼性之粘質土壤。在栽植前,盆底先施足含鉀、鈣、氮、磷的基肥(或施以足量的烘肥及骨粉)。生長期內還要不斷追施液肥,一般每隔10天左右施一次腐熟的稀薄肥水,採花後施一次追肥。夏季高溫期禁止施肥,否則易枯萎、死亡。
4、促使康乃馨多枝多開花的方法:為促其分枝,在株高15-20厘米時去頂。一般保留下部側芽6-7個,以後再進行一次摘心,最後使植株有12-14個側枝。孕蕾時每枝只留頂端一個蕾,要把下部腋生側蕾和側芽全部摘去。第二次摘去必須在8月中旬以前進行。第一次開花後及時剪去花梗,每枝只留基部兩個芽。經過這樣反復摘心,能使株形優美,花繁色艷。
4. 最後一束康乃馨 閱讀答案
1.聯系下文,第①段中加點詞「沮喪」的意思是: (2分)
2.文中有幾處寫出了媽媽對我的操心,如:①
② ③ (3分)
3.第⑥段當我把康乃馨送給媽媽的時候,媽媽高興地說我「長大了」,這是因為: (4分)
(1)
(2)
4.聯系全文,請理解「康乃馨」在文中的兩層意義: (4分)
(1)
(2)
5.請你談談最後一段議論對表現主題的作用。(60字左右)(5分)
【參考答案】
1、(2分)灰心失望
2、(3分,各1分)①每天陪著我,勸我要振作點。②帶我出去買菜、散心。③給我講些小時候調皮的故事。
3、(4分,各2分)(1)能理解媽媽的苦心,買一束花送給母親。 (2)媽媽看到我高興的樣子,知道「我」能走出找不到工作的陰影,最終戰勝暫時的困難
4、(4分,各2分)
(1)是「我」自己的寫照:我 「美麗」,只是運氣差一點。
(2)對母親的關愛表示感謝,「康乃馨」象徵「母愛」,表達出作者孝敬母親的感情。
5、(5分)最後一段議論對揭示了文章的主題。(2分)作者通過自己的經歷告訴人們:在遇到困難、挫折的時候,不應該低頭,而是要更加自尊、自信,不間斷的自我調整和充實,才能獲得豐厚的回報。(3分)