草茉莉花閱讀訓練答案
A. 小學語文課文《愛如茉莉》閱讀題
小學語文課文《愛如茉莉》閱讀題
1.閱讀全文,請指出文章的線索是什麼(限10字內)。簡要分析作者是怎樣展開文章的內容的。
2.文章開篇寫「我」向媽媽提問,請你結合具體文段,推測「我」當時為什麼會提出這樣的問題。媽媽對「我」的提問,回答時先「尋思了一會兒」,又「一本正經」的這又是為什麼?
3.為了突出爸爸媽媽的相互關愛,文章精心寫了幾個生活細節,請把細節概括出來。(每處概括不超過10個字,至少寫出4處)
4.文章最後一節表達了「我」怎樣的心情?有什麼作用?
5.文章以「愛如茉莉」為題,且在文中多次出現,作者賦予了它深刻的內涵。請分別概括「愛如茉莉」的含義和作用。
答案:
1、線索即是茉莉花。
2、平淡無奇的茉莉花代表著簡單平淡但純白潔凈的愛情。
3、(1)媽媽隱瞞病情、(2)爸爸直奔醫院、(3)爸爸陪護媽媽、(4)媽媽怕驚醒爸爸
4、表達了作者被父母的愛情所感動的心情,有畫龍點睛的作用。
5、含義:平淡無奇的茉莉花代表著簡單平淡但純白潔凈的愛情。正如平淡的生活是愛情的載體,平平淡淡才是真。
作用:愛如茉莉做為一條貫穿始終的線索,一次次深化主題。讓文章形散意不散。
小學語文課文《愛如茉莉》閱讀題
1.請你說說本文標題「愛如茉莉」的含義和作用。(3分)
2.文中有多處能表現爸爸和媽媽之間「真愛」的細節,請你找出來。(4分)
3.賞析文中劃線句子的表達效果。(3分)
初升的`陽光從窗外悄悄地探了進來,輕輕柔柔地籠罩著他們。
4.「媽媽」說「真愛」就像平淡無奇的茉莉,其實「真愛」更是相互的。請你從文中找出一組最能體現爸爸和媽媽之間「真愛」的句子。(4分)
5.「這么簡簡單單、平平淡淡的一句話,卻使我靜靜的流下淚來!」你認為「我」為什麼流淚,並結合自己的生活實際,談談你對「真愛」的理解。(80字以內)(5分)
答案:
1.含義:平淡無奇的茉莉花代表著簡單平淡但純白潔凈的愛情。正如平淡的生活是愛情的載體,平平淡淡才是真。(2分)作用:「愛如茉莉」是一條貫穿全文的線索,一次次深化主題。(1分)
2.(1)媽媽隱瞞病情、(2)媽媽為爸爸煮餃子(3)爸爸直奔醫院、(4)爸爸陪護媽媽、.(5)爸爸讓帶茉莉給媽媽(6)媽媽怕驚醒爸爸 找出一點得1分、找出其中任意四點得滿分。
3.運用擬人的修辭手法,(1分)生動地寫出了陽光的輕柔,烘託了溫馨的氛圍,表現了爸爸媽媽之間的「真愛」。(2分)
4.(1)「本來我答應你爸爸今天包餃子給他吃,現在看來不行了。你呆會兒就買點現成的餃子煮給你爸吃。」與「爸爸沒有吃我買的餃子,也沒有聽我花盡心思編的謊話,他直奔醫院。」(2)「我夜裡睡得沉,你媽媽有事又不肯叫醒我,這樣睡,她一動我就驚醒了。」 與「你爸爸伏在床邊睡著了,我怕驚動他不敢動。不知不覺,手腳都麻木了。」從文中找出其中的一組原句得滿分,如果只找出一組中的一件事,沒有呼應句,不得分。如果使用自己的話概括而且相呼應的,酌情給分。
5.這是感動的淚。(1分)要能扣住本文主旨關鍵詞「平淡無奇」,有自己的認識(2)結合「我」來寫。(1分)結構合理、語言流暢。(1分)
B. 五年級短文閱讀及答案——愛如茉莉
1 綿悱惻來 盪氣回腸 酸脹的眼睛
2句子自:淚眼朦朧中,那叢叢簇簇的茉莉花更加潔白純凈.它送來縷縷幽香,裊裊娜娜地鑽到我們的心中,而且縈縈不去.
理由:寫出了茉莉花的"潔白純潔","縷縷幽香"的特點,把花與人緊密的聯系在一起.
3 "悄悄的""輕輕柔柔"用了擬人的手法,生動形象的寫出了太陽不肯驚擾它們,由此體現"我"被感動了.
4 1)母親怕父親擔心,讓"我"隱瞞病情
2)父親十分擔心母親
3)父親為知道母親有事不肯叫他而不在陪床上睡
4)母親怕吵醒父親一夜沒動
5 1)以"茉莉花"貫穿全文,成為本文的行文線索
2)以茉莉花代替父母之間純白潔凈的愛
C. 茉莉花 閱讀《茉莉》答
①.作者說:「院牆邊那一棵老茉莉今年瘋了」,這里的「瘋」指的是__和往年不一樣的回綻放__.從這句答話中我們能感受到作者(驚喜)的心情.
②作者說:「那幾個初夏的夜晚,只要一站在花前,看著滿樹的茉莉,我就會變得顛顛倒倒的,好像整個人也跟著這一樹的花朵瘋了起來.」這句話中的「瘋」指的是_興奮,高興__________.作者「瘋」的原因是__驚喜於茉莉花開得那麼多那麼艷,被眼前的景色陶醉的愉悅心情_________________.從這句話中我們感受到作者(欣喜若狂 )的心情.
D. 茉莉花兒深情閱讀答案,求求哦,乾急。
廢寢忘食:顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容張老師很刻苦,專心致志。
欣慰回:心裡歡喜而答感到的安慰。說明張老師很歡喜。
前後照應的句子:傍晚,小珍在後院瓜棚下做功課,涼風送爽,飄來一陣陣襲人的茉莉花香。
走在回家的路上,清風拂面,小珍彷彿又聞到襲人的茉莉花香。
(1~2)∥傍晚,小珍因見到茉莉花而想到張老師。
(3)∥張老師牙疼還給「我們」上課,小珍決定送張老師茉莉花。
(4~5)∥小珍讓花香解除老師的疲勞,彷彿看見了老師欣慰的笑容。
短文講了一件小珍送張老師茉莉花的事情,表達了作者對茉莉花的喜愛之情。
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《草茉莉》
簡介:
大學老師x理發小哥鄭斯琦x喬奉天大約是溫水煮青蛙式的故事,想哪兒寫哪兒想走溫情流,老辣不起來,萌不起來ps.讀過汪曾祺老先生的《人間草木》,識了一種花,晚飯花,也名野茉莉,也名草茉莉。文題出自於此。「野茉莉,處處有之,極易繁衍。高二三尺,枝葉披紛,肥者可蔭五六尺。」老先生言,草茉莉是種低賤落俗的植株,不高潔不清冽。
F. 閱讀短文,完成練習。
1. 一個「探」字,寫活了茉莉花苞,像個小姑娘一樣,充滿了對人世的好奇。
2.淡淡清香,淡淡幽香,清淡芬芳; 喜愛茉莉花
G. 愛如茉莉 閱讀答案!
1、線索即是茉莉花。
2、平淡無奇的茉莉花代表著簡單平淡但純白潔凈的愛情。
3、(1)媽媽隱瞞病情、
(2)爸爸直奔醫院、
(3)爸爸陪護媽媽、
(4)媽媽怕驚醒爸爸
4、表達了作者被父母的愛情所感動的心情,有畫龍點睛的作用。
5、含義:平淡無奇的茉莉花代表著簡單平淡但純白潔凈的愛情。正如平淡的生活是愛情的載體,平平淡淡才是真。
作用:愛如茉莉做為一條貫穿始終的線索,一次次深化主題。讓文章形散意不散。