國泰鬱金香慈善行動

2、活動地點

鬱金香文化節展區：國際鮮花港、世界花卉大觀園、中山公園、世園公園

3、活動詳情

1.北京國際鮮花港

開放時間：9:00-17:00

門票：成人票80元;優惠票60元【鮮花港官網】

以充滿奇遇和唯美的著名童話——愛麗絲夢游奇境為靈感和順義區地域品牌特徵相結合，打造全新文化節展示場景。展區應用100多種、300餘萬株鬱金香，打造11萬平米以花卉為載體的文化景觀展示。展覽期間通過舉辦豐富多彩的文化、展演等活動，如以傳揚中華傳統文化、弘揚順義地域文化為主題書畫活動，「五月鮮花展演」、「玩偶巡遊」及相關親子活動，以鬱金香為媒介，增加市民休閑互動新體驗。

2.北京世界花卉大觀園

開放時間：8:00-17:00

門票價格：成人50元，學生35元【官方平台】

共計種植鬱金香種球17萬顆，打造全園鬱金香景觀。文化節期間，園區將組織文化知識科普、插花互動體驗和第二屆漢服文化節等活動，除向遊客展示鬱金香文化外，同期將舉辦首屆鬱金香插花花藝大賽，以競技的形式引領鬱金香的商業化應用和消費。

3.中山公園

開放時間：6:00-21:00

門票價格：全價票3元，半價票1.5元【暢游公園】

結合春花觀賞季以「喜相逢」為主題，用鬱金香等球根花卉栽植出蝴蝶、纏枝紋等圖案效果，突出傳統文化特色，體現春天生機勃勃，歡樂祥和的主題，表現對祖國人民生活更加幸福快樂的美好祝福。敏梁全園共展出鬱金香及其他球根花卉94個品種、約20萬株。

4.北京世園公園

開放時間：9:00-17:00

門票價格：全價票20元，半價票10元【官方平台】

為今年新增展區，在標志性的萬花廣場、天田山等區域種植種球20餘萬粒，打造了近萬平米的鬱金香花田景觀。它與世園公園重銷拿凳點建築相互映襯。萬花廣場空間開闊，花田中阡陌交通、萬芳爭艷。市民可以暢享漫步花田的閑適自然、拍照打卡，還可以將「錦綉·如意」中國館作為背景收入畫中。近賞鬱金香，中觀永寧閣，遠眺媯水河、海坨山，山川之美盡收眼底。

小編提醒：各大展區根據北京疫情防控要求積極應對，制定了各項疫情防控措施。遊玩記得提前預約參觀，出行佩戴口罩，入園遵守健康寶掃碼登記、測虧旅量體溫等要求，聽從引導並盡量避開人群集中地區，做好防護。

㈡ 在下作文很爛，求大神！求材料作文寫作格式，先寫什麼再寫什麼_

材料作文常見類型

1、現實（歷史）生活材料

2、寓言故事材料

比喻性故事，或是寓言故事，必須從中概括提煉出寓意（主旨、觀點）。

★單一型（一則）材料，根據主要人物和中心事件來把握中心。

例1：一個趙國人牽了一匹馬到集市上去賣，賣了三天，無人問津。他找到伯樂，要伯樂圍著他的馬轉三圈，然後離開。離開時要三次回頭看馬。如果伯樂這樣做，他付給伯樂一天的工錢。伯樂照著趙國人的話做了，馬很快賣掉了，而且馬價提高了十倍。

材料分析；文中的人物有賣馬人、伯樂和買馬人（未點明），但主要人物是賣馬人。中心事件是賣馬人請伯樂幫忙，以好價錢賣掉了一匹劣馬。據此可以確定材料的中心是譴責那種不擇手段欺騙別人，從而謀取私利的人。

立意角度：可以從賣馬人的角度立意抨擊不擇手段害人謀利的行為；也可以從伯樂的角度立意，批評名人為劣質產品作廣告的錯誤行為；還可以從買馬者的角度立意，指出盲從的後果。

★正反對比型材料，則應從正反兩方面進行概括；但中心往往側重表現在正面材料上，反面材料只起到對比、襯托的作用

例2「一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。」「一個巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個笨皮匠，商量出鞋樣；三個臭皮匠，頂個諸葛亮。」

三個和尚沒水吃是因為不團結、不齊心；三個皮匠能頂諸葛亮是因為齊心協力。正反對比，中心明顯：只有齊心協力，才能把事情辦好。如果只從正面材料入手，把中心理解為「群眾是真正的英雄」，顯然屬於離題。

★正面列舉型材料，分析這類材料，應找到所列人、事、物的共同點，據此確定中心。

例3「蠶吃桑葉，所吐者絲也，非桑也；蜜蜂採花，所釀者蜜也，非花也。學習亦然。」

這里列舉的兩類事物，共同點都是吸收、消化、創新；再參考後一句提示，材料的中心應該是「在學習上，只有廣泛地獲取知識，並體會理解，才能學有所得，有所創新。

例4、閱讀下面材料，根據要求作文。

（1）姚明率領中國男藍的隊友們，為中華骨髓庫捐獻造血幹細胞。姚明鄭重承諾，一旦配型成功，立即放棄一切，回國捐獻。姚明還表示：除了捐獻骨髓，他還將抽出時間，參與相關公益推廣活動。

（2）成龍在上海組織慈善周末，又是演唱會，又是美女賽車，又是慈善拍賣晚會，很是惹眼，但目的只有一個，慈善捐獻。成龍表示帶領更多好朋友參與慈善事業。

（3）蘇有朋利用過生日時機，成立「蘇有朋慈善基金會」，把生日收到的賀金作為第一筆慈善基金會的基金，並表示以後會通過義演等手段增加基金會的基金，幫助更多的人。

要求全面理解上述三則材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及其含意作文，不要套作，不得抄襲，不少於800字。

多則材料審題的關鍵是找到材料的共同點

上述三則材料的共同點是名人熱心於慈善公益事業。

上述三則材料的主要事件是名人參與慈善公益事業，關鍵詞是「慈善」，據此，可以形成下述若干觀點：①慈善時尚化會是一種進步。②構建和諧社會，我們需要相信愛。③奉獻點滴愛，社會更和諧。④奉獻愛心，社會更和諧。⑤要有感恩和回饋之心。⑥用慈善行動來表達我們的愛。⑦讓更多的人擁有對社會的愛和責任。⑧做個慈善的人，讓世界更美好。⑨擁有一顆慈善之心，生活將更豐盈。⑩慈善源於對生命的愛。

★反面列舉型材料

例5「千里之堤，潰於蟻穴。」「失之毫釐，謬以千里。」這兩個成語的共同點都是從反面揭示「小」與「大」的辯證關系，材料的中心應是：如不注意糾正小毛病，就會鑄成大錯，造成重大損失。

材料作文審題的切入點

◆1、從分析原因入手。

任何事物的產生、變化和發展，都有其內在或外在的原因。因此，閱讀分析材料的因果聯系，從原因切入立意，是行之有效的方法。如：2006年全國卷（乙卷）的作文材料是一則寓言。

烏鴉為什麼抓山羊失敗？因為它不顧自身條件（身子太輕，爪子不如老鷹鋒利），盲目模仿老鷹，哪有不失敗之理？從原因入手，可立意為：盲目模仿別人，就如東施效顰，難免遭致失敗。

當然，也可從小孩稱贊烏鴉「它也很可愛啊！」分析原因立意。為什麼小孩覺得烏鴉也很可愛呢？因為它不甘心做一隻普通的烏鴉，它要超越，它敢於挑戰，勇氣可嘉！從此處立意，更容易寫出新意。

◆2、從抓住材料的關鍵詞句入手。

有的材料為突出中心，有時會在材料中設置關鍵句，抓住這些關鍵句，就能把握材料主旨，准確理解材料，正確立意。

例6巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時，一個記者問他：「你哪一個球踢得最好？」他回答說：「下一個！」而當他在足壇嶄露頭角，已成為世界著名球王，並踢進一千多個球後，記者又問道：「你哪一個球踢得最好？」他仍然回答：「下一個！」

讀這則材料，就要注意貝利先後兩次回答「下一個」時所處的情景，要抓住最關鍵的句子「下一個！」思考，初露鋒芒說「下一個」，表現了他的不滿現狀；而第二次是在踢進了一千多個球，成為舉世聞名的球王之後說的，這就更表現了他的永遠進取，奮斗拼搏的精神。抓住這一點立意即可。

◆3、從辨明關系入手。

讀材料時，如果善於分析材料中諸事物的關系，即可找到立意的依據。事物的關系主要有依存關系（如學與問）、主次關系（如奉獻與索取）、取捨關系（如自卑與自強）和條件關系（如繼承與創新）。辨明這些關系，有利於立意構思作文。

例7美國阿拉斯加州涅利斯自然保護區內，曾發生過引狼逐鹿的故事。原先人們為了保護鹿而把當地的狼消滅了，於是，鹿沒有了天敵，終日無憂無慮地飽食於林中。十幾年後，鹿群由四百隻發展到四萬只。然而鹿的體態愚笨，失去了昔日的靈秀。植物也因鹿的迅速繁殖和踐踏而凋零了。鹿由於缺乏充分的食物以及安逸少動所帶來的體質衰弱而大批死亡。於是人們再次把狼請進來，鹿只有奮力奔跑了，保護區恢復了昔日的勃勃生機。

從材料中看，鹿和狼的關系，鹿和周圍環境的關系，是相互依存的關系。只有狼和鹿共處，相剋相生，才能保證它們不失本性，維持自然界的生態平衡。據此可立意為：生態平衡是自然界的規律，人類亦如此，自然規律不可違。

從鹿和周圍自然生活環境的關系看，鹿沒有了狼這樣的天敵，生活太安逸、舒適，飽食終日，數量大增。人們似乎達到了保護鹿的目的，但鹿沒有了天敵，也就消除了生存的壓力，於是體態愚笨；後來又有了狼的介入，鹿因躲避狼的捕食而奮力奔跑，終於又恢復了生機。聯系實際，我們不難想到人類的生活。如果像材料中的鹿群那樣，沒有生存的壓力，人的意志就會消沉，精神就會空虛。可見，競爭是促進發展的重要條件。正如古人所說，「生於憂患，死於安樂」。

例8有人做了這樣一個試驗：用鐵鏈拴住一隻狗，不一會兒，狗掙斷鐵鏈跑了。原來鐵鏈上的100個環扣中，99個都完好，只有1個銹壞了，結果整條鐵鏈連狗都拴不住。

材料中的1個環扣和其他99個環扣之間，也是依存關系。據此，我們可立意為：小小的過錯或疏忽往往會帶來意想不到的後果。因為禍患常積於忽微，而智勇多困於所溺；千里之堤，潰於蟻穴。就此立意即可。

◆4、從材料的情感傾向入手。

有的材料在敘述、說明或評論某個事物時，明顯地流露出情感傾向，此時，可從材料的情感傾向入手來審題立意。

例9當斷臂的維納斯展示在人們面前時，吸引了無數好事之徒趨之若鶩。它們提出種種接上斷臂的奇思妙想。維納斯失去的手臂就如同一個充滿誘惑力的圈套。但迄今為止仍未有任何設計能取得普遍的贊賞。

材料中的情感傾向十分明顯。「好事之徒」、「趨之若鶩」等詞貶斥之情溢於言表。對想接上斷臂在做法持否定態度，對斷臂維納斯持贊賞態度。據此可立意為：①要有獨特的美（從斷臂的維納斯的角度）②應順其自然，不能把自己的觀點強加於人（從好事者的角度）。如果不注意分析情感傾向，立意為：堅持就是勝利或攻書莫畏難。就明顯偏離題意。

◆5、從材料的互補關系入手。

有些多項材料性質是同一的，但各自並不全面，而是互為補充的，只有將它們疊加起來，才是科學合理的，也只有這樣才能提煉出正確的觀點，這就是互補疊加法。

例10、①詩人但丁的名言：「走自己的路，讓別人去說吧！」②波蘭諺語：「常問路的人不會迷失方向。」

這兩則材料都是講如何走好人生之路的。材料①強調要有自己堅定的信念；材料②著重說明要有虛心求教的精神，要聽從他人指導。兩者誰是誰非呢？都很有道理，但都是就某一方面而言，因此，綜合兩者就可以提煉出這樣的觀點：既要有「走自己的路」堅定的信念，又要有「常問路」的虛心精神，才能走好自己的人生之路。

材料作文的基本行文思路

（1）引：開頭概述材料大意

所謂「概述」，就是不能將所給材料原文照搬，而應抓住材料的核心內容簡要敘述，引述時還應注意選擇與下文即將提出的中心論點密切相關的內容，與中心論點無關的部分可略去不提。

（2）提：提出中心論點

這一中心論點是在分析材料的基礎上提出的，因而，認真分析材料，從中提煉出恰當的觀點是至關重要的，如果觀點提煉得不準確，文章就「跑」了題，後面的文字寫得再好也無濟於事了。

（3）擺：圍繞中心論點展開論述

這部分是議論文的主體，應通過擺事實、講道理充分闡明論點的正確性，使文章具有說服力。

（4）結：結尾呼應開頭，或進一步強調論點。

開頭引材料從材料切入，簡要分析，引出論點。

中間聯材料說理議論的時候用材料的主旨或關鍵詞來貫穿、銜接，如果能把背景材料中的一些關鍵詞鑲嵌進去，那麼會使文章與背景材料融合得更為緊密；

結尾再扣材料，使材料與文章融為一體，同時又體現出文章對材料的引申、豐富和升華。

開頭的寫法：

先概括引述所給材料的內容，稍作分析引申，馬上在第一段的結束處（或另起一段）亮出自己的中心觀點句。

例一、

①露珠的色彩因所處位置不同而變幻，閃耀出錦上添花的動人繽紛；三色堇因為生長的土壤不同而變幻，在不同的土地上綻放出各異的燦爛……大自然尚且懂得美麗因自己的位置而異，生而為人，我們怎能不洞悉其中的道理？

②在楓葉上的露珠，紅紅地閃爍，多美麗啊！在荷葉上的露珠，蒼白地滾動，多凄涼啊！可這美麗，只是露珠憑借楓葉的燒紅才得以閃爍；這凄婉，也只是露珠憑借荷光潔白的玉肌才顯得動人。

露珠是透明的，沒有顏色，只有附著在別人的身上，才能折射出光彩。可我們呢？我們有我們的精彩，我們也有我們的色彩！折射的光彩是別人的，自我散發了光彩才是真正繽紛的。朋友，讓我奉勸一句；做真正的自己，莫要做透明的露珠。

④在楓葉上，露珠紅紅地閃爍。在荷花上，露珠有著淚滴似蒼白的透明。這首小詩，使我得到啟示：一種物質在不同的事物上有著不同的景象。也就是該從不同的方面看一件事情，所看到的景象會有所不同。

汕頭一模

⑤讀罷材料，思緒潮水般不斷重復地拍打我的大腦：女孩為何能被錄用？是筆試時拿的第一？不，經理應該知道，高分不一定高能；是她的誠實，坦言自己唯一的經驗只是掌管過學生會的財務？不，沒有經驗的人是不符合經理的要求的。是她的執著，「不管是否錄用，都請給我打個電話。」不，我想應該是她的那「兩塊錢」：「給沒有被錄用的人打電話不屬公司的正常開支，所以我付話費。」兩塊錢，數目何其少哉！然而，從兩塊錢中，我們可以看到的女孩的優秀，又何其多哉！所以，我認為，是細節決定了成敗。

⑥這位女大學生，不因為沒有工作經歷被拒絕而放棄她執著追求的熱情，換來了她筆試中的第一名。這位女大學生，為了自己不被錄用原因的執著，並通過自己的真誠，取得了這份原本不屬於自己的「資深會計」工作。對自己信念的執著應該是這位女大學生走向社會的必然之由吧！人如果缺乏這一種執著，那麼，要踏出這第一步何其難！

肇慶市「一模」作文

題目：閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）

有一位牧師奉派到新教區，他發現前任牧師種了數百株鬱金香，然而附近學校上學的學童走過花園，見花便摘。

一天早上他站在花園里，有個上學的學童問他：「我可以摘一朵花嗎？」牧師問：「你要哪一朵？」那孩子選了開得最美的一朵鬱金香。牧師接著說：「這朵花是你的。要是把它留在這里，它過多大會兒也不會謝。現在採摘，只能活數小時。你把它怎麼樣？」孩子想了一會兒說：「我要把花留在這里，過一會兒再來看它。」

當天下午，有十多個孩子都在這里選擇他們的花，每個人都同意把他的花留在園里，免得過早凋謝。那年春天，牧師送出了整個花園的花，但一朵花都沒有糟蹋，還結交了大批朋友。

全面理解材料，從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容或含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。

1、愛她就別把她摟得太緊

人總是有一種佔有欲的，就像那個愛花的學童想把那話占為己有一樣。可是往往就是由於這種佔有欲而令許多美好的東西因此而消亡，所以，愛她就別把她摟得太緊，放開她，美才會才會存在得更久。

歷史被如紗的時光悄悄掩埋，當我們回首時已了無痕跡，然而當我們細心聆聽時，總會有一串串的名字在大漠中回盪。

如煙往事，似水流年，在籃球的王國——美國里我們發現了一個第一次以「狀元秀」的身份到NBA打球的中國人——姚明。

中國製造的姚明可以說是中國男籃的絕對主力，我們全國人民都以他為榮並且很愛他。可是我們國家並沒有讓姚明只能在中國打球，相反，我們把他送出了祖國，到了遙遠的NBA去打球。因為我們愛他我們便不能把他摟得太緊！

姚明，讓他到美國鍛煉，所以才有了2004年我們中國籃球隊打敗世界冠軍賽黑隊闖入雅典奧運會八強的輝煌。放開姚明，它的美才能在中國在世界上傳遞，他的美才能永存不朽。

「百姓們時時命懸一線，老百姓才能天天平安」這是拆彈專家王百姓的真實寫照。

10年間，一點五萬枚炸彈，王百姓幾乎每天都在與死神斗爭。有人問他的妻子：「為何讓您的丈夫做這么危險的事？」他的妻子平靜地說道：「因為他是一名警察，更因為我愛他。」

確實是這樣，正因為王百姓的妻子愛往百姓，所以她才放開他的丈夫，讓王百姓去做應當做的事情，而不是把他捆在家中。因為王百姓妻子的放手，才讓王百姓成為中國最美的人，他因此感動了全中國。兩個蘋果預示平平安安，這就是王百姓妻子深愛王百姓的真實寫照。

我們中國人愛瓷器，但是我們並不把他放在中國，而是把他推廣到全世界。放在中國，它的美可能會隨著時間流逝而消亡，但只要我們放開它，它的美才會擁抱不衰。愛她就別把她摟得太緊。

有些美常常因為人的貪念而被時間悄悄掩埋，有時候常常由於自己的佔有欲過強而令許多美因為我們的貪婪而從此消亡。在滾滾歷史洪流中，蒙蒙六朝煙雨中揭示著這樣一個真理：愛她就別把她摟得太緊。

放手吧！只有這樣，你才會擁有更多更長久的美，你的心靈也會因此得到升華。

2、把愛留下人生才美

有一則材料說：西方某國家一位來到新教區的牧師，發現前任牧師的百株鬱金香種在學校的路中常有學童採摘。於是他便對那些採花的孩子解釋說：「花兒很美，是因它一直留在這里，然而更多的人也能欣賞到它的美麗，而當你把它摘去，它的生命就不再美麗，它的人生也不再有意義了。」讀罷這則材料，掩卷而思，果真是啟人深思，回味無窮。

因此，我終於明白了，花是如此，人的一生又何嘗不是如此呢？我們的人生要活得更精彩，更輝煌，更燦爛，更美麗，就得把愛留下，這樣的人生才有意義。

白朗寧說過：「把愛帶走，我們的地球將變成一座墳墓。」而我們來到這個地球是為了感受陽光和留下愛心的。那就快點伸出我們的雙手吧，把我們愛的陽光灑遍大地。

是誰？那曲愛的樂曲久久縈繞在空中永不散開；叢飛，是那個讓我們看見地球上兩個人（「叢」）相互取暖，相互關愛的叢飛。他從第一眼看到失學兒童到被死神眷故為上一直把自己的時間和愛都給了那些需要幫助的孩子。他用後台築建課堂，用歌聲點燃夢想，他的歌聲雖然沒有往昔的嘹亮，可他的愛卻感動了整個中國，贏得了最虔誠的敬意。

是誰？一支絕美的舞蹈讓整個中國都感動了，是邰麗華。花開是沒有聲音的，但很美麗。從不幸的谷底到藝術的巔峰也許是上帝對她的安排，也許是她「愛」的鼓舞。他的默契讓姐妹們的心靈相通，於手臂間勾勒出「愛」鼓舞的力量，讓更多的殘疾人們勇於生存。這樣的人生有「愛」「情」不美嗎？

是誰？那挑著小竹籃行醫於田壟的到底是何人？是李春燕，那個留下「愛」的種子的李春燕，她是苗鄉大山最後的一個赤腳醫生，她用瘦小的肩扛起了十里八鄉的健康，她是遷徒的候鳥，她是苗鄉的月亮。她「愛」的光芒瀉滿了整個中國，她留下的愛感動了整個中國，她的人生最美。

人生處世，殊為不易。而面對人生，莫非是直面人情世故。只要把愛的種子種下，那收獲的一定是美麗人生的果實。人生，入則紅塵滾滾，志得意滿；出則清風徐來，神清氣爽。當你真正意義上達到把愛留下的境界以後，你便達到入也自由出也自由的境界，你便成就千古瀟灑。

如此的人生，何不美乎？

3、美麗之花開在教育枝頭上

繁華是美麗的，他們裝點著整個世界，給四處帶來五彩斑斕。但被糟蹋過的鮮花還能成為一種高檔的裝飾品嗎？在人為的因素下，不經過教育，相信很難收獲一片芳香。

教育從這里開始，美麗的鮮花再次綻放。

我們是從無知的世界來到這個充滿舍棄色彩的世界中。我們喜歡一切美好的東西，他們讓我們毫無保留地釋放喜悅之情。而過中會摻雜著不正確的方法，有時是小小的錯誤，而有時確實大大的錯誤。所以，我們需要教育，需要一個人指引我們走上一條正確的道路。

教育是本，善良是心。

孔子這位儒家的創始人，他的一言一行影響了我們的後世人。他教導學生，並不會以責罵學生作為准則，而是以善行來教會弟子讀書與做人的道理。讓他的弟子自圓其說，雖過中不符合到一之事，有驕傲自大之為，可孔文子總是用善心教育引導、感化他們。所以，孔文子的弟子也都有所作為，甚至成為名垂千古的名人。這就是美麗之花開在教育枝頭上。

教育是根。

香港首富李嘉誠，是多少商業人士所羨慕的人物，甚至有多少人聯想到做他的子女是一種何等的幸福。然而，熱心於教育的慈善家李嘉誠先生，卻不會溺愛自己的子女，而是教育他們要自力更生，開創屬於自己的一條路。因為世界上是沒有不靠成功而達到目標的人。所以因為李嘉誠的堅持，他的兒女們都有了一片屬於自己的天空。而他自己，也因為沒有太多顧慮，事業如芝麻開花，節節高。

著名音樂家李斯特，也是以善教成就了許多人。當年有位女鋼琴手，在迫於生計冒充她的名詩李斯特的學生舉辦音樂會。而李斯特非但沒有責罵她，而是當場指導她的不足之處，並幫她作出了修改，最後還讓她放心地演出。這不僅化了小女孩的尷尬，而且成就了他的夢。詩李斯特的教育，讓音樂界由開出了一朵美麗的鮮花。

每一人對待同一樣事物都會持有不同的態度，就像牧園中的花，不教育他人去保護它們，那他們永遠不會給別人帶來芳香。只有善於教育的人，那花才會越發開得燦爛。

美麗之花開在教育枝頭上，還容質疑他們是否美麗嗎？

4、不獨占，分享美，擁有恆

春花秋月，斜陽草樹，琳琅的古董，吹笛的老人。這是一幅多麼和諧的圖畫！愛花種樹的人沒有把花草樹植在自家圍牆里，而是讓大家一同感受大自然的美麗；收藏家們沒有把古董收藏在保險櫃里，而是讓大家一起欣賞；老人們不會在緊閉的房間里吹笛，因為他們的感情和快樂需要分享。世界上有太多美麗的事物讓我們喜愛。但是美麗需要分享，愛，不是佔有。

只有分享美，分享愛，才能永遠擁有愛和美。

分享美和愛，獲得永恆。文特森·梵谷為那陽光下怒放的向日葵而感動，他決定記錄這永恆的美。但是他並沒有把向日葵全都據為己有，而是在心中仔細領會向日葵的神韻，再將它們展示在畫布上，那著名的《向日葵》顯示出非凡的活力，是梵谷心靈的寫照，他因此獲得永恆。莫扎特，這位天才音樂家，有感於一首法國民歌，創作出了《小星星變奏曲》這首家喻戶曉的歌曲；普契尼，聽過中國民歌《茉莉花》之後毫不猶豫地將這首優美歌曲錄入自己的歌劇《圖蘭朵》中，使其傳遍。法國人和中國人並沒有向們——一個奧地利人和一個義大利人索要版權費。美麗的歌曲由於分享而更美麗，他們得到永恆。

獨自佔有，失去美與永恆。有一個婦人，她有一個美麗的大花園，每逢花開時節，總有許多年輕人來觀賞，經常踩壞花園小徑和留下垃圾。那位婦人為了防止這種情況，就在門外寫著：「園里有毒蛇和毒蟲，外人進入受傷後果自負！」後來，院里果然沒有人再來，多年之後，這座美麗的花園真的變成毒蛇橫行，雜草荒蕪。婦人也只好後悔地感嘆了。沒有分享，美麗難以成為永恆。

世界因為分享美麗而精彩和繽紛，我們也從分享的過程中獲得得了快樂和屬於自己的感動。每個人的心都是一座花園，我們不可能獨自栽遍各種鮮花。唯有分享，不獨自佔有，我們才可以看到更多、更美的事物。將自己的心愛之物讓大家分享，使大家得到美的感動，這才是人生升華的一個境界。

分享美，才能擁有恆，不獨自佔有，才能有個更加繽紛的世界。

肇慶二模新材料作文的審題立意

㈢ 鬱金香的花語寓意有哪些

在現實學習生活中，是不是聽到花語寓意，就立刻清醒了？花語寓意是花語中的最小單位，最具體的內容，有時候也叫「花語寓意」。你知道哪些花語寓意是真正對我們有幫助的嗎？以下是我為大家收集的鬱金香的花語寓意有哪些花語寓意，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鬱金香的花語寓意有哪些1

鬱金香的花語

紅色鬱金香代表：熱烈的愛意

粉色鬱金香代表：美人、熱愛、幸福、永遠的愛

黃色鬱金香代表：開朗，高貴、珍重、財富、絕望之愛、拒絕、你的笑容里含著陽光、對沒有希望的愛情表示同情

白色鬱金香代表：純情、純潔、清高的戀情

黑色鬱金香代表：獨特領袖權力

紫色鬱金香代表：無盡的愛、最愛、永恆的愛

高原鬱金香代表：自豪、挺立、創造的美、美的創造

雙色鬱金香代表：美麗的你、喜相逢

羽毛鬱金香代表：情意綿綿

野生鬱金香代表：貞操

不同朵數鬱金香分別代表的寓意

1朵鬱金香代表：我的心中只有你

2朵鬱金香代表：這世界只有我倆

3朵鬱金香代表：我愛你

4朵鬱金香代表：至死不渝

5朵鬱金香代表：由衷欣賞

6朵鬱金香代表：互敬、互愛、互諒

7朵鬱金香代表：我偷偷地愛著你

8朵鬱金香代表：感謝你的關懷及鼓勵

9朵鬱金香代表：長久

10朵鬱金香代表：十全十美、無懈可擊

11朵鬱金香代表：最愛只在乎你一人

15朵鬱金香代表：月圓之夜

20朵鬱金香代表：我有一顆赤誠的心

21朵鬱金香代表：真誠的愛

22朵鬱金香代表：祝你好運

25朵鬱金香代表：祝你幸福

30朵鬱金香代表：信是有緣

40朵鬱金香代表：誓死不渝的愛情

50朵鬱金香代表：邂逅不期而遇

99朵鬱金香代表：天長地久

100朵鬱金香代表：百分之百的愛

365朵鬱金香代表：天天想你

999朵鬱金香代表：天長地久

1001朵鬱金香代表：直到永遠

鬱金香的花語寓意有哪些2

【黃色鬱金香花語】：高雅、珍貴、財富、愛惜、友誼

【鬱金香花語】：博愛、體貼、高雅、富貴、慈善、名譽、美麗、祝福、永恆、愛的表白、永恆的祝福。不同顏色的鬱金香，花語也有差別，具體大家可以參考下面的鬱金香花語。

【粉色鬱金香花語】：美人、熱愛、愛惜、友誼、幸福

【紅色鬱金香花語】：愛的告白、愛的宣言、喜悅、熱愛

【紫色鬱金香花語】：高貴的愛、無盡的愛

【黑色鬱金香花語】：神秘、高貴

【高原鬱金香花語】：自豪、挺立、創造的美、美的創造

【羽毛鬱金香花語】：情意綿綿

【雙色鬱金香花語】：美麗的你、喜相逢

【野生鬱金香花語】：貞操

鬱金香的花語寓意有哪些3

鬱金香的花語為：博愛、體貼、高雅、富貴、能幹、聰穎。

紅色鬱金香代表熱烈的愛意

粉色鬱金香代表永遠的愛

黃色鬱金香代表開朗

白色鬱金香代表純潔清高的戀情

黑色鬱金香代表獨特領袖權力。愛的表白、榮譽的皇冠、永恆的祝福

紅鬱金香：愛的宣言、喜悅、熱愛

黑鬱金香：神秘，高貴

白鬱金香：純情、純潔

粉鬱金香：美人、熱愛、愛惜、幸福

黃鬱金香：高雅、珍貴、財富、友誼象徵神聖、幸福與勝利。

紅色鬱金香：我愛你。紫色鬱金香：忠貞的愛。黃色鬱金香：沒有希望的愛

白色鬱金香：失戀。

黑鬱金香：騎士精神(或憂郁的愛情)。

鬱金香的花語寓意有哪些4

白色鬱金香花語

白色鬱金香——純潔的愛

花語故事：在一片白色鬱金香花海旁，她靠著他很近：「你說男女之間真的有純潔的友誼嗎？」他摸著她的頭說：「在遇到你之後我才相信有。」幾十年飛逝而過，有個小女孩又問他相同的問題，他說：「記著幾十年前有個女孩問我男女之間有沒有純潔的友誼，我說有，可是直到她離開後，我才知道真的沒有。」

形態特徵

多年生草本。鱗莖卵形，直徑約2cm，外層皮紙質，內面頂端和基部有少數伏毛。

葉出，3～5片，長橢圓狀披針形或卵狀披針形，長10～21厘米，寬1～6.5厘米；基生者2～3枚，較寬大，莖生者1～2枚。花莖高6～10厘米，花單生莖頂，大形直立，杯狀，基部常黑紫色。

花葶長35～55厘米；花單生，直立，長5～7.5厘米；花瓣6片，倒卵形，鮮黃色或紫紅色，具黃色條紋和斑點：雄蕊6，離生，花葯長0.7～1.3厘米，基部著生，花絲基部寬闊；雌蕊長1.7～2.5厘米，花柱3裂至基部，反卷。

花型有杯型、碗型、卵型、球型、鍾型、漏斗型、百合花型等，有單瓣也有重瓣。花色有白、粉紅、洋紅、紫、褐、黃、橙等，深淺不一，單色或復色。

鬱金香的花語寓意有哪些5

粉色鬱金香代表永遠的愛

紅色鬱金香代表熱烈的愛意

黃色鬱金香代表開朗

白色鬱金香代表純潔清高的戀情

黑色鬱金香代表獨特領袖權力、愛的表白、榮譽的皇冠、永恆的祝福

紅鬱金香：愛的宣言、喜悅、熱愛

紫鬱金香：高貴的愛、無盡的愛

鬱金香的花語寓意有哪些6

鬱金花花語

愛你一生不後悔，象徵永恆的愛情。

不同顏色鬱金香也代表著不同的含義

紅色：愛的告白

粉色：美人、熱愛、幸福

白色：純情、純潔

黃色：渴望的愛

紫色：永恆的愛戀情

雙色：你真美麗

鬱金香朵數的含義

1朵——我的心中只有你

2朵——這世界只有我倆!

3朵——我愛你

4朵——至死不渝!

5朵——由衷欣賞!

6朵——互敬互愛互諒!

7朵——我偷偷地愛著你!

8朵——感謝你的關懷扶持及鼓勵!

9朵——長久

10朵——十全十美無懈可擊!

11朵——最愛只在乎你一人!

100朵——百分之百的愛

101朵——最……最愛!

108朵——求婚!

111朵——無盡的愛

144朵——愛你生生世世

365朵——天天想你

999朵——天長地久

1001朵——直到永遠

鬱金香的花語寓意有哪些7

紅鬱金香：愛的宣言、喜悅、熱愛

黑鬱金香：神秘，高貴

紫鬱金香：高貴的愛、無盡的愛

白鬱金香：純情、純潔

粉鬱金香：美人、熱愛、愛惜、幸福

黃鬱金香：高雅、珍貴、財富、友誼

高原鬱金香：自豪、挺立、創造的美、美的創造

雙色鬱金香：美麗的你、喜相逢

羽毛鬱金香：情意綿綿

鬱金香花語二：象徵神聖、幸福與勝利。

不同的花色其含義不同：

紅色鬱金香——表示我愛你。

紫色鬱金香——表示忠貞的愛。

黃色鬱金香——表示沒有希望的愛。

白色鬱金香——表示失戀。

黑鬱金香——代表騎士精神(或憂郁的愛情)。

1.鬱金香(紅色)Tulipagesnerianna百合科鬱金香屬鬱金香是荷蘭的國花，1634~1637年間，紅色鬱金香(20張)被稱為荷蘭歷史上的「鬱金香狂熱」的時期。新品種和珍奇品種的鬱金香被高價習賣，成為人們競相追逐的投資對象。

紅色鬱金香

花語：愛的告白

贈花禮儀：將幾枝紅色的鬱金香放在方形的硬襯紙上，用膠帶紙固定位置，小心地包上透明塑料紙，四角飾以金色的緞帶，以增添華美感。

2.鬱金香(黃色)Tulipagesnerianna百合科鬱金香屬在歐美，黃色的花通常不太受歡迎，有關的花語也都寓意較為消極。其實明澈的黃色蘊含著春天的喜悅之情，引人注目的明亮花朵讓人怎能不喜歡呢?

花語：無望之戀

黃色鬱金香

贈花禮儀：由於鬱金香的花莖頗具曲線美，宜用稍大一些的白底花紋的.包裝紙，4~5株長長的紮成一束，飾帶一定要用黃色的。

3.鬱金香(白色)Tulipagesnerianna百合科鬱金香屬16世紀來到土耳其的澳大利亞大使初次看到這種花，他向身邊的土耳其人詢問其名稱，答案是：tulip。實際上這個發音是指土耳其的頭巾，白色鬱金香(15張)那個土耳其人誤會了大使的意思，但是這個花名就這樣產生了並沿用下來。

白色鬱金香

花語：逝去的愛情

贈花禮儀：只用幾只白色鬱金香做成花束即可，不用加其它的點綴。外面用粉紅色的薄紗白過，再用幾根紅色的細絲帶輕輕的系好。

世界上原本並沒有紫色，有一天不知道是誰將紅色和藍色調和在了一起，於是神奇的紫色出現了……

有人說，紫色有著紅色的浪漫與高貴;也有人說紫色有著黑色的神秘與憂傷。但是，當紫色如此完美地呈現在一朵花上的時候。我們不得不驚嘆於她的美麗，

紫色鬱金香，美得如此純粹，如此動人心魄!其實在很久以前，鬱金香只有一種顏色--白色。因為在她們的家族裡，白色才是最高貴純潔的，所有的人都只封閉在自己的天地里，孤芳自賞。沒有親情，沒有友情，更沒有愛情。

但是，再絕對的事也會有例外。有兩朵小鬱金香，從小就是最好的朋友，她們互相許諾一定要出去看看外面的世界，去看看比白色更美的顏色。

終於有一天，一位王子經過了她們身邊。當王子俯身撫摸著她們的花瓣時，她們霎時間驚呆了。他深紫色的瞳孔散發著幽幽的光芒，一襲淺紫色的長袍襯托出他與眾不同的氣質。最璀璨奪目的是他手上的那枚紫水晶戒指，雖然很小，卻似有著神奇的魔力。原來，世界最美麗的顏色就是他的顏色--紫色。

那一刻，兩人同時愛上了這個神話般的的王子。

她們顯然是幸運的，王子不顧隨從的阻攔，親手小心翼翼將她們從土中挖出，帶回了皇宮。從此，她們便生活在了一個充滿紫色的幻境里，祈禱著有一天自己的花瓣也能變成紫色。

是的，她們決心要褪去凄涼的白色。而辦法只有一個--讓王子愛上自己。她為了達到目的，費盡心機;而她卻選擇默默地祝福，因為她知道，真正的愛情只是希望對方過得幸福。

最後，不擇手段的她贏得了王子;而善良的她付出了一切，卻最終選擇放棄。樹林里，她的劍從胸中刺入，鮮血噴涌而出。王子如夢初醒，抱著她失聲痛哭。那一刻，她笑了，笑得如此燦爛，如此美麗……她的鮮血淌在這片黑土上，在陽光下閃著淡淡的紫色的光，那微弱卻動人心魄的紫色光芒!

從那以後，世界上便出現了一種奇特又美麗的花--紫色鬱金香。老人們說，她代表著永不磨滅的愛情。

這個凄美的傳說不知流傳了多少年，但卻沒有人知道，當兩朵鬱金香被王子帶走時，就已經被貼上了悲慘的咒語，那是對她們背叛家族的懲罰。

鬱金香的花語寓意有哪些8

黑鬱金香：神秘，高貴

鬱金香品種分類

經過園藝家長期的雜交栽培，全世界已擁有八千多個品種。被大量生產的大約有150種，其中紅、黃、紫色最受人們歡迎。

新品種國泰鬱金香，由荷蘭人楊·卡羅，於1999年發現，該花整體成深紫色羽毛狀鸚鵡形。2014年3月24日，中國受荷蘭皇室邀請將這新品紫色鸚鵡形鬱金香命名為「國泰」。「國泰」賦予這款紫色鬱金香以世界和平、國家昌盛、人民安康的全新內涵。現已成為國家外事活動、大型慶典、中外花展、高檔殿堂場所裝點陳列，以及高規格禮儀饋贈用花。

在花瓣上灑有紅點的黃花，稱為「國王的血」，在花瓣上有條紋分布的紅花，稱為「奧林匹克火炬」，而花瓣相互抱卷的絆紅色花，叫做「情人的熱吻」等等。

類胡蘿卜素使花瓣變成鮮艷的橙色、黃色;花青素帶來了淡粉色、玫瑰紅和深紫色;花瓣細胞之間的微小氣泡使花朵呈現晶瑩剔透的純白。

至於黑色的鬱金香，最經典的品種名為「夜皇後」，它的顏色則是由細胞突起的投影產生，荷蘭所產的「黛顏寡婦」、「絕代佳麗」、「黑人皇後」等品種所開的花都不是純黑的。

黑鬱金香生長習性

由於地中海的氣候，形成鬱金香適應冬季濕冷和夏季乾熱的特點， 其特性為夏季休眠、秋冬生根並萌發新芽但不出土，需經冬季低溫後第二年2月上旬左右(溫度在5℃以上)開始伸展生長形成莖葉，3~4月開花。生長開花適溫為15~20℃。花芽分化是在莖葉變黃時將鱗莖從盆內掘起放陰冷的室外內度夏的貯藏期間進行的。分化適溫為20~25℃，最高不得超過28℃。

長日照花卉，性喜向陽、避風，冬季溫暖濕潤，夏季涼爽乾燥的氣候。8℃以上可正常生長，一般可耐-14℃低溫。耐寒性很強，在嚴寒地區如有厚雪覆蓋，鱗莖就可在露地越冬，但怕酷暑，如果夏天來的早，盛夏又很炎熱，則鱗莖休眠後難於度夏。要求腐殖質豐富、疏鬆肥沃、排水良好的微酸性沙質壤土。忌鹼土和連作。

鬱金香的傳說

在古歐洲，有一個美麗的姑娘，同時受到三位英俊的騎士愛慕追求。一位送了她一頂皇冠，另一位送她寶劍，最後一位送她黃金。少女非常發愁，不知道應該如何抉擇，因為三位男士都如此優秀，只好向花神求助，花神於是把她化成鬱金香，皇冠變為花蕾，寶劍變成葉子，黃金變成球根，就這樣同時接受了三位騎士的愛情，而鬱金香也成了愛的化身。由於皇冠代表無比尊貴的地位，而寶劍又是權力的象徵，而擁有黃金就擁有財富，所以在古歐洲只有貴族名流才有資格種鬱金香。

典故一：第二次世界大戰期間，有一年的冬季荷蘭鬧飢荒，很多飢民便以鬱金香的球狀根莖為食，靠鬱金香維持了性命。荷蘭人感念鬱金香的救命之恩，便以鬱金香為國花。

典故二：在古羅馬神話中，鬱金香是布拉特神的女兒，她為了逃離秋神貝爾茲努一廂情願的愛，而請求貞操之神迪亞那，把自己變成了鬱金香花。所以，野生鬱金香有一種含義就是貞操。當然，不同顏色的鬱金香是又其不同的寓意。

㈣ 南京三山街坐幾路車到雨花台區鬱金香路36號國泰科創大廈。

公交線路：地鐵1號線，全程約7.6公里

1、從三山街乘坐地鐵1號線,經過4站, 到達軟體大道站

2、步行約1.0公里,到達國泰科創大廈

㈤ 荷蘭國花鬱金香的完整象徵意義以及確切花語是什麼

愛的表白、榮譽的皇冠、永恆的祝福、象徵神聖、幸福與勝利。

不同的花色其含義不同：

白鬱金香-----純潔、純情。

其他花色的含義：

紅鬱金香-----愛的宣言、喜悅、熱愛。表示我愛你。

紫色鬱金香——表示忠貞的愛

黑鬱金香-----神秘，高貴紫鬱金香：高貴的愛、無盡的愛；代表騎士精神（或憂郁的愛情）。

粉鬱金香-----美人、熱愛、愛惜、幸福

黃鬱金香-----高雅、珍貴、財富、友誼；表示沒有希望的愛

雙色鬱金香----美麗的你、喜相逢

羽毛鬱金香----情意綿綿

國泰」賦予這款紫色鬱金香以世界和平、國家昌盛、人民安康的全新內涵。現已成為國家外事活動、大型慶典、中外花展、高檔殿堂場所裝點陳列，以及高規格禮儀饋贈用花 。

(5)國泰鬱金香慈善行動擴展閱讀

鬱金香的生長習性

鬱金香原產地中海沿岸及中亞細亞、土耳其等地 。由於地中海的氣候，形成鬱金香適應冬季濕冷和夏季乾熱的特點，具有夏季休眠、秋冬生根並萌發新芽但不出土，需經冬季低溫後第二年2月上旬左右（溫度在5℃以上）開始伸展生長形成莖葉，3～4月開花的特性。

生長開花適溫為15～20℃。花芽分化是在莖葉變黃時將鱗莖從盆內掘起放陰冷的室外內度夏的貯藏期間進行的。分化適溫為20～25℃，最高不得超過28℃。

鬱金香屬長日照花卉，性喜向陽、避風，冬季溫暖濕潤，夏季涼爽乾燥的氣候。8℃以上即可正常生長，一般可耐-14℃低溫。

耐寒性很強，在嚴寒地區如有厚雪覆蓋，鱗莖就可在露地越冬，但怕酷暑，如果夏天來的早，盛夏又很炎熱，則鱗莖休眠後難於度夏。要求腐殖質豐富、疏鬆肥沃、排水良好的微酸性沙質壤土。忌鹼土和連作。

㈥ 鬱金花的寓意是什麼

鬱金花的花語是博愛、體貼、高雅、富貴、能幹、聰穎、善良。

鬱金香原產地中海沿岸及中亞細亞、土耳其等地 。由於地中海的氣候，形成鬱金香適應冬季濕冷和夏季乾熱的特點，具有夏季休眠、秋冬生根。

萌發新芽但不出土，需經冬季低溫後第二年2月上旬左右（溫度在5℃以上）開始伸展生長形成莖葉，3～4月開花的特性。

鬱金香是世界著名的球根花卉，還是優良的切花品種，花卉剛勁挺拔，葉色素雅秀麗，荷花似的花朵端莊動人，惹人喜愛。在歐美視為勝利和美好的象徵，荷蘭、伊朗、土耳其等許多國家珍為國花。

(6)國泰鬱金香慈善行動擴展閱讀：

經過園藝家長期的雜交栽培，全世界已擁有八千多個品種。被大量生產的大約有150種，其中紅、黃、紫色最受人們歡迎。

新品種國泰鬱金香，由荷蘭人楊·卡羅，於1999年發現，該花整體成深紫色羽毛狀鸚鵡形。2014年3月24日，中國第一夫人彭麗媛受荷蘭皇室邀請將這新品紫色鸚鵡形鬱金香命名為「國泰」。「國泰」賦予這款紫色鬱金香以世界和平、國家昌盛、人民安康的全新內涵。現已成為國家外事活動、大型慶典、中外花展、高檔殿堂場所裝點陳列，以及高規格禮儀饋贈用花。