一枝康乃馨詩歌朗誦
㈠ 跪求大家，我要兒童詩
詩的噴泉（十首）
1 黃昏
壁上的米勒的晚鍾被我的沉默敲響了，
騎驢到耶路撤冷去的聖者還沒有回來。
不要理會那盞燈的狡猾的眼色，
請告訴我：是誰燃起第一根火柴？
2 路
車的輪，馬的蹄，閃爍的號角，獰獵的旗，
不疲憊的意志是向前的。
為什麼要抱怨那無罪的鞋子呢？
你呀！熄了的火把，涸池裡的魚。
3 期待
每一顆銀亮的雨點是一個跳動的字，
那狂燃起來的閃電是一行行動人的標題。
從夜的檻里醒來，把夢的黑貓叱開，
聽滾響的雷為我報告晴朗的消息。
4 雲
不要再在我藍天的屋頂上散步[
我的鴿子曾通知過你：我不是畫廊派的信徒。
看我怎樣用削鉛筆的小刀虐待這位鏟形皇後，
你就會懂得：這季節應該讓果子快快成熟。
5 夏季
白熱。白熱。先驅者的召喚的聲音。
下降。下降。捧血者的愛情的重量。
當鳳凰正飛進那熊熊的烈火，
為什麼，我還要睡在十字架的綠蔭里乘涼。
6 鳥
飛進印度老詩人的詩集，跳上波斯女皇的手掌，
我呢？沉默一如啞者，愚蠢而無翅膀。
阿里斯多芬曾把他的憧憬攜入劇場，
法郎士的企鵝的國度卻沒有我泊岸的港。
7 日記
昨天，曇。關起靈魂的窄門，
夜宴席勒的強盜，尼採的超人。
今天，晴。擦亮照相機的眼睛，
拍攝梵·谷訶的向日葵，羅丹的春。
8 獵
山村裡有帶槍的獵者，
貓頭鷹且不要狂聲獰笑。
沙漠里有吸水的少女，
駝鈴啊，請不要訴說你的寂寬和憂愁。
9 告白
贊蒂岡的地窯里囚不死我的信仰
贗幣製造者才永遠怕曬太陽。
審判日浪子收匍匐回家，
如果麥子不死，我們到哪裡去收獲地糧？
10 淚
催眠曲在搖籃邊把過多的朦朧注入脈管，
直到今天醒來，才知道我是被大海給遺棄了的貝殼。
親過泥土的手捧不出綴以珠飾的雅歌，
這詩的噴泉呀，是源自痛苦的尼羅。
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鄉愁
在從前，我是王，是快樂而富有的，
鄰家的公主是我美麗的妻。
我們收獲高梁的珍珠，玉蜀黍的寶石，
還有那掛滿在老榆樹上的金紙。
如今呢？如今我一貧如洗。
流行歌曲和霓虹燈使我的思想貧血。
站在神經錯亂的街頭，
我不知道該走向哪裡。
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垂滅的星
輕輕地，我想輕輕地
用一把銀色的裁紙刀
割斷那象藍色的河流的靜脈，
讓那憂郁和哀憨
憤怒地泛濫起來。
對著一照垂滅的星，
我忘記了爬在臉上的淚。
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花與果實
花是無聲的音樂，
果實是最動人的書籍，
當他們在春天演奏，秋天出版，
我的日子被時計的齒輪，
給無情地嚙咬、絞傷；
庭中便飛散著我的心的碎片，
階下就響起我的一片嘆息
㈡ 關於康乃馨的詩句有哪些
1. 關於喜歡康乃馨的詩句
2. 關於康乃馨的詩句
關於喜歡康乃馨的詩句 1. 關於康乃馨的詩句
關於康乃馨的古詩句：
兒在千里讀書忙，每當孤燈倍思鄉。
夢中寄送乃馨去，感望爺娘共福康。
關於康乃馨的散文詩：
雪花在空中曼舞，飄落在聖誕老人的胡須上，聖誕老人笑了：許個願吧，冬姑娘。
冬姑娘伸出冰涼的手：要一枝千年的康乃馨，插在病人的床前，讓生命的燭光閃爍在黑夜——
寓意：
康乃馨，大部分代表了愛，魅力和尊敬之情，紅色代表了愛和關懷。康乃馨代表的愛表現為比較清淡和溫馨，適於形容親情之愛，所以一般是送給父母雙親。
2. 關於康乃馨的現代詩,要自己寫的,而且要簡單一點,絕對不能是抄的
《情份》
文/桂白
給母親
在康乃馨永不停歇的渴慕中 ，
我依然選擇如此愛你！
不為報恩，
只因我情系你賜的魂！
我乃沙塵，
盪在世界的耳邊，
聆聽你不時的呼喚！
給愛人
我無法比對你的芬芳，
即使鬱金香與玫瑰，
在紫紅的愛情里，
為你唱一首雋永的歌謠。
把一束百合寫成故事，
結局是我們的白頭偕老。
——選自桂白文集《流過黃黃土高原》
3. 有沒有關於康乃馨的唯美句子
[作文 月夜·母親·康乃馨] 愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解，作文 月夜·母親·康乃馨。而母愛，更是如此，占據了全部……
母親，是我心中的的月亮，令人著迷的月亮。
我忘不了，當月光的灑滿那貧瘠的土地時，一縷縷縹縹渺緲的月光，便把母親和大地染成一汪銀色的光輪，母親清瘦的雙頰便愈發蒼老，臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的月勾畫得有聲有色，淋漓盡致。
我也總是在甜美的夢里將母親描繪得至善至美！風風雨雨，寒風霜雪，多少艱辛！母親，在人生旅途中的起點，總將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的坎坷路途——我雖然走得跌跌撞撞，但是仍然向前行。我曾在凹凸不平的泥路上摔倒，母親，總是用鼓勵的眼光看著我，讓我自己爬起來，站起來！卻從不用她的那雙大手來扶持著我，小學五年級作文《作文 月夜·母親·康乃馨》。當我自己爬來時，母親欣慰的笑了，於是母親便把我十二年的光陰塑造得花朵般艷麗，溪流般純美。
從此母親不用憂郁的眼光看月亮——因為我們都無愧於自己心中那輪皎潔的白光！
如今，母親老了，卻仍將自己殘存的余輝在我們身上展現得淋漓盡致，將那份愛盡情的沐浴在我們身上。老了的母親，將傷感藏了起來，如結果的樹苗不再生長。伴著一串串腳步聲，母親又將我們送上了人生的道路。她為我們祝福，又把希望深深的灑在我們的腳印里；她為我們驕傲，又把希望寄託在我們的背影里；她為我們迷茫，又把徘徊轉送到無際的夜空。
母愛，繁華似錦，母親，寬容偉大，時間，似水流年，月夜，依舊在那。
我愛著母親，我銘記著她賦予我的一切。
我就是一葉小舟，感謝母親在我飄渺的生命中揚起前進的風帆！讓方向明確，讓希望永駐！
寄一束康乃馨，表達我對母親的愛，俗話說滴水之恩，定當湧泉相報但母親之恩，我們何時能報答的完？福建福州倉山區福州教育學院附屬第三小學五年級：張燕彬
4. 有哪些描寫康乃馨外貌優美的句子
世界上有這樣一朵花，它不如玫瑰嬌艷，不如百合芬芳，它的花瓣緊密地抱在一起，上面還生著許多鋸齒，香味是淡淡的，這種花叫做康乃馨。
康乃馨的花枝是深綠色的。花枝每隔大約十厘米就會長出像小竹子一樣的小節。節節處鼓鼓的，伸展出兩片像劍狀的綠葉子。在花枝的頂端，長出如六瓣葉子的花托，像手掌一樣緊緊地捧著花兒。這一支支手掌上捧著各種顏色的花兒。紅的、黃的、粉紅的……我最喜歡的要數那朵黃里透些紅的了。黃色的花瓣，周圍鑲著粉紅的邊，像是被彩虹染過，紅暈一圈一圈地盪漾開去。它的花瓣非常透亮，中間的花瓣光滑細嫩。花蕊被夾在中間，像蝴蝶的觸角。
我特別喜歡康乃馨，她代表了愛、魅力、關懷和尊敬。紅色康乃馨傳說是聖母瑪利亞看到耶穌受到苦難留下傷心的淚水，眼淚掉下的地方就長出來康乃馨，因此紅康乃馨成為了不朽的母愛象徵！
康乃馨，有蘭花的清幽，有梅花的矜持，有竹子的韌勁，更有蓮花的潔白.它開花了，綻放得令人心醉。
我喜歡康乃馨，因為它象徵著母愛。它有很多種顏色：白色、紫色……康乃馨長得很漂亮，猶如仙女般漂亮、神奇。
我最喜歡的花，就是康乃馨花了。因為它很美，也因為它是母愛的代表。
康乃馨有紫色的，有粉紅的，有金色的，有紅色的，有紫色邊中間白的……湊近聞，有一股淡淡、幽幽的清香。
5. 有關康馨乃詩句（含有寓意）
關於康乃馨的詩句：
兒在千里讀書忙，每當孤燈倍思鄉。
夢中寄送乃馨去，感望爺娘共福康。
王安石有詩言：
退公詩酒樂華年，欲取幽芳近綺筵。
種玉亂抽青節瘦，刻繒輕染絳花圓。
風霜不放飄零早，雨露應從愛惜偏。
已向美人衣上綉，更留佳客賦嬋娟。
寓意：
康乃馨，大部分代表了愛，魅力和尊敬之情，紅色代表了愛和關懷。粉紅色康乃馨傳說是聖母瑪利亞看到耶穌受到苦難流下傷心的淚水，眼淚掉下的地方就長出來康乃馨，因此粉紅康乃馨成為了不朽的母愛的象徵。與玫瑰所不同的，康乃馨代表的愛表現為比較清淡和溫馨，適於形容親情之愛，所以兒女多獻康乃馨給自己的雙親。
6. 描寫康乃馨 句子
一直喜歡康乃馨，因為它的美麗、因為她是屬於母親的，每一次看見那靜靜的開放，靜靜的散發著清香，甜醇幽雅，使人目迷心醉，一如母親看我的深情卻又無語的眼神。
它能提醒我心中要時刻記的父母的愛，也記的自己對父母的那份愛，體會母愛的真與深。 街邊又開始飄著康乃馨淡淡的馨香。
潔白、淡粉、鵝黃，一枝枝，一朵朵，毫無爭艷之意，卻讓人倍感溫暖。是的，這種花兒，素凈高雅，朴實之中盡顯嬌美，不張揚，不做作，一如母親的美。
把花插在一隻浮白色的花瓶里，放在身邊轉身可見的地方，這是孝心、愛心、浪漫心編織的最美最艷的圖畫。這束花然插了半個月，有的還熱烈開放著，也有含羞的打著朵的，有的也已經開始殘謝，殘花早上換水時已清掉，如此俏麗的花朵，總是讓心無法放下，那種美麗，有著一種無語的嬌羞，讓心悸動，鮮花像對母親感恩的那份心情一樣盛開著。
7. 寫一篇康乃馨的詩歌 歌頌母愛 題材不限 1000字左右
美麗的康乃馨
你用你那甘甜的乳汁
哺育著
那可愛的生靈
你是那麼的美麗
那麼的楚楚動人
世上所有的有情之人
為你所著迷
淳樸的康乃馨
你用你那善良的氣息
陶冶著
那無數的星辰
你是那樣的嫻靜
那樣的成熟
世上所有的感愛之人
為你執著
無私的康乃馨
那無情的歲月
奪走了你的青春
可他拿不走
您那顆母愛之心
關於康乃馨的詩句 1. 關於康乃馨的詩句
關於康乃馨的古詩句：
兒在千里讀書忙，每當孤燈倍思鄉。
夢中寄送乃馨去，感望爺娘共福康。
關於康乃馨的散文詩：
雪花在空中曼舞，飄落在聖誕老人的胡須上，聖誕老人笑了：許個願吧，冬姑娘。
冬姑娘伸出冰涼的手：要一枝千年的康乃馨，插在病人的床前，讓生命的燭光閃爍在黑夜——
寓意：
康乃馨，大部分代表了愛，魅力和尊敬之情，紅色代表了愛和關懷。康乃馨代表的愛表現為比較清淡和溫馨，適於形容親情之愛，所以一般是送給父母雙親。
2. 描寫康乃馨的詩句
從別處找來的，你看看行不行哈~
絕句
兒在千里讀書忙，每當孤燈倍思鄉。
夢中寄送乃馨去，感望爺娘共福康。
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散文詩
《康乃馨》
雪花在空中曼舞，飄落在聖誕老人的胡須上，聖誕老人笑了：許個願吧，冬姑娘。
冬姑娘伸出冰涼的手：要一枝千年的康乃馨，插在病人的床前，讓生命的燭光閃爍在黑夜——
迎接每一個黎明到來。此時，雪花鋪滿了整個山崖，就像一座燈塔，矗立在黑夜。
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詩做的康乃馨
小時候
你牽著我的手
就算風再大 雨
再大
我不怕
長大了
我放開你的手
一個人走 身
在他鄉
心在家
歲月的風霜
染白你的鬢發
卻紅了
我久長的牽掛
站在五月的陽光下
讓我送你
一束詩做的康乃馨
每一片花瓣
都寫上一句
話
女兒永遠愛
你——媽媽
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相思是什麼
我看見天空中的明澄，手裡的白雲
我把你綴在星星和夢上
誰走近，春天就圍著他跳舞
誰離去，秋天只在北方空空盪盪
你的碧藍加深了你的永遠
相思是眨著眼睛的
一枝康乃馨
相思是一望無際的大海
平靜，安謐
讓人懶懶洋洋
如綢緞與天空緊緊相偎
一刻都不想放鬆
浪花，小船
何樣的溫柔
真主賜給的熱情加進你的呼吸
相思是什麼？我只是好奇地觀看
不敢去碰
3. 誰有關於康乃馨的現代詩或古詩
自己編一首嘛，康乃馨不同的花色有不同的意思哦~
康乃馨花語：
熱情、魅力、使人柔弱的愛、真情、母親我愛你、溫馨的祝福、熱愛著你、溫馨、慈祥、不求代價的母愛、寬容、母親之花、濃郁的親情、女性之愛、親情思念、清純的愛慕之情、熱戀、熱心、傷心與懊悔、痛苦、偉大，神聖，慈祥，溫馨的母親、慰問、心靈的相通、真摯、走運
白色：甜美而可愛、天真無邪、純潔的愛、給女性帶來好運氣的禮物、純潔、純潔的友誼、我活生生的愛情、吾愛永在、信念、雅緻的愛、真情、尊敬
粉色：我永遠不會忘了你、美麗、年青、熱愛、祝母親永遠年輕美麗；感動、亮麗、母愛、女性的愛、我熱烈地愛著你
紅色：我的心為你而痛、贊賞、崇拜、迷戀、母愛、親情、熱烈的愛、熱情、受傷的心、思念、相信你的愛、祝母親健康長壽、祝你健康
黃色：你讓我感到失望、拋棄、藐視、長久的友誼、對母親的感謝之恩、拒絕、侮諱、侮蔑、永遠感謝、友誼深厚
米紅色：傷感
深紅色：熱烈的愛
桃紅色：熱愛著你
雜色：拒絕你的愛
紫色：任性、變幻莫測
有斑紋的：拒絕、我不能和你在一起
有條紋的：對不起
如果是關於母親的意思又不一樣了~
康乃馨： 偉大、神聖、慈祥的母親
紅康乃馨： 祝母親健康長壽
粉康乃馨： 祝母親永遠年輕，美麗
黃康乃馨： 長久的友誼
白康乃馨： 純潔的友誼
根據這些自己寫一首短詩吧
4. 描寫康乃馨的詩句
從別處找來的，你看看行不行哈~絕句兒在千里讀書忙，每當孤燈倍思鄉。
夢中寄送乃馨去，感望爺娘共福康。----------------------------------------------------散文詩《康乃馨》 雪花在空中曼舞，飄落在聖誕老人的胡須上，聖誕老人笑了：許個願吧，冬姑娘。
冬姑娘伸出冰涼的手：要一枝千年的康乃馨，插在病人的床前，讓生命的燭光閃爍在黑夜—— 迎接每一個黎明到來。此時，雪花鋪滿了整個山崖，就像一座燈塔，矗立在黑夜。
------------------------------------------------詩做的康乃馨小時候你牽著我的手就算風再大 雨再大我不怕長大了我放開你的手一個人走 身在他鄉心在家歲月的風霜染白你的鬢發卻紅了我久長的牽掛站在五月的陽光下讓我送你一束詩做的康乃馨每一片花瓣都寫上一句話女兒永遠愛你——媽媽-------------------------------------------相思是什麼我看見天空中的明澄，手裡的白雲我把你綴在星星和夢上誰走近，春天就圍著他跳舞誰離去，秋天只在北方空空盪盪你的碧藍加深了你的永遠相思是眨著眼睛的一枝康乃馨相思是一望無際的大海平靜，安謐讓人懶懶洋洋如綢緞與天空緊緊相偎一刻都不想放鬆浪花，小船何樣的溫柔真主賜給的熱情加進你的呼吸相思是什麼？我只是好奇地觀看不敢去碰。
5. 描寫康乃馨 句子
一直喜歡康乃馨，因為它的美麗、因為她是屬於母親的，每一次看見那靜靜的開放，靜靜的散發著清香，甜醇幽雅，使人目迷心醉，一如母親看我的深情卻又無語的眼神。它能提醒我心中要時刻記的父母的愛，也記的自己對父母的那份愛，體會母愛的真與深。
街邊又開始飄著康乃馨淡淡的馨香。潔白、淡粉、鵝黃，一枝枝，一朵朵，毫無爭艷之意，卻讓人倍感溫暖。是的，這種花兒，素凈高雅，朴實之中盡顯嬌美，不張揚，不做作，一如母親的美。
把花插在一隻浮白色的花瓶里，放在身邊轉身可見的地方，這是孝心、愛心、浪漫心編織的最美最艷的圖畫。這束花然插了半個月，有的還熱烈開放著，也有含羞的打著朵的，有的也已經開始殘謝，殘花早上換水時已清掉，如此俏麗的花朵，總是讓心無法放下，那種美麗，有著一種無語的嬌羞，讓心悸動，鮮花像對母親感恩的那份心情一樣盛開著。
6. 誰能寫一首關於「康乃馨」的古詩
眼兒媚·楊柳絲絲弄輕柔
宋代：王雱
楊柳絲絲弄輕柔，煙縷織成愁。海棠未雨，梨花先雪，一半春休。
而今往事難重省，歸夢繞秦樓。相思只在：丁香枝上，豆蔻梢頭。
1、翻譯
楊柳絲絲弄輕柔，煙縷織成愁。海棠未雨，梨花先雪，一半春休。
楊柳絲絲風中擺弄輕柔，煙縷迷漾織進萬千春愁。海棠尚未經細雨濕潤，梨花卻已盛開似雪，真可惜春天已過去一半。
而今往事難重省，歸夢繞秦樓。相思只在：丁香枝上，豆蔻梢頭。
而今往事實在難以重憶，夢魂歸繞你住過的閨樓。刻骨的相思如今只在，那芬芳的丁香枝上，那美麗的豆蔻梢頭。
2、賞析
「楊柳絲絲弄輕柔，煙縷織成愁。」上片第一句「楊柳絲絲弄輕柔」，柳條細而長，可見季節是在仲春。「弄輕柔」字寫楊柳在春風中輕搖的柔美，分外點出垂柳初萌時的細軟輕盈、盎然春意。以「煙縷」來形容輕柔的楊柳，大概是由於四月的時候，垂柳的頂端遠遠望去，宛如一抹淺綠的煙雲。楊柳如煙這個比喻並不新鮮，但「煙縷織成愁」，則出語新奇，耐人尋味。如煙的垂柳和心中的愁思並沒有直接的關系，卻用一個「織」字將二者綰合，彷彿楊柳能通曉人性。「愁」字的出現.為整首詞披上淡淡哀愁的羽衣。然而這憂傷從何而來，詞人並未解釋。只是在寫完垂柳之後，他將筆觸轉向春日的另兩種花朵：海棠與梨花。
7. 有沒有關於康乃馨的唯美句子
[作文 月夜·母親·康乃馨] 愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解，作文 月夜·母親·康乃馨。而母愛，更是如此，占據了全部……
母親，是我心中的的月亮，令人著迷的月亮。
我忘不了，當月光的灑滿那貧瘠的土地時，一縷縷縹縹渺緲的月光，便把母親和大地染成一汪銀色的光輪，母親清瘦的雙頰便愈發蒼老，臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的月勾畫得有聲有色，淋漓盡致。
我也總是在甜美的夢里將母親描繪得至善至美！風風雨雨，寒風霜雪，多少艱辛！母親，在人生旅途中的起點，總將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的坎坷路途——我雖然走得跌跌撞撞，但是仍然向前行。我曾在凹凸不平的泥路上摔倒，母親，總是用鼓勵的眼光看著我，讓我自己爬起來，站起來！卻從不用她的那雙大手來扶持著我，小學五年級作文《作文 月夜·母親·康乃馨》。當我自己爬來時，母親欣慰的笑了，於是母親便把我十二年的光陰塑造得花朵般艷麗，溪流般純美。
從此母親不用憂郁的眼光看月亮——因為我們都無愧於自己心中那輪皎潔的白光！
如今，母親老了，卻仍將自己殘存的余輝在我們身上展現得淋漓盡致，將那份愛盡情的沐浴在我們身上。老了的母親，將傷感藏了起來，如結果的樹苗不再生長。伴著一串串腳步聲，母親又將我們送上了人生的道路。她為我們祝福，又把希望深深的灑在我們的腳印里；她為我們驕傲，又把希望寄託在我們的背影里；她為我們迷茫，又把徘徊轉送到無際的夜空。
母愛，繁華似錦，母親，寬容偉大，時間，似水流年，月夜，依舊在那。
我愛著母親，我銘記著她賦予我的一切。
我就是一葉小舟，感謝母親在我飄渺的生命中揚起前進的風帆！讓方向明確，讓希望永駐！
寄一束康乃馨，表達我對母親的愛，俗話說滴水之恩，定當湧泉相報但母親之恩，我們何時能報答的完？福建福州倉山區福州教育學院附屬第三小學五年級：張燕彬
㈢ 兒童詩 越多越好
1.春鳥
春鳥是金嗓子的好夥伴
每天一大早
就把我從夢中喚醒
媽媽說春鳥是在召喚我
她要我和她一道到大森林裡去
傾聽大自然動人的合唱
2.筍
悄悄地
拱出大地
想來打聽
春天裡
樹綠的秘密
花開的消息
3.石榴
石榴花開了
是夏姑姑紮上了
鮮艷的蝴蝶結
石榴果熟了
是秋媽媽在搖著
收獲的紅鈴
4.草帽
草帽上的小洞洞
是我給陽光
開的一扇扇門
你看 陽光鑽下來了
他們調皮地踩著我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
5.芽苞
春天到了
天氣暖和了
快點出來吧
小芽苞
別只露出個小頭
樹皮外面多美
快點出來吧
太陽會給你
穿上綠衣
春風會送給你
甜甜的露滴
6.漁火
夜靜悄悄的
河水
是一個乖孩子
聽月亮媽媽的話
睡覺了
漁夫點亮了漁火
河水
就像睜開了眼睛
在說著夢話
小童話
邵燕祥
在雲彩的南面,
那遙遠的地方,
有一群樹葉說:
我們想像花一樣開放。
有一群花朵說:
我們想像鳥一樣飛翔。
有一群孔雀說:
我么想像樹一樣成長。
蟲和鳥
舒蘭
把媽媽洗好的襪子
一隻只夾在繩子上
繩子就變成了一隻多足蟲
在陽光中爬來爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一隻只夾在繩子上
繩子就變成一群白鷺鷥在微風中飛舞。
滕毓旭兒童詩歌
送給盲婆婆的蟈蟈
樂顛顛地捉回了
一隻綠色的蟈蟈，
喜滋滋地送給了
鄰居家的盲婆婆
婆婆，婆婆，
這是只會唱歌的蟈蟈，
在我上學時，
好讓它替我給你唱歌。
歌聲會把您領進山野，
看到小溪里滾動的清波，
聞到山花撲鼻的芳香，
聽到百鳥齊嗚的歡歌。
婆婆，婆婆，
這是只會唱歌的蟈蟈，
您聽，它唱得多好，
蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈蟈……
童年的foto album(相冊)
爸爸有一本童年的foto album,
裡面珍藏他兒時的照片，
哈，這些照片真逗，
想不到爸爸也淘氣好玩。
你看他騎在木馬上，
望遠鏡掛在胸前，
一支小手槍別在腰後，
那神氣，真像將軍一般。
最滑稽的要數這張，
爸爸穿著長衫，搖著小扇，
鼻子使勁往上一翹，
正給同學說相聲小段。
那一張更叫人開心，
爸爸在海灘上為大家做飯，
臉上抹成花花褡褡，
袖口還燒出大窟窿眼。
啊，我真羨慕爸爸，
有一個快樂的童年，
還有這本童年foto album，
永遠把他陪伴。
我更希望爸爸，
還給我一個童年，
讓我從書本里走出，
去見見窗外的春天。
然後拍幾張彩照，
放進童年的foto album，
等我長大了，
讓童年也留在身邊。
[編者註：「相冊」，英語為：photo album ，世界語為：fotoalbumo，我們為什麼把「foto album」作為一個世界共用詞？這是因為：1/ 把 photo寫作「foto」更符合讀寫一致原則，世界語、西班牙語、葡萄牙語等也都寫作「foto」；2/ 「（紀念）冊」在英、法、德、西、印尼語中都寫作album ]
窗前，一株紫丁香
路已腳尖兒
走進濃綠的小院，
我們把一株紫丁香，
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的枝葉，
伸進您的窗口，
夜夜和您作伴。
您聽，您聽，
綠葉兒在風里沙沙，
那是我們給您唱歌，
幫您解除一天疲倦。
您看，您看，
滿樹盛開的小花，
那是我們的笑臉，
感謝您時時把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，
老師，快放下教案吧，
讓花香飄進您的夢里，
那夢呀，準是又香又甜。
十四歲，藍色的港灣
人生是一條長河，
十四歲是藍色的港灣，
那裡有沖動掀起的巨浪，
也有思考泛起的波瀾。
有愛，卻朦朦朧朧，
說不懂卻又懂得一點，
就像晨霧下的小河，
看得見，卻又難以分辨。
滿肚子心事全掛在臉上，
有話，不會在舌尖上打轉，
天真得像浪兒又蹦又跳，
從不知什麼叫憂愁不安。
要說男孩勇敢真是勇敢，
就是槍子飛來也不眨眼；
要說女孩膽小真夠膽小，
看見豆蟲一蹦老遠。
希望多有幾個嘆號，
叫大人們都刮目相看，
可腦子里問號總也拉不直，
古怪的問題常讓老師為難。
你談理想他談理想，
理想像潮汐不斷地變換，
你想當英雄他想當英雄，
為當英雄常常去冒險。
啊，十四歲，藍色的港灣，
十四歲，理想的樂園，
從這里開動人生的航船，
朝霞為他們編織奇妙的花環。
湖灘上，有一對天鵝
藍天上飛著
一對雪白的天鵝；
湖心裡飄著
兩片美麗的雲朵。
雲朵馱著天鵝，
天鵝銜著雲朵，
輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。
天鵝踏著樂點翩翩起舞，
搖動起苗條美麗的長脖，
圓亮的眼睛一閃一閃，
四處尋覓著什麼？
護鳥的孩子格格地笑了，
天鵝跟著唱起歡樂的歌。
時間雕刻刀
時間是什麼？
是一把雕刻刀，
雕刻著分分秒秒，
給每一個人留下記號。
––
給小寶寶兩腿，
雕出兩只風輪，
讓他一天天長高，
踩著笑聲飛跑。
給小學生兩眼，
雕出小耳朵般的問號，
讓他粗粗的眉毛，
擰成求知的思考。
給大哥哥下巴，
雕出一茬黑韭菜，
讓他粗獷的喉嚨，
唱出青春的驕傲。
給老爺爺老奶奶的臉上，
雕出美麗的五線譜，
讓他們在紅紅的晚霞下，
彈奏甜甜的歌謠。
啊，這把看不見的雕刻刀，
工作得兢兢業業，不差分毫，
它對誰都不偏不依，
永遠是那樣公道。
它給不珍惜時間的孩子，
雕一隻笨烏龜，
馱著沉甸甸的嘆息，
在後面爬得十分苦惱。
它給勤奮的孩子，
雕一匹大紅馬，
每天總是四蹄飛揚，
在別人前頭奔跑。
它給貢獻大的人，
雕一張萬能的護照，
不論走到哪裡，
都會見到春天般的微笑。
它給一事無成的人，
雕一張人生不合格證，
盡管他還十分年輕，
卻已經老得不能再老。
這把時間雕刻刀，
就是這樣鐵面無私。
它檢驗每人對時間的態度，
不管你是年老還是年少。
但願每一個人，
都用時間的雕刻刀，
為自己雕刻
一個人生的自豪。
媽媽是棵大樹
媽媽是棵大樹，
我是樹上小鳥，
每天，在媽媽身邊，
快活得又蹦又跳。
熱了，媽媽給我綠蔭，
綠葉搖響催眠小調；
冷了，媽媽把我摟緊，
雪花譜出春的歌謠。
啊，媽媽，
將來不論飛到哪裡，
我都不會忘記，
這翠綠的林梢。
媽媽是一片沃土，
我是一棵小苗，
沃土把我滋養，
讓我一天天長高。
媽媽的愛，
給我生命一片翠綠，
給我人生的田野，
一個成熟的歡笑。
啊，媽媽，
我像谷穗那樣，
用沉甸甸的敬禮，
感謝您養育的功勞。
媽媽是藍藍的港灣，
我是離港遠航的船帆，
您用祝福和期望，
為我鋪出前進的航道。
我知道，前面會有
激流、暗礁、風暴，
媽媽的港灣，
會隨時把我擁入懷抱。
啊，媽媽，
不論遇到什麼驚濤駭浪，
我都堅定地奔向目標，
絕不會有半點動搖。
12歲，多彩的花季
像多彩的風，
似多彩的雨，
香噴噴的，濕漉漉，
啊，12歲，多彩的花季。
腦子里不斷冒出
一個個古怪的問題；
眼睛裡充滿
一個個有趣的神奇。
明明是一輛無軌電車，
他們卻說是長辮子阿姨；
明明是座電視發射塔，
卻說是威力無比的魔術師。
他們常常會異想天開，
想上天想下海想入地，
男孩子說：「有一天我要飛上火星，
看那裡有沒有水和空氣。」
女孩子說：「我要把賣火柴的小女孩，
從天上請回來，
讓她在中國安家落戶，
天天都有吃不完的烤鵝和燒雞。」
12歲的男孩，
總想做賴寧式的英雄，
卻抱怨沒有遇到山火，
沒有碰到歹徒的襲擊。
有時，也想像大哥哥那樣，
瀟灑得讓人眼氣，
讓女孩也誇一句「真帥」，
讓大人們都說他脫了孩子皮。
踢足球，爭著去當中鋒，
開中隊會，爭著當主持，
男孩子說：「不敢開拓進取，
將來准沒有出息。」
女孩想的卻比男孩實際，
每天每天都從小事做起。
她們說：「『小太陽』就要發光發熱，
把溫暖送到每人心裡。」
在家裡幫媽媽洗衣、刷碗、掃地，
爸爸感冒了，趕緊拿出體溫計；
在外面，助人為樂，
還把攢下的零錢寄到災區。
女孩也想打扮自己，
讓男孩誇一句：「真美」，
走進商店，兩眼像蝴蝶兒
在花衣上飛來飛去。
啊，12歲的花季，
流淌著繽紛的花雨，
每個人都想擁有
一塊屬於自己的天地。
女孩把秘密
悄悄鎖進了抽屜；
男孩心直口快，
不自覺把秘密泄露出去。
他們想當科學家、文學家、總經理，
想當外交官、當國家主席……
說再過十年八年，
這世界就屬於他們的。
還說今天不好好學習，
長大靠什麼去建設祖國；
沒有棒棒的身體，
將來怎樣去把重擔挑起！
他們用勤奮、用汗水，
去染紅美麗的花季，
用雷鋒、賴寧精神，
去塑造閃光的自己。
啊，12歲，多彩的花季，
充滿了濃濃的詩情畫意。
12歲的少年，
他們就從這里展開騰飛的雙翼！
什麼是爸爸
世上有一半人要當爸爸，
別看他今天還是娃娃。
當上爸爸的人，
不一定會當爸爸，
沒當上爸爸的孩子，
卻知道什麼是好爸爸。
一
好爸爸一是很棒很棒，
工作、學習人人都誇，
孩子跟他走到街上，
美得會把胸脯挺得高高。
別人都說：「你看人家的孩子，
有一個多光彩的爸爸。」
好爸爸一定最疼媽媽，
家裡活兒總是搶著去干，
洗衣服、買菜、做飯，
還帶著孩子收拾家。
他的兩手很巧很巧，
能使壞了的收音機開口講話。
好爸爸肚子里的故事最多，
像小河那樣總也淌不完，
聽得孩子豎起了耳朵，
還瞪圓了眼睛，張大了嘴巴。
不論小孩子提出多少怪問題，
他都能耐心地一個個回答。
好爸爸從不扳著面孔，
臉兒總是開滿了笑花。
他總說，小樹要長得直直，
必須經常地剪枝打杈。
他的話像支動聽的小曲，
在孩子心湖上輕輕飄灑。
啊，這樣的爸爸，
誰都會說是好爸爸。
因為他以自已的行動，
教會孩子怎樣做人，
用愛的雨露，
染綠了每一棵小芽。
二
只會用拳頭的爸爸，
不是好爸爸。
因為好爸爸應該懂得，
說服教育比拳頭的威力還大。
說話不算數的爸爸，
不是好爸爸。
好爸爸答應過的事一定去辦，
絕不會去哄騙自己的孩子。
不講民主的爸爸，
不是好爸爸。
好爸爸把孩子當成朋友，
經常和他交換思想。
不了解孩子的爸爸，
不是好爸爸。
好爸爸尊重孩子興趣，
知道孩子在想什麼。
把孩子關在書本里的爸爸，
不是好爸爸。
好爸爸讓孩子全面發展，
讓他去玩、會玩、在玩中長大。
有錯不認錯的爸爸，
不是好爸爸。
好爸爸也會有錯的時候，
承認錯了，孩子會更加尊重他。
三
啊，什麼是好爸爸？
好爸爸應該是浩瀚的大海，
用雙臂去擁抱小河，
讓它也變成歡跳的浪花。
好爸爸應是藍藍的天空，
染上了紅紅的朝霞。
讓小鳥自由地飛翔，
讓白雲快樂地玩耍。
好爸爸應是肥肥的田野，
捧出五顏六色的小花，
讓小苗得到泥土的滋哺，
結出的果子又肥又大。
好爸爸是一首詩，
好爸爸是一幅畫，
好爸爸應該是掛在樹上
一篇翠綠的童話！
四
我要把這一首詩，
獻給天下所有的爸爸，
讓他們都成為
孩子最喜愛的好爸爸。
還要把這一首詩，
獻給未來的爸爸，
等他們長大了，
也做一個小時曾嚮往過的好爸爸。
什麼是好孩子
每個小朋友，
都想成為乖孩子，
讓大人誇一句：
「這孩子真好！」
可是，什麼是乖孩子？
怎樣才會讓人誇好？
山裡每朵小花，
是不是都井得很香、很俏？
關於這個問題，
引起多少小朋友思考，
讓我們用一面鏡子，
來把自己照一照。
一
好孩子是只小鳥，
總想飛得高高，
每天都在練硬翅膀，
不斷地豐滿自己羽毛。
好孩子是棵小樹，
歡迎別人剪枝打杈，
沐浴燦爛的陽光，
使勁地往上躥高。
好孩子是條小河，
挫折面前不屈不撓，
為了加入大海的歌唱，
只知勇敢地向前飛跑。
好孩子是紅紅的朝霞，
緊緊把藍天擁抱，
用自己的美麗，
給紅領巾增添榮耀。
呵，好孩子，
永遠把祖國裝進心中，
時刻按照黨的要求，
把自己的形象塑造。
二
好孩子的兩眼，
裝著十萬個為什麼，
月牙似的小嘴，
常把大人們問倒。
好孩子的大腦，
會旋轉出千萬個古怪，
總想把這些古怪，
變成現實中的美好。
好孩子的兩手，
會弄出許多新花樣，
能讓壞了的鬧鍾，
重新唱出動聽的小曲。
有時，好孩子也會拍著腦瓜：
「哇，這道題太難，太難！」
卻從來不肯停止
向上攀登的兩腳。
三
好孩子的臉上，
掛著花朵般的微笑，
一顆亮亮的愛心，
透明得誰都可以看到。
為了助人為樂，
多少次放棄節假日遊玩，
用真誠和熱情，
搭起心心相通的彩橋。
好孩子最最誠實，
從不當面一套背後一套，
怎麼想就怎麼說，
更不會到什麼山就唱什麼調。
好孩子最最謙虛，
像山中的小湖從不炫耀碧波，
即使做出多麼了不起的大事，
也總說：「這是大家的功勞！」
四
好孩子從不在公共場所
大喊大叫，
從不在教室、走廊
亂跑亂跳。
從不在建築物上
亂塗亂畫，從不在公園里
掐花踏草。
從不伸出臟手
亂摸亂抓，
從不把廢紙
亂撒亂拋……
文明和禮貌，
像一個影子，
好孩子走到哪裡，
它們就跟到哪裡。
艱苦和樸素，
像一張張犁鏵，
在好孩子心田
播下美麗和富饒。
勤勞和勇敢，
像一對飛翔的翅膀，
帶著好孩子，
飛向無比的崇高。
五
啊，好孩子，
人人都會誇好，
這樣的好孩子，
到處都可以見到。
不信，你走進每個家庭，
每一所小學，每一條街道，
都會看到
一條條紅領巾在飄。
唱給祖國的歌
當醉人的風兒
從我們心頭掠過，
無邊的稻海
涌動層層金浪；
當燦爛朝霞
染紅我們教室，
歡樂的校園
淌著蜜一樣生活……
啊，祖國，
我們像群翠綠的小鳥，
銜一縷香風，剪一片彩霞，
捧出一支獻給您的頌歌－－
啊， 祖國，您是一支
用先烈鮮血點燃的火炬，
驅走了黑暗、貧窮和愚昧，
照亮了每個人的心窩。
您是一幅
用億萬雙手繪出的彩圖，
每寸土地
都開滿改革開放的花朵。
您是一曲
用雷鋒精神譜出的頌歌，
每一個人
都是這首頌歌的作者。
您是一尊
用奧運會金牌鑄成的巨人，
五湖四海
都贊美您的智慧和品格！
呵，祖國，用什麼字眼
來描述您的偉大？
用什麼詩句
來表達我們對您愛的執著？
如果您是一軸雋美的刺綉，
我們的血液就是刺綉上的顏色，
讓我們化作根根銀絲吧，
去為祖國編織出迷人的山水湖光。
如果您是一座絢麗的花圃，
我們的笑臉就是花兒朵朵，
讓我們化作辛勤的蜜蜂吧，
去為人類釀造甜美的瓊漿。
如果您是一部偉大的巨著，
我們的汗水就是飄香的油墨，
讓我們化作優美的文字吧，
去譜寫明天最輝煌的篇章。
不要說我們年齡還太小，
祖國給了我們大海的氣魄，
我們有創造的志向，
不怕前面有雪山、草地、沼澤！
不要說我們身體還嬌嫩，
祖國給了我們松樹的風格，
紮根知識沃土，
用生命的綠葉去裝點山河。
我們有充沛的精力，
我們有健康的體魄，
面向現代化，面向世界，面向未來，
讓理想的翅膀拍擊銀河浪波。
啊，祖國，偉大的母親，
我們不會忘記你的囑托，
從現在就開始准備，
用金鑰匙去打開未來世界的大鎖！
神奇的世界
這是一個神奇的世界，
每棵樹都掛滿金子般樹葉，
金樹葉搖出一串童話，
「嘩啦啦」，把我們熱情迎接。
我們快活地跑了進去，
哈，竟忘了踢球，忘了作業，
那些所有不開心的事兒，
都一齊來和我們告別。
一千個快樂向我們跑來，
一萬個美妙在眼前排列。
想不到這迷人的世界，
讓我們看到了神奇的一切－－
小老鼠開著飛機，
幫助貓咪咪去找姐姐，
臨了送它一條大魚，
還招著手兒跟它告別。
小蜜蜂原本不會采蜜，
多虧那位好心的蝴蝶，
給了它一對金翅膀，
還教它去把花蜜識別。
小狐狸在這里成了大王，
大老虎再不敢隨便撒野；
狼外婆為救山羊，
不小心把腿兒摔瘸。
太陽原是個小孩子，
因為貪睡懶覺忘了上學，
起來一看長了鬍子，
從此就變成了駝背老爺爺……
哈，這世界真是有趣，
誰走進去誰都會變得天真無邪。
老爺爺在這里找回了童心，
老奶奶在這里找到了童年歲月。
我們在這里找到了幻想，
還受到真善美的陶冶。
呀，這世界真棒真棒，
給我們童年帶來多少歡悅！
呵，真要感謝那些童話作家，
為我們創造出一個神奇的童話世界。
將來，我們也要用奇思妙想，
去發明去創造去豐富人類的科學！
大海的歌
劉饒民
天和海
天在頭上頂，
海在腳下踩，
我把它兩個，
拉著連起來。
不信遠處看，
你能分出：
哪是天，
哪是海?
海 水
海水海水我問你：
你為什麼這么藍?
海水笑著來回答：
我的懷里抱著天。
海水海水我問你：
你為什麼這么咸?
海水笑著來回答：
因為漁人流了汗。
浪 花
浪花家在哪兒?
家在大海中。
浪花幾時開?
請你去問風。
浪花什麼色?
朵朵白如雲。
浪花開多少?
千千萬萬朵。
大海睡了
風兒不鬧了，
浪兒不笑了，
深夜裡
大海睡覺了。
她抱著明月，
她背著星星，
那輕輕的潮聲啊，
是她睡熟的鼾聲。
海上的風
海上的風是花神，
她一來，
就綻開萬朵浪花……
海上的風是琴師，
她一來，
就奏出萬種歌聲……
海上的風是大力士，
他一來，
就送走萬片漁帆……
海上的風是獅子，
它一吼，
就掀起波浪滔天……
月 亮
天上月亮圓又圓，
照在海里像玉盤。
一群魚兒游過來，
玉盤碎成兩三片。
魚兒嚇得快逃開，
一直逃到岩石邊。
回過頭來看一看，
月亮還是圓又圓。
㈣ 小學生詩歌朗誦稿
小學生迎元旦詩歌
領：大地，又迎來一個新春，
小樹，又增加一個年輪，
地球，繞太陽轉了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開大門。
領：請問小樹，
根是不是扎得更深?
當春風吹拂大地的時候，
能不能給枝葉更多的養分?
甲：小樹說，我的根須，
已經在大地扎深;
我將向樹干、樹枝和樹葉，
輸送更多、更好的養分。
領：請問大地，
怎樣迎接新春?
報春花會不會開得更鮮?
小蜜蜂會不會更加辛勤?
乙：大地說，我將獻出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報春花會更鮮艷，
小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領：哦，還要問你們，
可愛的紅領巾，
當你跨進新年的門坎兒，
想怎樣大步前進?
丙：過去的一年，
曾經那樣激動人心;
老師在我的成績冊里，
寫上新的「優」和滿分。
在新的一年裡，
我要創造性地學習本領。
像戰士攻下一個個碉堡，
我要向文化山勝利進軍。
丁：過去的一年，
文明之風吹遍城鎮、鄉村;
「紅領巾衛生街」的美麗容貌，
正是我們勞動的結晶。
在新的一年裡，
我們要做精神文明的學生。
讓祖國高興地稱贊她的孩子;
人人都有一顆美麗的心。
戊：過去的一年，
少先隊活動豐富又新穎，
《中國園地》上的小紅花呀，
又紅又艷，多麼喜人。
在新的一年裡，
決不愧對我們胸前的紅領巾;
要為它增添新的光彩，
不是用語言，而是用行動。
甲：過去的一年，
我們和操場的感情越來越深。
打球、賽跑，個子長高了一寸，
拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年裡，
我們要通過體育鍛煉標准;
像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙：過去的一年，
我們向共青團靠攏，
困為離十歲——入團的年齡，
已經越來越近。
在新的一年裡，
我們更珍惜胸前的紅領巾。
當我們因為年滿而摘下紅領巾，
又有金色的團徽在胸前閃耀光明。
領：啊!回答得好呀，
祖國聽見了你們的聲音。
祖國說：把眼光放得更遠些吧，
二十一世紀中國的新主人!
甲：對!在金色陽光照耀下，
我們要向2015進軍。
乙：四個現代化要我們實現，
讓社會主義大廈高聳入雲。
丙：我們今天努力創造，
正是為了明天獻身;
丁：我們今天學好本領，
明天才能建立功勛。
領：用勞動的心血，
齊：灌溉一個又一個黃昏;
領：用勝得的預言，
齊：召喚一個又一個早晨。
領：爸爸媽媽微笑著說;
甲乙：好孩子!
領：老師高興的點頭說：
丙丁：好學生!
領：老爺爺放心地說：
齊：好接班人!
領：啊!當大地迎來又一個新春，
當小樹又增加一個年輪，
齊：紅領巾像矯健的小雄鷹，
飛進新年的大門! ( 以上文字來自網路 作者未知 僅供參考)
㈤ 關於康乃馨花的古詩句
1.關於康乃馨的詩句
關於康乃馨的古詩句：
兒在千里讀書忙，每當孤燈倍思鄉。
夢中寄送乃馨去，感望爺娘共福康。
關於康乃馨的散文詩：
雪花在空中曼舞，飄落在聖誕老人的胡須上，聖誕老人笑了：許個願吧，冬姑娘。
冬姑娘伸出冰涼的手：要一枝千年的康乃馨，插在病人的床前，讓生命的燭光閃爍在黑夜——
寓意：
康乃馨，大部分代表了愛，魅力和尊敬之情，紅色代表了愛和關懷。康乃馨代表的愛表現為比較清淡和溫馨，適於形容親情之愛，所以一般是送給父母雙親。
2.描寫康乃馨的詩句
從別處找來的，你看看行不行哈~
絕句
兒在千里讀書忙，每當孤燈倍思鄉。
夢中寄送乃馨去，感望爺娘共福康。
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散文詩
《康乃馨》
雪花在空中曼舞，飄落在聖誕老人的胡須上，聖誕老人笑了：許個願吧，冬姑娘。
冬姑娘伸出冰涼的手：要一枝千年的康乃馨，插在病人的床前，讓生命的燭光閃爍在黑夜——
迎接每一個黎明到來。此時，雪花鋪滿了整個山崖，就像一座燈塔，矗立在黑夜。
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詩做的康乃馨
小時候
你牽著我的手
就算風再大 雨
再大
我不怕
長大了
我放開你的手
一個人走 身
在他鄉
心在家
歲月的風霜
染白你的鬢發
卻紅了
我久長的牽掛
站在五月的陽光下
讓我送你
一束詩做的康乃馨
每一片花瓣
都寫上一句
話
女兒永遠愛
你——媽媽
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相思是什麼
我看見天空中的明澄，手裡的白雲
我把你綴在星星和夢上
誰走近，春天就圍著他跳舞
誰離去，秋天只在北方空空盪盪
你的碧藍加深了你的永遠
相思是眨著眼睛的
一枝康乃馨
相思是一望無際的大海
平靜，安謐
讓人懶懶洋洋
如綢緞與天空緊緊相偎
一刻都不想放鬆
浪花，小船
何樣的溫柔
真主賜給的熱情加進你的呼吸
相思是什麼？我只是好奇地觀看
不敢去碰
3.描寫康乃馨的詩句
關於康乃馨的詩句： 兒在千里讀書忙，每當孤燈倍思鄉。
夢中寄送乃馨去，感望爺娘共福康。 王安石有詩言： 退公詩酒樂華年，欲取幽芳近綺筵。
種玉亂抽青節瘦，刻繒輕染絳花圓。 風霜不放飄零早，雨露應從愛惜偏。
已向美人衣上綉，更留佳客賦嬋娟。 寓意： 康乃馨，大部分代表了愛，魅力和尊敬之情，紅色代表了愛和關懷。
粉紅色康乃馨傳說是聖母瑪利亞看到耶穌受到苦難流下傷心的淚水，眼淚掉下的地方就長出來康乃馨，因此粉紅康乃馨成為了不朽的母愛的象徵。與玫瑰所不同的，康乃馨代表的愛表現為比較清淡和溫馨，適於形容親情之愛，所以兒女多獻康乃馨給自己的雙親。
康乃馨的贊美詞 一朵清香的淺笑，一段放心不下的過往。 一瓣一心一寄託，一枝一葉一關情。
一株壯實的桿，一道脆亮的弧線。 一白讓人心疼，一紅讓人心痛。
一朵一見鍾情，一簇一生一世。 一聲祝福潛人心肺，一滴馨香漫天飛舞。
4.有關梅,竹,蘭,菊,康乃馨等花木的詩句,並寫出此花木的象徵意義
山園小梅
林和靖 唐
眾芳搖落獨喧妍，占盡風情向小園。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。
幸有微吟可相狎，不須擅板共金樽。
梅
王安石
牆角數枝梅， 凌寒獨自開。 遙知不足雪 ，為有暗香來。
卜運算元.詠梅
宋 陸游
驛外斷橋邊，寂寞開無主。 已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。 零落成泥碾作塵，只有香如故。
孤蘭生幽園，眾草共蕪沒。
雖照陽春暉，復非高秋月。
飛霜早淅瀝，綠艷恐休歇。
若無清風吹，香氣為誰發。
——唐·李白《孤蘭》
蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。
欣欣此生意，自爾為佳節。
誰知林棲者，聞風坐相悅。
草木有本心，何求美人折。
——唐·張九齡《感遇》
定青山不放鬆， 立根原在破岩中。 千磨萬擊還堅勁， 任爾東西南北風。——鄭燮《竹石》.
飲酒
陶淵明
結廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾，心遠地自偏。
採菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
菊花（唐·元稹）
秋叢繞舍似陶家，
遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛菊，
此花開盡更無花。
梅蘭竹菊指：梅花，蘭花，竹，菊花。被人稱為「花中四君子」、「四君子」。品質分別是：傲、幽、堅、淡。梅、蘭、竹、菊成為中國人感物喻志的象徵，也是詠物詩和文人畫中最常見的題材，正是根源於對這種審美人格境界的神往。共同特點是自強不息，清華其外，澹泊其中，不作媚世之態。
至於康乃馨，貌似在古代沒聽說過~
5.誰有關於康乃馨的現代詩或古詩
自己編一首嘛，康乃馨不同的花色有不同的意思哦~
康乃馨花語：
熱情、魅力、使人柔弱的愛、真情、母親我愛你、溫馨的祝福、熱愛著你、溫馨、慈祥、不求代價的母愛、寬容、母親之花、濃郁的親情、女性之愛、親情思念、清純的愛慕之情、熱戀、熱心、傷心與懊悔、痛苦、偉大，神聖，慈祥，溫馨的母親、慰問、心靈的相通、真摯、走運
白色：甜美而可愛、天真無邪、純潔的愛、給女性帶來好運氣的禮物、純潔、純潔的友誼、我活生生的愛情、吾愛永在、信念、雅緻的愛、真情、尊敬
粉色：我永遠不會忘了你、美麗、年青、熱愛、祝母親永遠年輕美麗；感動、亮麗、母愛、女性的愛、我熱烈地愛著你
紅色：我的心為你而痛、贊賞、崇拜、迷戀、母愛、親情、熱烈的愛、熱情、受傷的心、思念、相信你的愛、祝母親健康長壽、祝你健康
黃色：你讓我感到失望、拋棄、藐視、長久的友誼、對母親的感謝之恩、拒絕、侮諱、侮蔑、永遠感謝、友誼深厚
米紅色：傷感
深紅色：熱烈的愛
桃紅色：熱愛著你
雜色：拒絕你的愛
紫色：任性、變幻莫測
有斑紋的：拒絕、我不能和你在一起
有條紋的：對不起
如果是關於母親的意思又不一樣了~
康乃馨： 偉大、神聖、慈祥的母親
紅康乃馨： 祝母親健康長壽
粉康乃馨： 祝母親永遠年輕，美麗
黃康乃馨： 長久的友誼
白康乃馨： 純潔的友誼
根據這些自己寫一首短詩吧
6.康乃馨詩句與對聯
進入五月我每天都屈指數著日子
不為別的只為那一束火紅的康乃馨
下班時欣喜的看見孩子那粉嫩的笑臉
手裡拿著一束精心打包的康乃馨說一聲
媽媽節日快樂
那一刻心中的喜悅在孩子的臉上呈現
一聲媽媽提醒我轉眼間
從青春時的我步入了母親的隊伍
火紅的康乃馨猶如歲月的倒帶機讓我想起
十月懷胎每天拖著你遊走於街林巷尾
為的是在你步入人間那一刻的順利
當你的一聲啼哭打破了家裡的寂靜
卻讓家裡充滿了前所未有的歡聲笑語
當你用盡全身的氣力吮吸著乳汁
就註定了讓我為你牽腸掛肚
淘氣時的你讓我懂得母親的艱辛
牙牙學語時的你卻讓我忘記煩惱
你那一雙在我手掌里長大的腳
讓我踏著你的足跡心甘情願的陪你經歷風雨
你的一顰一笑一蹦一跳
牽動著我的思緒
你的快樂與悲傷
漂白了我兩鬢黑發
日出日落歲月如流水一般匆匆地過去
換回一束火紅的康乃馨
這時我知道
原來母親要求的回報是如此的簡單
我沒有華麗的語言描繪母親的偉大
只是在忠實的記錄著自己的心情
無論那一刻長久或短暫
我都感覺像春天初放的花
那種溫馨那種真誠
一直彌漫在我的心海
明白最美的風景在心不在遠處因為
心裡有個孩子孩子手裡拿著一束火紅的康乃馨
生活是平凡和簡單的那麼
就讓這紅似火的康乃馨為天下的母親
添上絢麗
㈥ 關於康乃馨的詩句
關於康乃馨的古詩句：
兒在千里讀書忙，每當孤燈倍思鄉。
夢中寄送乃馨專去，感望爺娘共屬福康。
寓意：
康乃馨，大部分代表了愛，魅力和尊敬之情，紅色代表了愛和關懷。康乃馨代表的愛表現為比較清淡和溫馨，適於形容親情之愛，所以一般是送給父母雙親。
㈦ 詩歌《一枝康乃馨》
母親
我踏著五月的熱風
采來這枝美麗的康乃馨
輕輕的
輕輕的
雙手捧給您
請收下吧 母親
用您那勞碌一生的雙手
這是朵采自您女兒
心田裡的鮮花
濕漉漉
沾滿歲月的淚珠
花瓣間
流淌著思念的芬芳
您聽
還帶著我細細的心跳
和涓涓的私語聲
收下吧 媽媽
看見她
就看見您年輕時的影
一笑
就是一朵花
五月
到處聽玫瑰的綻放聲
我卻
偏偏選中了這枝
淡定的康乃馨
雙手捧給您
在這子規聲聲的夏初
您把她插在花白的鬢邊吧
用她遮蓋您流失的芳華
對著您陪嫁時的鏡子
就這朵五月的康乃馨
要是您笑了
那笑聲
就詮釋了您無悔的一生
送給母親《一枝康乃馨》