梔子花備課
Ⅰ 贊美老師的詩歌
是誰--
把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水, 哺育了春曰剛破土的嫩苗.
是誰--
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈.
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長.
在金秋時節結下碩果.
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們.
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們.
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老師! ……
四度春風化綢繆,
幾番秋雨洗鴻溝.
黑發積霜織日月,
粉筆無言寫春秋.
蠶絲吐盡春未老,
燭淚成灰秋更稠.
春播桃李三千圃,
秋來碩果滿神州.
我愛我師
老師就象紅燭,
燃起了學生心中的火把,
卻燃燒了自己,
直到紅燭成灰.
老師就象園丁,
養育著我們這一株株花朵,
卻辛苦了自己,
直到體力耗盡.
我們長大了一定要成為國家的棟梁,
啊!老師就是這么無私!
啊!老師我們愛您!
金風送歡笑,丹桂花香飄.
老師的節日,今天又來到.
老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞.
老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記.
老師,您好!
人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒.
人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角.
教師是太陽底下崇高的事業.
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光.
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路.
老師期望我們成為新世紀的太陽.
老師的話兒像春雨滋潤我的心.
老師用知識的雨露澆灌我們成長.
溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛.
老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲.
老師甘當綠葉,把我們當紅花托起.
老師是一片綠葉,樂於默默奉獻.
綠葉的綠色象徵著老師青春常在.
當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情.
老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福.
老師是大樹,為世界帶來一片春色.
老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林.
小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩.
是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,
老師的風格像綠葉,老師的事業像大樹,我們的老師就是好.
你獻上一朵花,
我獻上一朵花,
讓我們編織個大花環,
獻給親愛的老師媽媽.
是您給了種子,
太陽般的溫暖;
是您用汗水,
把幼苗澆灌.
您的眼睛像明亮的星星,
閃爍著迷人的光華;
你的歌聲像春天的小溪,
把歡樂帶給了大家.
無論我們走到哪兒,
永遠記住你的情;
無論我們走到哪兒.
永遠記住您的話.
無論我們走到哪兒,
永遠記住您的愛;
無論我們走到哪兒,
永遠是您的一朵花.
★★贊美老師詩六:★★
九月,如期而至.
世界因此燦爛.
我們歌唱九月,
因為這是您永恆的節日.
我們牢記九月,
因為這是我們真誠的表白.
九月,是只情滿四溢的杯子,
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中,
請您乾杯.
九月的樂章已經奏響,
請接受我們九月的獻禮吧,
所有拼搏在教育戰線的老師們.
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導
我曾記得您那新增的幾根銀發
因為有您 莘莘學子才能成才
因為有您 世界才會如此文明
老師 您是明燈
為迷失方向的孩子找回HOME
老師 您是天使
教師頌
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳 你是臘燭,
閃耀微弱的燭光;
你是園丁,
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;
啊!
老師--
你把我培養成人,
讓我為祖國發光;
啊!
老師--
你教會我怎樣做人,
我的血液里有你的心血在流淌! 師,辛苦了 是誰--
把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗. 是誰--
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈. 是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年? 是您!老師!
您的保護讓我們健康成長.
在金秋時節結下碩果. 您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們.
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們.
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老師! 思念園丁 一切過去了的都會變成親切的懷念―― 老師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念您…… 如果時光能倒流,讓我重新回到學生時代―― 親愛的老師,多麼想再聆聽您那語重心長的教誨…… 別後,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現;您的教誨,常駐在我的心田…… 人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著.當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神.老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷! 每當收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師. 老師,離別雖然久長,而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點,一直在我的心中閃爍. 今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄盪在思念的心湖裡. 服飾依舊,容光依舊.您那熟悉的板書,熟悉的聲音,將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代.哦,老師…… 懷念您,親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷…… 飲其流者懷其源, 學其成時念吾師. 仰慕園丁 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚著滾燙的目光…… 您不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存. 您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麼神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪! 您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的准則.您是我們莘莘學子心目中的楷模. 我崇拜偉人,名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人―― 我的老師您. 您對我們嚴格要求,並以自己的行動為榜樣.您的規勸,要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動.這就是您留在我心中的高大形象. 在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師. 您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處. 啊,老師―― 人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富,藍天一樣深湛的內涵! 老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中. 即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神聖而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生! 在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程! 毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量.老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰! 有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬.我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量. 您在學生的心目中,是「真的種子,善的信使,美的旗幟」. 您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈.―― 老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘! 贊頌園丁 老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁.正是您,支撐起我們一代人的脊樑! 您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒! 您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮! 如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福.老師,您就是這希望與幸福的播種人! 老師,您是美的耕耘者,美的播種者.是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦! 您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心! 您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬. 您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣. 您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參. 當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水.適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝.我的老師,這也正是您的教育藝術. 不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難.幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏. 老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動. 您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方. 老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠. 您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地. 假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠.並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師. 教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登. 您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己.這無私的奉獻,令人永誌不忘. 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子.敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價. 您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜.您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔.您--老師的愛,天下最偉大,最高潔. 螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便. 是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影! 您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮! 如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福.老師,您就是這希望與幸福的播種人! 老師,您是美的耕耘者,美的播種者.是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦! 您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心! 您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬. 您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣. 您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參. 當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水.適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝.我的老師,這也正是您的教育藝術. 不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難.幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏. 老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動. 您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方. 老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠. 您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地. 假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠.並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師. 教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登. 您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己.這無私的奉獻,令人永誌不忘. 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子.敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價. 您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜.您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔.您--老師的愛,天下最偉大,最高潔. 螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便. 是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影! 祝 願 加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果.在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福! 每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,願春天永遠與您同在! 陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節愉快. 您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲.在這喜慶的節日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝願. 用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀! 我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師.在您的節日里,我要把一份崇高的敬意獻給您. 敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:康樂,如意! 我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生.在您花甲之年,祝您生命之樹常青. 您因材施教,善啟心靈.我們捧著優異的成績,來祝賀您的勝利! 老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出. 老師,您是真誠的,善良的,美好的.願所有同學的心扉都向您敞開. 願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響. 海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上.我們畢業的時候,把誠摯的祝願獻給老師.
Ⅱ 梔子花開作文500字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是我精心整理的梔子花開作文500字,歡迎大家分享。
梔子花開作文500字1
累了一天,傍晚時跟幾位好友吃完晚飯來逛我們學校的中心湖,上周也來逛過了,可沒有發現這條街上的亮點,今晚發現這條街的兩旁開滿了梔子花,美得讓讓人有種一直走下去,香得讓我忘記了自己,忘我的走在這里,心裡有種到不盡的感慨,這條街上人來人往的特別多,其中看到的更多是都在賞花,每個人都時不時去聞聞花香、近距離接觸這美麗。
不知不覺走到了舞池,那裡已經布置好畢業生留影的架子,也對啊,梔子花開的季節也是離別的日子,這美麗里又有一種道不出的憂愁,有多少畢業生在欣賞著這美麗的同時心情卻是如此低落。四年的時間讓他們有了太多的不舍。
彈指間我的大學時光已經過了一半,這半年裡有酸甜苦辣,可看更多的一定是甜,我有一群很吊的姐妹兒,我們不用注意人家的眼光,每次都可以在校園里笑得很忘我。微笑是我們的標簽,我們將無悔過完大學時光。
各種學院的畢業晚會也在不斷進行,各晚會的主題都差不多,都講述著即將要離開的畢業生的不舍與大學帶給他們的種種,都顯得那麼的傷感又喜劇。
梔子花開的季節又是離別的季節,四年說長不長說短不斷,就那樣過完了。即將步入社會的學長學姐祝願的他們今後的人生之路能順順利利,
再下一個梔子花開的季節便是我離開的季節,莫名的有些哀傷。
你我相思往日,
晚夏的涼風吹動著我的發鬢,
眼中的淚花隨晚風而去,
無眠的夏夜思索著未來。
梔子花開作文500字2
清晨,我漫步在街心公園的一角,敏銳的嗅覺讓我初步感應到她的存在。目光搜集中,啊哈!原來在這里,我不禁心中一陣狂喜。梔子花開了,香氣彌漫。那沁人心脾的香味,長久地在我的胸懷飄盪。那種味道,是那麼熟悉,那麼攝人心魄。抬頭再看看她,宛如身著白色連衣裙的小姑娘,那麼的樸素、純潔、高雅。純潔的「她」正在半睡半醒的耷拉狀態。瞧他那模樣,半卷半松地歪著頭,顯然,她還沒有完全釋放出她那獨有的氣質。
此後,每天清晨,我都來看看她們,幫她們鋤鋤草,松鬆土。也許是感激我吧,他們越開越盛,越來越多,擺脫了束縛他們的花花草草,脫穎而出,那高俊的樣子,讓我不禁欣悅起來了。後來,他們成了街心公園的「焦點」,許多人都來到她們的身旁,感受她那高雅的氣質,嗅嗅她們那迷人的香氣,在這里練太極,跳迪斯科,孩子們則在她們周圍追逐打鬧……
「寶寶,花兒,是讓人看的,不能摘,你看如果寶寶沒有了,媽媽會很傷心的,如果你將花朵摘下來,花媽媽也一定也會很傷心的。」一句銀鈴般的美妙動聽的聲音傳入我的耳簾。是呀,花開得那樣的繁盛,那樣的賞心悅目,居然沒有一個人去摘,大約就是這無數的幕後功臣奉獻的結果。也許,這就是梔子花開的魅力所在吧!
看梔子花開真是一種享受,你想:滿園的梔子花開了,雪白雪白的連成一片,掩映在碧綠的樹葉之中,那曼妙的身段,那清幽的香氣,讓人無時無刻不被它吸引,身處其中,看那麼多的花兒在跳躍,在歡笑,呼吸著他們清幽的香氣,怎能不留連忘返呢?
梔子花開,清香醉人!
梔子花開作文500字3
的並不烈,仔細感受,還有些許微風從耳邊掠過,雖說是,天氣倒也舒適。帶著我們從仙岳山腳出發,沿路梔子花的蹤跡。
梔子花一般有六瓣白色的花瓣,中間還撐著一盞小黃燈炮,極了。從花瓣底下伸出幾片綠油油的葉子,這讓我想起了白花襯綠葉,綠葉托白花這句話。山腳下並沒有發現梔子花的蹤跡,再往上還是沒有發現這位與我們捉迷藏的花仙子,這讓我有一絲遺憾。
啊哈,就在這時,眼尖的我發現了綠中之白,梔子花在灌木叢中露出了它的真面目,我相信越往裡走,一定能發現更多的小白花。果然,一朵、兩朵、三朵我的袋子漸漸鼓了起來。不過摘花的過程卻並不那麼容易了,梔子花生長的位置通常是在斜坡上,不僅如此,斜坡的前方還有一片潮濕的泥土,好像不歡迎我們的到來。但還是有幾朵好客的梔子花探出腦袋在對著我們笑呀。
老師告訴我們採集一二十朵梔子花就能做錯一份梔子佳餚,這句話提起了我的鬥志,我的瞬間成了火眼金睛,只要看見白色的植物,我dou要上前去查看個究竟,不過在這一片綠色的海洋中,除了白色的梔子花,更多的是一些不知名的白色葉子,它們長得遍地都是,讓我常常迷失方向。正當我想把一朵梔子花放進袋子時,老師告訴我們寫作的到了,我只好戀戀不舍地離開了這片叢林。
但我的心並未離開,梔子花的芬芳,梔子花的姿態,梔子花的花語都是令我嚮往的,梔子花是一切關於事物的總和,真它能永遠在我的生活里。
梔子花開作文500字4
今天的陽光並不烈,仔細感受,還有些許微風從耳邊掠過,雖說是夏天,天氣倒也舒適。老師帶著我們從仙岳山腳出發,沿路尋找梔子花的蹤跡。
梔子花一般有六瓣白色的花瓣,中間還撐著一盞小黃燈炮,可愛極了。從花瓣底下伸出幾片綠油油的葉子,這讓我想起了白花襯綠葉,綠葉托白花這句話。山腳下並沒有發現梔子花的蹤跡,再往上還是沒有發現這位與我們捉迷藏的花仙子,這讓我有一絲遺憾。
啊哈,就在這時,眼尖的我發現了綠中之白,梔子花在灌木叢中露出了它的真面目,我相信越往裡走,一定能發現更多的小白花。果然,一朵、兩朵、三朵……我的袋子漸漸鼓了起來。不過摘花的過程卻並不那麼容易了,梔子花生長的位置通常是在斜坡上,不僅如此,斜坡的前方還有一片潮濕的泥土,好像不歡迎我們的到來。但還是有幾朵好客的梔子花探出腦袋在對著我們笑呀。
老師告訴我們採集一二十朵梔子花就能做錯一份梔子美味佳餚,這句話提起了我的鬥志,我的眼睛瞬間成了火眼金睛,只要看見白色的植物,我dou要上前去查看個究竟,不過在這一片綠色的海洋中,除了白色的梔子花,更多的是一些不知名的白色葉子,它們長得遍地都是,讓我常常迷失方向。正當我想把一朵梔子花放進袋子時,老師告訴我們寫作的時間到了,我只好戀戀不舍地離開了這片叢林。
但我的心並未離開,梔子花的芬芳,梔子花的姿態,梔子花的花語都是令我嚮往的,梔子花是一切關於美好事物的總和,真希望它能永遠陪伴在我的生活里。
梔子花開作文500字5
純白的梔子花,開在這盛夏的季節,空氣中洋溢著淡淡的清香,使我陶醉在其中。
梔子花開,畢業季的到來,即使還有整整一年,但一想到我將要離開這校園,踏入初中的大門,心裡還是五味雜陳。
總是在每個盛夏,總是在每個梔子花開的季節,我們的校園將迎來一批新鮮的血液,陌生的面孔。他們的臉上或許洋溢著笑容,或許有些羨慕的看著高年級的我們,或許帶著兒時的懵懂與無知,但是,他們的到來也預示著校園又會傳了一陣抽泣的聲音。那是不舍的淚水,那是喜悅的淚水,那也是眷戀的淚水。
梔子花的清香彌漫在畢業淚水中,風吹過我們曾經一起待過的教室,在那裡,我們做過了一張張卷子,聽過了一堂堂課,發生過一次次的友誼破碎又重合,這一切,我怎麼能去輕易舍下。
風吹過我們曾一起跑步的操場,那裡有我們背誦的古詩展示,那裡有我們整齊一致的跑步聲,那裡還有我們嬉樂的笑聲……雖然我一定會離開校園,但這些美好的記憶永遠不會被時光所遺忘,他們會一直藏在我心靈的深處。
腦海中不禁浮現出這些清楚的畫面,一幅幅,不是片斷,而是連續不斷。站在那有些空曠的校門口,陽光剛剛好,望著天邊飄來的梔子花瓣,不禁想到了明年這個時候,又會迎來屬於我們的畢業季,那時,夢想的旅程就開始了。
下個夏天,教室里又坐滿了人,可惜不再是我們。
梔子花開作文500字6
淡淡的,真的是淡淡的,卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……
——題 記
踏上這輛駛向考場的汽車,忽然發現,回不去了,分離在即。
坐在車上,看著您疲倦卻略帶笑意的面龐,酸酸甜甜的味道漫上心頭。
您……您的形象一下子涌來,我不知如何著筆,太多太多的感動,溫暖著我的心啊!
初見您時,您是那麼平凡,輕輕和我打聲招呼後,您便離開。我只是微笑。
漸漸,我發現,您對每一個學生都那麼好,您總是耐心地笑著解釋學生的疑問。您是一位好老師,我慶幸。漸漸,我發現,您對我也很重視,每次數學考試後,您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉,心裡卻樂翻了天。
可那一次,我哭了。我抄答案了,您把我留下,嚴厲地批評我。從未見過您如此銳利的目光,一剎那,我感覺,在您的心目中,我變得那麼污濁。我淚如泉涌,我後悔了,我惹您生氣了。您依舊關心我,比以前更多。您總是鼓勵我說:「家境不好有什麼關系?我們都會幫你。你有能力沖擊重點,我們都相信你。」我蛻變。
中考前夕,您為每個人寫了一封信。您在信上對我說:「生活沒有壓垮你,老師喜歡你的堅強!」心,不僅僅是感動,還有一份強大的力量。我流著淚笑。
您給我的,總是如星星般的細小的關愛,卻又如星星般點綴了我十六歲的天空。
從您的身上,我看到了一朵簡朴的花朵在綻放,默默無聞,卻芳香了每個學生的青春。
六月,梔子花未開,您醞釀的芳香早已蔓延開來……
後記:也許這篇文章,張老師不會看到,但向我展示的人格魅力卻讓我永遠難忘。她如一朵梔子花,不需要華麗的外表,依然香溢我的心間……
梔子花開作文500字7
踏著春的氣息,卻再沒能看到那年梔子花開,淚眼朦朧中,只記得她動情的歌聲與慈祥的微笑,卻很苦澀。
外婆永遠是溫柔的,每年梔子花開,她便會輕輕地唱起歌。似乎只有這樣才能解除內心的苦悶。我喜歡聽她唱歌,外婆唱著唱著,淚水在她的眼眶打轉,不知什麼事使她如此難過,越來越洪亮,越來越飽滿,唱得心彷彿要破碎了。我凝望著眼前燦爛的梔子花,它失去了如往的舞感,徹底凝固了,像一幅靜謐的油畫。我聽著,淚珠不由自主地滾落下來,滑在臉上,灼熱般地痛。
兩年來,這歌聲一直沒有間斷過,梔子花依然舞著——一切似乎都沒有變,而我卻變了。我不再喜愛外婆的歌聲,盡管愈凄楚,但我不會同情,我甚至恨上了它——那梔子花啊,沒有了往日的色彩,只有死一般的冷漠——放學時,外婆來接我,情不自禁又吟起了悲歌,我掙脫了外婆,飛奔而去,外婆愣住了,沒有說話,只見她深深地嘆了一口氣……
後來,媽媽告訴我,就在那年春天,我外婆的媽媽去世了,她無法掙扎出離別的痛楚,當時,窗外只有滿枝的梔子花……
難道,難道……
外婆,原諒我吧!原諒我吧!記憶中的梔子花開!
但現在,我理她而去了,那一切無法挽回的,也只能化作記憶了……
我抬起頭,但再也沒能看到那年的梔子花開。
梔子花開作文500字8
寒假期間我讀了董宏猷爺爺的《梔子花開》這本書,其中最讓我感動的就是《燈》這篇散文。這篇散文講的是在一個被霓虹燈遺忘的角落------西港中學一位來自大城市的年輕男教師與燈的故事。
那是一個夏季的夜晚,「在鄉間的小路上,在響著蛙聲的水田裡,在炊煙剛剛消散的村莊,在搖曳著月色的的湖畔,閃出了一顆顆金色的小星星。」你一定會被這美麗的夜景所陶醉,其實這些可愛的小星星是學生們提著的老式煤油燈、簡陋的罐頭瓶燈、各式各樣葯瓶燈、墨水瓶燈、奇形怪狀瓦片燈匯聚而成的星空。
「當我也提著自己的罐頭瓶燈走向講台開始講課時,我眼前那一片片顫顫的燈火,如小生靈般有著生命。那一片片閃爍的火苗,如剛剛破土的嫩芽。」教室里,每一個學生都神情專注的傾聽著,思索著,遨遊在知識的海洋中。老師的整個身軀與高舉的油燈便成了知識海洋中的一座燈塔。
深夜,西港中學的老師們便躬腰埋首於這飄忽微弱的火苗前備課,批改作業。西港中學的師生們就是在這樣的艱苦的環境中發奮學習的。他們不抱怨、不放棄、他們攻苦食淡、勤學不輟,學出了人生精彩,品嘗著成功的喜悅。
當夜幕降臨,我們居住的城市早已燈火通明,整個市區被五顏六色的霓虹燈光妝扮的更加美麗。我們在明亮的教室里讀書學習,回到家裡,我們擁有形狀各異、造型奇特的各種台燈。但在我的眼中,它們遠遠比不上西港中學的師生們所用的燈,那是一盞盞點亮生命之光的`燈,照亮了別人也照亮了自己,那些燈是多麼的讓人留戀、讓人震撼呀!
梔子花開作文500字9
光陰荏茬,時光如梭,轉眼間歲月的車輪就到了20xx年的5月了。五月,繁花已經退去,樹枝上漸漸掛滿了青果。不管你有多麼的留戀春天,今年的春天算是到了頭,李清照詞裡面所描寫的那種「綠肥紅瘦」的初夏時令也就來臨了,暑氣也就開始一天天逼近。但你也別忘了,也就在這樣的五月,荷花才能夠「春盡夏荷香,幽幽滿池塘」。鄰家小妹經不住梔子花香的誘惑,摘下幾朵含苞待放的,小心翼翼地插進玲瓏而精緻的花瓶中,整個閨房中便彌漫著一股淡淡的清香。今年的五月註定是個喜憂參半的季啊!
今天體育課時,聞到一陣陣誘人的花香,淡雅而不失氣質,芬芳。因為剛下過雨,帶著濕氣的涼風吹在手臂上,周身便沐浴在這些綠色和白色混合的味道里。不知道是誰說了聲:「這是梔子花的香味!」我一下就想到了,學校花壇里的梔子花快要開了,現在應該開了吧,我們馬上就跑到了花壇旁邊。只看見濃郁的樹葉叢間點綴著一朵朵形態小巧,白色的花,綠葉硬朗青翠,花瓣潔白芬芳,濃郁如絲緞。白和綠的配搭,清爽悅目。
青翠的花苞結實飽滿,芳香如同帶有毒性的辛辣。隨風而來的,就是梔子甜甜的香。雪白的花瓣上有圓溜溜的露珠在上面躺著,好象晶瑩剔透的淚花,。我們坐在花壇旁邊,欣賞著美麗的梔子花,恍惚中我彷彿看見了一位天真無邪的少女在沉睡,沉睡在綠葉鋪就的軟床上,若干年了,她還沒有蘇醒,像是在等待傳說中的小王子來接她。
梔子花開作文500字10
梔子花的淡香比不上百合的芳香,卻更沁人心扉。
——題記
舞台上的那個她,身環多層光環。她有玫瑰的傲美,卻不失康乃馨的樸素。而她卻只能默默的,孤單的一個人在角落羨慕的仰望。
午後的陽光懶懶的灑在木頭質的地板上。龐大的鏡子前,只有一個穿著灰色練舞服的小女孩不停的練習著一些特別挑戰韌性的動作。
跌倒,跌倒,還是跌倒。物質的地板發出了「咚咚咚」的聲響。
「你怎麼那麼笨,回家到底練習了嗎?」老師的唾沫星子飛濺到她的臉上,她卻沒有一絲不滿。但腦子理卻滿是疑惑,為什麼,會失敗。
一個人漫步在布滿梔子花的林蔭小道上,空氣中彌漫著梔子花的香味,白色的梔子花像雪一樣悠悠的,悠悠的落了下來。不偏不倚的落在了她的頭上。她拿下它,覺得它就像自己一樣,孤獨。一樣的沒被人所關注過。就像這條林蔭小道一樣,放眼望去,美得向人間仙境一般,卻空無一人。
演出,或許永遠與她搭不上邊,她看開了,但依然努力著,就像那條林蔭小道上的梔子花一樣,即使沒有人觀賞,也一樣花開花落。那朵落在她頭上的梔子花被她做成了胸針,即使沒有人贊美過它。
努力就有回報,。事實證明這句話是對的。她第一次登上了舞台,而且成功的演繹了她所扮演的角色——丑小鴨。
當那梔子花再度盛開時,再次漫步在那條梔子花的小路時,她驚異地笑了。三五成群的小孩,成雙成對的小青年,和藹的老夫老妻……他們的臉上洋溢的滿是笑容,嘴裡贊美的是,梔子花。
她從來沒有否認,放棄過自己,因為她在角落時,她告訴過自己:「總有一天,聚光燈下的會是我。」
梔子花開作文500字11
光,溫和的灑在臉上,又是一個補課的下午。
懷著一個美麗繽紛的心,只因要和你相遇。不過你來的很晚,我在門口等你。
手機上,我不斷地向你尋問「到了沒有?」「快點,要遲到了!」「還有多久?」手指不斷在鍵盤上狂按。
終於,我得到了一個肯定的答案:一分鍾就到。你的時間倒數的信息不斷叮叮地傳出,讓手機卡得發瘋。我呢?緊張地看著消息,同時揪著我的小心臟,頭上冒著冷汗地看著時間,害怕遲到。
我不停地走來走去,這時,我的目光落在一株面生但十分美麗的梔子花上。溫和的陽光讓梔子花發出一種潔白的光。
突然,手機上的叮叮聲沒了。這時我才發現,你,那個熟悉的身影向我奔來。我張開雙臂,你也一樣。不需要什麼言語,你奔來,我抱住,巨大的沖擊力讓我們差點跌倒。
「你怎麼才來啊!」我有一點點生氣地說。
你的目光似乎落到了那株梔子花上,答非所問的道:「這花什麼時候在這兒的?」
「沒時間了,快點走!」我話音剛落,似乎沒有在意她這話,拉著她的手往樓上跑去。
我們也不知怎麼,邊跑邊傻笑,這個瞬間只屬於我們。我的心上不禁流入了一股暖意,想:「是呀,這潔白純潔的梔子花不正和我們的感情一樣嘛!沒有一點黑籽。」
書包里沉沉的作業阻擋不了我的相聚,考試的分數也不會讓我們互相排斥為敵。我們的感情,真好!正如那皎潔的梔子花!
看吶!梔子花,開了!
梔子花開作文500字12
轉眼間,兩天的假期就要過去了。
臨回學校前,媽媽系著圍裙,正在廚房給我做丸子,那是用芝麻餡做的湯圓。她一邊做,一邊叮嚀我在學校要好好學習。兩天來,她一有這么說。我覺得心煩,想表達一下不滿,但望著她那臉上流下的汗珠,我又說不出。媽媽總是這樣,她用愛將我的心緊緊的包圍,使之融化。
好不容易等到媽媽有間隙停下來,我趁機跑了出來。
天空飄著蒙蒙細雨,我站在院子里享受著一份詩意。沁人心脾的花香鑽入鼻孔,這是一顆媽媽親手栽培的梔子花。在細雨的沐浴下,顯得嫩嫩的,更加地嬌白。我多想摘下幾朵,帶到學校與同學們分享,可是……
一個大大的灰色書包塞得滿滿的。媽媽知道天冷,叫我多穿件衣服。她很細心,連我解解饞的泡泡糖、鍋巴之類的零食都會替我裝好。每次返校書包都要鼓鼓的,媽媽才肯放我走。
東西也收拾得差不多,包也越來越鼓。抬頭望著窗外,雨仍然下著。忽然見媽媽踩在凳子上立在梔子花前。我倚窗望去,她面帶微笑,用手指撥弄著梔子花在枝條,專心而細致地挑選著梔子花。我一瞬間被她的美驚呆了:一伸手、一彎腰的姿勢甚是美麗。本想跑出去給她送把傘,但我怕破壞了這美妙的時刻,破壞了這幅生動的圖畫。
我注視了媽媽很久,最終她把一大把含著雨珠的梔子花給了我。瞬間,我那顆脆弱被愛包圍著的心,有一種清脆,撼動的感覺。
背上包,手裡極珍愛的捧著那一大把梔子花,它在我的手裡散發著芳香。媽媽一直把我送到巷口,她仍笑著,像梔子花一樣的美,一樣的潔白,一樣的馨香……
我終於明白,即使我們走的再遠,也走不出母愛的視線,那如梔子花開般的母愛,永遠開在我的心底……
梔子花開作文500字13
陽光雖燦爛,但是,在我看來就是太熱了!
我不想回家。我不想讓媽媽看到我那牆上的蘋果數(牆上的蘋果是紀律,成績等後面最好的參考),僅十一顆!路旁的梔子花白白的,像笑臉,但在我看來是冷笑,討厭梔子,為什麼現在要開!
我不想走在大街上,卻必須得走。路邊的人好像都是仇人。我真想把花全部折掉,但是不能折!
為什麼?這么多事情都不能如意!前面就是家了,但我卻想反著走,不想回家,就是不想!
到家了。要先吃飯。就算是平時我最愛吃的排骨,今天吃起來也感覺不好吃。
「沒有那麼高又怎麼樣?要是你數學考得好一些,蘋果數就會高一些,不是嗎?」
媽媽說得話沒錯。數學是我的強項,而這次又有數學考試。但我總覺得,這次考得不會好,這可能是心情壞的原因吧,想反駁,卻無力反駁。
望著門口的梔子花,我又想把它折斷。為什麼,哪裡都有梔子花?
「吃吧。」媽媽給我一盤牛肉,說。
「為什麼要養梔子花?那花就像冷笑,說美麗,其實一點兒也不美!」我說。
「因為它不特別,很平凡,不需過分地照養,不用費太大精氣,就可以變得美麗。」媽媽隨口答道。
「有些人平凡就行了,而有些人要追求更高。你是要追求更高的,媽媽知道,因為你只要努力就能考好。」媽媽又說一句。
一條信息老師發成績了。點開一看,我,一百分。
久久地望著那一百分,我告訴自己:
梔子花,開了!
梔子花開作文500字14
在春天裡,百花齊放,爭奇斗艷,好一番熱鬧的景象。可我的最愛還是那初夏的梔子花。
我小的時候,家裡的小院中有棵梔子花樹,每到初夏小院里的梔子花就相繼開放了。那一朵朵潔白的花朵點綴在翠綠的枝頭上,微風輕輕吹過,梔子花隨風搖曳,那撲鼻的花香令人心曠神怡,猶如身穿白裙的花季少女,展示著動人的舞蹈。
花開的那段時間,我每天放學回家,人未進院,就可以嗅到那沁人心脾的熟悉的香味。走進小院,我總是不急著進屋,在院里和花兒們說一會兒話那是我一天中最輕松的時刻。那一朵朵潔白無暇的梔子花隨風點頭,彷彿對我的言語表示贊同呢。
梔子花雖小,但它有著偉大的品格。梔子花好似一位偉大的母親十月懷胎,它從寒冷的冬天開始孕育花苞,直到夏天才會開放。隨著梔子花樹越來越大,花兒也越開越多,那棵梔子花樹都累彎了腰,但它依然讓每一朵花兒都開得最美。
不過,令人遺憾的是,每朵梔子花的花期只有短短的一周。發黃後的花朵,有的落到地上,成為愛香的小蟲兒的美食,有的成為大地媽媽的香料……梔子花的生命的雖然短暫,但它結的果既可以做中葯,還可以提取做天然染料呢。
「梔子花開啊開,梔子花開啊開,象晶瑩的浪花,盛開在我的心海。梔子花開啊開,梔子花開啊開,是淡淡的青春,純純的愛,愛它迷人的外表,愛它醉人的花香,更愛它無私奉獻的 精神。」這首《梔子花開》是我時常哼唱的歌,也是對梔子花最好的贊美!
梔子花開作文500字15
梔子花又開了,開的是那麼的茂盛,那一朵朵花在葉子的映襯下顯得煞是美麗,彷彿這炎熱的六月只有這梔子花是一種享受了。可我卻不,望著這梔子花,只會讓自己想起過去的往事。
那時的我們是多麼的幼稚,經常在一起玩耍,同學和老師都說我們是雙胞胎,整天形影不離。無論你在什麼時候,你看到的絕對不會是我們中的一個人,永遠都是兩個人。我們共同愛好就是一起在初夏的時候觀看梔子花,那花淡淡的香氣進入我的身體,進入我的靈魂。
那也是梔子花開的時候,我們像往年一樣,一起坐在那兒,暢談自己的未來,說自己的心裡話……
可只到有一天,你說你要離開我了,當我聽到這句話,我怎麼也不敢相信,這怎麼可能啊。我們不是說好的嗎,要一起上學,一起回家,一起做作業,一起考入重點中學,一起……可你做到了嗎?為什麼要丟下我一個人啊,為什麼?或許是太激動,我頭也不回的像家跑去,等你來向我解釋的時候,我只能將門緊緊的關起來,關起對你的渴望,關起對你的思念……將心底的那扇門緊緊的關起來。
如今又是梔子花開的季節,還是在那可梔子樹下,還是那條松木長椅,還是那個角度,還是那個溫度,還是那個……只是人變了,只有我一個人,過去的那一切成了永久的記憶,值得藏在腦海的深處,或許在將來的那一天拿出來仔細的品味,品味當初的幼稚,品味當初的那種濃厚純真的友誼。
Ⅲ 我要兒童詩
雪花
是小天使扯著枕頭
抖落下來的鵝毛
撒得滿地都是
雪花
是天空媽媽
租給大地的棉絮
好讓它做溫暖的被子
雪花
是聖誕老人
送給我們的禮物
祝每一個少年兒童健康快樂
Ⅳ 六年級的小學畢業詩!急!!!
畢業再見
多少同窗的歲月
記憶總是將它輕輕的喚醒
幾度月兒冥冥升起
彷彿又一次看到我們深邃的眼睛
黑夜呼喚著我們清澈的心靈
將過去的友誼融化成音符
卻再也找不到真摯的愛
多少笑聲和淚水
一起隨著記憶又盪漾飄去
看著那總是抓不住的心
試著找回飛去的童年
多少絢麗而又繽紛的夢想
慢慢的散開
隨著我們遠走他鄉
又一次握緊年輕的心
在五彩的世界裡輕輕的想
陽光如此的嬌媚
將我們的手
緊緊的牽住
不想嘗試離別的痛苦
但卻哪來甘甜的雨露
讓我們重新凝聚
多想化作風中的一絲清新的空氣
走到哪裡
就一起飄到哪裡
無論時光如何的流逝
只要你永遠的記得
我們曾經在一起
一起歡笑
一起悲傷
請別讓畢業帶走了我們的友誼
我們不管走到哪裡
心
永遠在一起!