三聲部合唱茉莉花

⑴ 小學四年級作文

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我精心整理的小學四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文 篇1

我家養了兩只小兔，顏色較淺的叫做：小灰，顏色較深的叫：小黑。它們十分可愛，我也十分喜歡它們。

它們有著一對長耳朵，一雙紅通通的大眼睛，一張小小的嘴巴，兩顆門牙牢牢地列在嘴邊，它們的嘴邊長著許多長長的胡須，身上的毛毛茸茸的，摸起來舒服極了！還有它們的尾巴，它們的尾巴短短的，只到3厘米左右。小黑的性格比較溫和，也比較大方；小灰，卻恰恰相反，它很好強，也很小氣。每次我扔食物進去，小灰總是搶著吃，讓都不讓小黑看一眼，小黑沒辦法，只好等啊等，轉啊轉，等小灰吃完了，小黑就吃它所剩的葉片。有時，小黑等不及了，便進去跟小灰搶著吃；有時，我經常看見它們倆湊在一起，互相舔對方的嘴角。

有一次，我一放學就跑來喂兔子，我剛要扔進去，就被這個調皮的小灰用鋒利的爪子給抓了一下，但我一點都不怨它，可能是它餓壞了，才會這樣胡鬧的。

如今，小灰和小黑已經離開了我，但它們和我那美好的時光，一直印在我的腦海里，經久不忘。

小學四年級作文 篇2

以前晚上我夢見了我走進了一個神奇的教室，教室里有各種各樣的電子設備，教學的老師是個機器人，他能說會道，長得也很漂亮。

走進教室，第一眼看見的就是高科技設備，學生們不是用書來學習，而是學校里每一間教室里，每一張桌子上都有一台功能齊全的平板電腦，加上多媒體教室，簡直就是夢一般的天堂。機器人老師知道的特別多問什麼問題他都能回答上來，唱歌跳舞樣樣精通，是個是個全能的教師。如果上體育課的時候走進教室，教室里就會變成類似體育館差不多一樣的，裡面有各種各樣的球和各種各樣的健身器材，還有體育課上課老師要用的教材也放在上面。

上音樂課鎖定教室就會發現，有很多的音符在頭上跳動，一點就會進入一首歌曲，這樣老師再也不用費勁的給我們講這些音調怎麼讀，而且讀錯了，他也能給我們糾正回來，讓我們。「唱的很好」，而且學習也很輕松。這樣學習的效率不僅高，而且還能玩中學，學中玩。

上數學和語文課的時候，教室里差不多變成了一個語文天地和數學天堂，在這里不僅能學習到很多的知識，而且通過電腦把答案發到老師的多媒體上讓老師看到自己寫的答案。同學們，考試的時候不再是老師監考了，而是教室里邊安著各種各樣的監控。只要有一個同學偷偷摸摸的在看書抄答案，她都能在一秒檢查出來。這樣的教師不僅能提高我們的學習效率，還可以讓老師省力。

「叮零零」「叮零零」鬧鍾聲打擾了我的美夢，我從美夢中驚醒來，我在心裡想，如果真的有一天這樣的神奇教室，那該多好呀！

小學四年級作文 篇3

夏季到了，天氣非常熱，游泳館終於開館了，我也終於可以去游泳啦。這使我非常開心。

昨天，我去游泳館游泳啦。我迫不及待地下了水，觸水的那一刻，我全身抖擻，感覺非常冷。可是我並沒有放棄，還是堅持繼續游泳。遊了幾個來回後，我時不時打了幾個噴嚏。我以為只是小小的鼻子癢，可萬萬沒想到，這才是噩夢的開始。我迫不及待地又跑到小游泳池中，一跳下去，我全身都起雞皮疙瘩。而我當時還沒有想到，我自己把噩夢又拉高了一個階梯。回到家後，我連續打了好幾年大噴嚏，而且鼻涕不斷地從鼻子里流出。這時我才意識到，感冒要來了，可是我依然小看了這件事。

第二天，我不顧爸爸媽媽的反對，堅持還要去游泳。這次我跑到小泳池裡待得更久了。結果回到家，我又開始咳嗽了。我時我才意料到這件事情的危險性是多久的嚴重了。所以，我發誓，從此以後，我一定要聽爸爸媽媽的話，可以游泳的時候就去游泳，不能去的時候就不去游泳了。

這就是我的游泳感想！

小學四年級作文 篇4

剛放寒假的一天，媽媽告訴我下午要到特殊學校，他們中很多學生很貧困，我們要去獻愛心。中午，我和媽媽找了一些平時不怎麼穿的衣服裝成一包，媽媽還帶上好一大堆搜集來的舊掛歷，我在心裡琢磨著這有什麼用呢。

下午，我和媽媽跟她們單位的幾個同事一起來到特殊學校，特殊學校在縣城的老城區，在一條較窄的巷子裡面，從外面看起來和我現在就讀的東辰學校相差太大了。學校只有一棟舊樓房，就是學校的教學樓，操場小得只能叫做巷道。教室里的課桌椅非常陳舊，黑板也很舊，還有很多裂縫。特殊學校裡面設置了聾班、啞班、盲班，每個班都有二三十個學生。

我們先來到啞班，裡面的同學們不會說話，只有和我們用手語交流，但我們去的所有人都看不懂手語，只能在黑板上寫字交談。聾班的學生看見我們來了很興奮，因為聽不見我們說話，所以他們在教室里亂撞，差一點在我剛進門的時候將我撞在地上。盲班的教室里靜悄悄的，一點也不像聾班那樣吵鬧，同學們都在認真地用一個錐子在桌上刺，我感到很好奇，就去看了一下，發現每個人桌子上都有一塊「鋼板」，「鋼板」上有很多方格和小孔，就像我們的作文紙被鋼化了一樣，老師說把紙放在厚厚的「鋼板」上，用錐子就可以寫出盲文了。這時，我才知道媽媽拿掛歷的用處，原來是給盲班的同學們准備的「寫字本」，因為他們的筆是錐子，一般的紙太薄了。我拿著一個同學的錐子和「鋼板」，在她的紙上錐了一個字母「X」，我想她應該會認識吧，但她告訴我不認識這個字母，因為盲文中沒有這個字。盲班的學生還集體為我們表演了吹奏葫蘆絲。

下課了，特殊學校的老師把同學都帶到操場，媽媽和我又去買了好多糖果，同學們高興極了，一窩蜂湧到我們身邊，我親自分發給了他們。

每個班級都看完了，我們將所帶的衣服和掛歷送給了小朋友們，媽媽單位的同事也送給同學們很多文具，還給學校捐了一些錢。

離開時，我想到他們都是殘疾人，學校也很舊，甚至連象樣的課本也沒有，和他們相比我真是太幸福了，不但有健康的身體，還有這么漂亮的學校，我一定要認真學習，天天向上！

小學四年級作文 篇5

下午，響起了隆隆的響聲，天空堆積了一層厚厚的烏雲，似乎要下大雨了。

過了一會兒，下起了大雨，外面響起了滴滴答答的聲音，就好像一支美妙的樂曲。外面是電閃雷鳴，裡面卻是書聲朗朗，同學們似乎完全沒有在意這場雷雨。外面的雨似乎小了一點。可過了一會兒，雨又大了起來，聲音也逐漸大了起來，周圍也涼爽了起來。下課了，我們看到了雷雨打著花朵，花瓣伴著雨點一起從樹上落下來，那可真美哪！樹上的葉子就好似一個個盛水的小杯子，把從天上落下來的雨水盛到葉子上。不知是誰碰了一下樹干，葉子上的雨水就和雷雨與一起降下來，不一會兒，那人就變成了一隻」落湯雞「。

快要放學了，同學們紛紛拿回自己的雨傘，准備回家。這時候，外面似乎沒有打雷的聲音了，只有雨水打著葉子，打著花朵，打著大地，打著鐵片的聲音，那比之前的樂曲更加美妙，更加動聽。一隻麻雀飛了出來，它好像不怕雨水的沖打，飛快地飛到窗沿上，真是敏捷。放學鈴響了，同學們在走廊上排好隊，就下樓了。到了下雨的地方，他們撐開雨傘，在路中間架起了一道美麗的彩虹。馬路上堆積了一些雨水，汽車在上面開來開去，像一片片花瓣在路上移動。

晚上，雨終於停了，地上還有很多積水，莊稼也喝飽了水，長得綠油油的。而且我相信今年一定會有一個好收成。

小學四年級作文 篇6

剛過完「五.一」長假，同學們就盼著過「六一」兒童節，因為這畢竟是我們自己的節日。大家掰著手指盼呀盼，還為此做了許多准備，這不，終於盼來了。那天下午，我們班舉行了一場熱烈歡快的聯歡會。

節日的班級里，到處洋溢著歡樂的氣氛，同學們用氣球、綵帶，還有自己動手剪的窗花，把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開場白，聯歡會拉開了序幕。第一個節目是小合唱――《茉莉花》，這是由我們班校合唱隊、舞蹈隊的同學表演的。這是一首膾炙人口的歌曲，旋律優美，三聲部合唱，我擔任了其中的領唱，一曲唱完，台下響起熱烈的掌聲。

要說最精彩的，當屬周德勝等幾個同學表演的跆拳道了！首先是周德勝和盛音皓表演對打。他倆先向對方鞠了一躬，然後就拉開了架式。周德勝先向對方打出一個有力的直拳，盛音皓用手輕輕一擋就避開了。周德勝見一招落空，就用另一隻手挽住盛音皓的肩，用力往旁一頂，盛音皓「叭嘰」一聲就摔倒在地，我們都驚呆了，忍不住尖叫起來，以為這下盛音皓摔慘了，沒想到盛音皓一骨碌爬了起來，哦，原來這個動作是他倆早就設計好的，演得真是逼真！要說「最厲害的」，還是周雪儀，她一人和顧經緯、盛音皓兩人過招，我們都為她捏了一把汗。雙方開打後，顧經緯向周雪儀猛撲過去，只見她用手一推，顧經緯就坐在了地上。盛音皓見顧經緯倒了，也向周雪儀發起進攻，只見她不慌不忙，來了個漂亮的下壓，盛音皓隨即就趴在了地上。顧經緯見正面不成，就來個背後襲擊，但見周雪儀猛一轉身，用胳膊肘一頂，顧經緯這下是徹底地「爬」不起來了。「哦……」大家一陣歡呼，既是為周雪儀的勇敢吶喊，更是為他們三人的.精彩表演喝采。

那天的節目非常豐富，我們還進行了時裝表演，器樂演奏，鄒珏慧的揚琴，我和朱奇苗的二胡，都受到了同學們的歡迎。快樂總是短暫的，歡樂的時光就在不知不覺中過去了，當所有節目結束時，我們還意猶未盡。這真是一個難忘的「六一」節，它將永遠烙印在我童年的記憶中.

小學四年級作文 篇7

過生日對於每一個小朋友來說是最高興不過的事了。盼呀，盼呀！我11歲的生日終於到了。

今天恰好是星期天，平日媽媽早早催我起床，但今天我卻睡了一個舒服的懶覺。起床後，我趕緊跑去媽媽的房間里問；「媽媽，今天是我的生日，你送我什麼禮物呢？」媽媽微笑著神秘地對我說：「保密，等晚上你就知道了。」

我等呀等呀，終於熬到了晚上，只見爸爸媽媽、哥哥姐姐為我准備了豐盛的生日晚餐，有紅燒魚、排骨燉豆角、烤雞……全都是我愛吃的。突然，燈滅了。我心想：怎麼這么倒霉，過生日怎麼能停電呢？而爸爸媽媽卻在一旁哈哈地笑出了聲。

這時，妹妹捧著點了生日蠟燭的蛋糕走進了屋。啊！生日蛋糕可真漂亮；上面有兩只用奶油做成的熊貓，兩只熊貓之間寫著四個字；「勤能補拙」我許了一個願，吹滅了蠟燭。哥哥把燈打開。趁我不注意的時候，姐姐把我的頭按在了蛋糕上。我抬頭一照鏡子，跟蛋糕上的小熊貓一模一樣，我的臉上和眼睛上都被黑色的奶油圍住了，嘴巴兩邊長滿了白色的胡須，非常滑稽。全家人看了都哈哈大笑起來。

過了一會兒，爸爸媽媽給我一個非常珍貴的禮物，妹妹送給我一個精美的口琴，祝願我能吹奏出優美動聽的曲子。

這個生日過得真有趣，讓我非常開心。我要好好學習，永遠不忘父母的養育之恩。

小學四年級作文 篇8

在深秋的江邊的夜晚，月亮慢慢地落下了西邊，高大的樹上，一隻只烏鴉「呱」「呱」的啼叫著，關於秋天作文那潔白的霜，就像一朵朵美麗的大白花，在漆黑的夜晚，布滿了整個天空真讓人感到一絲絲的涼意。

在船上留宿的旅人，望著江邊的楓樹漁船上的燈火，讓人愁思起伏，難以入眠。在這種凄涼和深沉的景色下，夠起了人們憂郁和悲傷的情感。

蘇州城外的寒山寺裡面那清悠的鍾聲在半夜時分，傳到了在客船上難以入睡的旅人們的耳朵里有讓人想起了自己在故鄉所做的一些開心的事情。

突然，聽到張繼對客船上的一名旅人的談話：「哎，我在家裡寒窗苦讀，為的就是考上狀元，沒想到，我幾次考科舉，都落榜了，你說，我怨不怨？」說罷，他便低著頭，搖著腦袋，嘆著氣兒，慢慢悠悠的走開了。

夜深了，秋風輕輕的吹拂著那平靜的湖面，那江面就泛起一層層的波紋，讓人感到一絲絲的涼意，增加了一縷縷的輕愁。

小學四年級作文 篇9

之日常清潔河北省南陽油田一小四零五石少康晚上，我么回到家裡，看見小狗全身是灰，都快變成一隻小黑狗了！於是我決定給小狗洗一次澡。我先放了一盆熱水，裡面倒了一些涼水，又把我的洗發精拿了過來，把小狗放到盆子里，往他的身上倒一些洗發精，不停的用手搓，把它的身上都弄上沫，讓它起泡，然後，再不停的搓它身上的毛，把那些黑的地方多搓一下，直到把那些地方的毛，擦乾凈了為止，接著我又拿出我原來的小牙刷，給小狗刷牙，你一定會擔心，小狗他又不能像我們一樣，可以一直張著嘴，再說，就是它會張，它又怎麼會聽你的話呢？你放心吧，在這之前，我就先買了一個專用的夾子，把小狗的嘴撐開，再用專用的狗牙膏，擠一小點到它的眼刷上，反倒牙刷沙，輕輕的給它的牙齒，從外到內刷干凈，再用水把它的牙齒沖干凈，然後慢慢地把它嘴裡的夾子取出來,這樣,你就能看到小狗一嘴的大白牙了!可小狗一會兒就把身上的毛又弄臟了,又吃了幾塊肉,牙上也有了幾個肉絲.

唉!我真是白費心機呀!要知小狗明天會發生什麼事，接聽下回分解！

小學四年級作文 篇10

在我們班，有一位熱愛勞動的同學——江凱悅。

她，一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻子挺挺的，好像能聞到教室里任何有垃圾的地方。

江凱悅對工作可負責了！早上很早來到學校，不怕臟不怕累，晚上她還要檢查每個人的抽屜是否有垃圾，起碼要檢查半個小時，連回家寫作業的時間也要比我們少。

每當她看見地上有不幹凈或有紙屑的地方，她都會不由自主地主動打掃。

記得有一次中午大掃除，全體同學都在搞衛生，有幾個同學不想在教室里掃地，就跑到另外的地方玩去了。江凱悅見馬上就要上課了，檢查人員也快來檢查衛生了，就跑到衛生角拿起掃把掃地。只見她彎下腰，仔細地找垃圾，看見地上有一張紙屑，連忙掃進畚箕。

江凱悅每天都是這樣，可她能在學習上取得優異的成績，這說明她勞動完之後，還要回家復習、背誦、看課外書，這是需要多長的時間。如果是我，我不可能花一半的心思在勞動上。不過，從此以後，我一定會向江凱悅學習，看見地面上有紙屑我一定會撿起來。

江凱悅真不愧是我們班的勞動委員！

⑵ 紅月亮女子合唱團的《茉莉花》 歌詞

茉莉花
演唱:紅月亮女子合唱團
哎茉莉花茉莉花
小小的茉莉花呀專
哎小小的茉莉花
---Music---
好一屬朵茉莉花
好一朵茉莉花
滿園花草香也香不過它
我有心采一朵戴
又怕旁人笑話
我有心采一朵戴
又怕旁人笑話
---Music---
好一朵茉莉花
好一朵茉莉花
茉莉花開雪也白也不過她
我有心采一朵戴
又怕旁人笑話
我有心采一朵戴
又怕旁人笑話
---Music---
小小的茉莉花呀
滿園花開香
小小的茉莉花
誰也白也不過她
啦啦啦啦啦啦啦
滿園的茉莉花香
啊啊啊啊
好一朵茉莉花
好一朵茉莉花
滿園花開比也比不過它
我有心采一朵戴
又怕來年不發芽
我有心采一朵戴
又怕來年不發芽
----End----

http://music..com/song/19198733

⑶ 跪求茉莉花合唱譜曲式分析

歌曲為五聲調式，四個樂句，此歌共三段歌詞。用同一段曲子，一唱三嘆。音樂結構均衡版但又有自己的特點：第權三、四句歌詞連成一氣，在音樂上很難從中剪斷。流暢抒情的曲調洋溢出中國人民真誠善良的精神本質。它曾被義大利作曲家普契尼作為素材用於著名歌劇《圖蘭朵特》，並通過它在全世界廣為流傳。 yE aim~
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合唱曲《茉莉花》第一段為齊唱，第三段的主旋律在第I聲部，其下的Ⅱ、Ⅲ聲部運用固定節奏型「×○ ○×× ×× ×○」及歌詞「好一朵茉莉花」的反復演唱，利用和聲烘託了人們對茉莉花的贊美。第三段運用了復調手法，兩個聲部此起彼伏，情緒更為熱烈。 <$
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婉轉優美的旋律要求在演唱中突出主旋律，保持歌詞語句的完整性和全曲的連續性，除標有換氣記號外，其餘樂句均以兩小節換氣為宜。隨著旋律的起伏，處理好力度的變化，注意聲部間的銜接和互補。由於此歌音域較寬(5~3)，高音區還要用好「高位置」，低音區要控制好氣息，做到聲音自然下沉。因此排練中要加強氣息和音域擴展訓練。

⑷ 2013央視春晚和宋祖英合唱《茉莉花》的外國女歌手是誰，為什麼微博上有人說她是加拿大過氣歌手呢

席琳·迪翁出生於加拿大魁北克省，是最著名的法語和英語流行女歌手，有流專行天後屬之稱，也被世界媒體譽為20世紀90年代至今的跨世紀天後歌手之一（另四位：惠特妮·休斯頓、麥當娜、仙妮亞·唐恩和瑪麗亞·凱莉）。2008年5月22日席琳·迪翁在巴黎接受法國總統薩科齊親自頒發的Legion
d'Honneur騎士勛章。作為全球最暢銷的女歌手，席琳·迪翁在全球的專輯銷量已經超過了2億張。2013年2月9日席琳·迪翁曾於央視蛇年春晚登台。99年因唱我心（永恆泰坦尼克號主題曲）風靡全世界。

⑸ 我表演節目作文400字

前段時間，張老師對我們說：「我們星期六要上永定參加中小學文藝匯演。」我聽了這話，地徹夜難眠。

星期六早上，天還沒亮，我就早早地起了床，在一家餐廳吃完早飯後，坐上車便出發了，我坐在車上，哼著歌兒，望著窗外美麗的景色，不知不覺我們就來到了永定的青年影劇院。

到了晚上，影劇院里燈光四射，一會兒是紫，一會兒是黃……非常漂亮。過了一會兒，輪到我們表演了，我頓時心裡緊張得怦怦直跳，竟然忘記跳舞的動作了，接著我馬上改正過來了。下台時，我心裡打了一個問號：我跳錯了會不會影響成績呢？老師以後還會不會選我參加？我心裡就像有根鋼針扎了一樣難受。這時，尚珍老師走過來溫柔地安慰我說：「劭頡，你已經盡力了，跳得不錯了。」但我的心還是平靜不下來，我後悔極了。

回到家裡，我一想到這件事，一滴滴豆兒大的淚珠不由自主地從眼眶裡流了出來，我把這件事告訴爸爸，爸爸說：「沒關系！不可能做任何事情都一帆風順，記住，以後做任何事情都要專心致志！」

真是「吃一塹，長一智」，以後我一定要一絲不苟地做好每一件事。

我表演節目作文400字

前段時間，張老師對我們說：「我們星期六要上永定參加中小學文藝匯演。

」我聽了這話，地徹夜難眠。

星期六早上，天還沒亮，我就早早地起了床，在一家餐廳吃完早飯後，坐上車便出發了，我坐在車上，哼著歌兒，望著窗外美麗的景色，不知不覺我們就來到了永定的青年影劇院。

到了晚上，影劇院里燈光四射，一會兒是紫，一會兒是黃……非常漂亮。

過了一會兒，輪到我們表演了，我頓時心裡緊張得怦怦直跳，竟然忘記跳舞的動作了，接著我馬上改正過來了。

下台時，我心裡打了一個問號：我跳錯了會不會影響成績呢？老師以後還會不會選我參加？我心裡就像有根鋼針扎了一樣難受。

這時，尚珍老師走過來溫柔地安慰我說：「劭頡，你已經盡力了，跳得不錯了。

」但我的心還是平靜不下來，我後悔極了。

回到家裡，我一想到這件事，一滴滴豆兒大的淚珠不由自主地從眼眶裡流了出來，我把這件事告訴爸爸，爸爸說：「沒關系！不可能做任何事情都一帆風順，記住，以後做任何事情都要專心致志！」真是「吃一塹，長一智」，以後我一定要一絲不苟地做好每一件事。

觀看錶演的作文400

那場特殊的演出---觀殘疾人演出有感！ 坐在這里敲下這些字的時候，手掌還因為剛才鼓掌鼓的生疼，第一次被一場演出震撼成這樣，從大學生活動中心出來到現在，我和每一個人說：「我看了一場讓我震撼的演出」，他們問我哪裡震撼，我不說，只是告訴他們，晚上7點還有一場，你一定要去看，他們莫名其妙，而我還在回味。

早在一星期以前，學校就開始宣傳---石家莊燕趙藝術團要來我們學校演出，整場演出的名字叫「托起未來的藍天」，是由20多位殘疾人表演的，門票3/5/10元不等，很多人掏錢去看的原因是：《千手觀音》是壓軸節目，就是上了春晚的《千手觀音》，在我們學校也能看到了。

只知道《千手觀音》的表演者是耳朵失聰的人，沒有聲音的世界是什麼樣子的，我到現在也不敢想像，到是忽然覺得寢室每天的吵吵鬧鬧是多麼美好的事情，而我一直不喜歡這樣的吵鬧聲，所以從這一刻開始我決定開始喜歡這種吵鬧。

入場的時候，整個劇場都是紅色的，中國人喜歡紅色是出了名的，節目開始的時候男主持人旁邊有一個漂亮的小女孩，後來才知道，主持人是失明了的，身邊的小女孩盡管能看見，耳朵卻是聽不見的，直到那時候我才意識到，整個演出都是由真正的殘疾人表演。

印象最深的是一個失去左腿一個失去右腿的兩個人表演的舞蹈《鷹之翼》，出場的時候他們是拄著雙拐的，到後來兩個人扔掉了那東西，只用一條腿盡情的跳著，看到這樣的場面我除了震撼除了眼睛濕了，什麼也說不出了。

《千手觀音》觀音的音樂開始的時候，整個劇場沸騰了，不只是因為看到了春晚里的節目，更為了那些值得尊敬的表演者，觀音是和善祥和的象徵。

這些人當中，有眼睛失明的，但是他們用歌聲告訴我們，告訴世界他們還能唱， 這些人當中，有耳朵聽不見的，但是他們用身體告訴我們，告訴世界，他們有讓人感動的絕技。

這些人當中有不能走路的，但是他們告訴我們，也告訴世界，他們還可以唱並且也能唱。

整場表演下來，我的手腫了，相信那些和我一樣為他們的表演震撼而鼓掌的同學和我一樣不在乎手是不是腫了，而在乎自己的掌聲是不是已經被看不見的人聽到，聽不到的人看到。

PS演出結束了，有感動也有氣憤 感動的是： 看似沒心沒肺的80後的我們表現出的對殘疾人的尊重是空前的，我們發自內心的敬佩她們，身殘志堅是最好的解釋。

老天在拿走我們身體上的一樣的東西時，會還給另一樣東西，可能是勇氣，也可能是毅力。

所以站在舞台上的人們讓我們震撼！ 氣憤的是： 1，那些可恨的狠心的「父母」，當他們知道自己的孩子是不能聽見聲音不能看見世界的時候，就將他們拋棄，俗話說孩子是爹媽身上掉下來的肉，把自己的肉都扔了，還算什麼父母，我看只是披著人皮的走獸而已，等有天你們在電視上看到被自己扔掉的孩子成了名人，成了全中國都敬佩和感動的殘疾人藝術家的時候，不知道你們的心裡該作和感想，是欣慰還是後悔，是為了自己的孩子能堅強的活下來而高興，還是因為後悔自己當初的行為沒能沾上光？？？不論你們怎麼想在我看來都是可恥的。

2，學校的某些高層領導看完《千手觀音》之後，就離席了，我不知道那些所謂的領導來這里是不是只為了看那一個節目，上春晚的節目怎麼了，那些不上春晚的節目就沒能讓你們震撼么？別用你們工作忙說事，工作忙還來坐這么久干什麼？《千手觀音》之後就只剩最後一個節目了，你們連10分鍾的時間都沒有了么？這樣的素質這樣的對人的不尊重，真是不知道你們當年是怎麼爬到現在的位置的，你們真是穿著西裝的動物。

可能因為現在心理還是不能平靜，我寫下了這么一堆沒有條理的文字。

用那個坐在輪椅上的歌者的話結束文字吧----即使翅膀斷了，我們仍要試著去飛翔！ 之後我就關了電腦，出去呼吸新鮮的空氣，因為從這一刻開始整個世界在我的眼中將變的不同，到處都是希望到處都是美好到處都是善良和堅強。

觀殘疾人演出有感2006-10-01 18:00 上周，我們全校同學共同觀看了一場殘疾人藝術表演。

其實在此之前，我就已經有讓殘疾義演走進校園的想法了。

因為在我的內心，殘疾人都是「身殘志不殘」的一種特殊群體 的確，有時候這種特殊的精神會因為共鳴的力量走進每個人的意念里，經過一翻思索與升華而深藏於內心。

有一個十六歲的少女，正處在花季般絢爛的年齡，卻遭受失明的痛苦與殘疾，但她卻用歌聲，用甜美的歌聲向所有的人傳達一種愛與生命的力量，《同一首歌》那嘹亮的童聲在廣闊的校園中無盡地燃燒與釋放.............. 還有一個看似20多歲的大哥哥，他給觀眾表演了精彩的Disco獨舞。

他有一條腿截肢了，但他以堅強的毅力拄著雙拐跳完了那支強節奏的勁舞。

這樣我感觸很深，一個身體殘疾這么嚴重的人還能在小小的舞台上施展著活力四射的舞蹈，讓周圍的人覺得殘疾並不是件極其痛苦的事，而是，無限創造可能，只要你的精神之火不滅，那麼，生活的另一扇窗就會為你打開............... 最有意思，最吸引全體師生眼光的便是著名的《千手觀音》了。

絢麗的服飾，金色的銅光，讓夏末初秋的天空顯得更加美好了。

這群女殘疾演員都是聾啞患者，她們聽不到背...

團體操作文400字

難忘的團體操表演上個周末，乘車來到體育中心參加第六屆中小學生運動會的開幕式團體操表演。

我們的演出服是長褲加短袖上衣，一陣寒風吹來，我們就凍得直打哆嗦，不一會兒就手腳冰涼了。

「啪」，一滴豆大的雨珠打在我的臉上，然後又是一滴。

不好，下雨了！我們紛紛拿起表演的板來遮擋雨珠，有人甚至用板搭起一座「小屋」。

我盼望著雨下大一點兒、再下大一點兒，就不用表演了。

可是不一會兒，雨又停了，我嘆了口氣，繼續等待演出的開始。

在等待的過程中，我眼前浮現出了兩個月前的一天。

那天，廣播中忽然說要讓我們到操場上去，並且帶上墊板，我們疑惑極了，互相詢問並且猜測這次要干什麼。

後來，我們得知我們學校800人要參加第六屆中小學生運動會的開幕式表演，並且每次排練完都有食物和飲料，我們歡呼著跳了起來。

第一次排練亂糟糟的，老師的聲音都喊啞了，下面還是一團亂麻。

排練結束後，老師派我、林梓垚和邱辰欣去領食物，我們很好奇。

結果得知沒有飲料，食物也是一塊巴掌大的麵包。

經過一次次的排練，我們的動作越來越嫻熟、流暢，在一次與文博、錢塘一起排練時，我們受到了表揚，這讓我們士氣大振。

然後，我們隨著音樂起立、調整隊形、放板，當我喊出「天」字並用手在空中寫出這個字時，心中油然生出一種自豪感。

隨後，我們拿起板，收攏隊形，然後一些人站著，一些人蹲下，形成一個整齊的「品」字！然後我們把隊形散開，再舉板，這時板呈現給觀眾的事一個個棋盤。

之後我們翻板，觀眾就會看見四幅圖，分別是梅、蘭、竹、菊。

我是蘭花組的一員，努力與前後左右對齊。

我們保持了一會兒這個姿勢，然後撤退。

在我們尋找著自己的班級時，忽然聽到一聲「嘭」的巨響。

只見操場上飄著五色的煙霧，像五彩祥雲。

一對白鴿放了出來，繞著「祥雲」飛翔。

我知道，開幕式結束了。

經過這次表演，我們克服重重困難，都感覺自己成長了。

不是身體的成長，而是心靈的成長。

四級下冊第一次上大舞台表演400字作文

比賽現場設在學校電視台，這場比賽還要現場直播。

我一進比賽現場，看到了許多評委老師和同學坐在那裡，我的心裡的確有點緊張，怕這演砸了，給班級丟臉，而且老師也坐在台下，演不好也讓老師沒面子。

我正暗自焦急，只聽主持人說：「請么依璇同學演唱，掌聲鼓勵！」 聽到主持人報到我的名字，我心像上了弦的箭，綳得緊緊的，不知怎麼走到舞台上的。

在老師和同學們的一片掌聲中，我故作鎮定，可心裡不由得「怦怦」亂跳，手也不覺的顫抖起來。

我挪動了一下位置，平視前方，暗中告誡自己：「別慌，沉住氣！」 熟悉的音樂響起，我馬上進入了角色，放聲歌唱，先唱了一首必唱歌曲《洗衣歌》，唱完《洗衣歌》，我又唱起自選歌曲《踏浪》。

我的演唱終於結束了。

我向老師和同學們敬了一個禮，激動的走下舞台。

「嘩嘩嘩……」一直靜靜的台下，頓時響起了一陣熱烈的掌聲。

這掌聲，像驚雷，像驟雨，席捲了整個現場，同時也震撼了我的心。

回到教室老師和同學都七嘴八舌的誇獎我。

關於人民小學六一表演節目的作文400字

剛過完五.一長假，同學們就盼著過六一兒童節，因為這畢竟是我們自己的節日。

大家掰著手指盼呀盼，還為此做了許多准備，這不，終於盼來了。

那天下午，我們班舉行了一場熱烈歡快的聯歡會。

節日的班級里，到處洋溢著歡樂的氣氛，同學們用氣球、綵帶，還有自己動手剪的窗花，把教室布置成了一派熱鬧的景象。

隨著主持人的開場白，聯歡會拉開了序幕。

第一個節目是小合唱――《茉莉花》，這是由我們班校合唱隊、舞蹈隊的同學表演的。

這是一首膾炙人口的歌曲，旋律優美，三聲部合唱，我擔任了其中的領唱，一曲唱完，台下響起熱烈的掌聲。

一個個節目都很精彩，李曉強的抖空竹一下子就粘住了我們的眼球。

只見他用繩子在空竹上繞了一圈，兩手拿著竹竿，然後迅速提了起來，上下左右拉動，空竹一下子就旋轉起來了！只見他把空竹轉得越來越快，我們的心也隨即提了起來，生怕空竹掉下來。

李曉強不愧是空竹高手，花樣真不少，他抖著抖著，便把一隻手高舉，空竹就從高處滑下來，太精彩了，大家不由自主地拍起手來。

他越玩越得意，又把絕活亮了出來，用繩子在空竹又繞一圈，然後放在地上，猛地一拉，空竹就成了一個大陀螺，大家都被他的精彩表演所折服。

以一次聯歡會為主題寫一篇作文400字左右

新的一年又到了，為了慶祝元旦，老師宣 布在12月31日下午舉行一次聯歡會。

學們知道後好高興，精心地准備著自己的 節目。

這一天終於來到，老師帶我們把教室裝扮 得格外迷人。

黑板上寫著「慶祝元旦聯歡 會」七個大字，五顏六色的綵帶、燈籠，好看極了。

同學們個個喜氣洋洋， 歡聲、笑聲使整個班裡充滿了濃濃的節日 氣氛。

在一片掌聲中，聯歡會開始了，那 精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。

學們表演了許多豐富多彩的節目。

有的表 演了優美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲， 有的表演了可愛的小品，還有深情的詩朗 誦和神奇的魔術魔術表演。

節目都很精彩 ，特別是小明的抖空竹更好看！只見他用 繩子在空竹上繞了一圈，兩手拿著竹竿， 然後迅速提了起來，上下左右拉動，空竹 一下子就旋轉起來了，只見他把空竹轉得 越來越快，我們的心也隨即提了起來，生 怕空竹掉下來。

小明不愧是空竹高手，花 樣真不少，他抖著抖著，便把一隻手高舉 ，空竹就從高處滑了下來，太精彩了，大 家不由自主拍起手來。

他越玩越得意，又 把絕活亮了出來，用繩子在空竹上又繞一 圈，然後放在地上，猛地一拉，空竹就成 了一個大陀螺，大家都被他的精彩表演看 呆了……聯歡會在歡聲笑語中結束了，我真期盼著 多來幾次這樣的聯歡！

啦啦操表演的作文400字四年級

今天下午最後一節課是啦啦操比賽，到了下午最後一節課，同學們手拿啦啦球，排著整齊的隊伍，向著操場出發。

同學們個個信心十足，全部在畫圈圈詛咒別的班級得倒數。

到了操場，王校長走了過來，告訴我們男生沿著哪條先走，女生沿著哪條線走，我回頭一看，啊！那麼多班級呀！但是我仔細的觀察了一下，我們班的打扮最特別，別的班手上差不多全拿著那種細條子的啦啦球，而我們班卻拿著粗條子而蓬鬆的啦啦球。

比賽開始了，《律動小先鋒》這首歌從大廣播里傳出來，隨著音樂我們跳起來了歡快的啦啦操，我手上拿著啦啦球，用力的揮舞著，使勁做出最完美的動作，一、二、三，一、二、三，我們專注的跟著音樂跳著啦啦操。

別的同學嘛，我想也是和我一樣認真的做著操，（因為我在專注的做操不敢回頭，怕給班級抹黑）不一會兒，音樂結束了，比賽也結束了，同學們臉上紅撲撲的洋溢著燦爛的笑容！我也長長的嘆了口氣，比賽終於結束了，要知道，比賽前我可是非常擔心自己比賽時的一個動作做錯了給班級抹黑。

啦啦操是一種運動，它不僅可以鍛煉身體，還能提高小學生對運動的興趣！比賽雖然重在參與，但我覺得我們班可能得第一，因為我們班不僅服裝整齊，跳的動作也整齊。

通過這次比賽，讓我們的同學更團結了，人人都想我們班取得好名次，都努力跳好啦啦操，為班級爭光。

藝術作文400字

一次難忘的藝術節我曾經去過一場令我無比難忘的在星海音樂廳演出的音樂會，那場音樂會的演奏猶如神來之筆，凡是來者都會感到不枉此行。

那天傍晚，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到星海音樂廳欣賞一場由中國交響樂團演奏的新年音樂會。

踏進音樂廳，聽眾很多，但全場卻幾乎是鴉雀無聲，似乎每個人都在等待著音樂會這萬眾矚目的序幕拉開。

我們可能是因為環境的影響，找好了位置之後，也同樣寂靜地坐了下來。

安靜的觀眾席終於爆發出了一陣雷鳴般的掌聲，中國的藝術家們在掌聲中上了舞台——音樂會開始了！我們萬萬沒有想到的是，藝術家們演奏的第一首曲子便是可以令人肅然起敬而又家喻戶曉的德國著名鋼琴家、音樂家貝多芬的巨作：《命運交響曲》！雖然這是令我熟悉無比的旋律，但這還是第一次在音樂會上欣賞到這首貝多芬的名曲。

演奏剛一開始，我便漫遊在了貝多芬的年代：我看見貝多芬在非常努力作曲，廢寢忘食的情景。

音樂轉換到了較沉重的一段，我便看見貝多芬那坎坷的命運，他26歲聽力開始減弱，晚年失聰，但卻仍然堅持作曲，為音樂界做貢獻。

此時此刻，我差點流下了感動的淚水。

除了《命運交響曲》外，《波基上校進行曲》也是本次音樂會的重頭戲之一。

《波基上校進行曲》令人置身於幻想之中：我似乎看見了夢寐以求的場面：美國牛仔騎著駿馬，甩著繩套，身穿紅襯衣與皮夾克，頭戴牛仔帽，賓士在沙漠之中，跑過之處黃沙滿天，盡顯牛仔的潑辣於強悍。

這場音樂會，使音樂一下子成為了我難以割捨的愛好。

記一次校園藝術節比賽作文400字

藝術人生，人生藝術！藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因為藝術而更加完美、更充實。

——題記 在xxxx年年底，我們學校舉行了一年一度的大型節日——藝術節文藝匯演。

細細品味校園藝術節的節目。

有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代潮流，各具特色。

但是我想，唯一不變的是同學們對藝術節的追求。

藝術節開了近三個小時我認為每個節目都非常精彩。

在每個演員表演的過程中，觀眾們都會發現——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。

老師們的節目讓同學們蠢蠢欲動，令人興奮不已。

學生會的表演更是別有風味，同學們的時裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，老師們的舞蹈獨具風味，藝術節就是一個學生和教師們自我展現，盡情發揮的舞台。

它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的 *** 。

我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術節作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線，讓我們更深一層的藝術的魅力。

雖然現在是冬天，可是我看見了我們永遠不冷的心，我看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量， 整台節目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。

我們只是用生動，有趣的節目詮釋著我們對生活的感悟！ 校藝術節終於落下了帷幕。

在很長一段時間里，同學們都處在興奮的狀態中 期間，學習一樣都不能拉下，但是對於藝術節，同學們還是有極大的熱情，學習，活動，哪一樣也馬虎不得。

看看周圍的同學，誰也不輕松。

每個人都盡心盡責地完成自己的任務，大家目標明確：圓滿完成藝術節。

再想想老師們，那才是真累。

他們不僅要完成自己編排的節目，還得對整台節目負責，還要完成自己的課程，肩上的擔子著實不輕。

在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放鬆，奔著同一個目標前進。

正是通過這些活動，啟迪了我們的才智和靈性，發展我們的才藝和特長。

我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚…… 在藝術節期間，同學們清理環境衛生，精心布置，把節日的校園裝扮得五彩繽紛，通過這種方式我們表達了對母校的熱愛；歌手大獎賽，同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創意來贊美祖國、歌唱未來，抒發了我們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；詩歌朗誦、英語朗誦比賽，同學們 *** 奔放，用飽含深情的詩句贊頌祖國的強大、暢想美好的未來，極大的增強了我們的民族自豪感、責任感和自信心，激發了同學們為中華民族的振興而發奮學習、報效祖國的決心；各項比賽充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，展示了我們學園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活， 我認為藝術節既給我們提供了一個放鬆大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞台，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。

在活動中，我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。

所有這些，為我們成為新世紀合格的中學生奠定了堅實的基礎 舉辦文化藝術節活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我們學校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。

辦好校園文化藝術節，有利於發掘我們的潛力，發揮個性特長；有利於培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利於豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍；有利於推動素質教育的實施， 這次藝術節又將成為歷史的一頁。

然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊餘音繞梁。

是的，藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。

當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。

江山代有才人出，誰持彩練當空舞？ 讓我們每一雙手都學會創造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！ 讓我們在鴻江之畔奏響時代的強音！ 願藝術之花香滿校園！

今天是個難忘的日子，對我們全體畢業生來說，更是一個銘記我心日子。

五年的師范生涯在今天將結束，擺在我們大家面前又是一個嶄新的開始。

一個新的起跑線，一個真正去體現我們人生價值、展現自我的廣闊天地，同時，我們就要離開培育我們五年的學校。

年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學校對我們生活的照顧，學習的關懷。

正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步。

是您，賦予我們這五年中最有意義的收獲。

您淵博的知識，帶領我們走進神聖的藝術殿堂；您正直的品行，教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽；您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。

您，給我們一個全新的角度去發現美、闡釋美、創造美。

是您，給了我們看世界的眼睛。

你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己，對學生的責任與關愛，也許這就是「為人師表」的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。

你們用自己的行動時時記刻刻教育我們如何做一個真正的好教師？我們感謝母校，從踏入學校的第一天起，學校就為我們的生活、學習提供了最好的條件。

無論是師資力量，還是其他軟體、硬體環境的配置都不遺餘力，特別是畢業實習的這段時間，學校為我們的實習工作的順利進行和圓滿完成做了大量工作。

如今，我們就要離開母校了，但是，我們不會忘記老師們諄諄教導，不會忘記母校的培養，我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情. 我還要感謝我周圍所有的同學和朋友。

命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

這是我們最後一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。

在這離別的日子，讓我們互道一聲：＂同學，我的珍重！＂。

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⑹ 【歌曲賞析之二】                   《茉莉花》香香四海

選擇題一:

享譽世界的民歌《茉莉花》，起源於江蘇_________ 民間傳唱百年的《鮮花調》

A. 揚州 B. 蘇州 C. 無錫 D. 南京

小時候我家有個揚州籍媬姆，人年輕，長得好看，還愛唱歌，小曲小調從不離口，柔柔聲軟軟腔， 做飯擇菜時唱，掃地拖地時唱，洗衣曬被時唱，哄我們上床睡覺時還唱。唱一曲《拔根蘆柴花》 又唱一曲《茉莉花》，把我們幾個小孩哄得喉癢癢身暖暖耳順順心乖乖，心肝情願受她差遣，屁顛 屁顛地跟在她後面當家務小助手，一邊還跟她一起咬嚼著揚州方言唱小調......

因為那揚州籍的媬姆阿姨，我一直認為《茉莉花》是揚州民歌。直到現在揚州人也是十分肯《茉 莉花》是揚州民歌，並把《茉莉花》作為揚州市歌。有一次在蘇州陽澄湖的一處園林院落里我偶 然觀賞到用吳語演唱的」好一朵茉莉花「。纖纖軟軟、酥酥糯糯的咬字，委婉動聽的旋律，感覺是天 上人間夢中境，美妙極了，是一種閑適恬靜、清新優美、心曠神怡的快樂。當時突然想到民歌《茉 莉花》莫非源出江南?興之所至便翻江倒海地一番折騰搜度娘查文庫，不經意間竟成為許多追根 尋源民歌專家的臨時同好，樂此不疲地尋依據找源頭。原來《茉莉花》的多種版本多種來源左不 過都出自江蘇中部，無非是揚州儀征與南京六合之爭。雖然專家考證的結論大都指向南京六合為 《茉莉花》 (《鮮花調》)的起源地，其實南京六合離揚州儀征不過區區 40 公里，原就是鄉俗一 處，何必細究。我們現在能看到的各種《茉莉花》版本曲譜均統標為「江蘇民歌」，所以連蘇南蘇中 也不必去細究了。從《鮮花調》改編後的《茉莉花》仍保持其四樂句的單一部曲式。原曲歌詞中 唱了三種花，茉莉花、玫瑰花、金銀花，改編後只留了茉莉花，原歌詞中稱「奴」，改編成「我」。江 蘇《茉莉花》曲調未改，濃濃的江淮風韻，旋律婉轉、流暢、細膩、柔美、淳樸、親切，極具儒雅美俏的感染。

這首江蘇《茉莉花》在 18 世紀下半葉曾被英國作曲家盧梭收入他所編纂的《音樂辭典》中，《茉 莉花》就此成為中國第一首流傳到海外的中國民歌。1924 年義大利作曲家普契尼把《茉莉花》極 具東方韻味的優美旋律植入到他成就最高的歌劇《圖蘭朵特》中。 (歌劇《圖蘭朵特》第一幕背景童聲合唱《東邊升起月亮》， Turandot， Act1:「La, sui mondi dell』est」 (Ragazzi)

選擇題二: 在中國及國際具有極高知名度、中國文化代表元素之一的中國民歌《茉 莉花》從 ________ 以來被譽為「中國的第二國歌「

A. 1896 年李鴻章帶隊參加巴黎萬國運動會開幕式

B. 1926 年 4 月 25 日歌劇《圖蘭朵》在米蘭斯卡拉歌劇院首演 C.2004 年雅典奧運會閉幕式

D.1997 年 6 月 30 日午夜香港回歸祖國政權交接儀式

E. 2006 年 10 月宋祖英在美國肯尼迪藝術中心成功舉辦《好一朵美 麗的茉莉花》獨唱音樂會

江蘇《茉莉花》流傳到各地，產生了多種變體、多種版本，多姿多彩、各具一格。我家媬姆阿姨 唱的是「好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，滿園花開香也香不過它......」，這個版本被認為是最原汁原 味《茉莉花》的江蘇民歌改編版。我們中歐校友合唱團演唱的合唱版也是在這個版本的原型上改 編而成的四聲部合唱曲。普契尼在歌劇《圖蘭朵特》中植入的《茉莉花》曲調據考是乾隆年間英 國人 Hittner 在中國記錄的《茉莉花》曲譜。而當今在國內外流傳的「好一朵美麗的茉莉花「版本的 鼻祖則是 1892 年來到中國的英國學者約翰巴羅在他後來出版的《中國游記》中所標記為《茉莉 花》的五線譜，後來德國人恩格爾出版了《最古老國家的音樂》，丹麥人安德烈編著了《民間歌曲 和旋律》，均有收錄和引用約翰巴羅的《茉莉花》五線譜。此譜後來流傳到日本、韓國、美國，在 世界各地輾轉，成為國際上最廣為流傳的《茉莉花》，即「好一朵美麗的茉莉花」版本。這首從中國 傳出去，經西方加工，再傳回中國的《茉莉花》被有人戲稱為「出口轉內銷」的版本，卻也是最為廣 大國際友人熟知的版本。

對比一下我們便不難發現，」好一朵茉莉花「版本(姑且稱之為本土版)有著撲面而來的江淮地區特 色，無論用揚州、六合方言唱還是用吳儂軟語演唱都傳遞出「杏花春雨江南」那十足的婉約柔媚纖 巧飄逸輕快，讓人感到臉前飄來茉莉花的馥郁芬芳，讓人看到歌曲中人的秀慧乖甜。」好一朵美麗 的茉莉花「(姑且稱之為國際版)的歌曲旋律經過諸如宋祖英等大牌歌手和外國歌唱家的美聲演繹 讓人領受到更多是雍容、華麗、明亮、歡快、優美、大氣，並傳遞了熱情大方善良真誠的中華民 族性情。不難感受到「好一朵美麗的茉莉花」版本也是更為開放和外向型的版本。

選擇題三:

在下面哪個國際國內活動上演奏或演唱過《茉莉花》?

1. 1959 年奧地利維也納《第七屆青年聯歡節》上

2. 1965 年在印尼的慶祝萬隆會議十周年活動上

3. 1997 年 6 月香港回歸交接儀式上

4. 1999 年 12 月澳門回歸政權交接儀式上

5. 2001 年 10 月在上海的 APEC 會議晚宴上

6. 2002 年 12 月再摩納哥蒙特卡洛的世博會主辦權投票活動現場上

7. 2004 年雅典奧運會閉幕式上

8. 2008 年北京奧運會頒獎儀式上

9. 2010 年 10 月上海世界博覽會上

10. 2014 年 8 月南京青奧運開幕式上

11. 2016 年 9 月杭州 G20 峰會上

12. 2002 年 12 月宋祖英在悉尼歌劇院個人獨唱音樂會上

雖無艷態驚群目，卻有清香壓九秋

民歌《茉莉花》這首草根歌曲古老而新鮮，雅俗共賞，老少咸喜，有著經久不衰的藝術生命力， 新中國建國以來國際國內的重要活動中幾乎都會演奏或演唱《茉莉花》。小小的一首《茉莉花》竟 會有如此大的魅力，它究竟好在哪裡?如果請您給這首中國民歌寫出幾個能夠體現歌曲特點、或 描繪這首歌曲感染力的關鍵詞，你會選用哪些詞彙呢?

 

⑺ 江蘇民歌茉莉花歌詞

歌詞：

好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，

滿園花草香也香不過它，

我有心采一朵戴，

看花的人兒要將我罵。

好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，

茉莉花開雪也白不過它，

我有心采一朵戴，

又怕旁人笑。

好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，

滿園花開比也比不過它，

我有心采一朵戴，

又怕來年不發芽。

(7)三聲部合唱茉莉花擴展閱讀：

創作背景

1、靈感來源

茉莉花這種植物在漢代就已傳入中國，最早種植於廣東一帶（南越、南海），到宋代開始廣泛種植於福建並傳入江浙等地；在傳播過程中逐漸中國化，並因其香氣而受喜愛，由於其芳香獨特，迎合了中國文化對「香」的崇尚，逐漸成為人們歌頌的對象。

2、作詞編曲經過

能見到的最早與現代版本相似的《茉莉花》歌詞收編在明朝萬曆年間（1573－1620）馮夢龍的《掛枝兒》中；《茉莉花》歌詞的前身最早刊載於清朝乾隆年間（1764－1774）的戲曲劇本集《綴白裘》，在《綴白裘》中收錄的《花鼓曲》共有12段唱詞，敘述的是《西廂記》中「張生戲鶯鶯」的故事，前兩段唱詞以重疊句稱為《鮮花調》，也有從其為基礎發展的稱為《茉莉花》。

最早關於《茉莉花》的曲譜（《鮮花調》工尺譜）收錄在道光年間（1821年，一說1837年）的《小慧集》中；這種曲調是在明代已流行的《鮮花調》基礎上發展起來的，在各地方言語調、風土人情等多種因素的影響下，衍生出各種風格的「同宗民歌」，流傳於各省的不同版本曲調各異，但歌詞基本上以反映青年男女純真愛情為主題。

⑻ 茉莉花的歌曲歌詞

好一朵美麗的茉莉花
好一朵美麗的茉莉花
芬芳美首遲麗滿枝椏
又香又白人人誇
讓我來將你摘下
送給情郎家
茉莉花呀茉莉旅前花
(獨唱)
好一朵美麗的者鎮李茉莉花
好一朵美麗的茉莉花
芬芳美麗滿枝椏
又香又白人人誇
讓我來將你摘下
送給情郎家
茉莉花呀茉莉花
(合唱)