錢紅麗梔子花閱讀答案

A. 梔子花 閱讀答案

1．本文記敘了作者用耐心和愛心迎來梔子花開的故事。（2分，意對即可）
2. 引用歌詞內「梔子花香呀香」引出了作容者對梔子花香中美好景象的聯想和嚮往。（2分）引用歌詞「梔子花開呀開」表達自己期盼花開的急切心情。（2分）
3．所謂的「好運」和「佳緣」每個人都能擁有（1分）。想要擁有它們就要少一點功利心，多一點平常心；少一點獲取的慾望，多一點真誠的付出；在耐心和潛心之間學會等待和守候。（答出一點給1分，給滿3分為止）（共3分。意對即可）
4．B(3分。④段並未直接揭示文章主旨）

B. 永遠的梔子花閱讀答案

1.由描寫梔子花開的環境描寫過渡到那年那景那事的回憶,起到的是引用、過渡的作專用.
2.1）襯托出女屬孩的不假思索,對於盲人的處境的同情,小女孩善良的心由她的動作表現的淋漓盡致.
2）正如下文所說的一樣,人們都為這個為那個日漸的麻木,熟視無睹,盲人在經過無數次的被忽視後,也變得麻木,而小女孩不假思索對他展露出來的好、善良,讓盲人心裡溫暖了很多,眼中也多了一些光亮.
3）現在的人們為了房子、車子、票子、位子之類的東西忙碌的不停,已經忽視了很多很多優良的傳統美德,也喪失了很多人與人之間最基本的惡交往,所以形容為：漸近荒蕪、乾渴日久的精神家園.
4）最感動的是在「漸近荒蕪、乾渴日久的精神家園」中還有那麼一絲光亮,小女孩那毫不修飾的善良,讓作者看到希望,這也是最難忘的.
5）永遠的梔子花香,是作者的一種希望,希望能夠喚起人們的善良的心,女孩和盲人的那一幕在作者心目中烙下了很深的烙印,永遠難忘,同時,作者也希望通過文章來表達一種情感,善良的心總是會存在的,而且會是永恆的.

C. 梔子花開 閱讀答案

7、(4分) 聰明懂事；堅強樂觀；懂得感激；珍愛生命。
8、(4) ⑴ 「膨脹」一詞形象生動地寫出了「我們」全家的期待與日俱增的情形。 ⑵「扯動」 一詞准確傳神地寫出了「弟弟」嘴角動作僵硬需要很大努力才能完成的特點。
9、(2分) 作者用意是想告訴讀者，那時候「我們」生活艱難，食不裹腹(作者用意是想告訴讀者，「弟弟」生活在艱難困苦的環境中)。
10、(3分) 此題為開放性題目。能聯系全文，言之成理即可。如：面對生活壓力，人們應該知道自己不是孤軍作戰，周圍還有很多關心愛護自己的人，要對得起他們，要明白每個肩上有重要的歷史責任，要像文中的「弟弟」那樣堅強樂觀，勇敢面對挑戰，做生活的強者。
11、（3分）小時候讀散文《梔子花》後留下的對梔子花的疑問與印象。兒時和夥伴們到山中採摘梔子花的歡樂生活。長大後在城裡花壇前感受梔子花香的情景。被「梔子花」歌感動的情形。只要寫到其中三點即可。
12、（2分）「每每」「總是」表明梔子花和「我的回憶」之間有一種必然的聯系。
13、（3分）作者因為感到歲月無情，人生易老，一切美好的事物，包括人的美好心境像流水般無奈地悄然離去，所以「淚流滿面」。
14、（3分）選哪一個都可以。如：《梔子花開》更好。《梔子花開》以梔子花為線索，條理更分明。又如：《花開時節》更好。文章寫花是為了寫人，《花開時節》突出了人的地位，更准確地反映了花與人的關系。

D. 一朵梔子花的閱讀答案

1、本文為何以「一朵梔子花」為題？ 2、文章1、2兩處是描寫同一個人的，但前後迥然不同，為什回么？3、具體說答說文中的「我」是怎麼樣一個人.4、文末又怎樣的含義？請寫出你的理解
答案;
1、以「一朵梔子花」表現老師無意中發現梔子花香味後對她的贊賞和幫助，而使她性格從孤芳自賞走向與其他人的共鳴，從而使她學業等方面發生翻天覆地的變化，不該用「一朵梔子花」命名嗎？
2、1中已回答
3、老師
4、表示對老師的感恩，和她對類似於以前的她的那種人的激勵等，這結尾寫的太漂亮了，有些內涵只能意會不能言傳，還得你自己仔細想想，可能每個人得到的答案都不盡相同……

E. 一束白色的梔子花課文閱讀答案

贈人玫瑰，手有餘香

F. 一束白色的梔子花的閱讀答案

1.（1）揣測:指猜測，寫出了我的疑惑 （2）.乖僻：指隱蔽，寫出了我那時的專童心
2因為有人在她生屬日送她梔子花，這是對她的關愛，所以她感到自己是可愛的，值得別人關心與愛
3"梔子花馥郁與溫馨」指的是媽媽讓我真切地感覺到自己是可愛的，值得別人關心與愛
4想讓我幫助更多有困難的人，去幫助那些需要幫助的人，

G. 語文閱讀。。。

文中媽媽利用送來的梔子花給了我怎樣的人生啟發呢？
媽媽利用梔子花啟發我善於幫助別人，愛別人，同時也希望我得到別人的愛。
2.在第五段中，在我失戀後媽媽寫道：「「一道幸福之門關閉時，另一扇就會打開。」這句話應如何理解呢？
這句話是告訴作者，幸福的門永遠都會為自己打開著，遇到挫折，不要失望，要有堅強的信心。 3.文章第九段戛然而止，而又意味深長，請你分析其中的含義.
媽媽去世了，梔子花也沒人送了。結尾揭開了貫穿整個文章的脈絡－－梔子花是媽媽送的。體現了媽媽對孩子教育培養的良苦用心，歌頌了媽媽的偉大。讓「我」和讀者永遠懷念媽媽！ 4.文中的媽媽是一個怎樣的人？
文中的媽媽是一個聰明善良的媽媽，媽媽是一個教育有方的媽媽，媽媽像那潔白的梔子花永遠潔白無瑕！文中媽媽利用送來的梔子花給了我怎樣的人生啟發呢？
媽媽利用梔子花啟發我善於幫助別人，愛別人，同時也希望我得到別人的愛。
2.在第五段中，在我失戀後媽媽寫道：「「一道幸福之門關閉時，另一扇就會打開。」這句話應如何理解呢？
這句話是告訴作者，幸福的門永遠都會為自己打開著，遇到挫折，不要失望，要有堅強的信心。 3.文章第九段戛然而止，而又意味深長，請你分析其中的含義.
媽媽去世了，梔子花也沒人送了。結尾揭開了貫穿整個文章的脈絡－－梔子花是媽媽送的。體現了媽媽對孩子教育培養的良苦用心，歌頌了媽媽的偉大。讓「我」和讀者永遠懷念媽媽！ 4.文中的媽媽是一個怎樣的人？
文中的媽媽是一個聰明善良的媽媽，媽媽是一個教育有方的媽媽，媽媽像那潔白的梔子花永遠潔白無瑕！文中媽媽利用送來的梔子花給了我怎樣的人生啟發呢？
媽媽利用梔子花啟發我善於幫助別人，愛別人，同時也希望我得到別人的愛。
2.在第五段中，在我失戀後媽媽寫道：「「一道幸福之門關閉時，另一扇就會打開。」這句話應如何理解呢？
這句話是告訴作者，幸福的門永遠都會為自己打開著，遇到挫折，不要失望，要有堅強的信心。 3.文章第九段戛然而止，而又意味深長，請你分析其中的含義.
媽媽去世了，梔子花也沒人送了。結尾揭開了貫穿整個文章的脈絡－－梔子花是媽媽送的。體現了媽媽對孩子教育培養的良苦用心，歌頌了媽媽的偉大。讓「我」和讀者永遠懷念媽媽！ 4.文中的媽媽是一個怎樣的人？
文中的媽媽是一個聰明善良的媽媽，媽媽是一個教育有方的媽媽，媽媽像那潔白的梔子花永遠潔白無瑕！文中媽媽利用送來的梔子花給了我怎樣的人生啟發呢？
媽媽利用梔子花啟發我善於幫助別人，愛別人，同時也希望我得到別人的愛。
2.在第五段中，在我失戀後媽媽寫道：「「一道幸福之門關閉時，另一扇就會打開。」這句話應如何理解呢？
這句話是告訴作者，幸福的門永遠都會為自己打開著，遇到挫折，不要失望，要有堅強的信心。 3.文章第九段戛然而止，而又意味深長，請你分析其中的含義.
媽媽去世了，梔子花也沒人送了。結尾揭開了貫穿整個文章的脈絡－－梔子花是媽媽送的。體現了媽媽對孩子教育培養的良苦用心，歌頌了媽媽的偉大。讓「我」和讀者永遠懷念媽媽！ 4.文中的媽媽是一個怎樣的人？
文中的媽媽是一個聰明善良的媽媽，媽媽是一個教育有方的媽媽，媽媽像那潔白的梔子花永遠潔白無瑕！文中媽媽利用送來的梔子花給了我怎樣的人生啟發呢？
媽媽利用梔子花啟發我善於幫助別人，愛別人，同時也希望我得到別人的愛。
2.在第五段中，在我失戀後媽媽寫道：「「一道幸福之門關閉時，另一扇就會打開。」這句話應如何理解呢？
這句話是告訴作者，幸福的門永遠都會為自己打開著，遇到挫折，不要失望，要有堅強的信心。 3.文章第九段戛然而止，而又意味深長，請你分析其中的含義.
媽媽去世了，梔子花也沒人送了。結尾揭開了貫穿整個文章的脈絡－－梔子花是媽媽送的。體現了媽媽對孩子教育培養的良苦用心，歌頌了媽媽的偉大。讓「我」和讀者永遠懷念媽媽！ 4.文中的媽媽是一個怎樣的人？
文中的媽媽是一個聰明善良的媽媽，媽媽是一個教育有方的媽媽，媽媽像那潔白的梔子花永遠潔白無瑕！文中媽媽利用送來的梔子花給了我怎樣的人生啟發呢？
媽媽利用梔子花啟發我善於幫助別人，愛別人，同時也希望我得到別人的愛。
2.在第五段中，在我失戀後媽媽寫道：「「一道幸福之門關閉時，另一扇就會打開。」這句話應如何理解呢？
這句話是告訴作者，幸福的門永遠都會為自己打開著，遇到挫折，不要失望，要有堅強的信心。 3.文章第九段戛然而止，而又意味深長，請你分析其中的含義.
媽媽去世了，梔子花也沒人送了。

H. 梔子花開閱讀答案

書房內放有兩朵梔子花，是前晚在外吃飯時一朋友送的。朋友先送我一朵，吃完飯，又從上衣口袋裡小心地掏出一朵來，笨拙地，像護著一隻小小的蝶。我極感動，一個大男人，把花藏在口袋裡，這樣的細節，特別特別動人，頂得上千言萬語。又，能讓一個男人，以如此喜愛的方式藏在口袋裡的，大概只有梔子花了。
我對梔子花懷有特殊的感情，這樣的感情緣於我的鄉下生活。我童年最香的記憶，是有關梔子花的。那時，鄉下人家的院子里，都栽有一小棵梔子樹的，也無需特別管理，只要一抔泥土，就長得枝葉蔥蘢了。
一進六月，滿樹馥郁，像打翻了香料瓶子呀，整個村莊都染了香了。一朵一朵的梔子花，息在樹上，藏在葉間，像剛出窩的潔白的小鴿似的。女孩子們可喜歡了，衣上別著，發上戴著，跑哪裡，都一身的花香。雖還是粗衣破衫地穿著，但因了那一襲花香，再平常的樣子，也變得柔媚千轉。
我家院子里也長有一棵，每到梔子花開的時節，我和姐姐，除了在衣上別著，發上戴著，還把它藏袖子里，掛蚊帳里，放書包里，甚至，把家裡小貓尾巴上也給繫上一朵。那些梔子花開的日子，快樂也是一樹的香花開啊。
早些天，在菜市場門口，我就望見了梔子花的。一朵一朵，棲落在篾籃里，如白蝶。旁邊一老婦人守著，在剝黃豆莢。老婦人並不叫賣，梔子花獨特的香氣，自會把人的眼光招了去。就有腳步循了花香猶疑，復而是低低的一聲驚呼，呀，梔子花呀。聲音里透出的，全是驚喜。買菜找零的錢，正愁沒處放，放到老婦人手上，揀上幾朵梔子花，香香地招搖。
當時，我也在篾籃前止了步的，老婦人抬頭看我一眼，慈祥地笑笑，復又低頭剝她的黃豆莢了。不知為什麼我沒買花，我走了很遠，還回過頭去看，空氣中，有隱約的花香襲來。
現在，朋友送的兩朵梔子花在書房，伴我已有兩天了，原先凝脂樣的白，已漸漸染了淡黃，繼而深黃，繼而枯黃。但花香卻一點沒變，還是馥郁繞鼻，一推開書房門就聞到。
這世上，大概沒有一種花，能像梔子花一樣，香得如此徹底了，縱使屍骨不存，那魂也還是香的，長留在你的記憶里。打電話回家，問母親院子里的梔子樹是否還在。母親笑說，開一樹的花了，全被些小丫頭摘光了。眼前便晃過鄉村的田野，晃過田野旁的小徑，一群小丫頭奔跑著，發上戴著潔白的梔子花，衣上別著潔白的梔子花，還在衣兜里裝了罷？還在衣袖裡藏了罷？
上網去，碰巧讀到一解讀花語的帖子，其中梔子花的花語挺有意思，那花語是：喜歡此花的你有感恩圖報之心，以真誠待人，只要別人對你有少許和善，你便報以心的感激。
1）請用簡要的文字概括文中的三件事。
2）你是如何理解作者說的梔子花的花語的？
3）穩重的朋友和老婦人所做的事很小，卻讓我感激不已，你的生活中也一定有這樣溫暖的情景，請用自己的文字加以描述。 1）1.朋友送「我」一朵梔子花。 2.在鄉下生活時「我」十分喜愛梔子花。 3."我「碰見賣梔子花的老婦人，卻沒有買梔子花。

2）如果你真心地對待別人，別人也會和善地對待你，要有一顆善良感恩的心。

3）一次我不小心打翻了媽媽的一位朋友的水杯，本以為她會責怪我，或者叫我媽媽懲罰我，沒想到她卻朝我微笑著，還問我受傷沒有，我愧疚又感動。