茉莉廣場舞親親茉莉花
㈠ 親親茉莉花的歌詞
獨自一人漫步 任由思緒飛舞
音像店忽然傳來茉莉花的音符
我停住腳步 放記憶追逐版
又想起十幾歲時鄰家權女孩小素
喜歡她清秀的臉雖不奪目
說話時嘴角帶笑心被征服
我尤其喜歡她 種下的茉莉花
那花香芬芳蔓延飄到我家
好一朵美麗的茉莉花
好一朵美麗的茉莉花
悄悄在我心安了家
還有暗戀的她
美好回憶無數 帶著初戀溫度
還留著多年以前我寫下的情書
分開那一幕 她笑著在哭
真希望時間凝固永遠都不結束
喜歡她清秀的臉雖不奪目
說話時嘴角帶笑心被征服
我尤其喜歡她 種下的茉莉花
親，是不是這個呀/?
㈡ 向霞最新廣場舞茉莉花歌詞
歌名—茉莉花
歌手襲—童麗
專輯—最愛
好一朵茉莉花 好一朵茉莉花
滿園花開 香也香不過它
我有心采一朵戴 又怕看花人將我罵
好一朵茉莉花 好一朵茉莉花
茉莉花開 雪也白不過它
我有心采一朵戴 又怕旁人笑話
好一朵茉莉花 好一朵茉莉花
滿園花開 誰也比不過它
我有心采一朵戴 又怕來年不發芽
好一朵茉莉花 好一朵茉莉花
滿園花開 比也比不過它
我有心采一朵戴 又怕來年不發芽
我有心采一朵戴 又怕來年不發芽
㈢ 茉莉花舞蹈串詞
一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現婀挪身姿。那點純白好似聖潔之光，照進我們清澈的心。那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。下面請欣賞由～帶來的舞蹈＜茉莉花＞，掌聲鼓勵。
好一朵美麗的茉莉花，你是否已經聞到芳香的花，已經聽到了悅耳的音樂，下面讓我們一起欣賞這個優美的舞蹈，走進《茉莉花》的世界。
串詞的附屬性地位，決定了它只能是襯托「紅花」的「綠葉」，不能喧賓奪主。因此，在撰寫報幕詞的過程中，從結構到內容乃至遣詞造句、語言風格、講話口氣等，都要服從並服務於整個會議，與會議相協調，相一致，只有這樣，才能使主持詞符合主持人的身份。
(3)茉莉廣場舞親親茉莉花擴展閱讀：
一般來說，節目單是在串詞以前編排出來了的，這個時候，串詞是以節目為基礎進行編撰的。當節目是圍繞一個主題選擇編排的，這樣串詞就容易圍繞主題進行；如果節目是拼湊的，(即不是圍繞主題編排的)那麼串詞根本就無法以節目為藍本來進行，這個時候，串詞作者就只能把握住主題進行串詞創作，而不能去照顧個別與主題無關的節目。
在照顧整體的情況下，與主題無關的則另行考慮，在鄉鎮、街道文化站組織的節目，往往不能按主題編排節目，這樣的節目就可以採用「隨波逐流」的方法來進行串詞創作。即在整體上不考慮文藝節目的宣傳主題，只在個別與主題有關的節目串詞才考慮主題宣傳，串詞更多的是只考慮上下節目之間的聯系，或者承上，或者啟下。串詞是單點聚焦，就是只顧一點，不及其餘。
單點聚集是最次的一種方法，即串詞只針對每個節目進行考慮。雖然，這會使一台節目難以形成一個整體，這應該是沒有辦法的辦法。
㈣ 幼兒園慶六一舞蹈串詞
在各種集會、活動不斷增多的社會，接觸並使用串詞的人越來越多，一般來說，節目單是在串詞以前編排出來了的，這個時候，串詞是以節目為基礎進行編撰的。那麼，怎麼去寫串詞呢？下面是我收集整理的幼兒園慶六一舞蹈串詞（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園慶六一舞蹈串詞1
1、《紅紅的日子》串詞
夏天到，百花放，紅紅的歌曲紅紅地唱，紅紅的舞蹈紅紅地跳，紅紅的日子越過越歡暢。請欣賞xx帶來的歌舞《紅紅的日子》
2、《兔子舞》串詞
紅紅的日子裡，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林裡的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。
3、《化蝶飛》串詞：
瞧，一群活潑可愛，散發著青春氣息的少年正向我們走來。接下來，請xx班的同學們為我們獻上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。
4、《火花》串詞
混合時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞xx班帶來的舞蹈《火花》
5、話劇《各有所長》串詞
每個人都有自己的長處，都有閃光點，所以我們要正確的認識自己的長處，發揮出自己的優點。下面請欣賞xx班的話劇《各有所長》。
6、舞蹈《不如跳舞》串詞
鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什麼來表達我們歡樂興奮的心情呢？xx的同學說《不如跳舞》吧，請欣賞舞蹈《不如跳舞》
7、《金達萊》串詞
如花的笑臉，那是對童年的贊美；如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。xx班的同學們來了，請欣賞她們帶來的舞蹈《金達萊》。
8、《綠光》串詞
新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花是我們的。托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇，踏響大地，讓童心乘著春風飛行。成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。下面請欣賞xx女生為大家帶來的舞蹈《綠光》
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：
伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們為夢想加油，在我們人生的旅程中乘風破浪。請欣賞xx班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
10、舞蹈《Honey》串詞：
無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點綴著這美好的年華。看，xx班一群青春動感的女生來了，請欣賞舞蹈《Honey》。
11、《最炫民族風》串詞
新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔！讓民族最炫，請欣賞xx班同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。
12、《搖擺時鍾》串詞
感受了民族風的魅力，讓我們再跟著搖擺時鍾的現代節奏動起來吧。請欣賞舞蹈《搖擺時鍾》。
13、《茉莉花》串詞
鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂章。請欣賞電子琴獨奏《茉莉花》。
14、《活力無限》串詞：
青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行雲流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜！生命的魅力在這里揮灑青春的風采，在這里綻放，在這里激情飛揚。來吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請欣賞xx班帶來的舞蹈《活力無限》。
幼兒園慶六一舞蹈串詞2
1、開場舞：《跳到北京》
乙：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護我們，關愛我們。你知道她們是誰嗎？
甲：當然知道，她們就是我們最最親愛的阿姨。
乙：猜對了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們准備了精彩的節目，請欣賞由阿姨們帶來的舞蹈《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
乙：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上xx你知道這是什麼歌嗎？
幼：我聽過它的名字叫《童年》，是一首很好聽的歌曲。
乙：下面請欣賞中班老師為我們帶來的節目《老師的童年》
3、小班音樂劇《小青蟲的夢》
甲：你聽過故事《小青蟲的夢》嗎？
甲：聽過啊，小青蟲做了一個美麗的夢，夢見自己變成了一隻漂亮的蝴蝶。
甲：小青蟲夢想成真了，掌聲有請童話劇《小青蟲的夢》
4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》
乙：開心的日子，承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂和祝福傳遞給孩子們，請欣賞大班教師舞蹈《銼冰進行曲》
5、中班家長《紫竹調》
甲：你們說，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎？不過我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演！請欣賞中班家長帶來的表演《紫竹調》。
6、大班家長《陽光老爸》
甲：在這個美麗的夏天，爸爸們去哪兒了？
乙：他們一起去運動，一起去打籃球了。看！他們是一群陽光老爸。
合：請看大班家長表演的籃球操《陽光老爸》
7、後勤《我們曾在一起》
甲：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們為我們保駕護航、遮風擋雨。
甲：今天，我們來看看他們給小朋友帶來什麼有趣的節目？
甲：有請我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們曾在一起》
8、大班童話劇《灰姑娘》
乙：你看過童話故事《灰姑娘》嗎？你喜歡灰姑娘嗎？
乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個堅強的好孩子。
乙：請欣賞大班老師帶來的童話劇《灰姑娘》
9、小班教師《健美操》
甲：我們的老師青春靚麗、活力無限。
乙：在這個屬於孩子的節日里，她們跳著健美操的表演啦！
甲：請欣賞小班教師節目《健美操》
10.中班童話劇《小熊請客》
甲：小熊家門前，鮮花盛開，蝴蝶飛舞
乙：小熊家門前，歡聲笑語、充滿快樂
甲：這是怎麼回事呢？
乙：請看中班童話劇《小熊請客》
11、小班親子《天使》
乙：六月的孩子是快樂的，看！張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來做游戲，我們可高興了。請欣賞小班的親子表演《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》
甲：我愛刷牙，潔白無暇，講衛生的小朋友是健康的，愛刷牙的小朋友是快樂的。下面請看大班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈《刷牙操》
幼兒園慶六一舞蹈串詞3
甲：教師舞蹈《作戰》。大班畢業詩朗誦。
乙：小朋友每天早上都背書包上學，盡情的釋放你的想像力，想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請欣賞舞蹈班節目《上學堂》。
甲：貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請看中班《波斯貓》。
乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請欣賞小班印度舞，《神奇》大班現代舞《酷炫男孩》。
甲：發展體育運動，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落後挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。
乙：小班小朋友表演的真精彩，小班的小不點也一個個躍躍欲試，掌聲歡迎小班《海娃的歌》。
甲：現代的節奏，現代的節拍，請欣賞中班《suppergirl》。
乙：舞動生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。
甲：請隨中班女孩曼妙的舞姿，再次領略印度聖地的異國情調，中班《吉米吉米》。
乙：自然災害頻發，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護自救常識已成當務之急，下面請大家拭目以待，看大班的小男子漢們在今天的模擬地震中表現如何，大班男生，《地震演練》。
甲：愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下成功翱翔，請欣賞中班《愛的抱抱》。
乙：邁克傑克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請看小班《nobody》。
甲：童年的記憶永遠鮮活，童年的故事裡常常有外婆，請欣賞小班，《外婆的澎湖灣》。
乙：機智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛你，歡迎小班帶來的《聰明一休》。
甲：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》，深切感受我們中國京劇的神韻。
乙：下面請小班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。
甲：觀眾的興致越來越高，小朋友的節目越來越好，小班集體，《越來越好》。
乙：一位科學家說：給我一個支點，我就能撬動地球；小朋友說：給我熱烈的掌聲，我就能搖動太陽，掌聲歡迎大班《搖太陽》。
甲：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請欣賞小班《小豬睡覺》。
乙：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛夥伴，愛地球《我真的很不錯》。
甲：體會現代舞的魅力和節奏，感受現代舞的勁爆和炫酷，有請中班小朋友為大家帶來的《玩膩》。
乙：別看我油腔滑調，現代人玩的就是心跳，其實《我真的很不錯》中班舞蹈，每一個快樂的節日，都是您陪伴我們走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌。
甲：愛自然，關愛生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬次的掌聲有請她們閃亮登場《環保時裝秀》。
乙：我們園開辦了舞蹈班，繪畫班讓我們的幼兒發揮自己的特長，全面發展，下面請欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》。
甲：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂年年在舞，快樂的腳在跳！請欣賞具有濃厚異域風情的舞蹈《快樂的跳吧》。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：六月，我童年的搖籃，童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！
乙：讓我們一起駛向二十一世紀的新時代！
幼兒園慶六一舞蹈串詞4
甲：下面有請xx幼兒園幾位老師為大家帶來開場舞「nobody」。
乙：在火紅火紅的日子裡怎能少了「火花」，有請托班小朋友為我們帶來舞蹈「火花」。
甲：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節日帶來了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈「myohmy」。
乙：我們都有一個幸福的家，每一個幸福的家裡都會有一些有趣的事，快來看看這個三口之家發生了什麼有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來小品「爸爸和媽媽」。
甲：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來有請中班小朋友為大家帶來帥氣的舞蹈「sorrysorry」。
乙：看了這么多，多姿多彩的節目，我們來換個口味吧，一首鋼琴曲「夢中的婚禮」送給大家，掌聲歡迎x老師。
甲：謝謝x老師的演奏，放鬆過後，我們的精彩繼續，有請小班的舞蹈「酷酷男孩」。
乙：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點按耐不住了，快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經，大合唱「我的好媽媽」。
甲：我們幼兒園開設了很多特色班，下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈「洋娃娃的舞會」。
乙：謝謝漂亮的洋娃娃，多麼可愛，小朋友門都很喜歡，那小朋友們，你們喜歡白雪公主嗎？接下來有請師生童話劇「白雪公主」。
甲：走秀，形式多樣，風格多樣，但是屬於我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨一無二的，掌聲歡迎小朋友們帶來的走秀。
乙：下面有請大班小朋友為我們六一節目特別准備的三句半，歡迎。
甲：我們都是祖國的花朵，中國的娃娃，我們一起來看看中班小朋友的」中國娃娃「大家掌聲歡迎。
乙：洋娃娃我們有了，白雪公主我們有了，中國娃娃我們也有了，美麗的七公主我們怎麼能少了呢，有請小班小朋友帶來的舞蹈「七公主」。
甲：我們xx的人才特別多，接下來就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓「我相信」。
乙：好好學習，天天向上，多麼熟悉的言語，常在我們耳邊縈繞，看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來的吧舞蹈「天天向上」，掌聲歡迎。
甲：我們都處在瘋狂的時代，連我們的小青蛙也瘋狂起來了，歡迎大班小朋友帶來的舞蹈「瘋狂青蛙」。
乙：我們的演出即將接近尾聲，有請我們全體老師為我們帶來的集體舞「擺手女兒家」。
幼兒園慶六一舞蹈串詞5
師：小朋友，你們會唱《小星星》的.歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都就是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》。
幼：小朋友，一隻蛤蟆一張嘴，兩隻眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了！
師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：就是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。
師：看完了這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請小班小朋友代表講話。
師：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那就是因為有著一群活潑天真的「和平鴿」，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。
幼：你就是快樂的，我就是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：童年就是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正就是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。
幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。
師：接下來請欣賞小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎！
幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》。
師：寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。
幼：我們就是爸爸媽媽的希望，我們就是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了！（講解游戲規則）
幼兒園慶六一舞蹈串詞6
《開門紅》舞蹈串詞
歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望。每個人心裡此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈
《螢火蟲》舞蹈串詞
師：小朋友，你們會唱《螢火蟲》的歌嗎？螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛……瞧！這一隻只小小的螢火蟲都上場了！請欣賞舞蹈《螢火蟲》、
《親親茉莉花》舞蹈串詞
師：夏天到了，茉莉花開了。一朵多潔白無暇的花朵在在陽光下茁壯成長。
幼：盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。
師：忠心的祝福你們快樂每一天。
幼：請欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》
《中國功夫》舞蹈串詞
師：武術是我們國家歷史悠久的傳統文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。接下來讓我們看看這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》。
《搖擺搖擺》舞蹈串詞：
幼：舉起節日的火把，用快樂將我們點燃。
師：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越。
幼：追趕時代節奏，把握童年的脈搏。
師：點燃年輕的夢想，釋放火熱的激情。
合：請欣賞舞蹈《搖擺搖擺》
《唐詩新唱》舞蹈串詞：
師：中華文化，源遠流長。唐詩三百，魅力無窮。近年來，我園從幼兒教育開始就大力提倡詩歌背誦，取得較好成效。請欣賞舞蹈《唐詩新唱》
《清早聽到公雞叫》舞蹈串詞：
幼：早晨運動真是好，身強體健智慧高，奉勸大家要早起，完美時光屬於我。有請小班小朋友帶來的舞蹈《清早聽到公雞叫》
《向前沖》舞蹈串詞：
師：看，操場是我們快樂無限的廣場；
幼：幼兒園是我們健康成長的樂園；
師：課堂是我們自由生活的天堂。
幼：為了我們的明天，小朋友們，鍛煉身體向前沖吧！
師：下方，請欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》
《好孩子要誠實》舞蹈串詞
師：誠實的孩子一向以來都是老師，爸爸媽媽，爺爺奶奶喜歡的好孩子，你們看一群誠實的孩子來了，下方請欣賞舞蹈《好孩子要誠實》
葫蘆絲《清清玉湖水》串詞
師：水是精靈，帶給我們生動與歡悅，水是仙子，帶給我們夢幻與浪漫。請讓我們跟隨悠揚、舒緩的葫蘆絲《清清玉湖水》一齊去觸摸水的柔美與婀娜吧！請欣賞葫蘆絲表演《清清玉湖水》
《左手右手》舞蹈串詞
師：左手代表著方向，它不會向困難低頭；
幼：右手代表著期望，它不會向挫折發愁，當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。
師：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長，去放飛理想，放聲歌唱。下方，請欣賞舞蹈《左手右手》
《天竺少女》舞蹈串詞
師：在遙遠的天竺國度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來，讓我們一齊去領略異域風情吧。下方請欣賞舞蹈《天竺少女》。
舞蹈《神采飛揚》
師：孩子們，常收小學的老師們也來為你們慶祝六一了，請大家用最熱烈的掌聲歡迎她們帶來的舞蹈《神采飛揚》
舞蹈《Honey》串詞：
師：無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點綴著這完美的年華。請欣賞舞蹈《Honey》。
《中華全家福》舞蹈串詞
師：我們中華民族地大物博，物產豐富，五十六個民族團結友愛，親如一家。這天，我們要來照一張大中華的全家福讓祖先看看她的後代最爭氣讓世界看看中華兒女心使一股勁兒。請欣賞舞蹈《中華全家福》《桃花朵朵開》舞蹈串詞
師：「六一」的花兒最鮮艷，「六一」的祝福最誠摯，接下來請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
《舞動的旋律》舞蹈串詞
幼：金色的季節，我們歡聚在一齊，
師：金色的季節，我們慶六一。
在那裡，我們xx小學的姐姐們將踏著舞動的旋律，跳躍的音符，動感的舞姿，展示童年的魅力。請欣賞舞蹈《舞動的旋律》
㈤ 誰有幼兒舞蹈親親茉莉花的歌詞啊！急用！！！
聽寫，真難，我容易嗎？花了好幾個小時，還有幾個字實在聽不出來，不好亂寫，看著辦吧。如果你聽清了，別忘了告訴我。 如果還要伴奏音樂，我這里也有。 好一朵美麗的茉莉花， 好一朵美麗的茉莉花， 好一朵美麗的茉莉花。 門前的花兒美， XX的花兒香， 一陣一陣清香撲鼻， XXXXX。 難忘的茉莉花， 開得好漂亮， 一朵一朵潔白如玉， 開得我心花放。 好一朵美麗的茉莉花， 好一朵美麗的茉莉花， 芬芳美麗滿枝丫， 又香又白人人誇。 花開啦，好美呀！ 花開啦，好香呀！ 摘一束茉莉花， 送給老師家。 老師待我像媽媽呀， 帶回家。 摘一束茉莉花， 給爺爺泡杯茶。 爺爺平時最疼我了， 我要孝敬老人家。 摘一束茉莉花， 送台灣小娃娃。 我們原本就是一家， 讓我們共同擁有它。 茉莉花，茉莉花， 帶走我牽掛。 讓那花兒陣陣清香， 領他們快快回家。 好一朵美麗的茉莉花， 好一朵美麗的茉莉花， 芬芳美麗滿枝丫， 又香又白人人誇。 茉莉花呀茉莉花， 我要把你送給好多人家。 茉莉花呀茉莉花， 把呀把你送到好多國家。 讓你的芳香飄滿世界， 讓你的神韻留在中華。 讓你的芳香飄滿世界， 讓你的神韻留在中華。 花開啦，好美呀！ 花開啦，好香呀！ 花開啦，好美呀！ 花開啦，好香呀！ 花開啦，好美呀！ 花開啦，好香呀！ 啊—— 好一朵美麗的茉莉花， 好一朵美麗的茉莉花， 好一朵美麗的茉莉花……
㈥ 急求一份小學舞蹈課教案
1．教師要寫自己認為有重要意義的教學經歷或教學故事，即要有選擇性，典專型性，不要事屬無巨細都羅列進去，要圍繞中心問題進行選擇。並不是說所有的事件都可以成為案例，要善於捕捉教學過程中的「亮點」。
2．應根據以往的經歷撰寫案例，盡量保持案例中資料的真實性，使讀者有身臨其境的感覺。可以到案例的主體即學生那是去詢問、調查他們的真實感受。
3．教學案例與其它的教學作品有區別性。
與教學論文相比，教學案例在文體和表達方式上以記錄為目的，以記敘為主，兼有議論和說明；在思維方式上，是一個從具體到抽象的過程，通過對生動的教學「故事」的描述，通過對具體的學生、老師心理感受的描述，反思、總結教學的利弊得失。
㈦ 親親茉莉花歌詞
歌曲：親親茉莉花抄 歌手：李丹陽
[ti:親親茉莉花]
[ar:李丹陽]
古老的東方有個少女名字就叫茉莉花
太陽撫著她,月亮抱著她,春風雨露吻著她
她不愛艷麗的妝扮,也不愛金飾繁華
她將一片芳心,一腔愛意,送給千萬百姓家
啊,茉莉花呀,親親的茉莉花
我愛你秀麗淡雅潔白無瑕
啊,茉莉花呀,親親的茉莉花
伴著你的清香,你的甜蜜,我走遍了天涯
㈧ 茉莉廣場舞中的茉莉個人資料
於2007年出於鍛煉的目的抄到廣場襲參加健身活動，慢慢由喜歡到熱愛。2012年4月開始自拍、自製了一批茉莉廣場舞教學版視頻，這批教學版視頻主要是面向基層的廣場舞愛好者使用的，時尚廣場舞內容豐富，風格各異，盡現風采，正反面口令教學及慢動作分解給初學者帶來更多的方便。
㈨ 民族舞加現代舞的《茉莉花》舞蹈串燒怎麼串詞
《茉莉花》舞蹈串燒的串詞可參考如下：
《茉莉花》這朵源於蘇皖的民歌奇葩，半個多世紀以來一直以其婉轉悠揚的旋律優美動聽的曲調和充滿鄉土氣息的韻味扣人心弦！下面讓我們以熱烈的掌聲有請***為我們帶來的歌舞《茉莉花》。
在這百花盛開的季節里，千萬朵鮮花開遍了原野，其中就有我們幼兒園的小朋友獻上的茉莉花：它們是多麼地美麗芬芳、優雅動人啊！你想在百花叢中欣賞這獨一無二的茉莉花嗎？那麼就請看我們的開場舞——茉莉花吧！
一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現婀挪身姿。那點純白好似聖潔之光，照進我們清澈的心。那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。接下來請欣賞《茉莉花》的精彩一刻。
《茉莉花》是中國民歌，起源於南京六合民間傳唱百年的《鮮花調》，由著名軍旅作曲家何仿采自於六合的民歌匯編整理而成。1957年完成改編曲、詞。該首歌曲展現了少女熱愛生活，愛花、惜花、憐花，想採花又不敢採的羞澀心情。今天讓我來一同欣賞舞蹈《茉莉花》。
茉莉花，茉莉花，美麗的花。 啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！我愛茉莉花，愛冰清潔白的話，想欣賞她的美麗嗎， 今日我們就一同欣賞舞蹈《茉莉花》。大家鼓掌！
優美的歌曲過後會是什麼呢？對了，就是舞蹈拉！在這寒冷的冬天，讓運動給我們帶來健康的溫暖。清秀的小花，代表著新生的力量，象徵著蒸蒸日上。下面請欣賞舞蹈《茉莉花》......
一簇簇淡黃的花蕊幾片潔白的花瓣一朵綠色的花萼結合在一起便成了一朵嬌小可人的茉莉花。請欣賞由XXXX帶來的舞蹈《茉莉花》。
潔白無瑕茉莉花， 馨香飄入您的家淡雅清秀茉莉花， 馨香伴君走天涯。請欣賞舞蹈《茉莉花》。
㈩ 幼兒園畢業典禮開場舞蹈串詞
在當下這個社會中，我們用到串詞的地方越來越多，一般來說，節目單是在串詞以前編排出來了的，這個時候，串詞是以節目為基礎進行編撰的。你所見過的串詞是什麼樣的呢？下面是我為大家收集的幼兒園畢業典禮開場舞蹈串詞（精選6篇），歡迎大家分享。
幼兒園畢業典禮開場舞蹈串詞1
「我們的游戲以親子為組合，請願意參加的小朋友舉手。」師邀請4對親子組合參加。提醒幼兒：「等一下聽到音樂，你們快點跳向終點想辦法取下糖果，再跳回來，剝給爸爸媽媽品嘗，好嗎？」游戲結束。采訪個別家長，「請問您品嘗了寶寶剝的糖果有什麼感想？」（家長回答。）「謝謝您的參與。請家長們帶著寶寶回到座位上。謝謝你們的參與！」「小朋友們看，園長媽媽那裡有很多好吃的糖果，這些是獎給文明小觀眾的哦！」
1、《成語接龍》潤楷：感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌，感謝他們給了我們無邊的愛！接下來，讓我們一起來欣賞中班小朋友妙語連珠的表演《三字經和成語接龍》，掌聲有請！
2、《畢業感言》以晴：中班小朋友的記性真好，連上學期學的成語接龍都記得這么牢，真像小神童啊！時間過得飛快，轉眼間我們就要離開幼兒園。我們是多麼捨不得親愛的老師和阿姨呀！請欣賞《畢業感言》，表演者：大班全體小朋友。
3、結束語以晴：歌聲輕輕地飄送，相聚的時間匆匆。
合：我們就要走了，滿載三年采擷的累累碩果，滿載老師、小朋友們的眷眷深情，結實而神采飛揚地走向廣闊的希望天地。願我們重逢在春滿枝頭的季節。願我們相會在忘也忘不了的美麗校園。再見了，親愛的老師、阿姨！再見了，親愛的小朋友！再見了，親愛的幼兒園！老師：今日我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利，心想事成；願可愛的孩子健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為！願你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來，造福人類！合：畢業典禮到此結束。
幼兒園畢業典禮開場舞蹈串詞2
1、K3D《創意時裝秀》
(彭)舊報紙、塑料袋、舊光碟、環保袋........這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年裝扮得更加出彩，請欣賞K3D班小朋友帶來的創意時裝秀。
2、大班舞蹈《彩虹的約定》
(雯)由於約定今天我們相聚在一起，
(賢)由於約定彩虹在雨後出現了。請欣賞舞蹈《彩虹的約定》
3、K3C《快樂國標》
(欣耿)接下來請欣賞K3C班帶來國標舞串燒《快樂的國標》。
4、大一班舞蹈《小蜜蜂，嗡嗡嗡》
(賢)小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，每天勤勞來做工，
(汶)我們學習小蜜蜂，愛勞動、愛學習。請欣賞大一班舞蹈《小蜜蜂，嗡嗡嗡》。
5、K2B舞台劇《丑小鴨》
(彭)丑小鴨會不會變成白天鵝呢?請欣賞勵志舞台劇《丑小鴨》。
6、大、大一班英語歌舞《fly an airplane 、 rub my back》
(汶)我們幼兒園的小朋友的英語也很出色的哦，
(賢)光說無憑，請看下面英語歌舞。
7、K2A朗誦《三字經》
(欣)五千年的華夏文明陶冶了一代又一代的情操，
(耿)古人的精神指引著我們前進的方向，請欣賞朗誦《三字經》。
8、大二班舞蹈《水果拳》
(欣)小朋友，你們喜歡吃水果嗎?紅紅的蘋果，綠綠的西瓜，紫色的葡萄，(耿)讓我們猜出這些誘人的水果吧，下面請欣賞大二班帶來舞蹈《水果拳》。
9、教師舞蹈《紫竹調》
(汶)還記得江南的煙雨，叮咚的溪水穿過的竹林嗎?
(賢)紫色的竹林里有著怎樣的精靈在起舞呢?請欣賞老師們帶來舞蹈《紫竹調》
10、K3B《漂亮寶貝》
(賢)看K3B班一群快樂地漂亮寶貝走過來了，請欣賞《漂亮寶貝》。
11、大三班舞蹈《快樂的孩子》
(汶)優美的動作，靈活的身體，隨著動人的旋律展示出孩子們的天真，
(賢)請欣賞大三班舞蹈《快樂的孩子》。
12、教師舞蹈《歡樂的跳吧》
(賢)新疆的人們很好客，新疆的水果很美味，
(汶)新疆的女孩更美麗，下面請欣賞一段正宗的新疆舞蹈《歡樂的跳吧》。 。
13、親子舞《天使》
(欣)接下來的這個節目你們可要擦亮眼睛來看哦，
(耿)因為是由小朋友和家長共同帶來的舞蹈《天使》。
14、合唱《祖國，祖國我們愛你》+《大海啊，故鄉》
(彭)我園自搬遷以來，先後取得了番禺區規范化幼兒園、番禺區好園所等榮譽，我們的孩子也在鎮街各項比賽中取得優異成績，接下來請欣賞我園幼兒代表在鍾村街幼兒歌詠比賽中獲得一等獎的`曲目《祖國，祖國我們愛你》《大海啊，故鄉》
15、幼兒歌舞隊歌曲《青春舞曲》+舞蹈《你們好》
(欣)(耿)接下來請欣賞大石健苗幼兒園幼兒歌舞隊帶來精彩的歌舞表演，掌聲有請。
幼兒園畢業典禮開場舞蹈串詞3
1.開場舞：環保節奏樂《We will rock you》
C:礦泉水瓶、易拉罐等廢舊物品可千萬別扔了，看!它們還有這樣的妙用呢。請欣賞環保節奏樂《We will rock you》，表演者：大一、大二班幼兒。
2.小小班情景劇《貓鼠同樂》
A:貓和老鼠是一對公認的天敵，可是，今晚晚上，它們卻在一起跳舞玩游戲，這是怎麼回事呢?請欣賞情景劇《貓鼠同樂》，表演者：小小班全體幼兒。
3.集體舞《千手觀音》
C:春晚舞蹈《千手觀音》，給大家的印象應該是相當深刻的，我園的孩子們也排練了舞蹈《千手觀音》，讓我們一起來見證她們是不是也一樣的出色。 B:請欣賞幼兒集體舞《千手觀音》，表演者：華冬晴、肖慧晴等。
4.小一班舞蹈《水果謠》
B:一群水果娃娃馬上就要上場了，請欣賞舞蹈《水果謠》表演者：小一班陳秋彤、方玲銘等。
5.相聲《吹牛》
D:請欣賞相聲《吹牛》，表演者：歐文、高躍嘉、魏琪越、何家敏。
6.中二班舞蹈《西班牙鬥牛士》
D:請欣賞舞蹈《西班牙鬥牛士》，表演者中二班：單易、朱家琛等。
7.大二班印度舞
D:剛剛欣賞完來自西班牙的舞蹈，接下來讓我們走進另一個國家：印度，請欣賞印度舞《快樂的跳吧》，B:表演者大二班:齊逸鳴、金慧玲等。
8.小二班舞蹈《媽媽親，老師親》
B:在幼兒園里，老師就像媽媽一樣愛護著所有的孩子們，請欣賞舞蹈《媽媽親，老師親》，
D:表演者：小二班孫家楠、唐鑫靈等。
9.中一班街舞《sorry sorry 》
C:接下來請欣賞街舞《sorry sorry》，表演者：中一班姜子恩、連若彤等。
10.小段舞蹈班《春曉》
B:春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。請欣賞舞蹈《春曉》，
A:表演者：小班舞蹈班曾怡林、陳露等。
幼兒園畢業典禮開場舞蹈串詞4
幼兒：記得剛進幼兒園時，我們還是一個不懂事的孩子。不會唱歌、念兒歌，許多事情自己都不會做。現在，我們長大了，我們變的聰明、懂事，學會了許多本領，很快就要離開幼兒園進入小學。下面請小朋友來匯報我們的成績吧。
中國功夫聞名全世界、許多外國友人不遠千里來中國學習武術今天有一群功夫小子將為我們展示CHINA GONGFU！有請武術興趣班的小朋友為大家表演——《中國人》掌聲有請
xx有被譽為「嶺南水鄉」之稱而今天教師們准備了一支舞蹈來祝賀大班的畢業生，舞蹈的名稱叫——《嶺南水鄉》掌聲有請
小朋友們就快畢業了，和你們一起相處的弟弟妹妹同伴們，可捨不得你們，他們有很多話想對你們說，下面讓我們一起來傾聽他們的心聲吧，有請大二班幾個可愛的弟弟妹妹為大家表演——《兒歌串串聯》！
今天中班的小朋友也為畢業生們送來了祝福：請欣賞中一班《快樂英語大合唱》
每個人都有曾經的童年，曾經的夢想，曾經最愛聽故事《白雪公主》《小紅帽》等，接下來就有請大一班為我們帶來：童話劇——《青蛙王子》。
大三班的小弟弟，妹妹們為大家送來兩首代表著他們對同伴們祝福的歌曲，我們一起來傾聽——《祝福》《禮物》
每人都希望，有希望我們才會有目標，有明確的未來下面有請中二班為我們帶來舞蹈——《未來與希望》
你們知道今夏最流行什麼服飾嗎？一群小模特們准備在舞台上為大家展示今夏的流行服裝。請欣賞時裝表演——《夏日Baby Show》表演者大二班小朋友。
奧運會就要到了不知道你們最喜歡什麼項目比賽呢，我們不用等到奧運會現在就有比賽看哦，請欣賞大三班舞蹈——《水上芭蕾、游泳比賽》他們可是明日的奧運之星。
幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。我們一起來欣賞大一班舞蹈——《春之夢》
你們愛自己的媽媽嗎…小蝌蚪也一樣非常的愛自己的媽媽它到處找自己的媽媽，最後他究竟找到自己的媽媽嗎？我們一起來欣賞童話劇——《小蝌蚪找媽媽》
我們的小朋友不僅會唱歌、跳舞還會各種樂器，請欣賞大三班打擊樂——《小牧民》
相信小朋友還有很多的祝福，很多的話想對同伴與老師說吧，就請大一班為我們送上——合唱《畢業詩》
幼兒園畢業典禮開場舞蹈串詞5
1、師生共舞《校園的早晨》
a：我們就要離開美麗的幼兒園，走進小學的課堂。
b：是啊，可我總忘不了幼兒園學習生活的點點滴滴！
a：就讓我們在舞台上把那美好的時光重現吧，
b：請欣賞師生舞蹈《校園的早晨》
2、《蹦蹦瓶》
a：猜猜我們幼兒園最小的小朋友是幾歲？
b：我知道小班的弟弟妹妹，有的才2歲多！
a：別看他們年齡小，他們還為畢業典禮准備了節目呢！
b：請欣賞小三班小四班小朋友表演的舞蹈《蹦蹦瓶》
3、舞蹈《小帥兵》
a：有一群可愛又帥氣的小士兵來到了我們的舞台，
b：請欣賞中班小朋友表演的舞蹈《小帥兵》
4、舞蹈《小葵花》
a：小葵花，地里站，臉兒對著太陽轉！
b：小葵花，愛學習，發現太陽的小秘密！
a：請欣賞舞蹈中級班小朋友帶來的舞蹈《小葵花》
5、歌表演《我上幼兒園》
a：爸爸媽媽去上班，我上幼兒園。
b：我不哭也不鬧，叫聲老師早！
a：請欣賞小一班和小二班小朋友帶來的歌曲表演《我上幼兒園》
6、《我可喜歡你》
a：我喜歡爸爸媽媽，我喜歡老師同學
b：我喜歡你，我的朋友們
a：請欣賞中班舞蹈《我可喜歡你》
7、故事表演《圓夢》
a：每天能背上書包去學校是一件很幸福的事情！
b：是啊，我知道在很多地方，小朋友都因為家庭貧困上不了學。
a：我們想辦法幫幫他們就好了！
b：芒果二班小朋友表演的《圓夢》就是一個幫助別人故事，
合：讓我們掌聲歡迎舞台劇《圓夢》！
8、《皇帝的新裝》
a：今天的節目可真精彩呀，xx幼兒園的小朋友就是棒！
b：看，有一群神氣的隊伍等不及啦，我們快把他們請出來吧！
a：請欣賞芒果一班的小朋友帶來的表演《皇帝的新裝》
9、《親親茉莉花》
a：好一朵美麗的茉莉花，又香又白人人誇！
b：好一群可愛的茉莉花，把美麗和芳香帶給大家！
a：請欣賞舞蹈高級班小朋友表演的舞蹈《親親茉莉花》
10、武術表演《功夫小子》
a：中華武術世界名揚，外國人都拍手叫絕呢！
b：請欣賞武術班小朋友帶來的表演《功夫小子》
合：掌聲歡迎！
幼兒園畢業典禮開場舞蹈串詞6
丙：為了表演的更精彩，我們還請了一些動物朋友來參加，看他們給我們帶來了歡快的舞蹈表演。
乙：下面請欣賞xx幼兒園給大家帶的開場舞《動物世界，快樂成長》
甲：美麗的玉龍雪山下，居住著淳樸的納西人，他們能歌善舞，納西民族文化將永遠一代一代傳承下去
丁：下面請欣賞xx幼兒園學前班的孩子為大家帶來的舞蹈《玉龍山下納西娃》。
乙：xx幼兒園、xx幼兒園，是一所雙語教學的幼兒園，教師把英語教給了孩子，孩子又它教給了爸爸媽媽，他們還給我們帶了英語親子互動節目。
丙：下面請欣賞xx幼兒園給大家帶的《英語律動》
甲：孩子在繪畫中學會欣賞，在音樂中學會感官，在集體學習中學會了獨立，在玩樂中學會快樂成長！
丁：我們每一個小朋友都是最棒的！
甲：下面請欣賞xx幼兒園大班小朋友為大家帶來的舞蹈《我最棒》
乙：跆拳道是世界奧運會比賽的一項運動項目，是鍛煉孩子身體，增強體質，培養自信，堅定意志的培訓方法
丙：學跆拳道，讓我們知道鍛煉身體，保護自己，堅強意志，尊師重道
乙：通過一學期的學習，特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級黃帶的考試，順利通過考核。
丙：請園長為本次考核優秀的學員頒發獎狀
甲：小朋友的才藝我們看到了，但還沒看到家長才藝哦。家長們也不甘示弱，給我們帶來了個人才藝展示。
丁：下面請賞xx幼兒園學前班家長給我們帶來的《獻給媽媽的歌》
丙：x老師我們的才藝展示了，那現在我給大家展示展示我的數學才能好嗎？
乙：我們還是先來學學王園長教我們怎樣快快算吧。下面請看王園長給我們帶來的《快快算》。
丁：我們渴望快樂的童年，希望自己生活在美麗的童話世界裡。x老師你看過童話劇嗎？
甲：沒有啊。那我們一起去看吧。下面請欣賞xx幼兒園大班小朋友為大家帶來的《蒙氏閱讀童話劇》
乙：（丙在洗衣服）xx你在幹嘛呀？
丙：我在洗衣服呀，你看我有一雙多能乾的小手啊（把小手搖一搖）。
乙：下面請欣賞xx幼兒園給大家帶的舞蹈《一雙小小手》
丁：（紙杯做的手錶）x老師你手裡拿的是什麼東西好漂亮啊，把它送給我吧。
甲：還是你自己動手做吧，很簡單的，它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品，做成漂亮的環保手工作品，而且我們還可以做時裝哦。
丁：下面請欣賞xx幼兒園學前班小朋友為大家帶來的《環保時裝秀》
甲：我們的小朋友多才多藝，但我們的老師也給我們帶來了精彩的藏族舞蹈。
丁：下面請賞xx幼兒園的老師們給大家帶來的舞蹈《吉祥謠》
丁：我們畢業了！我們畢業了！畢業證上留下了我和好夥伴的笑容。當我想起你們的時候，我會打開畢業證，幸福的童年就立即展現眼前！我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。