什麼的紫羅蘭閱讀

❶ 紀伯倫 貪心的紫羅蘭 閱讀題

答抄
1 大自然將一株醜陋自卑的紫羅蘭變成了玫瑰花，玫瑰花卻在歷經一場風雨之後奄奄一息受盡同伴嘲笑，它卻因為實現了自己的夢想而傲然死去。

2 在群芳當中，我最不走運；在百卉之中，我地位最低！大自然把我造就得如此低矮渺小，我只配伏在地上生存，不能像玫瑰那樣，枝插藍天，面朝太陽（羨慕，嫉妒）

3 降臨了一場暴風雨。結果它只做了一個小時的玫瑰花變死去了。

4 紫羅蘭為了實現自己的夢想不惜一切，甚至粉身碎骨。

5 這是一株倔強的想要戰勝命運的及羅蘭。因為它覺得自己已經實現了自己的夢想，體會到了玫瑰花的驕傲，它曾經還以另一種高貴的身份存在過，這已足夠。

❷ 貪心的紫羅蘭閱讀答案

.請用簡潔的語言概括文章的內容。
2.文中的紫羅蘭看到玫瑰花後產生了怎樣的想法？
3.紫羅蘭的願望實現以後發生了什麼事情？結果怎樣？
4.讀到文中畫線句子的地方，你有什麼想法？
5.讀完全文後，你如何評價紫羅蘭？為什麼她死後臉上浮現出神聖的微笑？
最佳答案 答
1 大自然將一株醜陋自卑的紫羅蘭變成了玫瑰花，玫瑰花卻在歷經一場風雨之後奄奄一息受盡同伴嘲笑，它卻因為實現了自己的夢想而傲然死去。

2 在群芳當中，我最不走運；在百卉之中，我地位最低！大自然把我造就得如此低矮渺小，我只配伏在地上生存，不能像玫瑰那樣，枝插藍天，面朝太陽（羨慕，嫉妒）

3 降臨了一場暴風雨。結果它只做了一個小時的玫瑰花變死去了。

4 紫羅蘭為了實現自己的夢想不惜一切，甚至粉身碎骨。

5 這是一株倔強的想要戰勝命運的及羅蘭。因為它覺得自己已經實現了自己的夢想，體會到了玫瑰花的驕傲，它曾經還以另一種高貴的身份存在過，這已足夠。

❸ 頑強的紫羅蘭 閱讀短文

一、經歷風雨，遭遇挫折。
天有不則雲，一場暴雨過後，豆大的雨點噼噼啪打著紫羅蘭細小的身軀。暴雨過後，我去看它時，只見它拉著自己的腦袋一副奄奄一息的樣子。我仔細一看，原來嫩枝也被折斷了。看到這，我難過得幾乎掉下了眼淚。
二、東山再起，獲得重生。我抱著試試看的念頭，小心翼翼得把其中的一根短枝剪下來，插進泥土裡沒想到過了幾天後，那枝紫羅蘭居然生根成活了。又過了幾個星期，竟又開出了嬌嫩的花。
三、不懼失敗，生命力強。
暴風雨的催殘非但不能毀滅它，反而促使它長出了新枝。紫羅蘭的生命力多麼頑強啊！

❹ 的紫羅蘭的閱讀答案

紫羅蘭
我贊美紫羅蘭，贊美它別具一格的顏色、姿態，贊美它頑強的生命力。
紫羅蘭的葉子真奇怪，別的植物顏色是綠的，它卻偏偏是紫色的，而且顏色是那樣深，那樣濃，好像有誰剛在那葉子上染上紫色，馬上就要滴下來似的。紫羅蘭的葉子狹長，跟竹葉的形狀差不多。盤屈的莖枝毫無拘束地伸向四周，初生的芽兒茁壯向上。
紫羅蘭的花是淡紅色的。它好象是嵌在精緻的紫色小船里的紅玉石。紫羅蘭的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中間有幾根黃色花蕊，就像戴著一頂頂金黃色的小帽兒，又像展翅欲飛的金蝴蝶。它們有的高，有的矮，有的彎，有的直。看上去，那幾個花蕊好像正圍著一個圓圈游戲，玩得多開心!要是你去聞，鼻子還未湊近，一股淡淡的香味早鑽進了鼻孔。雨灑在葉面上，結成了一個個晶瑩的小水珠兒，春風拂過，不時機靈地鑽進泥土裡。
紫羅蘭的生命力很強。有一次，我和幾個小朋友玩得高興，一不小心，把一枝紫羅蘭折斷了。當時我很後悔，這么美的枝葉就要枯萎了，我的眼睛潤濕了，獃獃地站在那兒。李阿姨見此情景，走過來對我說：「不要緊，斷了可以再插上，它又會生根，長出很多很多紫羅蘭來。」哦，沒想到它的生命力這么強，離開了根，還能堅強地活下去。果然，不幾天，那枝紫羅蘭真吐出了嫩芽兒。
啊!紫羅蘭，用它那朴實而又別具風韻的美，默默地美化著人們的生活，我贊美紫羅蘭!
1.短文的結構方式是___________。
①總起——分述——總結;②總述——分述;③分述——總述。
2.(1)短文開頭的特點是__________。
(2)短文結尾的特點是___________。
(3)開頭和結尾的關系是__________。
3.第3自然段的前六句，先寫了紫羅蘭花的( )，接著寫了紫羅蘭花的()，最後寫了紫羅蘭花的( )。
4.根據段意給短文分段。
第一段：寫作者贊美紫羅蘭。
第二段：寫紫羅蘭葉子和花的顏色，以及姿態。
第三段：寫紫羅蘭的生命力很強。
第四段：寫紫羅蘭默默地美化著人們的生活。
5.用「~~~~」畫出概括短文中心思想的句子。
6.短文中畫橫線的句子，在文中起_________作用。
①概括這段內容。②點明這段中心。
紫羅蘭閱讀答案由查字典語文網小編整理，僅供參考：
1.①
2.(1)緊扣文題，總起全文，概括文章主要內容。
(2)點題，總結全文，點明中心。
(3)首尾呼應。
3.顏色、姿態、香味
4.第1自然段;第2—3自然段;第4自然段;第5自然段。
5.最後一自然段
6.①

❺ 的紫羅蘭的閱讀答案

第①段寫了什麼內容?有什麼作用?(3分)
1.描寫了紫羅蘭寧靜而自足的生活。為下文玫瑰花的驚艷出場，使紫羅蘭自慚形穢而謀求改變鋪墊蓄勢。
共3分。
2.在②～⑤段中，「紫羅蘭」對自己有哪些不滿?對玫瑰花有哪些艷羨?(2分)
2.紫羅蘭自認為渺小可憐，脆弱被無視。玫瑰花亭亭玉立，雍容英挺。共2分。
本文是一篇對話體散文，請結合⑥～⑩段分析「對話」這種手法的好處。(2分)
形象地表現了紫羅蘭的迫切和堅定，感情色彩濃烈，使情節推進自然簡便。共2分。
4.品析下面句子中加點的詞語。(4分)
①暴風雨把她從土裡拔起，狂風掃去了她的花瓣，把她拋在濕漉漉的青草上。
②她的臉上浮著超凡絕俗的微笑。
4.①作者運用「拔」「掃」「拋」這一連串的動詞，生動形象地表現了狂風暴雨的肆虐和力量，突出了那株紫羅蘭的慘痛遭遇。共2分。
②「超凡絕俗」意味著紫羅蘭實現了自己的夢想，追求到了比生活更高更遠的東西，達到了至聖的精神境界。共2分。
5.文章的題目不完整，你認為在「紫羅蘭」前面應該加個怎樣的修飾語，並說明理由。
(3分)
5.我認為應該添加「勇敢的」，文章講述一株勇敢追逐夢想的紫羅蘭，為理想而死，無怨無悔。言之成理即可，共3分。
6.文中有很多格言警句，選出自己最喜歡的一句，並加以闡述。(3分)
日後不論發生什麼事，都由我自己擔承!人應該有擔當的精神，既然做了選擇就要勇往直前，即便是遇到挫折和艱難，都不能退縮，要勇於對自己的選擇負責。言之成理即可，共3分。

❻ 親切的紫羅蘭閱讀答案

因為它覺得孩抄子不是故意的，它有愛心，善良，所以紫羅蘭靜靜地挺直了身軀，然後把身子一晃的同時將好聞的香氣，濃郁地彌漫開來。
親切的紫羅蘭

路旁，小小的紫羅蘭開花了。

孩子們從路上跑過去時，腳步踩了紫羅蘭。

「你疼嗎？」黃色的蒲公英問它。

「雖然很疼，也要忍耐一下。孩子們不是故意來踩我的呀！」

紫羅蘭這樣說著，靜靜地挺直了身軀，然後把身子一晃，好聞的香氣，濃郁地彌漫開來。

芬芳撲鼻，香極了！

❼ 五年級沒有開花的紫羅蘭閱讀答案是什麼

1、沒有開花的紫羅蘭。

2、小鐵為自己的得意命名而興奮。

3、哪怕是如米蘭一樣那種白色細小的花，也得開出來。

4、A處是父親對痴迷於植物的兒子的尊重與呵護。B處是父親為了給兒子以鼓勵，他也開始真心盼望著「紫羅蘭」開花。

5、花開在小鐵的心裡，那時熱愛科學、勇於探索、善於想像的心靈之花。

閱讀理解提高方法：

1、督促孩子多讀多做，最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解，在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。

2、通過閱讀理解文章中的重點語句，讓孩子體會一下上下語句的關聯，聯繫上下文，尋找重點語句在文章中的內在聯系。督促孩子聯繫上下文來理解，直至讀懂意思，這是理解句子最基本的方法。

❽ ;貪心的紫羅蘭 閱讀題答案

1、紫羅蘭的生命經歷了四個階段:①幸福愉快地生活在同伴之中，得意洋洋地在群芳之間左右擺動。②成為一株高出群芳之首、色彩斑斕奪目的玫瑰花。③被風暴連根拔掉，葉子散落了一地，拋到濕漉漉的草叢之間④合上葉子，渾身一顫，便死去了。 2、紫羅蘭希望自己能變成枝插藍天，面朝太陽的玫瑰花。對紫羅蘭這種願望，玫瑰花認為它身在福中不知福，希望它打消這些奇怪的念頭和有害的願望。大自然認為紫羅蘭這樣想是因為貪婪和虛榮，並警告它變成一株玫瑰花會給它帶來災難。 3、知足就是安於現狀，不思進取。如果一個人滿足於現有的生活，被它所限制，束縛住，心安理得，無憂無慮，也就會失去奮斗的意志，失掉戰勝困難的勇氣和力量。 4、「我當了一小時的皇後，我用玫瑰花的眼睛觀看了宇宙，用玫瑰花的耳朵聽到了太蒼的竊竊私語，用玫瑰花的葉子感觸了光明。」 5、紫羅蘭不甘心於命運的安排，為了內心的夢想和渴望，為了超越自身的卑微與弱小，不惜以經歷災難，犧牲生命為代價，最終它實現了自己的願望，領悟了生活的目的和本質，微笑著勝利的死去，它是一個感人至深的傳奇。 6、人不應平庸的生活，而應有高尚的理想和追求，應有為了理想和追求勇於犧牲的精神」或「知足者雖然能夠平平安安，無憂無慮但是沒有理想，沒有奮斗，沒有追求，也就不會懂得生命的意義，也就不會有真正的幸福。」 可以嗎 (題號有點對不上 可以自己判斷)