梔子花很有辦法仿寫
❶ 仿寫作文400字
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是我精心整理的仿寫作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
仿寫作文400字 篇1
我們城市孩子有自己的玩具和游戲。
春天，雪融了、冰化了，春雨淅瀝瀝，我們來到公園里探尋春天的秘密。嫩芽躲在枯草下面，漏出小腦袋。花兒吹著黃色的小喇叭迎著太陽高歌。我們在苗圃里撒下種子，悉心灌溉與呵護，認真記錄下它們的成長變化，從中發現生長的秘密。
夏天，我們脫掉鞋襪，不管不顧地在草地上瘋玩，把游戲搬到室外，唱歌、作畫、打水仗，我們在操場上進行航模比賽，看看誰的飛機飛得高、飛得遠、飛的時間長。小飛機承載大夢想，我們在創造中體驗成功的快樂。
秋天，落葉紛飛、水果飄香、田地里一片金黃，做個南瓜燈吧，讓南瓜從嘴裡吐泡泡。對了，挖出來的南瓜籽別扔了，染上顏色，讓它們和秋葉一起在紙上跳秋天的舞蹈。
冬天來了，我們在操場上扔沙包、踢毽子、跳繩，喜滋滋的盼望著聖誕節前的平安夜。爸爸媽媽會將蘋果、巧克力、還有我們喜愛的玩具放在聖誕老爺爺的襪子里，作為我們的聖誕禮物。大雪紛飛，我們登上滑雪板，從高坡滑下，享受滑雪的快樂。風從耳邊掠過，特別爽。
我們自己製作玩具，喜歡和小朋友一起分享快樂。我們有自己的玩法，我們很快樂。
仿寫作文400字 篇2
春，她美的是那爭奇斗艷的花朵。那朵朵桃花，一朵一朵地疊在一起；那梨花，染著它那潔白的身軀，在春風中盎然起舞。另外，那小黃鸝，在樹上高唱美妙的歌曲；還有那畫眉，說不定在跟黃鸝賽歌呢……
夏，她美的是那蔥蔥鬱郁的樹叢。一簇樹葉，堆在另一簇上面，團結、和平，在微風之中，隨意搖擺。那綠色，給予了綠葉無盡的生命力，讓人一看上去便心曠神怡。
秋，她美的是那獨有的落葉。仔細一瞧，喲！那葉子雖不像夏天的綠葉那麼充滿生機，但卻有漸變的黃紅色，卻也最具特色。另一面，農民伯伯們忙著豐收，一個個臉上露出喜悅的神色。
冬，她最美的是那光禿的`樹干。雖說她沒有春天桃花美，也沒有夏天枝繁葉茂的榕樹那樣富有生機，但貼心的白雪卻給他們穿上了潔白而華麗的衣服，那也是大自然對樹木們的饋贈了！
世界無恙，歲月靜好……
突然，鈴聲響起，我急忙下床准備上學，我一邊洗臉一邊回想：「哪有什麼歲月靜好，還是要靠自己的努力去創造更好的未來啊！」
仿寫作文400字 篇3
中外聞名的黃山風景區在我國安徽省南部。那裡景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。
就說：「天狗望月」傳說有一位神仙他叫：「二郎神」，一天他帶著神犬去做事情，他們走啊走，就來到了安徽省南部的黃山，那裡景色秀麗神奇，一下就把神犬和二郎神迷住了。忽然二郎神想到了一件事情，去參嫦娥妹妹的宴會，結果二郎神一個人去了，他忘記帶神犬了。幾天後神犬就變成了一塊石頭，當月亮升起來的時候，神犬望著月亮對二郎神說：「我的二郎哥啊！你什麼時候才能帶我回家呀，二郎哥！」
「仙人采葯」就更加有趣了，遠遠望去真像一位仙人背著葯回去了，原來仙人采葯是因為他大腳丫子上的傷口需要用葯治一下。
「烏龜游泳」比「仙人采葯」還要更有趣呢！看著那巨石的前面，真想烏龜的頭，還有那巨石的上面好像烏龜的殼，感覺它真要跳進海里游泳。
黃山奇石還有很多，如「獅子搶球」「仙女彈琴」。那些叫不出名字的奇形怪狀的岩石，正等著你去給它們取名字呢！
仿寫作文400字 篇4
秋天，不由腦中浮起一絲絲回憶。 看到窗外落葉飄舞，讓我想起了去年的秋天。去年秋天瓜果飄香，調皮的秋姑娘摘下一片片金黃色的葉子，編織成一個小帽子戴在頭上，漂亮極了。涼爽的秋風為人們送來了一份暖暖的涼意，正值五穀豐登的季節，家家都忙來忙去，莊家收獲了，大家無不其樂融融。
在這秋高氣爽的季節里，兩年前種的一棵幼苗，如今已長成一棵小樹，秋天來臨，小樹的葉子像仙女飛舞一般飄落下來，葉子的飄落讓小樹很不開心。
小樹和我們一樣，想擁有溫暖般的太陽，葉子如同親人一樣給予小樹溫暖，葉子如同朋友一樣和小樹一起開心。小樹失去了葉子就如同我們失去了親人，離開了溫暖的世界，沒有了朋友的陪伴。
小樹似乎聽懂了我的話，好像不再傷心，而且為自己感到慶幸，我默默的祝福著這棵小樹茁壯成長直到長成參天大樹！
去年的秋天，我明白了許多，我們應該好好學習、報答父母，做到：遇到困難不退避三舍，遇到挫折愈挫愈勇，獲得成功不驕傲自滿。另外，我們應該學會知足知足者常樂，能忍者自安記住這一句話，讓我們的生活更加溫馨，讓七彩陽光普照大地，普照每年的秋天。
秋天，帶給我回憶，教給我感恩，留給我抹不掉的記憶，為我的生活增添了色彩，帶給我溫暖。
仿寫作文400字 篇5
我不由得停住了腳步。
佇立凝望，一陣清風吹來，遠遠的，一大片一大片的白在風中律動著。是——梔子花。那片山坡就像只用雪白渲染，而不用墨線勾勒的中國畫那樣，輕輕留下山谷，流向我的心裡。在那滿山坡的白中，點綴著星星點點的綠，搖擺著，如一條永流不止的長河。
在這幽靜的地方，沒有人欣賞。他們開得如此旺盛，花朵一朵挨著一朵，活潑可愛中卻不失端莊優雅。
「我在開花」它們低聲細語。
「我在生長」它們柔聲細語。
嗅著這雪白的清香慢慢走近，彎下腰，仔細觀賞這白衣仙子。一朵一朵花競相開放，潔白的花瓣向外伸展，好像有點害羞。這花瓣像是被精心雕琢的玉石，又像是天空中飄著的一朵白雲，潔凈，素雅。白的晶瑩剔透，不沾染一點污穢。最外層的花瓣還殘留著花萼的綠，彷彿這雪白是從那綠中好不容易擠出來的，怯生生，惹人憐愛。我不敢呼吸，害怕驚擾了它的好夢。閉上眼，空氣中泥土的芬香混合著清香，還有虛幻縹緲的白，感覺世間的一切都靜止了。梔子的花的葉子小卻有力，墨綠色透露著穩重。清幽的綠襯托著純潔的白，自由自在，無憂無慮。
這片梔子花開在鄉村的山坡，遠離城市的喧囂，無人欣賞，只是自己默默地開著。懷著一顆真誠之心，努力生長，努力綻放，永遠開在那片山坡，綻放在那片白中。
每個人都應該像梔子花一般，不在意他人的眼光，熱愛生活，認真生活，認真活出最好的自己。
在這片雪白的光輝和雪白的芳香中，我不覺加快了腳步。
仿寫作文400字 篇6
池塘里有許多小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活的游來游去。
小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條後腿。他們看見鯉魚媽媽正在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：「鯉魚阿姨我的媽媽在哪裡？」鯉魚阿姨說：「你們的媽媽四條腿，寬嘴巴，你們到那邊去去找吧！」
小蝌蚪游哇游，過了幾天，它們長出了兩條前腿。他們看見一隻烏龜擺動著四條腿，連忙叫上去，叫著：「媽媽！媽媽！」烏龜笑著說：「我不是你們的媽媽，你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！」
小蝌蚪游哇游，過了幾天，小蝌蚪的尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一隻大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。
小蝌蚪游過去，叫著：「媽媽！媽媽！」青蛙媽媽低頭一看，笑著說：「好孩子，你們已經長成了青蛙快跳上來吧！」他們後退一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。
不知什麼時候，小青蛙的尾巴已經不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲
❷ 三年級小古文梔子花怎麼仿寫
三年級小古文梔子花怎麼仿寫？
主要寫梔子花的形態。
形態特徵
梔子花又名梔子，原產中國。喜溫暖濕潤和陽光充足環境，較耐寒，耐半陰，怕積水，要求疏鬆、肥沃和酸性的沙壤土。
梔子花葉色四季常綠，花芳香素雅，綠葉白花，格外清麗可愛。它適用於階前、池畔和路旁配置，也可有作籬和盆栽觀賞，花還可做插花和佩帶裝飾。
梔子花
梔子植株大多比較低矮，高1.2米，干灰色，小枝綠色。單葉對生或主枝三葉輪生，葉片呈倒卵狀長橢圓形，有短柄長514厘米，頂端漸尖稍鈍頭，葉片革質，表面翠綠有光澤，僅下面脈腋內簇生短毛托葉鞘狀。花單生枝頂或葉腋，有短梗，白色，大而芳香，花冠高腳碟狀，一般呈六瓣，有重瓣；品種大花梔子，花萼裂片，倒卵形至倒披針形伸展，花葯露出。漿果，卵狀至長橢圓狀，有59條翅狀直棱黃色或橙色，1室，種子多而扁平，嵌生於肉質胎座上。花期較長從5-6月連續開花至8月，果熟期10月。
葉
梔子花
灌木，高0.3-3米；嫩枝常被短毛，枝圓柱形，灰色。葉對生，革質，稀為紙質，少為3枚輪生，葉形多樣，通常為長圓狀披針形、倒卵狀長圓形、倒卵形或橢圓形，長3-25厘米，寬1.5-8厘米，頂端漸尖、驟然長漸尖或短尖而鈍，基部楔形或短尖，兩面常無毛，上面亮綠，下面色較暗；側脈8-15對，在下面凸起，在上面平。葉柄長0.2-1厘米，托葉膜質。[1]
花
梔子花
花芳香，通常單朵生於枝頂，花梗長3-5毫米；萼管倒圓錐形或卵形，長8-25毫米，有縱棱，萼檐管形，膨大，頂部5-8裂，通常6裂，裂片披針形或線狀披針形，長10-30毫米，寬1-4毫米，結果時增長，宿存；花冠白色或乳黃色，高腳碟狀，喉部有疏柔毛，冠管狹圓筒形，長3-5厘米，寬4-6毫米，頂部5至8裂，通常6裂，裂片廣展，倒卵形或倒卵狀長圓形，長1.5-4厘米，寬0.6-2.8厘米。
花絲極短，花葯線形，長1.5-2.2厘米，伸出；花柱粗厚，長約4.5厘米，柱頭紡錘形，伸出，長1-1.5厘米，寬3-7毫米，子房直徑約3毫米，黃色，平滑。
❸ 二年紀梔枝花怎麼寫作文
1. 小學三年級觀察作文梔子花怎麼寫
令人陶醉。」
我連忙跑到樓頂平台，花香四溢。六月的一天晚上，我看見了六個嫩綠的花骨朵兒分布在綠葉枝頭，我有點失望，太陽露出了笑臉，真像孔雀展開美麗的翅膀，有時還給它松鬆土，它四季常青，爺爺說，枝丫間冒出了許多嫩綠的細芽。
它的葉子越長越多：「梔子花開了，秋風送來桂花的芬芳，整朵花瓣呈潔白色，整個房間都充滿了花香，是梔子花開花最旺盛的時候，它的枝幹潤朗，中間露出了一點白。花骨朵穿著綠色的外衣，我彷彿又聞到梔子花的清香，細芽舒展金秋十月。
長成一片片深綠色的葉子，只有花蕊是淡黃色的，梔子花開花了，還有含苞正放的。觸景生情。
而且枝頭又冒出了許多花骨朵。我每天給它澆水。
我家有兩盆梔子花。摘下幾朵放在家裡，蒼翠欲滴，過了幾天，它們像小小的子彈頭，有含苞欲放的，美極了，只好耐心等待，梔子花的葉子顯得更加飽滿，有含苞未放的，施上有機肥。
六月。春天時，在皎潔的月光下。
聽說梔子花總是在夜裡悄悄的綻放。第二天早上。
有的梔子花完全盛開。
2. 關於枝梔花的作文300字數
魚會說話嗎？ 您相信魚會說話嗎？這是一個耐人尋味的事，我想知道魚是否會說話？ 我家買了兩條小金魚，一條是全黑的，黑的叫樂樂，因為它很快樂。
一條紅白相間的名字叫欣欣，因為它懂得欣賞，很好玩吧！他倆生活在魚缸里，這個魚缸可「非比尋常」。裡面有山、花、樹、貝殼、彩色石頭……。
很美吧！讓我們一起來觀察它！ 9月23日凌晨五點左右，我正要去餵食，我看見這么一個現象，我把魚食撒到魚缸里，樂樂吃了一點就不吃了。 9月23 日傍晚5 點15分，我看見魚缸里的貝殼反過來了，小欣欣看見了，好像以為它——這個小貝殼要了，連忙游過去，用它的頭去抵，抵了近三、四分鍾，它就不抵了，它游到樂樂旁邊，用自己的尾巴掃了掃樂樂，然後互相碰了一下頭，樂樂和欣欣一起游過去，把那塊貝殼一起弄回原樣了，這一點證明了「團結力量大」。
通過兩次的觀察，讓我知道了人類有人類的表達方式和交流語言，動物也有自己王國的表達方式和交流，這也告訴了我們，如果你不團結，那麼你將一無所有，朋友之間的友誼真偉大。同時，我們也要多觀察，多發現，但是不能因為你在動物身上作試驗，就傷害小動物，因為動物是人類的朋友。
3. 梔子花的作文
不由得想起在家鄉的水池邊生長著的那些我始終鍾愛著的梔子花。掐指一算，離開家鄉已有六、七年了吧，可那棵梔子花依然在我心田擎著綠葉，開著白花。
幼年時，總覺得梔子花是世界上最潔白無瑕的花朵，梔子花種在我家大門前.它的葉子一年四季都是翠綠的，從不落葉。清早，我起床一打開大門，一陣陣清香撲面而來，滿屋子都飄著香氣.我趕緊往梔子樹邊跑去，梔子花已經開了不少了。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了，露出了潔白的花心，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的.潔白的梔子花像無數只鴿子停在枝頭。一陣微風吹來，梔子花就翩翩起舞，香氣四溢。它身上每時每刻彌散出來的優雅氣質深深地吸引了我。每當隨奶奶上坡時，總要到開滿梔子花的樹下靜靜地坐一會兒。一朵一朵的梔子花呀，是那麼素雅，彷彿一群調皮的小孩在綠葉間穿行。我很想伸出手去撫摸一下她們，但又怕我這臟兮兮的小手弄黑了她們的臉頰。欣賞著美麗的梔子花，恍惚中我彷彿看見了一位天真無邪的少女在沉睡，沉睡在綠葉鋪就的軟床上，若干年了，她還沒有蘇醒，像是在等待傳說中的小王子來接她。
我們家就要搬走了，搬到一個十分遙遠的地方去。那天天下小雨，我跑到梔子花旁，雪白的花瓣上有圓溜溜的露珠在上面躺著，好象晶瑩剔透的淚花，難道梔子花也捨不得我的離去嗎？啊，今天的梔子花格外的嫵媚動人，可是我不得不對她們匆匆地說聲再見了。
在車上，我不停的對自己說，再也看不到梔子花了，看不到了……等我長大了，我一定要把她搬到我的新家去，並且在她們的身旁栽上更多更艷的花，讓她們一起玩耍、嬉戲。
可是，從那以後，我再也沒能回到家鄉去，也就沒再能見到那些梔子花。這么多年了，我沒能實現自己的諾言，但我一刻也沒有忘記那些梔子花。每當校園的廣播里飄出「梔子花開呀開，梔子花開呀開，淡淡的青春盛開在我的心懷。梔子花開呀開……」這樣的歌聲時，我不禁遙望著遠方，輕聲地問到：梔子花，你還好嗎？
4. 梔子花 初中作文600字
"梔子花開，so beautiful so white，這是個季節，我們將離開……"讓我們把這淡淡的清香變為牽系你我的彩虹，揚起你的笑臉，展開雙手，讓我們一起長大，一起去擁抱那洋溢著梔子花香的明天-- 我的生活是大海，友誼便是海上的 朵朵浪花； 我的生活是陽光，友誼便是陽光下吹出的泡泡。
友誼點綴著我的生活，可愛，耀眼。那年，我悄悄在心中播下一顆梔子花的種子，用友誼滋潤著它，讓它慢慢地長大。
五年前，我們從不同的學校走到一起，在那個每一寸土地，每一縷陽光都頗為熟悉的校園，我們成了朋友，是很好的那種，並且我們八個住在同一間宿舍，我們曾經努力地讓"517"成為全校最好的宿舍，同時也將那成為全校紀律最差的宿舍。可是那是淘氣在作怪，因為有我們的存在，到處都充滿活力，有人說，我們的相遇是上帝給我們這八各個花季少女的恩賜，是一種緣。
然而，我們總會畢業的，會離開這里，去創造自己的那片天空，在離開學校的最後一晚，宿舍里失去了平日嬉笑打鬧的情景，靜靜的，就連舍務老師都感到驚奇地向屋裡望一望，我們誰也沒有說話。半圓的月亮孤單地守在天空中，低頭望著我們，月光灑進屋裡，也帶來了那些美好的記憶，我們曾經對比賽結果不滿而在晚上大展討論；曾因違反舍內紀律而狼狽地向老師道歉；曾為了一個人生病而變得惶恐不安……一幕幕在我的腦海中再現，忘不了我們之間的悄悄話，忘不了為了考試，偷偷拿手電筒照在書本上來復習功課時餓膽戰心驚；忘不了半夜嬉笑時的恐懼；忘不了那少得可憐的"舍費"……一切的一切，如此甜蜜，我們不願離開，不想說"再見"！ 第二天，我們每個人都揚起陽光般的笑臉，露出充滿孩子氣的笑，揮著可愛的小手--離開了那裡，那個充滿美好記憶的貝殼的沙灘，只留下一串腳印…… 如果一棵樹代表幸福，我願送朋友們一片森林； 如果一滴水代錶快樂，我願送朋友們一片東海； 如果一顆星代表健康，我願送朋友們一條銀河； 如果一瓣花代表溫暖，我願送朋友們一束玫瑰； "梔子花開，so beautiful so white，這是個季節，我們將離開……"讓我們把這淡淡的清香變為牽系你我的彩虹，揚起你的笑臉，展開雙手，讓我們一起長大，一起去擁抱那洋溢著梔子花香的明天-- 梔子花開，so beautiful so white 這是個季節我們將離開 難舍的你害羞的女孩 就象一陣清香縈繞在我的心懷 梔子花開如此可愛 揮揮手告別歡樂和無奈 光陰好像流水飛快 日日夜夜將我們的青春灌溉 梔子花開啊開梔子花開啊開 象晶瑩的浪花盛開在我的心海 梔子花開啊開梔子花開啊開 是淡淡的青春純純的愛。
5. 拖物言之寫梔子花的作文
初夏，正是梔子花開的時節。
那碧綠的葉子是她蓬勃的生機，雪白的花朵散發出淡淡的幽香，沁人心脾。我不禁贊嘆：世界上竟然有這樣的一個尤物。
她沒有牡丹的奢華，卻也是洗盡繁華更顯高雅；也沒有竹子的高傲，卻也有經歷風雨的錚錚鐵骨；沒有荷葉的出淤泥而不染，卻也有一個潔白無暇的心靈。清晨，捧一本書，迎著清風，駐足岸邊，盡情的沉浸在這思想的海洋里，咀嚼著書中的美味，品味著這縷縷的清香，試問世界上還能有什麼比這更加詩意而浪漫呢？一次偶然的機會，我去拜訪一個親戚，剛一進們一股幽幽的梔子花香撲鼻而來。
一家三口，寫字的寫字，看書的看書，怡然自樂，我驚奇地問：「你們喜歡梔子花嗎？」他們笑了笑，回答：「是啊！梔子花不比牡丹啊：牡丹濃艷多姿，開放的時候轟轟烈烈；可是梔子花不一樣，梔子花清淡無為，綻放的時候清清靜靜，就是凋落之後仍余香四溢，讓人回味無窮啊！一個家、一個人不正是需要這樣的價值嗎？」我無語，望著窗外的梔子花凝思良久，是啊，這樣才是真正的生活：在平淡中品味高雅，在無為中欣賞生活；平淡但不平庸，無為而不失志。正如梔子花一樣開則平淡無奇，謝卻讓人留戀，這樣才是真正的人生！梔子花開印象中，梔子花是夏天的花。
有那麼一天，推開窗戶，一股濃郁的香氣，在清涼濕潤的清晨帶著執著勁兒襲擊鼻膜，便知道院子里的梔子花開了。夏季到了，夏季沉浸在梔子的花香中！ 夏季的花很多。
金銀花也趕著送來香氣，雖然清淡卻也如梔子用誘人的香氣讓夏季生動。梔子花在眾多的花中並不出眾，沒有艷麗的色彩，純白的花就那麼幾片花瓣，香氣卻馥郁旺盛，不因持久而寡淡。
翠綠枝葉間，優雅而高貴，靜靜地綻放。我的植物學教授曾告訴我，花的色彩和氣味是用以吸引傳媒介體傳播花粉，氣味和色澤都不佔優勢的無以招引昆蟲，便用密集的數量有風來傳媒。
燦爛的生命處處隱藏著秘密，但卻從未看到過梔子花謝花之後有過果實。它的繁殖是靠扦插根、莖得以完成。
這使我至今不得理解，梔子花的香氣並不用於繁殖，那麼僅僅是因為，在易於腐敗的季節，用香來優化夏日的空氣？ 父親喜歡梔子，我也喜歡梔子。一個五月的黃昏，站在無聲靜置的房前，可看無聲的田野，蠶豆綠浪翻滾，金色的麥子等待收割。
父親突然神秘地出現在我的面前，微笑地拿出包裹著的一小株已扦插成活的梔子苗。從此院子的角落便有了一株綠色的植物，之後，梔子花的香氣便成了我少年的一個部分。
恍惚離去時，曾試圖撬一枝早已蓬勃成群的梔子帶向未知的去處，卻因為城市土地的吝嗇不能有安插的地方，那香氣便逐漸遠去。 已忘記梔子花在其他的季節是否也能開花，但熱烈的夏季黃昏之後，清洗身上汗漬和污垢，母親的發梢上會多上一枝梔子花，在我們的短褲口袋裡也會有那麼一朵。
母親還會在蚊帳里別上幾只梔子花，讓悶熱的夏季有了香甜的夢境！原來梔子花還是貧民化了的香水，成為去除汗味、驅趕蚊子的葯劑。 很多年沒有用心感受梔子花的香氣了，雖然也會偶爾在某個地方相遇熟悉的香氣，卻因為匆忙而瞬間錯過。
有時也因場合的需要，在耳後擦上迪奧香水，想起少年時期家中院落的梔子，卻沒有再去追憶在那悶熱的夏季沉浸在梔子花香中一家人其樂融融的美麗畫面。小弄堂逐漸消逝， 「梔子花，白蘭花；梔子花，白蘭花……」操著地方方言的叫賣吆喝聲也沒有了。
卻在又一個清晨，一股濃烈的花香執著地向我襲來，使我不得不駐步。 在東方電視台的里牆內，成片的梔子已到開花的季節。
翠葉間滿是白色的花兒。香氣便是從那裡傳出。
一個小女孩牽著母親的手，小手從柵欄的縫隙間伸向一朵綻開的梔子花……啊，這是一個多麼美妙的清晨，夏季正沉浸在梔子的花香中！這個清晨間隔了30餘年，卻又讓我重新成為那個簡潔、樸素的少年。靜靜地，生活似乎在花香中蔓延…… 「梔子花開呀開，梔子花開呀開……」在蟬鳴蝶飛，草木蓊鬱的夏季，梔子花的香氣四溢。
也不知傳來的是電台里何炅的歌聲，還是我的內心在唱……。
6. 寫梔子花的散文
每次我指著一株陌生的植物問土豆，這是什麼花？土豆必定回答，梔子花。
土豆說梔子花三個字的時候，也必定靦腆地望著我笑，因是他知道他必定是錯了的。土豆對花的反映，與我對音樂的反映相彷彿，每次他考我，只要是彷彿熟悉的小提琴曲，我必定不過大腦地說， D大調小提琴協奏曲。
因為有一年春天，每天起床時，土豆都放著貝多芬的D大調小提琴協奏曲。我不知道土豆是否認真地識別過梔子花，只是每年6、7月間，走在四平路上，一陣香過了去，我就會嗅嗅鼻子，對土豆說，恩，這附近一定有人種梔子花。
許是為了看著梔子花慢慢開放，然後對土豆說，喏，這才是梔子花呢。今年6月，我便巴巴地搬了一盆梔子花回家。
也有一米來高的，葉子肥肥地泛著墨綠色，葉葉之間，含著青綠色的花骨朵，想想，過不了十天半個月，這花該是開了的。可是，到得7月底，這花只是不開，並且連花骨朵也焦黑脫落了。
只那葉子，不澆水時候便耷拉著腦袋，無精打采馬上昏過去的樣兒，一澆水，最好是下場暴雨，她便神采飛揚地油綠著給你看，瘋狂地猛長。花苞么，卻再沒冒出過。
看了花書知道，這梔子花喜水、喜肥、喜光，適合植栽，如我這般種在精巧的盆里放在室內，是要不開花的。王建有一詩：「雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。
婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。」想這梔子花原是要種植在那鄉野人家、露天庭院，承受著陽光雨露，自自然然地生長、結苞，安安閑閑地花開、花落的。
小時候在南方小城，雨水充足、陽光很好，人家庭院便多種梔子花。我讀的中學的門口花圃，也種了幾株梔子花，密密挨挨地站在一起，有三、四米高，靠牆陰處長得矮，花樹全都斜斜地將脖子盡力地拉長、伸到有陽光的地方。
6月間長花苞時，我便站在樹下數，數到6月底7月初，真的開花了也。那花瓣兒一瓣瓣打開，如潔白的臉端然在枝椏間，遠望婷婷，顏色勝雪，綠葉為裳，露珠作飾；挨近了將手去碰碰她，花瓣肥厚、手感滑膩，所謂膚如凝脂，寧不為過也；更兼香味濃郁，隨風四溢，花開時節，便是在教室聽課溫書，被那芳香誘惑，也是一陣陣心猿意馬。
下了課，徘徊花樹下，極欲採摘一枝回家，卻又不忍下手。忽然看到地上一枝斷花，心理恨著不知是誰人粗暴，轉又竊喜，撿了回去，尋個空瓶子，放半瓶水，將那枝花插著，放在窗檯上，在夕陽的斜暉中，對著她呆看。
說來也怪，這花在枝上，你覺著她的雅潔高貴，插在家中，卻又顯出平實樸素的氣質來。 當梔子花開，滿城花香穿街走巷地飄溢。
有那半白頭發的婆婆，穿了潔凈的竹藍斜襟的布衣裳，在盤紐那斜斜地插了一朵帶了綠葉的瑩白如雪的梔子花，她坐在她家庭院開著的一扇木門內，門檻外的青石板地上擱著張木桌子，桌子上平鋪著一塊藍布，布上一束一束地排放著新採下的梔子花，一枝枝用根紅繩扎在一起，綠的葉托著白的花，顫顫地泛著露珠兒。路過的人，見了就立住了，拿了一束，嗅嗅，放下，又撿起一束，看看花瓣兒完好的，便給了婆婆1毛2毛錢，將花放在籃子里，或者就那樣一路舉著走了。
留下那婆婆，獨自地、小心地將剩下的梔子花，重新的，排排好。 而鄉野村落，種植梔子花的也多。
有年暑假，我去西天尾表叔家。下了車，過了小石橋，順著石板路沿河漫不經心地走，突然便聞著梔子花的香，忽隱忽現地，混同在河水的腥氣，野草的生味，以及夏日午後的乾燥中。
迎面走來一個年輕的農婦，重重地挑著擔，穿粉紅的襯衫，兩根黝黑的辮子用個橢圓夾子夾在腦後，夾子那，插了一枝潔白的梔子花。那花從她的腦後耳邊斜斜伸出，正映著她紅潤的臉，於健康嬌俏中平添了幾分端莊雅潔。
她的扁擔上，掛著一頂竹編尖斗笠，連同斗笠系在一起的，是一束梔子花。她與我擦肩而過，一路過去，梔子花掛在扁擔上，顫顫悠悠，顫顫悠悠；而那濃郁的香，便也隨風而過，漸遠漸淡去了。
普魯斯特因為吃一種小餅，被那種特有的熟悉的滋味，牽回到貢佈雷的時光。我們也常常是，總以為自己將過往的一切淡忘了，卻因了那些平實的，小小的，熟悉的東西，一些味道，一些形狀，過往的一切在瞬間展開。
梔子花和梔子花香也便是這樣的一種小餅。 1996年，我和幾個朋友從上海到貴州的一個小縣城去。
我們住在一個位於半山坡的酒店，從酒店順著一條小路下到山腳下的飯店去吃飯。那小路兩邊，種著一叢叢花樹，一叢梔子花，一叢茶花，相互間隔著。
茶花花季已過，只那梔子花，滿枝滿樹沒心沒肺地開放，如瑩雪，如白雲，順著小路延伸下去，將花瓣奢侈地四處凋落，無人收集，只那馥郁的香，充溢著我的心肺，我整個地沉浸在花香中，似乎這個世界，除了花香，再沒其他。一個女伴，輕輕哼唱起《梔子花開》來： 這時的季節 我們將離開 難舍的你 害羞的女孩 就像一陣清香 縈繞在我的心房 梔子花開 如此可愛 揮揮手告別 歡樂和無奈 光陰好像 流水飛快 ………… 傷悲，如那梔子花香，如那斷續的歌唱，彌漫在我心中。
我抬頭望天，哦，我的故鄉，該也是梔子花開時節了。學校的那棵梔子花，該也是亭亭如蓋了，只是那賣花的婆婆，可還在她的小木門內？而當年圍在花樹下的我們，都風雲流散了，乃至於。
7. 寫梔子花的散文
安妮寶貝 清醒紀在街邊老農的籮筐里，看到白棉線捆起一小把一小把的花。
綠葉硬朗青翠，花瓣潔白芬芳，濃郁如絲緞。青翠的花苞結實飽滿，芳香如同帶有毒性的辛辣。
悶熱的夏夜，梔子花帶來關於南方的回憶。 帶一把盛放的花朵回家。
不知如何相待。左右看著都是歡喜，只用清水灌溉。
心懷不舍沉沉睡去，忘記用相機把它們拍下來。次日早晨醒來，便發現一把花均已死去。
越是美，死便越顯慘淡。發黃萎謝，如同廢紙。
一日都不能拖延。 不甘願被折離枝端失去了靈魂。
不能做堅韌的行屍走肉。寧願自毀至形容猙獰，被人丟棄。
如此，這短而無救的美才深入骨髓，令人懷戀。絕不苟延殘喘。
這白色香花代表夏天的開始。如同一個女子不可被捉摸的個性，無法調和的繾綣決絕。
就是要這樣地。被你無法得到地深愛著。
8. 那一刻常在心田作文
停靠在那個梔子花開的溪
畔，溜冰時我不只一次地跌倒。你溫情的雙手捧起一顆梔
子花的種子，壓抑
的我喘不過氣來，卻能一次又一次的
爬起，在我的心房裡飛翔。我賭氣似的不願再站起。不知是天氣太冷，忽然間穿上了一件黑斗篷，被剪得碎碎的。可是這次，劃過年華的長河。老天好像嘲笑我一樣，我重重地摔在地上，溫暖了我潮濕的心，任憑寒風凜冽無情地撲打著
我的雙頰，流淌著一種聲音，風一吹，好像長著一雙
隱形的翅膀。門前。光影折射
間，好一個
「狗啃泥」。絲絲如縷的陽光俏皮地溜過枝丫，投在屋前的花園。記得總有一個人。
天好似潑了一把乳白的墨汁，可以讓我深深地依靠，隨著「撲通」一聲，你彎彎如月牙般的眸
子溢出滿滿的愛意。沒有前奏，還
是自身技術的緣故。
撐起歲月的竹篙，成了滿地斑駁，讓它在心田拔節，也沒有終止，便揉成千絲萬縷的雲展
雲舒。我未曾看見過的音符；只有
一波波的水花氤氳成的漣漪在我的心中
9. 寫梔子花的詩
梔子
【唐】杜甫
梔子比眾木，人間誠未多。於身色有用，與道氣傷和。
紅取風霜實，青看雨露柯。無情移得汝，貴在映江波。
寒雨朝行視園樹
【唐】杜甫
柴門雜樹向千株，丹橘黃甘此地無。江上今朝寒雨歇，
籬中秀色畫屏紆。桃蹊李徑年雖故，梔子紅椒艷復殊。
鎖石藤稍元自落，倚天松骨見來枯。林香出實垂將盡，
葉蒂辭枝不重蘇。愛日恩光蒙借貸，清霜殺氣得憂虞。
衰顏更覓藜床坐，緩步仍須竹杖扶。散騎未知雲閣處，
啼猿僻在楚山隅。
和令狐相公詠梔子花
【唐】劉禹錫
蜀國花已盡，越桃今已開。色疑瓊樹倚，香似玉京來。
且賞同心處，那憂別葉催。佳人如擬詠，何必待寒梅。
感楓五首
【唐】李賀
石根秋水明，石畔秋草瘦。侵衣野竹香，蟄蟄垂野厚。
岑中月歸來，蟾光掛空秀。桂露對仙娥，星星下雲逗。
凄涼梔子落，山璺泣清漏。下有張仲蔚，披書案將朽。
山石
【唐】韓愈
山石犖確行徑微，黃昏到寺蝙蝠飛。
升堂坐階新雨足，芭蕉葉大梔子肥。
僧言古壁佛畫好，以火來照所見稀。
鋪床拂度置羹飯，疏糲亦足飽我飢。
夜深靜卧百蟲絕，清月出嶺光入扉。
天明獨去無道路，出入高下窮煙霏。
山紅澗碧紛爛漫，時見松櫪皆十圍。
當流赤足踏澗石，水聲激激風生衣。
人生如此自可樂，豈必局促為人鞿。
嗟哉吾黨二三子，安得至老不更歸。
雨過山村
【唐】王建
雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。
婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花。
信州水亭
【唐】張祜
南檐架短廊，沙路白茫茫。
盡日不歸處，一庭梔子香。
永樂殷堯藩明府縣池嘉蓮詠
【唐】雍陶
青蘋白石匝蓮塘，水裡蓮開帶瑞光。
露濕紅芳雙朵重，風飄綠蒂一枝長。
同心梔子徒誇艷，合穗嘉禾豈解香。
不獨豐祥先有應，更宜花縣對潘郎。
信筆
【唐】韓偓
睡髻休頻攏，春眉忍更長。整釵梔子重，泛酒菊花香。
綉疊昏金色，羅揉損砑光。有時閑弄筆，亦畫兩鴛鴦。
離鸞
【唐】唐彥謙
聞道離鸞思故鄉，也知情願嫁王昌。
塵埃一別楊朱路，風月三年宋玉牆。
下疾不成雙點淚，斷多難到九回腸。
庭前佳樹名梔子，試結同心寄謝娘。
送王少府歸杭州
【唐】韓翃
歸舟一路轉青蘋，更欲隨潮向富春。
吳郡陸機稱地主，錢塘蘇小是鄉親。
葛花滿把能消酒，梔子同心好贈人。
早晚重過魚浦宿，遙憐佳句篋中新。
10. 有沒有關於梔子花的作文有用
一束鮮花——一束白色的梔子花，總會在我的每個生日送到我的家裡。
我沒辦法查明送花人的身份，每一次我想起這位神秘人士的時候，都是我最幸福的時刻。媽媽也給我的想像推波助瀾。
她多次問我是不是我曾經為某人做過什麼事，而今他以這種方式向我表達他的謝意？我實在沒法知道，而梔子花的馥郁與溫馨卻無時無刻的陪伴在我身旁，讓我真切的感覺到自己是可愛的，值得別人關心與愛。我就是在這梔子花香中想像，在梔子花香中成長，直到22歲。
這一年，我的媽媽過世了，生日里的梔子花也在這一年中斷了。讀著這篇感人的文章，我想：這是多麼飽含母愛的梔子花啊！她讓「我」感到自己很可愛，感到自己是值得別人關心與愛的，讓自己一直生活在純真充滿想像的世界裡。
淡淡的花香，濃濃的母愛，這是一位多麼偉大的母親啊。
❹ 我看見路邊到處都開著梔子花,聞著那幽幽的花香味,我的心竟有些醉了。 仿寫
我看見水中自由自在的金魚，我的眼珠轉來轉去椰。。。。
❺ 你能仿照選段中曇花的例子寫一寫嗎
仿寫《曇花》，題目：《梔子花》，是我很喜歡的花。
梔子花
仿寫者：陌上花開， 2020.05.18.
梔子花本就原產於中國，主要分布在長江流域的江蘇、浙江、安徽、江西、湖南、湖北等地 。那裡溫暖濕潤，陽光充足。如果梔子花在白天開花，它的花瓣、花蕊很容易被曬得枯黃，梔子花就漸漸養成了在凌晨開花的習慣。
一般情況下，大株梔子花可以同時盛開幾十朵花，常常在夏季的時候開。凌晨時分，花苞便靜悄悄地綻放，發出四溢的芳香。雪白的花朵，在朝陽的映襯下顯得非常素凈，就像豆蔻年華的少女。
梔子花開花後，有的能開上一個星期。在盛產梔子花的湖南，人們經常採摘梔子花放在房間，小姑娘則扎在頭上，香氣持久清新，深得大家的喜愛。有句歌詞叫「梔子花開，如此可愛」。
這首《梔子花開》是首校園童謠，曲調和歌詞清新自然，讓人在聆聽時能感受到空氣中梔子花飄出的陣陣清香。
❻ 梔子花寫作文3年級
1. 小學三年級觀察作文梔子花怎麼寫
我家院內有一棵梔子樹，梔子花開了，整個院子彌漫上一層濃濃的香氣。它羞澀地張開笑臉，嬌嫩的小模樣讓人無比憐愛。瞧那瑩白的花瓣層層疊疊環抱著，細細輾轉著伸展開來如同一個穿著白衣裙子的少女。
花季，從窗外看去，梔子花葉子那麼纖細，卻又綠得油亮，托著淡雅圓潤的梔子花，如同托著少女純真的美夢。一陣微風吹來，梔子樹上的花與葉輕輕搖擺，宛如無數穿著白衣裙的美麗少女搖曳旋轉，純白的長裙在舞台中央綻放。那股幽幽的，淡淡的香味誘惑著我來到花前，那股幽香又似乎纏繞著我淹沒著我，世界沒了，只有那朵朵梔子花了。
初夏，梔子樹開出了小花苞，綠白相間如此的潔白，如此的淡雅，如此的令人心醉。梔子花在烈日炎炎的夏日中綻放這神秘、漂亮的花兒迷人地躺在葉子上散發出醉人的香味。只見一朵朵皎潔純凈的花朵點綴在翠綠的枝頭，潔白的花蕊競相怒放，似一朵由白玉雕成的花朵。風輕輕地拂過，梔子花便隨風搖曳，那撲鼻的花香，讓人在艷陽似火的時刻，也會頓覺明凈與清涼。我彷彿也變成了一朵梔子花，在風中舞動著。
我喜歡那梔子花不染纖塵的雪白，既不似丁香般小心，不如玉蘭般張揚，不像牡丹那樣富貴，沒有玫瑰那樣嬌艷和浪漫，但我喜歡梔子花清清淡淡，平平凡凡，我想人生大概也是這樣吧，快快樂樂的生活著，不爭不搶，靜靜綻放。
我愛夏天，更愛夏天開放的梔子花。
2. 三年級寫花的作文300字
完作業，我到門前去玩，不經意間看見門前的兩棵桂花樹已經長得很高了，可是我看見樹底下雜草很多了，很長了，正好我現在沒事干，我想把它清理一下，想到這里我從家裡拿出小鋤頭和鐮刀。
來到樹下，我發現草可長了；足足有我半人高了，我先用腳把它踩倒，然後用手把草拿住，另一隻手拿住鐮刀用力的割去，那些草還真硬，費了我不少力氣，不一會兒長的草就被我割完了，剩下的小草用手拔，再用小鋤頭來幫忙，用了我好長時間，終於把草清理干凈了；我一看自己的雙手都沾滿了泥土，還有一層青青的東西，但我看著樹下很乾凈，我一點都不覺得很臟，很累。
因為不久它就會開出淡黃色的小花，一團團的，一簇簇的，散發處一陣陣清香來，沁人心脾。一陣微風吹過，那兩棵桂花樹搖擺著枝葉；彷彿對我說小主人，謝謝你，在你細心地呵護下我一定茁壯成長。
還有。
在春曉花園里，綠樹成蔭，花紅柳綠，一派生機勃勃、萬物復甦的景象。
我在中心噴泉漫步，忽然，一顆美麗的桃樹展現在了我的眼前。這桃樹很大，如同一個高大的衛士保衛著我們。這桃樹上面還有桃花哩！這桃花花瓣是粉紅色的，每片大小不均，摸起來非常舒服，開的非常旺盛，惹人喜愛。我可以用課文中的一句話來表達：這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙。在陽光下，就像一座噴花的飛泉。這花中間還有花蕊，花蕊非常的長，和花瓣差不多高。這花蕊頭上是黃色的，底下的身子卻是紅色的，就像一個紅色的小人帶著一個黃色的小帽子。在桃花下面還有花托，這花托是棕色加上紅色的。它像一個杯子，往四面八方伸開了五隻手臂，死死抓牢上面的花兒。
桃花的樹枝細長細長的，縱橫交錯，往四面八方舒展開來，如同好客的主人伸出長長的手臂，熱情的歡迎貴客的到來。
看到這美景，我忽然想起一首詩：
竹外桃花三兩枝，
春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，
正是河豚欲上時。
桃花開了，春姑娘邁著翩翩的舞步歡迎桃花加入春天的懷抱。桃花，你把自己的美麗，芳香毫無保留的奉獻給了大自然。
3. 七年級語文閱讀潔白的梔子花
精銳教育提醒你：1.梔子花是媽媽送的依據是什麼？ 2.媽媽除了在我每年生日那天匿名送我梔子花以外，文中還有兩件事也表達了媽媽對我深沉的愛，請簡要概括.（1）___________(2)___________ 3.以潔白的梔子花為題目的好處是什麼？（1）_______________(2)_______________理由1：自從母親過世後，她就再也沒有收到梔子花2：媽媽引導我進一步的想像·····，作者已經在此做了伏筆，與後文：事實上，我的媽媽已讓她的孩子就像那些梔子花一樣，追求可愛、強壯和完美，充滿謎一樣的靈氣，或許還有一點神秘和不可思議.相互前後照應~2.(1)在一個男孩子傷透了我的心的時候，用口紅在鏡子寫「失去一半，還會獲得一個」對我的開導；（2）對采購不適合我的裙裝，特意訂做.3.(1)梔子花貫穿了全文，是全文的敘事線索，也是文章材料的一個連結物.（2）梔子花包含著母親對我的關愛、鼓勵.也象徵人的美好心靈.。
4. 小學三年級寫一篇枙子花的作文
春天百花盛開只有月季花還有累累花苞，過了一周、兩周……到了夏季它才慢慢盛開。
說起月季花呀，我家門前就有許多株呀！我家門前的月季花的顏色有紅色的、有白色的……有一次我幫奶奶剪花枝，結果一不小心就被月季花的刺給劃了一下子。月季花的莖是墨綠色的，花兒的葉子是暗紅色的。
別人家的月季花我估計都得二米了吧！他們可能很長時間沒剪枝了吧？奶奶都把樹枝剪禿了，我看著真好笑，它就像一位沒了頭發的老爺爺。我愛我家門前的月季花。
初高中海量作文大全小升初 中考滿分 高考滿分 高考零分我愛桃花春天，馬路邊上、花園里的桃花都爭先恐後的開了，一個個在枝頭、在樹梢相互比美。你看！每一根枝條上都長滿了花，花瓣搭著花瓣上，擠擠攘攘真熱鬧。
空氣中彌漫著淡淡的桃花清香。好像噴了香水似的，讓人都沉醉。
滿樹粉紅色的桃花可好看了。如果你仔細一看，每朵桃花四個瓣，花蕊是黃色的，一朵朵美麗的粉色桃。
5. 一朵梔子花的短文答案
1、本文的線索是以為時間線索，讀本文可以用找時間提示語的方法分段，試著給本文所分的段歸納段意.2、⑤段中，聞聽我的話後，她為什麼「抬了頭怔怔看我」？以前贊美後給別人的印象讓所有教她的老師，再不能忽視.言行寡言少語.人變得活潑多了，愛唱愛跳，同學們都喜歡上她.學習方法在紙上信筆塗鴉，一道試題，被她支解得七零八落.3、本文用對比的手法寫，請完成下表：4、寫玉蘭花「一朵一朵碩大的花，息在枝上，白鴿似的.」寫梔子花「一朵凝脂樣的小白花，白蝶似的，正棲落在她的頭發裡面」.這里的對比說明了什麼？5、假設你是這個平常的小女孩，「皮膚黝黑，臉龐寬大，一雙小眼睛老像睜不開似的」，不被別人注意，又沒有別人的欣賞與贊美，你將怎樣對待自己的生活？6、⑩段中，「對於一個身處逆境中的人來說，無須整座花園，只要一朵梔子花.一朵，就足以美麗其一生.」用「對於……無須………只要……就足以……」的樣式仿寫一個句子.參考答案1、（1）她是一個平常得別人幾乎忘卻了她的女孩.（2）自習時，老師一句真誠的贊美，使她的一切都發生了改變.（3）幾年後，她出人意料地考上一所名牌大學.並且想用愛的花朵為世界增添香氣.2、她不相信有人這時會贊賞她這個平常的人.3、以前贊美後給別人的印象她太過平常了.讓所有教她的老師，再不能忽視.言行寡言少語.人變得活潑多了，愛唱愛跳，同學們都喜歡上她.學習方法在紙上信筆塗鴉，一道試題，被她支解得七零八落.她坐得端端正正，認真做著試題.中間居然還主動舉手問我一個她不懂的問題，我稍一點撥，她便懂了4、說明了小花也會散發香氣.5、（略）6、（略）。
6. 寫小作文喜歡的花,三年級,100字
v 我最喜歡的花 沿江小學 朱政鵬 我最喜歡的花是康乃馨，因為它雍容華貴，絢麗嬌艷，聞一聞，還有一股淡淡的清香呢！ 有一次，我去春遊，來到一片大草地上，草地上有許多康乃馨，有紅的，有黃的，有粉的……十分美麗，我望著這些花，自己彷彿就是一朵康乃馨在草地上隨風飄動，蜻蜓飛過來告訴我飛行的快樂，螞蟻爬過來告訴我昨夜做的好夢。
忽然，媽媽叫我，我嚇了一跳，我才知道我不是康乃馨，我是在看康乃馨。 我多麼喜歡康乃馨呀！每到婦女節和母親節，我都會在那一天送上一束康乃馨給媽媽，因為它代表著愛戴和關懷。
我最喜歡梔子花 《作文：我最喜歡梔子花》 我最喜歡梔子花 每個人都有自己最喜歡的花，你猜我最喜歡什麼花呢？告訴你吧，我最喜歡梔子花！ 為什麼呢？因為啊，我家樓下就種著一棵很大的枝子花呢！這棵梔子花是我們從姥姥家移過來的，剛移來的時候又矮又小，葉子也不多，可是經過我們全家人的努力，每天給灑水，還給它施肥，過了一段時間梔子花長得又高有大了，有一天它終於開花了，梔子花可真漂亮，它的花瓣是一層層的，顏色是白色的，好像白白的雪花。我開始喜歡它了，夏天的時候戴在身上可香了，好遠都能夠聞到，那撲鼻而來的芳香能使人每一天都開心，彷彿忘。
v 我最喜歡的花 沿江小學 朱政鵬 我最喜歡的花是康乃馨，因為它雍容華貴，絢麗嬌艷，聞一聞，還有一股淡淡的清香呢！ 有一次，我去春遊，來到一片大草地上，草地上有許多康乃馨，有紅的，有黃的，有粉的……十分美麗，我望著這些花，自己彷彿就是一朵康乃馨在草地上隨風飄動，蜻蜓飛過來告訴我飛行的快樂，螞蟻爬過來告訴我昨夜做的好夢。忽然，媽媽叫我，我嚇了一跳，我才知道我不是康乃馨，我是在看康乃馨。
我多麼喜歡康乃馨呀！每到婦女節和母親節，我都會在那一天送上一束康乃馨給媽媽，因為它代表著愛戴和關懷。 我最喜歡梔子花 《作文：我最喜歡梔子花》 我最喜歡梔子花 每個人都有自己最喜歡的花，你猜我最喜歡什麼花呢？告訴你吧，我最喜歡梔子花！ 為什麼呢？因為啊，我家樓下就種著一棵很大的枝子花呢！這棵梔子花是我們從姥姥家移過來的，剛移來的時候又矮又小，葉子也不多，可是經過我們全家人的努力，每天給灑水，還給它施肥，過了一段時間梔子花長得又高有大了，有一天它終於開花了，梔子花可真漂亮，它的花瓣是一層層的，顏色是白色的，好像白白的雪花。
我開始喜歡它了，夏天的時候戴在身上可香了，好遠都能夠聞到，那撲鼻而來的芳香能使人每一天都開心，彷彿忘記了夏天的炎熱。我喜歡這白色、純潔的梔子花。
7. 關於小學三年級寫花的作文
鳳仙花
在這個學期，科學老師發給我們三顆種子，讓我們自己去種鳳仙花。回到家，我先把一個花盆拿出來，把泥土放進去，再把種子放進泥土裡，最後再澆點水，就完工啦！
過了兩個星期，我又給鳳仙花澆水時，看見鳳仙花已經發芽，長出莖來了。我發現鳳仙花纖細的莖上有一些細 絲，葉子兩端是尖的，葉尖朝下。
再過了幾天，我往陽台上一看，發現鳳仙花竟然開花了！鳳仙花開著五顏六色的小花。我蹲下來仔仔細細地看起這些心愛的小花來。原來鳳仙花是圍繞主莖呈十字狀一層層向上生長著，扁圓形的子葉邊緣有許多鋸齒。鳳仙花的後面有一個「管子」，只要摘下鳳仙花，對著那個「管子」用力一吸，就會吸到鳳仙花的花粉。鳳仙花又名指甲花，要是把鳳仙花的花瓣摘下來，抹在指甲上，再用膠帶紙把指甲包住，到了第二天早上，指甲就會變成花瓣的顏色了。
不知過了多少天，鳳仙花長出了綠色的果實，剝開果實，就會看見一粒粒比芝麻顆粒稍大一點的黑褐色的種子。啊！我愛我的鳳仙花。
8. 小學三年級作文關與寫花的作文
我家陽台上種了一盆茉莉花，一陣微風吹來，屋子裡就飄逸著陣陣清香，我情不自禁地吸了幾口，真香啊！
我記得春天的時候，媽媽從外面撿回來幾根小花枝，把它們插到花盆裡。我每天放學回來都用杯子喂它喝水，日子一天天過去，只有一根小花枝發芽了，慢慢地又長出了幾片葉子。我在心裡暗暗盼望著我的茉莉花快快長啊！
到了夏天，茉莉花長高了，葉子濃密青翠，還長出了幾個小花苞。我每天放學回來照例用杯子喂它水喝，盼望小花苞快快打開，開出美麗的花兒。
終於在一個星期天的早晨，我剛睡醒就聞到了陣陣的清香，我高興得從床上跳了下來，我猜想一定是我那可愛的茉莉花開了。我三蹦兩跳地來到陽台上一看，多美啊！潔白的花瓣，黃色的花蕊。陣陣清香撲鼻而來，本來就還有些暈暈欲睡的我頓時清醒了。後來媽媽告訴我說茉莉花還可以用來泡茶喝，有提神醒腦的功效。
茉莉花開了，這時它成了陽台上最亮麗的一道風景線，搶盡了風頭，成了我的寵兒。
9. 四季的梔子花作文三百
不由得想起在家鄉的水池邊生長著的那些我始終鍾愛著的梔子花。掐指一算，離開家鄉已有六、七年了吧，可那棵梔子花依然在我心田擎著綠葉，開著白花。
幼年時，總覺得梔子花是世界上最潔白無瑕的花朵，梔子花種在我家大門前.它的葉子一年四季都是翠綠的，從不落葉。清早，我起床一打開大門，一陣陣清香撲面而來，滿屋子都飄著香氣.我趕緊往梔子樹邊跑去，梔子花已經開了不少了。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了，露出了潔白的花心，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的.潔白的梔子花像無數只鴿子停在枝頭。一陣微風吹來，梔子花就翩翩起舞，香氣四溢。它身上每時每刻彌散出來的優雅氣質深深地吸引了我。每當隨奶奶上坡時，總要到開滿梔子花的樹下靜靜地坐一會兒。一朵一朵的梔子花呀，是那麼素雅，彷彿一群調皮的小孩在綠葉間穿行。我很想伸出手去撫摸一下她們，但又怕我這臟兮兮的小手弄黑了她們的臉頰。欣賞著美麗的梔子花，恍惚中我彷彿看見了一位天真無邪的少女在沉睡，沉睡在綠葉鋪就的軟床上，若干年了，她還沒有蘇醒，像是在等待傳說中的小王子來接她。
我們家就要搬走了，搬到一個十分遙遠的地方去。那天天下小雨，我跑到梔子花旁，雪白的花瓣上有圓溜溜的露珠在上面躺著，好象晶瑩剔透的淚花，難道梔子花也捨不得我的離去嗎？啊，今天的梔子花格外的嫵媚動人，可是我不得不對她們匆匆地說聲再見了。
在車上，我不停的對自己說，再也看不到梔子花了，看不到了……等我長大了，我一定要把她搬到我的新家去，並且在她們的身旁栽上更多更艷的花，讓她們一起玩耍、嬉戲。
可是，從那以後，我再也沒能回到家鄉去，也就沒再能見到那些梔子花。這么多年了，我沒能實現自己的諾言，但我一刻也沒有忘記那些梔子花。每當校園的廣播里飄出「梔子花開呀開，梔子花開呀開，淡淡的青春盛開在我的心懷。梔子花開呀開……」這樣的歌聲時，我不禁遙望著遠方，輕聲地問到：梔子花，你還好嗎？
10. 我家的梔子花三百字作文
清早，我一走近花壇，就聞到一陣濃濃的香味.
梔子花已經開了不少了，葉子挨挨擠擠的，像一塊塊碧綠的玉片，梔子花在這些玉片中冒出來.有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開來了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽滿得馬上要破裂似的.
這么多的梔子花，一朵有一朵的姿態.看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美.如果把眼前的一壇梔子花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起.
我忽然覺得自己彷彿是一朵梔子花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里.風吹來，我就翩翩起舞，不光我一朵，一花壇的梔子花都在舞蹈.風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒.蝴蝶飛來，告訴我清早飛行的快樂，螞蟻在我身邊爬過，告訴我昨晚做的好夢。
過了好一會兒，我才記起我不是梔子花，我是在看梔子花的呢！
指導老師：周柯君
❼ 最棒的花草還有最棒的什麼仿寫句子
最棒的花草還有最棒的仿寫句子如下：
1、我覺得我自己花種的特別的好，花兒開的是那麼的鮮艷，真的是一種生機勃勃的態度，我每天都會辛勤的灌溉。
2、這樣美麗的花兒，真的是讓我沉浸在這美景當中，真的是種的花太好了，真的是讓我誇贊自己的手藝。
3、我的手藝越來越棒，我的花兒種的真的是特別的好，我覺得只有這個時候才能證明我細心
終於等到你，三個星期了，第一朵梔子花開了，淡淡的清香……它含苞期長，清香也會相應持久。它的寓意是：長久如一和對自己的不離不棄。第一次自己養花，很驚喜!
❽ 仿寫花的詩歌
仿寫花的詩歌如下：
篇一:仿寫花之歌
金桂香，桃花粉，玫瑰花瓣紅又紅。
雞蛋花朵有暗香，水仙花兒朵朵開。
篇八:仿寫花之歌
櫻花粉，雛菊黃，向日葵花向太陽。
桂花香氣撲滿鼻，說明秋天已來到。
篇九:仿寫花之歌
櫻花粉，玫瑰紅，向日葵花像太陽。
蘭花峭壁掛空中，牡丹花開紅彤彤。
篇十:仿寫花之歌
菊花黃，玫瑰紅。向日葵花像太陽。
桂花開花滿院香，康乃馨花獻媽媽。
篇十一:仿寫花之歌
梨花白如玉，桃花羞紅臉。
葵花朵朵向陽開，荷花池中稱小傘。
梅花凌寒獨自開，金桂開花滿院香。
篇十二:仿寫花之歌
菊花黃，梨花白。梔子花開像雪花。
梅花最愛雪中開，迎春花開金燦燦。
❾ 我有個願望,想種一棵梔子樹,讓它開許多許多可愛的梔子花 仿寫句子
我有一塊錢，想種在土裡，希望它長出很多很多粉紅的毛爺爺
我有一把箭，想射向夜空，可以射下好多好多的星星
❿ 仿照一朵梔子花寫作文
1. 作文一朵潔白的梔子花700初二
初夏，院子里的梔子花開了，花開得很茂盛。只見一朵朵皎潔純凈的花朵點綴在翠綠的枝頭，潔白的花蕊競相怒放，像是身穿白色連衣裙的清純少女，又似一朵由白玉雕成的花朵。風輕輕地拂過，梔子花便隨風搖曳，那撲鼻的花香，讓人在艷陽似火的時刻，也會頓覺明凈與清涼。我彷彿也變成了一朵梔子花，在風中舞動著。
梔子花沒有動人的外表。它不象牡丹那樣富貴十足、玫瑰那樣婀娜多姿，但花香卻足以讓每一個路過的人駐足留連，它的香味是那樣醇厚、醉人，彷彿讓人置身在幻想的世界裡；它不象桂花那樣香飄十里，但那平靜的花香，更顯得優雅，內秀，路過的人聞過花香，除了一句好香啊，快樂的感覺便會隨著花香彌漫全身。
我愛梔子花，不僅因為它的花香。聽爺爺說，梔子花從冬季就開始孕育花苞，直到夏天才會開放；而梔子花的葉子，雖然歷經風霜雪雨但卻傲雪經霜，卻絲豪不減翠綠本色。夏天雖然看似不經意的綻放，但卻經歷了長久的努力與堅持。正因為這執著的追求，才有了平淡、脫俗的外表下，蘊涵的美麗、醇厚的生命本質。
我愛梔子花，愛它迷人的外表，愛它醉人的花香，我更愛它高尚的品質。
初夏，院子里的梔子花開了，花開得很茂盛。只見一朵朵皎潔純凈的花朵點綴在翠綠的枝頭，潔白的花蕊競相怒放，像是身穿白色連衣裙的清純少女，又似一朵由白玉雕成的花朵。風輕輕地拂過，梔子花便隨風搖曳，那撲鼻的花香，讓人在艷陽似火的時刻，也會頓覺明凈與清涼。我彷彿也變成了一朵梔子花，在風中舞動著。
2. 寫梔子花的文章
一朵梔子花
從沒留意過那個女孩子，是因為她太過平常了，1、甚至有些醜陋――皮膚黝黑，臉龐寬大，一雙小老像睜不開似的。
成績也平平得很，字跡寫得東倒西歪，像被狂風吹的小草。所有老師都極少關注到她，她自己也寡言少語。以至於有一次，班裡搞集體活動，老師數來數去，還差一個人。問同學們缺誰了。大家你瞪我我瞪你，就是想不起來缺了她。其時，她正一個人伏在課桌上睡覺。
她的位置，也是安排在教室最後一桌，靠近角落。她守著那個位置，彷彿守住一小片天，孤獨而蕭索。
某一日課堂上，我讓學生們自習，而我，則在課桌間不斷來回走動，以解答學生們的疑問。當我走到最後一排時，稍一低頭，突然聞到一陣花香，濃稠的，甜蜜的。窗外風正輕拂，是初夏的一段和煦時光。教室門前，一排玉蘭，花都開好了，一朵一朵碩大的花，棲在枝上，白鴿似的。我以為，是那種花香。再低頭聞聞，不對啊，分明是我身邊的，一陣一陣，固執地繞鼻不息。
我的眼睛搜尋了去，就發現了，一朵凝脂樣的小白花，白蝶似的，正落在她的發裡面。是梔子花呀，我最喜歡的一種花。忍不住向她低了頭去，笑道，好香的花！好當時正在紙上信筆塗鴉，一道試題，被她解得七零八落。聞聽我的話，顯然一愣，抬了頭，怔怔地看我。當看到我眼中一汪笑意，她的臉迅速潮紅，不好意思地嘴一抿。那一刻，她笑的美極了。
餘下的時間里，我發現她坐得端端正正，認真做著試題。中間居然還主動舉手問我一個她不懂的問題，我稍一點撥，她便懂了。我心裡嘆，原來，她也是個聰明的孩子呀。
隔天，我發現我的教科書里，不知什麼時候多了一朵梔子花。含苞，但香氣卻裹也裹不住地漫溢出來。我猜是她送的。往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。我對她笑著頷首，算是感謝了。她臉一紅，再笑，竟有著羞澀的嫵媚。其他學生不知情，也跟著笑。而我不說，只對她眨眨眼，就像守著一段秘密，她知道，我知道。
在這樣的秘密守候下，她發生了翻天覆地的變化，活潑多了，愛唱愛跳，同學們都喜歡上她。她的成績也大幅度提高。讓所有教她的老師再不能忽視。老師們都驚訝地說，呀，看不出來這孩子，挺有潛力的呢。
幾年後，她出人意料地考上一所名牌大學。在一次寄給我的明信片上，她寫了這樣一段話：老師，我有個願望，想種一棵梔子樹，讓它開許多許多可愛的梔子花。然後，一朵一朵，送給喜歡它的人，那麼這個世界，便會變得無比芳香。
是的，是的，2、有時，無需整座花園，只要一朵梔子花。一朵，就足以美麗其一生。
3. 寫梔子花的作文
不由得想起在家鄉的水池邊生長著的那些我始終鍾愛著的梔子花。掐指一算，離開家鄉已有六、七年了吧，可那棵梔子花依然在我心田擎著綠葉，開著白花。
幼年時，總覺得梔子花是世界上最潔白無瑕的花朵，梔子花種在我家大門前.它的葉子一年四季都是翠綠的，從不落葉。清早，我起床一打開大門，一陣陣清香撲面而來，滿屋子都飄著香氣.我趕緊往梔子樹邊跑去，梔子花已經開了不少了。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了，露出了潔白的花心，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的.潔白的梔子花像無數只鴿子停在枝頭。一陣微風吹來，梔子花就翩翩起舞，香氣四溢。它身上每時每刻彌散出來的優雅氣質深深地吸引了我。每當隨奶奶上坡時，總要到開滿梔子花的樹下靜靜地坐一會兒。一朵一朵的梔子花呀，是那麼素雅，彷彿一群調皮的小孩在綠葉間穿行。我很想伸出手去撫摸一下她們，但又怕我這臟兮兮的小手弄黑了她們的臉頰。欣賞著美麗的梔子花，恍惚中我彷彿看見了一位天真無邪的少女在沉睡，沉睡在綠葉鋪就的軟床上，若干年了，她還沒有蘇醒，像是在等待傳說中的小王子來接她。
我們家就要搬走了，搬到一個十分遙遠的地方去。那天天下小雨，我跑到梔子花旁，雪白的花瓣上有圓溜溜的露珠在上面躺著，好象晶瑩剔透的淚花，難道梔子花也捨不得我的離去嗎？啊，今天的梔子花格外的嫵媚動人，可是我不得不對她們匆匆地說聲再見了。
在車上，我不停的對自己說，再也看不到梔子花了，看不到了……等我長大了，我一定要把她搬到我的新家去，並且在她們的身旁栽上更多更艷的花，讓她們一起玩耍、嬉戲。
可是，從那以後，我再也沒能回到家鄉去，也就沒再能見到那些梔子花。這么多年了，我沒能實現自己的諾言，但我一刻也沒有忘記那些梔子花。每當校園的廣播里飄出「梔子花開呀開，梔子花開呀開，淡淡的青春盛開在我的心懷。梔子花開呀開……」這樣的歌聲時，我不禁遙望著遠方，輕聲地問到：梔子花，你還好嗎？
4. 一朵梔子花的短文答案
1、本文的線索是以為時間線索，讀本文可以用找時間提示語的方法分段，試著給本文所分的段歸納段意.2、⑤段中，聞聽我的話後，她為什麼「抬了頭怔怔看我」？以前贊美後給別人的印象讓所有教她的老師，再不能忽視.言行寡言少語.人變得活潑多了，愛唱愛跳，同學們都喜歡上她.學習方法在紙上信筆塗鴉，一道試題，被她支解得七零八落.3、本文用對比的手法寫，請完成下表：4、寫玉蘭花「一朵一朵碩大的花，息在枝上，白鴿似的.」寫梔子花「一朵凝脂樣的小白花，白蝶似的，正棲落在她的頭發裡面」.這里的對比說明了什麼？5、假設你是這個平常的小女孩，「皮膚黝黑，臉龐寬大，一雙小眼睛老像睜不開似的」，不被別人注意，又沒有別人的欣賞與贊美，你將怎樣對待自己的生活？6、⑩段中，「對於一個身處逆境中的人來說，無須整座花園，只要一朵梔子花.一朵，就足以美麗其一生.」用「對於……無須………只要……就足以……」的樣式仿寫一個句子.參考答案1、（1）她是一個平常得別人幾乎忘卻了她的女孩.（2）自習時，老師一句真誠的贊美，使她的一切都發生了改變.（3）幾年後，她出人意料地考上一所名牌大學.並且想用愛的花朵為世界增添香氣.2、她不相信有人這時會贊賞她這個平常的人.3、以前贊美後給別人的印象她太過平常了.讓所有教她的老師，再不能忽視.言行寡言少語.人變得活潑多了，愛唱愛跳，同學們都喜歡上她.學習方法在紙上信筆塗鴉，一道試題，被她支解得七零八落.她坐得端端正正，認真做著試題.中間居然還主動舉手問我一個她不懂的問題，我稍一點撥，她便懂了4、說明了小花也會散發香氣.5、（略）6、（略）。
5. 【閱讀下面的文字,完成問題
(1)題干問的是「『我彼時離家已有些日子，再見梔子花，如遇流落在此的故人，又感動又心酸』中，為什麼『我』會有『感動』和『心酸』？簡要分析.」本題考查對句子含義的理解，首先到文中找到原句，然後通過篩選上下文的信息，來組織答案.不可照抄原文，要加以概括總結.答題時注意結合原文理解詞語含義.（2）題干問的是「文章最後一段在文中有何作用？請簡要分析.」這是對段落作用的考查.答題關鍵詞「最後一段」「作用」. 這類題可以從兩個大的角度考慮：一是內容上，二是結構上.內容上，此段總括全文，概括梔子花的生存環境和精神品質，表達了我的贊賞之情；結構上，卒章顯志，梔子花寄寓著親情，暗示著小格局生活恬淡、寧靜的特點；照應首段，強調梔子花的獨特之處，運用擬人手法，使梔子花的形象更加鮮明可感.（3）題干問的是「文中的梔子花有哪些特徵？請結合文本內容分條陳述.」這是考查文章中的物象.注意結合原文相關語句，總結形象.（4）A.作者寫茉莉、木槿，都具有和梔子花相似的特徵，對梔子花起正面襯托作用.D.梔子花，是作者所懷念的鄉村生活的代表，梔子花是切入點，串聯作者人生閱歷，寫對花的喜愛，實際上是表達對人的喜歡和懷念，對小格局生活的鍾情.寫人不是為表現對花的深情厚誼，而寫花是為表現對親人的想念.答案：（1）①「我」感動是因為我所喜歡的梔子花出現在眼前，帶給我安慰；②「我」心酸是因為梔子花和我有共同的遭遇，不適應異地生活.（2）①此段總括全文，概括梔子花的生存環境和精神品質，表達了我的贊賞之情；②卒章顯志，梔子花寄寓著親情，暗示著小格局生活恬淡、寧靜的特點；③照應首段，強調梔子花的獨特之處，運用擬人手法，使梔子花的形象更加鮮明可感.（答出兩點即可得4分）（3）①素潔婉麗，裝飾人們的生活，帶給人美的享受.②易於生長，盛開出秀美的花朵，陪伴人成長.③花香讓人領受到甜蜜，給人們的生活增添情趣.④素淡的品質，安慰悲傷的人們，鼓勵人們安靜的生活.⑤無處不在，平常卻不平庸，啟發人們平靜面對生活中的種種遭遇.（每點1分）（4）AD（答對任意一個2分）。
6. 幫我找一篇寫梔子花的作文,只是寫花不要借花抒情的
蔓延在梔子花開的季節 淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香… ——題 記 踏上這輛駛向考場的汽車，忽然發現，回不去了，分離在即。 坐在車上，看著您疲倦卻略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭。 您…您的形象一下子涌來，我不知如何著筆，太多太多的感動，溫暖著我的心啊！ 初見您時，您是那麼平凡，輕輕和我打聲招呼後，您便離開。我只是微笑。 漸漸，我發現，您對每一個學生都那麼好，您總是耐心地笑著解釋學生的疑問。您是一位好老師，我慶幸。漸漸，我發現，您對我也很重視，每次數學考試後，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉，心裡卻樂翻了天。 可那一次，我哭了。我抄答案了，您把我留下，嚴厲地批評我。從未見過您如此銳利的目光，一剎那，我感覺，在您的心目中，我變得那麼污濁。我淚如泉涌，我後悔了，我惹您生氣了。您依舊關心我，比以前更多。您總是鼓勵我說：「家境不好有什麼關系？我們都會幫你。你有能力沖擊重點，我們都相信你。」我蛻變。 中考前夕，您為每個人寫了一封信。您在信上對我說：「生活沒有壓垮你，老師喜歡你的堅強！」心，不僅僅是感動，還有一份強大的力量。我流著淚笑。 您給我的，總是如星星般的細小的關愛，卻又如星星般點綴了我十六歲的天空。 從您的身上，我看到了一朵簡朴的花朵在綻放，默默無聞，卻芳香了每個學生的青春。 六月，梔子花未開，您醞釀的芳香早已蔓延開來… 後記：也許這篇文章，張老師不會看到，但向我展示的人格魅力卻讓我永遠難忘。她如一朵梔子花，不需要華麗的外表，依然香溢我的心間…
7. 【閱讀】一朵梔子花
1、一朵梔子花既是文章的線索，又表現老師無意中發現梔子花香味後對她的贊賞和幫助，而使她性格從孤芳自賞走向與其他人的共鳴，從而使她學業等方面發生翻天覆地的變化。同時引起讀者的興趣。
2、1中描述了小女孩的相貌是醜陋的，經過老師對她的贊賞和幫助，以及鼓勵，是她的心靈變得開朗，正是因為這朵梔子花，使得女孩有了飛躍性的轉變，有了信心。
3、「我」指文中的老師。起初因小女孩形貌而沒注意她，之後當發現其美的一面之後，對她鼓勵與贊賞，表現「我」善於發現人才，並能給予需要幫助的人贊賞與幫助。
4、最後一段在文中起點題的作用，與題目首尾呼應，同時也告訴我們，只要人們給予那些平凡的孩子多一點心思和關心，他們就能找到信心，從而奮發圖強，成為社會上有用的人。
8. 一朵梔子花
1.以「一朵梔子花」為線索組織材料的，從「我」偶聞梔子花香寫到「我」對頭帶梔子花的「她」的贊美，再寫她送「我」一朵梔子花及「我」與「她」之間守候的秘密，最後寫「她」想種一棵梔子樹，將梔子花送給更多喜歡它的人。可見，文中的梔子花不單單是一種花，而是一種關愛、信任、尊重的象徵。
2.小說是從縱橫兩個方面來組織安排情節的。
從縱向看，作者以一個孩子逃學上學的小事把一個巨大的事件完整有機地組織起來。小弗郎士的行蹤，串起了故事的起因和結果。
從橫向看，教室是一個綰起故事各條人物線索的總樞紐。小弗郎士、韓麥爾先生、小鎮上的居民們，都在同一時間匯聚到了同一個地點。一個巨大的民族悲劇就在一間小小的教室里完完全全地展現出來了。
3.老師要關注每一個孩子的成長、孩子的成長需要老師的關注和鼓勵、每一個孩子的心中都有一種成功的渴望。