四年級紫羅蘭習題

Ⅰ 四年級上冊第一次月考語文感謝紫羅蘭第三小題答案是什麼

拜託，我不知道題目，你能打下來嗎？

Ⅱ 四年級紫羅蘭短文中擬人句是哪句

最近我讀了紀伯倫的《貪心的紫羅蘭》，講述的是一棵「愚蠢而不聽話」的紫羅蘭，請求大自然把它變成一朵玫瑰花，最終卻為了一天的光艷照人付出了生命的代價，也許你會說：「這是不償之舉，是貪圖虛榮而不安現狀的人的必然下場。」真的是這樣嗎？
我們在生活中常會聽到這么一句話：「知足者常樂。」大多數人認為，為人處世知足常樂是最重要的一條。一旦取得了重大成績就應當滿足了，不必再去進取、自找苦吃。其實這是錯誤的。
我想大家一定知道為了追求光和熱，將身子撲向燈火，終於死在了燈火中的飛蛾。飛蛾是值得贊美的。在最後的一瞬間，它得到了光和熱，得到了生命的升華。有人曾說：「人有兩種，一種是隨波逐流平平穩穩地過下去就足夠了；另一種是敢於向命運挑戰，永遠和自己的命運作對，追求靈魂深處的真與美，於是他一反常態，成了與眾不同的人。」而正是有了前一種人的平庸作比較，才顯出後一種人是生活的勇士，他們將自己的生命當做利劍，劃開風雨，刺破黑暗。這是一株倔強的想要戰勝命運的及羅蘭。因為它覺得自己已經實現了自己的夢想，體會到了玫瑰花的驕傲，它曾經還以另一種高貴的身份存在過，這已足夠。「貪心的」紫羅蘭，我理解並深深地敬佩你！與其碌碌一生，還不如化成一場短暫的流星雨，雖然是短短的一瞬間，但在人們的心目中卻是永恆的光輝！

Ⅲ 《沒有開花的紫羅蘭》閱讀答案

9．沒有開花的紫羅蘭（或：紫羅蘭）
10．小鐵為自己的得意命名而興奮。
11．例：⑴哪怕是如米蘭一樣那種白色細小的花，也得開出來。
⑵每天早晨起床，每天下午放學回家，第一件事就是看看他的寶貝紫羅蘭
答題策略：這道題難度不大，只要抓住關鍵詞「迫切」，答案基本就能找到。

4. 答案：A處是父親對痴迷於植物的兒子的尊重與呵護。B處是父親為了鼓勵兒子，他也開始真心盼望著「紫羅蘭」開花。

答題策略：這道題考查小說中的人物形象，細化到運用語言、行動描寫來刻畫人物形象的方法。首先我們得找到相關的言行描寫，然後和人物形象緊密結合起來進行賞析。

5. 答案：（含義）花開在小鐵的心裡，那是熱愛科學、勇於探索、善於想像的心靈之花。（作用）結尾耐人尋味，引人深思；深化主題。

答題策略：文章結尾用設問的方式，突出強調了本文的主題，這道題的第二個問題和第二題的考點相同，不同的是我們要注意它出現的位置是在文章的結尾，因此我們不難分析出它同時起著深化主題的作用。

Ⅳ 舉例子說明紫羅蘭的什麼樣的精神品質

紫羅蘭的花語是永久的愛和美麗、質朴和美德。

紫羅蘭，是二年生或多年生草本，高達60厘米，全株密被灰白色具柄的分枝柔毛。莖直立，多分枝，基部稍木質化。葉片長圓形至倒披針形或匙形，連葉柄長6至14厘米，寬1.2至2.5厘米，全緣或呈微波狀，頂端鈍圓或罕具短尖頭，基部漸狹成柄。

總狀花序頂生和腋生，花多數，較大，花序軸果期伸長；花梗粗壯，斜上開展，長達1.5毫米；萼片直立，長橢圓形，長約15毫米，內輪萼片基部呈囊狀，邊緣膜質，白色透明；花瓣紫紅、淡紅或白色，近卵形，長約12毫米，頂端淺2裂或微凹，邊緣波狀，下部具長爪；花絲向基部逐漸擴大；子房圓柱形，柱頭微2裂。

長角果圓柱形，長7至8厘米，直徑約3毫米，果瓣中脈明顯，頂端淺裂；果梗粗壯，長10至15毫米。種子近圓形，直徑約2毫米，扁平，深褐色，邊緣具有白色膜質的翅。花期4至5月。

生長習性

喜冷涼的氣候，忌燥熱。喜通風良好的環境，冬季喜溫和氣候，但也能耐短暫的零下5℃的低溫。生長適溫白天15至18℃，夜間10℃左右，對土壤要求不嚴，但在排水良好、中性偏鹼的土壤中生長較好，忌酸性土壤。

紫羅蘭耐寒不耐陰，怕漬水，它適生於位置較高，在霉雨天氣炎熱而通風不良時則易受病蟲危害，施肥不宜過多，否則對開花不利；光照和通風如果不充分，易患病蟲害。

植物分布

原產歐洲南部及地中海沿岸。我國南方大城市中常有引種，北方栽於庭園花壇或溫室中，供觀賞。

主要價值

紫羅蘭花朵茂盛，花色鮮艷，香氣濃郁，花期長，花序也長，為眾多愛花者所喜愛，適宜於盆栽觀賞，適宜於布置花壇、台階、花徑，整株花朵可作為花束。

紫羅蘭可作為冬、春兩季的切花，因其耐寒性較強，加溫等方面的費用少，所需勞動力也少，栽培價值較高，從定植到收獲的周期短，故得以廣泛應用。通常12月至翌年2月上市的是室內栽培的無分枝系，3月下旬至4月上市的多是露地栽培的分枝系。一般來說，無分枝系價值較高，而重瓣的比單瓣的價格要高2至3倍。