鬱金香剪紙圖案大全
Ⅰ 關於鬱金香的畫
最近因為拍花田迷上了鬱金香，也專門了解了一下荷蘭鬱金香的歷史。誰曾想到，荷蘭如今的王牌名片和主力產業，曾經有這么一段故事。
鬱金香最初產於高山地區，其球莖普遍可耐-14℃的低溫。15世紀中期，奧地利外交大使 Ogier Ghiselain de Busbecq 造訪奧斯曼帝國，將鬱金香帶回了維也納。在維也納，大使將球莖交給了皇家植物園的 Carolus Clusius，這位植物學家在1593年將鬱金香帶到了荷蘭的萊頓大學植物園。同年 Carolus 在萊頓植物園成功培育出了適應荷蘭種植環境的鬱金香，並培育出了新的鬱金香品種。Carolus 看重鬱金香的科研價值，並不想將其商業化，所以並未公開培育方法。然而有心的商人嗅到了商機，認為這種美麗且稀有的新興產品會非常有市場。他們從植物園偷了一些鬱金香球莖自己種植，並在市場上大肆造勢宣傳。起初只是一些法國的貴婦人傾慕於鬱金香的獨特與稀有，樂於用新鮮採摘的鬱金香作服飾裝飾。或擺在自家花園里，凸顯尊貴的身份。
比如在這幅1609年的夫妻雙人肖像畫中，丈夫就特地拿了鬱金香的球莖和一朵鬱金香，以彰顯富貴的家室。在當時，鬱金香都是一支一支賣的，能像如今這般成束成束買的在當時都是大富豪。
為了更好的呈現鬱金香的美，代爾夫特地區的藍瓷作坊還專門設計了一種金字塔型帶開孔的瓷器。它們通常帶著圓形突起的小開孔，以便插入鬱金香並保持直立。瓷瓶的瓶身以女神或天使的圖案裝飾，並將西方拱廊立柱的建築樣式融入其中，與東方的青花瓷瓶有明顯的不同。
然而由於鬱金香剛被進口到歐洲，並沒有實現大面積的種植，且生長周期長，在市場上供不應求。某些珍奇品種更是僅此一朵，稀缺性造成了市場的哄搶。1634年後，對鬱金香的需求只增不減，鬱金香期貨在鹿特丹，萊頓的鬱金香交易市場被歐洲的投機者幾經轉手交易。有人已經可以用三株稀有的鬱金香換一棟樓。1636年10月後，不僅珍奇品種的價格被抬高，連普通品種的鬱金香價格都連續上漲。名為「瑞士」的鬱金香球莖在一個月之內上漲485%，而最昂貴的「永遠的奧古斯都」則漲到了10000荷蘭盾。這筆錢在當時夠買阿姆運河邊的豪宅，包馬車花園。在小鎮Hoorn，鬱金香甚至被當成貨幣使用了三年。
這些稀有物種的誕生源自於一種叫「花葉病」的病毒的感染。花葉病不會讓鬱金香致死，而是讓其花瓣產生一些色彩對比明顯的彩色條紋。投機商們遵從物以稀為貴的原則，大力造勢，將這些稀奇古怪的鬱金香的價格越抬越高。
這樣瘋狂的歷史在畫中的呈現是，身形肥大的花商坐擁大量的球莖和金幣，用天平稱著客人帶來的金幣。客人則將鬱金香高高的舉著，彰顯著花的地位。
然而泡沫經濟的規律都是類似的。作為鼻祖的鬱金香泡沫，見證了大量的投機者在價格非理性增長的情況下依然飛蛾撲火，紛紛入市，最後破產的經歷。後世經濟學家總結出的「博傻理論」就非常適用於此時的投機商和普通民眾。大家都知道鬱金香球莖的價格早就高於其實際價值，卻依然相信會有人比他們更傻，願意出更高的價格從他們手裡買進球莖。只是物極必反，當再沒有人買得起稀有鬱金香，或者市場短期內再也培育不出新品種的時候，轉折就要來了。1937年初，投機商人意識到鬱金香期貨交貨的時間即將來臨，一旦將球莖入土，再倒手轉賣的可能性就小了。2月4日，在一磅白黃冠在連降價三次的情況下都無人問津時，酒館里的交易者們慌了。一傳十，十傳百，商人們失去了信心，泡沫被戳破，鬱金香市場全面崩盤。過山車一樣的曲線擊垮了大多荷蘭家庭，多年積蓄如煙消雲散，政府的救市也無濟於事。
泡沫破裂之後，一些帶諷刺意味的畫作出現了，比如Hendrik Gerritsz的這幅「愚人之旅」。這幅畫左邊的群眾代表著Haarlem的紡織工人，在鬱金香價格瘋漲的年代，人人都覺得鬱金香來錢快。不僅達官貴族，普通的勞動人民也乘上了「發家致富」的順風車。這些紡織工人放棄了紡錘和織布機，追隨著乘坐了花神，酒鬼，貨幣兌換商人和雙面女神的車子，向代表滅亡的大海駛去。帶著鬱金香花香的大風吹來，車輪越滾越快，吞噬一切的大海也越來越近。
Jan Brueghel the Younger 則以未開化的猴子比作瘋狂的人類，諷刺人們在這場危機中喪失的理性。畫里身穿上層階級服飾的花商猴子在為權貴介紹鬱金香，金絲猴會計腰綁秤砣計算價格。紅袍猴子手舉鬱金香和錢袋，滿臉的喜悅，像極了泡沫破碎前人們一心只求花一朵的交易場景。
不過好在經濟危機只摧毀了鬱金香投機市場，並未摧毀花農的積極性。在後期印象派大師莫奈和梵高的風景油畫里，我們依然看到了成片成片的花田，用鮮艷的色彩鋪滿大地，警示人們過去的瘋狂。
畫中的景象與現在的荷蘭花田幾乎一致，可能只是機械的進步讓種植面積越來越大，採摘工藝也由原來的手摘變成了機械化切花。
至於為什麼要把鬱金香割下來，原因有三。一是用成花提取香精製作香水，二是作鮮切花投放到各大鮮花市場，最重要的還是保護球莖。一株鬱金香值錢的還是它的根莖部位，可以無性繁殖來年長出品種穩定的鬱金香。
鬱金香球莖極其耐寒，根系的生長溫度宜在5℃以上，14℃以下，尤為10℃左右最佳。所以荷蘭這種4月有負數溫度的地區非常適合鬱金香的培植。鬱金香的球莖需要冬天經歷的春化儲存足夠的營養才能順利的在春天開花。買了鬱金香球莖的遊客，如果種不出來可能是氣候問題，別一生氣像英國人一樣當洋蔥吃了。
最後，在這么美好的花見季，歡迎大家春天來大農村賞花。
參考資料
1.The Dutch love for flowers – the Tulip，Wahid Saleh
2.Rijksmuseum: 1637-tulipmania
3.Wikipedia: Tulip_mania
4.http://www.visual-art-research.com/2013/04/wagon-of-fools
Ⅱ 幼兒園美術教案
作為一名教學工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢？以下是我收集整理的幼兒園美術教案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園美術教案 篇1
活動目標：
1.了解神仙魚的外形特徵，並學習在泥板上刻上神仙魚的外形。
2.嘗試用貼、畫的方法表現神仙魚身上的各種花紋。
3.能大膽創作、自南表現。
活動准備：
1.魚頭飾若干。
2.錄音機，《水族館》音樂磁帶。
3.陶泥人手一份，操作工具若干。
活動過程：
1.音樂游戲導人，幼兒戴上魚頭飾進行游戲。
(1)教師：早晨海龍王打來電話，請我們這些小魚到海底玩一玩。讓我們出發吧!
●孩子天生喜歡游戲，因此在活動中設計與主題相關的游戲情景有時是相當必要的。在本活動環節，我們以去海底遊玩為游戲情景讓幼兒感到欣喜，幼兒的注意力集中了，對於接下來的配對游戲有相當好的鋪墊作用。
(2)教師：看，這里有許多照片。哪張是你的呢? (請幼兒找到和自己頭飾一樣的圖片，並站在它的前面)
(3)教師：這是什麼?神仙魚是什麼樣的?身上有什麼樣的花紋? (幼兒仔細觀察並講述其特徵)
(4)教師：神仙魚就像是兩個一大一小的三角形組成的，身上的花紋五彩斑斕，很漂亮!今天我們就用陶泥來製作神仙魚吧!
2.引導幼兒學習在泥板上用刻畫和貼畫的方法製作神仙魚。
(1)教師：我們怎樣來製作神仙伍呢?(幼兒講述自己的製作經驗)
●在這個環節中可以充分遷移幼兒的已有製作經驗，出各種不同的製作方法，使幼兒的積極性和創造性得到提高。
(2)教師：我們先拍好泥板，然後在泥板上刻畫出一大一小的兩個三角形，把兩個三角連接起來，最後用多餘的泥巴製作成泥條或泥片來裝飾魚身上的花紋。看誰的神仙魚最特別、最神奇!
3.幼兒操作，教師巡迴指導。
鼓勵幼兒大膽製作，適當幫助能力弱的幼兒完成製作。
要點提示：
1)貼魚身上花紋的時候，注意牢固、美觀。
2)提醒幼兒製作和別人不一樣的神仙魚，力求造型多樣化。
4.活動。
(l)幼兒相互交流自己的作品。
(2)教師對構思新穎的作品予以肯定。
活動建議：
☆區角活動 製作一個平面的海底世界，鼓勵幼兒在陶藝區角繼續製作神仙魚，然後把自己製作的魚自由擺放到海底世界的背景畫面中，這樣魚游動時的方向性就能很好地體現出來。幼兒通過觀察，能意識到在關於「海底世界」的美術活動中如何更好地處理畫面效果。
幼兒園美術教案 篇2
活動目標：
1、嘗試用各種大小不同的紙折疊飛機，感受折紙的樂趣。
2、學習將折好的飛機按大小排序。
3、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、感受作品的美感。
活動准備：
1、事先折好的大小不同的飛機。
2、大小不同的長方形紙若干。
3、折飛機步驟圖。
活動過程：
1、教師出示折好的大、小紙飛機，讓幼兒自由觀看、玩耍，激發幼兒折飛機的願望。
2、幼兒自由探索折飛機的方法。
(1) 教師出示折飛機的步驟圖，引導幼兒自己看圖解折飛機。
(2) 教師重點向幼兒示範難折的部分，如：機翼的折法。
(3) 幼兒再次看圖解折飛機，教師巡迴指導。
(4) 教師引導幼兒思考：怎樣才能折出大小不同的飛機?鼓勵幼兒選擇大小不同的紙進行折疊。
3、教師鼓勵幼兒將折好的飛機進行排序。
(1) 引導幼兒自由排序，可以按照從小到大的順序排列，也可以按照從大到小的順序排列。
(2) 可以多人合作一起進行排序。
4、展示自己的作品。
布置飛機展，互相欣賞同伴的飛機。
幼兒園美術教案 篇3
活動目標：
1、讓幼兒知道保護環境的重要性，讓幼兒形成初步的環保意識。
2、培養幼兒良好的作畫習慣和大膽的想像能力。
3、充分體驗親子創作的快樂，培養親子之間相互合作的精神。
4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
活動准備：
教師范畫 彩色筆 蠟筆 ppt
活動過程：
一、 引導幼兒對小鳥的表情進行觀察想像。
1、 觀看ppt提問幼兒：小鳥怎麼了？他的表情怎麼樣？
2、它為什麼哭了？發生了什麼事情？（教師引導幼兒小鳥是因為去旅行的時候，看到森林被砍伐了、海洋被垃圾污染了、天空冒著黑煙、到處堆滿了垃圾。地球受到這樣的破壞，他難過的落淚了。）是啊，剛才的一幕幕畫面都不是我們想見到的；小鳥也不想見到，因為我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們將無處可去。如果是你，你會像故事裡面所說一樣隨便丟垃圾嗎？那你會怎樣愛護環境呢？（不要隨地亂扔垃圾，要愛護花草樹木，因為多種一些花草樹木，既美化環境，又凈化空氣，還要節約用水，做個愛護環境的好孩子）
二、激發幼兒大膽的想像。
小鳥哭得那麼難過，我好想讓小鳥開心起來，小朋友想想看，有什麼辦法可以讓小鳥開心起來呢？如果是你，你會怎樣為小鳥重新設計 一個美麗的地球呢？說說自己喜歡的地球應該是什麼樣子的。（教師要注意引導幼兒大膽的進行想像，鼓勵幼兒的想法大膽的說出來，並給予幼兒肯定和鼓勵。）
三、教師大膽的講述自己的'創作。
（教師講述：因為剛才我也聽了陳老師講的小鳥旅行的故事，聽了之後我也十會難過。為了讓小鳥能開心點，於是我也重新為小鳥設計了一個美麗的地球，讓它可以去開心的旅行。現在請大家來欣賞我的地球村)
四、教師示範講解
五、幼兒作畫
1、教師介紹材料：今天老師給小朋友准備了蠟筆、油性筆、還有這個我們地球的圖畫，小朋友和你們爸爸媽媽們一起來幫助小鳥設計這個地球。
2、提出作畫要求
六、幼兒在教師的指導下開始作畫。
播放輕音樂，讓幼兒在和諧、愉快的環境下作畫。
七、展示作品。
教師把幼兒的作品展示在演示板上，請幼兒一起來欣賞別的小朋友的作品）
八、師生共同評價。
（教師和小朋友一起去評價美術作品，指導幼兒，他們的未來的主人，更加有責任和義務要保護地球，愛護地球。
活動反思：
本次活動，幼兒能較配合老師的工作，小朋友經過一個學期學習習慣的培養、傾聽能力的注重和常規狀態的培養，已經建立了一個非常穩定非常良好的學習氛圍。這樣的一個成果也是我們的目標和希望。在整個活動下來,每個環節能順利完成,效果還可以。基本能達到活動的目標。此活動通過向幼兒進行保護環境方面教育，激發幼兒保護地球的美好願望，他們還設計出了自己心中的各種愛護環境作品，展現給大家欣賞，知道要愛護愛護環境、愛護地球意願。相信有了這些環保小衛士，我們的地球在今後一定會有很大的改變！我們的家園一定會變得更美麗！當然活動中還需要有進一步改進的地方：教學語言組織能力還需有待加強，注意與幼兒之間的互動，多引導幼兒，給予每個孩子機會；盡量讓每個孩子都有表現的機會，活動細節上也還做得還不夠深入。
幼兒園美術教案 篇4
活動目標：
1、萌發幼兒感受美，表現美的情趣，體驗成功的喜悅。
2、發展幼兒動手、動腦的能力。
3、鼓勵幼兒按照自己的意願大膽裝飾服裝。
活動准備： 錄音機、音樂、背心袋、包裝紙、皺紙、綵帶、蠟光紙、糖紙、廣告紙、舊圖書、不幹膠、剪刀、膠水，並根據需要為幼兒准備不同層次的材料。
活動過程：
一、觀看服裝表演
1、小朋友，你們好！今天，我們班來了很多時尚寶貝，你們看，他們來了。（放錄音，幼兒表演時裝秀。）
2、他們表演得怎麼樣？你覺得他們什麼地方最美？我們來問問哥哥姐姐。
二、根據意願裝飾服裝
1、師：哥哥姐姐漂亮的衣服是怎麼做成的？他們的服裝和我們平時穿的服裝有什麼不一樣，是怎麼做的？大班幼兒介紹自己身上的服裝。（教師重點引導幼兒注意圖案的對稱）
2、幼兒構想：老師知道，你們也都想來學學哥哥姐姐，設計一件漂亮的衣服。
A、出示塑料袋：這是什麼？對，這是塑料袋，但是，這個塑料袋能穿嗎？只要把下面剪開，套進去就是一件衣服了，老師已經幫小朋友剪好了。可是，這件衣服不漂亮，我們來把它裝飾一下，把它變成漂亮的服裝。
B、你想設計怎麼樣的一件服裝？
C、你准備用什麼材料來裝飾服裝呢？看一看有些什麼材料。
3、幼兒裝飾自己的服裝。
A、鼓勵幼兒大膽的按自己的意願設計服裝。（你們可以……）
B、教師啟發，引導幼兒積極創作。鼓勵幼兒相互幫助，並根據情況適當的幫助。
C、完成作品後請小朋友把自己用的材料收拾好。
三、幼兒展示自己的服裝
1、點評個別幼兒的服裝。在幫助幼兒穿上服裝時，個別交流一下。
2、服裝表演秀。我們穿上自己打扮的小背心，一起來表演時裝秀吧！音樂起，幼兒自由進行時裝表演。
幼兒園美術教案 篇5
一．出示圖片，幼兒欣賞
1.看看這些像什麼？你在什麼地方看到過?
2.（老師帶上面具）老師戴的你在什麼地方看到過嗎？
剛才欣賞的與老師戴的都是好朋友，我們一起來認識一下它們叫什麼名字？（面具）
3．我們再來欣賞一下面具。
4．（出示臉譜）這兩張與我們剛才看的面具有什麼不同？
5．這些又像臉又與面具不同的也有一個名字，叫臉譜。（出示平面圖與面具比較）
6．其實每一張臉譜都有一個好聽的故事，比如這張臉譜（國王），老師能想像出一個優美的故事，請小朋友聽我講。
7．小朋友也試著想像一下這張臉譜（公主）畫的是誰？她最喜歡什麼？
小結過渡：欣賞了這么多臉譜，小朋友知道了臉譜與我們的臉有很多不同，它們很誇張，但這些誇張的臉譜能讓我們想像出很多故事，所以它是一種很美麗的藝術。如果請你來畫一張臉譜，你會在臉譜上畫些什麼、編一個怎樣好聽的故事呢？現在讓我們想一想然後畫一張臉譜試試。
二．想像創作
1.老師加強觀察，及時介紹不同於別人的圖案，同時也用提示性的問題幫助較低層次的幼兒，如在臉上畫一個嘴巴，表示媽媽的吻，可以嗎？
2.對於先畫好的幼兒建議他們塗色。
三．交流分享
1.幼兒介紹自己畫的臉譜。
2.提出下次塗色的要求。
幼兒園美術教案 篇6
活動背景
幼兒都很喜歡顏色鮮艷的東西，超市裡五彩繽紛的棒棒糖簡直是幼兒們的最愛，很多幼兒提起棒棒糖都是一副很感興趣的樣子，這堂繪畫課就正好讓幼兒畫出自己最愛的棒棒糖。
活動目標
1、感受和學慣用螺旋線表現棒棒糖。
2、通過遷移繞毛根的經驗，嘗試表現棒棒糖螺旋狀的花紋。
3、體驗為糖果店製作棒棒糖的快樂。
活動准備
1、幼兒觀察過各種棒棒糖。
2、實物棒棒糖(最大號的)。
3、毛根，水粉筆，彩色卡紙，水粉顏料(紅、黃、淺藍、淺綠、白、橘)。
活動過程
1、教師創設「糖果店」的情境，引起幼兒的興趣。
教師：我們的糖果店裡有一種又好吃、又好看的棒棒糖，客人們可喜歡了。
2、幼兒欣賞棒棒糖，感受螺旋線的特點。
教師：瞧，這種棒棒糖身上的花紋是什麼樣子的呀?
3、幼兒用卷繞毛根的方法，感受和表現螺旋變大的棒棒糖。
(1)教師出示毛根，鼓勵幼兒大膽嘗試。
(2)教師：棒棒糖身上一圈一圈繞起來的花紋是怎麼變出來的?
要點提示
教師邊說邊示範，示範的動作要慢一些，讓幼兒看清楚毛根一圈一圈繞起來的過程．有利於幼兒把用毛根繞螺旋形的經驗遷移到繪畫中。
4、教師請個別幼兒示範，用「螺旋線」的方法變出「棒棒糖」。
(1)教師：誰能把「棒棒糖」一圈一圈捲起來的樣子畫給大家看一看?
(2)幼兒空手練習畫螺旋線，表現棒棒糖。
5、幼兒自由創作，教師巡迴指導。
教師：今天我們一起來為糖果店畫很多好吃的棒棒糖吧。
6、集體欣賞作品，想像不同顏色的棒棒糖的味道。
教師：你喜歡哪種顏色的棒棒糖?它是什麼味道的?
幼兒園美術教案 篇7
設計思路：
春天到了，很多花都綻放出美麗的花朵。班級的自然角中增添了花朵的身影，深深吸引著孩子們的注意，一有時間就到自然角欣賞。孩子們會相互交談，說著花兒的名稱、顏色、形狀大小、形態等等，有的還會拿起旁邊的小水壺給花兒澆水。孩子們說要把我們的自然角變成一個小花園，然後用筆記錄下來。
對於中班的孩子來說，表現花兒的不同形態還是有一定的困難。鬱金香畫起來較為容易，花瓣的不同朝向、花兒的高低不同、花莖的彎曲等都可以表現出花朵的形態，對於孩子來說便於表達花兒的形態。同時，繪畫中用到的小毛筆，給孩子不同的作畫感受，也體驗到澆水對花兒的重要，知道要愛護花卉。
本次活動分為四個環節。第一環節，通過幼兒間的討論，觀察花卉，了解鬱金香的形狀。第二環節，師幼或孩子間的共同繪畫，讓孩子感受鬱金香的畫法和不同的形態。第三環節，幼兒一起做小園丁，大膽表達創造，表現不同的鬱金香，表現春天的景色。第四環節，給孩子交流欣賞的機會，共同創造出的鬱金香大花園。
活動目標：
1、關注春天裡常見鬱金香的形態，並樂意嘗試大膽的創造圖像。
2、通過學當小園丁種花，體驗愛護花卉的情感。
活動准備：
花卉圖片、炫彩棒、小毛筆、水、鉛畫紙。
活動過程：
一、討論——觀察花卉，分享交流
教師出示花卉圖片：
1、春天是一個美麗的季節，春天裡許多漂亮的花都開了。今天老師帶來了一朵漂亮的小花，你們來說說這朵花叫什麼名字？
2、關鍵提問：鬱金香的形狀是什麼樣的？像什麼？鬱金香的葉子是什麼形狀的？
3、小結：鬱金香像一個小腳印的樣子，許多鬱金香在一起更漂亮。
二、學當小園丁——嘗試操作
1、幼兒園里有塊光禿禿的空地，什麼都沒有，我們一起來當小園丁。在這塊空地里種上漂亮的鬱金香，讓它變成一個美麗的花園。
2、教師出示鉛畫紙、蠟筆。
3、師幼輪流在紙上畫鬱金香
（1）你畫一朵我畫一朵。
（2）你畫花瓣，我畫葉子。花兒長得好，需要葉子來幫忙。
（3）有的小花抬頭笑，有的小花手牽手，風兒一來小花笑彎腰等。（表現小花的不同姿勢形態）
（4）小花種好了，可以給小花澆澆水。用小毛筆蘸水塗抹小花的輪廓，輕輕的點一點水不要蘸得多。
小結：我們都是小園丁，把光禿禿的空地變成了美麗的小花園。
三、大家都做小園丁——集體操作，表現創造
1、有沒有本領造個大花園呢？這里有一塊好大的空地，大家來做小園丁，種上美麗的鬱金香。
2、畫不同顏色的鬱金香，花的位置有高有低，有大有小，形態各異。
3、添上花莖葉子，讓我們的花園更美麗。
4、別忘了給小花澆澆水。
5、引導幼兒添畫，如：太陽、蝴蝶、花園圍欄等。
6、小結：有大有小、有高有矮、形態各異、五彩斑斕的鬱金香變成了一個大花園，真美麗。
四、美麗的花園——分享交流體驗
1、鬱金香都種好了，放在一起讓它變成一個美麗的大花園。
2、教師將幼兒的作品拼接成一個大花園。
幼兒園美術教案 篇8
目標：
1．通過觀察、比較、討論等感受累加剪紙的特點，並初步嘗試用這一方法創作「花兒朵朵」。
2．能運用折剪、畫輪廓的方法進行創作，體驗成功的快樂。
3．能共同合理地使用各種工具、材料。
准備：
1．各色蠟光紙，糨糊，剪刀，托盤，抹布，鉛筆等。
2．累加組合剪紙作品一幅(見圖1)，其中一隻蝴蝶的花紋可以分離並移動。
3．背景音樂，「三隻蝴蝶」背景圖(圖上有幼兒畫的若乾花朵)。
4．欣賞剪花娘子庫淑蘭的剪紙作品，豐富有關經驗。
過程：
1．回憶已有經驗，萌發活動興趣。
師：我們聽過剪花娘子庫淑蘭奶奶的故事，也欣賞過庫淑蘭奶奶的剪紙作品，還記得是什麼作品嗎?庫淑蘭奶奶這幅作品是用什麼方法做的?
幼：梅香騎馬。
幼：用的是累加剪紙的方法。
2．欣賞剪紙作品《蝴蝶飛》，感知累加組合剪紙的特點。
(1)初步整體欣賞作品(見圖1)。
師：這些蝴蝶是什麼樣子的?
幼：大小不一樣，飛的方向不一樣。
幼：有紅色的、黃色的、藍色的。
師：在這么多美麗的蝴蝶中，你最喜歡哪一隻?你覺得它哪裡最漂亮?
幼：我最喜歡紅色的蝴蝶。
幼：蝴蝶身上的鋸齒形花紋很好看。
幼：蝴蝶身上還有波浪形、圓形和水滴形的花紋。
師：這只黑色蝴蝶翅膀上的花紋是什麼樣子的?
幼：最外面的是鋸齒形，中間有許多圓形，像小太陽一樣。
(2)初步了解累加粘貼的位置不同，產生的效果也不同。
師：像小太陽一樣的花紋有幾層呢?我們一起來數一數。
(教師將黑色蝴蝶上的太陽形花紋一層層地分離，便於幼兒觀察，見圖2。)
師：原來四層圖形從下到上，一層比一層小，而且它們的顏色也不同。
現在我要把它們貼回去，該先貼哪一個呢?
幼：桃紅色的最大，要貼在最底下，再貼綠色的、小一點的……最小的要貼在最上面。
師：貼好後的花紋和原來的一樣嗎?怎麼不一樣呢(見圖3)?
幼：圓形都貼到一邊去了，和蝴蝶小翅膀上的水滴形花紋有點像。
師：看來累加粘貼的位置不同，產生的花紋效果也不同。
(3)初步了解累加粘貼的層數不同，產生的花紋效果也不同。
師：蝴蝶所有的花紋都是四層的嗎?有沒有和它不一樣的?
幼：小翅膀上的花紋是三層的。
幼：還有蝴蝶的身體用了兩層累加，眼睛用了一層。
師：累加的花紋有單層的，也有多層的，它們的色彩和花紋效果也不一樣。
3．大膽嘗試用累加組合的剪紙方法創作「花兒朵朵」。
(1)共同討論製作方法。
師：我們的小舞台要上演童話劇《三隻蝴蝶》，我們已經做了一些背景，畫了一些美麗的花。今天我們再用累加的方法做些花，把背景布置得豐富些，好嗎?你們想做什麼樣的花呢?
師：我這兒有一些梅花，我們來看看它是什麼樣子的。
幼：最外面一層花瓣是紅色的，第二層是粉紅色的，還有花蕊。
師：我們怎麼來做這朵花呢?兩層花瓣一樣大嗎?
幼：先折剪出第一層梅花花瓣，再剪出第二層花瓣。
幼：最下面的最大，中間的小一些……還要剪出花蕊，然後把它們貼在一起。還可以剪些小花紋裝飾花瓣。
(2)嘗試製作。
師：我們可以用折剪的方法和畫輪廓剪的方法來做花，在使用材料時要注意：大的花瓣和花紋用大的紙，小的花瓣和花紋用小的紙，剪下的碎紙要放到空盤子里，我們要像庫淑蘭奶奶一樣學會節約。
(幼兒製作並將作品布置在《三隻蝴蝶》的背景圖上)
4．師幼共同布置作品並欣賞，體驗成功的喜悅。
師：你最喜歡哪一朵?它哪裡最漂亮?(見圖4、圖5。)
幼：荷花很漂亮，它的花瓣一層一層的，每一層的顏色都不同。
幼：雞冠花很好看，它的花蕊有很多形狀。
師：累加剪紙的方法不僅可以做花，還可以表現很多其他的東西，以後我們再來試一試。
活動分析：
剪紙活動是一個系列活動。該活動是為小舞台表演《三隻蝴蝶》製作背景而進行的。在前期活動中，教師首先讓幼兒感受庫淑蘭剪紙的特點，引導幼兒欣賞優秀的剪紙作品，感受和理解剪紙藝術的美。在活動中，教師不僅讓幼兒欣賞作品的內容、畫面布局，還鼓勵他們大膽講述自己的理解，引導他們討論剪紙方法，感受色彩、圖形變化帶來的美感，知道什麼是累加剪紙，並比較它和鏤空剪紙有何不同，激發幼兒探索學習的興趣。
剪紙活動不僅是技能的練習，也是對幼兒的一種文化熏陶，對幼兒生活觀念的一種潛移默化的影響。如在活動中關注幼兒良好習慣的養成，形成一定的環保意識，等等。
Ⅲ 扭扭棒鬱金香教程
扭扭棒鬱金香製作教程如下：
1、准備4根紅色、1根綠色扭扭棒。
2、取3根紅色扭扭棒分別剪成等長的3段。
3、把剪好的每根紅色的扭扭棒從中間對折。
4、把綠色扭扭棒對折並扭在一起。
5、把9根紅色的扭扭棒開口朝上用紅色扭扭棒固定在綠色扭扭棒上。
6、把9根紅色扭扭棒翻上來，這樣一朵鬱金香就做好了。
扭扭棒又稱「毛根」,有很強的可塑性,是居家陪娃必備的游戲材料,它能鍛煉孩子小手靈活性、認知顏色、開動想像力;比起超輕粘土、折紙、剪紙什麼的操作簡單,容易上手。
Ⅳ 彎曲的鬱金香圖案是什麼意思呀
寓意為珍貴、高雅、體貼、聰穎、善良。
彎曲的鬱金香的花朵顏色不同，寓意也不同，彎曲的紅色鬱金香寓意我愛你、熱烈的愛。
彎曲的黃色鬱金香寓意無望的愛情。
Ⅳ 怎麼做鬱金香
3月末4月初，鬱金香在暖陽下絢麗綻放，隨風搖曳，很是漂亮~那麼除了照片上的美景，我們也能自己動手做出一朵朵鬱金香啊！
小朋友們可以折最簡單的貼畫鬱金香哦，那小編就來和大家分享下折紙鬱金香的折法哦！
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工具材料：
正方形彩紙2張（鬱金香顏色很多，隨便選擇哦）
操作方法
01
第一，將正方形彩紙
對折，再對折，再對折，然後
展開，得出「米字」摺痕。摺痕盡量清晰。
02
第二，將展開的彩紙疊成折紙鶴開頭的那樣，
兩邊向內凹，其中一面的三角對准中線向上折起，另一面也同樣折起。
03
第三，
將折起三角的四個面換一下，如下圖的第二張，將三角對折的旁邊一面作為表面，對折的那一面在裡面。
04
第四，無論是左邊的還是右邊的，
其中一個對准中線折起，但另外一邊需要超過中線折起，這樣才能相扣不散。反面也是一樣。
05
第五，
將相扣的兩個三角展開，將突出的三角向內壓，形成四方形，中間留有小孔。壓好四方形之後，再將相扣的兩個三角形扣好。注意！這里是關鍵的一步哦，如果這邊做的不好，後面插入小孔的葉桿會不穩當。
06
第六，
反過來，將鬱金香的花瓣依次展開，看，鬱金香的花瓣和花心就出來了呢！
07
第七，接下來做鬱金香的葉桿，
同樣是一張彩紙對折，展開後兩邊的三角形經過三次向中線折疊，其中要翻轉彩紙一次。
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第八，折好後，正面反過來，
選擇一半的位置，將兩頭並攏折疊好，並攏後在向左或右折疊一半。
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第九，然後
撕開葉子，葉子和葉桿是在一起的，所以你折疊的時候要保證中線能立起。另外撕開葉子的時候，可以按照黑線的位置疊出摺痕哦。
10
第十，
將葉桿的頭插入鬱金香花朵的小孔，調整好重心就可以立起哦！折疊出更多的鬱金香放在一起才更加漂亮呢！
特別提示
最後插入花朵的時候，一定要調整好位置哦，不然會出現「頭重腳輕」的情況的啊~
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Ⅵ 幼兒鬱金香的剪紙方法 鬱金香的折剪方法
1、准備好剪紙材料，一張正方形的紙，一張長方形的紙，一把剪刀，一支筆。
2、把正方形的紙對角折疊三次。
3、畫上半個鬱金香紋樣（圖案）。
4、先剪出鬱金香的外部輪廓。
5、然後再剪掉花朵上的圖案。
6、打開，一幅漂亮的鬱金香剪紙作品就完成了。
Ⅶ 母親節可以送媽媽什麼手工禮物
剪紙拼貼畫、吹管畫、愛心樹、愛心手提袋、愛心手掌畫、愛心印章、遮陽帽、榮譽獎章、太陽花相框、百合、康乃馨、玫瑰、鬱金香賀卡等。
剪紙拼貼畫
材料：彩紙，剪刀，膠水，彩筆。
做法：在粉色卡紙上畫出媽媽的五官，用彩紙給媽媽剪出適合的發型粘上去。
吹管畫
材料：顏料，紙，畫筆，吸管。
做法：1、在白紙上畫出媽媽的臉龐，頭發部分先不畫。2、顏料里加入適量水攪拌均勻。3、在頭發部分滴上幾滴顏料，用吸管吹開，自然又漂亮。
愛心樹
材料：扭扭棒，塑料管，剪刀，橡皮泥，卡紙，膠水。
做法：1、將塑料管剪成小段備用。2、用兩根差不多長短的扭扭棒做出愛心的形狀，下端穿上剪好的塑料管，使之更漂亮。
愛心手提袋
材料：彩紙，剪刀，扭扭棒，膠水，打孔器，吸管。
做法：1、在紙上畫出兩個大小一致的圓形，剪下來。2、圓形對折，把底部粘起來。3、用打孔器在頂部打兩個孔，扭扭棒將從這里穿進去。4、吸管剪成小段，套在扭扭棒上，最後穿在打好的孔里，手提袋就做好啦。
愛心手掌畫
材料：彩紙，剪刀，鉛筆，膠水。
做法：把彩紙對折，在上面描出手的形狀，能剪出雙手捧心的效果，媽媽看了一定會感動不已。
愛心印章
材料：橡皮泥，顏料。
做法：在心形的橡皮泥上印上自己的小手、小腳印，塗個暖暖的顏色，不僅是一份禮物，也是記錄孩子成長的獨特方式。
遮陽帽
材料：彩紙，剪刀，圓規，膠水，鉛筆。
做法：1、在紙上畫出兩個同心圓，剪出帽子的形狀。2、帽子上的裝飾物由孩子們自由組合，各色花朵、葉子都可以。
榮譽獎章
材料：彩紙，剪刀，膠水，彩筆。
做法：1、像摺扇子一樣做出一個圓扇。2、剪出圓形紙片和紙條作為獎章的飄帶，並把各部分粘好。3、在獎章上寫上祝福語，畫個小圖案，來表揚一下辛勞的媽媽吧。
太陽花相框
材料：蛋糕紙杯，吸管，膠水，剪刀，照片，紙杯，訂書機，彩紙。
做法：1、先剪出一朵花的形狀。2、根據蛋糕紙杯的大小，把照片裁成和紙杯底大小相仿的圓形。3、依次把花朵、吸管和蛋糕紙杯釘在一起。4、把照片粘在花中央（放自己的、媽媽的照片都可以）。5、紙杯上色，稍加裝飾就做好了。
百合
材料：彩紙，剪刀，膠水，扭扭棒，鉛筆。
做法：1、在紙上描出手的輪廓，並剪下來。2、把「小手」捲起來，底部用膠帶粘一下，卷出百合花的形狀。3、用鉛筆卷一卷花瓣，百合就「綻放」了。4、扭扭棒彎一彎，做出花蕊和莖。5、把莖插進花朵里就做好了，快去送給媽媽吧。
康乃馨
材料：圓形白色皺紋紙（或宣紙），彩筆，水，杯子，剪刀，膠帶，小樹枝。
做法：1、彩筆在圓紙中心處畫一個圓圈。2、把圓紙對折兩次，從中間伸開，形狀像一個小圓錐。3、在杯子里倒入適量水，把紙放進去，讓紙一點點吸收水，顏色慢慢浸染。4、紙片對折四次，頂部剪出圓弧形，再展開。5、底部扭到一起，用膠帶固定一下，粘上小木棒，康乃馨就做好了。
康乃馨代表愛和尊敬，是母親節之花。下面用皺紋紙做康乃馨的方法，簡單又逼真。
玫瑰
材料：橡皮泥
做法：橡皮泥壓成薄片，卷一卷就是一朵玫瑰花，用它來表達愛也是非常合適的。
鬱金香賀卡
材料：彩紙，剪刀，膠水，鉛筆。
做法：1、在紙上畫出或列印鬱金香多個，剪下來。2、每一個花朵對折，將它們像下面這樣粘在一起。3、剪出莖和葉子，再把花粘上去，做出來的賀卡立體感十足。