花兒童畫鬱金香

A. 幼兒園美術教案

作為一位傑出的教職工，通常需要准備好一份教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是我收集整理的幼兒園美術教案6篇，歡迎大家分享。

幼兒園美術教案 篇1

【活動設計】

布老虎是中國民間廣為流傳的一種布制玩具。教材《布老虎》是中班主題《我喜歡的動物》背景下的一個活動。做為一個手工作品的欣賞，我感到可著重引導幼兒對形象、做工、色彩選擇以及所表達的意思進行欣賞。基於這樣一種理解，考慮到中班幼兒年齡特點，我在活動設計中以欣賞布老虎的造型、色彩、圖案之美作為本次活動的核心。在欣賞教學中如何挖掘幼兒的想像力方面，則試圖實踐運用米羅可兒的教育理念，讓幼兒在理解民間手工作品的基礎上，以借形想像引導幼兒進行相關的思考、設計與創作。

【活動目標】

1、欣賞布老虎造型、色彩、圖案之美，感受中國民間玩具藝術的魅力。

2、能大膽表達自己的情感和體驗，嘗試參與創作，感受樂趣。

3、引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。

4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。

【活動准備】

布老虎實物若干，PPT幼兒操作材料：布小魚布蝴蝶拼貼圖形花片記號筆等。

【活動過程】

一、出示布老虎，引起幼兒興趣。

1、出示「神秘禮物」，讓幼兒猜猜，並打開看看，說說。

2、提問：你們知道這是什麼？是用什麼材料？會有什麼用處？

介紹與小結：布老虎是中國特有的，是古時候小朋友的玩具。在古時候，大人希望也相信布老虎能保護小朋友健康快樂地成長。

二、觀看PPT和實物，交流、討論、欣賞布老虎誇張的造型、色彩與圖案。

1、PPT從顏色的角度欣賞布老虎。

師：老師這里收集了很多布老虎的圖片，我們來看看，有什麼顏色的布老虎？

（1）提問：有沒有發現顏色的秘密？什麼顏色最多？還有哪些顏色？這些顏色你覺得怎樣？

（2）小結：布老虎身上紅色、黃色最多，顏色是一塊一塊的，而且很鮮艷。

2、PPT從造型角度欣賞布老虎。

小朋友真厲害，發現了布老虎獨特的秘密，那布老虎頭上會有什麼秘密呢？

（1）布老虎圖片和老虎圖片對比觀察。

（2）提問：布老虎和老虎的頭一樣嗎哪裡不一樣？眼睛怎樣？嘴巴怎樣？

（3）小結：布老虎的頭上，眼睛特別大，嘴巴特別大，特別的誇張。

（4）提問：你覺得這樣的布老虎怎樣？

（5）一起學學可愛、神氣、生氣勃勃、威武勇猛的布老虎（2隻老虎音樂2遍）

3、PPT從圖案角度欣賞布老虎。

（1）提問：布老虎頭上兩邊還有什麼特別的地方？

（2）小結：有圖形、花草、動物等，頭頂上有一個「王」字，（山中之王，林中之王）

（操作PPT）如果從頭上中間分開，「王」字一半在左邊，一半在右邊，圖案這邊一個或半個，那邊一個或半個，兩邊是相同的，說明什麼？說明布老虎頭上兩邊是對稱的。

（3）布老虎頭上兩邊是對稱的，那身體兩邊是怎樣的？

（4）請小朋友找找、看看布老虎身體兩邊有沒有相同的圖案。

（5）小結：身體兩邊裝飾的圖案也是對稱的。

4、討論：你覺得布老虎美嗎？美在哪裡？你喜歡布老虎嗎？

5、總結：布老虎是中國民間藝術中的寶貝，誇張可愛的樣子、鮮艷的顏色，特別是用兩邊對稱的顏色、圖案裝飾的布老虎，讓大家越看越美。我們中國人很喜歡，外國人也很喜歡，我們要好好的保留並傳下去。

三、延伸拓展，體驗創作。

1、提問：你在生活中有沒有發現象布老虎一樣用對稱的顏色、圖案裝飾的東西？

（蝴蝶風箏衣服褲子鍋碗勺子盆子手帕桌布）師：運用對稱的顏色、圖案裝飾的東西端莊、漂亮，讓人們看了舒服，讓我們生活變的更美。

2、操作活動：請你設計一個布玩具，用對稱的方法，自己喜歡的的顏色、圖案裝飾。

第一小組：用對稱的方法剪貼、裝飾布小魚。

第二小組：用對稱的方法塗畫裝飾布蝴蝶。

3、曬曬我的布玩具寶貝。

幼兒作品點評與欣賞。

【活動反思】

瑞吉歐有一條著名的教育理念「幫助孩子的眼睛越過圍牆！」老師就是孩子活動中的夥伴、支持者和參與者。在本次活動中，我通過製作的布老虎PPT、收集的布老虎實物幫孩子搭了一架小梯子，讓孩子的眼睛自然而然地越過圍牆，看到了古老久遠的中國民間藝術。

在欣賞布老虎中，通過整體欣賞，幫助幼兒認識了布老虎；分層欣賞：從顏色的角度欣賞布老虎——從造型的角度欣賞布老虎——從圖案角度欣賞布老虎，逐漸讓幼兒感受到了民間藝術的魅力。其中的自主探索發現、說說唱唱學學，讓幼兒用獨特的方式表達自己的思想、情緒、情感和個性。

在最後的創作體驗環節中，我以米羅可兒借形想像理念為引導，讓幼兒進行相關的思考、設計與創作，即平面布蝴蝶與立體布小魚的創意活動，將一個載體（布老虎）轉換成另一個載體（布蝴蝶、布小魚），鼓勵幼兒即興聯想和思考，使他們在無形中養成敢於創新、勇於沖破思維定勢的良好習慣，獲得快樂和成功的經驗，有助於培養幼兒對美術活動的興趣，讓孩子在嘗試創作中中施展藝術天分，自由揮灑創意想像。

附資料

布老虎是中國民間廣為流傳的一種布制玩具。農歷五月初五端午節期間，民間盛行給兒童做布老虎，因為在中國人心裡，老虎是驅邪避災、平安吉祥的象徵。布老虎種類繁多，有單頭虎、雙頭虎、四頭虎、子母虎、枕頭虎、套虎等。布老虎以頭大、眼大、嘴大、尾巴大的造型來突出老虎勇猛的神態，虎頭及五官顯示出天真和稚氣，透露出兒童一樣可愛的憨態。布老虎的色彩斑斕熱烈，色度極為飽和，對比強烈。

幼兒園美術教案 篇2

活動目標：

1、感知各種冷飲，學慣用彩色筆給冷飲塗色。

2、進一步學習在指定區域內給冰棍、冰淇淋、飲料塗色。

3、喜歡給冷飲塗色。

活動准備：

1、幼兒用書、油畫棒人手一份。

2、黑板一塊、彩色粉筆若干。

3、幼兒人手一隻冰棍。

活動過程：

一、通過談話，引發幼兒的興趣。

教師：你吃過冷飲嗎？你吃過什麼冷飲？吃上去有什麼感覺？

二、閱讀畫面，感知冷飲的特徵。

1、教師：看圖說說，圖上有什麼？這些冷飲是什麼樣子的？什麼顏色的？

2、教師；你知道這些冷飲是什麼口味的嗎？

三、重點引導幼兒探索如何給畫面上的冷飲塗色。

教師：你想做什麼口味的冰棍？什麼口味的蛋筒和什麼口味的飲料？教師根據幼兒的講述用彩色粉筆在黑板上畫出好吃的冷飲，並根據幼兒的講述冷飲塗上相應的顏色，在塗色時，邊塗邊講解，讓幼兒感知來回均勻塗色的方法。

四、幼兒操作活動

教師：請小朋友給畫面上的冷飲塗上顏色，變成你喜歡吃的甜甜的冷飲。

五、舉辦《甜甜的冷飲》展覽。

1、展示幼兒塗色的作品，帶領大家欣賞，鼓勵幼兒與同伴交流自己的冷飲，體驗製作冷飲和參觀展覽的快樂。

2、冷飲品嘗會。給幼兒人手一支冰棍，感知品嘗冷飲的那份甜蜜和快樂。

幼兒園美術教案 篇3

設計思路：

春天到了，很多花都綻放出美麗的花朵。班級的自然角中增添了花朵的身影，深深吸引著孩子們的注意，一有時間就到自然角欣賞。孩子們會相互交談，說著花兒的名稱、顏色、形狀大小、形態等等，有的還會拿起旁邊的小水壺給花兒澆水。孩子們說要把我們的自然角變成一個小花園，然後用筆記錄下來。

對於中班的孩子來說，表現花兒的不同形態還是有一定的困難。鬱金香畫起來較為容易，花瓣的不同朝向、花兒的高低不同、花莖的彎曲等都可以表現出花朵的形態，對於孩子來說便於表達花兒的形態。同時，繪畫中用到的小毛筆，給孩子不同的作畫感受，也體驗到澆水對花兒的重要，知道要愛護花卉。

本次活動分為四個環節。第一環節，通過幼兒間的討論，觀察花卉，了解鬱金香的形狀。第二環節，師幼或孩子間的共同繪畫，讓孩子感受鬱金香的畫法和不同的形態。第三環節，幼兒一起做小園丁，大膽表達創造，表現不同的鬱金香，表現春天的景色。第四環節，給孩子交流欣賞的機會，共同創造出的鬱金香大花園。

活動目標：

1、關注春天裡常見鬱金香的形態，並樂意嘗試大膽的創造圖像。

2、通過學當小園丁種花，體驗愛護花卉的情感。

活動准備：

花卉圖片、炫彩棒、小毛筆、水、鉛畫紙。

活動過程：

一、討論——觀察花卉，分享交流

教師出示花卉圖片：

1、春天是一個美麗的季節，春天裡許多漂亮的花都開了。今天老師帶來了一朵漂亮的小花，你們來說說這朵花叫什麼名字？

2、關鍵提問：鬱金香的形狀是什麼樣的？像什麼？鬱金香的葉子是什麼形狀的？

3、小結：鬱金香像一個小腳印的樣子，許多鬱金香在一起更漂亮。

二、學當小園丁——嘗試操作

1、幼兒園里有塊光禿禿的空地，什麼都沒有，我們一起來當小園丁。在這塊空地里種上漂亮的鬱金香，讓它變成一個美麗的花園。

2、教師出示鉛畫紙、蠟筆。

3、師幼輪流在紙上畫鬱金香

（1）你畫一朵我畫一朵。

（2）你畫花瓣，我畫葉子。花兒長得好，需要葉子來幫忙。

（3）有的'小花抬頭笑，有的小花手牽手，風兒一來小花笑彎腰等。（表現小花的不同姿勢形態）

（4）小花種好了，可以給小花澆澆水。用小毛筆蘸水塗抹小花的輪廓，輕輕的點一點水不要蘸得多。

小結：我們都是小園丁，把光禿禿的空地變成了美麗的小花園。

三、大家都做小園丁——集體操作，表現創造

1、有沒有本領造個大花園呢？這里有一塊好大的空地，大家來做小園丁，種上美麗的鬱金香。

2、畫不同顏色的鬱金香，花的位置有高有低，有大有小，形態各異。

3、添上花莖葉子，讓我們的花園更美麗。

4、別忘了給小花澆澆水。

5、引導幼兒添畫，如：太陽、蝴蝶、花園圍欄等。

6、小結：有大有小、有高有矮、形態各異、五彩斑斕的鬱金香變成了一個大花園，真美麗。

四、美麗的花園——分享交流體驗

1、鬱金香都種好了，放在一起讓它變成一個美麗的大花園。

2、教師將幼兒的作品拼接成一個大花園。

幼兒園美術教案 篇4

活動目標：

1、初步學慣用團圓、連接的方法塑造圓圓的小雞形象。

2、嘗試捏出小雞尖尖的嘴巴，並藉助輔助材料裝飾小雞的眼睛。

3、初步產生對泥工活動的興趣，願意進行泥工活動。

活動准備：

人手一塊泥工板，橡皮泥兩塊，紅豆或綠豆若干。

活動過程：

一、念兒歌玩猜測游戲，引發幼兒的興趣。

教師帶領幼兒一起念《公雞頭、母雞頭》兒歌，師生玩猜測游戲。

二、觀察玩具小雞。感知小雞的基本特徵，引發幼兒關注小雞。

教師：這是什麼?小雞是樣子的?

教師念兒歌《小小雞》，概括出小雞的基本特徵。例如：

小小雞。嘰嘰嘰，

尖嘴巴，圓身體，

身上穿著絨毛衣，

愛吃小蟲愛吃米。

三、啟發幼兒探索用泥工製作小雞。

教師：這是什麼?怎樣用橡皮泥製作小雞?

四、示範講解製作方法。

將大塊橡皮泥在手掌中團圓，搓出圓圓的身體。

將小塊橡皮泥團圓為圓圓 的頭。

在小雞的頭上捏出尖尖的嘴巴。

用紅豆或綠豆嵌在頭的兩邊作為小雞的眼鏡。

將小雞的頭輕輕地連接到身體上。

五、提出製作要求，鼓勵幼兒按照要求大膽地進行泥工活動，

幼兒操作活動，教師巡迴觀察，並給予必要的指導和幫助。

六、組織幼兒相互欣賞放在泥工板上的小雞，教師給予表揚和鼓勵。

七、鼓勵幼兒和老師一起念《小小雞》。

幼兒園美術教案 篇5

活動過程：

一、組織幼兒自由講述自己的帽子。

今天，小朋友帶來了自己的帽子。

請你說一說你的帽子是什麼樣子的？

二、引導幼兒欣賞帽子的形狀和圖案排列方法。

1、這些帽子有哪些形狀？

2、帽子上有哪些花紋和圖案？

3、這些花紋和圖案是怎樣排列的？

三、引導幼兒欣賞相似色。

1、這頂帽子上有什麼顏色？他們都是×顏色的一家。

2、我們找一找蠟筆盒有哪些顏色的一家？他們叫相似色。

四、教師示範塗色帽子。

要求：1、選用同一色系的兩種顏色塗色。

2、以橫條或豎條形式塗色。

五、幼兒作畫。

六、評價作品。

誰的帽子最漂亮。

活動目標：1、欣賞帽子的色彩和形狀等特點，能大膽地進行表述。2、學習使用相似色以彩條形式進行裝飾。3、對美術欣賞活動有興趣。

活動准備：幼兒自帶各種帽子若干、印有帽子的畫紙、油畫棒

幼兒園美術教案 篇6

幼兒園大班排水畫教案：彩色的菊花

活動目標：

1、使用油畫棒和水彩顏料，運用排水畫的技法，五顏六色的菊花形象。

2、在觀賞、討論的基礎上，能通過繪畫表現菊花的基本形象和基本特徵。

3、感受排水畫與其他繪畫的不同風格效果。

活動准備：

1、菊花一盆。

2、幼兒用書，操作紙，油畫棒。

3、黑色、深藍色、紅色的水粉顏料各兩盤，底紋筆若干。

活動過程：

1、出示實物菊花，引導幼兒觀賞菊花，了解菊花的主要特徵。

教師：你看見的秋天的菊花是什麼樣子的？

2、欣賞幼兒用書上的排水畫《美麗的菊花》。

畫面上有什麼？你知道它是用什麼方法一步一步完成的？

3、師生共同探索用排水畫的手法表現菊花的形態。

請幼兒講述菊花的外形特徵，教師示範製作排水畫的基本方法。

a)用油畫棒直接在紙上畫彩色的菊花，還可以採用先勾線畫出花瓶、花朵、葉子的形狀，再給花瓶、花朵塗色。

b)示範用水粉有序地刷出底色：

畫好後，選一個自己喜歡的水粉顏色，把畫放在報紙上，從左到右一排一排刷上顏色，一定要按一個方向有序的刷。

4、幼兒創作活動。

教師提醒幼兒盡量把菊花畫得大些。鼓勵幼兒用淺色和鮮艷的顏色表現菊花和花瓶，且塗色要有力，顏色要深一些。

5、組織幼兒有序地塗顏色：

圖畫畫好後，可以到前面來塗底色，教師進行個別指導和幫助，提醒幼兒有序地刷底色，盡量保持桌面或畫面整潔。

6、展覽幼兒作品。

幼兒相互欣賞，並向同伴介紹自己的作品。

美術活動：設計郵票（大班）

活動目標： 1．幼兒欣賞郵票，嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。 2．增進幼兒裝飾美和色彩美的感受和經驗。

活動准備： 1．剪好花邊的鉛畫紙 2．記號筆、油畫棒。（人手一份） 3．集郵冊3本。

活動重點： 幼兒學會用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。

活動流程： 欣賞郵票--師生討論--幼兒作畫--評價活動

活動過程：

1.引起興趣

2.前兩天老師去郵局寄一封信，可是郵局的叔叔說這封信少了一樣東西不能寄，請你們幫我看看到底少了什麼？（出示信封）

3.這封信到底少了什麼？（郵票）

4.你們知道郵票有什麼用途嗎？（寄信）

5.有的人喜歡把一些用過的和沒用過的郵票收集起來，有空的時候拿出來看看，這是為什麼呢？（因為郵票很美可以欣賞）

6.老師今天也帶來一些郵票，我們也來欣賞一下好嗎？

7.師生討論

8.你看到郵票是怎樣的？（有花邊、有幣值、有美麗的圖案……）

9.剛才有小朋友看見郵票上有美麗的圖案，和表示郵票價錢的幣值，在郵票的旁邊有白色花邊。

10.這是郵票設計師們設計。如果你是郵票設計師，你准備設計怎樣的郵票圖案？

11.郵票的旁邊有一條白邊，我們在設計的時候也要留下一條白邊，然後在郵票上寫上中國郵政4個字，這樣就像郵票了。

12.誰願意將你心裡想的郵票圖案畫給小朋友看呢？

13.幼兒示範

14.幼兒作畫

15.你們想不想也設計一張郵票？

16.請你們先想想你想設計一張怎樣的郵票，然後再畫到紙上。

17.幼兒作畫，教師指導。提醒幼兒要在設計好的圖案旁留下一條白邊。

18.活動評價

19.誰願意將你設計的郵票介紹給大家聽聽。

20.幼兒介紹自己的作品。

B. 鬱金香的畫法

鬱金香花朵呈酒杯杯狀，注意畫出花瓣邊緣細微的褶皺還要用細膩的筆觸畫出花瓣上的顏色跟紋理。

1、 先鉛筆線稿， 用橡皮擦淡鉛筆稿後，開始給鬱金香上色。先用玫瑰紅色給花瓣大致塗抹末一層顏色，畫花瓣的時候要注意將筆削尖，順著花瓣上紋理的方向一筆一筆仔細畫出弧線。
2、 從最外層的花瓣開始描繪，用大紅色加深花瓣紅色的部分，還是按照花瓣紋理的方向來運筆。
3、 將葡萄紫色的筆削尖，在花瓣上細細畫出一些線條，豐富花瓣的顏色層次。
4、 接著用曙紅色加深花瓣下方的暗部顏色，畫的時候要注意依然順著花瓣紋理的方向運筆。
5、注意在花瓣的內側和花瓣重疊的陰影處用紫羅蘭色用力加深陰影的顏色。

6、 接下來用相同的方法描繪剩下的花瓣，用大紅色加深花瓣紅色的部分，用曙紅色加深花瓣的暗部顏色，並在花瓣上疊畫一些葡萄紫色。
7、用中黃色在花瓣的基部疊畫少量的漸變色，可以使花瓣顏色更為豐富。

8、 接著用桃紅色在花瓣上整體疊畫一層淡淡的顏色，使花瓣的整體顏色更為柔和、自然，注意花瓣的邊緣保留白色。

9、 接下來給花莖和葉片上色，先用橄欖綠色輕輕畫出花莖和葉片的暗部顏色，注意畫出漸變色。

10、 然後在花莖和葉片上整體疊畫一層綠色，表現出花莖和葉片的固有色，在葉片的亮部用力輕一些再給葉片和花莖整體疊畫一層中黃色。

11、 使葉片和花莖的顏色更嬌嫩，最後用黃赭色在葉片的邊緣疊畫一點顏色，表現出葉片的細節。

C. 鬱金香怎麼畫

1、鉛筆先畫出鬱金香的草稿，當然畫之前要多找點素材做參考哦，葉子上面畫兩只一大一小的小白

2、用0.5的中性筆或者05號針管筆描摹出輪廓，鬱金香的葉子線條是比較長的，畫得時候注意線條的流暢度，可以先畫花瓣的線條再畫葉子的線條，這樣有一個過渡；線條畫好用橡皮把鉛筆稿擦掉

6、最後畫上花瓣的內部線條就完成了。（花瓣是有前後關系的，前面的花瓣內部線條畫得稀疏些，後面的花瓣內部線條畫得密集些，但是花瓣整體的線條是比葉子稀疏的）

D. 鬱金香怎麼畫簡單好看

首先畫一朵鬱金香花，注意花苞要飽滿、圓潤。

用這樣的花莖和花葉的方式給其他兩個畫上花莖和花葉就可以了。

鬱金香的花語是博愛、體貼、高雅、富貴、能幹、聰穎。不同顏色的鬱金香有不同的寓意，紅色代表愛的告白、熱烈的愛意；粉紅色代表永遠的愛；白色代表純潔清高的戀情；黃色代表開朗；黑色代表愛的表白、榮譽的皇冠、永恆的祝福等。

E. 紅,藍,綠,粉,可以畫什麼

兒童畫，紅色可以畫太陽，石榴，楓樹，花卉等 ，黃色可以畫香蕉，太陽，綠色草地，樹林，菜地，葉子植物類的，橙色可以畫胡蘿卜，橙子 菠蘿，水果，秋色風景，雛菊，紫色葡萄什麼的，鬱金香，薰衣草，你要畫什麼類型的？最經典就是畫彩虹啦！

F. 兒童畫怎樣畫花

比如簡單的圓形、半圓、舌形、長花蕊和曲線的組合。
兒童畫一般就是簡筆畫即可版。
1普通花朵的權畫法：中間圓形，外圍半圓（三五六個或細碎繁多花瓣均可）。
2喇叭花的畫法：中間先畫一個不規則的五角星，再用弧線連接各點。
3其他花朵：中間圓形，外圍長舌狀。
4側托花朵（鬱金香之類）：三四個舌狀並列組合，上畫長線突出花蕊，頂端實心或空心圓。
5玫瑰花朵：腹大口小，埠處錯落有致、優美流暢的曲線線條是關鍵。

G. 桃花怎麼畫 兒童畫

桃花怎麼畫 兒童畫

給孩子看不同的桃花攝影作品，也可以找些周春芽老師畫的桃畫，然後讓孩子憑自己的印象，畫出自己心中的桃花。兒童畫不是靠教的，而是帶領他們去學會欣賞，然後畫出自己心中的花。
要注意給到的圖片要有美感，有品質，孩子多看美的東西，自然審美才能提升。

大林寺桃花 兒童畫

童畫秀秀APP上應該會有，我看上面有好多孩子在畫畫和曬畫，上次有看到有孩子畫了《春曉》和《畫》。好象最近他們還在辦網上繪畫比賽。

兒童畫花邊怎麼畫？

你可以下載個手機應用軟體：童畫秀秀來看看，上面有好多孩子在畫畫和曬畫，而且是原創，不會和網上一樣，你肯定能找到靈感。對了，最近他們還在辦網上繪畫比賽

兒童畫怎樣畫花

比如簡單的圓形、半圓、舌形、長花蕊和曲線的組合。
兒童畫一般就是簡筆畫即可。
1普通花朵的畫法：中間圓形，外圍半圓（三五六個或細碎繁多花瓣均可）。
2喇叭花的畫法：中間先畫一個不規則的五角星，再用弧線連接各點。
3其他花朵：中間圓形，外圍長舌狀。
4側托花朵（鬱金香之類）：三四個舌狀並列組合，上畫長線突出花蕊，頂端實心或空心圓。
5玫瑰花朵：腹大口小，埠處錯落有致、優美流暢的曲線線條是關鍵。

學美術，兒童畫，畫花.怎麼畫

這些都是有關花的兒童畫，分享給你，你可以臨摹學習
:jianbihuatupian.yipinhome./?ctl=albums&cate=4

梅花的兒童畫怎麼畫?

把五個手指斗在一塊，沾上紅墨水，一起在紙上，以此類推，梅花的簡筆畫就畫好了，非常方便。告訴你個我們小時候是怎麼畫梅花的吧。
就是先在白紙上滴上一滴墨水，然後就用嘴對著墨水吹，每個方向都可以試試，然後紙上面就會呈現出許多的梅花枝幹，然後就用小手指沾上一點紅墨水點在枝幹旁邊。
我小時候，老師就是叫我這樣畫的。

兒童畫，由表面看來是不講什麼技法的，不講"畫理"、"畫法"，逾越了透視、解剖、構圖等一般常規，是非"學院"派的畫派。在造型上兒童畫常常不按物體的實際比例進行描繪，在表現形式方面如造型、色彩構圖等也有其自己的特點。

兒童畫好的造型，由於是在自己直觀感受的支配下進行的。

兒童畫畫怎麼畫？

H. 美麗家園兒童畫優秀范畫欣賞

導語：我心中有一個美麗的家園，它是一個四面環山，與世隔絕的小山村。下面是我為您整理的兒童畫，希望對您有所幫助。

我心中的'美麗家園是一個鳥語花香的世界，一大片碧綠的草坪，還有許多的花壇，花壇里盛開著各種各樣的花，有鳳仙、雞冠、玫瑰、牡丹、鬱金香、桂花、金銀花……不勝枚舉。這些花兒五顏六色，香氣襲人。

人們可以躺在草地上，頭枕著雙臂，仰望著藍天，感受著微風輕撫我們的面頰，傾聽著燕子、喜鵲在我們的頭頂愉快地唱歌。交通全都是電腦控制的，你想去哪兒，只要在站台按下地名鍵，車就會來到你的身邊，然後安全地將你送到你想去的地方，並且當我們的車超速行駛時，就會自動噴出一些泡沫來讓你減速。

這里的人們和睦相處，互相幫助，每到節假日，大家就聚集在一起唱歌、跳舞，盡情地歡樂。我們的生活每天都是快樂的，我們的天每天都是藍的，我們的家園是美麗的。

I. 鬱金香怎麼畫

1、認真觀察鬱金香，概括它的外形特點。

(9)花兒童畫鬱金香擴展閱讀：

鬱金香的花語：

1、美麗：它的花朵開放於植株的頂端，在周圍枝葉的襯托下，顯得格外美麗。所以它的花語就是「美麗」，能夠代表世界上美麗的事物，當然也能夠代表美麗的人。

2、祝福：因為它非常美麗，所以古時候人們會摘下它送給周圍的人來祝福他們。它也就有了「祝福」這一花語了。

3、永恆：它還有「永恆」這一花語，適合贈送給美麗的人，表達希望她們美麗永駐的含義。

參考資料：鬱金香畫法