黑鬱金香大理石

1. 留法畫家潘玉良身世

潘玉良為東方考入義大利羅馬皇家畫院之第一人。

潘玉良(1895—1977年)，中國著名女畫家、雕塑家。1921年考得官費赴法留學，先後進了里昂中法大學和國立美專，與徐悲鴻同學，1923年又進入巴黎國立美術學院。潘玉良的作品陳列於羅馬美術展覽會，曾獲義大利政府美術獎金。1929年，潘玉良歸國後，曾任上海美專及上海藝大西洋畫系主任，後任中央大學藝術系教授。1937年旅居巴黎，曾任巴黎中國藝術會會長，多次參加法、英、德、日及瑞士等國畫展。曾為張大千雕塑頭像，又作王濟遠像等。
從小妾到名畫家,在巴黎一座安眠著許多傑出藝術家的墓地，一塊宏偉的黑色大理石墓碑上，鑲嵌著一位長眠者的白色大理石浮雕像。雕像的下方，懸掛著幾十枚造型各異而又美觀的獎章：右邊是一行用中文鐫刻的碑文：世界藝術家潘玉良之墓（1895 ～1977）。

2. 文廟的作文

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我幫大家整理的文廟的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文廟的作文1

文廟又名孔子廟，是在宋朝建成的。在文廟朱紅色大門的上方有著精緻的金色木刻浮雕，上面描繪著孔子講學與弟子三千的景象，在文廟大門的兩旁有一對漢白玉石鼓，在石鼓中央雕刻著兩條活靈活現的鯉魚，象徵著鯉魚跳龍門的吉祥寓意。在朱紅色的外牆上寫著「宮牆萬仞」幾個大字，這是慈禧太後的御筆，這可以看出慈禧太後對孔子的贊賞。

進入文廟，首先，映入眼簾的是欞星門牌坊，仔細觀察，欞星門是由漢白玉雕琢的四根華表柱和祥雲組成的，以前只有在宮廷里才有華表柱，這象徵了人們對孔子的熱愛及對孔子的敬仰和愛戴，也表現了人們對孔子博學多才和紳士風度的嚮往和追求。

穿過了欞星門就是泮池，泮池的形狀是半圓形的，它代表了只是成功了一半，還得虛心學習。泮池上面是泮橋，泮橋在以前只有「秀才」以上學位的人才可以從橋上通過去大成殿祭拜孔子，其他人則只能繞道而行了。泮橋又名狀元橋，它象徵著人們對美好未來的憧憬。

到了夏天泮池裡會開滿了荷花，泮橋兩旁有幾棵梅樹，在梅樹下還種著些蘭花。梅花代表了不屈不撓，頂峰傲雪的精神，梅花自古和竹，松並稱歲寒三友，在百花凋零的冬天裡，只有梅花會迎著風雪開放清香滿乾坤。蘭花，自古以來被文人墨客贊許，它象徵著君子的氣節，不論是在怪石聳立的石縫里，還是在懸崖峭壁上都有蘭花的身影。而荷花呢？卓爾不群，出淤泥而不染，亭亭玉立的品質是人們所追求的。

通過了中成門就看見了大成殿，在大成門的牌匾上寫著「與天地參」這是乾隆的真跡，它的意思是孔子的學識已經可以和天地平起平坐了，也表明乾隆皇帝對孔子的敬佩。走進大成殿，看見孔子像在中央，四周圍坐著他的弟子。站著大殿中彷彿聽到孔子給弟子講課的聲音。

文廟表現了人們對孔子精神的贊嘆，又表現了孔子流芳百世被文人墨客所贊頌。更表現了桐城人熱愛文化、熱愛知識，勤奮好學的精神。所以說桐城是個徽墨飄香的地方，有著濃厚的文化底蘊，桐城所有學校至今還保留著六點晨讀的習慣。

文廟飽經滄桑仍然屹立在那裡，好像在向人們訴說些什麼……

文廟的作文2

我的家鄉德陽，有許多風景優美的地方：山清水秀的東湖山公園、古老的鍾鼓樓、被稱為「城市客廳」文廟廣場。今天，我向大家介紹文廟廣場，它位於德陽市中心，長江西路上。

文廟廣場的正前面，有八個黑色的石球，上面分別寫著「熱愛德陽建設德陽」。石球很大，要兩個小朋友手拉手才能抱住。中間有一塊斜放著的黑色大理石牌子，上面寫著「德陽文廟廣場」幾個金光閃閃的大字。大理石的後面，是造型別致的小噴泉。春天來了，小噴泉周圍放著許多五顏六色的鬱金香花。上了台階，來到了廣場中央，這是一個大型噴泉，每當節假日的時候，噴泉噴出的水柱隨著音樂翩翩起舞，時高時低，時直時斜，美麗極了！廣場四周有茂盛的榕樹林，高大的銀杏樹，幽靜的竹林，像綠絨巨傘的黃果樹，一棵棵，一片片，為文廟廣場增添了幾分悄麗與神秘。

廣場的西北方有一座塑像特別引人注目，他昂首挺胸，手拿經書，眼望前方，好象正在為學生上課，這就是受人尊敬的孔子。我站在塑像下面，彷彿自己是孔子的弟子，正聆聽著孔子傳授知識。廣場的西南方有小橋流水，小橋的柱子上刻著可愛的小獅子，石板上刻著栩栩如生的龍；小橋下面，有兩個魚池，五顏六色的錦鯉快活地游來游去;這座橋非常小，兩個人並排走過都覺得擁擠。

早上的文廟廣場充滿活力，跳健美操的、練太極拳的、舞劍的……真是一派生機勃勃的景象。

中午的文廟廣場的大樹底下，坐滿了遊玩的人和逛街逛累了的人。

晚上的文廟廣場充滿了夢幻色彩，地上亮著五顏六色的落地燈，像彩色的星星從天而降。當噴泉噴起水的時候，連噴泉都成了五彩繽紛的了。整個廣場還到處都響著美妙的音樂。難怪人們稱它為「城市客廳」！

這就是我們德陽美麗的文廟廣場！我愛文廟廣場，因為它顯示了德陽人的睿智，是德陽經濟、文化、文明、的象徵。

文廟的作文3

文廟廣場位於德陽市市中心,又名孔廟。是個規模最大的廣場，保存最完整的孔廟。

文廟廣場的中心是一個大型噴泉場，每當夏天夜幕降臨的時候，只聽「撲」的一聲噴泉打開了，這時，噴泉似一股怒氣直射天穹，彷彿要把天空噴出一個大窟窿。驟然間，水花四濺，站在遠處觀望的人們以為天空下起了像牛毛，似花針的蒙蒙細雨，而站在噴泉裡面的小朋友呢？他們此刻正在享受著在黃豆般大的雨點下玩耍時，新奇刺激的感覺。這噴泉真是太美妙了，她們好象在跳著一曲曲婀娜多姿的芭蕾舞。

噴泉的西北角是魚塘，魚塘里的魚有大的，有小的，有花的，也有黑的，看得你眼花繚亂。你看，一個小朋友扔下一顆魚食，魚兒們便爭先恐後地搶起來，搶到魚食的魚兒津津有味地享用起來，沒有搶到的只能幹著急。再丟下一顆，那可不得了了，一條金魚餓得來了個「鯉魚躍龍門」，奪走了魚食，真是太精彩了！

噴泉的北面是「下馬碑」，上面刻著栩栩如生的石像。據說，以前文武百官及百姓到這里來都要下馬落轎，步行入內，以表示對孔子的尊重。我看見「下馬碑」上還刻著一個太陽，我覺得他們把孔子比做像太陽一樣高尚受人尊敬的人。

再看西面，一座高大威武的石像清晰地展現在眼前，下面還刻著「孔子行教像」幾個大字，原來這是孔子教書時的樣子啊。他雙手握著，胳膊上夾著一卷書，孔子彷彿在仔細傾聽同學們朗朗的讀書聲，又好像在全神貫注地給同學們講課……

文廟廣場的夜景尤其迷人。每到傍晚，這里就成了歡樂的海洋，老年人們在廣場里隨著音樂的旋律翩翩起舞，跳得整齊又帶勁，讓周圍觀看的人也不由自主地加入其中。你看，小朋友們穿著滑冰鞋和滑光輪來這里滑冰，閃出五光十色的光芒，漂亮極了！如果你走累了，廣場周圍有許多高大的樹木，樹底下都是由大理石做的石凳，可以坐在上面邊休息，邊欣賞四周的美景。文廟廣場的晚上跟白天相比毫不遜色，還別有一番獨特的韻味呢！

文廟廣場集文化、娛樂、休閑為一體，是德陽人民的驕傲！

文廟的作文4

美麗的家鄉德陽，有很多風景秀麗的地區：風景秀麗的東湖山生態公園、歷史悠久的鍾鼓樓、被稱作「城市客廳」文廟廣場。今日，我向大夥兒詳細介紹文廟廣場，它坐落於德陽市區，湘江南街上。

文廟廣場的正前邊，有八個灰黑色的石球，上邊各自寫著「喜愛德陽基本建設德陽」。石球非常大，要兩個小孩手牽手才可以緊抱。正中間有一塊斜放著的白色大理石品牌，上邊寫著「德陽文廟廣場」好多個金光燦燦的字。天然大理石的後邊，是造型設計別具一格的小噴泉。春天到了，小噴泉周邊放著很多五顏六色的鬱金香花。上階梯，趕到了廣場中間，這是一個大中型噴泉，每每節假日日的情況下，噴泉噴出來的水流伴隨著歌曲翩翩飛舞，忽高忽低，時直時斜，美麗極了！廣場四周有繁茂的大榕樹林，又高又大的櫻花樹，清幽的竹海，像綠絨巨傘的黃果樹，一棵棵，一片片，為文廟廣場增加了一些悄麗與神密。

廣場的西北方有一座雕像尤其引人注意，他抬頭挺胸，手拿經卷，眼望正前方，好像已經為學生學習，這就是受人尊重的孔子。站在雕像下邊，好像自身是孔子的徒弟，正傾聽著孔子教給專業知識。廣場的東南方有小橋水流，小橋的柱頭上刻著可愛的小獅子座，青石板上刻著惟妙惟肖的龍；小橋下邊，有兩個水池，五顏六色的錦鯉魚高興地游動;這座橋十分小，兩人並列踏過都感覺擁堵。

早晨的文廟廣場活力四射，跳健身操的、練太極的、舞劍的……簡直一派生機盎然的景色。

下午的`文廟廣場的大樹底下，擠滿了去玩的人與逛街購物逛太累了的人。

夜裡的文廟廣場充滿了夢幻2顏色，地面上亮著五顏六色的落地台燈，像五顏六色的星辰天降。當噴泉噴起水的情況下，連噴泉都變成五彩繽紛的了。全部廣場還四處都響著美好的歌曲。怪不得大家稱它為「城市客廳」！

這就是我們德陽漂亮的文廟廣場！我喜歡文廟廣場，因為它表明了德陽人的明智，是德陽經濟發展、文化藝術、文明行為、的代表。

文廟的作文5

大家都知道，孔子是我國古代偉大的思想家和教育家，儒家學派創始人，世界最著名的文化名人之一，孔子的思想及學說至今對我們還有極其深遠的影響。今天，我們年段有幸參觀了孔子廟。

步入紅漆大門，第一眼就見到了孔子真身的所在地：大成殿。大成殿的規模雖然不是很大，但是到處讓人感覺溢滿了書香的氣息。進入大成殿，耳邊傳來陣陣《三字經》：人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道，貴以專……我們不禁陷入了書海之中。突然，有人大叫一聲：「快看，孔子！」我們定睛一看，孔子的金身正在大成殿的正中間，兩邊有各有兩位孔子的弟子，再旁邊還有其他的弟子。他們似乎永遠跟著孔子四處游學，教化人心。我不禁想到了孔子的一句名言：有朋自遠方來，不亦樂乎？孔子在這不大的文廟里，不但幫人「指點迷津」，而且「虛心學習」，他一生都在學習，他的思想不僅對中國，而且對東亞乃至世界都產生了重大的影響。

據說古時為了尊重老師，學生必須從兩側的石階而上參拜老師，然後聽老師講學。循著古風，懷著對夫子的敬仰，我們全班都向孔子跪拜。突然，我發現同學們都朝著上面看，我也抬起了頭，看到了一個大牌匾：萬世師表，剛開始還不明白什麼意思，回家查了字典才知道，「萬世師表」是「很多世代都值得永遠學習他」的意思。我想，在中國古代所有偉人中，只有孔子才能佩戴上它。

參觀完了「大成殿」，我們來到了「孔子聖績館」。裡面全是孔子一生教化人心的事跡，記入了他一生的成績。給我印象最深的是一幅孔子帶著弟子在河邊的事，我原以為他在看魚蝦，後來我看了看介紹，才知道，原來孔子可以看著水流、波紋甚至風向悟出道理。這正是孔子在向弟子們說教呢！

其實，孔子不但是偉人，他在人們的心中，也是一位慈祥的老人，他有滿腹的才情，他的思想及學說對後世產生了深遠影響，令後人景仰。也許他的屍骨早已歸還於土地，化作了肥田沃土，滋潤著一代又一代人的生活。但他的精神已經融入我們的血脈之中，讓我們感知他給我們所帶的智慧和無窮財富。

3. 我的校園_作文

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是我為大家收集的我的校園_作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的校園_作文1

我的校園是一個美麗的地方，那裡景色迷人、鳥語花香、四季常青，一走進去就會聽到琅琅讀書聲，你肯定想知道這里是哪兒吧?告訴你吧，這里就是六盤水市第二實驗小學。

每天早晨，我都會早早地起床，穿上校服，像小鳥一樣飛向學校。走近學校，我就會看到校門口「實驗二小」幾個大字，校門旁邊的花壇里有一朵朵蝴蝶般的花朵，同學們興高采烈地湧入到學校里，有戴紅袖章的同學在維持秩序。

進入學校之後，首先映入我眼簾的是一排排的參天大樹，大樹的左邊是我們寬闊的操場，操場上有的同學在看書，有的在打籃球，有的在踢足球，都稱上課前的時間忙的不亦樂乎。大樹的右邊就是我們的教學樓，有些同學在早讀，琅琅的讀書聲就從窗戶里飄了出來。

哦，對了，我需要給您隆重介紹的是我們學校的鎮店之寶——那就是學校後院的乒乓球桌。一到中午，這里遊人如織，同學們都會去搶占乒乓球桌，可以看出，這項運動多麼受同學的喜愛。雖然這個地方有很多同學喜愛，但是還有些同學嚮往的是我們學校的圖書館，因為他們還是最喜歡學習和看書，在他們眼裡，書本里可以學到很多的東西。

學校像個搖籃一樣教育著我們，老師都非常辛苦。所以，我們要更聽話一點，讓老師更輕松一些。

我的校園_作文2

我的校園是很美麗的，它是官橋小學，接下來我就來給大家寫寫我的校園。

當你走進我們的學校時，首先我給大家介紹的是學校國旗旁的池塘。池塘里有許許多多的小魚，各種各樣：有金魚，有鱸魚，有像我們平時見得鯖魚等；還有許多小石子在魚的下面，五顏六色：有黃色的，紅色的，紫色的，白色的等許多小石子。有時我們剛好走路遇見魚，就會猛地跳上來，搖搖尾巴，好像在說："看我多美麗啊!"

接著，我給大家介紹的是：我們學校的操場。操場周圍有許許多多的桂花樹種在那裡，每當我們在上體育課時，我們聞見有許多桂花樹在向我們招手 ，好像在說:"同學們，加油！加油!我們都在鼓勵你。」我們聽見桂花的聲音也就努力的跑了。最後到了終點。

最後，我給大家介紹的是我們學校的：竹林。竹媽媽好像在說：「我的孩子你出來吧！」竹子就探出了頭，驕傲地說：「媽媽，我終於看清楚了這個世界。」竹媽媽笑了笑。又過了一年，竹子把身上的衣服脫下來了，小竹子非常高興。

看看吧！這就是我的校園，美麗嗎?你的校園是怎樣的，能跟我說說嗎?

我的校園_作文3

我們的學校，是一座美麗的校園。它是一所省一級學校，也是同學們學習的天地。

走進大門，穿過1號樓的通堂，就看見一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形，它在陽光的照耀下，顯得閃閃發光。你遠看它，就像一顆金色的普通的種子，你近看，是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石台，裡面有源源不斷的水流，從縫隙流出，流進小水池裡。小水池裡有幾條小金魚，有的魚在吐泡泡，有的魚在池微生物，還有的魚在嬉戲。

金種子是一顆向日葵種子，是學校的標志性塑像。她象徵著：教育功能體現為點石為金，指人受了良好的教育，將會學到本領。塑造師生學習成長的幸福家園，孩子們走進校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤里。不久的將來，這些種子就會生根。發芽。開花。結果塑像基座源源不斷流出的水則預示著：教育事業猶如常流不息之水，一代一代傳承下去。

看著這個塑像，我彷彿看見了同學們在這個美麗的校園里學習了知識，我彷彿聽見了同學們的歡笑聲。

我的校園_作文4

我的校園，一個美麗而富有文化的中學。

「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」你瞧，上課時，能聽到朗朗的讀書聲。老師如春風一樣，無私地奉獻著。在講台上一筆一畫都印在同學們的心中。

「人家幫我，永誌不忘；我幫人家，莫記心頭。」清華大學數學教授華羅庚說過的話。下課時，可不是嗎！當有學生摔倒時，初二初三的哥哥姐姐們，扶起他們，伸出救援之手；當有學生感冒時，老師一聲親切的問候，打開了同學們的一扇的窗戶；當有學生父母離異時，同學們上前，安慰受傷的心靈，捐贈出一份愛心；

「書籍是青少年不可分離的生命伴侶和導師。」高爾基說過。我校建立了圖書館，在那裡，同學們可以收獲許多知識。還特定安排了一節專門讀書的閱讀課。在那裡，同學們誠實守信，有借有還；在那裡，同學們安安靜靜，富有感情地讀著書籍。享受人生一般。

「你栽一棵樹，我栽一棵樹，共同為校園添綠。」

校園的`一草一木，都是校長，老師們的心血，他們如同看待自己的孩子一樣看待這些花花草草。正是因為有了這些植物，才讓同學們能在更好的環境下成長。

校園，如同自己的家。

校園，如同知識的海洋。

校園，如同夢在童話一般。

我的校園_作文5

這是我的校園，它非常的美麗。

進了大門，映入眼簾的是一個寬闊的操場，操場里有許多運動器材，有單杠、大轉盤·……每當我們上體育的時候，可多運動設備玩了，比如：羽毛球、籃球、呼啦圈……操場旁邊還種著一排大葉榕，好像有許多位士兵在保護著我們，在大葉榕旁邊還種著一棵大榕樹，像一把巨傘。

我們的教室可干凈了，每天都有勤勞的值日生們把我們美麗的「家」打掃干凈。一排排桌椅整整齊齊的，每逢星期三，我們都會進行一次「大掃除」。

校園里最美的就要數植物園了，一進植物園，就有一陣清風拂面而來，在兩旁的旅人蕉似乎在歡迎我們的到來，沿著園里的小道走，黃金竹映入了我的眼簾，我一直想不明白，為什麼它叫黃金竹呢？再認真觀察，原來竹子的顏色偏黃，可能黃金竹是因此而得名。繼續向前走，可以看見豬籠桐，他長得極像豬籠。變葉木怎麼個變法，哦，原來葉子正反面的顏色都不一樣。咦，怎麼有幾只小蜜蜂圍著一棵樹轉，是桂花樹，怪不得有香香的味道。在植物園中間有一個小池，裡面養著一些小魚，有紅的，黑的，它們游來游去，像在跟我們做游戲。池中還有一座小山。植物園里還有許多花草樹木：黃金榕、洋玉蘭、紅繼木……

這就是我美麗的校園！

我的校園_作文6

我的學校在雲南省文山市「三小」，它是文山最好的一所學校，我為在那麼好的學校上課而感到無比的自豪。

走進校園，離校門不遠處，有一塊黑板，那是用來寫通知的；右邊有幾塊玻璃櫥窗，裡面貼滿了同學們的作品；往裡走，不遠處有一個主席台，主席台中央挺立著一根筆直的旗桿，旗桿上系著紅紅的五星紅旗；主席台對面是一棟樓房，一樓是醫務室、音樂室和體育室；其它曾則是某些老師的辦公室。

在主席台的後面有一棟樓，叫「博遠樓」。博遠樓象徵——學習淵博的精神。主席台的左邊是「勵志樓」和「尚學樓」；「勵志樓」象徵著——學習的精神。「尚學樓」象徵著——同學們好好學習，天天向上的精神。

在「博遠樓」和「勵志樓」的中間有一道後門，後門50米遠，有一棟「興趣樓」，興趣小組的同學們在每個星期的星期四就去上興趣班，興趣班有——舞蹈班、畫畫班、手工班、微機室等……主席台右邊是一些可愛的花草樹木，我給它取名為「觀景台」，意思是——可以欣賞風景的地方。「觀景台」的左邊是廁所，廁所出口旁有一個小鐵門，里邊放的是衛生工具。

下課了，同學們跑出教室，操場上，同學們有的打籃球，有的跑步，有的跳繩，有的玩耍等……在校園里一片歡歌笑語。

我們的學校是一個美麗的花園，也是我們的游樂園，還是我們學習的好地方，我愛我的校園。

我的校園_作文7

我的校園坐落在河北省燕郊上上城三季里，是一個文明，可愛，美麗的方，我同學們下課時盡情的玩耍，到處歡聲笑語。

春天到了，校園里的小樹苗都探出了小腦袋，茁壯的成長著，如同我們在學校和老師的關懷下健康的成長著。

我走進校園，就感覺到大門好像在和我打招呼：「小同學，小同學，你要加油啊，在新的一年裡要有新的成績哦！我一直激勵的著自己要好好學習，天天向上。

校門的左邊是庄嚴的升旗台，升旗台上有三個高高的旗桿，在陽光照耀下閃著銀光，每到周一時，學校都有在這里舉行升旗儀式，伴隨著雄壯的國歌，五星紅旗在冉冉升起。

走進操場不遠處就能看到籃球場，足球場，還有比賽用的紅色塑膠跑道。這里是同學們上體育課跟課間玩耍的地方。雖說操場不是特別大，每當學校有大型活動的時候這個操場就會搭建舞台，同學們會在老師的帶領下演出，周圍坐滿了觀眾，給同學們鼓掌加油。

走過操場，就來到了教學樓，教學樓有三層高，這里就是我們上課學習的地方，裡面有圖書館，音樂室，美術室，計算機室，多功能廳……我們在這里快樂的度過了一段美好時光。

我們的校園很美吧！那就讓我們一起保護環境，讓我們的校園變得更美麗，我愛你我的校園。

我的校園_作文8

我的校園很美麗，這里有桃樹，鬱金香下面就讓我來介紹一下吧！

春天，是一個生機勃勃，萬物復甦的季節，校園里的鬱金香有各種顏色，有白色，有黃色，還有粉色，樣子也各有不同，有的是花骨朵，有的綻放最外圈的花瓣，有的怒放整個花心，它們的花粉吸引來了很多蜜蜂，蜜蜂用勤勞的雙手製作出了香甜可口的蜂蜜。微風輕輕拂過，花兒們在風中搖曳，像少女在空中翩翩起舞，桃樹上也長滿了粉色的桃花，一個個花瓣像手指一樣大。

夏天，是一個植物生長旺盛的季節，樹上的葉子會長得更茂盛更綠更大，這樣這么多的樹葉都擠在一起，讓樹蔭成了同學們納涼的最好去處。

夏天過去了，秋天來了，秋天是一個豐收的季節，校園里的楓樹火紅火紅的，一片片楓葉就像孩子們的柔嫩的小手，瞧，同學們正在摘楓樹上的葉子，你看我，我瞧你，正在比誰的楓葉更紅，有時還會掙得面紅耳赤呢！桃樹上的桃子有的也成熟了，有的沒有成熟，樣子也各有不同，有的像愛心，有的像孩子們圓圓的臉蛋，可愛極了。

冬天，校園像披上了雪白的的棉襖，有的玩打雪仗，一個個圓圓的雪球飛來飛去，有的玩堆雪人，一個個雪人就像真人一樣，和孩子們一起玩耍，這種景象給冬天增添了幾分色彩。

這就是我春夏秋冬的校園，我愛我的校園。

我的校園_作文9

我的學校在四川省宜賓市翠屏區，它的名字叫黃桷庄小學，是個美麗的校園。

一走進校園，就可以看到一顆高大的黃桷樹像一把撐開的綠絨大傘，又像衛兵一樣日夜守護著我們的校園。

正對大門的是我們學校的長廊，長廊頂上掛著五顏六色的足球。一眼就能看出我們學校是一足球特色學校，左右兩邊是同學們的美術、書法、作文作品。

經過長廊就到了操場，操場是用綠色塑膠鋪成的，這就是我們學校的足球場，平時同學們就在操場上進行足球訓練和打比賽，做大課間操。操場外圍是暗紅色的塑膠跑道。跑道四周是一顆顆挺拔的榕樹，榕樹枝葉茂密，翠綠欲滴，老師和同學們熱了、累了，常常在它下面休息、乘涼、聊天，它們既像一把把撐開的綠絨大傘，又像一個個守衛校園的哨兵。

操場的旁邊還有花壇，開滿了五顏六色的花朵，有杜鵑、菊花和一些百合。

花壇旁邊就是籃球場。籃球場是用紅色塑膠鋪成的，同學們都在籃球場上打籃球呢！

我的教學樓在操場的左邊，教學樓有五層，中間是老師們的辦公樓，兩邊是教室，一邊是一三五年級，一邊是二四六年級，教學樓正前面是旗台，我們的升旗儀式和各種活動就在這里舉行。

這就是我的學校，歡迎來我們學校參觀。

我的校園_作文10

我的校園，是一個非常美麗的校園

春天，校園里的花園里長出了美麗的花朵，松樹顯得更翠綠了。每天早上，當你來到校園時，你就會聽到教室里不時傳來一陣朗朗的讀書聲。

夏天，鮮花還像以前那樣開著，引來了許多蝴蝶、蜜蜂、花叢中翩翩起舞，美麗極了。教室里依然不時地傳來朗朗的讀書聲。

秋天，花園里的花朵仍然開著，菊花也不甘示弱，鮮艷開放著，真是秋菊傲骨呀，可是，楊樹已經落葉了。

冬天，樹都枯萎了，只有那幾排松樹依然翠綠，給人一種春天的感覺。一進門，你就看見那寬大的操場了，操場四周，有一棵棵高大的楊樹，中間還有單杠、雙杠~~等等。下課鈴一響，同學們就會像小鳥一樣從教室里飛出來，在操場上嬉戲玩耍，累了就坐在操場上的樹底下休息。

回到教室，教室里有一個大講台，下面有一排排整齊的桌椅，老師站在講台給我們傳授知識，我們在下面認認真真地聽著。

老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。老師為了我們的健康成長

和學習成績，日夜操勞。所以、我們一定要好好學習，不要辜負了老師對我們的期望

我的校園_作文11

我在新陽小學讀書，我在這兒已經生活了四年。校園里一年四季景色景色宜人。

春天，校園里鳥語花香。那草坪里的小草，三五成群地探出了腦袋，微風一吹，便歡快地搖擺起來。校園里的垂柳披著一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一聲春雨過後，那些嫩葉更是綠得發亮。

夏天，烈日當頭、驕陽似火。可校園里卻很涼爽，那是因為校園里樹木蔥蘢、綠樹成蔭。同學們在樹蔭下讀書、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。

秋天，萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中，就像一隻只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園秋天的美麗的景色。花壇中的菊花開得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點綴得更加美麗。

冬天，樹木已經落光了葉子，風呼呼地刮著，但這並不能掩蓋校園的美。一場大雪過後，那樹木和房子都換上了雪白的銀裝，整個校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學們來到了操場上，堆雪人，打雪仗……歡呼聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。

我們的校園一年四季都很美。我能在這樣的學校里學習、生活，感到特別幸福。

我的校園_作文12

我的校園一年四季美景如畫。

春天的時候，我跑到了一顆大樹下，它已經長出了嫩綠的葉子，像青草那樣碧綠。我順手撿了一根樹枝，輕輕地拍打了大樹的葉子。瞧！一片綠油油的葉子掉了下來。我連忙拿起來，仔細地觀察了一下，發現這棵樹的葉子長得比較奇怪。它的形狀像一把小小的扇子，上面還有一些彎彎曲曲的紋路，有長有短。

到了夏天，當我再次經過這顆大樹的時候，驚訝地發現它的葉子有些微黃，而且葉片比原先大多了。在它旁邊，緊靠著一顆小樹，小樹的葉子是鋸齒形的，就像一把又長又鋒利的大刀。

秋天匆匆來臨。當我走進學校，我再一次跑去看這顆大樹，發現樹上全部的葉子都變黃了。一陣秋風吹過，幾片葉子像枯葉蝶一樣飛舞在空中，隨後翩然墜地。校園的周圍，是一片片的農田，農民伯伯們在辛勤地收割稻穀。

冬天的校園比較寂靜。很多樹變得光禿禿的，地上滿是枯黃的落葉。但我想，到了春天，它們又會長出葉子來了。

我愛我的校園，也愛校園的四季。

我的校園_作文13

我在琿春市第一小學校上學，我的學校已經有300多年的歷史了。雖然歷史悠久，但也是一個現代化小學，我能在這樣一個學校里上學是我的榮幸。

一進校門，就能看見一個石碑噴水池，石碑的上面寫著「讓教育充滿陽光」七個大字。水池的左邊是一小幼兒園。右邊是操場。操場是由足球場、籃球場和塑膠跑道組成的。操場的邊上還有同低單杠。學校有兩棟大樓，分別是教學樓和綜合樓。我的教室在教學樓的西面。沿著甬道往西走，再向北走就到了教學樓。順著樓梯走到二樓，正對樓梯的就是我的「紫藤五班」。教室的前面是黑板，左邊是窗戶，右邊是展示板，後面是書櫃和雜物櫃，中間是課桌椅。我們每天就是在這聽老師講課的。

春天，我們的校園鳥語花香，草地上的小草三五成群地探出了頭，小樹也長出了嫩芽。一陣微風吹過，它們歡快地搖擺著身體；夏天，烈日當空，校園里樹木鬱郁蔥蔥，形成了樹陰，我們就在樹陰下嬉戲、玩耍；秋天，校園里樹木的葉子都變黃了，風一吹，葉子便紛紛落在了地上。花壇里只有菊花開得正旺；冬天，一場大雪過後，整個校園都換上了雪白的衣裳。同學們在操場上有的堆雪人、有的打雪仗，玩的都特別開心。

這就是我美麗的校園！

我的校園_作文14

我的校園，一年四季都五彩繽紛。

春

春天，在校園的一角，那些不起眼的小花簇擁在一起，鮮艷的顏色卻格外吸引大家的注意。那些看似不起眼的小花有個很美對的名字——藍楹花。它們紫色的花瓣，就像天空中的雲彩。春風溫柔拂過，藍楹花們就揮舞著手臂，送來陣陣清幽的花香，迎接著前來求學的同學們。

夏

夏天，你們如果問我學校哪裡最涼快？那就要數大榕樹了。這是一棵古老的榕樹，枝繁葉茂，綠得發亮，每片葉子彷彿都有一個生命在顫動，真像一把綠色的大絨傘。我們不由地會想到巴金先生筆下的《鳥的天堂》。

秋

秋天，秋姑娘踏著輕快的腳步來了。微風輕輕吹過，藍楹花落了滿地，學校迎來了收獲的季節：田徑運動會捷報頻傳，福桑花合唱團喜訊不斷，繪畫書法競賽佳作頻現……一年級的新同學在積極適應學校的學習生活，而其他年級的同學們也不落後，他們正在緊張的學習呢！你瞧瞧：他們有的眉頭緊鎖思考問題；有的嘴裡嘟囔著什麼，應該是在熟背課文吧；還有的拿著一疊考卷，也許是在分析錯因吧……

冬

冬天，它悄無聲息又不容商量地出現在我們的身旁。溫暖的被窩延緩了許多人的生活節奏，這不，有些人已經開始賴床了！但是校園內的同學們個個精神抖擻，從頭到腳都體現出了實小人的精氣神。琅琅的讀書聲從教室里飄出來，玩耍的歡樂聲在操場上回盪著，悠揚的音樂聲在校園內各個角落自由穿梭著。冬日的校園處處散發著熱氣。

我的校園_作文15

那是一所可愛又美麗的校園坐落在錢江河畔，一眼望去，蔚藍的天空下繁花似錦，處處鳥語花香，清晨同學們的朗朗書聲，課間的歡聲笑語在校園的空中迴旋，好似一首婉轉的樂曲令人回味。

步入校園，首先映入眼簾的便是圓形花壇，沒有分明的稜角，花壇里孕育著各種的小生命，他們詮釋著屬於自己獨一無二的姿態，散發著季節的芬芳。這就好像我們的校園母親他孕育著我們這些生命，用知識在澆灌著我們，而我們就像著花壇里的花，爭奇斗艷綻放自己的美麗。

在往校園深處走，就可以看到中間一塊草地，冬日的午後，我最喜歡和小夥伴躺在這塊草地上享受著陽光的沐浴，靜靜的看會書，做游戲，體育鍛煉等等。你聽，這笑聲里洋溢著青春的美麗。

在走近些，一座歷史悠久的教學樓上寫著我們的校訓「文雅，文明，文化」

學校秉持著這樣的校訓，積極創造踐行「以文化人」的理念。教學樓兩旁站立著一排高大挺拔的白楊樹士兵他們守護著我們的校園。

我愛我的校園，愛它的綠草如茵，愛它的繁花似錦。有一天，我畢業了，我會離開我的校園，但是在我的心裡會永遠記得在校園里學習，游戲的日子以及老師對我們的付出。

4. 鬱金香的介紹

鬱金香（學名：Tulipa gesneriana L.[1]）是百合科鬱金香屬 的多年生草本植物，具球莖。英文名為「Garden tulip」或「Didier's tulip」。鬱金香被廣泛認為原產於土耳其，是土耳其、荷蘭、匈牙利等國的國花。

葉3-5枚，條狀披針形至卵狀披針狀，花單朵頂生，大型而艷麗，花被片紅色或雜有白色和黃色，有時為白色或黃色，長5-7厘米，寬2-4厘米，6枚雄蕊等長，花絲無毛，無花柱，柱頭增大呈雞冠狀，花期4-5月。

鬱金香原產地中海沿岸及中亞細亞、土耳其等地 。由於地中海的氣候，形成鬱金香適應冬季濕冷和夏季乾熱的特點，具有夏季休眠、秋冬生根並萌發新芽但不出土，需經冬季低溫後第二年2月上旬左右（溫度在5℃以上）開始伸展生長形成莖葉，3～4月開花的特性。

鬱金香屬長日照花卉，性喜向陽、避風，冬季溫暖濕潤，夏季涼爽乾燥的氣候。8℃以上即可正常生長，一般可耐-14℃低溫。耐寒性很強，在嚴寒地區如有厚雪覆蓋，鱗莖就可在露地越冬，但怕酷暑，如果夏天來的早，盛夏又很炎熱，則鱗莖休眠後難於度夏。要求腐殖質豐富、疏鬆肥沃、排水良好的微酸性沙質壤土。

(4)黑鬱金香大理石擴展閱讀：

鬱金香常用分球和播種繁殖。

分球繁殖

當年栽植的母球經過一季生長後，在其周圍同時又能分生出1-2個大鱗莖和3-5個小鱗莖。可按種球大小分開種植，大球栽後當年可開花，小仔球培養1-2年也能開花。

播種繁殖

鬱金香的播種繁殖，多用於培育新品種。種子在蒴果成熟開裂前採收，沙藏到10月在室內盆播。保持濕潤，翌年春季才發芽。約3-4年開花。

5. 四年級風景作文

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是我整理的四年級風景作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級風景作文 篇1

有人說，最美的風景是美好的心靈；有人說，最美的風景是那傳誦知識的榜樣；也有人說，最美的風景是助人為樂的場面。我卻覺得，最美的風景是我那美麗的家鄉啊！

春天，抬頭望去，家鄉的天空上出現了幾個奇怪的大字，「人」、「大」。戴上眼鏡一看，原來是大雁成群結隊地回來了。柳樹撫摸著自己柔軟的發絲，你瞧，風兒正在幫它梳頭發呢。桃樹裝扮上光彩奪目的花，飄香十里。小草探出了小小的腦袋，怯生生地好奇地望著這個陌生的世界。草地上還鑲嵌著朵朵小花，猶如散落在地上的星星。

夏天，人們在小河旁乘涼，許多小孩在河中游泳嬉戲，你潑我來我潑你，好不熱鬧。還有幾個人在遠處的涼亭中下棋，還有的人在健身、打牌。

秋天，稻穀熟了，遠遠就能聞到稻穀的清香。紅紅的高粱地猶如一望無際的海洋，望也望不到邊。人們在稻田中狂歡，敲鑼打鼓地熱熱鬧鬧地辦了一場狂歡會，慶祝這次的豐收。

冬天，大樹穿上了衣服，草地蓋上了一層厚被子，小河結冰了，靜靜地流淌著。小孩子們哆嗦著手在寒風中搭建著雪人，整張臉凍得通紅通紅，但兩顆眼睛猶如星星一般亮晶晶的。

這就是我的家鄉，一年四季都別具特色的家鄉！

四年級風景作文 篇2

秋天，田野里的高粱熟了，微風一吹，它們彎著身子，好像在給人們鞠躬問好呢！

公園里，美麗的菊花競相開放，五顏六色，像一位位仙子在展示秋天的美麗。

果園里，橙紅的柿子掛滿枝頭，它們像一個個紅色的小燈籠，在悄悄地傳遞著豐收的信息。

一陣秋風吹過，黃黃的樹葉落滿了地面，遠遠望去像鋪上了一層黃色的地毯。

秋天是一副美麗的風景畫，我喜歡秋天。

四年級風景作文 篇3

早就聽說，在大山深處有個美麗的苗寨――西江千戶苗寨。這次我終於來到了這里。走進苗寨，新鮮的空氣撲面而來，高高矮矮的小木屋依山而建，幾座小橋跨在小河上，淺淺的河水繞著整個苗寨緩緩地流著。好一幅美麗的山水畫啊！

腳下的路是美的，由鵝卵石和青石板鋪成的路，上面是一些奇怪的文字和花紋。

遠處動聽的歌聲，把我吸引到了歌舞表演場。一群美麗的苗族少女身著綵衣跳起了「錦雞舞」，她們像一隻只美麗的「錦雞」抖動著身體，舞動著綢帶，時而飛舞，時而旋轉……美極了!

在苗族特色小吃里，最吸引我的要數打糍粑。把蒸熟的糯米倒進一個大木槽里，再用木錘反復的錘打糯米直到變成粘粘的糍粑。看著他們打得很輕松，我也想試一試，結果糍粑和木錘緊緊地粘在一起，我舉著木錘怎麼也打不下去，而我的力氣根本不夠，怎麼打得動呢？用手沾上一些水，揪下一塊糍粑包上作料，咬上一口，它的美味可以用香、糯、甜來贊美。

夜晚，寨子里家家戶戶都點亮了燈。站在吊腳樓上，你會發現山腳下、山坡上全是星星點點的燈，彷彿天上的星星落入凡間。不時從大山深處傳來的陣陣鳥叫聲，宛若一首小夜曲。

這是一個讓人難忘的地方，米酒的飄香，豐盛的長桌飯，精彩的歌舞，清香的茶葉……。

四年級風景作文 篇4

「會當凌絕頂，一覽眾山小」是風景，「泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔」是風景，「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」是風景，但是那石縫間的小草也是風景。

或許石縫間的小草在別人眼中渺小的微不足道，它沒有鮮花的芳香，沒有望天樹的高大，也不若松樹般挺拔，然而石縫間的小草卻用自己柔弱的身軀撐起一道美麗的風景線。石頭下，光線陰暗，小草透過石縫間看到了明亮的光線。就為了那束光明，小草要沖破石頭，享受光明。於是，小草用鋼鐵般的意志和不懈的努力一次又一次的嘗試著，一天，兩天……小草迫不及待。終於，它頑強的從石縫間鑽了出來，那一刻，它享受到了陽光，享受到了微風，但是誰又知道在這背後小草付出了多大的辛勞和努力。

看到這石縫間的小草，我不禁想起了我們——一群為了同一個目標而坐在教室里學習的同學們，柔柔弱弱的小草都能突破岩石的阻礙，難道幣小草高大幾十倍的我們不能戰勝那一個個困難嗎？我們一定行。這個答案是必然的，因為只要你有頑強的意志和自強不息的精神，加上你不懈努力，一定能成功。或許有人會說，努力不一定會成功，但我卻執著的認為，不努力一定不能成功。

青春煥發的我們正是奮斗的大好時期，努力吧，你也能撐起屬於你的天空。

小草硬是用鋼鐵般的意志克服了重重困難，因此它不渺小，不是微不足道的，石縫間的小草，這也是風景。

四年級風景作文 篇5

這一周是我們值周，第十七號台風「鯰魚」呼嘯而來。在風雨交加的秋季里，雖然有那刺骨的風和滂沱的雨，但絲毫影響不了我們對值周工作的`熱情。在值周工作中我知道了，值周生既是禮儀示範員，又是衛生保潔員，還是紀律監督員。

在值周第一天，我們都很興奮。大家都很早到了崗。低年級的學生們，總會踏著歡樂的腳步和同學聊聊天，說說話。在早讀聲中，有著一點細小的雜音，但是我們值周生一提醒，他們就能改正，真不錯。我們就是一個紀律監督員！

每天，七點二十分，都能聽到從校門口傳來的問好聲：「同學好！」校門崗的同學可是一絲不苟，連沒有人進校門的時候都紋絲不動，這就是我們禮儀示範員的職責！

三年級的同學，會讓我們有些頭痛。在值周生不注意的時候就會把紙屑扔到地上。我們值周生，總是會把地上的垃圾，撿起來扔進垃圾桶。當看見值周生的時候，他們會端正自己的行為。而沒有我們時，他們會亂扔垃圾，吵吵鬧鬧的。如同孫悟空大鬧天空一般。這就是我們衛生保潔員的職務！

雖然，有的同學不聽從值周生的建議，但是不可能所有人都那樣不自覺。在管理中，我也發現了許多同學的閃光點。這是校園的一道亮麗的風景線。有的同學看見垃圾就會撿起，有的同學看見同班的人課間在走廊跑步就會告訴這樣做很危險，還有的同學拾金不昧，把撿到的物品歸還到學校。這一些同學們可是幫了我們很多很多的大忙啊！

值周生可真辛苦，不過在辛苦中，我們感到有許多樂趣。我們在辛苦中喜悅著，在勞動中收獲著。一份耕耘，一份收獲！

四年級風景作文 篇6

在我們的學校里，有一道美麗的風景線，那就是引人注目的漂亮花園。

花園在學校的東北方向，只要走進校門，往右看就能看見，因為在一個百十平方米的花園里矗立著兩個高大的石像，雕刻的是一個大姐姐和一個大哥哥，正向著操場正中間那威武的國旗敬禮呢！而且脖子上還被人戴上了一條火紅火紅的紅領巾。

花園里的環境非常好，就連小動物們都喜歡在花園里生活，更不用說我們了。每次上體育課的時候，我們都會去花園里看壁虎和蝸牛，它們和這美麗的花園搭配在一起，簡直就是一幅美妙的動植物風景畫。

我最喜歡花園里那一朵朵紅撲紅撲的玫瑰，黃昏時，它把那如彤紅蘋果般的臉蛋藏在暮色里，雖然沒有鬱金香那樣高貴，但是我覺得它似乎更加鮮麗、優雅些。太陽花和竹林天生一對，在陽光的照耀下，顯得格外美麗。有時，我還真是怕太陽花長出來時被堅硬的竹子擋住了。在竹林的深處還有一個木頭做成的裝飾，每當大課間的時候，都會有同學在這里歇息。

我們的花園就是這樣一個讓人留戀的場所，哦！對了，告訴你們一個秘密吧！以前還有人來采訪我們學校大名鼎鼎的花園呢！

四年級風景作文 篇7

我漫步在喧鬧的大街上，隨意將目光轉到一處，卻再也無法移開，因為我看到了最美的風景......

在大街上的平凡一角落中，一個小男孩蹲坐在那裡，似乎在哭泣，黑白分明的眼睛裡閃爍著無助，令人忍不住心疼，而在他的旁邊有著一個小女孩。在小女孩的眼中，我沒有看見無助，看見的只有朝氣蓬勃。她似乎在安慰他，他似乎不再哭泣，不再像之前那般無助。

女孩看到他不再哭泣，就向他問起他哭泣的原因。

原來，他叫晨晨，是為了尋找迷路的寵物，結果一不小心跑遠了，因此才找不到回家的路。（溫馨提示：請教會孩子回家）

小女孩明白了事情的緣由後，小小的心裡有著奇怪的感覺，似乎自己應該肩負起送眼前這個小弟弟回家的責任。

她開始詢問起晨晨家的地址，可是晨晨並不懂地址是什麼意思，他只知道家的旁邊有漂亮的花朵，每天都對他笑。小女孩思來想去，決定把晨晨先帶回家去，讓爸爸媽媽想辦法。好，就這么辦！

小女孩一邊牽著晨晨的手，一邊想著回家的路線。小女孩開心地和晨晨聊天，她告訴晨晨，她叫木易。

說著說著,就到了一幢樓前，周圍有許多鮮艷的植物，令人眼花繚亂。

小木易歡快地跑進去：爸爸媽媽，我回來了！一時高興，竟忘了自己還有一個小夥伴。晨晨只好怯怯地跟進去，不知該如何是好。

跟媽媽打完招呼後，木易才想起和媽媽解釋晨晨的事跡。

了解了事情的原委後，木易媽媽決定盡全力幫助晨晨。於是經過努力，晨晨終於找到了家，而他的小寵物也找到了回家的路。所有的事情都圓滿解決了，晨晨和木易成為了好朋友。

其實，最美的風景就是人與人之間的溫暖。

所以，請相信世間有溫暖。

四年級風景作文 篇8

前幾天，我們一家游覽了美麗而雄偉的鍾山風景區，讓我大飽眼福。

停了車，我們去游覽中山陵。到了中山陵門口，映入眼簾的是大片大片的林區。這是，我聽到了遊客七嘴八舌的議論聲。抬頭一看，上面有個計數器，顯示上午已經有7000多人進去了。我一跨進門口，顯示器上立刻多了一個數，真神奇！

走在路上，我一直蹦蹦跳跳地欣賞風景。爸爸在一旁像導游似的介紹：「中山陵，就是孫中山的陵墓，鍾山風景區就是許多前人的陵墓。」瞧他那搖頭晃腦的樣子，惹得我們哈哈大笑。

隨後，我們踏進了墓道。墓道寬約40米，由三條平行路組成。左道和右道中間有長方形花池，裡面屹立著四季常青的松柏。

一會兒，我們游覽到了陵門。陵門前面有整齊的花壇，裡面的鮮花爭奇斗艷，芬芳迷人。走進陵門，有一級一級的石階，光潔而平整。我們拾級而上。「98、99、100」我一邊興致勃勃地往上爬，一邊數著石階。奶奶和媽媽走走停停，而我和爸爸還活躍得很。終於走上了最後一級石階，共有392級呢！

這時，展示在我們面前的是庄嚴的祭堂，裡面有孫中山先生的石像。黑色的大理石上刻有孫中山先生的遺著《建國大綱》，金光閃閃的字顯得格外耀眼。

後來我們又去了明孝陵、梅花山等景物，讓我領略到鍾山風景區的美麗和建設者的智慧。

回家的路上，我還在意猶未盡地欣賞照片。

鍾山風景區真美麗啊！

四年級風景作文 篇9

暑假裡，我們去了香港。到達的時候已經是晚上了。

酒店就在維多利亞港旁邊。進入房間後，從窗戶往外望，對岸的高樓亮著點點燈光，像夜空中的一顆顆星星；繁華的街道人山人海，閃爍著五顏六色、光彩奪目的霓虹燈；路燈照耀著馬路，車輛像流水，奔流不息；一座摩天大樓上閃著各種小動物的形象，變化多端；海上行駛著一艘艘船，其中有一艘船上亮著幽暗詭異的紅光，像極了傳說中的海盜船；碼頭和岸邊高大的摩天輪的燈光點亮了樓房在水中的倒影，美麗極了。

第二天一早醒來，我第一眼看到的又是窗外的風景。一切燈光都消失了，取而代之的是耀眼的陽光。一隻海鳥在天空中歡快自由的翱翔，潔白豐滿的羽毛在陽光的照射下卻變得五彩斑斕。雖然現在還很早，辦公大樓、商場、街道、馬路和海上，卻已是一派繁忙的景象。人們如潮水似的湧向辦公大樓，商場和街道里的店鋪已經開門，馬路上車水馬龍，海上各色各樣的船隻行駛向前……

窗外靚麗的風景給我們展現了一個美麗繁華的香港。

四年級風景作文 篇10

我去過很多地方遊玩，有紅葉似火的香山，峰巒疊嶂的泰山，有熱鬧的沙灘等，我覺得最美的風景就是頤和園。

進入頤和園，繞過大殿就來到了長廊，長廊周圍擺放著許多的花草樹木，一陣清風吹過，小花就在風中翩翩起舞，小草也在旁邊為它作伴，樹木發出清脆的聲音為它們唱歌。看著一切生機勃勃的樣子，我真高興！

我走出長廊，來到了昆明湖。站在船上，望著湖水，平靜的湖面就像是一面光滑的鏡子。小船在湖面上慢慢地劃幾乎沒有一點波紋，柳樹倒映在水中給自己梳妝打扮，望著自己姣好的容顏。小船行駛在湖面上，與岸上湖中景物構成了一幅美麗的畫卷，讓人如痴如醉。來到對岸你會發現，有許多各式各樣的石橋，昆明湖中間有一個小島，遠遠望去島上一片蔥郁。走過一座石橋就可以去島上遊玩，那座石橋上有千百根石柱，每根石柱上都有一個石獅子。石獅子千姿百態，各具特色，有的側著身子，一隻手抬起來；有的兩只手抬起來身子扭過去；還有的身子側過去，雙手放在地下……

接著，登上萬壽山，站在山頂往下看，一座座金碧輝煌的宮殿映入眼簾，那是排雲殿。

我喜歡頤和園，喜歡它的美麗可愛，它是我心中最美的風景！