新版六級舞蹈考級視頻茉莉花

㈠ 朋友，在那裡可以下載《茉莉花》的舞蹈，謝謝了~急求~！

舞蹈下載站
http://www.wdzj.net/down.asp

舞蹈教學視頻：http://www.ddzw.net/video/teaching/index_30.html
http://bbs.chinadance.cn/index.asp?boardid=14&topicmode=9
http://dance.xcinfo.ha.cn/

http://www.yousendit.com/transfer.php?action=check_download&ufid=6E8F290234B6C2EC&key=

㈡ 少兒聲考級曲目

少兒聲考級曲目2017

要學好聲樂，必須具備一定的條件，要具有良好的音樂素質、掌握相應的音樂基礎知識和技能，有良好的嗓音條件。越來越多的家長開始注重孩子的藝術培養，包括音樂的方面的培養。因此為了方便家長和孩子們選擇聲樂考級曲目，我為大家整理了少兒考試曲目，希望能幫助大家，下面一起看看吧!

少兒聲樂考級曲目選集第一級要求：

下列歌曲或自己喜歡的任意一首歌曲演唱，自選一首

要求：歌唱自然、節奏基本准確，音準。

1、《娃哈哈》—新疆民歌、石夫記譜配歌

2、《祖國、祖國我們愛你》—潘蓉詞、潘振聲曲

3、《好媽媽》—潘振聲詞曲

4、《數鴨子》—王嘉禎詞、胡小環曲

5、《小鴨子》—潘振聲詞曲

6、《小星星》—法國民歌、【英】史蒂文森填詞、盛茵譯配

少兒聲樂考級曲目選集第二級要求：

可從下列A、B組中各選一首演唱,也可選自己喜歡的任意一首歌曲演唱,共演唱兩首歌曲

要求：聲音自然,音準、節奏基本准確，。

A組：

1、《共產兒童團歌》—革命歷史歌曲

2、《賣報歌》—安娥詞、聶耳曲

3、《紅蜻蜓》—【日】三木露風詞、山田耕筰曲、羅傳開譯配

4、《如果幸福你就拍拍手》—美國民歌

5、《勞動最光榮》(美術片《小貓釣魚》主題歌)—金近、夏日詞、黃准曲 6、《當我們同在一起》—德國兒歌、欣友譯配÷

B組：

1、《世上只有媽媽好》(電影《媽媽再愛我一次》主題歌)—蔡振南詞曲

2、《勇敢的鄂倫春》—鄂倫春族民歌

3、《小青蛙，你唱吧》—金波詞、新聲、書傑曲

4、《倫敦橋》—英國兒歌

5、《小紅帽》—巴西兒歌、趙金平、陳小文譯詞

6、《小鳥飛來了》—德國民歌、法勒斯萊本詞、欣友譯配

聲樂考級曲目選集第三級要求：

可從下列A、B組中各選一首演唱,也可選自己喜歡的任意一首歌曲演唱,共演唱兩首歌曲

要求：演唱完整,音準、節奏准確，聲音自然、通順。

A組：

1、《嘀哩、嘀哩》—望安詞、潘振聲曲

2、《小螺號》—付林詞曲

3、《好爸爸，壞爸爸》(電視劇《好爸爸，壞爸爸》主題歌)—諸葛怡、嚴力詞、劉為光曲

4、《我多想看看》—王寶柱詞、呼格吉夫曲

5、《小白船》—朝鮮民歌6、《牧童》—波蘭民歌、卡楚爾賓娜詞、李嘉川譯配

B組：

1、《拾稻穗的姑娘》—孫必泰詞、頌今

2、《媽媽格桑拉》—張東輝詞、敖昌群曲

3、《月亮河邊的孩子》—李肖波詞、安建華曲

4、《七色光之歌》—李幼容詞、徐錫宜曲

5、《小紅花》—金波詞、尚疾曲6、《牧童之歌》—哈薩克族民歌、石夫編曲

聲樂考級曲目選集第四級要求：

從下列A、B組中各選一首演唱，共演唱兩首歌曲

要求：演唱完整，音準、節奏准確，聲音自然、通順。

A組：

1、《采蘑菇的小姑娘》—曉光詞、谷建芬曲

2、《小號手之歌》—黎汝青詞、金復載曲

3、《媽媽和我》—何貴良詞、黃磊曲

4、《童心是小鳥》—韓景連詞、平安俊曲

5、《野菊花》—穆志強詞、李嘉評曲

6、《小小少年》(德國電影《英俊少年》插曲)—肖章譯詞、李青蕙記譜配歌

B組：

1、《讓我們盪起雙漿》—喬羽詞、劉熾曲

2、《我們的田野》—管樺詞、張文綱曲

3、《快樂的節日》—管樺詞、李群曲

4、《讀書郎》—宋揚詞曲

5、《種太陽》—李冰雪詞、王赴戎、徐沛東曲

6、《祖國，祖國，我愛你》—洪源詞、唐珂曲

聲樂考級曲目選集第五級要求：

從下列A、B、C組中各選一首演唱，共演唱三首歌曲

要求：音準、節奏准確，聲音自然、通順，吐字清晰，演唱完整。

A組：

1、《我們多麼幸福》—金帆詞、鄭律成曲

2、《我愛媽媽的眼睛》—平洋詞、施光南曲

3、《太陽出來喜洋洋》—四川民歌

4、《我是山裡小歌手》—姜建新詞、華建國曲

5、《送別》—李叔同詞、【美】奧特威曲

6、《擁軍花鼓》—陝北民歌、安波填詞

B組：

1、《每當我走過老師窗前》—金哲詞、董希哲曲

2、《小小的我》—王健詞、傅林曲

3、《祖國像媽媽一樣》—晨楓詞、蘇文進曲

4、《歌唱二小放牛郎》—方冰詞、劫夫曲

5、《雨花石》(電視劇《紅紅的雨花石》主題歌)—肖仁、徐家察詞、龔耀年曲

6、《最美麗》—龍燕銘詞、劉致民曲

C組：

1、《剪羊毛》—澳大利亞民歌、楊忠信譯配

2、《鈴兒響叮當》—【美】彼爾彭特曲、賽葉改編、鄧映易譯配

3、《桔梗謠》—朝鮮民歌、韓昌熙譯配

4、《可愛的家》—【英】J·培恩詞、比肖普曲、鄧映易譯配

5、《紅河谷》—加拿大民歌

6、《兩顆小星星》(德國電影《英俊少年》插曲)—肖章譯詞、李青蕙記譜配歌

少兒聲樂考級曲目選集第六級要求：

從下列A、B、C組中各選一首演唱,共演唱三首歌曲

要求：對作品有一定的.理解力和表現力。音準、節奏准確，聲音自然、通順，吐字清晰，演唱完整。

A組：

1、《我們美麗的祖國》—張名河詞、曉丹曲

2、《聽媽媽講那過去的事情》—管樺詞、瞿希賢曲

3、《大海啊，故鄉》—王立平詞曲

4、《歌聲與微笑》—王健詞、谷建芬曲

5、《小草》—向彤、何兆華詞、王祖皆、張卓婭曲

6、《茉莉花》—江蘇民歌

B組：

1、《長城謠》—潘子農詞、劉雪庵曲

2、《幸福在哪裡》—戴富榮詞、姜春陽曲

3、《小巴郎，童年的太陽》—丁榮華詞、劉莎曲

4、把心兒種在春天裡—梁和平詞、劉磬聲曲

5、《草原贊歌》(美術片《草原英雄小姐妹》插曲)—巴·布林貝赫詞、應炬曲

6、《跨世紀的新一代》—李幼容詞、劉磬聲曲

C組：

1、《渴望春天》—【奧】奧弗貝克詞、莫扎特曲、姚錦新譯配

2、《友誼地久天長》—蘇格蘭民歌、伯恩斯詞、鄧映易譯配

3、《這是一個小世界》—【美】理查德·謝爾曼、羅伯特·謝爾曼詞曲、張寧譯配

4、《雪絨花》(美國電影《音樂之聲》插曲)—奧·哈默斯坦詞理·羅傑斯曲、章珍芳譯配

5、《搖籃曲》—舒伯特曲、【奧】克勞帝烏斯詞、尚家驤譯配

6、《喀秋莎》—【蘇】薩科夫斯基詞、勃蘭切爾曲、寒柏譯配

少兒聲樂考級曲目選集第七級要求：

從下列A、B、C組中各選一首演唱，共演唱三首歌曲

要求：對作品有一定的理解力和表現力。音準、節奏准確，聲音流暢、鬆弛，有一定的歌唱方法訓練。

A組：

1、《小背簍》—歐陽常林詞、白誠仁曲

2、《二月里來》—塞克詞、冼星海曲

3、《同一首歌》—陳哲、迎節詞、孟衛東曲

4、《大海搖籃》—劉勇詞、吳國強曲

5、《采一束鮮花》—肖緯、叢者甲詞、曉丹曲

6、《難忘今宵》—喬羽詞、王酩曲

B組：

1、《我是草原小騎手》—劉雅華詞、汪景仁曲

2、《校園的早晨》—高楓詞、谷建芬曲

3、《飛吧，鴿子》—洪源詞、王立平曲

4、《北風吹》(歌劇《白毛女》選曲)—賀敬之詞、馬可、張魯曲

5、《南泥灣》—賀敬之詞、馬可曲

6、《紅星歌》—鄔大為、魏寶貴詞、傅庚辰曲

C組：

1、《念故鄉》—【捷】德沃夏克曲、佚名填詞

2、《草原上的家園》—美國民歌、蔣英譯配

3、《搖籃曲》—戈特爾詞、【奧】莫扎特曲、周楓譯配

4、《故鄉的親人》—【美】斯·福斯特詞曲、鄧映易譯配

5、《桑塔露琪亞》—【意]】科特勞曲、鄧映易譯配

6、《星星索》—印尼民歌、張英榮譯詞、廖明、吳歌配歌。

少兒聲樂考級曲目選集第八級要求：

從下列A、B、C、D組中各選一首演唱，共演唱四首歌曲

要求：對作品有較好的理解力和表達能力。音準、節奏准確，聲音流暢、鬆弛，有一定的歌唱方法訓練。

A組：

1、《漁光曲》—安娥詞、任光曲

2、《金梭和銀梭》—李幼容、金鳳浩曲

3、《草原上升起不落的太陽》—美麗其格詞曲

4、《我和我的祖國》—張藜詞、秦詠誠曲

5、《今天是你的生日》—韓靜霆詞、谷建芬曲

6、《塔里木河》—陳克正詞、克里木曲

B組：

1、《瑪依拉》—哈薩克族民歌、王洛賓配歌

2、《問》—易韋齋詞、肖友梅曲

3、《好日子》—車行詞、李昕曲

4、《牧歌》—蒙古族民歌、安波記譜譯詞

5、《映山紅》—陸柱國詞、傅庚辰曲

6、《故鄉的雲》—【台灣】小軒詞、譚健常曲

C組：

1、《康定情歌》—四川民歌、江定仙編曲

2、《龍的傳人》—

3、《請到天涯海角來》—鄭南詞、徐東蔚曲

4、《小白楊》—樑上泉詞、士心曲

5、《長大後，我就成了你》—宋青松詞、王佑貴曲

6、《媽媽留給我一首歌》(電影《小街》插曲)—徐銀華詞、徐景新曲

D組：

1、《搖籃曲》—【德】勃拉姆斯曲

2、《花》—【日】武島羽衣詞、瀧廉太郎曲、羅傳開譯配

3、《美麗的夢神》—【美】斯·福斯特詞曲、盛茵譯配

4、《哆唻咪》(美國電影《音樂之聲》插曲)—奧·哈默斯坦詞理·羅傑斯曲賀錫德譯配

5、《在路旁》—巴西民歌、汪德健譯詞、劉淑芳配歌

6、《拉網小調》—日本民歌。

少兒聲樂考級曲目選集第九級要求：

從下列A、B、C、D組中各選一首演唱，共演唱四首歌曲

要求：有較好的歌唱方法及呼吸支持的訓練，有一定音量，對歌曲內容有較深的理解和表現。音準、節奏准確，聲音流暢、自如。

A組：

1、《在銀色的月光下》—新疆塔塔爾族民歌、王洛賓配歌

2、《我愛你塞北的雪》—王德詞、劉錫津曲

3、《月之故鄉》—【台灣】彭邦楨詞、劉庄、延生曲

4、《生死相依我苦戀著你》—劉毅然詞、劉為光曲

5、《長江之歌》—胡宏偉填詞、王世光曲

6、《思鄉曲》—瞿棕詞、鄭秋楓曲

B組：

1、《誰不說俺家鄉好》—呂其明、揚庶正、肖培珩詞曲

2、《美麗的草原我的家》—火華詞、阿拉騰奧勒曲

3、《嘎達梅林》—蒙古族民歌、安波記譜譯配

4、《在那遙遠的地方》—哈薩克族民歌、王洛賓改編

5、《唱支山歌給黨聽》—蕉萍詞、踐耳曲

6、《橄欖樹》—三毛詞、李泰祥曲

C組：

1、《金風吹來的時候》—任衛新詞、馬駿英曲

2、《黑龍江岸邊潔白的玫瑰花》—丁毅、田川詞、王雲之、劉易民曲

3、《草原之夜》—張加毅詞、田歌曲

4、《可愛的中華》—蘇阿芒詞、敖昌群曲

5、《打起手鼓唱起歌》—韓偉詞、施光南曲

6、《曲蔓地》—新疆民歌、西彤詞

D組：

1、《乘著歌聲的翅膀》—【德】海涅詞、門德爾松曲、廖曉帆譯配

2、《鱒魚》—【奧】舒巴爾特詞、舒伯特曲、金帆譯配

3、《孤獨的牧羊人》(美國電影《音樂之聲》插曲)—奧·哈默斯坦詞、理·羅傑斯曲、戈漪譯配

4、《慕春》—【德】席勒詞、【奧】舒伯特曲、周楓、丁彥博譯配

5、《海鷗》—緬甸民歌、許青章譯、閻肅配歌

6、《纜車》—【意】瓦爾卡多斯詞

㈢ 舞蹈茉莉花

在中國,強烈打壓組織的情況下,還是只有秘密地組織起來才有可能
有什麼事就零散化

㈣ 6級所有考級舞蹈曲目有哪些

6級所有考級舞蹈曲目有：

1、電視只能看一會兒（跨的柔韌度考核）

2、茉莉花（小五花的考核）

3、小魚的自白（腿的考核）

4、Jazz Cat（節奏的考核）

5、Happy 跳跳（跳躍的考核）

6、唱花兒的花兒（回族舞的考核）

7、阿古巴頓（藏族舞的考核）

8、老師老師我愛你（芭蕾手位的考核）

舞蹈考級的作用：

舞蹈考級不僅能培養一個人的藝術技巧，還以其形式多樣、內容健康等特點，開拓了孩子們的職業生涯，培養了他們的情操，並對少兒的成長起著重要的作用。

而在舞蹈考級中，孩子們收獲的不僅僅是一份證書，還有那些無形的驚喜和收獲，這些收獲將成為孩子們人生道路上不可多得的「財富」。

觀摩同學表現，發現別人長短，內心進行比較，過程就是學習。經歷考級場面，豐富舞台經驗，增強心理素質，演出比賽領先。

㈤ 中國舞蹈家協會六級舞蹈有哪些(問大家)

中國舞蹈家協會《中國舞蹈考級》
第六級目錄：

1、長相思（腿的柔韌練習專）

2、村居（舞姿練習）

3、小騎手（步屬伐練習）

4、螢火蟲小夜曲（三拍舞步練習）

5、牽牛花象喇叭（東北秧歌）

6、侗鄉小歌台（侗族）

7、小花帽（維族）

8、八隻小鵝（芭蕾手位練習）

9、愛的人間（再見曲）

(5)新版六級舞蹈考級視頻茉莉花擴展閱讀：

中國舞蹈家協會迄今已有58年歷史，是中國各民族舞蹈藝術家組成的專業性人民團體，是黨和政府聯系舞蹈家、舞蹈工作者的橋梁和紐帶。中國舞蹈家協會是文化部批準的全國性跨省考級機構。

特點：中國舞蹈考級教材注重舞蹈素質教育，倡導「快樂、健康、科學」的舞蹈教學理念，以展現孩子自我風采為目的，把枯燥、緊張的考級變為孩子們熱衷參與的娛樂性表演活動，激發孩子的想像力和創造力。

㈥ 六級茉莉花音樂叫什麼名字

六級茉莉花音樂《茉莉花》

中國舞蹈家協會六級《茉莉花》

中國舞蹈家協會(China Dancers Association，曾名中華全國舞蹈工作者協會、中國舞蹈藝術研究會、中國舞蹈工作者協會)，1949年7月在北京成立。中國舞協是中國各民族舞蹈藝術家自願結合組成的專業性人民團體，是黨和政府聯系舞蹈家、舞蹈工作者的橋梁和紐帶，是中國文學藝術界聯合會的團體會員。

㈦ 中國舞蹈家協會中國舞蹈考級第六級有哪些舞

分別有以下幾種舞：

㈧ 茉莉花開舞蹈2021主要講什麼

茉莉花開舞蹈2021主要講它借不同的舞蹈動作描述了一位姑娘想摘茉莉花，又擔心受責罵，被人取笑，又怕傷了茉莉花等的心理活動。婉轉的旋律，柔美的舞姿。茉莉花的芬芳化作了翩躚舞步，充滿中國風韻的舞台設計，把我帶到了江南嫵媚而充滿詩情畫意的世界中。江南女子的嬌俏、溫婉，令我陶醉在濃濃的中國民族舞蹈藝術的魅力中。根據江蘇民間歌曲《茉莉花》編排的中國民族舞蹈《茉莉花》可謂是經典之作。

㈨ 《茉莉花》的幾種版本及評注

<茉莉花>十大版本經典
這是我在文學城的音樂快遞里看到的，覺得蠻好的，推薦給大家。有興趣的朋友，可以根據以下連接下載來聽聽。背景音樂是黑鴨子版。

茉莉花象徵優美。西歐的花語是和藹可親。菲律賓人把它作忠於祖國、忠於愛情的象徵，並推舉為國花。來了貴賓，常將茉莉花編成花環掛在客人項間，以示歡迎和尊敬。

1.戲劇版
http://mp3..com/r?url=http://210.29.195.131/xybj/mg/05.mp3

2.薩克斯版
http://mp3..com/r?url=http://210.29.195.131/xybj/ccyy/sks/03.mp3

3.黑鴨子伴奏版
http://mp3..com/r?url=http://www.jle.com.cn/yyjd/scmp3/book5/06bz.mp3

4.黑鴨子演唱版
http://mp3..com/r?url=http://www.ytysc.com/dw/jingqu/molihua.mp3

5.男聲民歌版
http://mp3..com/r?url=http://www.china918.net/91803/mg/11/1107.MP3

6.茉莉花 揚州小調 視頻 王苓芬演唱
http://mp3..com/r?url=http://202.102.7.20/adsl/yztour/flower/music/yangzhou.rm

7.茉莉花女子十二坊版
http://61.172.249.15/42081124186/new4/nzseyf/nzseyfmlyyh/17.mp3

8.茉莉花童聲版
http://mp3..com/r?url=http://www.csxlxx.com/sszy/huang_gl/xxyl/xxyl/mp3/007.mp3

9.茉莉花 NK Student Chorus Choir
http://mp3..com/r?url=http://ltx.xmu.e.cn/chorus/song/moli.mp3

10.茉莉花 鋼琴版
http://mp3..com/r?url=http://www.cnzyzz.com/soft/3.mp3歌曲/浪漫鋼琴99/cdr13/A05.MP3

好一朵茉莉花
—— 二十世紀八十年代以來《茉莉花》研究綜述
株洲市教育科學研究院 程方

大江南北有不少《茉莉花》，流傳很廣，並且有很多人都知道在普契尼的歌劇《圖蘭多特》中用了《茉莉花》曲調，但到底用的是哪首《茉莉花》呢？是江蘇的《茉莉花》( ) ? 還是乾隆年間英國人Hittner在中國記錄的《茉莉花》( ) ？很多人並不是十分清楚，大多隻是聽說感到驕傲而已，畢竟能夠看到整幕歌劇《圖蘭多特》的人不多，而且研究《茉莉花》（在以後的下文中簡稱為《茉》）的人也不多。八十年代以來，在各期刊和專著上對《茉》的研究主要涉及的是：《茉》的「源流」「傳播」「不同地區民歌《茉》的比較」及「《茉》在其他傳統音樂體裁中的比較研究」等方面，現綜述如下：
一．《茉莉花》溯源
主要的文章有：錢仁康的《樂歌考源（十六）》（1985/5《中小學音樂教育》雜志）、《流傳到海外的第一首中國民歌——「茉莉花」》（《錢仁康音樂文選（上）》）、易人的《芳香四溢的茉莉花》（《藝苑》1982/1）及馮光鈺的專著《中國同宗民歌》（1998年第1版，中國文聯出版公司）。
錢仁康在《樂歌考源（十六）》和《流傳到海外的第一首中國民歌——「茉莉花」》中對《茉》的源流進行了詳細考證（但兩篇文章在時間上出現了矛盾）：我國最早刊載《茉》歌詞的出版物是清乾隆年間（1736—1795）玩花主人選輯，錢德蒼增輯的戲曲劇本集《綴白裘》，記載了《西廂記》的劇詞，沒記曲譜；中國最早刊載《茉》曲譜的是道光十七年（1838）（在《樂歌考源》上又說是1837年）貯香主人編輯出版的《小慧集》，卷十二載有簫卿主人用工尺譜記錄的《鮮花調》曲譜；《茉》曲譜最早的記譜見於1804年（在《樂歌考源》上又說是1806年）在英國倫敦出版的、英國地理學家、旅行家、英第一任駐華大使秘書（乾隆1792—1794年間）巴羅（John Barron）寫的《中國旅行》（Travels in China）的第十章，書中說《茉》譜是希特納（Mr Hittner）記錄的，錢先生從原書中的羅馬字拼音歌詞來推測，Hittner可能是從廣州記錄這首民歌的。對於Hittner記譜的「樸素」的《茉》的曲調到底是哪個地方的民歌，他確切是在何地記錄的，沒有文章再進一步考證。
易人在她的《芳香四溢的茉莉花》一文中對《茉》的考源是根據1980年《音樂論叢》第三輯錢仁康發表的《「媽媽娘你好糊塗」和「茉莉花」在外國》一文來寫的。易人指出：《茉》最早名稱叫《雙疊翠》，以後才稱為《鮮花調（或《茉》）》，她同時考證了茉莉花這一植物的傳入，是一千多年前由阿拉伯和印度傳入我國，最早見於福建、廣東，三百多年前傳到蘇州、杭州、揚州一帶。
馮光鈺在《中國同宗民歌》中提到《茉》的溯源，但不如錢仁康細致。對於貯香主人編輯的《小慧集》到底在哪年出版，兩人的文章記載很不統一，馮光鈺記載的是清道光元年（公元1821年），錢仁康記載的是道光十七年，對於「公元」的確切年份錢先生自身就有矛盾（前面已提到）。另外馮光鈺根據《茉》唱詞與曲調的雙疊翠形式，試圖通過明代散曲家劉效祖的刻本《詞臠》中出現的《雙疊翠》唱詞來考證《茉》與《雙疊翠》的曲調是否有傳承關系，他提出了問題，但結論卻不得而知。

二．《茉莉花》的歌詞
對於《茉》歌詞內容的介紹，江明忄享 在他的專著《漢族民歌概論》（上海文藝出版社，1982年第1版）中介紹得較為仔細，他認為《茉》的歌詞大部分是唱《張生戲鶯鶯》的原詞；但有的地方不唱張生的故事，只唱「好一朵茉莉花」的第一段詞及由此變成同類的二三段詞，如蘇北的《茉》；有的地方唱其他花名的詞，內容與此相近；有的地方唱《武鮮花》，敘述武松殺嫂的故事，但不多。
錢仁康在《流傳到海外的第一首中國民歌——「茉莉花」》一文中提到，在我國最早刊載《茉》歌詞的出版物《綴白裘》中，記載《茉》的歌詞是《西廂記》的劇詞，也就是說，唱的是張生戲鶯鶯的故事。
何仿在他的《紮根中華大地，香飄四海五洲——記江蘇民歌「茉莉花」的搜集》（《江蘇音樂》1992/4）一文中提到他在江蘇六合、儀征一帶跟當地一位民間藝人學唱《茉》時，當地藝人唱的內容包括茉莉花、金銀花、玫瑰花等其他花的唱詞，何仿後來把這些唱詞改成統一唱茉莉花的詞，即現在我們所聽到的江蘇《茉》的唱詞。

三．《茉莉花》的傳播
1．《茉》在中國的傳播，主要的文章有何仿的《紮根中華大地，香飄四海五洲——記江蘇民歌「茉莉花」的搜集》，他以歌詞改編者的身份，講述了他在江蘇六合、儀征一帶如何跟當地一位民間藝人學唱《茉》、如何把當時唱金銀花、玫瑰花等其他花的唱詞統一該成唱茉莉花的詞、並將新詞中的「奴」改為「我」的過程，還對新改的歌詞進行了演唱提示，他最後講述了改變歌詞後的《茉》是如何在1957年、1959年、1981年及九十年代在海內外傳唱開來的過程。
其他有關《茉》是如何在大江南北逐漸流傳開來、最早是哪個地區唱《茉》的研究文章沒有。但錢仁康在他的《學堂樂歌是怎樣舊曲翻新的》（《錢仁康音樂文選〈上〉》）一文中，提到學堂樂歌舊曲翻新的手法之一是「顛鸞倒鳳法」，他分析沈心工的學堂樂歌《蝶與燕》、《剪辮》是採用的「顛鸞倒鳳」手法，就是運用Hittner記錄的《茉》的曲調來進行舊曲翻新的。這對《茉》的傳播應有所幫助。
2．《茉》在國外的流傳主要是前面所提到的錢仁康的兩篇文章，他考證了《茉》在海外的流傳情況：由於「Barrow的《中國旅行》影響很大，1864年德國人卡爾•恩格爾（1818—1882）所著的《最古老的國家的音樂》，1870年丹麥人安德列。彼得•貝爾格林（1801—1880）所編《民間歌曲和旋律》第10集，1883年出版的波希米亞裔德國人奧古斯特•威廉•安布羅斯（1816—1876）所著的《音樂史》、1901年英國人布隆和莫法特合編的《各國特性歌曲和舞曲》，都採用或引用了《茉莉花》」，「1911年，英國作曲家格蘭維爾•班托克（1868—1946）出版《各國民歌一百首》，他《茉莉花》寫成了一首三部式卡農形式的鋼琴伴奏」，「在美國年，1922年夫羅倫斯•赫德孫•博茨福德編的《各國歌曲集》都收進了《茉莉花》」，「日本學校歌曲《茉莉花》（上田壽四郎作詞），也是根據這個曲調填詞的」，「義大利作曲家普契尼（1858—1924）還把這個曲調用於歌劇《圖蘭多特》中」。

四．《茉莉花》在傳統音樂各類體裁中的比較研究
傳統音樂的各類體裁主要包括民間歌曲、民間歌舞、說唱音樂、戲曲音樂、民間音樂這五種，關於《茉莉花》在傳統音樂各類體裁中的比較研究。主要的文章有：錢國楨的《民歌「茉莉花」在傳統音樂各類體裁中的 比較研究》（1994/4《音樂學習與研究》）、易人的《芳香四溢的茉莉花》和馮光鈺的《中國同宗民歌》。
1． 錢國楨的《民歌「茉莉花」在傳統音樂各類體裁中的比較研究》：
（1）《茉》在歌舞體裁中的比較研究：a、以河北南皮的《茉》為例，敘述了其作為歌舞體裁的舞蹈表演形式，分析了作為舞蹈歌曲的《茉》在節奏、節拍、旋律、調式、結構、前奏、間奏等方面的特點；b、以冀中蓮花落和東北的二人轉《茉》為例，分析了《茉》在北方東北色彩區作為歌舞體裁的樂觀雀躍的特點。
（2）在近代聯曲體說唱音樂中，吸收了《茉》（或《鮮花調》）作曲牌：a、北京單弦牌子曲中的《鮮花調》由於說唱音樂化的要求，突出了快聲快語、閃板奪字的節奏特徵；b、廣西文場中的《鮮花調》則充滿了文雅氣息，更接近於江蘇《茉》，保持了南方民歌的色彩特點。
（3）在近現代聯曲體的地方劇種中，也吸收了《茉》（或《鮮花調》）作為自己的唱腔：a、五十年代流行於津京地區的曲藝劇《新事新辦》中劇中人張鳳蘭唱的一段《鮮花調》，曲調簡潔明快、節奏疏密有致，腔詞結合得當；b、廣西彩調劇的調類唱腔中，《雪花飄》是《茉》的變體，整個唱腔簡潔洗練，既保留了民歌《茉》的典型音調，又有地方特色音調的新鮮感。
（4）在民族器樂曲中，不管是合奏或獨奏，都把《茉》納入了自己的表現范圍中。a、山西鼓吹樂八大套第三套《推轆軸》套中的第七支樂曲，為推向全套樂曲高潮，把優美抒情的《茉》變成快速火熱的樂曲；b、梆笛演奏家劉管樂把《茉》改編成有四次變奏的笛子曲，樂曲由慢到快，有優美到火熱，在高潮中結束。
（5）《茉》還被改編成無伴奏合唱和民族管弦樂合奏等體裁形式，錢國楨沒有再列舉。
2．易人的《芳香四溢的茉莉花》主要論述的是《茉》在民族器樂曲中的運用。她以山西晉中的《茉》樂曲為例，說明《茉》在作為獨立的曲牌加以演奏時，吸收了山西民歌中常出現的偏音「4」「7」，構成清樂徵調式，具有鮮明的地方風味；同時晉中的《茉》樂曲還被吸收到整套樂曲中作為套曲的一個組成部分，如《茉》被安排在山西八大套的第三套中，運用添字加花的手法，顯示了器樂不同於聲樂的表現性能。同時，她還列舉了一些以《茉》為主題改編的器樂獨奏、合奏曲，說明《茉》的被吸收使樂曲的表現力更豐富多彩。
3．馮光鈺在他的《中國同宗民歌》中主要以湖北小曲《鮮花調》為例說明《茉》被說唱曲種吸收，衍變成基本曲牌唱腔情況：從唱詞、旋律走向、落音、樂句的發展來看，湖北小曲《鮮花調》曲調顯然脫胎於民歌《茉》，但又按曲藝音樂的特點，把唱詞加以「說唱化」和「地方化」，使唱腔適應地方曲藝表現的需要。

五．各地民歌《茉莉花》在音樂形態上的比較研究
主要的文章有易人的《芳香四溢的茉莉花》、江明忄享 的《漢族民歌概論》、周青青的《中國民歌》、馮光鈺的《中國同宗民歌》，另外錢國楨在他的《民歌「茉莉花」在傳統音樂各類體裁中的比較研究》中也論述。他們認為江蘇蘇北的《茉》是時調「鮮花調」的母體，都是以蘇北的《茉》為最基本的形態，與其他地區的《茉》進行比較研究的。
1． 首先我們來看他們對蘇北《茉》的分析：
（1）易人認為：蘇北的《茉》和《鮮花調》相比，無論從旋律、節奏、音域、拖腔等方面都顯得更委婉、秀麗、動聽。
（2）江明忄享 認為：蘇北《茉》的旋律以曲折的級進為主，小跳進很少，有典型的南方色彩特點，歌詞一般只有開始幾段，不唱《西廂記》故事，較早為人們所採集、介紹。
（3）周青青認為：在詞曲的配置上，江蘇的《茉》多為一拍一字或半拍一字，很密集，在演唱速度上比河北、東北的《茉》略快，但在整體的風格氣質上，更具抒情氣質。
（4）馮光鈺認為：蘇北的《茉》用的是五聲音階，旋律婉轉流暢，節奏穩重而富於變化，音樂充滿了詩情畫意，生動刻畫了古代少女追求美好生活的形象，有感染力。如用吳語演唱，則更顯深邃細膩、新穎親切。
（5）錢國楨認為：蘇北的《茉》最具江南小調特點，五聲徵調式、旋律級進、四平均、二對一、切分節奏型的交替等，使歌曲流暢而又有江南語言的節奏特點，而短促的第三句和搶先切入的第四句表達了人們對茉莉花急切的愛戀之情。
2．接下來我們看他們對各地《茉》的比較：
（1）易人在她的文章中，先比較了河南商城、甘肅涇川、江西南部、山西祁太的《茉》，認為雖然四首曲調存在許多相同的樂匯，旋律線條的起伏比較相近，都是徵調式，但由於a、四首樂曲第一句的落音不盡相同；b、甘肅涇川、江西南部、山西祁太的《茉》都出現了「4」「7」偏音；c、各地有不同習慣的襯詞；d、被收在贛南採茶戲和祁太花鼓中，與舞蹈動作進行了結合，使得四首曲調的形態和音樂形象的刻畫變異比較大，給人的感覺也不相同。
接下來她又比較了遼寧長海、河北南皮、山東長山的《茉》，認為它們的風格都比較粗獷，都出現了和各地方言密切聯系的襯詞。河北南皮的《茉》由於出現6#5和2#1的小二度，有一種新鮮的色彩感。而黑龍江的《茉》由於演唱者郭頌的處理，即在結尾時把高音加以延長，注入富有東北地方風味的襯詞「哎呀哎呀哎哎呀」而顯得別具風味。
另外她還比較了河北深澤縣正調（當地把結束在徵音上的《茉》習慣稱為正調）和反調（把結束在商音上的《茉》習慣稱為反調）兩首不同調式的《茉》，雖然它們的第一樂句中的兩個樂句都進行了重復，但音樂的進行和落音都不相同，而第二 樂句兩者的樂匯和音區位置不一樣，「反調」在句尾加進了「哎喲哎喲」的襯詞，使樂句延伸為五小節半，從而增添了歌曲了表現力，之後「反調」第三樂句又進行緊縮，連續三個十六分音符的字多腔少，使得「甩腔」也比較短小，最後落在商音上。
（2）江明忄享 先後分析了河北南皮的《茉》和山東日照的《述羅》。他認為河北南皮的《茉》是一首河北的典型曲調，旋法起伏較大，跳進較南方多，旋法起伏度較大，跳進教南方多，因字調而引起的字前裝飾（綽注及上下三連音）多而有北方色彩，各句的加腔是由於歌舞表演的需要；段後較長的拖腔，旋律材料來自呂劇「四平腔」的常用拖腔。江明忄享 認為山東日照的《述羅》（魯南五大調「四盼」之四）用了「鮮花調」來抒唱四到六月間盼郎歸來的思念之情，旋律跳進較少，曲折細膩，第三第四樂句連接較緊，使唱詞也合成一個較長的句式。
（3）周青青採用對比譜來綜合比較蘇北、河北南皮和黑龍江的《茉》。與江蘇的《茉》相比，南皮的《茉》旋律起伏大些，色彩明亮些，曲調更具敘述性質。但從北方民歌的角度看，南皮的《茉》因速度緩慢，大調五聲音階的級進進行、曲調中五次出現的小二度音程而顯得相當柔媚和細膩。東北的《茉》在旋律上與河北的《茉》關系比江蘇的《茉》更接近，但曲調比南皮的《茉》平直、朴實、跳進多、幅度大，因而顯得稜角也大些，沒那麼細致；最後拖腔的旋律骨幹音與南皮《茉》的拖腔完全一致，但風格不同，有東北人豪邁、直爽、快人快語的性格特點。
（4）馮光鈺前後分析了河北南皮、山西臨汾、寧夏固原縣回族和黑龍江的《茉》。他認為南皮的《茉》是帶變音的六聲音階，音域比蘇北《茉》寬廣，旋律起伏較大，明亮、具北方小調的特點；由於唱詞為張生與鶯鶯的故事，音樂的敘事性與抒情性有機結合，曲調既有說唱風味有動聽，節奏既從容舒展又輕盈跳動，加之民歌演唱者的出色表現，使民歌的意境得到了有力的渲染。
山西臨汾的《茉》是一首七聲音階的民歌，旋律中特別強調偏音「4」「7」，調性色彩比較自然，使旋律更為婉轉優美，是一首情歌色彩濃郁的民歌，民歌手的演唱含蓄深厚，著重於內在感情的表達。
寧夏固原縣的《茉》與蘇北的《茉》相比，唱詞內容及旋律進行產生了許多變異，原位「4」音與徵「#4」音的交替出現，使得「4」音的運用很有特色，引起一定的色彩變化，句末「牧童哥」的襯腔突出了地方特點，但其音樂結構、各樂句的落音與蘇北的《茉》大致相似。
黑龍江的《茉》是由男歌手演唱的民歌，與女歌手的演唱相比，顯得別致而干凈利落，富有層次感，純朴穩重中含有輕巧優美、含蓄中洋溢著熱情。歌曲旋律簡練朴實而詼諧幽默，速度徐緩，抒情中具有熱情開朗的性質，起句的襯詞與結束句的襯腔首尾呼應對答，頗有特色；曲調稜角分明，柔中有剛、起伏自然，把人們熱愛茉莉花的喜悅之情表現得十分真切。

綜上所述，《茉莉花》流傳到各地後產生了許多的變體，多姿多彩，各具一格，為適應各地各階層廣大人民的需要，已主要成為漢族民族音樂各種體裁中的一個共同的音樂主題。再一次肯定回答的是，在普契尼的歌劇《圖蘭多特》用的《茉莉花》曲調，就是乾隆年間英國人Hittner在中國記錄的《茉莉花》( ) 。芬芳四溢的茉莉花帶給我們驕傲，帶給我們許多美好的藝術享受，衷心祝願我們的茉莉花能常開不敗，能越開越美！

參考資料：http://www.zzer.org/download.asp?ID=700&SN=0

㈩ 茉莉花前五個動作怎麼改編

第一段重點在於結合手臂的上下動作進行呼吸，運用提沉的元素。
第一段：（五個八拍）1）1-4右手蘭花掌打開掌心向上至鎖骨前，右傾頭目視一點
5-8左手蘭花掌提腕打開掌心向上至鎖骨前，左傾頭
（2）1-2右手帶動轉腕右傾頭
3-4回花形手
5-6左手帶動轉腕左傾頭
7-8回花形手
（3）1-2右手蘭花掌伸出至旁斜下位，摘花舞姿
3-4右手蘭花掌收回鎖骨前，目視1點
5-6 左手蘭花掌伸出至旁斜下位，摘花舞姿
7-8收回，目視1點
（4）1-6小五花
7-8低頭
（5）1-2雙手至正上位，目視手
3-4不動
5-6回體旁
7-8不動
《茉莉花》是中國舞蹈家協會《中國舞蹈考級》五級舞蹈，主要是小五花練習。