鬱金香測評

Ⅰ 華為WATCH GT3測評：讓智能手錶成為像智能手機一樣的必需品

看著櫃台上的智能手錶，我始終有一種疏遠感。

現在的智能手錶很專業，很有用，但我恐怕是不會買的，因為始終缺少一個說服我購買的理由。因為我不愛運動、不愛社交，沒有實時 健康 監測似乎也不會對我的生活造成多大影響。

但我始終相信課本上的一句話，「生產決定需求」，如果我開始使用智能手錶，會不會出現一些變化？於是我借著評測新品的機會，嘗試戴上華為WATCH GT3，使用幾天後發現，它的確改變了我對智能手錶的一些想法。

精緻比智能的優先順序更高

智能手錶，「智能」是前提，手錶是本體。而手錶的核心正是在於一種精緻感，盡管這種感覺難以用數字表達，但是這種感覺直接決定用戶願不願意戴上它。如果用戶不喜歡，再強的「智能」也感知不強。

華為WATCH GT3依然是圓形表盤， 但是在一些細節上則與GT2系列有所不同。

一方面，GT3吸收了WATCH 3系列的設計語言，將右側按鍵換成了可旋轉錶冠和快捷鍵。另一方面，GT3線條更為凌厲立體，同時黑色表圈、黑色不銹鋼表殼搭配和黑色氟橡膠表帶，通體黑色的設計顯得更為精緻和一體，手錶本身也因材質升級而更耐刮和耐摔。

當然，提升的不止是機身，還有屏幕。我手上的這塊GT3是46mm版本，搭載1.43英寸AMOLED屏幕。相當於在機身尺寸基本一致的前提下，增大了屏幕，同時屏幕刷新率增加到了60Hz，使用起來更為流暢。42mm同理，但會更為小巧一些，線條也更為柔和，屏幕為1.32英寸，覆蓋了一層3D超清高透曲面玻璃。

在佩戴感上，46mm不含表帶重量為42.6g，較為輕盈，手感不錯，沒有明顯的墜手感。如果在意重量，其實可以留意42mm，不含表帶重量為35g，更輕。

還有一點是表帶和表盤，我手上這款搭配的是氟橡膠表帶，抗汗抗潮，適合運動。除此之外，GT3系列還有真皮、尼龍編織、金屬鏈式、米蘭尼斯多種材質的表帶可供搭配。

至於表盤，跟前代一樣，內置多款官方表盤並有表帶商城，當然也可以將手機照片設為表盤。而且這一代支持息屏顯示，全天候顯示時間、電量等參數。

GT3系列的表帶和表盤的多樣化選擇，完全可以滿足現在不同使用人群的喜好。當然，精緻感不應當只停留在表盤、設計和材質上，還有系統，畢竟是智能手錶嘛。

華為WATCH GT3預置HarmonyOS，系統菜單升級成類似棋盤的布局，方便用戶快速找到對應功能，且用起來十分流暢順滑，沒有多餘的動畫，簡單干練。除了常規觸控，還可以可通過旋轉錶冠模擬滑動操作來控制界面，這樣在濕手條件下，依然可以順利控制手錶。

在我看來，GT產品線升級到第三代，外觀部分已經沒有什麼可吐槽的地方，設計、材質、款式確實也都照顧到了不同人群的喜好，兼顧了手錶的實用和社交屬性。

運動 健康 功能的一大步

如果讓你列舉幾個智能手錶的必備功能，你會怎麼回答？

跑步軌跡、心率檢測、睡眠監測、運動模式……無非這幾個，這本身沒什麼。問題在於，當市面上的智能手錶彼此間的核心功能差異不大時，就會陷入同質化的困局。

華為的思路更像是像這些核心功能場景化，例如GT3的核心功能之一——高原血氧監測。

平時測得的血氧飽和度數據大多建立在平原地區，那麼在高原地區呢？當人進入高海拔的高原地區時，往往會出現高原反應，血氧飽和度下降，進而出現頭痛、嘔吐、呼吸不暢等症狀。

未發生高原反應

當用戶進入2500米以上的高海拔地區之後，建議打開華為運動 健康 APP中的高原關愛模式。開啟之後，GT3會自動監測海拔和血氧的變化，根據用戶選擇的症狀進行高原反應的風險評估，視結果提供呼吸康復訓練以及 健康 建議。

圖中的評估結果是通過修改海拔激活功能實現的，但是氣壓數據依然是平原地區的氣壓，存在誤差，只做功能展示

值得注意的是，這些海拔數據、高原血氧數據、風險評估都會同步到華為運動 健康 APP上。

高原血氧監測對於喜歡去高海拔、高原地區 旅遊 ，以及居住在這些地區的用戶有很大的實際意義，可以時刻監測自己的高原血氧數據，看是否出現高原反應，及時作出應對措施，降低對身體的損害。

問題來了，在高原地區不能用常規的血氧監測功能嗎？

GT3的高原血氧監測除了之前的數據標准之外，還加入所在地區的海拔和氣壓，感測器將這兩個數據加入計算模型後，血氧測試結果就會很大的不同。

能實現這一功能，都基於GT3內置最新的TruSeen 5.0+，可以將其理解成一種演算法，除了高原血氧監測，基於這項演算法，這款手錶還得以支持 血氧飽和度實時監測、體溫監測、動態心率檢測等功能 ，並且大大提升心率檢測的准確性，更精準的數據檢測在一定程度上增強心理安全感，尤其當你由於「不可抗力」不得不熬夜的時候。

除此之外，GT3內置提供了100種多運動類型，其中包含了18種專業運動模式，同時接入30種運動類APP的對接，包含悅跑圈、咕咚、keep、RQ、鬱金香運動、咪咕善跑等主流運動APP，同步華為運動 健康 APP中的運動數據，相當於華為自己打破了原有的生態壁壘去迎合現代不同運動人群的喜好。

GT3的運動功能相當完善，但是說起這點就不得不說其另外一個點——續航。

之所以這么說，因為部分智能手錶續航較短，一天一充，經過一天的日常恐怕沒有多餘的電量用於運動檢測。而華為WATCH GT3，官方宣稱46mm續航最長14天，42mm為7天，我在功能全開的前提下，使用5天後仍有52%的剩餘電量。

更強的續航表現，讓我經過一天的工作後，回到家後還可以去散步、慢跑等運動，而不是給手錶充電，也讓有機會去養成一個運動的習慣。

順帶一提，華為WATCH GT3支持有線和無線充電，可用手機反向充電功能或無線充電板為手錶充電。

總體而言，GT3完備的運動 健康 功能使其適應多個使用場景，包括高山、平原、泳池、雪地等等，而且它的功能、演算法、技術運用相比上一代更為專業、細致和場景化，我預計GT產品線會朝著這個方向繼續發展，未來與華為自家以及市面上其他穿戴設備會有更大的區分。

不會逼著我去運動

運動功能是現在智能手錶的核心之一，運動功能豐富到我不運動都不好意思了，但我是個很懶的人，說話都嫌累的那種，周末昏睡到下午到常態。基於這樣的前提，運動功能往往容易成為擺設。

或許是早有預示，GT3這次新增了 健康 三葉草功能。對於普通人而言，這應該會是一個更實在的功能。它主要由運動、睡眠、情緒三個維度組成，細分成起床、喝水、微笑、運動、睡覺等小項並按照時間線進行排列，到該做某個事項的時間點時，手機會推送提醒。當然，這些時間大多是可以自定義的，這就很自由了。

我可以按照自己習慣調整每個事項時間，當然自由不是無底線，華為對於一些項目還是設置了時間范圍，例如早睡的范圍是晚上8點到11點。不過這項功能旨在幫我養成一個良好的生活習慣和較強的自律能力，如果能長久堅持，對自己的 健康 是有好處的。

當完成某個項目時，對應的卡片就會呈現圖案，上面的三葉草也會被逐漸填滿。另外，這項功能每周都會生成一個 健康 周報，看看自己表現如何。至於我的表現……雖然不能說十全十美，那也是慘不忍睹，特別是早睡，就沒有按時完成過，所以依然仍需努力。

在這項功能中，華為WATCH GT3和運動 健康 APP不會逼我做什麼，而是希望通過我自己的內在動力去改變不良生活習慣，增強體質，活得更 健康 一點，有機會看更多的風景，遇到更多的人。

一款有明確側重點的產品

華為WATCH GT3側重運動 健康 功能的專業化、生活化，無論是在具體功能還是技術應用都有明顯提升。如果你本身就是GT產品線的用戶，看重運動 健康 方面功能，建議升級。

不過這有個特例，華為WATCH GT2 Pro ECG版，由於心電圖功能，讓這款手錶有獨特的優勢。如果你用的是這塊表，不妨觀望一下，萬一GT3系列之後有ECG版本呢？

另外，正是因為華為WATCH GT3有明確的側重點，使其與WATCH 3系列有明顯的區分，前者運動 健康 更為硬核專業，續航更長，後者功能更為全面完善，甚至支持血糖和跌倒檢測，常規的運動 健康 功能與前者相似，可安裝的APP也更多，而且支持esim通話，不過續航相對較短。所以，這兩款就很好選了。

華為WATCH GT3本身擁有完善且硬核的功能，以及舒適的使用感受，超出了我的預期。這款手錶沒有盲目地增加新功能，而是根據現有運動 健康 功能進行升級，以一種更為場景化的形式體現在手錶和我的手機上，高原血氧監測和 健康 三葉草便是很好的例子。

它在這個智能穿戴比拼功能的時代做到了差異化，在競爭中更顯優勢，對於消費者，更加易用，更好理解的功能用起來更為舒服，更能適應現在快節奏的生活，讓智能手錶成為一種可以像手機一樣成為必需品，而不僅僅是可有可無的裝飾品。

Ⅱ 朗琴x6典藏版 vs 朗琴鬱金香全能版 糾結.....

外觀差不多，朗琴X6多了個小顯示屏，外觀尺寸更小，便於攜帶。當當網上我剛買了一個，84.2元，還包郵，比鬱金香全能版便宜。

鬱金香全能版支持Turbo Bass（勁低音）技術，比較起來音質稍好。

其他功能都差不多。
若僅用於筆記本，建議用鬱金香全能版。若兼顧戶外散步、運動使用，還是推薦X6，更小巧，便於攜帶，多一個顯示屏使操作更有利於人機互動，而且音質還不錯，價格又低。

可以網路一下「夏昆岡作品朗琴X6」和「夏昆岡作品朗琴鬱金香全能版」，能找到兩款音箱的專業測評報告，很全面，尤其是前者，還有兩款的對比，相信會有幫助。
希望你挑選到滿意的東東。

Ⅲ 什麼運動跑步APP最好

您好。推薦四大運動跑步APP：1.喲哈運動圈通過互聯網+運動的模式，不僅能讓您體驗內到跑步的酣暢容淋漓，還能通過跑步獲得積分。2.咕咚運動追蹤運動路線，邂逅運動好友，發現運動資訊與趣聞，提升您的運動能力。3.鬱金香運動為運動者提供運動數據記錄、分析和可視化展示，同時為跑步(公路跑、越野跑)、自行車騎行(公路、山地)、戶外(徒步、登山)等運動者的的身體健康情況進行分析。4.悅跑圈是一款基於社交型的跑步應用。記錄專業化跑步數據，在排行榜與全國跑友比拼，在獨有的社交平台(跑友圈 )與跑友分享交流，另外還支持微博微信分享。祝您心想事成，健康快樂，幸福美滿。請採納，謝謝。

Ⅳ 散學典禮幼兒園方案

散學典禮幼兒園方案1

活動時間：

XX年1月18日

活動地點：

大a班教室

活動准備：

1、鋼琴伴奏曲目、英語歌曲視屏

2、教師提前布置座椅、桌子

參與人員：

大班集體幼兒和家長班級老師

活動流程：

1、本班教師總結本學期工作

2、幼兒歌舞表演

3、頒發獎狀

4、分享零食

5、班主任布置寒假作業並組織家長及寶寶離園

活動組織：

一、開場歌舞表演《我是小海軍》

二、智力搶答游戲競賽

主持人介紹參賽規則、參賽方

主持人：今天我們參賽活動的名稱叫《看看誰最棒》。今天的比賽以組為單位，我們分為a組、b組、c組，參賽的題目有必答題、搶答題、加分題。為了公平，我們邀請我們的吳老師做公證員兼評委，現我們掌聲歡迎。

必答題

主持人：首先，我們進行第一個環節搶答題。請聽好答題規則：我們會發給每組一張紙，紙上寫有本組需回答的的問題，當主持人說開始，請三組依次說出自己的答案，答對即可加分。

搶答題

主持人：接下來進行比賽的第二個環節：搶答題。在這個環節中，主持人念完問題後說：「搶答開始。」參賽者才可答題。（答對的加分，不遵守規則的扣分。）

加分題

主持人：比賽以進行了一大半，目前林線的是xx組，希望我們落後的一組在最後一個環節加油哦！這一個環節有六道題，根據得分情況，從最低分的一組開始回答，每組兩題，答對加分。

活動結束，評比名次。

三、頒發獎狀

四、分享零食

五、班主任布置作業並組織寶寶離園

散學典禮幼兒園方案2

設計思路：

快樂之旅，展小六「歡樂、溫馨、向上」之精神風貌；家園聯歡，展凌雲幼兒園「關愛、和諧、奉獻」之風采。

活動時間、地點：

XX年7月30日（周五）中午10：00—11：00

地點：

小六班

活動對象：

幼兒和家長

活動目標：

1、本次活動我們以「歡樂、和諧、溫馨、向上」為主題，教師和幼兒、家長共同為參與。

2、展示幼兒回憶之旅（ppt）與學期之經典。

3、親子互動，讓孩子感受父母身上的優良品質，從而激發幼兒對家長的崇拜感和驕傲感，進而建立自己自信、大膽、勇敢、勇於表現的優良品質。

活動准備：

ppt錄音機字卡

活動過程：

一、感謝之旅

我們小班的工作在此畫上了一個圓滿的句號，孩子們從娃娃大哭，到現在的小精靈，他們進步了、勇敢、懂事了。這些都離不開家長的配合與理解。在此借散學典禮活動，向親愛的家長說一聲：「謝謝你們，有了你們建設性的建議，孩子們生活與學習都有長足進步，我們更加堅定我們的付出是有回報的。（鞠躬）謝謝你們，我小六班的家長。」下面就請您與我們一同回憶孩子們的點點滴滴（播放ppt）幼兒與家長一起欣賞。《科學活動》《游戲》《生活照》

幼兒生活活動：我請家人來喝水

二、showtime

《歌曲連唱》《我型我秀》《字寶寶找家》《親子活動》

親子游戲：快樂動物秀

親子3對，（家長縱隊背對彼此）教師出示動物卡片，第一位幼兒或家長；動作秀給第二位家長猜，依次類推，最後一位家長上台進行秀並說出動物。（嘴巴不能說）第一位與在座各位驗證。

三、我的成長足跡

將幼兒作業袋發放，展示幼兒成長錄。

暑期事項：

一、幼兒安全、良好的作息時間。仔細閱讀幼兒匯報表。幼兒午睡時間每天中午12:15分到14:15分。

二、珠算鞏固：家園配合，演示撥珠方法。

三、已學知識鞏固，一年小班字寶寶樂園、英語，復習。

四、確定中班回園情況，請誤在開學給我們添不必要的麻煩，謝謝。

結束語：

今天，非常感謝家長從百忙之中，來參加孩子的散學典禮。我相信您都看到了，孩子的成長，希望中班的我們再次攜手，讓孩子們的明天更加燦爛。

請家長將幼兒被子中班帶來時，被子、枕頭、枕席、毯子幼兒的物品都寫上名字，以免進行混淆，謝謝。

散學典禮幼兒園方案3

活動時間：

20XX年2月6日上午9：30

活動地點：

大B班活動室

活動目標：

1.通過才藝表演的形式展示孩子們本學期學習的各項成果，讓家長看到孩子們的進步，從而進一步認可幼兒園，認可老師的工作。

2.對本學習孩子們的進步做一個階段性的小結，對孩子們的進步作出嘉獎，讓孩子們開開心心的結束本學期的學習和生活，為下學期的各項工作做好良好的鋪墊。

活動准備：

音樂、場地設置、表演道具

參與人員：

大B班全體幼兒、老師、家長

活動流程：

一、散學典禮開場

《感恩的心》

二、散學典禮頒獎儀式

頒發全勤寶寶獎

頒發知識競賽獎

給老師頒獎

給爸爸媽媽頒發獎狀

三、《月亮船》創編故事表演

諸旖旎故事《小蝴蝶旅行記》

《小蜜蜂》《小螞蟻》《海鷗》《小動物舞曲》《中國功夫》《小蘋果》

月亮船》創編故事表演

《森林狂想曲》《精忠報國》《快樂跳吧》《吉祥》《萬聖節表演》

結尾：《成長的幸福》

四、散學典禮寒假溫馨提示

1.放假時間：20XX.2.6-----20XX.3.

2.寒假作業跳繩

3.安全提示：注意傳染性疾病、用火用電用水等安全回老家的旅途安全。

散學典禮幼兒園方案4

一、活動目的：

為了更好的總結一學期以來本校的教育教學工作成績和經驗，及時表彰在各方面表現出色的優秀學生，調動全體學生的學習積極性，指導學生合理安排假期學習、生活，度過一個安全、愉快而有意義的假期，特在學期末舉行散學典禮。

二、活動時間：

20xx年7月3日19:00

三、活動形式：

以班級為單位，藉助QQ、微信、騰訊會議等平台多樣化展開活動，具體會議方式由班主任自主確定。

四、活動流程：

1、簽到

各班班主任提前5分鍾組織家長們簽到，及時清點人數，未到家長任課老師及時電話聯系。（如有特殊情況不能參會，家長需提前跟班主任請假）

2、學校領導講話

3、班主任發言

（1）本學期總結

（2）期末評獎（宣讀獲獎學生名單，除政教處頒布的獎項外還要加上教務處統計的「學習之星」名單）

（3）安全教育和心理健康教育（防溺水、防走失）

（4）指導家長合理安排學生的假期生活。

（5）班主任口頭告知家長暑假作業收費情況。

4、任課教師發言

5、家校溝通

6、班主任總結

五、會議結束

散學典禮幼兒園方案5

主題：

學期教學成果及特色展示

時間：

20xx-7-30下午3:00

地點：

小五班教室

分工：

xxx負責主持活動，xxx負責奧爾夫音樂活動展示、音樂播放或彈奏，xxx負責禮品、物品的發放及家長簽到。

著裝：

幼兒：本期新園服；老師：T恤園服。

目標：

1.以競賽形式向家長展示幼兒本期學習成果。

2.密切家園聯系，增進家園交流及親子感情。

准備：

1.奧爾夫音樂活動

2.題目卡（幼兒的節目單或家長的節目）、鼓、花、打擊樂器

3.幼兒歌舞節目及個別家長節目

4.幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯系本及幼兒發展評估表

流程：

1．集體舞蹈：數鴨子（幼兒分兩組入場）

2．以競賽形式展示所學歌表演以及特色音樂活動

3．親子游戲：擊鼓傳花

我們中國有許多傳統游戲，現在我們來玩個《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答主持人指定的題目，游戲開始。

4．頒發禮品、本期幼兒教材及家園聯系本

散學典禮幼兒園方案6

一、活動目標：

1.向家長展示幼兒本期學習成果。

2.密切家園聯系，增進家園交流及親子感情。

二、活動時間：

20xx年12月31日

三、活動地點：

小班活動室

四、開放內容：

小二班學期末家長匯報活動

五、活動流程：

7：30—8：00幼兒入園，做早操

8：00—8：10餐前准備，（入廁、洗手、擺放自己的小水杯及小毛巾）8：10—8：30幼兒愉快進餐（吃的慢的小朋友可繼續進餐，做到盤中無剩餐）

8：30—8：50區域活動

8：50—9：00幼兒入廁小便、洗手、拿杯喝水（分組進行）

9：00—10：00本班期末家長匯報活動

班長做學期總結：

轉眼間我們本學期又到了期末，非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們的期末家長匯報活動，也感謝您一直以來對我們工作的支持、理解與信任。這次開展期末家長匯報活動的目的有兩個：一、向家長展示幼兒本期學習成果。二、希望通過本次活動更進一步能夠增強家園聯系。在此，代表本班老師向平時對我們工作支持和配合的大朋友表示衷心的感謝，有你們的支持和厚愛，使我們本學期教學活動畫上了一個圓滿的句號。下面我簡單向你們小結匯報一下本學期工作：

1、律動：《捏攏放開》。

2、手指操：《小毛驢》、《黑貓警長》、《爸爸瞧、媽媽看》等。

3、歌曲：《我愛我的小動物》、《我自己》、《扮家家》、《小兔乖乖》等。

4、兒歌：《唱歌》、《小尾巴》、《娃娃的手》、《風的家》；每首兒歌結束後出示字卡，幼兒進行認讀。

5、故事：《見面》、《小河邊》、《跟我一起跳》、《小袋鼠的眼淚》；每講一個故事後出示字卡，幼兒進行認讀。

6、集體舞蹈：《快樂寶貝》

7、手語歌曲：《感恩的心》。感恩是一種美德，感恩是一種境界，世界需要感恩，我們要學會感恩。「感謝養育我們的爸爸媽媽，感謝教育我們的人。」請欣賞集體表演的.手語歌曲《感恩的心》。

8、親子游戲：擊鼓傳花

我們中國有許多傳統游戲，現在我們來玩個《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，誰就要以家庭形式表演節目，然後游戲開始

10：00—10：10幼兒入廁小便、洗手、喝水、吃加餐

10：10—10：30英語情境表演：《小熊請客》

10：30—10：40幼兒入廁小便、洗手

10：40—11：10家長離園

11：00—11：20幼兒餐前准備（入廁、小便、洗手、拿勺）

11：20—11：50美味午餐

11：50—12：00餐後幼兒安靜活動

12：00—14：30幼兒午睡

散學典禮幼兒園方案7

一、指導思想：

為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，提高我園教育水平，促進每一個幼兒的發展，同時全面了解幼兒的發展狀況和班級的教學情況，我園將開展本學期幼兒測評工作。

二、測評對象：

幼兒園全體幼兒

三、測評時間：

20XX年6月24日（大班組）

20XX年6月25日（中班組）

20XX年6月26日（小班組）

四、測評小組：

組長：

副組長：

成員：

五、具體安排：

1、測評教師根據幼兒園測評標准對每位幼兒進行全面測評，形成幼兒發展評估小結。

2、由園長和教師組成測評小組，對每個班幼兒全面測評。本次測評內容以操作、技能、問答等方式對幼兒進行五大領域的綜合測評，分小、中、大班三個級組進行。依據幼兒具體情況、年級段教材的內容進行。

3、每天測評一個班，順序是：大班組、中班組、小班組。

4、測評說明：

（1）幼兒發展評估是每學期的常規工作，希望每位教師能夠認真做好評估工作，對評估結果進行分析，為下學期開展教學工作提供依據。

（2）測評小組要採用客觀公正的態度，嚴格、細致地進行測評，給孩子一個寬松的環境，全面分析幼兒的發展狀況，給班級的發展情況有一個正確的評價。

（3）兒發展狀況評價過程採用自然觀察、情景觀察、談話、作品分析、問答測試等方式，全面考察各年齡段幼兒的發展情況，以更好地為幼兒教育、幼兒發展服務。

（4）測評內容從開學初的教學目標中隨機抽取決定。

六、測評內容：

小班組：

1、健康領域：

內容：《小青蛙跳荷葉》

目標：能單腳連續向前跳2米左右。

指導語：小朋友們，你們會青蛙跳嗎？今天我們要單腳向前跳

2、社會領域：

內容：《小朋友的節日》

目標：

1、知道六一兒童節是小朋友自己的節日

2、向父母說一句感謝的話

指導語：小朋友們，你們自己的節日是什麼時候呀？那天你們開心嗎？你們想對自己的父母說什麼感謝的話呢？

3、藝術領域：

內容：《夏天到》

目標：能用愉快地情緒唱歌曲，能夠唱出強拍

指導語：現在是什麼季節呀？《夏天到》你會唱嗎？

內容：《春天的鬱金香》

目標：能用對角折的方法折出鬱金香花，並能添畫莖葉

指導語：你們喜歡折紙嗎？請你用對角折的方法折一朵美麗的鬱金香，還要添畫上莖葉。

4、科學領域：

內容：《變得一樣多》

目標：能用添1或去1的方法將「不一樣多」變成「一樣多」

指導語：桌上有什麼？請你將黃色和綠色雪花片按顏色分類放好。它們一樣多嗎？怎樣讓它們一樣多呢？

5、語言領域：

內容：《顛倒歌》

目標：能口齒清楚地朗讀兒歌

指導語：你們喜歡念兒歌嗎？《顛倒歌》會念嗎？你來念一念。

中班組：

1、健康領域：

內容：《一個人在家》

目標：知道一個人在家時的安全常識，如：陌生人敲門時不開門，不開煤氣，不碰電器開關等。

指導語：我們是中班的小朋友了，要是你一個人在家時陌生人敲門你會開門嗎？還有哪些事情你們認為不能做呢？

2、社會領域：

內容：《公園里的標志》

目標：

1、能說出2-3種常見標志的名稱和意思。

2、知道標志能起到很好的提示作用，給我們提供很多方便。

指導語：你認識這個標志嗎？它是什麼意思呢？標志有什麼作用呢？

3、藝術領域：

內容：《有隻小燕子》

目標：能唱出附點音符和休止符

指導語：小燕子可愛嗎？請你用好聽的聲音唱一唱《有隻小燕子》吧！

內容：《漂亮的房子》

目標：會用折紙的方法設計自己的房屋，並添畫門窗

指導語：你們喜歡折紙嗎？請你折出自己喜歡的房屋，還要添畫上門窗。

4、科學領域：

內容：《找圖形》

目標：能進行信號和圖形的轉換

指導語：小朋友，這些小動物都是用圖形拼成的，請你找找都有哪些圖形，每種圖形有幾個呢？請你記錄下來。

5、語言領域：

內容：《小熊請客》

目標：

1、知道故事名稱，了解故事主要情節

2、知道做主人要熱情，掌握簡單的接待客人的禮貌用語指導語：小熊都請了哪些客人啊？小熊是怎麼接待好朋友的啊？家裡來客人了，你會怎麼做啊？

大班組：

1、健康領域：

內容：《轉身網接球》

目標：自轉一圈持網接住拋來的紙球

指導語：我們是大班的小朋友了，老師知道你們的本領可大了。拋接球你們會嗎？今天我們的拋接球要變換一種形式：請你原地自轉一圈然後用拋接器接住拋過來的紙球。

2、社會領域：

內容：《城市美容師》

目標：

1、知道清潔工人的美譽

2、保護環境整潔從我做起

指導語：我們的環境這么整潔是誰的功勞呀？清潔工人有一個好聽的稱呼叫做？「保護環境，人人有責」，你會從身邊哪些小事做起呢？

3、藝術領域：

內容：《快樂的六一》

目標：用活潑歡快的情緒，有表情地演唱歌曲

指導語：六一兒童節是小朋友自己的節日，這一天小朋友都很開心、快樂。請你用開心的心情唱一唱《快樂的六一》

內容：《小飛機》

目標：

1、會用中心折、對折、拼插等方法折飛機

2、養成有條理認真做事的習慣

指導語：你們會折紙嗎？請你折一個紙飛機，記住要拼插組裝起來哦。

4、科學領域：

內容：《認識人民幣》

目標：

1、認識人民幣：元、角

2、會兌換1元以內的紙幣

指導語：

1、小朋友，這些是什麼呀？有什麼用啊？你認識它們嗎？

2、兌換：如：我拿1元錢買了5角錢的口香糖，你應該找給我多少錢？。

5、語言領域：

內容：《小蝌蚪找媽媽》

目標：

1、知道故事的名稱、角色和主要的情節

2、說出蝌蚪變成青蛙的成長過程

指導語：這個故事叫什麼名字啊？故事裡都有哪些小動物？小蝌蚪先後遇到了誰？他們說了什麼？小蝌蚪是怎樣變成青蛙的？

散學典禮幼兒園方案8

活動目標

通過內容豐富、形式多樣的活動匯報，為孩子提供一個展示自己的機會與平台，讓他們體驗成功的快樂，為他們美好的明天打下堅實的基礎。

活動時間

xx年xx月23日晚上6：00——7：00

活動地點

大五班教室

參與人員

龍老師程老師全體幼兒及家長

活動流程

一、龍老師講話

介紹本學期小主持人班的教學目標、教學內容以及幼兒的發展

二、節目匯報

1、繞口令串燒表演形式：集體

《扁擔與板凳》、《獅子與柿子》、《妞妞放牛》、《小王和小黃》

2、兒歌表演表演形式：分角色表演

《螞蟻和螞蚱》、《誰說螞蟻小》、《鵝大哥出門》

3、快板表演形式：小組

《小放牛》、《猴子狗熊和狐狸》、《小小養雞場》、《守株待兔》

4、親子互動游戲

童謠接龍：《月亮粑粑》、《走金橋》

即興繞口令：《四和十》、《喇嘛與啞巴》、《八百標兵》

5、配樂詩朗誦表演形式：集體

《搖籃》、《媽媽，我只能是個小孩子嗎》

三、總結活動，頒發獎品

四、家園交流

Ⅳ 好太太、捷陽、好易點這三個品牌晾衣架哪個智能程度更高一點

從銷售角度而言，偏好於好太太的晾衣架，好太太的智能晾衣機的客戶反饋是最好的，而且他家的產品確實是智能化程度比較高的，比如智能烘乾功能，48小時恆溫烘乾衣物，並且在48小時後會自動關閉。

Ⅵ 幼兒園散學典禮方案

幼兒園散學典禮方案1

活動時間：

20XX年1月18日

活動地點：

大a班教室

活動准備：

1、鋼琴伴奏曲目、英語歌曲視屏

2、教師提前布置座椅、桌子

參與人員：

大班集體幼兒和家長 班級老師

活動流程：

1、本班教師總結本學期工作

2、幼兒歌舞表演

3、頒發獎狀

4、分享零食

5、班主任布置寒假作業並組織家長及寶寶離園

活動組織：

一、開場歌舞表演《我是小海軍》

二、智力搶答游戲競賽

主持人介紹參賽規則、參賽方

主持人：今天我們參賽活動的名稱叫《看看誰最棒》。今天的比賽以組為單位，我們分為a組、b組、c組，參賽的題目有必答題、搶答題、加分題。為了公平，我們邀請我們的吳老師做公證員兼評委，現我們掌聲歡迎。

必答題

主持人：首先，我們進行第一個環節搶答題。請聽好答題規則：我們會發給每組一張紙，紙上寫有本組需回答的的問題，當主持人說開始，請三組依次說出自己的答案，答對即可加分。

搶答題

主持人：接下來進行比賽的第二個環節：搶答題。在這個環節中，主持人念完問題後說：「搶答開始。」參賽者才可答題。（答對的加分，不遵守規則的扣分。）

加分題

主持人：比賽以進行了一大半，目前林線的是xx組，希望我們落後的一組在最後一個環節加油哦！這一個環節有六道題，根據得分情況，從最低分的一組開始回答，每組兩題，答對加分。

活動結束，評比名次。

三、頒發獎狀

四、分享零食

五、班主任布置作業並組織寶寶離園

幼兒園散學典禮方案2

設計思路：

快樂之旅，展小六 「歡樂、溫馨、向上」 之精神風貌；家園聯歡，展凌雲幼兒園「關愛、和諧、奉獻」之風采。

活動時間、地點：

XX年7月30日（周五） 中午10：00—11：00

地點：

小六班

活動對象：

幼兒和家長

活動目標：

1、本次活動我們以「歡樂、和諧、溫馨、向上」為主題，教師和幼兒、家長共同為參與。

2、展示幼兒回憶之旅（ppt）與學期之經典。

3、親子互動，讓孩子感受父母身上的優良品質，從而激發幼兒對家長的崇拜感和驕傲感，進而建立自己自信、大膽、勇敢、勇於表現的優良品質。

活動准備：

ppt 錄音機 字卡

活動過程：

一、感謝之旅

我們小班的工作在此畫上了一個圓滿的句號，孩子們從娃娃大哭，到現在的小精靈，他們進步了、勇敢、懂事了。這些都離不開家長的配合與理解。在此借散學典禮活動，向親愛的家長說一聲：「謝謝你們，有了你們建設性的建議，孩子們生活與學習都有長足進步，我們更加堅定我們的付出是有回報的。（鞠躬）謝謝你們，我小六班的家長。」下面就請您與我們一同回憶孩子們的點點滴滴（播放ppt）幼兒與家長一起欣賞。《科學活動》《游戲》《生活照》

幼兒生活活動：我請家人來喝水

二、show time

《歌曲連唱》《我型我秀》《字寶寶找家》《親子活動》

親子游戲：快樂動物秀

親子3對，（家長縱隊背對彼此）教師出示動物卡片，第一位幼兒或家長；動作秀給第二位家長猜，依次類推，最後一位家長上台進行秀並說出動物。（嘴巴不能說）第一位與在座各位驗證。

三、我的成長足跡

將幼兒作業袋發放，展示幼兒成長錄。

暑期事項：

一、幼兒安全、良好的作息時間。仔細閱讀幼兒匯報表。幼兒午睡時間每天中午12、15分到14、15分。

二、珠算鞏固：家園配合，演示撥珠方法。

三、已學知識鞏固，一年小班字寶寶樂園、英語，復習。

四、確定中班回園情況，請誤在開學給我們添不必要的麻煩，謝謝。

結束語：

今天，非常感謝家長從百忙之中，來參加孩子的散學典禮。我相信您都看到了，孩子的成長，希望中班的我們再次攜手，讓孩子們的明天更加燦爛。

請家長將幼兒被子中班帶來時，被子、枕頭、枕席、毯子幼兒的物品都寫上名字，以免進行混淆，謝謝。

幼兒園散學典禮方案3

活動時間：

20XX年2月6日上午9：30

活動地點：

大B班活動室

活動目標：

1.通過才藝表演的形式展示孩子們本學期學習的各項成果，讓家長看到孩子們的進步，從而進一步認可幼兒園，認可老師的工作。

2.對本學習孩子們的進步做一個階段性的小結，對孩子們的進步作出嘉獎，讓孩子們開開心心的結束本學期的學習和生活，為下學期的各項工作做好良好的鋪墊。

活動准備：

音樂、場地設置、表演道具

參與人員：

大B班全體幼兒、老師、家長

主持人：

活動流程：

一、散學典禮開場

《感恩的心》

二、散學典禮頒獎儀式

頒發全勤寶寶獎

頒發知識競賽獎

給老師頒獎

給爸爸媽媽頒發獎狀

三、《月亮船》創編故事表演

諸旖旎故事《小蝴蝶旅行記》

《小蜜蜂》《小螞蟻》《海鷗》《小動物舞曲》《中國功夫》《小蘋果》

月亮船》創編故事表演

《森林狂想曲》《精忠報國》《快樂跳吧》《吉祥》《萬聖節表演》

結尾：《成長的幸福》

四、散學典禮寒假溫馨提示

1.放假時間：20XX.2.6-20XX.3.

2.寒假作業 跳繩

3.安全提示：注意傳染性疾病、用火用電用水等安全回老家的旅途安全。

幼兒園散學典禮方案4

一、指導思想：

為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，提高我園教育水平，促進每一個幼兒的發展，同時全面了解幼兒的發展狀況和班級的教學情況，我園將開展本學期幼兒測評工作。

二、測評對象：

幼兒園全體幼兒

三、測評時間：

20XX年6月24日（大班組）

20XX年6月25日（中班組）

20XX年6月26日（小班組）

四、測評小組：

組長：

副組長：

成 員：

五、具體安排：

1、測評教師根據幼兒園測評標准對每位幼兒進行全面測評，形成幼兒發展評估小結。

2、由園長和教師組成測評小組，對每個班幼兒全面測評。本次測評內容以操作、技能、問答等方式對幼兒進行五大領域的綜合測評，分小、中、大班三個級組進行。依據幼兒具體情況、年級段教材的內容進行。

3、每天測評一個班，順序是：大班組、中班組、小班組。

4、測評說明：

（1）幼兒發展評估是每學期的常規工作，希望每位教師能夠認真做好評估工作，對評估結果進行分析，為下學期開展教學工作提供依據。

（2）測評小組要採用客觀公正的態度，嚴格、細致地進行測評，給孩子一個寬松的環境，全面分析幼兒的發展狀況，給班級的發展情況有一個正確的評價。

（3）兒發展狀況評價過程採用自然觀察、情景觀察、談話、作品分析、問答測試等方式，全面考察各年齡段幼兒的發展情況，以更好地為幼兒教育、幼兒發展服務。

（4）測評內容從開學初的教學目標中隨機抽取決定。

六、測評內容：

小班組：

1、健康領域：

內容：《小青蛙跳荷葉》

目標：能單腳連續向前跳2米左右。

指導語：小朋友們，你們會青蛙跳嗎？今天我們要單腳向前跳

2、社會領域：

內容：《小朋友的節日》

目標：

1、知道六一兒童節是小朋友自己的節日

2、向父母說一句感謝的話

指導語：小朋友們，你們自己的節日是什麼時候呀？那天你們開心嗎？你們想對自己的父母說什麼感謝的話呢？

3、藝術領域：

內容：《夏天到》

目標：能用愉快地情緒唱歌曲，能夠唱出強拍

指導語：現在是什麼季節呀？《夏天到》你會唱嗎？

內容：《春天的鬱金香》

目標：能用對角折的方法折出鬱金香花，並能添畫莖葉

指導語：你們喜歡折紙嗎？請你用對角折的方法折一朵美麗的鬱金香，還要添畫上莖葉。

4、科學領域：

內容：《變得一樣多》

目標：能用添1或去1的方法將「不一樣多」變成「一樣多」

指導語：桌上有什麼？請你將黃色和綠色雪花片按顏色分類放好。它們一樣多嗎？怎樣讓它們一樣多呢？

5、語言領域：

內容：《顛倒歌》

目標：能口齒清楚地朗讀兒歌

指導語：你們喜歡念兒歌嗎？《顛倒歌》會念嗎？你來念一念。

中班組：

1、健康領域：

內容：《一個人在家》

目標：知道一個人在家時的安全常識，如：陌生人敲門時不開門，不開煤氣，不碰電器開關等。

指導語：我們是中班的小朋友了，要是你一個人在家時陌生人敲門你會開門嗎？還有哪些事情你們認為不能做呢？

2、社會領域：

內容：《公園里的標志》

目標：

1、能說出2-3種常見標志的名稱和意思。

2、知道標志能起到很好的提示作用，給我們提供很多方便。

指導語：你認識這個標志嗎？它是什麼意思呢？標志有什麼作用呢？

3、藝術領域：

內容：《有隻小燕子》

目標：能唱出附點音符和休止符

指導語：小燕子可愛嗎？請你用好聽的聲音唱一唱《有隻小燕子》吧！

內容：《漂亮的房子》

目標：會用折紙的方法設計自己的房屋，並添畫門窗

指導語：你們喜歡折紙嗎？請你折出自己喜歡的房屋，還要添畫上門窗。

4、科學領域：

內容：《找圖形》

目標：能進行信號和圖形的轉換

指導語：小朋友，這些小動物都是用圖形拼成的，請你找找都有哪些圖形，每種圖形有幾個呢？請你記錄下來。

5、語言領域：

內容：《小熊請客》

目標：

1、知道故事名稱，了解故事主要情節

2、知道做主人要熱情，掌握簡單的接待客人的禮貌用語 指導語：小熊都請了哪些客人啊？小熊是怎麼接待好朋友的啊？家裡來客人了，你會怎麼做啊？

大班組：

1、健康領域：

內容：《轉身網接球》

目標：自轉一圈持網接住拋來的紙球

指導語：我們是大班的小朋友了，老師知道你們的本領可大了。拋接球你們會嗎？今天我們的拋接球要變換一種形式：請你原地自轉一圈然後用拋接器接住拋過來的紙球。

2、社會領域：

內容：《城市美容師》

目標：

1、知道清潔工人的美譽

2、保護環境整潔從我做起

指導語：我們的.環境這么整潔是誰的功勞呀？清潔工人有一個好聽的稱呼叫做？「保護環境，人人有責」，你會從身邊哪些小事做起呢？

3、藝術領域：

內容：《快樂的六一》

目標：用活潑歡快的情緒，有表情地演唱歌曲

指導語：六一兒童節是小朋友自己的節日，這一天小朋友都很開心、快樂。請你用開心的心情唱一唱《快樂的六一》

內容：《小飛機》

目標：

1、會用中心折、對折、拼插等方法折飛機

2、養成有條理認真做事的習慣

指導語：你們會折紙嗎？請你折一個紙飛機，記住要拼插組裝起來哦。

4、科學領域：

內容：《認識人民幣》

目標：

1、認識人民幣：元、角

2、會兌換1元以內的紙幣

指導語：

1、小朋友，這些是什麼呀？有什麼用啊？你認識它們嗎？

2、兌換：如：我拿1元錢買了5角錢的口香糖，你應該找給我多少錢？。

5、語言領域：

內容：《小蝌蚪找媽媽》

目標：

1、知道故事的名稱、角色和主要的情節

2、說出蝌蚪變成青蛙的成長過程

指導語：這個故事叫什麼名字啊？故事裡都有哪些小動物？小蝌蚪先後遇到了誰？他們說了什麼？小蝌蚪是怎樣變成青蛙的？

幼兒園散學典禮方案5

一、活動目標：

1. 向家長展示幼兒本期學習成果。

2. 密切家園聯系，增進家園交流及親子感情。

二、活動時間：

20xx年12月31日

三、活動地點：

小班活動室

四、開放內容：

小二班學期末家長匯報活動

五、活動流程：

7：30—8：00 幼兒入園，做早操

8：00—8：10 餐前准備，（入廁、洗手、擺放自己的小水杯及小毛巾） 8：10—8：30 幼兒愉快進餐（吃的慢的小朋友可繼續進餐，做到盤中無剩餐）

8：30—8：50 區域活動

8：50—9：00 幼兒入廁小便、洗手、拿杯喝水（分組進行）

9：00—10：00 本班期末家長匯報活動

班長做學期總結：

轉眼間我們本學期又到了期末，非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們的期末家長匯報活動，也感謝您一直以來對我們工作的支持、理解與信任。這次開展期末家長匯報活動的目的有兩個：一、向家長展示幼兒本期學習成果。二、希望通過本次活動更進一步能夠增強家園聯系。在此，代表本班老師向平時對我們工作支持和配合的大朋友表示衷心的感謝，有你們的支持和厚愛，使我們本學期教學活動畫上了一個圓滿的句號。下

面我簡單向你們小結匯報一下本學期工作：

1、律動：《捏攏放開》。

2、手指操：《小毛驢》、《黑貓警長》、《爸爸瞧、媽媽看》等。

3、歌曲：《我愛我的小動物》、《我自己》、《扮家家》、《小兔乖乖》等。

4、兒歌：《唱歌》、《小尾巴》、《娃娃的手》、《風的家》；每首兒歌結束後出示字卡，幼兒進行認讀。

5、故事：《見面》、《小河邊》、《跟我一起跳》、《小袋鼠的眼淚》； 每講一個故事後出示字卡，幼兒進行認讀。

6、集體舞蹈：《快樂寶貝》

7、手語歌曲：《感恩的心》。感恩是一種美德，感恩是一種境界，世界需要感恩，我們要學會感恩。「感謝養育我們的爸爸媽媽，感謝教育我們的人。」請欣賞集體表演的手語歌曲《感恩的心》。

8、親子游戲：擊鼓傳花

我們中國有許多傳統游戲，現在我們來玩個《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，誰就要以家庭形式表演節目，然後游戲開始

10：00—10：10 幼兒入廁小便、洗手、喝水、吃加餐

10：10—10：30 英語情境表演：《小熊請客》

10：30—10：40 幼兒入廁小便、洗手

10：40—11：10 家長離園

11：00—11：20 幼兒餐前准備（入廁、小便、洗手、拿勺）

11：20—11：50 美味午餐

11：50—12：00 餐後幼兒安靜活動

12：00—14：30 幼兒午睡

幼兒園散學典禮方案6

主題：學期教學成果及特色展示

時間：20xx-7-30下午3:00

地點：小五班教室

分工：xxx負責主持活動，xxx負責奧爾夫音樂活動展示、音樂播放或彈奏，xxx負責禮品、物品的發放及家長簽到。

著裝：幼兒：本期新園服；老師：T恤園服。

目標：

1.以競賽形式向家長展示幼兒本期學習成果。

2.密切家園聯系，增進家園交流及親子感情。

准備：

1.奧爾夫音樂活動

2.題目卡（幼兒的節目單或家長的節目）、鼓、花、打擊樂器

3.幼兒歌舞節目及個別家長節目

4.幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯系本及幼兒發展評估表

流程：

1．集體舞蹈：數鴨子（幼兒分兩組入場）

2．以競賽形式展示所學歌表演以及特色音樂活動

3．親子游戲：擊鼓傳花

我們中國有許多傳統游戲，現在我們來玩個《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答主持人指定的題目，游戲開始。

4．頒發禮品、本期幼兒教材及家園聯系本

Ⅶ 最薄的E口鏡頭 索尼20mm F2.8深度評測

【IT168 評測】眾多無反相機品牌里，索尼的NEX系列微單憑借著大尺寸的CMOS和許多先進的智能相機技術俘獲了很多消費者的心。但是最讓索尼NEX用戶頭疼的問題就是NEX系列的機身更新了一代又一代，可是E卡口鏡頭更新的速度卻遲遲也趕不上機身更新的速度。

從2011年開始，索尼公司加大了E卡口鏡頭的研發速度。到現在為止，索尼E卡口定焦鏡頭數量明顯增多，這其中就包括今年年初剛剛推出的超薄餅干鏡頭索尼E 20mm
F2.8鏡頭。近日我們IT168剛剛拿到了這款E卡口中最輕薄的E 20mm F2.8鏡頭，今天就為大家帶來這款鏡頭的深度評測報告。

整體介紹：

▲這款鏡頭是目前索尼E卡口鏡頭最薄的一款，厚度僅為20.4mm

索尼E 20mm F2.8鏡頭是索尼E卡口鏡頭中的第二款餅干鏡頭(另一款是索尼E 16mm F2.8)，同時也是目前索尼E卡口鏡頭最薄的一款，厚度僅為20.4mm。

▲三款E卡口鏡頭體積對比

為了讓大家更直觀的感受到這款鏡頭的外形尺寸，我們對比了目前體積比較小巧的三款E卡口鏡頭，大家可以看到索尼E 20mm f/2.8鏡頭在體積上完勝，不愧是名副其實的餅干鏡頭。

▲索尼這款鏡頭等效焦距為30mm，最大光圈為F2.8

索尼這款鏡頭等效焦距為30mm，最大光圈為F2.8，最近對焦距離為0.2m。索尼E 20mm F2.8的鏡頭濾鏡尺寸為49mm，所以可以和索尼旗下的索尼E 55-210mm f/4.5-6.3 OSS、索尼E 30mm f/3.5微距鏡頭、索尼E 35mm f/1.8 OSS、索尼E 50mm f/1.8 OSS以及索尼Carl Zeiss Sonnar T* E 24mm f/1.8 ZA鏡頭通用濾鏡。

▲鏡頭的光圈葉片數為7片

索尼E 20mm F2.8這款鏡頭內部採用了6組6片的設計，其中含有3枚非球面鏡片。鏡頭的光圈葉片數為7片。

▲這款鏡頭的對焦環設計的比較細

由於這款鏡頭的體積較小，所以鏡頭對焦環的寬度也比較細。

▲對焦過程中容易出現兩只手卡住的情況

但是由於索尼NEX系列相機的手柄凸出的部分比較大，所以在使用索尼E 20mm F2.8鏡頭手動對焦的時候就會遇到兩只手“相碰”並且卡住的情況(如上圖)，所以上圖所示的情況就是手動對焦時左手可以轉動的極限位置，這一點算是一個小小的缺陷。

▲索尼E 20mm F2.8的特殊形狀的遮光罩

和索尼E 30mm f/3.5微距鏡頭一樣，這款鏡頭也沒有搭配傳統的花瓣形或者圓形的遮光罩，而是採用了一個中間開口的遮光罩。

▲這個遮光罩設計的非常獨特，可在遮光罩上安裝濾鏡

由於這個遮光罩的獨特設計，所以索尼公司在這個遮光罩上設計了多圈螺紋以方便用戶安裝各種濾鏡。

▲索尼NEX-6搭配索尼E 20mm F2.8鏡頭

本次評測均採用索尼NEX-6機身來搭配索尼E 20mm F2.8鏡頭。
F2.8時暗角比較明顯 有紀實的特殊味道
索尼E 20mm F2.8鏡頭的等效焦距為30mm，比較接近35mm這個適合拍風景以及紀實的經典焦段，恰巧這周我聽說北京植物園的鬱金香已經全都開了，所以我就帶著這款鏡頭來到了北京的植物園，看看這款鏡頭的各方面表現到底如何。
索尼E 20mm F2.8既是一個廣角鏡頭又是一個大光圈鏡頭，所以在使用F2.8的光圈拍照的時候會看到很明顯的邊角失光現象，也就是我們俗稱的暗角。邊角失光是一種對著亮度均勻景物，畫面四角有變暗的現象，這個現象存在於每一個鏡頭上，在廣角鏡頭以及大光圈鏡頭上尤為明顯。

雖然在日常拍攝過程中人們對暗角還是比較忌諱的，但是我認為在特定的拍攝題材下尤其是對於紀實等題材，暗角反而能幫助我們更明確的突出拍攝主題，就像世界著名攝影師布列松在沖印自己照片的時候都會明確要求暗房師在照片上保留暗角。

同時經過我們實際的測試，發現這款鏡頭在光圈縮小到F5.6時邊角失光(暗角)的現象就會基本消失了。

▲快門：1/250s 光圈：F2.8 感光度：ISO100 點擊查看大圖

▲快門：1/500s 光圈：F2.8 感光度：ISO100 點擊查看大圖
邊緣色散明顯 F11時解析度最好
過去膠片時代生產的鏡頭有一個特性，就是各檔光圈的解析度會從最大光圈到最小光圈呈現一個駝峰狀的曲線，也就是最佳的光圈值多數出現在F5.6-F11之間，所以過去我們通常會聽到有人說某某鏡頭在收縮一兩檔光圈的時候會達到極佳的銳度。而進入了數碼時代後，由於鏡頭製作工藝的提升，鏡頭最大光圈的解析度已經普遍有所提升。

索尼E 20mm F2.8這款鏡頭各檔光圈表現出的解析度水平差異不是特別大，但是在最大光圈F2.8時的表現比較肉(不夠銳)，而且物體邊緣出現了很明顯的色散情況。

當光圈縮小到F11時，邊緣色散的情況才基本得到緩解，而且畫面的解析度也明顯上升了不少。

▲索尼E 20mm F2.8鏡頭中心以及邊緣解析度柱狀圖
我們通過室內評測環境下對索尼E 20mm F2.8鏡頭進行的客觀測試也得出了比較相同的結論，這款鏡頭在光圈F11時，無論是中心解析度還是邊緣解析度都達到了一個比較高的數值。

▲快門：1/60s 光圈：F5.6 感光度：ISO100 點擊查看大圖

▲快門：1/50s 光圈：F5.6 感光度：ISO100 點擊查看大圖

▲快門：1/160s 光圈：F8 感光度：ISO100 點擊查看大圖

▲快門：1/100s 光圈：F5.6 感光度：ISO100 點擊查看大圖
總結：
縱觀這款鏡頭的各檔解析度數值會發現基本都徘徊在1800-2000線左右，考慮到測試過程中使用的機身NEX-6的1600萬APS-C格式的CMOS感測器的情況，目前這款鏡頭能達到這樣平均的水平已經算是不錯了。
畸變控制能力比較差
相信很多消費者都會很關心一款廣角鏡頭的畸變控制能力，而鏡頭畸變控制的好壞也可以間接的體現一款鏡頭製作的整體素質。在植物園中種植著大片的鬱金香，所以用高視角拍攝大片的鬱金香就能很明顯的看出這款鏡頭的畸變是否嚴重。

通過實際拍攝樣張可以看出，這款鏡頭的畸變還是非常明顯的，畫面從中心往外的四周都出現的比較明顯的形變。
隨後我也在評測室內對索尼E 20mm F2.8鏡頭進行了畸變的客觀測試，後期使用Imatest軟體對數據進行處理。測試結果以百分數標示，數值越接近零，表示畸變越小。測試結果數值為負，表示為桶形畸變，畫面向外膨脹。反之表示為枕形畸變，畫面向內收縮。

▲索尼E 20mm F2.8鏡頭畸變測試結果
通過上方的圖可以看到，索尼E 20mm F2.8這款鏡頭的鏡頭畸變數值為-2.76%，為桶形畸變，並且數值超過了1%，也就是說人眼可以看到很明顯的畸變。客觀測試的結果和室外實拍觀察到的結果一致，這款鏡頭的畸變控制能力確實還不太讓人滿意。

▲快門：1/250s 光圈：F5.6 感光度：ISO100 點擊查看大圖

▲快門：1/125s 光圈：F5.6 感光度：ISO100 點擊查看大圖
總結：
通過幾張實拍樣張大家應該能夠清楚看到，在未開啟相機內部的鏡頭失真校正的時候，這款鏡頭的邊緣會產生比較明顯的形變，但是在開啟了機身內的盡頭校正後會有著比較明顯的改善。可能這也是索尼公司在價格、體積、鏡頭結構等等方面折中的一個結果。這款鏡頭由於體積小，所以光學素質難以達到一流水平，有時需要藉助NEX機身來改善，其中改善鏡頭畸變就是比較明顯的例子。
焦外效果一般
在植物園拍攝了一下午，回到市中心的時候已經快接近7點左右了。先找了個餐廳吃了點東西，然後再出來的時候天已經黑了，街上的路燈一盞一盞的亮起，形成了一道道很好看的霓虹。而這個時候也正是測試索尼E 20mm F2.8這款鏡頭焦外效果的好時候。

索尼E 20mm F2.8鏡頭在開啟最大光圈時可以在畫面中心處達到比較好看的彌散圓，而邊緣由於鏡頭畸變的原因出現了明顯的形變。

索尼E 20mm F2.8鏡頭採用了7片光圈葉片的設計，當縮小1/3檔光圈達到F3.2時，焦外的彌散圓就立刻變成了很明顯的七邊形的形狀，所以在夜晚拍攝這類大光圈虛化效果的時候要尤為注意，如果想要得到比較圓的光斑就只能使用F2.8最大光圈。
評測最終總結：
通過一整天的試用索尼E 20mm F2.8這款鏡頭，我總結這款鏡頭的優點就是輕薄、做工好，色彩還原度比較好，解析度普遍能讓人滿意。但是這款鏡頭的缺點也同樣存在，這款鏡頭的畸變比較大、而且最大光圈F2.8時的暗角非常明顯，並且在最大光圈F2.8時的物體邊緣色散現象比較嚴重。還有我們在之前說過的由於體積較小，所以對焦過程中容易出現兩只手卡住的情況。

▲索尼E 20mm F2.8鏡頭
目前這款鏡頭在淘寶上的行貨全新包裝的最低報價為1999元，點擊直達購買地址
。所以考慮到這款鏡頭相對還比較低廉的價格，再加上索尼E 20mm F2.8鏡頭還算是一款等效焦距比較接近35mm這個經典焦段的鏡頭，所以我認為喜歡人文紀實的NEX用戶可以考慮購買這款鏡頭，畢竟這個鏡頭的天然暗角也算是紀實題材中不可缺少的元素之一了。
優點：
1. 最薄E卡口鏡頭
2. 做工扎實
3. 可以和眾多E口鏡頭通用濾鏡
缺點：
1. 鏡頭畸變大
2. F2.8時暗角明顯
3. F2.8-F8時物體邊緣會產生色散現象
4.對焦過程中容易出現兩只手卡住的情況