紫羅蘭短文階段閱讀

『壹』 紫羅蘭可以用什麼概括這篇短文的主要內容

紫羅蘭這篇短文的主要內容講述了一株勇敢追逐夢想的紫羅蘭，為理想而死，無怨無悔。作者以紫羅蘭暗喻自己，勇敢追族夢想，無畏艱險的精神。

『貳』 貪心的紫羅蘭閱讀答案

.請用簡潔的語言概括文章的內容。
2.文中的紫羅蘭看到玫瑰花後產生了怎樣的想法？
3.紫羅蘭的願望實現以後發生了什麼事情？結果怎樣？
4.讀到文中畫線句子的地方，你有什麼想法？
5.讀完全文後，你如何評價紫羅蘭？為什麼她死後臉上浮現出神聖的微笑？
最佳答案 答
1 大自然將一株醜陋自卑的紫羅蘭變成了玫瑰花，玫瑰花卻在歷經一場風雨之後奄奄一息受盡同伴嘲笑，它卻因為實現了自己的夢想而傲然死去。

2 在群芳當中，我最不走運；在百卉之中，我地位最低！大自然把我造就得如此低矮渺小，我只配伏在地上生存，不能像玫瑰那樣，枝插藍天，面朝太陽（羨慕，嫉妒）

3 降臨了一場暴風雨。結果它只做了一個小時的玫瑰花變死去了。

4 紫羅蘭為了實現自己的夢想不惜一切，甚至粉身碎骨。

5 這是一株倔強的想要戰勝命運的及羅蘭。因為它覺得自己已經實現了自己的夢想，體會到了玫瑰花的驕傲，它曾經還以另一種高貴的身份存在過，這已足夠。

『叄』 紫羅蘭 閱讀答案

紫羅蘭
我贊美紫羅蘭，贊美它別具一格的顏色、姿態，贊美它頑強的生命力。
紫羅蘭的葉子真奇怪，別的植物顏色是綠的，它卻偏偏是紫色的，而且顏色是那樣深，那樣濃，好像有誰剛在那葉子上染上紫色，馬上就要滴下來似的。紫羅蘭的葉子狹長，跟竹葉的形狀差不多。盤屈的莖枝毫無拘束地伸向四周，初生的芽兒茁壯向上。
紫羅蘭的花是淡紅色的。它好象是嵌在精緻的紫色小船里的紅玉石。紫羅蘭的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中間有幾根黃色花蕊，就像戴著一頂頂金黃色的小帽兒，又像展翅欲飛的金蝴蝶。它們有的高，有的矮，有的彎，有的直。看上去，那幾個花蕊好像正圍著一個圓圈游戲，玩得多開心!要是你去聞，鼻子還未湊近，一股淡淡的香味早鑽進了鼻孔。雨灑在葉面上，結成了一個個晶瑩的小水珠兒，春風拂過，不時機靈地鑽進泥土裡。
紫羅蘭的生命力很強。有一次，我和幾個小朋友玩得高興，一不小心，把一枝紫羅蘭折斷了。當時我很後悔，這么美的枝葉就要枯萎了，我的眼睛潤濕了，獃獃地站在那兒。李阿姨見此情景，走過來對我說：「不要緊，斷了可以再插上，它又會生根，長出很多很多紫羅蘭來。」哦，沒想到它的生命力這么強，離開了根，還能堅強地活下去。果然，不幾天，那枝紫羅蘭真吐出了嫩芽兒。
啊!紫羅蘭，用它那朴實而又別具風韻的美，默默地美化著人們的生活，我贊美紫羅蘭!
1.短文的結構方式是___________。
①總起——分述——總結;②總述——分述;③分述——總述。
2.(1)短文開頭的特點是__________。
(2)短文結尾的特點是___________。
(3)開頭和結尾的關系是__________。
3.第3自然段的前六句，先寫了紫羅蘭花的(
)，接著寫了紫羅蘭花的()，最後寫了紫羅蘭花的(
)。
4.根據段意給短文分段。
第一段：寫作者贊美紫羅蘭。
第二段：寫紫羅蘭葉子和花的顏色，以及姿態。
第三段：寫紫羅蘭的生命力很強。
第四段：寫紫羅蘭默默地美化著人們的生活。
5.用「~~~~」畫出概括短文中心思想的句子。
6.短文中畫橫線的句子，在文中起_________作用。
①概括這段內容。②點明這段中心。
紫羅蘭閱讀答案由查字典語文網小編整理，僅供參考：
1.①
2.(1)緊扣文題，總起全文，概括文章主要內容。
(2)點題，總結全文，點明中心。
(3)首尾呼應。
3.顏色、姿態、香味
4.第1自然段;第2—3自然段;第4自然段;第5自然段。
5.最後一自然段
6.①

『肆』 紫羅蘭閱讀短文答案

1、按總分總的順序
2、形狀、顏色、香味三方面
3、第一自然段一段，最後一段，中間部分一段，共分3段。（段意就在第一和第二段里）
4、概況短文的內容：也在一、二段
4、

『伍』 紫羅蘭這篇短文的閱讀答案是的什麼

你好
1.本文所說的「生命中不能承受的痛」具體指什麼事?概括全文內容回答。
答:_______________________________________________________________________

2.第二段寫爸爸強壯的身體，對下文的描寫主要有兩方面的作用，第一方面的作用是__________________________;第二方面的作用是__________________________。(4分)

3.爸爸「讀懂了女兒通過手掌傳遞給他的語言」，女兒「語言」的具體含義是________ __________ ______ 。(3分)

4.爸爸給自己的同學和家人准備紀念品，為什麼「多麼強烈地刺痛了我的心」?
答 _______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

5.比較下面兩段文字，按要求作答。
(1)這就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我們不想面對的現實啊。…… (但是)面對了，承受了，我們才會心安，才會有勇氣面對人生之路上或許會有的更大的傷痛，也才會真正成為我們自己。
(2)我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩 流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關於生死謎、手足情的。……花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。(《紫藤蘿瀑布》)
答:這兩段文字在對待自己親人的不幸方面，抒發的感情相同的是________________;在對人生或生活的感悟方面不同的是________________。

參考答案:
1、爸爸兩次突發心臟病，生命垂危，「我」難以面對。 (本題4分。必須涉及「爸爸」和「我」兩方面，只回答一方面扣2分)
2、突出「我」對爸爸患心臟病感到的意外(或受到的打擊)為爸爸戰勝疾病作鋪墊 (本題4分，每空2分)
3、我要他堅強，我要他勇敢，我要他回來--像以前一樣回到我的身邊來。(本題3分)
4、因為爸爸的舉動彷彿是在安排後事(爸爸感到自己不久於人世)，而「我」害怕爸爸死去。(本題3分。回答出爸爸的舉動彷彿是在安排後事即可給分)
5、都抒發了因親人遭遇不幸而帶來的悲痛之情。本文感悟到了兒女經歷親人遭遇不幸之後會成熟和獨立;《紫藤蘿瀑布》感悟到的是「生命的長河是無止境的」，應該從個人的悲痛中解脫出來。(本題共5分，其中第一『問1分;第二問4分，兩段文字的不同點各2分)

『陸』 紫羅蘭閱讀題答案

第①段寫了什麼內容?有什麼作用?(3分)
1.描寫了紫羅蘭寧靜而自足的生活。為下文玫瑰花的驚艷出場，使紫羅蘭自慚形穢而謀求改變鋪墊蓄勢。 共3分。
2.在②～⑤段中，「紫羅蘭」對自己有哪些不滿?對玫瑰花有哪些艷羨?(2分)
2.紫羅蘭自認為渺小可憐，脆弱被無視。玫瑰花亭亭玉立，雍容英挺。共2分。
本文是一篇對話體散文，請結合⑥～⑩段分析「對話」這種手法的好處。(2分)
形象地表現了紫羅蘭的迫切和堅定，感情色彩濃烈，使情節推進自然簡便。共2分。
4.品析下面句子中加點的詞語。(4分)
①暴風雨把她從土裡拔起，狂風掃去了她的花瓣，把她拋在濕漉漉的青草上。
②她的臉上浮著超凡絕俗的微笑。
4.①作者運用「拔」「掃」「拋」這一連串的動詞，生動形象地表現了狂風暴雨的肆虐和力量，突出了那株紫羅蘭的慘痛遭遇。共2分。
②「超凡絕俗」意味著紫羅蘭實現了自己的夢想，追求到了比生活更高更遠的東西，達到了至聖的精神境界。共2分。

5.文章的題目不完整，你認為在「紫羅蘭」前面應該加個怎樣的修飾語，並說明理由。
(3分)
5.我認為應該添加「勇敢的」，文章講述一株勇敢追逐夢想的紫羅蘭，為理想而死，無怨無悔。言之成理即可，共3分。
6.文中有很多格言警句，選出自己最喜歡的一句，並加以闡述。(3分)
日後不論發生什麼事，都由我自己擔承!人應該有擔當的精神，既然做了選擇就要勇往直前，即便是遇到挫折和艱難，都不能退縮，要勇於對自己的選擇負責。言之成理即可，共3分。

『柒』 頑強的紫羅蘭 閱讀短文

1、紫羅蘭在復暴風雨制中受傷：天有不則雲，一場暴雨過後，豆大的雨點噼噼啪打著紫羅蘭細小的身軀。暴雨過後，我去看它時，只見它拉著自己的腦袋一副奄奄一息的樣子。我仔細一看，原來嫩枝也被折斷了。看到這，我難過得幾乎掉下了眼淚
2、我培育紫羅蘭斷枝：我抱著試試看的念頭，小心翼翼得把其中的一根短枝剪下來，插進泥土裡沒想到過了幾天後，那枝紫羅蘭居然生根成活了。又過了幾個星期，竟又開出了嬌嫩的花。
3、贊紫羅蘭生命力頑強：暴風雨的催殘非但不能毀滅它，反而促使它長出了新枝。紫羅蘭的生命力多麼頑強啊

『捌』 紀伯倫《紫羅蘭》主要內容及情感

文章講述一株勇敢追逐夢想的紫羅蘭，為理想而死，無怨無悔。
情感：以紫羅蘭暗喻自己，勇敢追族夢想，無畏艱險。

『玖』 紫羅蘭閱讀短文答案

1、按總分總的順序
2、形狀、顏色、香味三方面
3、第一自然段一段，最後一段，中間部分一段，共分3段。（段意就在第一和第二段里）
4、概況短文的內容：也在一、二段
4、

『拾』 急，求短篇閱讀，帶答案

 
8 
___________________，南面是_________。其中寫得最多、最詳細的是_________，這段話中的第____句到第____句，都是在寫這里的景色的。 （2）照樣子寫詞語。 
綠油油  _________  _________     漂漂亮亮   _________  _________ （3）用‚       ‛劃出打比方的句子。 （4）給文中空白的地方加上標點符號。 短文15： 
追趕風箏的孩子 
在一個風和日麗的日子裡，兩個孩子猛追著在晴空中越飛越遠的一隻斷線風箏…… ‚ 你倆要是帶翅膀的小天使就好了！‛ 
‚快變成一隻能遠走高飛的老鷹吧！你們就准能把風箏逮住！‛…… 
幾個過路人，見到這番情景，竟哈哈大笑地挖苦這兩個氣喘吁吁的孩子。 ‚對，人們為什麼不能像鳥兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔呢？‛一個 
‚飛‛向天空的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發了。從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化，並精心製作各種會‚飛‛的玩具。他倆長大後，仍然繼續研究飛翔的原理。 
科學的幻想經過人們的勤奮努力，終於變成了現實。1903年，世界上第一架飛機誕生了。這架螺旋槳飛機的發明家，正是二十年前，奮力追逐飄盪在空中斷線風箏的兩個美國孩子——萊特兄弟。 （1）填空。 
①‚追趕風箏的孩子‛是指（                 ） 。 
②‚幾個過路人，見到這番情景‛這句話中‚這番情景‛是指（                        ）。 （2）短文說‚科學的幻想經過人們的勤奮努力，終於變成了現實。‛萊特兄弟的科學幻想是（             
）。 
（3）萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現實？           
                                                                 短文16： 還給誰 
1971年的夏天，我在A國上大學。 
不知是抵達此地的第幾個漫漫長日了，我從一個職業招聘的地方走回住處。那時侯我身上只剩下一點點生活費，居留是大問題，找工作沒有著落，前途的茫然將步子壓得很慢，穿過校園，頭是低著的。 
遠遠的草坪邊躺著一個金發青年，好似十分注意地凝望著我。他看著我，我也知道，沒有抬頭。他站起來，還在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一樣什麼東西，於是這個人向我走過來。 
他步子跨得那麼大，輕輕地吹著他的口哨，不成腔調又愉快的曲子。 我不認識走過來的人，沒有停步。 
一片影子擋住了我的去路，那個吹口哨的青年，把右手舉得高高的，手上捏著一根碧綠的青草，正向我微笑。 
‚ 來！給你！‛他將小草當作一件珍寶似的遞上來。 我接住了，訝然地望著他，然後忍不住笑了起來。 
‚對，微笑，就這個樣子。嗯！快樂些……‛他輕輕地說。 
說完他拍拍我的面頰，將我的頭發很親昵地弄亂，眼神送過來一絲溫柔的鼓勵，又對我笑了笑。 然後，他雙手插在口袋裡，悠悠閑閑地走了。 那是我到A國後第一次收到的禮物。 
小草，被我保留了許多年，才找不到了。那個人連名字都沒有法子知道，他的臉在記憶中也模糊了，可是直到現在，我還沒有法子忘記他。 
很多年過去了，我常常覺得欠了這位陌生人一筆債，                 。  我要將快樂和信心傳遞給另外一些人，將這份感激的心，化作一聲道謝，一句輕微的贊美，一個笑容，一種鼓勵的眼神……送給似曾相識的面容，那些在生命中擦肩而過的人。 
我喜愛生命，十分熱愛它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加熱切，雖然是平凡的日子，活著總是美妙的。這份能力，來自那根小草的延伸，將這份債，不停地還下去，就是生存的快樂了。 
（1）在文章中找出下列詞語的近義詞。 凝視（     ）      激勵（     ） （2）作者到A國後為什麼情緒低落？ 
（3）下面哪句話適合放在文中畫橫線處（在括弧里打‚√‛）？ 

 
9 
A.一筆無法償還的債。（   ） B.一筆沒有債主的債。（   ） C.一筆可以歸還的債。（   ） （4）‚很多年過去了，我常常覺得欠了這位陌生人一筆債‛這里的‚一筆債‛指的是什麼？                                                                               短文17： 
  在全國人大代表駐地，我們見到了他——大名鼎鼎的改革家海口罐頭廠廠長王光興。   早就聽說，具有40年歷史的海口罐頭廠，一直是個‚虧損大戶‛。 
  1986年，王光興伯伯當了廠長，罐頭廠發生了翻天覆地的變化，一躍成為全國201家罐頭生產同行中的第一名，產值達6億9千多萬元，近7年總創利是過去30年的5倍。   ‚這么大的變化是怎麼來的呢？‛我迫不及待地問開了。   ‚敢改革，動真格。‛王廠長斬釘截鐵地回答。廠里不論是誰，只要研製成功一種新產品，就可以一生享受廠里一切待遇，還可以得到這種產品利潤的3％至5％。這個政策一公布，全廠興起重視科學技術的熱潮：15年沒研製成功的椰子汁問世了，清涼爽口的芒果汁等20多種新產品也誕生了，並出口日本、美國等12個國家。在我們廠貢獻大的重獎，質量差的重罰。企業能搞不好嗎！   這樣大的廠，今後還有什麼打算呢？王廠長說：‚3至5年，再造第二個海口罐頭廠，產值將達到20個億，讓全國的小朋友都喝到我們生產的椰汁！‛ 
  小朋友，當你喝到甜美的椰汁時，可別忘了王廠長啊！   （1）給短文加一個題目寫在文章前的‚_______‛上。（2分）   （2）從哪裡看出海口罐頭廠發生了天翻地覆的變化？（3分）  
________________________________________________________________________________   （3）用‚_______‛劃出文中的過渡句，這些句子起了什麼作用？  （2分）   _________________________________________________   （4）從文中摘錄4個成語。（4分） 
  ___________   ___________  ___________   ___________   （5）海口罐頭廠為什麼會有這樣大的變化呢？（5分）   _____________________________________     
短文18：     
晶瑩的雨 
雨，晶瑩的雨，又細又密，從灰濛蒙的天空中飄落下來。河面騰起了迷迷濛蒙的煙霧，田野披上了輕薄柔軟的紗衣。 
明明穿著雨衣，一步一滑，走在泥濘的鄉村小路上。他睜大眼睛，四處環顧，四處尋覓——他精心喂養的春蠶已經脫了四次外衣，再過兩天就要‚上‛吐絲了，可是就在這節骨眼上沒了桑葉。看著那些心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子，他怎麼能不焦急呢？ 
啊，桑葉，你躲在哪裡？躲在哪裡？ 
忽然，他看見有個小小的身影在朝遠處的竹林飛快地跑。桑樹！明明看見了，竹林里真的藏著一棵桑樹。明明也拚命跑起來。 
幾乎是同時，他們兩個來到了這棵桑樹下。樹上（    ）還有桑葉，（ ）已經稀稀拉拉沒有幾片了。明明不由分說，‚哧‛的一聲爬上了樹。 ‚喂，這棵桑樹是我先看見的。‛ 
明明低頭一看，是個女孩子。她臉上蒸騰著熱氣，頭發上、睫毛上掛滿了水珠，腳上、雨衣上沾滿了泥漿，手裡拿著一根竹竿，一端系著小刀——顯然，她不會爬樹。 
明明繼續往上爬。他一手攀著樹枝，一手飛快地采著，采滿一把就塞進書包……  無意中明明又往下一看，只見女孩子仍然獃獃地站在那兒。這是一種怎樣的目光啊！眼裡噙著淚水，滿是委屈，滿是憂傷。許久許久，女孩子才轉過身，低頭蹣跚地走了。 
明明的喉嚨里像梗住了東西，心裡默默地思索：‚她（    ）沒有養蠶，不需要桑葉，（   ）不會這樣難過。她剛才跑得多快啊，可是現在……‛明明似乎感到了她急促的喘息，聽到了她低聲的抽泣，

 
10 
看到了晶瑩的淚珠從她眼眶裡‚撲簌簌‛地滾下來。明明拍著腦袋責怪自己：‚老師怎麼說的？我們養蠶要學蠶，要為別人著想！‛明明覺得自己的心像刀割一樣作痛。 
‚等一等！‛明明飛快地從樹上滑下來。轉眼間，他已經來到了女孩子面前：‚對不起！是你先看到的，這些桑葉全歸你！‛女孩子看著明明捧過來的桑葉，有點詫異。明明急忙說：‚你一定很需要它。‛‚你也很需要。‛女孩子說。 
明明抬起頭，看見女孩子臉上微微浮現出一絲笑意。‚你真好，我們都在養蠶，應該學蠶……‛這是女孩子的聲音。 
雨，晶瑩的雨，又細又密，沙沙地下個不停，彷彿蠶兒在食桑，彷彿蠶兒在吐絲。  
（1）在文中括弧里填上適當的關聯詞。 （2）把文中畫橫線的句子改為陳述句。 
（3）用‚     ‛畫出與文中第一句話相照應的句子。 
（4）在朗讀‚啊，桑葉，你躲在哪裡？躲在哪裡？‛一句時，應帶的語氣是疑問和（   ）。 A.驚奇      B.焦急      C.輕松  
（5）我們應該向蠶學習什麼？（在文中找） 
                                                                              短文19：  
最後四根棒冰 
三十多年前的一個夏天，上海西區的一條馬路上，一個小男孩拎著一隻大口頸的冷飲瓶，一遍又一遍地叫喊著：‚棒冰，光明牌赤豆棒冰——‛小男孩的嗓子因為累，因為著了涼而有些沙啞。冷飲瓶里能裝兩打棒冰，全部賣掉的話，可以賺一毛四。 
那天下午，天突然變臉，下了一場雨，街頭巷尾竟然涼颼颼的。小男孩的瓶子里還有四根棒冰，如果賣不掉的話，隔上一天就會化掉，一天吆喝的結果只夠保本。天色又是一陣陰暗，風緊起來。小男孩望著行色匆匆的行人，絕望得幾乎哭出聲來。 
馬路的一頭，相繼出現了三輛人力板車。車上堆著裝得很高的貨。車夫們雙手把著長長的木把手，肩上套著纖繩，弓著腰，一步一蹬地朝小男孩這兒移來。 第一輛車在小男孩面前停住，等後面兩輛車趕上來。 
‚老大爺，買根棒冰吧！‛小男孩鼓起勇氣，上前一步。車夫不在意似的搖搖頭。‚老大爺，我媽
病了。今天我頭一次頂替她，沒想到……‛小男孩怯怯地帶著哭腔，‚這些棒冰賣不掉的話，就……‛ 
車夫的目光落在小男孩的身上，臉上的皺紋聚攏起來,如沙丘上的波痕，粗獷中不失溫和。他掃了一眼趕到跟前的另外兩輛車，對小男孩說：‚你還有幾根棒冰？‛‚四根。‛ ‚好吧，我全買下了。‛車夫掏出錢，小男孩驚喜萬分，他接過錢，捧出四根棒冰。‚不，三根就夠了。還有一根，就算我請你的。我知道你也捨不得嘗嘗棒冰的滋味。‛車夫說著，不容爭辯地把一根棒冰留在瓶里。他伸出那隻粗糙的大手，在小男孩頭上摸了一下，小男孩覺得一股暖流從頭頂傳到心裡，鼻腔不覺一酸，眼眶裡頓時充滿了淚水。 
這天，小男孩帶著最後一根棒冰回到家。他想讓發燒的母親吃了棒冰退些熱度。他跟母親講了剛才發生的事，母親聽完，欠起身，雙手摟著兒子瘦瘦的肩胛，說：‚孩子，你長大後不管成了什麼樣的人物，也不能忘記今天的事‛小男孩使勁點了點頭。 那個小男孩就是我。那年，我八歲。 
三十多年過去了，但是，那個在雨後的涼意中出現在我面前的老車夫的印象不僅沒有消退，反而隨著歲月的推移而越顯清晰，他使我懂得怎樣做一個平凡而又善良的人——縱然在世情變幻的生活中。 （1）反義詞填空。 
聚攏（     ）     清晰（     ）     善良（     ） （2）近義詞填空。 
溫和（     ）     爭辯（     ）      平凡（     ） （3）‚容‛字用拼音查字法，應查音序（   ），再查音節（   ）；用部首查字法，應查部首（   ），再查（   ）畫。‚容‛字的意思是：①容納，包含； ②允許，讓； ③臉上的神情和氣色； ④比喻事物所呈現的景象。給下列詞語中的‚容‛字選擇正確的解釋： 
不容爭辯（  ）     市容（   ）     無地自容（   ）      笑容（   ） （4）讀了這篇文章，你想對那個車夫說：‚                         ‛ 短文20： 

 
11 
我愛灕江  
  我的故鄉在廣西，我愛故鄉的灕江。 
  春天，原野上的春色，把灕江打扮得更加美麗。綿綿細雨，增加了灕江的水量，催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉暖，來灕江旅遊的人越來越多。灕江像一條友誼的帶子，把祖國人民和世界人民連在一起。 
  夏天，灕江的水更清了。人們有的在江中游泳，有的在江中劃船，有的玩水球……灕江洗去人們一天的疲勞，使人們感到輕松愉快。 
  秋天，桂花開了，灕江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學習過後，盪著小船在江上遊玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前，同學們興奮地搶著劃漿…… 
  冬天，灕江因為旱季到來而變淺了，但水還是那麼清，山還是那麼綠。江畔的柑橘樹已掛滿了累累果實，人們正在緊張地收獲。 
  灕江的四季都很美。我喝著灕江的水長大，我一定會為把灕江建設得更加美好而努力。  
（1）把文章分成三段並寫出段意。 
  ①__________________________________________   ②__________________________________________   ③__________________________________________ （2）寫出本文的中心思想。 
__________________________________________________  參考答案（後十篇）  
答案： 
（1）盡管„„可是（或：雖然„„但是„„）    不但„„而且 （2）美麗（醜陋）       善良（兇狠）         隱藏（暴露） 
（3）它有一個奇怪的特性，就是它只產於江陰到丹陽之間沿長江的地段。 （4）答：用蒿筍做的菜的特點是鮮、嫩、香、脆。 答案 1．① 
2．(1)緊扣文題，總起全文，概括文章主要內容。   (2)點題，總結全文，點明中心。   (3)首尾呼應。 3．顏色、姿態、香味 
4．第1自然段；第2—3自然段；第4自然段；第5自然段。 5．最後一自然段 6．① 答案 
（1）空間；  花圃；  葡萄架；  白楊；  小菜園；  小院北面；  2，5。 （2）靜悄悄   氣沖沖       乾乾凈凈    整整齊齊 
（3）院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛著小院。 （4）地里種著黃瓜、茄子、西紅柿，還種著綠油油的青菜。 答案 
（1）①萊特兄弟；      ②兩個孩子猛追著一隻斷線風箏。 （2）「飛」向天空。 
（3）發明了螺旋槳飛機。 答案 
（1）凝視（凝望）      激勵（鼓勵） 
（2）生活費不夠，找工作沒有著落，居留成了問題。 （3） A.（√） 
（4）陌生人給予「我」的快樂、信心和鼓勵。 答案 
（1）題目：改革家王光興 
（2）答：海口罐頭廠一躍成為全國201家同行中第一名，產值達6億9千多萬元，近7年總創利是過去30年的5倍，從這些事例可以看出海口罐頭廠發生了翻天覆地的變化。 （3）①這么大的變化是怎麼來的呢？ 
  ②這樣大的廠，今後還有什麼打算呢？ 

 12 
  這些句子起承上啟下的作用。 
（4）翻天覆地 斬釘截鐵 大名鼎鼎 迫不及待 
（5）答：變化大是因為海口罐頭廠敢改革，動真格，貢獻大的重獎，質量差的重罰。 答案 
（1）參考：雖然„„但是„„         如果„„就„„ （2）看著那些心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子，他很焦急。 
（3）雨，晶瑩的雨，又細又密，沙沙地下個不停，彷彿蠶兒在食桑，彷彿蠶兒在吐絲。 （4）B 
（5）為別人著想。 答案 
（1）聚攏（分散）     清晰（模糊）      善良（凶惡） （2）溫和（溫柔）     爭辯（爭論）      平凡（平常） （3）R；  ronɡ；  穴；  5；  ②；  ④；  ①；  ③。 （4）略。 答案： 
（1）①第一自然段：我愛故鄉的灕江。 
  ②第二自然段至第五自然段：灕江四季美麗的景色及給人們帶來的幸福和歡樂。   ③第六自然段：贊美灕江，要把灕江建設得更加美好。 （2）贊頌灕江的美麗。表達了我對灕江的熱愛之情。