琵琶演奏茉莉花串詞報幕
Ⅰ 古箏 茉莉花的串詞，優美一點的，不要直奔主題
男：金牛報春來！
女：又是瑞雪飄飛的季節了,我們***集團這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。
男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節日！
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，工作順利，元旦快樂，萬事如意！
男：年年歲歲花相似
女：歲歲年年人不同。
男：回首2008年，我們驕傲。
女：回首2008年，我們自豪。
男：回首過去，我們熱情洋溢
女：展望未來，我們鬥志昂揚
男：讓我們在新的一年裡張開騰飛的翅膀
女：向著更高的目標飛翔
男：***集團2009年元旦聯歡會
合：現在開始
1、
2、
3、
4、
結束語（二人上）
男：快樂的時光總是那麼短暫
女：團聚的日子特別讓人感動
男：今天我們歡歌笑語
女：今天我們暢想未來
男：讓我們記住今天
女：讓我們期待明天
男：***集團慶元旦聯歡會到此結束
女：讓我們明年再相會
合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
再見
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！
同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那麼深沉和執著!
(點燭) (歌聲 背景) 吳：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立於舞台左側。話筒遞與何) 娟：在這燭光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地，我們歡聚在一起。(立於吳旁，話筒與芳) 何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。(話筒遞與吳……
結束語：《二十年後再相會》背景音樂起
踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
xx學院2003年「走進春天」慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。各位老師、同學、再見~~
大家晚上好！光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的2004年即將過去,充滿希望和挑戰的2005年悄然來臨。我們天序員工歡聚於此,慶祝即將到來的元旦佳節！
歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們 齊心協力 銳意進取 奮發圖強 開拓創新 技術上不斷攻克難關 市場上不斷開疆拓土 我們辛勤的工作 換來了豐碩的收獲！
展望即將迎來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,更好的產品等著我們去開發,更大的市場等著我們去征服,一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。
沒有什麼能阻擋,沒有什麼能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的2005年！
彈指一揮間，我們送走了碩果累累的2005年，明天即將迎來充滿希望的2006年。在這辭舊迎新之際，我代表 2005年是喜慶的一年，也是豐收的一年。在這一年裡
金雞報曉；神犬驅邪。 聞雞起舞；放犬緝私。犬守平安日；梅開如意春。犬守平安夜；雀鳴幸福年。
犬守太平世；梅開如意春。犬守良宵夜；鶯歌娛樂春。犬護祥和宅；人過幸福年。犬厲堪欺虎；魚靈巧化龍。
犬獻梅花賦；雞留竹葉圖。戶展新春景；家傳義犬圖。白梅凌雪盡；黃耳報春來。戊春人醉社；戌日客登門。
戌日耀吉瑞；狗年臻福祥。戌日呈禎瑞；狗年臻福祥。戌刻花燈亮；狗年喜氣盈。紅梅揚正氣；黃耳報佳音。
花犬觀魚樂；青雲羨鳥飛。花燈懸街市；玉犬守門庭。雞鳴知日上；犬吠報春來。雞舞三多日；犬迎五福春。
雞舞司晨早；犬蹲守夜勤。雞攜竹葉去；犬踏梅香來。金雞交好卷；黃犬送佳音。金雞歌國泰；義犬報民安。
金雞辭禹甸；玉犬樂堯天。金雞操勝券；玉犬報佳音。金雞報捷去；錦犬送春來。金雞爭報曉；玉犬喜迎春。
金雞追竹葉；黃耳踏梅花。金雞歌曉旦；玉狗問平安。國期長治世；犬守久安家。春來燕子舞；犬獻雪梅圖。
春眠強國夢；犬護富民家。春曉金雞唱；歲寧黃耳勤。春光明盛世；玉犬賀新年。
犬吠雞鳴春燦爛；鶯歌燕舞景妖嬈。燕剪千叢錦；犬迎萬戶春。德禽爭獻瑞；黃耳喜迎春。
德禽鳴福壽；義犬保平安。子夜鍾聲揚吉慶；狗年爆竹報平安。
職教處元旦晚會主持詞
元旦晚會主持詞(節選)
開場白:
甲:新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，2004年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
甲：職教處2004年元旦聯歡會現在開始！首先，由處長致新年祝詞！（......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家 人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
節目串詞(節選):
1.新年新氣象,在新的一年裡,你都有哪些想法呢?技校班同學的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在<明天會更好>的歌聲中進入今天聯歡會的第一版塊<相約新年>!
12.每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班***等給大家帶來配樂詩朗誦<長大以後想想童年>.有請!
19.趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯壁合。接下來就由***、***、***為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》！
27.一段充滿青春活力的勁舞過後，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
30.優美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨後》！
39.各位班長的話讓我們特別感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們為了能把最精彩的節目奉獻給大家，經常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已。現在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這台聯歡會的總策劃兼音響師***、總導演我們的處長***女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出！下面，我們01級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。
53.在職教處，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結束語：
甲：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯歡會更加體現出職教處是一個充滿活力，面向未來的集體；
甲：在這里，校訓「讀好書，做好人」為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
職教處元旦晚會主持詞
元旦晚會主持詞(節選)
開場白:
甲:新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，2004年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
甲：職教處2004年元旦聯歡會現在開始！首先，由處長致新年祝詞！（......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家 人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1.新年新氣象,在新的一年裡,你都有哪些想法呢?技校班同學的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在<明天會更好>的歌聲中進入今天聯歡會的第一版塊<相約新年>!
12.每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班***等給大家帶來配樂詩朗誦<長大以後想想童年>.有請!
19.趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯壁合。接下來就由***、***、***為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》！
27.一段充滿青春活力的勁舞過後，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
30.優美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨後》！
39.各位班長的話讓我們特別感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們為了能把最精彩的節目奉獻給大家，經常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已。現在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這台聯歡會的總策劃兼音響師***、總導演我們的處長***女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出！下面，我們01級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。
53.在職教處，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結束語：
甲：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯歡會更加體現出職教處是一個充滿活力，面向未來的集體；
甲：在這里，校訓「讀好書，做好人」為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
開場白
甲：新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2007年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝願、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鍾朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日.********2007年元旦聯歡會現在開始
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
2006元旦晚會主持詞(範文)
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師大翰林家教-九年成功經驗,信譽高師資強
《奔向成功》元旦晚會串台詞
（女）金雞拂晨，啼破驕陽，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。
（男）滿天的雪花， 是飛舞的音符， 以思念譜成樂章， 用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂的一年! 讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鍾......
（女）台歷翻去最後一頁，2004年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
（男）剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個台階，橫亘在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那裡有儲存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！
（女）奔向成功 善國中學2005年元旦晚會現在開始
（男）歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請聽，高一級部的小合唱《祈禱》。
（女）我們祈禱祝願我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝願我們的善國更加平平安安，祝願在座的各位快樂幸福！好運連連，請欣賞歌伴舞《好運來》
（男）年輕，就應該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞二胡齊奏《賓士在千里草原上》。
（女）來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國為我們的人生導航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽高一級部xx老師的《善國印象》吧。
（男）如果說老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那麼，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這里——起航！請欣賞初一級部的雙人舞《渡口》。
（女）心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親！首先應該歌唱的，就是母親！請聽，高二級部xx帶來的歌曲《母親》。
（男）可憐天下父母心！父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝，這不，孫強和孫文清就學藝歸來了。
（女）無論什麼樣的手藝，只要學有所成，也不枉費父母操心了；無論能否學有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。請欣賞初一小同學的武術表演《男兒當自強》。
（男）江南好，風景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。真是如詩如畫，真想現在就到江南走走，——同學們也動心了吧，那，誰帶我們去呢，噢，高二級部的xx來了，那我們就隨他們的歌聲神遊江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水？
（女）水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。
（男）從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來，回到我們的身邊，看，又發生了什麼事？請欣賞校園小品《天亮了》。
（女）男兒當自強，女兒也應當自強，只要我們腳踏實地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？關鍵是，無論何時，我們都要有紅梅一般的風骨，這也正是老師們對我們的期望。請欣賞xx老師的合唱《紅梅贊》。
（女）時代變了，人的精神不可改變，當然，時代變了，我們也要跟上時代的步伐，緊跟時代的節奏，請欣賞高二級部的舞蹈《時代節奏》。
（男）一代又一代的革命者和建設者的努力，打造了我們今天富饒的中國，我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度；我們驕傲，因為我們有一個偉大的祖國，新年到了，我們最想說的話就是，祖國，我為您祝福，我為您乾杯！讓我們伸出手來，為祖國舉杯！為祖國喝彩！《祖國，我為您乾杯》由xx老師合唱。
（女）老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，
（男）新年的鍾聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的善國更加鬱郁蔥蔥，
（女）祝福我們的老師在新的一年裡工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學學習進步，再創佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。
（男）老師們、同學們，新的一年，讓我們
（齊）攜手同行，奔向成功！
企業篇
2006年春節晚會主持詞
男：尊敬的各位領導
女：親愛的職工朋友們：
合：大家新年好
男：當我們滿懷喜悅的告別2005年
女：我們收獲最多的是「增長」和「成功」
男：當我們跨過時間的門檻，我們走向春天的懷抱！
女：迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創造！
男：我們以自己不盡的智慧和堅實的步伐，完成了我市電力事業歷史性的跨越。
女：我們用忠誠的誓言和不變的承諾，創造了江城五彩斑斕繁華似錦的光明大道。
男：我們把青春融入江城大地，灑下一片情
女：我們把信念刻在桿塔、銀線，煉就責任心，用汗水澆鑄企業永恆
男：讓我們的愛凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛。
女：讓我們的情感在這里抒發
合：祝我們的祖國明天更美好，願我們的企業明天比蜜甜。
女：1下面請欣賞由公司經營者集團為我們獻上的小合唱《中國、中國鮮紅的太陽永不落》●《我們的明天比蜜甜》
男：2男：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恆的贊歌
合：願我們的心靈化作一個贊美的音符
男：請欣賞試驗所表演的集體舞蹈《紅旗飄飄》
女：3下面請欣賞由客服中心表演的小品《拜年》
男：4男：生活因為有了女性才豐富
女：世界因為有了女性才更加精彩
女：在這個喜慶的日子裡，我們要用歌聲來表達公司全體女職工對企業的熱愛。請欣賞由局女中層幹部為我們帶來的小合唱《青年友誼圓舞曲》《丹東電業女職工之歌》
女：5下面請欣賞振興供電局為我們帶來的電子琴合奏《保衛黃河》
男6下面請欣賞由郊區農電局年輕靚麗的少女們為我們帶來的舞蹈《天竺少女》
女7協調產生美、配合出力量。步調一致是勝利的保障。下面請欣賞東港供電局表演的《雙簧》
男8下面請欣賞元寶供電局表演的集體舞——鬥牛士
女9歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。請欣賞寬甸供電局——演唱的《祝福祖國》
男10下面請欣賞由調度所的靚女們為我們表演的歌伴舞《魅力無限》
女11安全是企業的永恆主題、安全就是幸福、安全就是效益。下面請欣賞由鳳城供電局表演的三句半——講安全
男12下面請欣賞由機關黨總支表演的集體舞蹈《軍中姐妹》
女13乘著歌聲的翅膀親愛的朋友我帶你飛翔請欣賞設計院表演的小合唱《大地飛歌》
男14不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的這里，也總是春暖花開。下面請欣賞計量所表演的集體舞《春暖花開》
女：15男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華
女：讓每首詩變成一聲洪鍾，激盪電業兒女
女：一首《春暖花開》之後，我們請出來自調度所隋繼玲為你獻上一曲《報答祖國母親》
男：15下面請大家欣賞由客服中心表演的小品《拜年》
女：16昨天我們用真情來回報社會，今天我們用真情來承諾未來。祝願我們企業的明天越來越好。請欣賞演唱的《越來越好》
男：今天是個好日子
女：收獲的季節我們歡聚一堂
男：今天是個好日子
女：相聚的時刻我們放飛希望
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回盪情懷不改的真切
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
男：我們用有力的臂膀，讓電力企業神采飛揚
女：我們用熾熱的豪情，讓江城土地凱歌嘹亮
尊敬的各位領導
親愛職工朋友們
春節聯藝會到此結束
願新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利
我們明年再見
再見
Ⅱ 關於茉莉花的串詞，是一個舞蹈，開頭的
好一朵美麗的茉莉花，芬芳飄逸到四方，又香又甜惹人愛
Ⅲ 有沒有樂器演奏類節目的串詞精彩一點的，謝謝了！
主持人串詞
A：尊敬的各位領導
B：各位嘉賓
A：敬愛的老師
B：親愛的同學
AB：大家晚上好
A：武漢科技大學城市學院
B：武漢外語外事職業學院
A：瀕湖笛簫協會 音樂會
AB：現在開始
A：遠離城市的喧囂，我們傾聽一種自然的旋律
B：忘記心中的煩惱，我們享受來自笛簫的悠揚
A：願茉莉花的聲音永遠縈繞在你的心頭
B：請欣賞開場曲《茉莉花》
A：溪山夜月，一弄叫月，聲入太霞；二弄穿雲，聲入雲中；青鳥啼魂，三弄橫江，隔江長嘆聲。梅花三弄，風盪梅花，欲罷不能。
請欣賞《梅花三弄》
B：彩」代表顏色，能看得見顏色的夜晚一定不會很累，有一些月的光輝，月光如水，清澈透明；追」字賦予畫面，以動感朦朧中帶有一絲生氣。幽淡的夜幕背景下，雲月相逐，相映成趣。請欣賞合奏《彩雲追月》
A:故鄉是心中化不開的濃濃的鄉愁，故鄉的歌是嘴邊常哼的童瑤。一首《故鄉的歌》帶我們回到兒時的故鄉，請欣賞由高鑫帶來的獨奏《故鄉的歌》
A：春天是花開的季節，百花爭艷，萬物復甦。
B：春天是夢想放飛的季節，壯志凌雲，豪情滿懷
A：請欣賞合奏《春到湘江》
A：一個是良緣仙毗，一個是美玉無暇，
若說沒奇緣，今生偏又遇見他
B：一個枉自嗟嘆，一個空勞牽掛；一個是水中月，一個是鏡中花。
A：請欣賞《枉凝梅》
B：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。滿地余寒露香凝，凝不住絕美的年華。你是否也在思索？請欣賞《幽思》
A：歡快的馬兒在草原上奔跑，牧民的春天格外熱鬧。賓士在千里草原，心中湧起萬丈豪情。請欣賞合奏《賓士在千里草原》
B：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。
在這鶯歌燕舞，百鳥爭鳴，奼紫嫣紅，絢麗多姿的花海中，它們會哭泣嗎？
請欣賞合奏《花泣》
A：當關牧村那特有的低沉嗓音飄進耳朵的時候，月光，鳳尾竹
姑娘和愛情便悄悄溜出來了
B：她低沉的聲音引著人的思緒飛啊飛悠悠柔柔似飄渺的雲彩
A：就這樣靜靜品一杯茶，靜靜欣賞這首老歌《月光下的鳳尾竹》
B：牧民駕馬把歌唱，揚鞭催馬運糧忙。
請欣賞合奏《揚鞭催馬運糧忙》
B:江南水鄉的雨霧深處有舊時的回憶，青石板路碎花衫 ，精改的布鞋，還有木柄油紙傘
A：烏篷船緩緩遠去，載著江南好，可是目光卻分明停留在小橋上的初戀情人。
B：一曲《夢里水鄉》讓我們的思緒又隨著那北國的寒風回到了溫暖如春的蘇州水鄉。
A：請欣賞合奏《夢里水鄉》
A：琵琶聲到如今還在這里響起，穿越千年的尋覓，舊夢依稀
B:琵琶聲，到如今還在這響起，素手弄琵琶，琵琶清脆響叮咚，歡笑聲已成了昨日記憶，彈盡千年的孤寂獨自嘆息。
B：請欣賞琵琶獨奏《琵琶語》
B:譚翔你聽說過姑蘇行嗎?
A:姑蘇行？這我知道啊，它是南派曲笛的代表性曲樂之一，樂曲如同一幅描繪江南美景的水墨丹青，亦如一蠱雨前清茗，其清香沁人心脾
B：聽你說了這么多，我都忍不住一聽仙樂了，請欣賞合奏《姑蘇行》
A：眼淚問花花不語，亂紅飛過鞦韆去。
一曲哀怨纏綿的亂紅帶我們進入一個傷感的內心。請欣賞合奏《亂紅》
B：前面我們欣賞了揚鞭催馬運糧忙和賓士在千里草原這兩首牧民歌曲大家是不是還意猶未盡呢？那就請欣賞合奏《牧民新歌》再一次領略牧民風情吧。
A：冰雪可以摧毀農田，但卻摧毀不了我們的家園。
B：地震可以震垮房屋，但卻震垮不了我們團結的心。
A：風雨過後總有彩虹
B：大災之後必定興邦
A：讓我們一起祝福祖國的明天會更好
B：祝福我們的明天會更好
Ⅳ 歌曲茉莉花的串詞
一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現婀挪身姿。那點純白好似聖潔之光，照進我們清澈的心。那嘹亮的歌喉傾情獻歌，唱出我們的花樣年華。下面請欣賞由~帶來的歌曲＜茉莉花＞，掌聲鼓勵
Ⅳ 藝術節文藝匯演主持人串詞
伴隨著社會主義精神文明建設的不斷深入和發展,許多學校開展了校園藝術節活動。下面是我給大家整理的藝術節文藝匯演主持人串詞，僅供參考。
藝術節文藝匯演主持人串詞篇1
開場詞
甲：尊敬的各位領導,各位老師
乙：親愛的同學們
甲：大家
合：下午好
甲：這里歌聲嘹亮，青春就是快樂的樂章
乙：這里舞姿翩遷，夢想化作浪漫的海洋
甲：年輕在這里恣意的飛揚
乙：笑聲在這里放縱的回響
甲：在這個美麗多姿的日子裡，我們迎來了我校20xx校園文化藝術節。 乙：在藝術節活動中，同學們揚起了智慧的風帆， 甲：有科學的探索，有思想的翱翔，
乙：有感情的抒發，有青春的旋律，
甲：這充分展現了鎮中學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
乙：今天下午，參加市文化藝術節和各班精心編排的藝術節目將在這里集中匯演 甲：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿成功! 一《少年中國說》七(1)
乙：少年強則國強，少年智則國智。我們是生活在21世紀的少年，理應擔負起國家的重擔，如今中國在東方巋然屹立，我們應該延續希望，成為能夠支撐起責任的少年，首先請欣賞七(1)班給我們帶來的詩朗誦《少年中國說》。 二古箏《采蘑菇的小姑娘》七(3)
甲：琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原。請欣賞古箏獨奏《采蘑菇的小姑娘》
三舞蹈《咆哮》八(2)
乙：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。飛揚的青春，散發著無窮活力;年輕的學子，充滿著火樣的激情。請欣賞舞蹈《咆哮》。
四歌舞《Red Light—上癮,》九(2)
五吉他彈唱《天空之城》八(1)
甲：八(1)班謝雨辰同學不僅學習成績在全年級名列前茅，還多才多藝。請聽他用吉他和他的歌聲給我們帶來的——《姑娘》。
六舞蹈《小蘋果》八(3)
甲：下面請欣賞八(3)的同學們帶來的舞蹈<小蘋果> ，掌聲歡迎! 七大合唱《歌唱祖國》七(2)
甲：生我是這塊土地，祖國是我們偉大的母親，
乙：養我是這塊土地，祖國是我們騰飛的基石，
甲：讓我們把最動聽的歌聲獻給祖國，
乙：讓我們把最美好的祝福獻給祖國!
甲：請欣賞大合唱
合：《歌唱祖國》
八歌舞《my my》九(3)
九歌曲《不再聯系》九(4)
甲：男兒心中有夢，那是男兒的理想
乙：男兒有淚不輕彈，那是男兒的堅強
甲：男兒志在四方，男兒都是頂天立地的漢子
乙：請欣賞九(4)帶來的《真心英雄》
十舞蹈Mr chu九(1)
乙:舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。讓我們盡情跳出少年的火熱，讓我們盡情舞出少年的歡樂!
Y：請欣賞九(1)班的舞蹈
十一歌舞表演《江山飛歌》八(1)
甲：美妙的歌聲，吟唱祖國的昌盛，激越的旋律，演繹時代的豪情。
乙：我們用奮斗與創造，讓祖國大地歌聲飛揚。請欣賞八(1)的歌伴舞《江山飛歌》。
結束詞
甲：我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，
乙：我們用優美的舞蹈贊美和諧的校園;
甲：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，
乙：我們用花樣的年華創造無悔的人生。
甲：美麗的鎮中，我們用青春妝點;
乙：青春的校園，我們用激情創建。
甲：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，願每一個節目都能帶給你美好的記憶，願我們的青春永駐!
乙：在這收獲的季節，讓我們共同歌唱我們的青春年華!
甲：時堰鎮中學“放飛希望，快樂成長”校園文化藝術節文藝節目展演到此圓滿結束。
乙：謝謝大家!
藝術節文藝匯演主持人串詞篇2
【開場白】
男：尊敬的領導、各位來賓
女：敬愛的老師、親愛的同學們，上午好!
男：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡，我們懷著無比喜悅和激動的心情迎來了我校首屆校園文化藝術節。
女：歷經風雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術節終於走進了我們的校園,來到我們的身邊。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!
女：讓我們用夢幻與彩虹，編織出無悔的童年和美妙的青春! 合：牛心頂學校第一屆校園文化藝術節現在開始!
【表演】
(男)1. 百善孝為先。孝的源泉就是愛，愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶，它沉浸在萬物之中，充盈於天地之間。 請欣賞：七年級二班毛金月、姜新宇為我們帶來的詩朗誦《感恩父母》。
(女)2.每當我們高興的時候，每當同學得到了榮譽時，每當我們看完精彩的表演時，大家就會一起拍拍手。拍手是正能量的傳遞，拍手是陽光心態的展現!
請欣賞：四年級一班為我們帶來的大合唱《拍手拍手，陽光牽著我的手》
(男)3.是誰?屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北;是誰?是那高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地;是誰?被喻為沉睡的雄獅，睡夢中的成績就已驚天動地。是媽媽，是親愛的共產黨，我們有多少知心的話語要對您述說，有多少感激的情愫要向您表達!
請欣賞保衛科劉遠成老師給大家帶了的歌曲：《最美的歌兒唱給媽媽》
(女)4.親愛的同學們，學習是快樂的，它不是負擔。我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，陽光少年向快樂出發吧!
請欣賞：六年級一班付鈺淇等同學帶來的現代舞《向快樂出發》。
(男)5.在我國歷史上有一位神醫，相傳，他只要遠望病人就能判斷出病情，你知道他是誰嗎?對，他就是扁鵲。今天就讓我們親自感受一下他高明的醫術吧!
有請四年級二班學生牛健等同學為我們表演課本劇《扁鵲治病》。
(女)6.我們的歌聲里，有唐詩千萬首。我們的神情里，有唐朝繁華盡愁。我們的心靈里，有唐朝的南柯一夢。那麼，今天，就讓我們要用歌聲、用神情、用心靈，去歌頌，去贊美，去領會那唐朝的千般萬般風雨，用我們的歌聲將大家帶入唐朝。
請欣賞三年級二班張譽文等同學表演的歌伴舞《讀唐詩》。 (男)7.今天，當我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問題困擾的時候，有沒有想過我們的上一代生活的艱辛?當我們靜下心來回憶的時候，可否聆聽到幼時的心聲?是否還能回想起小時候，媽媽給我們講過去的事情。
有請六年級一班為我們帶來的大合唱《聽媽媽講那過去的事情》。
(女)8. 新疆舞以她特有的舞姿，風靡全球，新疆姑娘的大眼睛，讓人著迷，你看，她也從遙遠的新疆趕來了，和我們大家同舞同樂，
下面有請學前班的劉柏杉同學表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來領略獨特的風情舞蹈。有請我們的小舞蹈明星登場，掌聲響起來.
(男)9.春日春山春水流，春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊遊的最佳時節，小朋友最愛旅遊了，旅遊可以增長知識，開闊視野，有一群同學正准備著要出發了。瞧，他們來了。
請欣賞二年二班帶來的打擊樂表演唱《郊遊》。
(女)10.“爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深;養娘心安穩，敬爹是本份，一個道理傳古今，要做孝德人”。
請欣賞由七年級一班帶來的大合唱《三德歌》
(男)11. 竹板那麼一打呀，別的咱不誇，誇一誇安全第一。這事真是大，這事真是大，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，生命沒危險。我們樂甜甜。“安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈!
有請五年級一班葉芳竹等同學為我們帶來《安全教育三句半》表演。
(女)12.同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。
下面一起欣賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
(男)13.下面我介紹一位大家既熟悉又陌生的老師：熟悉的是，每天我們都能見到他熟悉的身影，聆聽他的諄諄教誨;陌生的是，他曾多次參加國家、省市歌唱比賽，拿回的獎杯獎牌以堆滿櫃台!
他就是金學斌主任。下面就請他給大家獻上一曲《梅河美》，大家歡迎。
(女)14.歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來湊熱鬧，老爺爺還帶了一個禮物，是什麼呢?
請欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者學前班劉柏衫等。
(男)15.“小雨沙沙沙， 落在花園里，花兒樂得張嘴巴。春天來了，小雨沙沙沙”，
請欣賞一年級一班小合唱《小雨沙沙》。
(女)16.我們小時候常聽《小紅帽和大灰狼》的故事，機智的小紅帽，兇狠的大灰狼給我們留下了深刻的印象。 下面請欣賞六年一班帶給大家的英語課本劇《小紅帽》，表演者高銘、劉豐源等。
(男)17.“紅太陽照邊疆，青山綠水披霞光，我們歌唱祖國，歌唱我們心中的紅太陽”，
請欣賞六年級二班王亞文為大家帶來的歌曲聯唱：《紅太陽照邊疆》。
(女)18. 池塘邊那條小路，有一棵棵楊柳，靜靜地在風中起舞。菁菁校園依舊，藍天白雲悠悠，如今你在哪裡，是否無慮無憂。
請欣賞五六年級付鈺淇等同學帶來的舞蹈《楊柳樹下的親疙瘩》。
(男)19.台上歌聲悠悠，台下笑臉綻放，太陽掛在藍天上 ，歌聲在微笑中盪漾。
請欣賞四年級二班大合唱《歌聲與微笑》。
(女)20.“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發。”平實的語句，將人生故事娓娓道來，“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達的朴實感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌，
下面請欣賞歌曲《時間都去哪兒了》，表演者：九年級二班：李睿。
(男)21.孩子們的笑聲永遠是那麼歡快，孩子們的笑語永遠那麼動聽;看到快樂的孩子，讓我們回想起那塵封已久的、快樂的、天真無邪的、金子般的童年記憶，
下面有請劉柏衫等為大家帶來的舞蹈節目《嘻唰唰》。 (女)22.我們同在藍天下，我們共沐祖國恩。紅旗下，我們步伐矯健，走在——陽光下!
下面請欣賞武文啟老師帶來的男生獨唱：《陽光路上》。
(男)23.在歡樂的節日里，我們一起快樂的唱呀，跳呀，我們就像是動畫片中無憂無慮的喜羊羊，開心過著每一天。下面有請一年級二班孫宇等同學帶來舞蹈《大家一起喜洋洋》。
(女)24.俗話說：水有源，樹有根，炎黃子孫都是龍的傳人，黃色的皮膚黑眼睛，即使身在他鄉，也改變不了我們的中國心!
下面，請大家欣賞由七年級二班張琦同學帶來的口風琴獨奏《龍的傳人》。
(男)25.窗前的米蘭花默默地把芳香灑滿人心田，這種精神多麼向我們敬愛的老師呀，默默無聞的工作，把愛灑滿學生的心間，
請欣賞六年級二班大合唱《我愛米蘭》。
(女)26.跳躍的音符，演奏青春的活力。動感的舞姿展示青春的魅力。
請欣賞九年級二班王子涵等同學帶來的舞蹈nuabo。
(男)27. 校園是我們學習場所，是知識的搖籃，有歡樂、有煩惱。濃縮著我們無限的遐思，承載著我們成年後最美好，真摯的回憶。有同學援引自一句“我的校園生活啊，是痛並快樂著”，痛在何處，快樂又源自何方呢?
下面有請七年級一班姜作勇等為我們表演的三句半《校園生活調侃》。
(女)28.勞動創造美，勞動創造財富，勞動最光榮!
請欣賞二年級二班馮振昂帶來的二胡獨奏《勞動最光榮》。
(男)29.舞者是靈魂的使者，一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。 請欣賞《扇子舞》，表演者：三年級一班郭馨澤等。
(女)30.青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，激越的曲調，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉。
請欣賞七年級二班周青瑞等同學帶來的現代舞《日不落》。掌聲有請她們閃亮登場。
(男)31.“六一”，像小船，在時間的大海里，靜靜飄泊。 “六一”，像蝴蝶，在歲月的泉水邊，翩翩飛過。同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的“六一”兒童節!
下一個節目是詩朗誦《歡快的六一》，表演者：三年級一班：吳思彤、劉洪旭。
(女)32.校園的早晨，書聲朗朗，校園的早晨，生機勃勃，讓我們記住並珍惜這美好的時光，直到長成參天大樹。 請欣賞五年級兩個班帶來的歌大合唱《校園的早晨》。
(男)33.追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因為我們都有雙隱形的翅膀!
下面請欣賞：《隱形的翅膀》。表演者：六年級二班陳思瑤等。
(女)34. 同學們，你們都非常喜歡唱歌吧!讓我們一起走進音樂小屋!
請欣賞由二年一班周慧等同學帶來的歌曲《音樂小屋》。
(男)35.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。心有多大，就能飛多高。讓我們搏擊長空，展翅翱翔，共同開創美好的未來!
請欣賞三年級一班男生搏擊操。
(女)36. 聽完歌聲，看完舞蹈，
接下來有請八年一班張帥和八年級二班的王帥為我們帶來的小品《偷斧子》。
(男)37.生命在於運動，讓我們舞起來，讓我們快樂的跳起來吧!
下面，請欣賞三年級二班侯慧等同學的舞蹈《歡樂地玩》。 (女)38.悵寥廓，逐夢想。海闊天空是什麼?海闊天空是回憶，是過去，是夢想，是一首歌，
下面請聽九年級二班大合唱《海闊天空》。
(合)39.男：我們是華夏兒女，炎黃子孫
女：我們是東方雄獅，龍的傳人
男：長江奔騰，我們的嚮往
女：長城雄偉，我們的剛強
男：我們迎著勝利向前方
女：振興中華是我們的理想
男：前進，前進，向前進
女：走向復興，創造輝煌
女：請聽全校教師與八年級組全體學生共同演唱的歌曲《愛我中華》，《走向復興》。
【結束語】
男：鮮花綻放映笑臉，夢想起舞踏歌行。近年來，牛心頂學校教育事業蓬勃發展，學前教育錦上添花，基礎教育成績斐然，藝術教育魅力四射。
女：老師們，同學們，朋友們，讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更輝煌的未來!
男：本屆藝術節文藝演出即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動人的歌樂依舊餘音繞梁。
女：藝術節的文藝展示時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
男：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
合：文藝節目到此結束，謝謝大家。
藝術節文藝匯演主持人串詞篇3
尊敬的各位領導、各位來賓
敬愛的老師、親愛的同學們
大家上午好!
地平線上初升的太陽，照亮了晨曦初露的黎明;
四月里的輕暖和風，吹醒了枝頭悄然萌動的新綠。
又是一年春好處，在過去的一年裡，我們師生與共，創造無數佳績，我們風風雨雨，攜手同行。
在這芬芳醉人、絢麗多彩的日子裡，我們又一次相聚，迎來了第九屆校園文化藝術節。
這里歌聲嘹亮，青春譜寫快樂的樂章，
這里舞姿翩躚，夢想化作浪漫的海洋。
今天，我們將用器樂敲擊節奏，用曲藝演繹多彩，
此刻，我們要用歌聲吟唱夢想，用舞步旋轉歡樂。
這里將充分展現二中學子的青春活力，展示我校藝術教育的成果。
首先請欣賞高二級文藝匯演
一、萬里流銀，玉宇無塵，暗香影浮動。愛心依依，情心耿耿，比翼並雙飛。笛簫合奏，阮琴輕彈，雲月逾清朗;藍藍的夜，藍藍的夢，深邃的星空，難舍的情結。下面請欣賞高一17、18班演唱的《彩雲追月》、《藍藍的夜藍藍的夢》指揮:,鋼琴伴奏：
二、我說三個關鍵詞，大家猜我說的是哪個少數民族。哈達，青稞，格桑花。(互動)對!五十六個民族，五十六朵花，藏族人民勤勞勇敢，能歌善舞，是盛開在雪域高原上的一朵聖潔的格桑花。下面我們有請高二十五班的格桑花們帶來藏族舞蹈《雪域歡歌》。
三、剛才《雪域歡歌》帶給我們的是藏族姑娘的熱情和豪邁，而接下來一個個輕柔曼妙的身影，踏歌而來，讓我們一起陶醉於江南的詩情畫意之中。下面請欣賞由高二五班表演的優美舞蹈《紫竹調》。
四、紅梅報春早，紫竹舞婆娑。剛才柔美的舞蹈，叫我忍不住胡謅了這兩句詩，不過說到詩歌，舒婷在《致橡樹》里這樣寫道：“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。”木棉有紅碩的花朵，非常漂亮，木棉花開的地方，有思念，有故鄉，也有王倩老師甜美的歌聲。有請王倩、 帶來歌曲《木棉花開》。
五、木棉花是廣州的市花，乘著歌聲的翅膀，我們放佛看到了南國之春，看到了我們國家遙遠的海岸線。蔚藍的大海，寄託著我們蔚藍色的夢想，大海的盡頭是夢想升起的地方。掌聲有請高二十四班的舞蹈《夢之藍》。
六、現在有種現象，身邊的同學說起電腦，iPhone這些總是頭頭是道，可是一些民間的手工藝卻知道的很少了。郭：現在都機械化電子化自動化了，哪還有人愛好這個啊?程：也不能這么說，一些民族的文化和技藝還是要傳承和發展的，高二十班就有這么一些美麗的剪紙姑娘們。郭：是嗎?那可真要一飽眼福了。程：掌聲有請!
七、我們國家不僅有剪紙這樣精湛的民間技藝，還有很多經典的民間故事，比如西遊記，精衛填海，哪吒鬧海等。可有這么一位同學，卻把很多經典讀成了漿糊。瞧，他來了!有請高二十二班靳輝、宋澤鵬帶來相聲《學富五車》。
八、一曲江蘇民歌《茉莉花》響徹了大江南北，歷經了歲月的傳唱而更加芬芳。甚至在外國人眼裡成為了中華女子秀美的象徵。就讓我們在琴弦上起舞吧，將自己化作輕快地音符。請欣賞高二二班舞蹈《茉莉花》。
九、軍營的第一步，是七十五厘米，可這一點距離，卻走得不容易。多少青春汗滴，才懂得其中的意義。這75厘米啊，是我從故鄉到戰場的距離。下面請欣賞高二十一班的節目《七十五厘米》。
十、大家看過拉丁舞嗎?今天有一個大大的驚喜，我們最最最英俊瀟灑，風流倜儻的王創兒主任和他的舞伴們給我們帶來一段拉丁舞《牛仔》。讓我們以最熱烈的掌聲請出：
十一、春天到了，鳥語花香，大家想不想去旅遊啊?不過旅遊的時候可要注意了，有些旅遊團就專會坑蒙拐騙，不信?你瞧瞧那邊!請欣賞高二八班小品《瘋狂旅遊團》。
十二、站在我身邊的這位老師是我們學校已經退休的老教師，李老師今年高壽啊?( )哇!李老師雖然離開校園多年，但一直非常關心二中的發展，喜歡我們的校園藝術節，今天李老師就為我們演唱一首《紅星照我去戰斗》。
十三、八十七歲高齡的李老師有一顆不老的童心，而年輕的我們更不能消沉了。生活就是一支歡快的樂曲，一段跳躍的舞蹈，那舞起來的火紅綢緞，舉起來的絢爛花朵，正在洋溢著熱情，演繹著青春與生命。讓我們一起來欣賞由高二(17)班表演舞蹈《歡騰》
十四、莘莘學子十年寒窗，將未來把握在自己手中，考上好的大學，受正規教育，大本畢業，那是人才!選擇不正規的大學，可能畢業就面臨失業。接下來，有請高二、七班給我們帶來相聲《求學曲》。
十五、王(倫巴)
十六、有一個古老的國度，婀娜的舞姿是它的語言，神秘的眼神是它攝人魂魄的魅力。這是怎樣的國度--熱情，神秘，指間開出曼珠沙華，肩膀托著神聖的太陽。看啊,在那恆河河畔,在那菩提樹下，在那梵樂聲中，姑娘們開始起舞!下面這支印度舞《 》由高二三班為大家演出。
十七、給大家介紹我身邊的這位侯老師，侯老師剛剛畢業走上講台，就遇到了很特別的一班學生，他們之間會有怎樣的故事呢?大家想不想知道?接下來由高一音樂生帶來小品《侯老師的第一節課》。
十八“颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場。中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。”古往今來，多少巾幗不讓須眉，古有花木蘭上戰場，今有女兵手握鋼槍。瞧，那些女兵已經列隊向我們走來。她們帶著軍營的歌聲和瀟灑的舞姿走來!請欣賞高二(1)的舞蹈《瀟灑女兵》。
十九、聽著江南溫婉小調，吳儂軟語在耳邊呢喃，穿行在水鄉的灰瓦白牆，小橋流水，彷彿在一呼一吸的間隙里都充滿著江南獨有的如水氣韻。下面讓我們欣賞高二十八班為我們帶來的舞蹈《煙雨江南》。
二十、歲月中有一部完整的記憶，記憶里有一群陽光少年，他們手舞雙節棍，承載著中華武學的博大精深，炫出我們如火的青春。下面請欣賞高二十三班帶來的雙節棍表演《棍舞青春》。
二一、爵士舞是將力量與柔美完美結合的一種舞蹈形式，透過舞蹈，我們可以看到舞者自身對於生活的一種執著與熱愛。接下來我們將欣賞到高二藝術生帶來的爵士舞《 》
二二、大家今天照鏡子了嗎?鏡子是我們日常生活中離不開的必需品，可是在以前，有這么一位老爺，面對稀罕的玻璃鏡子，又發生了什麼讓人捧腹的故事呢?讓我們看看高二四班的老爺 帶來啞劇《照鏡子》。
二三、窗外的枝幹，安靜的詮釋著春天;寂寞的鞦韆，挽不住飛逝的童年;靜止的筆尖，殘留著昨日的溫暖。下一秒風輕雲淡，燕歸來，鶯語亂，讓幸福的春光漫過指尖。閉上眼，許一個心願，忘記憂傷情節，謹記逝去的流年。下面有請高二十六班為大家帶來舞蹈《詠春》。
二四、剛才我們欣賞了舞蹈詠春，其實在我們國家，一代宗師葉問的詠春拳更是家喻戶曉。武術，是中華燦爛文化中一顆璀璨的明珠。戰亂時期，武術可以保家衛國，抵禦外敵，和平年代，武術又能強身健體，陶冶情操。下面，掌聲有請高二九班的集體武術表演——《旗舞飛揚》。
文藝匯演結束語：
郭：各位來賓，各位同學，在這美妙的歌聲中，在這動人的舞姿中，我們上午的文藝匯演部分圓滿落下了帷幕。
程：我們期待下午高一級同學為大家呈現的“絢麗青春，和諧校園”合唱比賽。謝謝大家。再見!
Ⅵ 舞蹈《茉莉花》串詞
在中國及世界廣為傳頌，系蘇皖民歌。[1] 起源於安徽滁州天長、江蘇揚州、六合一帶的民間歌曲，由著名軍旅作曲家何仿將采自於蘇皖一帶的民歌匯編整理而成。 1942年冬天，新四軍淮南大眾劇團來到南京六合金牛山腳下演出。一個雨天的下午，年僅14歲的小團員何仿（何仿，安徽天長人，著名軍旅作曲家，原前線歌舞團團長）聽當地人說附近有位藝人不僅吹拉彈唱是一把好手，更有一肚子的歌。何仿在一間茅屋裡找到了那位藝人。藝人很熱情，問何仿有沒有聽過《鮮花調》。何仿搖了搖頭。藝人說，這歌在道光年間蘇皖一帶就有人唱，蠻好聽的。說著藝人拉著琴唱了起來： 「好一朵茉莉花，好一朵茉莉花；滿園花草也香不過它，奴有心采一朵戴，又怕來年不發芽；好一朵金銀花，好一朵金銀花，金銀花開好比勾兒牙，奴有心采一朵戴，看花的人兒要將奴罵；好一朵玫瑰花，好一朵玫瑰花，玫瑰花開碗呀碗口大，奴有心采一朵戴，又怕刺兒把手扎。」 年輕的何仿一下子就被這首悠揚動聽的《鮮花調》迷住了，他花了大半天的時間，不僅用簡譜記下了這首歌，而且按照藝人的方法准確唱了出來。《鮮花調》雖然動聽，但畢竟來自於民間，創作上不免有些粗糙。何仿考慮再三，對《鮮花調》動了「大手術」，將歌中三種花改為一種花，更改後的歌詞為：「好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，滿園花草也香不過它，我有心采一朵戴，看花的人兒要將我罵。好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它，我有心采一朵戴，又怕旁人笑話；好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，滿園花開比也比不過它。我有心采一朵戴，又怕來年不發芽。」 1957年，已是前線歌舞團作曲兼指揮的何仿率合唱隊到北京參加全軍文藝會演，修改後的蘇皖民歌《茉莉花》一炮打響，不久被正式灌製成唱片，很快在全國流傳開來，成了一首膾炙人口的民歌。1959年，《茉莉花》正式走出國門，在維也納歌劇院唱響。在這之前，何仿又對歌詞作了修改，將「滿園花草」改為「滿園花開」，將「看花的人兒要將我罵」改為「又怕看花的人兒罵，」旋律上又進一步豐富，在維也納演出受到高度贊賞。從此《茉莉花》一發不可收，從奧地利唱到前蘇聯，唱到印尼、波蘭、匈牙利、阿爾巴尼亞，唱遍了世界各地。還被收入了《世界名曲專輯》。1997年6月30日午夜，香港會展中心5樓會議大廳，在香港回歸祖國政權交接儀式開始之前，中國軍樂隊奏響了膾炙人口的六合民歌《茉莉花》；1999年12月19日午夜，《茉莉花》再次在我國對澳門恢復行使主權交接儀式現場奏響。2002年12月3日，在摩納哥首都蒙特卡洛舉行的2010年世博會主辦權投票活動現場，中國代表團的申博宣傳片中先後十多次響起《茉莉花》的旋律，並以此征服了各國代表和國展局的官員。2004年8月19日雅典奧運會閉幕式上，《茉莉花》的旋律再次傾倒了全世界的觀眾
Ⅶ 民族舞加現代舞的《茉莉花》舞蹈串燒怎麼串詞
《茉莉花》舞蹈串燒的串詞可參考如下：
《茉莉花》這朵源於蘇皖的民歌奇葩，半個多世紀以來一直以其婉轉悠揚的旋律優美動聽的曲調和充滿鄉土氣息的韻味扣人心弦！下面讓我們以熱烈的掌聲有請***為我們帶來的歌舞《茉莉花》。
在這百花盛開的季節里，千萬朵鮮花開遍了原野，其中就有我們幼兒園的小朋友獻上的茉莉花：它們是多麼地美麗芬芳、優雅動人啊！你想在百花叢中欣賞這獨一無二的茉莉花嗎？那麼就請看我們的開場舞——茉莉花吧！
一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現婀挪身姿。那點純白好似聖潔之光，照進我們清澈的心。那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。接下來請欣賞《茉莉花》的精彩一刻。
《茉莉花》是中國民歌，起源於南京六合民間傳唱百年的《鮮花調》，由著名軍旅作曲家何仿采自於六合的民歌匯編整理而成。1957年完成改編曲、詞。該首歌曲展現了少女熱愛生活，愛花、惜花、憐花，想採花又不敢採的羞澀心情。今天讓我來一同欣賞舞蹈《茉莉花》。
茉莉花，茉莉花，美麗的花。 啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！我愛茉莉花，愛冰清潔白的話，想欣賞她的美麗嗎， 今日我們就一同欣賞舞蹈《茉莉花》。大家鼓掌！
優美的歌曲過後會是什麼呢？對了，就是舞蹈拉！在這寒冷的冬天，讓運動給我們帶來健康的溫暖。清秀的小花，代表著新生的力量，象徵著蒸蒸日上。下面請欣賞舞蹈《茉莉花》......
一簇簇淡黃的花蕊幾片潔白的花瓣一朵綠色的花萼結合在一起便成了一朵嬌小可人的茉莉花。請欣賞由XXXX帶來的舞蹈《茉莉花》。
潔白無瑕茉莉花， 馨香飄入您的家淡雅清秀茉莉花， 馨香伴君走天涯。請欣賞舞蹈《茉莉花》。
Ⅷ 茉莉花舞蹈串詞
一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現婀挪身姿。那點純白好似聖潔之光，照進我們清澈的心。那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。下面請欣賞由～帶來的舞蹈＜茉莉花＞，掌聲鼓勵。
好一朵美麗的茉莉花，你是否已經聞到芳香的花，已經聽到了悅耳的音樂，下面讓我們一起欣賞這個優美的舞蹈，走進《茉莉花》的世界。
串詞的附屬性地位，決定了它只能是襯托「紅花」的「綠葉」，不能喧賓奪主。因此，在撰寫報幕詞的過程中，從結構到內容乃至遣詞造句、語言風格、講話口氣等，都要服從並服務於整個會議，與會議相協調，相一致，只有這樣，才能使主持詞符合主持人的身份。
(8)琵琶演奏茉莉花串詞報幕擴展閱讀：
一般來說，節目單是在串詞以前編排出來了的，這個時候，串詞是以節目為基礎進行編撰的。當節目是圍繞一個主題選擇編排的，這樣串詞就容易圍繞主題進行；如果節目是拼湊的，(即不是圍繞主題編排的)那麼串詞根本就無法以節目為藍本來進行，這個時候，串詞作者就只能把握住主題進行串詞創作，而不能去照顧個別與主題無關的節目。
在照顧整體的情況下，與主題無關的則另行考慮，在鄉鎮、街道文化站組織的節目，往往不能按主題編排節目，這樣的節目就可以採用「隨波逐流」的方法來進行串詞創作。即在整體上不考慮文藝節目的宣傳主題，只在個別與主題有關的節目串詞才考慮主題宣傳，串詞更多的是只考慮上下節目之間的聯系，或者承上，或者啟下。串詞是單點聚焦，就是只顧一點，不及其餘。
單點聚集是最次的一種方法，即串詞只針對每個節目進行考慮。雖然，這會使一台節目難以形成一個整體，這應該是沒有辦法的辦法。
Ⅸ 元旦晚會有一個節目是古箏獨奏《茉莉花》，主持人應該怎麼給它寫串詞
蒹葭蒼蒼，白露為霜，所為伊人，在水一方。江南水鄉，多少歌來傳唱，請欣賞 班的古箏 奏茉莉花