康乃馨題目

1. 枯萎的康乃馨一文,作者為什麼用枯萎的康乃馨作題目

因為這個康乃馨有紀念價值。即使它枯萎了。他還是覺得有價值的。

2. 康乃馨96枝，百合540枝，玫瑰花320枝，為了吸引顧客，新新花店准備用3枝康乃馨，6枝百合.8枝

【解答】
康乃馨可以扎：96÷3=31（束）
百合花可以扎：540÷6=90（束）專
玫瑰屬花可以扎：320÷8=40（束）
比較：31<40<90
答：最多可配成31束。

【解析】本題考查整數除法，需要結合生活常識作答。先分別計算出每種花能扎幾束，在比較大小，結合生活常識，只能去下限。因此本題的答案為31束。

【思路】將一些物品分成幾份，都是用除法計算，總數÷每份數量=份數。

3. 文本標題溫暖一生的康乃馨有什麼含義和作用請簡要分析

文章的標題，溫暖一生的康乃馨。首先奠定了文章的感情基調，應該是一件特別幸福，感動人的事情。而且運用了比喻的修辭手法，突出了這種溫暖，給人的感覺十分幸福。

4. 關於康乃馨的作文題目

五月, 是個感恩的季節, 空氣中彌漫的是康乃馨的花香, 心中盪漾的是無限的感恩與崇敬。孝道是一種美德, 感恩是一種素養, 更是靈魂的元素, 一個人, 只有懂得了感恩父母, 才會從靈魂的根底伸出枝蔓, 然後這枝蔓才會漫溢出人性的淳厚與芬芳, 懂得感恩父母的人, 是這個世間最美的生命。

母親的絮語一遍遍、一次次的回響在我們的耳旁, 不過怎樣, 我都愛聽, 因為母親是愛我的, 是為了我的。無論怎樣, 我都會用微笑面對母愛, 我都會用感激面對母親, 無論怎樣, 我都會一切為了母親。因為母親也會這樣, 母愛是無聲的, 是恩慈的, 是偉大的。

在上帝的感恩下, 我們得到了母愛, 在平凡的生活下, 我們了解了母愛, 在一次次的爭吵中, 我們升華了母愛。母愛是一杯水, 無色但不平凡, 無味, 但不鎖碎, 無形, 中但不柔弱。

這個母親節, 讓媽媽的心中開滿康乃馨吧!一句話, 一封信, 一朵花……都可以詮釋母親的愛。母愛是海, 寬闊。母愛是水, 連綿, 母愛是地, 溫暖……

康乃馨象徵母愛, 每一朵康乃馨中, 都充滿了母親的淚水, 汗水。是您, 就是您, 為我可以付出一切的人, 是您, 就是您 , 一句句真心對我的人。是您, 就是您, 我一舉一動都牽動我心靈的人。

母親, 您快樂, 我便快樂, 您悲傷, 我便悲傷, 一滴汗水, 灑在手上, 熱的, 火熱的, 赤熱的。一滴淚水灑在手上, 是涼的, 凄涼的, 冰涼的。有母親的孩子快樂與善良在心中盪漾。母親是光榮的, 母親是神聖的。您是為我的, 我是幸福的, 您是愛我的, 我是甜蜜的。

感恩的樹根插入心靈, 為我阻攔悲痛, 躲開憂愁。這個母親節, 母親的心中已經開滿了康乃馨。

5. 有沒有一篇作文題目一束康乃馨作者陳雨欣

隨著春風吹過，又是一年母親節。粉色的康乃馨漾出了溫暖，就連我的思緒也融入其中，飄進了那令人懷念的歲月。
不同的是，今年的康乃馨格外美麗。因為它，是我親手製作的。
拿起手邊的正方形皺紋紙，從左上角開始，輕輕向右下角捲成卷，枝卷就好了。然後，我將准備的另外三張方形紙沿中線剪成兩個長方形；這時成六個長方形了。六張長方形紙摞在一起，依山折線和谷折線，像摺扇一樣地折；再做好的"枝"來綁；最後將花瓣一層層慢慢地向上翻；這樣，粉色的康乃馨就此誕生。
我拿起手中的康乃馨，細細端詳著--粉紅色的花瓣，嫩黃色的花蕊，還有碧綠的枝葉，這幾種顏色結合在一起，有一種說不出的亮麗，溫馨。
我將美麗的康乃馨送給媽媽，媽媽高興極了。我看看花，又看看媽媽，覺得媽媽就像一朵花，就像那朵漂亮的康乃馨。媽媽將那枝康乃馨放在了床頭邊，將我的祝福放在了心裏面。
媽媽說，她忽然覺得自己彷彿就是一朵康乃馨，穿著艷紅的衣裳，站在陽光里，春風吹過，翩翩起舞。小鳥從空中落下，唱著一曲曲美妙的音樂。蚯蚓從土中鑽出一個小腦袋，講述著一個個動人的故事......媽媽笑了，我也笑了。
康乃馨的花語：熱情、愛、溫馨的祝福、慈祥、偉大、神聖，慰問、心靈的相通、真摯、思念。母親的神聖之花帶給了我們祝福，傳遞了我們希望。康乃馨的香味非同一般。有的是古色古香的，有的是新香宜人的，還有的是那抹香鯨的香味。我做的花雖然沒有香味，雖然看起來不那麼逼真，但我卻傳遞出了最真摯的情感。
這，才是最珍貴的。
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6. 那枝康乃馨習題解答

參考答案：

1．因為「我」讀懂了母親的心，只要自己有出息，就是給媽媽的最好的禮物。

2、勤勞、節儉；關愛子女。

3、如：母親是困難中的一根拐杖，當你腳步蹣跚時，幫助你找好重心，撐起一片希望的原野。

4．例1：贊同，因為母親期望的是孩子有出息，並不在乎母親節形式上的表示。

例2：不贊同，因為無論有沒有出息，兒女記住母親的節日，表達對母親的愛也是應該的。

例3：部分贊同，母親希望孩子有出息，不在乎孩子什麼表示形式是對的，但作為兒女，記住母親的節日、有所表示也是應該的。

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7. 給寫康乃馨的作文起給優雅好聽的題目，我的作文關於愛

花開暖人心

8. 題目《十一支康乃馨》

1、[我"和弟弟為什麼在這個母親節特別想送康乃馨給母親(請用文中原話回答)?(2分)
2、當[我們"發現把給母親買禮物的錢弄丟後，准備去休斯太太的花店幫忙，文中對休斯太太沒有過多介紹，卻交代[她是兩個女兒的母親"，為什麼?(3分)
3、為什麼每位收到祝福的母親都樂意讓[我們"選一支最漂亮的康乃馨?(2分)
4、文中對[我們"姐弟倆進行了 、 、 、 描寫。(4分)
5、文中多次寫到花的美，但作者更要突出的是人的美，你覺得文中的誰美?請寫出來並說明理由。(3分)
參考答案:
1、因為[我們就要離開澳大利亞，爸爸帶我們回到中國，可是媽媽 有事沒法走，這是我們跟媽媽在這里過的最後一個母親節"。
2、因為她是兩個女兒的母親，就更能體會到一個母親收到孩子禮物的喜悅之情，也就更能體會到孩子想送給母親禮物的急切心理，這也正是[我和弟弟都相信她會給我們一些幫助"的原因。
3、(1)被我們的一片孝心(愛心)深深打動；(2)她們都願意在母親節里將自己的快樂與別人分享。
4、語言、神態、動作、心理
5、示例:姐弟倆美，因為他們費盡心力給母親送康乃馨，希望給母親帶來快樂；文中那些把自己的幸福與人分享的十一位母親美，因為她們的愛心幫助我們實現了願望；

9. 應用題母親節到了花店用165枝玫瑰和150支康乃馨扎一束一共可以扎多少束

165=3*5*11
150=2*3*5*5
公因數為3*5=15束。
即可扎15束，每束用枝玫瑰11支，用康乃馨10支。