紫羅蘭瀑布按照什麼順序

㈠ 紫蘿藤瀑布這一課作者從哪幾個方面，按什麼順序對盛開的紫羅蘭進行描寫

ps是紫藤蘿瀑布把？
作者從賞花、憶花和悟花三個方面描寫盛開的紫藤蘿的。按從整體到局部的順序

㈡ 紫藤蘿瀑布怎麼分段各段的段意，以及主要內容和中心思想

一、《紫藤蘿瀑布》分段及段意

這篇文章以「紫藤蘿花」為線索，按照「賞花」、「憶花」、「悟花」的順序行文。全文可分為三部分。

第一部分（1~6自然段）：從「我」賞花寫起，用形象、優美的語句細致描寫紫藤蘿花。

第二部分（第7~第9自然段）：寫「我」浸在「花朵的光輝」中，感到原先的悲痛和焦慮化為寧靜和喜悅。

第三部分（第10~第11自然段）：作者最後點明主旨，由觀花的感受上升到理性的思考，感悟到生命的美好和永恆。

二、《紫藤蘿瀑布》的主要內容

《紫藤蘿瀑布》這篇狀物抒情的散文寫的是作者偶見一樹盛開的紫藤蘿，情不自禁的停住腳步。因此睹物釋懷，由花兒自衰到盛，轉悲為喜，感悟到人生的美好和生命的永恆。

三、《紫藤蘿瀑布》的中心思想

作者由紫藤蘿瀑布的輝煌、藤蘿的命運，感悟生命的長河是無止境的，一時的不幸，個人的不幸，都不足畏；人生，應該是豁達的，樂觀的，奮發的，進取的。

㈢ 紫藤蘿瀑布中課文是按什麼順序來寫紫藤蘿花的

現代作家宗璞的《紫藤蘿瀑布》中是按從整體到局部的順序來寫紫藤蘿花。

原文（節選）：

從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。

這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！

每一穗花都是上面的盛開、下面的待放 。顏色便上淺下深，好像那紫色沉澱下來了，沉澱在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那裡裝的是什麼仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。

(3)紫羅蘭瀑布按照什麼順序擴展閱讀：

寫作背景：

宗璞一家，在文化大革命中深受迫害，」疑惑「和「痛楚」一直壓在作者的心頭。1982年5月，當時作者的小弟身患絕症，作者非常悲痛，徘徊於院中，見一樹盛開的紫藤蘿花，睹物釋懷，由花兒自衰到盛，感悟到人生的美好和生命的永恆，於是寫成此文。

賞析：

《紫藤蘿瀑布》的語言清新雋雅，柔婉含蓄。文章的描寫語言，不僅做到了形象、生動，逼真，而且帶著獨特而含蘊的抒情韻味。

文章中，作者藉助於輝煌的色彩所形成的氣勢與活力，極狀了紫藤蘿新生後生命的繁茂與蓬勃。表明了花的生命之旅也並非一帆風順，它和人一樣，在歷史的行程中註定要遭遇各種無可奈何的悲哀和不幸。花開花謝連著人類命運的沉浮與漂泊，花榮花枯膠結著社會的興衰與變遷。

作者借對一株紫藤蘿的描寫，抒發了作者對美之本質深度的追求，對生命意義執著的拷問，同時表達了作者對歷史長河迂迴曲折而終將前進的無限感慨 。

㈣ 紫藤蘿瀑布 作者是從哪幾個方面,按什麼順序對盛開的紫藤蘿進行描寫的

答：作者從花的顏色、形狀、香味這幾個方面,按從整體到局部的順序：花瀑、花串、花朵,對盛開的紫藤蘿進行描寫的.
整篇文章分成三個部分：賞花、憶花、悟花

㈤ 紫藤蘿瀑布是按照什麼在順序寫的

按花瀑--花穗--花朵,從大到小、從整體到部分再到個體的順序和層次來寫的.主要抓住色彩、形象、情態幾個方面來寫.
從賞花,憶花和悟花三個方面.
按感情的變化對紫藤蘿的描寫.
我也在寫這題,知道了就告訴你了.以後要自己動腦筋

㈥ 紫藤蘿瀑布1～7段寫景是按由什麼到什麼再到什麼的順序來寫的

從賞花、憶花和悟花三個方面描寫紫藤蘿花的繁密和旺盛，按從整體到局部的順序。

㈦ 紫藤蘿瀑布作者是怎樣描寫按什麼順序

按花瀑--花穗--花朵，從大到小、由遠到近，從整體到部分再到個體的順序和層次來寫的。主要抓住色彩、形象、情態幾個方面來寫。

㈧ 紫藤蘿瀑布這一內容記述的順序是屬於（a 順序 B倒敘 C 插敘）其作用是：（

你問的是自然段還是大段？
自然段：順序。對花的整體形狀、色彩進行了細膩地描寫，用了大量的比喻、擬人，生動形象地寫出花朵繁盛。
大段：插敘。憶花睹物釋懷，心上的焦慮和悲痛化為精神的寧靜和生的喜悅。