梔子花的童話
Ⅰ 童話紅鞋子,書中女孩和梔子花兒的童話故事的讀後感
童話紅鞋子書中女孩和梔子花的主要內容和讀後感
Ⅱ 誰有《梔子花笑了》的文章
梔子花開了,將整個校園彌漫上一層濃濃的香氣. 男孩坐在自行車上,側著身子和女孩說話,女孩在男孩的右手旁,手裡拿著一個大的講義夾和一封粉紅色的信,校長站在女孩的對面.3個人站得像一個三角形,三角形總是很不穩定的,就像3個小孩總比兩個小孩在一起更容易吵架一樣,這跟數學並沒有什麼矛盾. 這么晚還不回家啊.校長首先打破了寂靜,並用一種奇怪的眼神盯著這兩個學生.現在的中學生真的不象話了,還小小年紀,唉,想當年我們這個年紀的男女連互看一眼都不敢……校長想到這里頓時來了精神. 是的,校長,因為有點事兒.女孩安靜而從容地回答.身邊的男孩羞澀地低下了頭. 風似乎有些大了,樹葉開始沙沙作響,梔子花的花香像是被稀釋了一樣,香味頓時減少了很多. 哪個年級的.校長問. 高三,校長.女孩回答道. 都高三了還有這心思,現在的學生怎麼這么不懂事.唉,校長在心裡嘆了一口氣……突然看到女孩手上的信. 這封信是給他的.校長指著男孩問女孩. 是的,校長.仍是女孩從容的回答. 風是真的有些大了,樹枝也開始搖動了,好象預感著一場大雨即將到來.梔子花被風吹得有點搖搖欲墜了,香味更淡了. 信,嗯,讓我看一下.校長有點不自然地說道. 女孩剛想伸出手,像是突然想到了一件事,於是手就停在半空中了.校長,就我所知,即便是警察也不能隨便看別人的東西.女孩笑了笑說. 好象真的要下雨了,夕陽承受不住黑暗的誘惑消失在天際了,梔子花也是沒有精神了.黃昏時候的天空里,穿越雲層的陽光幾乎是一種奢侈,然而在黑暗到來之前它依然頑強地存在----這一切都使人感動…… 男孩的臉色似乎有些蒼白,他拉了拉女孩的衣角說,給校長看吧! 校長看了看男孩,眼神之中掠過一些感激,但隨即笑了,更加確信自己的猜測了. 女孩把信給了校長. 配合得多好啊.校長來不及多想,忙打開信:放心,好好治病,一切都會好起來的.學習不用怕落下,全班同學都會幫你的,大家都在等著你回來呢!這些筆記是同學幫你作的,相信自己會好起來的,因為不止是你一個人,你還有大家呢!接下來,是同學一大串祝福語. 校長的表情突然僵硬了,一時不知道該說什麼好. 校長,信看完了嗎?我們到晚自習時間了.校長,其實著世上除了愛情之外.還有一種更深更真更值得讓人珍藏的感情,那就是友誼.您說是嗎?校長.女孩仍舊笑著說. 是啊!為什麼這么多年來自己竟忽視了這種真摯的感情,還差點扼殺了它.這一切都是真實的,不是童話!是啊!不是童話.校長突然笑了. 這笑像一個屏風把風和將要下的雨都隔絕了.天空仍像先前一樣靜謐.和諧.梔子化倒比先前更有精神,笑得更加燦爛了. 是啊,異性之間的友情是這世界上最純真的感情,就像是梔子花,永遠的,帶著淡淡的香味直達人的心底. 風又吹過來了,樹葉因為風溫柔的擁抱變得安靜而羞澀,空氣中溢滿了香氣,梔子花笑得有點「花枝招展」了!
Ⅲ 《女孩和梔子花》用簡潔的語言概括這篇童話的主要內容
我想對小女孩說：「我好同情你！過年是個喜慶、歡樂、幸福的回日子，而你卻在這美好的日子答里被凍死！別人擁有的你也不曾擁有，連那雙媽媽平時穿的大拖鞋，也沒有了；當我在溫暖的房間里和親人們吃著團圓飯時，你卻坐在街角里，忍受著寒冷和飢餓的折磨。就算回到家，那個家也和街上一樣冷！完全沒有家庭的溫馨；當我吃著可口的美食，你卻只能靠著一根火柴的亮光，來幻想那美味的烤鵝；當我和家人一起說說笑笑地聊天時，你卻為了見到奶奶，而擦燃了一大把火柴，靠火柴的光芒不讓奶奶消失！
你所生活的那個社會，冷酷、黑暗、殘忍……是這些的種種原因，使得你無法生存下去。你的童年還沒結束，就這樣隨著寒冷、飢餓、痛苦消失了！而我呢？童年是這樣的快樂、幸福；生活是這樣的豐富多彩。我要好好生活，珍惜這來之不易的一切。
Ⅳ 梔子花在發芽是哪首歌歌詞
「梔子花在發芽」出自小手演唱的《我們的童話》
詳細歌詞如下：版
歌曲名：我們的童話
歌手：權小手
製作：【P＆C】音樂製作團隊（意指pop和china)
歌詞：梔子花在發芽
回憶像厚厚的童話
記得家鄉門前的竹籬笆
整個溫暖的初夏
糖果紙皺巴巴
兒時的夢已長大
紅木老座鍾滴滴答答
那些青澀的年華
我們看夕陽染紅了晚霞
遠處的山巒唯美的像風景畫
對我有種說不出的牽掛
是你在我耳邊說的悄悄話
稻草人站在梯田暖風輕輕刮
煩惱和寂寞全都忘了吧
你說有我就不會再害怕
未來我們一起寫下童話
加過糖的家鄉話
愛情的解釋還有啥
有我替你遮風擋沙
手中的幸福不會融化
我們看夕陽染紅了晚霞
遠處的山巒唯美的像風景畫
對我有種說不出的牽掛
是你在我耳邊說的悄悄話
稻草人站在梯田暖風輕輕刮
煩惱和寂寞全都忘了吧
你說有我就不會再害怕
未來我們一起寫下
夕陽斜斜映在你泛紅的臉頰
說好的永遠還有多遠啊
美麗的承諾我們守住它
屬於純真年代的無暇
Ⅳ 科學童話故事有哪些
幼兒科學童話故事：可愛的小熊。
有一天，熊爸爸對小熊說：「秋天馬上就要過去了，冬天將要來臨了，我們趕快鋸倒一棵大樹做木屋，裡面既暖和又舒服。」說完，熊爸爸扛著大鋸出門了。熊爸爸剛出門，就看見不遠的地方有一棵大樹，熊爸爸向那棵大樹走去。
小松鼠看見了，連忙說：「熊爸爸來鋸樹啦！」多嘴的黃鸝說：「熊爸爸來鋸樹啦，熊爸爸來鋸樹啦！」大樹說：「我就要死了。」小灰兔說：「熊爸爸把樹鋸倒了，我們上哪兒找家呀！」小熊拉著熊爸爸的手說：「爸爸，爸爸，我們要保護樹木，愛護小動物。」
熊爸爸說：「可是我們到哪兒找樹啊？」小熊說：「我們可以找一堆磚頭，用磚頭做房子，磚房比木屋還要結實。」熊爸爸說：「你真是一個好孩子。」
幼兒科學童話故事：文具爭功。
在美術課上，我畫出了一幅美麗的生動的圖畫。青青的草地、高高的大樹、盛開的玫瑰和散發出清香的梔子花、奔跑的小鹿、歌唱的夜鶯、奔騰的小溪。真美啊！
因為我畫的太美了，我的繪畫工具因此吵了起來。
紙說：「我的功勞最大，因為有我，你們才能畫畫。」橡皮說：「我的功勞最大，因為有我，你們才能改正錯誤。」鉛筆說；：「我的功勞最大，因為有我，你們才能畫畫。」水彩筆說：「我的功勞最大。因為有我你們才能畫出好看的畫。」
吵來吵去，爭論不休。喧鬧的叫聲，驚動了我。我一看，原來是文具們在吵！我問明情況後，一錘定音：「你們誰都有自己的長處，是比不到一塊兒的。而且，不要再逞能啦。」
聽完後，他們慚愧的低下了頭。
幼兒科學童話故事：采草葯。
一天，小白兔的奶奶生病了，小白兔要給奶奶采草葯去，走著走著，一條小河擋住了去路，小白兔很著急，急得直撓頭，他自言自語地說：「哎呀，這可怎麼辦呢？」
過了一會兒，從遠處游來了一隻烏龜，小白兔的眼睛一轉，想出了一個好主意，他對烏龜爺爺說：「您能送我到河對岸嗎？」烏龜爺爺回答道：「可以，你上來吧。」小白兔縱身一跳，坐在烏龜爺爺的背上，穩穩當當的，就像坐在沙發上似的，舒服極了！小白兔笑眯眯地說：「這回奶奶可有救啦！」
到了河對岸，小白兔跳下來說：「謝謝您，烏龜爺爺。」烏龜爺爺看著小白兔漸漸地消失在樹林中。
Ⅵ 用梔子花花來表達人的理想 作文
一首歌，從雲端唱到山麓/一聲雷，惹哭滿天的雲/一株柳，吟出漫天飛舞的絮/一朵花，開在如夢的青春年華……——題記
無語、沉默，一滴淚無聲的落下，開啟塵封已久的記憶。我，獨自走在斑駁的小路上，重溫那熟悉的一草一木，可惜卻沒有熟悉的你……天空，一種透明的藍，三年前，彷彿也是這般藍，天空不會變，變得是你、是我、是環境；友誼不會變，變得是心、是情、是距離……
歲月輕輕劃過指尖，許多往事便漸漸彌散在如沙漏般的光陰裡面，時光如夢，暮然回首，我彷彿又看到那滄桑的老槐樹下，我們一起種梔子花，三年前，那個傻傻的我、傻傻的你，吃著我們都愛吃的草莓口味棒棒糖，在梔子花前埋下一對許願瓶，你說：冉，三年後，等我們都畢業了，再一起來看梔子花，好嗎？然後，兩張幸福的笑臉伴著那還未成熟的承諾在心中盪漾……
三年後的今天，我們終於都如願的畢業了，不知你是否還記得那三年前的約定。現在，我一個人，依舊吃著我們都愛吃的草莓口味棒棒糖，邊走邊吃、邊回憶我們曾經的快樂時光，都說少年不知愁滋味，想那時，專屬幼稚的我們還以為可以永遠不長大，就這么一直幼稚下去，就這么一直在一起！兒時的我們可以憑心情胡亂打鬧，肆意大笑，不必強作顏態，盡管又曾有淚水，但淚水過後，相視而笑，就又回到那個「手拉手，一起走」的美好時光中去，日月如梭，歲月的張狂帶走似水的童年，我們不得不承認《不想長大》是個太完美的童話……
不懂為什麼，或許有的東西真的可以用「心有靈犀」這個詞解釋吧！不聽話的心把我們不約而同的拉到三年前我們一起種梔子花的地方，梔子花、如期的開了，沒有經過任何的呵護，在狂風暴雨中，她堅強的挺了過來，我們也都沒有忘記我們曾經的承諾
「雅，梔子花，開了！」「是啊，我們、也都畢業了」
「以後，我們還能一起來看梔子花嗎？」
Ⅶ 贊美童話人物的作文
我從《梔子花與女孩》的童話中認識了你，你是一株美麗典雅的梔子花，你的故事令我感動。
你有著舍己為人的精神。你寧願一輩子也不開那清香淡雅的花，為一個女孩送上了一件淡黃色的連衣裙。從此以後，所有的花兒在春天盡情地炫耀自己嬌嫩艷麗的花瓣；所有的蝴蝶、蜜蜂來到花從中采蜜、授粉；所有的花都受到了人們的贊美……可是，你，卻無法享受這一切。你從不為自己的奉獻而後悔，你從不為自己的付出而痛苦，當那個女孩把這條裙子丟棄時，你沒有難過，我真的很敬佩你，敬佩你的不顧一切，默默奉獻。
你有著質朴高雅的品格。雖然你失去了潔白的花朵，但你仍然為自己的那身綠葉而驕傲，花兒們都譏諷你是「最漂亮的花朵」，你昂著頭，心裡默默地想：我是對的，我不會後悔。女孩生病了，她希望能得到一艘綠色的大船。你，你又選擇了付出，讓地精把你的綠葉變成了綠色的大船送給了女孩，女孩看到了她夢寐以求的船時，病一下子好了，可是，就在她高興的時候，她並沒有發現，你已失去了乳白色的花朵和碧綠的葉子。人們從你面前走過時，都議論道：「喲，這是什麼樹呀，五月份了，連個葉子也不長。」你聽了，心想：不，我還有褐色的枝幹，我還是健康的。你難道不為自己的奉獻而後悔嗎？更令人意想不到的是，女孩子去了遠方，好久都沒有回來，我真感到生氣，你為女孩子付出了那麼多、犧牲了那麼多，而女孩卻不學會報答。
你令我感嘆，令我崇敬。終於，你日思夜想的女孩回來了，那時，已是天寒地凍的冬天，女孩又把你的樹枝燃燒，用來暖手，你「呵呵」地笑著，你把自己的一生都給了女孩子。更令人吃驚的是：地精問你來世要作什麼？你答道：「我要作梔子花。」我被你深深震撼了，你竟然如此偉大，如此善良！
我衷心祝願你在新的一年裡快樂成長！
Ⅷ 丁立梅梔子花來抒發了什麼情感急啊！
抒發了青年男女之間純潔無暇，童話一般的愛情。女生情竇初開，男生勇敢的去追求自己的所愛，淡淡的清純，純純的愛。