女孩與梔子花答案

⑴ 梔子花 閱讀答案

1．本文記敘了作者用耐心和愛心迎來梔子花開的故事。（2分，意對即可）
2. 引用歌詞內「梔子花香呀香」引出了作容者對梔子花香中美好景象的聯想和嚮往。（2分）引用歌詞「梔子花開呀開」表達自己期盼花開的急切心情。（2分）
3．所謂的「好運」和「佳緣」每個人都能擁有（1分）。想要擁有它們就要少一點功利心，多一點平常心；少一點獲取的慾望，多一點真誠的付出；在耐心和潛心之間學會等待和守候。（答出一點給1分，給滿3分為止）（共3分。意對即可）
4．B(3分。④段並未直接揭示文章主旨）

⑵ 童話紅鞋子,書中女孩和梔子花兒的童話故事的讀後感

童話紅鞋子書中女孩和梔子花的主要內容和讀後感

⑶ 《女孩和梔子花》用簡潔的語言概括這篇童話的主要內容

我想對小女孩說：「我好同情你！過年是個喜慶、歡樂、幸福的回日子，而你卻在這美好的日子答里被凍死！別人擁有的你也不曾擁有，連那雙媽媽平時穿的大拖鞋，也沒有了；當我在溫暖的房間里和親人們吃著團圓飯時，你卻坐在街角里，忍受著寒冷和飢餓的折磨。就算回到家，那個家也和街上一樣冷！完全沒有家庭的溫馨；當我吃著可口的美食，你卻只能靠著一根火柴的亮光，來幻想那美味的烤鵝；當我和家人一起說說笑笑地聊天時，你卻為了見到奶奶，而擦燃了一大把火柴，靠火柴的光芒不讓奶奶消失！
你所生活的那個社會，冷酷、黑暗、殘忍……是這些的種種原因，使得你無法生存下去。你的童年還沒結束，就這樣隨著寒冷、飢餓、痛苦消失了！而我呢？童年是這樣的快樂、幸福；生活是這樣的豐富多彩。我要好好生活，珍惜這來之不易的一切。

⑷ 關於有梔子花的女生短篇故事

小屋座落在大江畔。推開門窗，就能看見流淌的江水，來往的船隻，還能看見人潮如織的碼頭。

女孩出生的時候，媽媽在門前種了一棵梔子花。

女孩長大的時候，梔子花也長大了。

女孩喜歡跳舞。有一次，學校要舉行舞蹈比賽。女孩自己編了一個很美的舞蹈。女孩覺得，如果穿上一條白裙子跳這個舞，一定會有很奇特的效果。媽媽給女孩找來了雪白的裙子、米白的裙子和乳白的裙子，女孩一條一條試過來，都覺得不太合適，因為無論是雪白、米白還是乳白，都不是女孩想像中的白色。當時正是五月，梔子花在屋門前盛開，清香隨著微風，陣陣飄散。女孩看著朵朵盛開的的梔子花，說：

「我想像中的裙子，是梔子花顏色的。」

梔子花的顏色，是粉白中透著淡淡的鵝黃。

到哪裡也找不到梔子花顏色的裙子，而比賽的日子越來越臨近了。

在比賽的頭一天晚上，女孩還沒找到合意的裙子。女孩非常發愁，她說：「再找不到我想像中的裙子，我就放棄比賽算了。」

第二天早上，女孩醒得很早。拉開窗簾，晨曦從窗口灑進來，照亮了房間，也照亮了牆角的衣帽架。女孩發現，衣帽架上掛著一條裙子，它有著梔子花的顏色，還散發著梔子花的芬芳。

女孩穿上裙子，啊，不大不小，正合適。女孩在原地轉一圈，啊，她覺得自己變得無比輕盈，簡直就像要飛起來似的。

女孩撲到媽媽的懷里，說：

「媽媽，謝謝你給我的裙子，這正是我想要的！」

可是，媽媽告訴她：「孩子，這裙子並不是媽媽給你的呀！」

「那是誰給的呢？」

媽媽搖搖頭：「不知道。」

女孩穿著那條不知道是誰送來的裙子，去參加舞蹈比賽。女孩一會兒像一朵盛開的梔子花，一會兒像一隻飛翔的白色鳥，她的舞姿那麼漂亮，那麼迷人，征服了所有的觀眾和評委。女孩獲得了冠軍。

站在領獎台上，捧著鮮花和獎杯，穿著梔子花顏色的跳舞裙，女孩真算得上是世界上最幸福的人了。攝影師為這個幸福的女孩拍了一張照片。

媽媽把女孩的照片用鏡框裝起來，放在女孩的窗前。那條白色的跳舞裙，女孩把它掛在衣帽架上，想跳舞的時候，就穿著它跳一會兒。

從那以後，屋前的梔子不再開花了。只有滿樹葉片，年年翠綠。

地下住著一個地精。他神通廣大，會施魔法。地上所有的植物都是屬於他的。

當梔子花知道了女孩的願望以後，梔子花向地精請求：「請你對我施個魔法，將我的花瓣變成裙子，送給女孩吧。」

地精說：「我可以施這個魔法。但你從此以後再也不能開花了，你願意嗎？」

梔子花說：「我願意。我雖然沒有了花朵，但還有綠葉呀。」

地精嘆了口氣：「唉！」然後，從寬邊帽沿里取出魔杖，說：「好吧，你的願望能夠實現。」

不知道從什麼時候開始，女孩不再喜歡跳舞了。女孩也不再喜歡小時候玩過的洋娃娃，不再喜歡媽媽為她扎的羊角小辮。女孩喜歡上了一個男孩。女孩心裡裝著那個男孩，就再也裝不下別的了。

自從女孩不再喜歡跳舞，那條潔白的跳舞裙，就一點點變暗了，它的芬芳也越來越淡。一個早上，那條裙子變成許多乾枯的小碎片，就像乾枯的花瓣一樣，落在衣帽架周圍的地板上。

那個早上對女孩來說，非常重要，因為她喜歡的那個男孩，要離開家，乘船到遠方去了。

就像當年參加跳舞比賽一樣，那天早上，女孩醒得很早。她推開窗戶，晨曦從窗口照進來，照亮了房間，也照到了地板上那些暗褐色的碎片。

女孩說：「哎呀，這地板怎麼這么臟呀！」

女孩連想也沒想，就把裙子的碎片掃進了垃圾箱。

男孩離開家鄉以後，女孩也想離開家鄉。女孩對媽媽說：

「媽媽，我要去找那個男孩。」

媽媽說：「如果我的女兒想出去，媽媽無論怎麼挽留，都是留不住的。好吧，媽媽給你買一張船票。」

女孩說：「不，我不想乘坐普通的船。我要坐一艘很特別的船去找他。我要讓他一看到我和我的船，就會喜歡我。我要成為他夢中的新娘。」

「他夢中的新娘是什麼樣子的，你知道嗎？」

女孩抿著嘴笑一笑，調皮地說：「我知道！」

原來，男孩曾告訴過女孩，他做過一個夢，夢見一個美麗的女孩乘著一艘綠色的船，來到他的身邊，那艘船上，還有一片綠葉形的風帆。

女孩和媽媽到處尋找，可是，到哪裡也找到夢想中的綠船。女孩臉上的笑容消失，臉上的紅暈也一天天消失。女孩病了，她越來越瘦，越來越沒有精神。

又是一個早晨。一群喜鵲忽然飛到女孩的窗前，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳叫得很歡。女孩已經病了很久，她很久沒起床了。這時，她被喜鵲的聲音吸引著，慢慢走到窗前，拉開窗簾。

晨曦照亮了房間，照亮了窗前的女孩。

晨曦照亮了窗外的大河，照亮了河邊的碼頭，照亮了碼頭邊停著的小船。

那是一隻翠綠的小船，彎彎的，像月亮一樣。綠色的風帆漲得滿滿的，彷彿在呼喚著女孩。船身浮現著一片一片梔子葉形的花紋，散發著好聞的梔子葉的清清氣息。誰都看得出來，這只神奇的小船是由成千上萬片梔子樹葉拼成的。

看到夢想中的綠船，女孩的病一下子就好了。

媽媽把女孩打扮成美麗的新嫁娘，讓她乘著這艘綠色的小船，到遠方去尋找那個男孩子。

男孩住在遠方的城市裡，那座遠方的城市也臨著一條大江。那一天，男孩子正在江邊散步。當他看見一片綠帆從天邊駛來時，他緊張極了，眼睛瞪得大大的，心怦怦直跳。男孩一直盯著那片綠帆和帆下的綠色小船。當小船慢慢靠岸，身穿潔白衣裙的美麗新嫁娘從船上走下來時，男孩才相信自己不是在做夢。他才敢相信，夢中的新娘，真正來到了他的身邊。

男孩張開雙臂，女孩撲進了男孩的懷中。男孩吻了女孩，女孩也吻了男孩。就在他們親吻的時候，那隻神奇的綠葉小船，隨著水流漂走了。小船在江上漂了一會兒，慢慢地，變成了一片一片梔子樹葉，飄散了，消失了。

自從女孩離開家以後，她家門前的梔子樹，一片葉子也沒有了。

地下住著一個地精。他神通廣大，會施魔法。地上所有的植物都是屬於他的。

當梔子花知道了女孩的願望以後，梔子花向地精請求：「請你對我施個魔法，將我的葉子變成小船，送給女孩吧。」

地精說：「我可以施這個魔法。但你從此以後再也沒有綠葉了，你願意嗎？」

梔子花說：「我願意。我雖然沒有了綠葉，但還有樹枝呀。」

地精嘆了兩口氣：「唉！唉！」然後，從寬邊帽沿里取出魔杖，說：「好吧，你的願望能夠實現。」

一年一年，女孩子家門前的梔子樹，不開花，不長葉子，只剩下一叢黑色的枝丫。

一年冬天，女孩又回到江邊的村子裡。那時候，女孩的媽媽已經很老了，女孩也不再是小女孩了，她的額上有了皺紋，耳際有了白發。

天氣非常冷，女孩的手冰涼冰涼，她央求媽媽生一堆火，讓她烤烤手。媽媽說：「孩子，家裡的劈柴不夠干，你去找一些小樹枝來引火，我才能把劈柴燒起來。」

女孩走到屋門前，看見了那一叢梔子樹。由於年復一年風吹日曬，樹枝已經乾枯了。女孩想：「這些光禿禿的樹枝，便是很好的引火柴呀！」

女孩把那些樹枝砍下來，抱回火塘。那些樹枝在女孩的懷里散發著梔子花的清香氣息。

媽媽把樹枝堆在火塘里，劃一根火柴，樹枝燃燒起來，火焰發出「呵呵呵」的聲音，屋子裡彌漫著梔子花的清香。

媽媽高興地說：「孩子，你聽，你回來了，連火都笑起來了呢。」

女孩把手伸到火塘上烤火，樹枝燃燒得更旺了，火焰「呵呵呵」笑得更歡了，火焰往上升騰，一直舐到女孩的手，讓她感到熱呼呼的。

過了一會兒，樹枝燃盡，紅紅的劈柴燒起來，整坐小屋都暖和了。

地下住著一個地精。他神通廣大，會施魔法。地上所有的植物都是屬於他的。

當梔子花的樹枝被燒成灰燼以後，梔子花只剩下乾枯的樹根了。

地精來對梔子樹根身旁，對他說：

「你現在已經沒有了花朵，沒有了樹葉，沒有了樹枝，就連樹根也快要枯死了。如果我給你新的生命，你想成為什麼？」

「我依然想成為女孩家門前的梔子花。」樹根回答。

地精嘆了三口氣：「唉！唉！唉！」然後，從寬邊帽沿里取出魔杖，說：「好吧，你的願望能夠實現。」

第二年春天，女孩家門前的梔子花樹樹根上，長出了一棵新芽。

⑸ 一朵梔子花閱讀答案

1、小女孩長相平平、成績一般，少言寡語從不被人關注，一朵梔子花的花香引起了老師注意，一道題讓老師感覺到了小女孩的潛力，使得自信心大增，性格發生了天翻地覆的變化。
2、哪個加點
10、（1）我個人認為不是受到奚落，每個班上的學生很多，長相漂亮的、成績優秀的、性格活潑的是首選被受到關的。現如今要想生存，你改變不了社會，只有學會適應社會，這樣才能生存。
（2）以「初夏校園內環境的美麗，芬芳」引起下文梔子花。
11、給予一個人細微的關注，有可能改變她（他）的一生；教師對學生的無意關注，有可能對學生產生極大的影響（寫對一點即可）。

⑹ 梔子花對女生代表著什麼

應該是清純和可愛還有無憂無慮吧。不瞞大家，我最愛的就是梔子，我小名就叫梔子。

⑺ 《女孩和梔子花》的讀後感

愛是包容而不抄是放縱 愛是襲關懷而不是寵愛 愛是相互交融而不是單相思 愛是百味而不全是甜蜜...

真正的愛情並不一定是他人眼中的完美匹配
而是相愛的人彼此心靈的相互契合
是為了讓對方生活得更好而默默奉獻
這份愛不僅溫潤著他們自己，也同樣溫潤著那些世俗的心
真正的愛情，是在能愛的時候，懂得珍惜
真正的愛情，是在無法愛的時候，懂得放手
因為，放手才是擁有了一切…
請在珍惜的時候,好好去愛
在放手的時候,好好祝福…

真愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動， 只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實那樣堅定。反之發誓、許諾說明了它的不確定，永遠不要相信甜蜜的話語。用心去感受吧 ~!!

⑻ 一朵梔子花 閱讀答案

居然一詞表達了老師的驚訝，與之前的小女孩作對比，強調了小女孩的變化版
固執表達了花香權一直在縈繞我的鼻前，同時寫出了老師對梔子花的喜愛，執意尋找源頭
.同意，兩處句子的描述都是為了升華主題，為下文的變化做了鋪墊。闡明梔之花在全文的作用
凝脂樣的小白花，白蝶似的。花香，濃稠的，甜蜜的。深層意義：作者也是希望老師們能更多的關注自己周圍像梔子花一樣被遺忘在角落的學生們

⑼ 女孩和梔子花閱讀答案

時間會讓你了解愛情，時間能夠證明愛情，也能夠把愛推翻。沒有一種悲專傷是不能被時間減輕屬的。
如果時間不可以令你忘記那些不該記住的人，我們失去的歲月又有什麼意義？
如果所有的悲哀、痛苦、失敗都是假的，那該多好？可惜，世上有很多假情假義，自己的痛苦、失敗、悲哀，卻偏偏總是真的