聞堰鬱金香幼兒園首頁

① 幼兒園如何培養幼兒的性別意識

幼兒園如何培養幼兒的性別意識
（一）游戲活動
游戲是幼兒喜愛的一種活動，也是一種較好的教育手段。「角色游戲」是指通過扮演角色來反映生活經驗的游戲。這種游戲是幼兒心理發展的一種社會需要，是幼兒身心發展水平的再現，因面它是幼兒期最典型的游戲，是幼兒游戲的主要形式。它在幼兒游戲中佔有著中心地位，教師要以一個引導者、支持者的身份幫助幼兒成為游戲中的主體。要從角色游戲的環境、氛圍、材料、時間、角色對象的選擇等方面進行合理的選擇與搭配。
1.游戲中幼兒對角色的模仿
幼兒園的教育形式很多，兒童的游戲活動很早就表現性別的差異，在社會游戲中，兒童絕大多數情況下選擇同性別的兒童作為游戲的夥伴，同時，在游戲中兒童對同性別夥伴的社會行為也顯著多於對異性夥伴。但是在對於性別教育這個問題上，教師通常都是用角色游戲來進行。
教師讓幼兒玩「過家家」的游戲，這個游戲是大部分幼兒都玩過的，教師讓幼兒商量分配角色，當媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，每個角色各盡其責，像一個家庭一樣活動。在活動期間我們會遇到女孩子都爭著要當媽媽，我們可以讓兩個孩子都當媽媽，一個可以打掃衛生，一個可以給寶寶喂飯，孩子的積極性得到了正確的引導，在這個過程中孩子的性別意識也得到了體現。但也可以讓女孩子體驗當爸爸的感覺，要提醒幼兒你們是在交換角色。
2.根據性別分組游戲
幼兒園進行室內游戲和戶外游戲都要有一定的規則，幼兒園老師在要進行游戲的時候對幼兒分組，男孩站在一起，女孩站在一起，這樣就可以提醒幼兒認識自己的性別，在幼兒園我們看到，當老師講男孩站這邊的時候，女孩站這邊，但還是有的孩子站錯自己的位置，在這個時候老師就要進行及時的提醒幼兒。
3.教師為幼兒的游戲提供有準備、可供選擇的材料
游戲材料是幼兒開展游戲的必備，也是影響游戲進行的重要因素。教師在選擇游戲材料時，常常不自覺的把自己的性別意識包含在行動中，按傳統的角色選擇游戲材料，近一步強化幼兒的性別意識。
幼兒游戲的設計在教師的不經意中,其實已經隱含了幼兒工作者的性別意識,對幼兒的性別認識起著強化的作用。比如每一個幼兒園都在玩的「娃娃家」里,幼兒開始模仿傳統的性別角色。一般都是女孩當「媽媽」,男孩當「爸爸」。「媽媽」是要在家裡煮飯帶孩子整理屋子的,如果「媽媽」不做家務,跑出去玩,就會被認為失職。而「爸爸」是要出去工作的,回家就是吃飯,休息。這無形中就將「女性的職責是在家裡」。
我們的教師在設計此游戲時是否能保持一定的性別敏感意識,根據現實情況稍稍做一些改動呢?比如,「爸爸」「媽媽」都可以出去上班,孩子可請「保姆」帶,也可請「爺爺」「奶奶」幫忙照看。「爸爸」有空時也要幫忙帶孩子,做家務,「媽媽」也可以出去辦事。再或者,當幼兒玩娃娃家比較熟後,教師可否根據觀察,建議男女幼兒互換角色,女孩嘗試一下「爸爸」角色,男孩嘗試一下「媽媽」角色呢?這樣也許更有利於幼兒獲得豐富的角色體驗,擴大狹隘的性別認識。
（二）日常生活
幼兒在園的時間較長，利用一日的各個環節，對幼兒進行性別角色教育。
1.入廁環節
幼兒園里，無論什麼年齡班級，都有廁所。雖然現在許多幼兒園都是男女同廁，但是可以組織男孩和女孩分時間階段入廁，加強幼兒男女是有性別區分的意識，教男孩和女孩上廁所的方法，小男生站著小便，讓女孩子要蹲著小便，有條件的，應進行男女分廁。
2.就寢環節
現在大多數的幼兒園雖然能按照規定做到一生一床，但床與床緊鄰，男女幼兒同住一屋。值班的教師或保育員可利用這一環節強化幼兒性別角色，若條件許可，男女幼兒可分屋就寢或在中間拉上帷幔。
3.盥洗環節
全托幼兒園，在洗澡的時候，如果孩子對身體的有關部位特別感興趣，如問到身體的部位名稱時教師不應該敷衍和躲閃，應有意識地教幼兒認識身體各部分的名稱，來滿足孩子的好奇心。
4.整理活動
幼兒每天午休過後，教師讓幼兒整理自己的被子時，這個時候就可以提醒幼兒小男生和小女生比賽看你們誰把被子疊的又好又快，讓他們有男女之間的一個競爭。同時讓幼兒認識到自己的性別，還促進了幼兒的集體意識。
（三）教學活動
性別角色教育的內容比較枯燥，幼兒並不感興趣，為此，教師應該採用機會教育、談話教育、直觀教育等多種教育方法，傳授相關的知識。
教師可以通過「我是從哪裡來的」展開話題，根據這個話題來對幼兒跟深的提問，讓他們了解自己的身體構造和身體的每個部位，可以通過這個知道自己是男孩還是女孩。
活動一：「我是從垃圾堆里撿來的嗎？」，讓幼兒熱烈討論，充分發表自己的
活動二：「為什麼爸爸和媽媽穿的衣服不一樣呢」讓幼兒知道這其中的區別，並能夠了解到其中的關系。
活動三：「為什麼我們的頭發都不一樣，她為什麼是長的」讓幼兒通過和周圍的環境進行對比，知道自己為什麼沒有長的頭發？
幼兒園的現在教材中，講故事的活動中，已經被滲入了傳統的性別觀點。在幼兒讀物中,他或她閱讀的是傳統的性別角色期待。在對男孩、女孩的特徵、能力、責任等方面,存在著明顯不同的角色期待。因此,教師在選教材,幼兒讀物時,就更應該小心謹慎,通過教師的教育過程來挑戰傳統的性別角色對男孩和女孩的精神束縛,建立平衡的多元的男女性別形象。盡量使教材和幼兒讀物反映出來的性別特別是女性的職業要多樣化,比如母親也有當警察的,當科學家的;反映出來的角色的精神品質豐富化,比如父親也常做家務,細心的照顧幼兒,母親也經常看報,關心國家大事,遇事鎮定等等。
（四）教師指導家長錯誤觀念
1.勵孩子向異性學習
不論是男孩還是女孩，都應在發揮自己的「性別」優勢的同時，注意向異性學習，克服自己性格上的弱項，促進身心的全面發展和人格的完善。如：男孩多多學習女孩的細心、善於表達和善解人意，女孩多多學習男孩的剛毅、堅定和開朗。
2.增加男女孩子接觸的機會
孩子向異性學習應通過自然而然的接觸，故應為他們提供共同交流，一起玩耍的機會。
3.順其自然
在鼓勵孩子向異性學習時，必須順其自然，切忌威逼強迫，不然效果會適得其反。
4.幼兒園進行性別教育
幼兒園定期進行有關幼兒性別教育的專題，讓家長了解性別教育對幼兒的重要性。教師還可以組織家長與幼兒進行親子游戲，父母應該跟同性別孩子一起玩，把交流和示範融匯在游戲中，例如：父子共同「騎馬打仗」，母女一塊兒打扮布娃娃等游戲。
（五）改變教師的傳統觀念
改變教師傳統性別角色觀念，讓幼兒在角色游戲中嘗試不同性別的角色，角色游戲強調從幼兒的需要和興趣出發，但教師在游戲進行過程中往往占據支配地位，從內容的選擇、角色的分配到游戲中的行為，無不受教師潛移默化的影響。所以教師應轉變傳統的性別觀念，積極應用現代性別教育觀念，讓幼兒有平等的體驗不同角色的機會，給幼兒因性別差異帶來的性格缺陷以補償。

② 幼兒園家長對老師和學校的意見和建議

對於孩子的教育家長都是希望能夠給到最好的條件，而對於老師 的教育家長額也是希望能夠有進步和提高，在一些不足的地方，老師 也是應該聽取家長們的意見。 家長對幼兒園建議意見範文一 第二、要做好對孩子的督促工作。 孩子的教育，一頭連著學校，一頭系著家裡。學校里有老師負責; 在家裡，自然要由家長擔負起監管和督促的責任來。及時和孩子交流， 分享她們在學校里的喜怒哀樂。積極配合好老師的工作，督促孩子按 時完成任務，幫孩子養成良好的學習習慣。合理安排孩子的時間，幫 孩子養成良好的作息習慣。努力創造良好的學習環境，伴孩子一起成 長。當然，孩子的天性就是玩 我們絕不能剝奪了孩子休息和娛樂的 權利。這也是我們家長配合學校做好孩子教育工作不可忽視的一個環 節。 第三、要加強家長之間的聯系、交流和溝通。 每一個家長都有自己教育孩子的獨特方法，而那些科學的、收效 較好的方法只有通過相互的聯系、相互的交流，大家才能夠相互借鑒， 從而共同配合學校管理、教育好我們的孩子。此外，通過互動，我們 也可以為學校的教育、管理提出各種有益的建議。 第四、要積極參加學校里各項有意義的活動。 作為家長，我們要盡量參加幼兒園里需要家長參加的活動。比如 通過親子活動，我們可以感受孩子在幼兒園里的快樂，孩子也會因為 父母的參與而感到特別活躍，開朗。這樣既拉近了老師與家長的距離， 又調動了孩子的情緒，自己也會覺得是一種無言的享受。可謂一舉多 得! 總之，孩子是父母的希望，是祖國的未來。正所謂「養不教，父 之過」，「教不嚴，師之惰」，只有家校密切合作，共同努力，才能 將孩子培養成人成才。 在此，我建議各位家長委員，為了我們的孩子，讓我們同心協力， 支持學校的各項工作，多為學校提合理化建議，盡我們所能，發動社 會各界的力量大力支持學校教育，為孩子們創造更加和諧的學習環境 而努力! 最後，祝各位家長朋友，身體健康，工作順利! 建議人： xx 年 x 月 x 日
各位老師、各位家長： 大家好!我是鬱金香班 xxx 的媽媽!很榮幸能夠成為幼兒園家長委 員會的一員;當然能夠坐在這里代表家長發言更是感到萬分的榮幸!! 家委會架起了溝通學校、家庭和社會的橋梁，能對孩子的健康成 長起到非常積極的作用。所以，在這里我們要感謝幼兒園領導及老師 為孩子們搭建這樣一個教育平台! 剛才呢聽了咱們王園長的講話，感覺很給力!她用幽默風趣的語言 把咱們幼兒園的教育理念、辦學狀況、飲食、衛生等等各方面的工作 都呈現的那麼清晰到位。王園長的講話讓我們對幼兒園有了更深地了 解，讓我們感覺把孩子放在這里更加地放心，也更加堅定了我們對幼 兒園對老師們的信心!相信有幼兒園為我們導航，我們的孩子一定能 健康快樂地成長! 幼兒園已經為孩子們做好了准備，那麼作為我們家長該怎樣去配 合呢?藉此機會就這方面我想談談自己的一些看法。 很多家長在孩子入園後，或多或少可能都會碰到這種現象：過度 依賴幼兒園教育。以為只要每天按時接送孩子，自己的任務就算完成 了。至於對孩子的教育，反正有幼兒園老師呢，我們就先歇歇腳，喘 喘氣!當然更有甚者是高枕無憂，對老師那是絕對信任，竟然做起了 甩手大掌櫃。當然養孩子，怎麼說呢，喜憂參半吧!幸福自然不必多 說，但是從孩子出生到上幼兒園，我們也是面臨著小傢伙們的一個接 一個的問題。有時候覺得是很累。但是，累，並不能成為我們推脫責 任的理由。所以不要為了圖一時的解放，而誤了孩子的一生。幼兒園 教育只是階段性的,而家庭教育卻是終身的伴隨孩子一生的!所以，撫 養教育孩子，應該是我們家長的一項長期而艱巨的任務。但是，我們 是累並快樂著! 雖說孩子現在在幼兒園接觸老師的時間要比守著我們的時間長， 幼兒園老師對孩子的教育也至關重要，但是作為孩子的家長，我們也 不能完全放手不管。現代社會，價值取向多元化，要想讓孩子更好地 適應社會，那就需要我們家長在德、智、體、美、勞等各方面與學校 配合。

③ 幼兒園教師節送什麼花

1、鬱金香

粉紅色的鬱金香是一種神聖的花束，它可以表達對一個人深深的祝福，還可以代表永恆。所以，在教師節的時候，學生們可以送給老師一大束美麗的鬱金香以此表達對老師的祝福。而且鬱金香從外形上看十分高貴、典雅，可以象徵著老師在心中的地位是高貴的，老師的姿態也是永遠典雅的。

2、康乃馨

粉紅色的康乃馨代表著濃濃的母愛，除了紅色的康乃馨之外，其它顏色的康乃馨大都可以表達熱愛、尊敬之情。在學生眼中，每一位可愛的老師都應該是值得尊敬的，所以教師節用一束康乃馨表達尊敬之情，也非常恰當。

3、劍蘭

劍蘭花的花語是「懷念、長壽、健康」。所以，在教師節的時候，學生們如果送給老師一束劍蘭，可以表達祝福老師永遠健康的意思。如果是曾經的老師，在教師節的時候送給他們一束劍蘭，還可以表達對以往的懷念，對這位老師的感恩之情，渴望這份師生情誼能夠永遠存在。

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教師節祝福語

1、今天的太陽為您升起，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔！

2、三尺講台，染蒼蒼白發，桃李滿園，露美美笑厴。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師！

3、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂！

④ 幼兒園的教室適合種哪些花有哪些好處

綠蘿 吊蘭 短尾虎皮蘭 長壽花 等等 這些都不怕孩子們禍害 恢復起來也快 大部分是可以的，它在進行光合作用釋放出氧氣，而且可以緩解眼睛的疲勞，不過還是要分情況的，有些植物就不能放在教室里，這種植物是會釋放有毒氣體的 夾竹桃：其葉、莖、皮均有劇毒，人畜誤食有危險，應避免栽種 於水井邊緣或飲水源附近。其花亦有微毒，不宜近嗅。 夾竹桃有毒，黃花夾竹桃尤烈，這是因為它含有夾竹桃 疳。人體要是接觸到汁液，則皮膚會發生瘙癢、紅腫等 過敏症狀，倘誤食會引起中毒，重者會危及生命。 外出郊遊時，不宜坐在夾竹桃附近，更不應讓孩子在那裡玩耍， 以防不測。 2.能致生命危險的植物： 大花曼陀羅的花蜜和種子 、 紫荊花及葉 瑞香的漿果 一串紅的花束 聖誕紅的樹枝 蘋果的樹葉和大劑量種子 一品紅全株 雞蛋花的汁液 馬鈴薯的綠色表皮 龍葵的綠色果實 馬纓丹的綠色果實 蘇鐵的種子 水芋的全株 3.會引起某些嚴重疾病或是導致一時或一生痛苦的 常春藤的全株，尤其是其漿果 八仙花的花朵 批把的大量種子 水仙花的花和葉，尤其是其球莖 軟枝黃蟬的果實 馬蹄蓮的葉子 家菊的全株 萬年青的葉子 風信子的全株，尤其是其球莖 鬱金香的花朵 月季花的花朵 冬珊瑚的果汁 此外，向日葵的全株，鐵線蓮的全株、彩葉芋的全株，凌霄花的花粉、含羞草的葉子及麒麟花的樹葉等，都會引起皮炎或水皰。 百合花、蘭花、菊花、夜來香、松柏類的香味，久聞也會引起眩暈、失眠或亢奮、頭痛等現象。

⑤ 幼兒園中班鬱金香油畫棒教案

早晨一睜眼，就看見窗外淅淅瀝瀝的碎雨，歡快的敲擊著透明的玻璃。頓時，我的心情也像細雨般明亮了許多。昨晚約好朋友去蓮湖公園遊玩，我一番洗漱後，早早就同朋友會了面，一起走到了公園。 雨還沒有停，輕輕的滴著。整個公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上，與亭子相做伴；柳樹輕柔地擺動墨綠的長發，與倒影相做伴；綠水緩緩盪著大大小小的漣漪，與雨水相做伴...... 朦朧 清晨的霧還沒有散去，空中又下起了雨。雨灑在水面上的珠，又濺起，留下縷縷的水蒸氣，與早霧相結合，形成了一幅朦朧的畫。這朦朧，籠罩著水，使這一切的一切變得神奇，像影子般久久不能散去。遠處的橋，隱隱約約；近處的亭，撲朔迷離；一切的景，彎彎曲曲，像畫一般卷了起來，插進了我的記憶深處...... 雅緻這雨可下得真活潑啊！迅速跌進了水，一跳，盪起了小小的水紋，又快速的隱去了。如此乾脆，如此利落，如此輕捷，如同孩子一般，像捉迷藏一樣，沖著路人一笑，卻很快就消失了。柳樹下的水波很大，也盪得很開，像蓮花般優雅得綻放...... 青春 霧氣籠罩著滿個公園，也籠罩了我的心靈。我們的青春又何嘗不是呢？隱隱約約，模模糊糊，像塊半透明的紗，往往讓人摸不透，摸不深。青春也孩子氣，像雨珠般明亮，輕盈。它不懂老師的辛勤教誨，不懂家長的「嘮嘮叨叨」，只懂同齡朋友們，那依然長不大的話...... 母愛 這個公園，是一個圈。它有樹，有水，有亭，也有寬闊，有細膩，有包含。那水就好比是我們——天真的孩子，頑皮，淘氣，活潑，執拗，他們所做的一切，都想著與一般來的緊緊張張，使家長們措手不及。而湖四周的樹，也就是母親，以他廣闊而寬容的心，接受著她的孩子，贊賞他，鼓勵他，包容他。使天真的孩子們笑得更自由...... 雨，略稀了些。我踩著濕濕的泥，揮揮手，一扭頭，扎進了雨水中......

⑥ 聞堰鬱金香幼兒園托班多少一學期

一、收費項目 幼兒園可向入園幼兒收取保育教育費（以下簡稱保教費）、住宿費和經省政府批準的服務性收費和代收費項目。具體為： （一）保教費。保教費是指幼兒園為幼兒提供保育教育服務收取的費用。主要用於教職工工資、津貼、補貼及福利、社會保障支出、公務費、業務費、修繕費等正常辦園費用支出。不包括災害損失、事故、經營性費用支出等非正常辦園費用支出。 （二）住宿費。住宿費是指寄宿制幼兒園為自願在園住宿幼兒提供住宿服務收取的費用。 （三）服務性收費。服務性收費指幼兒園在完成正常保教任務外，經幼兒家長自願選擇，為在園幼兒提供服務而收取的費用。 1、伙食費：幼兒園為在園幼兒生活提供伙食的，可收取伙食費（含營養點費）。伙食費按月收取，按月結清，多退少補。幼兒園應於次月15日前向家長公布收支情況。 2、校車接送費：堅持自願原則，由幼兒園和家長簽訂協議，明確收費標准以及雙方的權利、義務。 （四）代收費。代收費指幼兒園為方便幼兒在園生活，在幼兒家長自願的前提下，為提供服務的單位代收代付的費用。 1、意外傷害保險費：個人自願加入並由幼兒園代收代付的意外傷害保險費用。 2、床上用品費。新生入園時，幼兒園統一配置、一次性收取的由家長自願選擇的被褥及床單、被套等床上用品費用，按實際進價收取。 除保教費、住宿費、服務性收費和代收費項目外，幼兒園不得向幼兒家長收取其他任何費用。幼兒園不得在保教費外以開辦實驗班、特色班、興趣班、課後培訓班和親子班等特色教育為名向幼兒家長另行收取費用，不得以任何名義向幼兒家長收取與入園掛鉤的贊助費、捐資助學費、建校費、教育成本補償費等費用

⑦ 適合幼兒園的花卉

首先，在選擇幼兒園植被的最低要求就是無毒無害無刺的，還要防止小朋友會花粉過敏，如仙人掌、夾竹桃、瑞香的漿果、雞蛋花、風信子的球莖、鬱金香、蘆薈等。在選擇植被時也不能選擇樹枝太過脆弱的植物，防止孩子們在游戲時戳傷。


其次，在選擇植被時要考慮到當地的氣候問題和地理環境問題，南北方的地理環境差別較大，早晚的溫差也不同，在選擇植被時要注意植物是否能在當地存活。


最後，在選擇植物時還要搭配戶外的景觀，以及植物之間的高度和色彩的搭配。能夠保證「四季常青，三季有花」，這樣更有利於幼兒的身心成長。幼兒園在選擇植被時需要考慮到幼兒的天性，選擇低矮適合幼兒攀爬的植物。從植物的種類來區分，從花草樹木四類來多樣選擇可以增加園區的趣味性和和豐富性。

適合種植的花卉：

喬木：龍爪槐、合歡、核桃、欒樹、白玉蘭、銀杏、香樟、廣玉蘭等

灌木：迎春花、丁香、紫藤蘿、海棠等

草本花卉：鳶尾、鳳仙花、紫茉莉、美人蕉等

果樹：石榴、柿子樹、枇杷、楊梅、櫻桃、李子樹、杏子樹等

廣玉蘭

⑧ 蕭山聞堰鬱金香幼兒園是公立的還是私立的

私立的

⑨ 幼兒園可以種植鬱金香嗎

這個的話是可以種植鬱金香的，這個的話就比較好看，而且味道也還比較好。

⑩ 適合幼兒園種植的植物應該是什麼

幼兒園在裝飾裝修中，植物不必不可少的一部分，不僅可以裝飾，還可以為室內增加生氣，對小朋友的健康也是有益的。但是不是所有的植物都適合。那麼在本文中小編就為大家介紹幼兒園適合種什麼綠植以及不適合種植的植物。
幼兒園適合種什麼綠植?

1、綠蘿
綠蘿無毒，還可吸甲醛，易繁殖，水養土養均可。而且綠蘿不會招惹蟲子，沒有刺，安全。鬱郁蔥蔥的綠蘿放在窗檯上可以點綴教室，讓幼兒園更有生氣。
2、吊蘭
吊蘭無毒，易繁殖。吊蘭的放置方式很多，可以放在窗檯上，還可以懸掛在牆上，裝飾效果極佳。
3、薄荷
薄荷無毒，而且薄荷的清新氣息可以凈化空氣。
4、文竹
無毒，較易管理。而且還可以讓小朋友實地觀察竹子的生長情況，學習植物生長的相關知識。
5、長壽花
長壽花無毒，易繁殖，會開花，裝飾效果不錯，而且其長壽寓意極好。
7、常青藤
無毒，可以吸收苯。常青藤葉常綠, 根據品種不同常用作室內掛籃、盆栽、迷你花園, 或作為地栽, 也可作為牆壁、木架景觀裝飾等。
幼兒園不宜種植的植物有哪些?

1、本身帶刺和棘的植物
比如月季，花好看，但帶刺，小朋友不小心就會碰到。
仙人掌，這不用說了，我小時候就被刺過。
蘆薈：很多蘆薈的品種是帶刺的。
其它帶刺植物有木香、火棘、枸骨、鳳尾蘭、刺桂、蘇鐵、紫葉小檗、刺槐、十大功勞等。
2、有毒的植物
夾竹桃：其葉、莖、皮均有劇毒，人畜誤食有危險，應避免栽種。其花亦有微毒，不宜近嗅。夾竹桃有毒，黃花夾竹桃尤烈，這是因為它含有夾竹桃疳。人體要是接觸到汁液，則皮膚會發生瘙癢、紅腫等過敏症狀，倘誤食會引起中毒，重者會危及生命。其花粉也帶毒。
還有一些有毒的植物如大花曼陀羅的花蜜和種子 、紫荊花及葉、瑞香的漿果、一串紅的花束、聖誕紅的樹枝、一品紅全株、雞蛋花的汁液、龍葵的綠色果實、馬纓丹的綠色果實、水芋的全株、洋地黃的葉、鈴蘭全株、荷包牡丹全株、水仙的全株、風信子的球莖、百合植株、長春藤的全株、八仙花、菊花花頭部、杜鵑花葉子、夜來香排出的氣體、含羞草植株、鬱金香的花、花葉萬年青的葉、虞美人全株、南天竹全株、五色梅的花葉、光棍樹全株等。
3、有刺激性味道的植物
如結香、魚腥草等。