女孩和梔子花閱讀答案

❶ 綻放在角落裡的梔子花閱讀答案

1、一個外貌、學習平常、孤獨自卑的女生因得到老師不經意的關專注與贊賞變得活屬潑可愛、好學上進，最終考上名牌大學的故事。
2、寫出女孩的孤獨、自卑、不被人重視；為下文老師對她的關注贊賞做鋪墊。
3、運用動作、神態描寫，寫出女孩得到關注贊賞時興奮與喜悅之情。
4、表面寫老師對一位學生頭上一朵梔子花的關注與贊賞，但卻改變了他的一生。
5、藤野先生 《藤野先生》 正直...
這是我們老師對的答案，可能簡單了點，希望對你有幫助 親 求採納！

❷ 一朵梔子花閱讀答案

1、小女孩長相平平、成績一般，少言寡語從不被人關注，一朵梔子花的花香引起了老師注意，一道題讓老師感覺到了小女孩的潛力，使得自信心大增，性格發生了天翻地覆的變化。
2、哪個加點
10、（1）我個人認為不是受到奚落，每個班上的學生很多，長相漂亮的、成績優秀的、性格活潑的是首選被受到關的。現如今要想生存，你改變不了社會，只有學會適應社會，這樣才能生存。
（2）以「初夏校園內環境的美麗，芬芳」引起下文梔子花。
11、給予一個人細微的關注，有可能改變她（他）的一生；教師對學生的無意關注，有可能對學生產生極大的影響（寫對一點即可）。

❸ 一朵梔子花 閱讀答案

居然一詞表達了老師的驚訝，與之前的小女孩作對比，強調了小女孩的變化版
固執表達了花香權一直在縈繞我的鼻前，同時寫出了老師對梔子花的喜愛，執意尋找源頭
.同意，兩處句子的描述都是為了升華主題，為下文的變化做了鋪墊。闡明梔之花在全文的作用
凝脂樣的小白花，白蝶似的。花香，濃稠的，甜蜜的。深層意義：作者也是希望老師們能更多的關注自己周圍像梔子花一樣被遺忘在角落的學生們

❹ 《女孩和梔子花》用簡潔的語言概括這篇童話的主要內容

我想對小女孩說：「我好同情你！過年是個喜慶、歡樂、幸福的回日子，而你卻在這美好的日子答里被凍死！別人擁有的你也不曾擁有，連那雙媽媽平時穿的大拖鞋，也沒有了；當我在溫暖的房間里和親人們吃著團圓飯時，你卻坐在街角里，忍受著寒冷和飢餓的折磨。就算回到家，那個家也和街上一樣冷！完全沒有家庭的溫馨；當我吃著可口的美食，你卻只能靠著一根火柴的亮光，來幻想那美味的烤鵝；當我和家人一起說說笑笑地聊天時，你卻為了見到奶奶，而擦燃了一大把火柴，靠火柴的光芒不讓奶奶消失！
你所生活的那個社會，冷酷、黑暗、殘忍……是這些的種種原因，使得你無法生存下去。你的童年還沒結束，就這樣隨著寒冷、飢餓、痛苦消失了！而我呢？童年是這樣的快樂、幸福；生活是這樣的豐富多彩。我要好好生活，珍惜這來之不易的一切。

❺ 永遠的梔子花香 閱讀答案！！

1.由描寫梔子花開的環境描寫過渡到那年那景那事的回憶，起到的是引用、過渡內的作用。
2.1）襯托容出女孩的不假思索，對於盲人的處境的同情，小女孩善良的心由她的動作表現的淋漓盡致。
2）正如下文所說的一樣，人們都為這個為那個日漸的麻木，熟視無睹，盲人在經過無數次的被忽視後，也變得麻木，而小女孩不假思索對他展露出來的好、善良，讓盲人心裡溫暖了很多，眼中也多了一些光亮。
3）現在的人們為了房子、車子、票子、位子之類的東西忙碌的不停，已經忽視了很多很多優良的傳統美德，也喪失了很多人與人之間最基本的惡交往，所以形容為：漸近荒蕪、乾渴日久的精神家園。
4）最感動的是在「漸近荒蕪、乾渴日久的精神家園」中還有那麼一絲光亮，小女孩那毫不修飾的善良，讓作者看到希望，這也是最難忘的。
5）永遠的梔子花香，是作者的一種希望，希望能夠喚起人們的善良的心，女孩和盲人的那一幕在作者心目中烙下了很深的烙印，永遠難忘，同時，作者也希望通過文章來表達一種情感，善良的心總是會存在的，而且會是永恆的。

❻ 梔子花開閱讀答案

書房內放有兩朵梔子花，是前晚在外吃飯時一朋友送的。朋友先送我一朵，吃完飯，又從上衣口袋裡小心地掏出一朵來，笨拙地，像護著一隻小小的蝶。我極感動，一個大男人，把花藏在口袋裡，這樣的細節，特別特別動人，頂得上千言萬語。又，能讓一個男人，以如此喜愛的方式藏在口袋裡的，大概只有梔子花了。
我對梔子花懷有特殊的感情，這樣的感情緣於我的鄉下生活。我童年最香的記憶，是有關梔子花的。那時，鄉下人家的院子里，都栽有一小棵梔子樹的，也無需特別管理，只要一抔泥土，就長得枝葉蔥蘢了。
一進六月，滿樹馥郁，像打翻了香料瓶子呀，整個村莊都染了香了。一朵一朵的梔子花，息在樹上，藏在葉間，像剛出窩的潔白的小鴿似的。女孩子們可喜歡了，衣上別著，發上戴著，跑哪裡，都一身的花香。雖還是粗衣破衫地穿著，但因了那一襲花香，再平常的樣子，也變得柔媚千轉。
我家院子里也長有一棵，每到梔子花開的時節，我和姐姐，除了在衣上別著，發上戴著，還把它藏袖子里，掛蚊帳里，放書包里，甚至，把家裡小貓尾巴上也給繫上一朵。那些梔子花開的日子，快樂也是一樹的香花開啊。
早些天，在菜市場門口，我就望見了梔子花的。一朵一朵，棲落在篾籃里，如白蝶。旁邊一老婦人守著，在剝黃豆莢。老婦人並不叫賣，梔子花獨特的香氣，自會把人的眼光招了去。就有腳步循了花香猶疑，復而是低低的一聲驚呼，呀，梔子花呀。聲音里透出的，全是驚喜。買菜找零的錢，正愁沒處放，放到老婦人手上，揀上幾朵梔子花，香香地招搖。
當時，我也在篾籃前止了步的，老婦人抬頭看我一眼，慈祥地笑笑，復又低頭剝她的黃豆莢了。不知為什麼我沒買花，我走了很遠，還回過頭去看，空氣中，有隱約的花香襲來。
現在，朋友送的兩朵梔子花在書房，伴我已有兩天了，原先凝脂樣的白，已漸漸染了淡黃，繼而深黃，繼而枯黃。但花香卻一點沒變，還是馥郁繞鼻，一推開書房門就聞到。
這世上，大概沒有一種花，能像梔子花一樣，香得如此徹底了，縱使屍骨不存，那魂也還是香的，長留在你的記憶里。打電話回家，問母親院子里的梔子樹是否還在。母親笑說，開一樹的花了，全被些小丫頭摘光了。眼前便晃過鄉村的田野，晃過田野旁的小徑，一群小丫頭奔跑著，發上戴著潔白的梔子花，衣上別著潔白的梔子花，還在衣兜里裝了罷？還在衣袖裡藏了罷？
上網去，碰巧讀到一解讀花語的帖子，其中梔子花的花語挺有意思，那花語是：喜歡此花的你有感恩圖報之心，以真誠待人，只要別人對你有少許和善，你便報以心的感激。
1）請用簡要的文字概括文中的三件事。
2）你是如何理解作者說的梔子花的花語的？
3）穩重的朋友和老婦人所做的事很小，卻讓我感激不已，你的生活中也一定有這樣溫暖的情景，請用自己的文字加以描述。 1）1.朋友送「我」一朵梔子花。 2.在鄉下生活時「我」十分喜愛梔子花。 3."我「碰見賣梔子花的老婦人，卻沒有買梔子花。

2）如果你真心地對待別人，別人也會和善地對待你，要有一顆善良感恩的心。

3）一次我不小心打翻了媽媽的一位朋友的水杯，本以為她會責怪我，或者叫我媽媽懲罰我，沒想到她卻朝我微笑著，還問我受傷沒有，我愧疚又感動。

❼ 一朵梔子花的閱讀答案

1、本文為何以「一朵梔子花」為題？ 2、文章1、2兩處是描寫同一個人的，但前後迥然不同，為什回么？3、具體說答說文中的「我」是怎麼樣一個人.4、文末又怎樣的含義？請寫出你的理解
答案;
1、以「一朵梔子花」表現老師無意中發現梔子花香味後對她的贊賞和幫助，而使她性格從孤芳自賞走向與其他人的共鳴，從而使她學業等方面發生翻天覆地的變化，不該用「一朵梔子花」命名嗎？
2、1中已回答
3、老師
4、表示對老師的感恩，和她對類似於以前的她的那種人的激勵等，這結尾寫的太漂亮了，有些內涵只能意會不能言傳，還得你自己仔細想想，可能每個人得到的答案都不盡相同……

❽ 一束白色的梔子花 閱讀短文答案

這是一篇很純愛的短文。不難看出這不斷出現的梔子花就是媽媽送給女兒的禮物，媽媽的神秘禮物填充了小女孩美麗的夢，讓她一直有一個美麗的夢作。這個媽媽是偉大的。
是媽媽 的鼓勵和愛成就 了她心中的愛。

❾ 女孩和梔子花閱讀答案

時間會讓你了解愛情，時間能夠證明愛情，也能夠把愛推翻。沒有一種悲專傷是不能被時間減輕屬的。
如果時間不可以令你忘記那些不該記住的人，我們失去的歲月又有什麼意義？
如果所有的悲哀、痛苦、失敗都是假的，那該多好？可惜，世上有很多假情假義，自己的痛苦、失敗、悲哀，卻偏偏總是真的

❿ （18分）閱讀下面的文章。一朵梔子花 （丁立梅）①從沒留意過那個女孩子，是因為她太過平常了，甚至有些