康乃馨商貿大廈網吧

㈠ 一款單機游戲 花園經營 女孩種花 根據客人選擇 包紮花束 。在網吧玩過

你說的是不是《經營快樂鮮花店》
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游戲介紹：美麗的鮮花人人愛，快來經營一家快樂鮮花店吧~康乃馨，玫瑰，紫羅蘭，滿天星，鬱金香，迎春花，水仙...按照客人的要求打花束，用彩紙，卡片和綵帶裝點出一束美麗的花吧~你要努力升級小店和你的手藝，成為小鎮里最好的花店吧！

㈡ 快到母親節了,應送什麼禮物過節啊

個人感覺 不一定要送什麼特別貴重的東西。而康乃馨什麼的又太普通了，大家都是那麼送的沒有新意。請樓主仔細想想 母親有什麼特別喜歡吃的食物或者是喜歡而自己又捨不得買的東西~~~至於 姨媽 舅媽個人感覺 在母親節那天送的話不太合適，可以找別的機會，比如端午節什麼的 大家在一起吃頓飯聚下 飯後可以送上些首飾品 金玉都可以~~~

㈢ 母親節送什麼禮物

母親節（Mother's Day），作為一個感謝母親的節日，最早出現在古希臘，時間是每年的一月八日，而在中國、美國、加拿大和一些其他國家，則是每年5月的第二個星期天，其他一些國家的日期也並不一樣。母親們在這一天通常會收到禮物。康乃馨被視為獻給母親的花。而我國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。

呵呵，您考慮得真周到!您媽媽好幸福啊！母親節（5月9日）送禮品既貼心又有心意。

出自真心的禮物才是最好的禮品，因此禮品的價值不能以其價格來衡量，關鍵看給禮品賦予的意義。好的禮品不在於本身的豪華和昂貴，關鍵是它包含了贈送者的深情，它們最能打動對方的心靈。
其實呢，送什麼，媽媽都會高興，你可以想一下，平時媽媽喜歡什麼，或者多逛一下店，有時候一眼就看中的東西就是最好的，建議送實用一點的，讓媽媽可以經常拿出來「炫耀」

媽媽的節日，給媽媽做最愛吃的東西，（平時都是媽媽做我們愛吃的東西）。家人在一起吃個團圓飯，媽媽喜歡什麼給買一個就好了，其實當父母的並不要求兒女們為自己做什麼事，只要當子女的平安幸福快樂健康，就是給父母們的最好禮物了。
另外如果時間可以，陪媽媽合影，紀念，給媽媽祝福的賀卡，這些都是很有意義的禮物！
因為，有紀念意義心到比禮到更重要！

禮物推薦選擇：粉色康乃馨、頸椎枕、金康乃馨、天然蠶絲睡衣、名貴鮑魚禮盒、按摩墊 、慈祥梳、紅酒、琥珀吊墜、足療墊、碳雕花開圖盤、電烤、早餐專家：伊萊克斯多士爐、空氣凈化器、保健器、足浴盆、骨瓷杯碟等

關鍵是看媽媽有沒有什麼特殊的愛好，或者最近有什麼惦記的？
：）希望能給你有所啟發！

㈣ 黃沙大道粵南大街25號荔河商貿中心附近有什麼公交車站（急）

多寶路(黃沙大道口)
經過 黃沙大道 的線路: 9路 15路 25路 夜37路 55路 55長線 71路 74路 105路 123路 176路 208路 209路 236路 270路 275路 538路
廣州9路公交地圖
市區線路 (中山八路總站 首班車06:00 末班車22:30 海珠客運站總站 首班車06:00 末班車21:40) [空調車二元,月票通用] 第一巴士
上行：中山八路總站 - 西郊車站 - 如意坊 - 黃沙大道 - 黃沙碼頭 - 六二三路 - 洪德路 - 革新路口 - 梅園西 - 鳳凰新村 - 沙園 - 基建新村 - 珠江醫院 - 紙廠 - 保利花園(南石頭) - 石溪(工業大道南) - 泰沙路口 - 金碧花園 - 嘉鴻花園 - 南洲名苑(瑞寶花園) - 海珠客運站總站 (21站)

下行：海珠客運站總站 - 海珠客運站 - 南洲名苑(瑞寶花園) - 金碧花園 - 泰沙路口 - 石溪(工業大道南) - 保利花園(南石頭) - 紙廠 - 珠江醫院 - 基建新村 - 沙園 - 鳳凰新村 - 梅園西 - 革新路口 - 洪德路 - 六二三路 - 市中醫院 - 黃沙後道 - 黃沙大道 - 如意坊 - 西郊車站 - 中山八路總站 (22站)

廣州15路公交地圖
市區線路 (西華路尾總站 首班車06:00 末班車22:00 汾水小區總站 首班車06:00 末班車22:00) [空調車二元,月票通用] 第一巴士
上行：西華路尾總站 - 彩虹橋 - 荔灣路 - 華貴路 - 寶華路 - 黃沙大道 - 芳村隧道口 - 花地灣 - 茶漖北路 - 汾水 - 汾水小區總站 (11站)

下行：汾水小區總站 - 汾水 - 芳村合興苑 - 花地灣 - 芳村隧道口 - 黃沙大道 - 市二醫院(多寶路) - 逢源路 - 華貴路口 - 荔灣路 - 彩虹橋 - 東風西路 - 西華路尾總站 (13站)

廣州25路公交地圖
市區線路 (中山大學總站 首班車06:00 末班車22:30 大坦沙(市1中)總站 首班車06:00 末班車22:30) [空調車二元,月票通用] 第一巴士
上行：中山大學總站 - 省榮軍醫院(榮校) - 怡樂村 - 廣醫二院 - 海珠購物中心 - 南村 - 江南大道中 - 江南大道北 - 海珠橋腳 - 南華東路 - 海珠橋底 - 塹口 - 海幢公園 - 大基頭(木偶藝術劇院) - 六二三路 - 市中醫院 - 黃沙後道 - 黃沙大道 - 市二醫院(多寶路) - 逢源路 - 泮塘 - 仁威廟 - 中山八路 - 橋中 - 橋中中路 - 大坦沙(市1中)總站 (26站)

下行：大坦沙(市1中)總站 - 橋中中路 - 橋中 - 中山八路 - 仁威廟 - 泮塘 - 多寶路口 - 多寶路(黃沙大道口) - 黃沙大道 - 黃沙碼頭 - 六二三路 - 同福西 - 市紅會醫院 - 市二宮 - 江南大道中 - 南村 - 華海大廈 - 廣醫二院 - 怡樂村 - 省榮軍醫院(榮校) - 中山大學總站 (21站)

廣州夜37路公交地圖
夜間線路 (中山八路總站 首班車23:10 末班車01:00 江海大道中(赤崗)總站 首班車23:15 末班車01:00) [空調車三元,月票通用] 第三巴士
上行：中山八路總站 - 西郊車站 - 如意坊 - 黃沙大道 - 黃沙碼頭 - 六二三路 - 同福西 - 海珠區委 - 寶崗大道中 - 海珠區婦幼 - 江南新村(骨傷科醫院) - 江南西路 - 華海大廈 - 廣醫二院 - 怡樂村 - 省榮軍醫院(榮校) - 中山大學 - 康樂村 - 客村 - 珠影 - 赤崗東 - 赤崗 - 江海大道總站(赤崗) (23站)

下行：江海大道總站(赤崗) - 赤崗 - 赤崗東 - 珠影 - 客村 - 康樂村 - 中山大學 - 省榮軍醫院(榮校) - 怡樂村 - 廣醫二院 - 海珠購物中心 - 江南西路 - 江南新村(骨傷科醫院) - 海珠區婦幼 - 寶崗大道中 - 海珠區委 - 海幢公園 - 大基頭(木偶藝術劇院) - 六二三路 - 市中醫院 - 黃沙後道 - 黃沙大道 - 如意坊 - 西郊車站 - 中山八路總站 (25站)

廣州55路公交地圖
市區線路 (橋東小區總站 首班車06:20 末班車21:40 金沙洲總站 首班車06:20 末班車21:40) [空調車二元,月票通用] 第一巴士
上行：橋東小區總站 - 橋東小區 - 石圍塘 - 山村 - 花地 - 芳村隧道口 - 黃沙大道 - 市二醫院(多寶路) - 逢源路 - 華貴路口 - 荔灣路 - 彩虹橋 - 和平新村 - 富力半島花園 - 金沙洲大橋西 - 金沙洲路 - 城西花園 - 金沙洲總站 (18站)

下行：金沙洲總站 - 城西花園 - 金沙洲路 - 金沙洲大橋西 - 羅沖圍客運站 - 富力半島花園 - 和平新村 - 彩虹橋 - 荔灣路 - 泮塘 - 多寶路口 - 多寶路(黃沙大道口) - 黃沙大道 - 芳村隧道口 - 花地 - 山村 - 石圍塘 - 橋東小區 - 橋東小區總站 (19站)

廣州55長線公交地圖
市區線路 (橋東小區總站 首班車09:00 末班車18:00 萬科四季花城總站 首班車09:00 末班車18:00) [空調車二元,月票通用] 第一巴士
上行：橋東小區總站 - 橋東小區 - 石圍塘 - 山村 - 花地 - 芳村隧道口 - 黃沙大道 - 市二醫院(多寶路) - 逢源路 - 華貴路口 - 荔灣路 - 彩虹橋 - 東風西路 - 和平新村 - 西場電器城 - 富力半島花園 - 羅沖圍客運站 - 金沙洲大橋西 - 金沙洲路 - 黃麗路口 - 萬科路 - 萬科四季花城總站 (22站)

下行：萬科四季花城總站 - 萬科路 - 黃麗路口 - 金沙洲路 - 金沙洲大橋西 - 羅沖圍客運站 - 富力半島花園 - 和平新村 - 彩虹橋 - 荔灣路 - 泮塘 - 多寶路口 - 多寶路(黃沙大道口) - 黃沙大道 - 芳村隧道口 - 花地 - 山村 - 石圍塘 - 橋東小區 - 橋東小區總站 (20站)

[註：站牌無信息 不定時發出]

廣州71路公交地圖
市區線路 (同德圍(田心村)總站 首班車06:00 末班車22:00 芳村西塱總站 首班車06:20 末班車22:45) [空調車二元,月票通用] 第一巴士
上行：同德圍(田心村)總站 - 同德鄉 - 鵝掌坦 - 廣排 - 鑄管廠 - 黑山 - 西灣路 - 富力環市西苑(西村) - 西場立交 - 南岸路 - 珠江橋腳 - 西郊車站 - 如意坊 - 黃沙大道 - 芳村隧道口 - 花地灣 - 花地大道 - 翠竹苑 - 芳村客運站 - 坑口 - 花地大道中 - 芳村西塱總站 (22站)

下行：芳村西塱總站 - 坑口 - 芳村客運站 - 翠竹苑 - 花地大道 - 花地灣 - 芳村隧道口 - 黃沙大道 - 如意坊 - 西郊車站 - 珠江橋腳 - 南岸路 - 西場立交 - 富力環市西苑(西村) - 西灣路 - 黑山 - 鑄管廠 - 廣排 - 鵝掌坦 - 同德圍(田心村)總站 (20站)

廣州74路公交地圖
市區線路 (動物園總站 首班車06:00 末班車22:00 芳村花園總站 首班車06:00 末班車22:00) [空調車二元,月票通用] 第一巴士
上行：動物園總站 - 黃花崗 - 先烈南路 - 東風大酒店 - 越秀橋 - 正骨醫院 - 東風中路 - 中山紀念堂 - 盤福路 - 府前路 - 迎賓館 - 中山六路 - 西門口(中山六路) - 中山七路 - 康王中路 - 華貴路口 - 泮塘 - 多寶路口 - 多寶路(黃沙大道口) - 黃沙大道 - 芳村隧道口 - 聯桂北 - 大策 - 茶漖北路 - 汾水 - 浣花路 - 康乃馨花園 - 坑口地鐵站(芳村客運站) - 東漖鎮 - 芳村花園總站 (30站)

下行：芳村花園總站 - 東漖鎮 - 坑口地鐵站(芳村客運站) - 康乃馨花園 - 浣花路 - 汾水 - 茶漖北路 - 大策 - 聯桂北 - 花地 - 芳村隧道口 - 黃沙後道 - 黃沙大道 - 市二醫院(多寶路) - 逢源路 - 市三宮 - 華貴路口 - 帶河路口 - 康王中路 - 中山七路 - 西門口(中山六路) - 中山六路 - 迎賓館 - 市總工會 - 中山紀念堂 - 東風中路 - 正骨醫院 - 東風大酒店 - 先烈南路 - 黃花崗 - 動物園總站 (31站)

廣州105路公交地圖
市區線路 (機場路總站 首班車06:00 末班車22:30 文化公園(新基路)總站 首班車06:00 末班車22:30) [非空調車一元,月票通用] 第一巴士
上行：機場路總站 - 中醫學院 - 越秀公園 - 盤福路 - 東風西路 - 彩虹橋 - 荔灣路 - 石路基 - 西郊車站 - 如意坊 - 黃沙大道 - 黃沙碼頭 - 六二三路 - 文化公園(新基路)總站 (14站)

下行：文化公園(新基路)總站 - 六二三路 - 市中醫院 - 黃沙大道 - 如意坊 - 西郊車站 - 中山八路 - 荔灣路口 - 荔灣路 - 彩虹橋 - 東風西路 - 市少年宮 - 廣醫 - 越秀公園 - 桂花崗(三元里大道) - 三元里 - 機場路總站 (17站)

廣州123路公交地圖
市區線路 (南田路總站 首班車06:30 末班車22:00 半島花園總站 首班車06:00 末班車21:30) [空調車二元,月票通用] 第一巴士
上行：南田路總站 - 南田西 - 革新路口 - 洪德路 - 六二三路 - 市中醫院 - 黃沙後道 - 黃沙大道 - 如意坊 - 西郊車站 - 橋中 - 廣佛路口(窖口客運站) - 廣佛路東 - 黃岐城區 - 宏威路口 - 岐西 - 黃岐電信大樓(廣客隆) - 鹽步路口 - 北村路 - 北村 - 半島花園總站 (21站)

下行：半島花園總站 - 北村 - 北村路 - 鹽步路口 - 黃岐電信大樓(廣客隆) - 岐西 - 宏威路口 - 黃岐城區 - 廣佛路東 - 廣佛路口(窖口客運站) - 橋中 - 西郊車站 - 如意坊 - 黃沙大道 - 黃沙碼頭 - 六二三路 - 洪德路 - 革新路口 - 南田西 - 南田路總站 (20站)

廣州176路公交地圖
市區線路 (黃沙總站 首班車06:30 末班車23:00 同德圍(陽光花園)總站 首班車06:00 末班車22:30) [非空調車一元,月票通用] 新福利
上行：黃沙總站 - 黃沙大道 - 如意坊 - 西郊車站 - 珠江橋腳 - 南岸路 - 西場立交 - 富力環市西苑(西村) - 西灣路 - 黑山 - 鑄管廠 - 廣排 - 鵝掌坦 - 同德鄉 - 上步村 - 橫滘 - 棠溪村(西槎路) - 聚龍工業區 - 同德圍(陽光花園)總站 (19站)

下行：同德圍(陽光花園)總站 - 聚龍工業區 - 棠溪村(西槎路) - 橫滘 - 上步村 - 同德鄉 - 鵝掌坦 - 廣排 - 鑄管廠 - 黑山 - 西灣路 - 富力環市西苑(西村) - 西場立交 - 南岸路 - 珠江橋腳 - 西郊車站 - 如意坊 - 黃沙大道 - 和平西 - 市中醫院 - 黃沙總站 (21站)

廣州208路公交地圖
市區線路 (中山八路總站 首班車06:00 末班車22:30 墩和(大塘西)總站 首班車06:00 末班車22:30) [空調車二元,月票通用] 第三巴士
上行：中山八路總站 - 西郊車站 - 如意坊 - 黃沙大道 - 黃沙碼頭 - 六二三路 - 南方大廈 - 愛群大廈 - 靖海路口 - 文德南 - 東堤 - 大沙頭 - 海印橋南 - 怡樂村 - 省榮軍醫院(榮校) - 中山大學 - 康樂村 - 客村 - 墩和 - 大塘西總站(墩和) (20站)

下行：大塘西總站(墩和) - 墩和 - 客村 - 康樂村 - 中山大學 - 省榮軍醫院(榮校) - 怡樂村 - 海印橋南 - 大沙頭 - 大沙頭碼頭 - 東堤 - 海珠廣場(僑光東) - 長堤 - 愛群大廈 - 六二三路 - 黃沙後道 - 黃沙大道 - 如意坊 - 西郊車站 - 中山八路總站 (20站)

廣州209路公交地圖
市區線路 (廣州火車東站總站 首班車06:00 末班車22:00 黃沙碼頭總站 首班車06:00 末班車22:00) [空調車二元,月票通用] 第三巴士
上行：廣州火車東站總站 - 林和西路 - 時代廣場 - 廣州大道中 - 動物園南門 - 廣東工大 - 先烈南路 - 東風大酒店 - 越秀橋 - 正骨醫院 - 東風中路 - 中山紀念堂 - 迎賓館 - 解放中路 - 惠福路(省醫門診部) - 惠福西 - 東升醫院 - 上九東 - 大新路口 - 人民南路 - 文化公園 - 六二三路 - 市中醫院 - 黃沙大道 - 黃沙碼頭總站 (25站)

下行：黃沙碼頭總站 - 六二三路 - 南方大廈 - 人民南路 - 大新路口 - 大德路 - 省中醫院 - 解放中路 - 迎賓館 - 市總工會 - 中山紀念堂 - 東風中路 - 正骨醫院 - 東風大酒店 - 先烈南路 - 廣東工大 - 動物園南門 - 廣州大道中 - 時代廣場 - 林和中路 - 廣州火車東站總站 (21站)

廣州236路公交地圖
市區線路 (窖口客運站總站 首班車06:00 末班車22:00 天河客運站總站 首班車06:00 末班車22:00） [空調車三元,分段收費,月票通用] 第三巴士
上行：窖口客運站總站 - 橋中 - 西郊車站 - 如意坊 - 黃沙大道 - 黃沙碼頭 - 六二三路 - 南方大廈 - 愛群大廈 - 靖海路口 - 泰康路 - 北京南 - 文明路 - 省博物館 - 越秀中路 - 東風大酒店 - 先烈南路 - 黃花崗 - 動物園 - 沙河頂 - 沙河大街 - 軍體院 - 燕塘企業 - 武警醫院 - 銀河園 - 天河客運站總站 (26站)

下行：天河客運站總站 - 銀河園 - 武警醫院 - 燕塘企業 - 軍體院 - 沙河大街 - 沙河頂 - 動物園 - 黃花崗 - 先烈南路 - 東風大酒店 - 大東門(越秀北路) - 越秀中路 - 省博物館 - 文明路 - 北京路口 - 北京南 - 海珠廣場(僑光東) - 長堤 - 愛群大廈 - 六二三路 - 市中醫院 - 黃沙大道 - 如意坊 - 西郊車站 - 橋中 - 窖口客運站總站 (27站)

[注:往窖口客運站3元 東風大酒店起2元往天河客運站3元 南方大廈起2元]

廣州270路公交地圖
市區線路 (中山八路總站 首班車06:00 末班車22:45 土華(佰味庄園)總站 首班車06:00 末班車22:45) [空調車二元,月票通用] 第三巴士
上行：中山八路總站 - 西郊車站 - 如意坊 - 黃沙大道 - 黃沙碼頭 - 六二三路 - 同福西 - 海珠區委 - 寶崗大道中 - 海珠區婦幼 - 江南新村 - 江南新村(骨傷科醫院) - 江南西路 - 華海大廈 - 廣醫二院 - 怡樂村 - 省榮軍醫院(榮校) - 中山大學 - 康樂村 - 客村 - 珠影 - 赤崗東 - 赤崗 - 江海大道中 - 大塘 - 龍潭村 - 新滘南路 - 石榴崗 - 玩具廠 - 老鼠崗 - 鎮泰公司 - 土華 - 華景大道東 - 土華(佰味庄園)總站 (34站)

下行：土華(佰味庄園)總站 - 華景大道東 - 土華 - 鎮泰公司 - 老鼠崗 - 玩具廠 - 石榴崗 - 新滘東路中 - 新滘南路 - 龍潭村 - 大塘 - 江海大道中 - 赤崗 - 赤崗東 - 珠影 - 客村 - 康樂村 - 中山大學 - 省榮軍醫院(榮校) - 怡樂村 - 廣醫二院 - 海珠購物中心 - 江南西路 - 江南新村(骨傷科醫院) - 江南新村 - 海珠區婦幼 - 寶崗大道中 - 海珠區委 - 海幢公園 - 大基頭(木偶藝術劇院) - 六二三路 - 市中醫院 - 黃沙後道 - 黃沙大道 - 如意坊 - 西郊車站 - 中山八路總站 (37站)

廣州275路公交地圖
市區線路 (廣州火車站總站 首班車05:30 末班車22:00 佛山南海平洲總站 首班車06:00 末班車22:00) [空調車五元,分段收費,月票不通用] 第三巴士
上行：廣州火車站總站 - 站前路 - 西站 - 西華路尾 - 彩虹橋 - 荔灣路 - 中山八路 - 西郊車站 - 如意坊 - 黃沙大道 - 芳村 - 下芳村 - 大沖口 - 鶴洞新村 - 廣中碼頭 - 廣州市培英中學(原永紅會場) - 白鶴洞 - 廣中路口 - 包裝材料廠 - 赤崗村(增南路) - 沙尾橋 - 平洲沖口 - 平洲立交 - 太平路口 - 平洲醫院路口 - 平洲賓館 - 平洲玉器街 - 平洲皮膚病防治中心 - 平洲平南市場 - 佛山南海平洲總站 (30站)

下行：佛山南海平洲總站 - 平洲平南市場 - 平洲皮膚病防治中心 - 平洲玉器街 - 平洲賓館 - 平洲醫院路口 - 太平路口 - 平洲立交 - 平洲沖口 - 沙尾橋 - 赤崗村(增南路) - 包裝材料廠 - 廣中路口 - 白鶴洞 - 廣州市培英中學(原永紅會場) - 廣中碼頭 - 鶴洞新村 - 大沖口 - 下芳村 - 芳村 - 黃沙大道 - 如意坊 - 西郊車站 - 中山八路 - 荔灣路 - 彩虹橋 - 東風西路 - 西站 - 站前路 - 廣州火車站總站 (30站)

[注:往佛山南海平洲總站廣州火車站總站到廣中路口2元 到沙尾橋3元 到南海平洲總站5元 芳村(過隧道後)起3元]
(上行) [注:往廣州火車站總站 南海平洲總站到廣州火車站總站5元 到芳村(不過隧道)3元 廣中路口起2元](下行)

廣州538路公交地圖
市區線路 (文化公園總站 首班車06:30 末班車23:00 匯僑新城總站 首班車05:45 末班車22:00) [空調車二元,月票通用] 第一巴士
上行：文化公園總站 - 六二三路 - 市中醫院 - 黃沙大道 - 如意坊 - 西郊車站 - 珠江橋腳 - 南岸路 - 西場立交 - 富力環市西苑(西村) - 克山 - 省婦幼 - 王聖堂 - 瑤台 - 北站 - 沙涌(三元里) - 棠下(新市) - 三元里大道中 - 棠溪(廣花路) - 三元里大道北 - 新市墟 - 匯僑南路 - 匯僑新城總站 (23站)

下行：匯僑新城總站 - 匯僑南路 - 三元里大道口 - 三元里大道北 - 棠溪(廣花路) - 三元里大道中 - 棠下(新市) - 沙涌(三元里) - 北站 - 瑤台 - 王聖堂 - 省婦幼 - 克山 - 富力環市西苑(西村) - 西場立交 - 南岸路 - 珠江橋腳 - 西郊車站 - 如意坊 - 黃沙大道 - 黃沙碼頭 - 六二三路 - 南方大廈 - 文化公園總站 (24站)

㈤ 小學生簡短日記十篇

……練字 自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但並未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。 但是堅持三天後，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最後經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什麼煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有了一定的進步，今後我還將繼續堅持下去。 寒假日記四 春天來了 「一年之際在於春」「好的開始是成功的一半」，立春了，意味著春天來了。 春天來了，萬物復甦，百花齊放，百鳥爭鳴。 春天來了，春雨淅淅瀝瀝的下個不停，這時的它們也來感受春天的氣息，湊熱鬧來了。它們給地里的小麥，蔬菜補足水份，讓它們快快成長。俗語說「春雨貴如油」說得正是這些。你仔細看，地里的小麥，蔬菜長得多好呀，春風吹過，翻起了綠色的波浪。 春天來了，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝，給人煥然一新的感覺。 春天來了，其實最高興的還是辛勤的人們，他們又要開始忙碌了，經過一個冬天的休整，他們一個個干勁十足。遠遠瞧去，只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著。 春天來了真好！ 寒假日記五 除夕 一年結束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結綵的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。 在除夕這天，家家都忙著貼春聯，我們家也不例外，而且每年家裡的對聯還是由我來貼的。其實這貼對聯的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯你就會知道這一家人在新的一年裡的希望和打算，也會知道在過去一年裡這家人家裡發生了什麼喜事，你看這對聯神不神呀。 在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之後就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年裡的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的…… 除夕夜是最難忘的一夜！
未來的房屋
時代在發展，科學在進步，人類也在不斷地推陳出新。記得20年前許多地方還都是低矮破舊的茅屋，如果一旦刮大風或者下大雨，房屋就很容易倒塌。可剛剛過了10年，一座座高樓大廈便拔地而起，如今，幾十層的樓房在大城市已隨處可見。如果按照這樣的速度發展，再過不到30年，我們居住的房屋便還會有翻天覆地的變化。
到了2030年，我們居住的房屋和變形金剛就是一體化的了。它可以根據主人的喜好，變換成各種形狀、各種樣式。如果你喜歡卡通，它可以變成"機器貓"；如果你喜歡動物，它可以變成"小白兔"；如果你喜歡體育，它也可以變換成"足球"。
到了2030年，我們居住的房屋和氣球就是一體化的了。它可以根據主人的需求，在不改變原來的樣式的前提下，變大變小，變高變矮。如果你想要一片空地來踢球，它可以暫時變小，給你一塊空地；如果你想要請朋友聚會，它可以暫時變大，多容納一些人；如果你想摘房子旁邊樹上的蘋果，它可以暫時變高，這樣你站在窗檯上就可以摘到蘋果了。
到了2030年，我們居住的房屋和汽車就是一體化的了。房子底下有輪子和支柱，可以跟著主人一起移動。如果你想去郊遊，就可以把你的房子一起帶到郊外；如果你想去游泳，就可以把你的房子一起帶到海邊；即使你想去探險，你的房子也可以跟著你一起去。
美好的幻想是需要人們用實際行動來把它變成現實的，那就讓我們一起努力學習科學文化知識吧，將來用我們的智慧來實現我們夢想！

我是一個愛讀書的孩子

「書是人類進步的台階」記得這是高爾基說過的一句至理名言。我相信這一定是真的。為啥？因為我是一個超級書迷。
我可是一個名副其實的書迷。每次，見到一本心怡的書，總是如獲珍寶，對媽媽死纏亂打也要把書買到手。回家後，我就「閉門不出」在房間里看得如痴如醉，要想叫我出去吃飯，比登天還難！
記得有一次，去姑姑家，那是春節的時候。那天，北風呼嘯著，涼颼颼的，使人感到深深的寒意。
爸爸媽媽和我是最晚到的。這時，姑姑家早已是高朋滿座。我定睛一看全都是姑姑家的親戚和左鄰右舍。我和爸爸媽媽也趕緊入座了。
人們正暢飲，談笑風生時。我突然想小便，於是繞過姑姑的書房，准備去廁所。
突然，我眼前一亮，書架上一本《海底兩萬里》映入眼簾。那時我還小，夠不著書。但是那本書的魅力太大了，我忍不住爬上了桌子，把那本書取了下來，在窗角下津津有味地看了起來。後來竟看得忘了時間。
餐桌上大人們發現我不翼而飛了，手忙腳亂地找了起來。
大人們一邊找一邊喊，可我竟沒聽見。突然，媽媽在窗角找到了我，激動得熱淚盈眶。這時，一位叔叔說：「我差點打了110！」「是虛驚一場啊！」眾人哈哈大笑，我捧著書也跟著傻傻地笑了……
這就是我，一個愛看書的孩子！

媽媽拿出了平底鍋，我興致突發，把平底鍋一下子放到灶台上。升起火，接著按媽媽的指示做。媽媽提著油說：「先加一些油。」她邊說邊拉著我的手往鍋的一角上倒了點油，再將平底鍋往四面八方斜去，因為油平鋪在鍋上，不管蛋打在那兒，油都能沾上蛋。

不一會兒，油已經燒開了。它冒著熱騰騰的煙。媽媽麻利地把蛋殼打開，讓還是液體的蛋白蛋黃在一眨眼的功夫中流入平底鍋內，我又急著拿鐵鏟子。

我拿了鏟子後，把自己當成了一位廚師，一翻、一炒、再一翻。我為了調調口味，用糖灑在鏟子上，一鏟、一翻，細心地做。

翻炒了二來分鍾後，我與媽媽「換班」了。媽媽問我：「你想吃生點的還是熟點的？」「哇，做煎雞蛋也有生熟之分啊？」我問。「當然，生點的是蛋黃還會流動，熟點的蛋黃是固體了。」「哦，我要熟的。」炒呀炒，炒到最後時我又加了一些醬油。

終於可以吃了，我嘗了一口，呵！用自己「汗水」做出來的煎雞蛋可比媽媽的香多了！我又接著吃，原來一個小小的煎雞蛋要一兩分鍾才能吃完，現在我三兩下就吃完了。最後，我說：「從明天起，我要每天自己煎一個雞蛋吃！」

我終於明白「一份耕耘，一份收獲」的意思了。

我家的冰箱今天，媽媽買了一台大冰箱。那個冰箱的名字叫「美的」。它外面是白色的，一共有兩扇小門。上面一扇小門裡面是冷藏的，它有兩個特別的地方，一個特別的地方就是裡面有一盞小燈，每當我們打開門的時候那個小燈泡就會亮起來。還有一個特別的地方就是它有兩個象抽屜形狀的盒子。裡面放著爸爸愛喝的「青島啤酒」，媽媽愛吃的「酸菜魚」，我愛吃的肉、西瓜、葡萄、果汁……下面一扇小門是冷凍的。裡面放著冰激凌，北極蝦，包子……我家的大冰箱真好！

我想對自己說
我想對自己說
舊的一年即將過去，新的一年即將來臨。在這時刻你想對你自己說些什麼？聽聽我的話吧。 首先我要懂禮貌，因為在以前，常常見到家人不問好，告別時不說「再見」，把人家的東西弄壞了，也不說「對不起」，別人幫助你時不說「謝謝」……以前的我不講禮貌，在新的一年裡我希望我做一個懂禮貌的小學生，做一個「小淑女」。 然後我要讓我變得更自信、更漂亮、更高。我的個子很矮，媽媽想盡辦法讓我長高個，喝牛奶，吃牛肉，吃雞腿……可是我的個子還是不長。長高了，才會漂亮，更漂亮才會更加自信。記得有一次家裡來了「大比拼」，我沒有說一句話，臉就紅了，紅得像一個大蘋果，又像紅燈籠，還像紅太陽。我害怕極了，恨不得找個地縫鑽進去。現在我准備做一個自信的小女生，自信的上台都能大聲的，流利的講話。 我還准備做一個個性陽光、活潑、開朗的小女孩。回想起那天，就感覺很開心：那一天，就是三八婦女節，我們學校提前放學，媽媽接晚了。我在回傳達室的路上，看見了一些外國人，在和同學們對話，每一個對話的同學都可以得到一支康乃馨。當時我想回去給媽媽一個驚喜，但又不敢開口說英語 ，便停在那兒不走，看著。那個外國女人，看見了我，跟我說：「Hello。」我也小聲地回了一句：「Hello。」便走開了。那可外國女人又把我叫到了跟前，我們交談了一會兒，那個外國女人給了我一支康乃馨 並跟我說：「This it is for your mother。」當時我很激動，又很興奮， 反正難以用語言來表達 。 在今年，我一定要做一個「七好少年」。</p>

㈥ SOS！！！如何構建和諧班級

網上是沒有這個課件的，有的都沒有你那些要求。我幫你找了兩篇文章，你自己改動一下，做成幻燈片就行了，寫這些文章最惱火了。

你什麼時候要？如果你的用得不是很好，課件製作還不熟悉，我可以幫你做一個（誠信為本，但是要收費）。我的QQ8823395

構建和諧班級，培養高素質人才
社會的和諧發展,教育的和諧發展與人的和諧發展是一個不可分割的統一整體,只有和諧的教育才能造就出社會需要的各種和諧發展的人,從而促進整個社會的和諧發展。構建和諧教育，既是構建和諧社會的題中應有之義，也是廣大教育工作者孜孜追求的目標。楊育紅老師以「精於教書、勤於育人、勇於創新、甘於奉獻」作為對自身要求的准則，在十餘年的班級管理工作中，注重講求民主，鑄造和諧的基石；著眼人本，開拓和諧的源泉；追求發展，凝聚和諧的動力，通過科學、系統的創新性教育教學實踐，為國家培養了一批又一批高素質人才，極具特色且卓有成效的班級管理模式，產生了強大的榜樣輻射作用。
一、讓每一位學生沐浴在陽光下，營造和諧的師生關系
德育的本質是「育人」，楊育紅老師在十五年的班主任生涯中曾經擔任過理科普通班、理科實驗班、文科普通班、小班化文科班的班主任，面對不同類型的學生，面對不同基礎的班級，楊老師都能牢固堅持人本主義的教育理念，把學生看作是成長中的人，社會中的人，有一定文化背景的人，讓每一位學生時時沐浴在愛的陽光下，享受到和諧融洽的師生關系，從而獲得最適合自己的成長機會，實現最優化的發展結果。
----以賞識激發學生的自信。山東省實驗中學集合了全市最優秀的學生。但優秀的學習生活群體在另一方面也給同學們帶來了壓力，有的同學出現了自卑心理，甚至開始懷疑自己的智力水平。針對這種現象，楊育紅老師發明了兩種「班級化掌聲」，一種用來贊美別人，一種用來贊美自己。一個精彩的發言、一項完美的創意、一場成功的比賽、一次默默的奉獻都會引起節奏獨特的掌聲。為別人鼓掌，別人的長處不再是壓力，而是變成了用來欣賞的風景；為自己鼓掌，自己不再是成功者的陪襯，而是成為自信的主角。在楊老師的班裡，臨近期末每位學生要為其他同學填寫「優點單」，同時每位學生都可以收到一大摞來自同學填寫的「優點單」，大家在填寫優點單的過程中欣賞著別人，在閱讀「優點單」的過程中欣賞、肯定著自己。「原來我有這么多的優點。」「原來我如此受關注。」「優點單」成為眾多同學精心保存的珍貴紀念。在引導學生賞識他人、自我肯定的同時，楊老師更是用賞識的目光注視每一位學生。在網路搜索引擎中輸入「楊育紅」三個字，我們會吃驚地發現數量眾多的學生在論壇中、博客中回味著楊老師的賞識對他們的成長所起的激勵作用。劉曉菲同學曾獲得全國新概念作文大賽的一等獎，但數學成績一直不盡人意。她回憶說：「當我徹底失去信心，篤定自己一輩子也不可能學好數學的時候，楊老師輕輕走過來說：『別低估了自己的能力。』她的眼睛透露著如此強烈的熱情和期望，彷彿直射進我的心裡，讓你不得不信任她。楊老師一定想不到那句普通的鼓勵是多麼巨大地影響了我今天的生活，想不到我進入大學後會瘋狂地愛上離散數學。以至在我以A+的平均成績完成計算機系大一的課程後，3位數學教授同時力主我轉入數學系......」賞識猶如生命的營養，在楊育紅老師欣賞的目光下，同學們幸福地汲取著成長的充足養份。
----以理性導引學生的個性。中學生在社會化進程中正處於青年前期和心理斷乳期，不可避免地存在軀體的成人化與心理、認知水平的相對滯後的矛盾。但楊育紅老師敏銳地看到，學生個性化潛能的發展猶如空氣，既可壓之於斗室，也可充盈於天地。秉承山東省實驗中學「為每一位學生創造主動發展的無限空間」的教育理念，楊育紅老師為班主任工作賦予了一個全新的角色----「學生成長規劃師」。在楊老師的學生檔案里，有三項與眾不同的內容：「人生規劃書」使新生在入校的第一天便形成了對個人成長強烈的責任意識；「個性解讀報告」引導學生用理性的目光審視自己的個性，班主任的批語表達了對學生個性發展的欣賞、建議和指導；「成長階段性評估」用來幫助學生不斷檢視自己的學習、生活的足跡。面對個性鮮明的學生，楊老師清醒地認識到，教師的職責不是打磨其性格稜角，不是為其限定標准成長模式，而是以學生的個性智慧類型為依據、以個人的興趣理想為指導、以扎實的行動為基石，引導學生在認清自己、揚長避短的前提下，固守自己的天空，開拓自己的領地，掌舵自己的航船。
----以寬容對待學生的不足。人們常說，教育是充滿希望的事業，而希望的內核是教師對學生的積極期望心理。面對學生出現的缺點錯誤，楊育紅老師以寬容、理解和期望的心態，確立了「退一進三」的處理原則。所謂的退，是對學生錯誤的定性要實事求是，批評的態度要以理服人，處理的方式要留有餘地。但教師對學生的「寬容」也絕不等同於對缺點或錯誤的一味「縱容。所謂的進，是楊老師要求學生對錯誤的反思要觸及心靈，改正錯誤的行動要有目共睹，矯正錯誤的效果要為班級全體提供價值引領。寫一份錯誤心理報告、為同學們講述一個與所犯錯誤類型相似的勵志故事、為班級建設提供一項合理化建議，同學們說：「楊老師處罰學生，既給你留足了面子，又讓你終生難忘。」楊育紅老師對一則寓言情有獨鍾：風和太陽比賽，看誰能讓披著篷的遊客脫掉斗篷。冷風拚命吹，遊客反而抱緊斗篷不放；而暖洋洋的曬照射在遊客身上，遊客則很自然地去掉了斗篷。楊老師說：春光融融勝過狂風暴雨，理性的說服勝過粗暴的批評。教師的寬容是學生自信心的保護傘，是學生發展的一種動力。教師的寬容為學生的成長留足了自主反思的空間。
----以尊重塑造學生的人格。學生的學習成績有高下之分，行為習慣也不盡相同，但在楊育紅老師的字典里沒有「優生」與「差生」的概念。在一個學習成績優秀的群體中，藝體生常感覺自己不如別人，甚至低人一等，有消極的潛意識的作用下，往往放鬆了對自己的學習和行為習慣的要求。課外活動時間，楊老師喜歡帶領同學去觀看班裡體育生同學訓練；在文藝演出時，楊老師和同學們一起組成熱情的「親友後援團」。藝體生們勤奮訓練的身影成為大家學習的榜樣，藝體生們憑借超凡的特長水平成為大家喜愛的明星。一位體育生同學當選「感動班級年度人物」，同學們為他題寫了這樣的感言辭：「看到訓練場上揮汗如雨的你，大家說你是一個勤奮刻苦的人；看到剛參加完高水平測試，還打著吊針就來參加考試的你，大家說你是個不言放棄的人；你承包了教室最高處的衛生清理工作，大家說你是一個熱愛集體的人。雖然你不愛講話，但你是班裡的明星，你為我們樹立一個認真生活著的『人』的楷模」。
二、在團結競爭中體會成長的快樂，培育和諧的班級氛圍
衡量班主任老師工作質量的高低，要看他所帶的班級是否具有積極、健康、向上的班風。楊育紅老師充分發揮班級建設價值觀的引領作用、精神情感的升華作用，讓老生常談有了新談法、常規教育找到了新角度、學生發展有了新境界。
----重視主題教育。主題班會是班級德育工作的重要陣地，楊育紅老師為提升主題班會的科學性、教育性、藝術性，實效性，做了大量扎實有效的工作，使主題班會在學生思想教育、班風學風建設發揮了極為重要的作用。楊育紅老師科學確定了學生在高中三年期間的二十大教育主題：
1、或許這個學期會有所不同----開學動員教育
2、游戲規則、學校規則、社會規則----紀律教育
3、人生的第一張名片----誠信教育
4、其實這是個很私人的問題----公德教育
5、不學禮，無以立----禮儀教育
6、飲水思源，愛校榮校----實驗意識教育
7、成長的感覺----心理健康教育
8、找一條離羅馬最近的道路----學法指導教育
9、欣賞世界從欣賞自己開始---賞識教育
10、一種痛苦而愉快的體驗----自省意識教育
11、感悟細節的魅力----習慣養成教育
12、當面對潘多拉之盒----網吧預警教育
13、人最寶貴的----生命教育
14、獻上一束康乃馨----親情教育
15、九月的祝願----尊師教育
16、善良是種覺悟----仁愛教育
17、諾亞方舟的船票----安全教育
18、民族魂，中國心----愛國主義教育
19、學校興衰我的責任，班級榮辱我的責任----責任意識教育
20、用尊重的鑰匙打開心靈的大門----健康人際交往教育
二十大教育主題將主題班會打造成學生情商培養的系統工程，構成了一條完整的高中思想教育主題鏈條。
----開展創新活動。對於班級氛圍的營建，楊育紅老師總愛向同學提起一幅世界名畫《雅典學院》：畫面里有柏拉圖、亞里士多德等50多位著名學者。大家的神態輕松自由，看不出誰是老師、誰是學生，從大家的臉上更看不出對分數的嚮往和對成績排名的憂慮，人們能看到的是激情的辯論和熱烈的探討，能看到的是人類智慧的迸發和對真理的追求。為在激烈的學習競爭中營造和諧、團結、向上的班級氛圍，楊育紅老師設計了一系列的創新性的班級活動。「激情飛揚—實驗精英辯論賽」、「實驗技能大比拼」、「學科對抗賽」、「讀書交流會」、「我為歌狂——英文歌曲賞析」「實驗班體育明星評選」，同學們參與活動的過程中激發了學習的熱情，增強了合作意識，培養了創新精神，提升了綜合素質。
----記錄成長足跡。楊育紅老師認為，和諧的班級不應只是人生旅程中匆匆走過的驛站，而應成為一個充滿溫情和美好記憶的港灣。在她的提議下，03級21班建立起自己的班級日誌。與普通的班級日誌不同，它不是班級生活的流水賬，而是班級大家庭中眾多心靈的對話。班級日誌使同學們在完成了一天的功課之後，有了一片共同享有的精神家園。每篇日記都是作者面對其他同學的一種自我剖析，是班級每個成員的相互審視。溫暖的情懷充盈其中，同學鏗鏘有力的前進腳步聲回盪其中，家庭日記使班級自主管理走向科學化、人文化。這本名為《漸杳瀾漪》的班級日誌由劉堃校長作序，已正式出版發行。
三、使家長成為教育合作夥伴，搭建和諧互動的家校教育平台
學校教育不可能獨自承擔學生成長的全部責任,家庭和社會等環境因素都潛移默化地影響著學生的發展。和諧教育關注的范圍不能局限於課堂教學或校園生活,必須擴展到學生成長背景中更廣闊的領域。如何提高家庭教育水平，使家庭教育與學校教育密切配合，是楊育紅老師一直思考的重要課題。
----倡導親子關系的融洽。親子關系是世間的第一人際關系，良好
親子關系是學生健康成長的前提。04年的母親節，楊育紅老師在班內開展了「深深父母恩，殷殷兒女情」系列主題教育活動。其中的內容之一就是布置學生給家長寫一封信。幾乎每位同學信的開頭都是這樣寫的：「媽媽，我從沒給您寫過信，我把這封信當作老師布置的一項作業來完成。但當我完成這項作業的時候，我是多麼感謝楊老師給我們創造的這個機會讓我把十幾年來對您羞於出口的愛意和感謝表達出來。」五十多封飽含著兒女深情的信件從學校發出，同學們用真摯的情感，敞開心扉的溝通給父母送上了第一份節日的驚喜和欣慰。同學們的心動立即轉化成行動，「給母親一束鮮花」、「送給媽媽的護手霜」、「為父母做一頓晚飯。」所有的家長都在這一天感受到來自兒女的溫情。
----謀求育人理念的認同。楊育紅老師注重以家長會、家訪、開辦家長專題講座等各種方式加強學校與家庭的聯系，增進教師和家長的溝通，贏得了家長對教育教學工作的理解、支持與配合。通過不同的交流渠道，楊老師所倡導的「為學生四十歲以後的人生負責」的教育理念得到家長的高度贊同；「學知識、學做事、學做人、學生活」的育人內容得到家長的一致認可；「多一份了解、多一份責任、多一份警覺、多一份溝通」的家校配合要求家長們更是耳熟能詳。
----實現教育效果的互補。隨著孩子在校時間的增長，知識水平的提高，家長們教育語言逐漸匱乏，教育手段漸顯無力 ，家庭教育內容單一的問題的現象日益突出。很多家長都在問：「現在的功課我們輔導不了，在高中教育階段，我們應該關注什麼，我們需要做哪些事情？」 許多家長把這種「無從插手」的焦慮轉化為「『找老師給孩子換同位「、「找校長給孩子換老師」、「找家教幫孩子補功課」的忙碌。楊育紅老師注重搜集各種資料，及時善意地向家長提供家庭教育的建議。通過系統化的引導，家長們認識到：家庭教育最大的職能就是對孩子品德、習慣的培養，只有家庭教育的這個職能充分發揮，才有可能使學校知識教育的職能得到最大的發揮。家長們不再僅醉心於對孩子學習情況的具體指導，而是更加註重發揮在精神引領、人格塑造、心理疏導方面的作用，最大限度地實現了家庭教育與學校教育的互補。

和諧，如春花燦爛，沁人心脾；和諧，如春風化雨，潤物無聲。在楊育紅老師的班級中，每一位學生都在和諧的教育的氛圍中愉快地學習，在和諧的興趣樂園中陶冶情操，在和諧的人際關系中健康成長。她所教的學生多人在國際奧林匹克學科競賽和國際中學生體育競賽獲得金牌，為國家爭得了榮譽，多人以優異成績升入北大、清華，她所帶的班級多次被評為濟南市先進班集體，楊育紅老師本人被濟南市教育局和濟南市政府授予優秀班主任榮譽稱號，2005年、2003年兩次榮立濟南市個人三等功，兩次被評為濟南市教育系統優秀共產黨員， 2005年被評為濟南市名師，並被確定為齊魯名師人選。在山東省實驗中學第四屆班主任工作研討會上，楊育紅老師關於構建合諧班級的專題報告引起強烈反響，發揮了突出的榜樣示範作用。在楊育紅老師工作思路的啟發下，如今的母親節已成為山東省實驗進行感恩主題教育的重要時機，優點單已發展為學校層面的個性化獎勵措施，以情感人、以理服人、以智啟人班主任工作方式正逐步提煉、固化為全體實驗師秉承的德育工作信條。和諧教育的理念已在更加廣闊的土壤中深深紮根，結出了累累碩果。

還有一篇：

中共十六屆四中全會提出「執政黨要不斷提高構建社會主義和諧社會的能力」。社會的和諧發展、教育的和諧發展與人的和諧發展是一個不可分割的整體，只有和諧的教育才能造就出社會需要的各種和諧發展的人，從而促進整個社會的和諧發展。和諧，應該是現代教育的基本特徵和價值取向，呼喚和諧教育，構建和諧班級，這對學校班級建設管理提出了新的課題要求、理念及管理模式。

和諧班級，離不開和諧的社會，離不開和諧的校園，更離不開班級上的每一位和諧的學生，因而和諧教育，不僅是德智體美全面發展的和諧，也是每個學生情感、意志性格形成過程的和諧；不僅是某一時期的和諧，也是中學階段全過程的和諧；不僅是教與學的和諧，也是教學內容與教學方法的和諧；不僅是校內各種教育的和諧，也是學校教育、家庭教育與社會教育的和諧。和諧教育使學生的思想素質、文化素質、身體素質、心理素質都得到發展。

而實現和諧教育，根本上應該著眼於人。「夫濟大事，必以人為本」。（陳壽）

人是最寶貴的資源，教育的基本功能和最終目標都是為了滿足人的需求，提升人的品質，開掘人的潛能，發展人的個性，使人享受良好的教育，最終促進人的全面發展。因而構建和諧班級，應牢固堅持以人為本的教育理念，把學生看作是成長中的人，社會中的人，有一定文化背景的人，讓每一位學生都能時時沐浴在愛的陽光下，從而獲得最適合自己的成長機會，實現最優化的發展結果。

一、以人為本，營造和諧的師生關系。

在班級建設管理中，班主任、任課老師的角色不僅是教育者、管理者、更是引路人，一切為了學生，為了學生的一切，讓每一位學生都沐浴在愛的陽光中，享受到和諧融洽的幸福。

1、以賞識激發學生的自信。

農村中學許多學生因家庭困難或離異、學習成績差等因素產生一種自卑心理，覺得在他人面前抬不起頭來，甚至連走路都是低著頭，針對這種現象，我在班級開設了「掌聲送給別人，也送給自己」的活動，掌聲一種用來贊美別人，一種用來贊美自己。哪怕是課堂上一個精彩的發言、板報上一項完美的創意、運動場上一場成功的比賽、生活中一次默默的奉獻，都會贏大家來發自內心的掌聲。為別人鼓掌，別人的長處不再是壓力，而是變成了用來欣賞的風景；為自己鼓掌，自己不再是成功的陪稱，而是成為自信的主角。同時在班上我還設立了一張桌子叫「幸福的桌子」，表現最好的同學可以坐在這個位置上，一學期下來，幾乎每一個學生都有機會成為令大家羨慕的幸福人。還有，每個月都有一個學生互評活動，通過互評更多的去發現、挖掘別人的優點，然後這個互評表再回到各人手中，特別是那些覺得自己一無是處的同學看到別人對自己優點的評價時，那種激動的心情是用語言無法描摹的。這些活動意在引導學生在肯定別人的過程中也肯定著自己，從而促進學生的健康成長。

2、以尊重塑造學生的人格。

英國教育學家洛克說：「兒童一旦懂得尊重與羞辱的意義，尊重與侮辱對於他的心理便是最有份量的一種刺激，保護它、發展它可以產生巨大的精神力量。」尊重是人與人之間和諧的潤滑劑，任何個人都希望得到他人的尊重，作為教者，我們要盡力地呵護學生內心深處的這種渴望。在班級上，發揚民主、廣納民意、集中民智，充分調動各方面的積極性。在每年期末我們班都要搞一個活動：評選本學期最感動班級的人物。上次我們班一個成績不好的同學當選上了，同學們為他題寫了這樣的感言辭：「看到你在教室里埋頭攻讀的身影，大家說你是一個勤奮刻苦的人；看到你在跑道上摔倒了，又繼續爬起來，大家說你是一個不輕言放棄的人；你承包了教室最高處的衛生清理工作，大家說你是一個熱愛集體的人。雖然你成績不太棒，但你為我們樹立了一個認真生活著的人的楷模。」烏申斯基說過：「在教育中的一切都應以教育者的人格為基礎，因為只有人格才能影響人格，只有性格才能形成性格。」這種無言的人格感化勝過「刻意」的教育，其中所蘊涵的道德營養會滲透到每一個學生的靈魂深處，激勵全班學生求真向善臻美。

3、以理性引導學生的個性。

中學生在社會化進程中正處於青年前期和心理斷乳期，不可避免地存在軀體的成人化與心理認知水平的相對滯後的矛盾。義大利著名教育家米契斯說過：「個性是一個人創造力的源泉，一個沒有創造力的孩子是不可想像的。」作為教者要善於引導，提倡個性化的發展。從學生進班的第一天起，我就建立了學生成長檔案袋。羅丹說過，世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。作為教者，我們要用細心、耐心去發現每一個學生身上的閃光點，將他們記錄在冊。在這份成長檔案里包括這樣的內容：「人生計劃書」，使學生在入校的第一天便形成了對個人成長強烈的責任意識；「個體評價表」，引導學生用理性的目光審視自己的個性，班主任、認課老師的批語表達了對學生個性發展的欣賞、建議和指導；「成長階段性評價」，有自己的評價、學生的評價，用來幫助學生不斷檢視自己的學習、生活。這份檔案袋讓學生看到了自己的成長足跡，看到了自己的心路歷程，引導學生在認清自己、揚長避短的前提下，有針對性的發展自己的個性。

在這樣的班級中，師生間互相尊重、互相信任、互相理解，老師不僅讓學生感受到了愛，更讓學生享受到了愛，而且讓學生學會了愛，學生自然「親其師，信其道」。

二、以人為本，培養和諧的班級氛圍。

作為教者要十分重視並善於創造和諧的班級氛圍，使教育活動在民主、平等的氣氛中進行。此間，學生沒有精神壓力，沒有心理負擔，心情愉悅，注意力集中，師生間也進行著情感交流，在這樣的和諧氛圍中，大家其樂融融。

1、召開主題班會。

主題班會是德育工作的重要陣地，我經常藉助於主題班會來對學生進行思想教育。內容上，如：開學動員教育、紀律教育、誠信教育、公德教育、禮儀教育、習慣養成教育、生命教育、親情教育、安全法制教育等，涉及方方面面。在召開的形式上也力求多樣化，如心理專家專題講座、記錄片介紹、學生跟家長共同參與班會等等。豐富的內容，多樣的形式，讓學生由感性認識上升到理性認識，既有審美體驗，又有情感教育，這些主題班會的召開大大升華了學生的內心，更加覺得這個班集體的溫暖友愛。

2、開展心理教育。

朱熹說：「問渠哪得清如許，為有源頭活水來」，不僅在寫作上如此，精神上也是一樣的需要源頭活水，這些精神可以支撐著學生情感的大廈，鼓勵他們跨過人生的坎坷。學校經常開展一些講座或演講活動，這些活動像清風滌盪著學生的心田，也像春雨滋潤著學生的心房。如2005年度「感動中國」的洪戰輝來校演講，一次次的贏得了同學們的掌聲，正如有些同學在日誌中所寫的：這個世界上沒有免費的午餐，唯有奮斗才能改變自己的命運。有關安金鵬的專題講座，讓我們感知到了學生感動的心靈。同時史鐵生、霍金、張海迪、貝多芬等也走進了我們學生的精神世界，這些都給我們學生的心靈注入了一腔活水。在這樣的活動感悟中，學生更是覺得生命的不易，知道了既要珍視自己，也要珍視他人，整個班級緊緊地團結在了一起，平時誰有了困難眾人齊幫忙，班上的事大家爭著做，每天早上都有人悄悄的把教室打掃干凈……，在這樣的班級中大家感受到了不是親情甚似親情的溫暖。

3、開展合作活動。

合作，顧名思義，互相配合做某事或共同完成某項任務。合作學習有利於在互動中提高學習效率，有利於培養合作意識和團隊精神，應鼓勵學生在個人鑽研的基礎上，積極參與討論及其他學習活動，善於傾聽、吸納他人的意見，學會寬容和溝通，學會分享。如師生間的合作，教師學生都成為參與者，彼此互相尊重、信任，從而建立了和諧關系。學生與學生間的合作，讓學生彼此地認識、賞識對方，彼此取長補短，這些都有利於學生的身心發展。如籃球比賽、合作跑比賽、拔河比賽等實踐活動，講究的就是彼此間的協調，不協調的集體肯定是不打自垮的。合作活動讓師生縮短了距離，讓好多同學改掉了以自我為中心的缺點，在這個可愛的班級中不斷的改進自己，完善自己。

三、以人為本，構建和諧的校園環境。

一個班級的和諧發展離不開整個社會、整個學校的和諧發展。受傳統觀念和應試教育的影響，我國的基礎教育常常表現為畸形教育：重分數輕能力、重老師輕學生、重作業輕創新，強大的學習壓力壓得學生喘不過氣來，嚴重影響了學生的身心健康，抑制了學生的個性，所以高分數的背後付出的是慘重的代價。因而在新時期，學校要改變自身的理念，以人為本，和諧教育。對於學校要營造良好的校園育人環境和校園文化，努力做到管理育人、環境育人、教書育人、服務育人、把先進的辦學理念內化為廣大師生共同的價值追求，讓學校真正成為一個育人的場所。

和諧，如春花燦爛，沁人心脾；和諧，如春風化雨，潤物無聲。在一個和諧的班級中，每一位學生都在和諧的教育氛圍中愉快地學習，在和諧的興趣樂園中陶冶情操，在和諧的人際關系中健康成長，構建這種和諧的班級需要全社會的共同努力。

㈦ 三八婦女節送媽媽什麼禮物

賀卡
好成績
幫媽媽捶捶背洗洗腳都行
寫信

親愛的媽媽：
您好。這樣稱呼你還真別扭。從小到大，我除了叫你媽媽之外，老是你呀你的「使喚」你，我們倆的關系也亦母亦友，我也一直對你沒大沒小的。但在這特殊的日子，我真誠地想對你說：「媽媽，祝您三八婦女節快樂！」
還記得小時候，我第一次知道這個節日的時候，我天真地問你想要什麼禮物。你笑著打哈哈說要什麼禮物啊，小祖宗只要你乖一點兒就行了。那時的我還不太能理解，現在想起來真是感觸頗多。唉，我直到現在也沒能達成你這個心願，老是讓你操心。不過從現在開始，我會努力地籌備這個「禮物」，今年不行就明年，明年不行就後年。總有一天你會受到這份「禮物」的。
這只是我一個對不起你的地方，我除了讓你操心還時不時地「利用」你。想當初我為了自己玩電腦的私慾，大力向持反對意見的你鼓吹買電腦的好處，在社區網吧里「殷勤」地教你玩游戲。可當你真的著了迷，買了電腦以後，我就只顧著自己瘋玩，對你愛搭不理的，屢次拒絕你玩電腦的請求，也不再手把手教你簡單的操作。但是看到你像個孩子求我讓你玩一會兒的時候，我終於良心發現。雖然今後多了一個人和我搶電腦，但是我覺得這是件好事，因為你的生活從此變得更豐富多彩了。
你知道嗎？有一篇叫《老海棠樹》的文章使我每次看都覺得很愧疚。裡面作者對他奶奶的傷害使我看到了自己的影子。我又何嘗不曾那樣傷害你呢？讀小學的時候我有很多字不會寫，經常在做作業的時候問你哪個字怎麼寫。有時你是在忙著做家務沒空搭理我，有時你是真的不知道，於是我就埋怨你怎麼這個都不懂。其實我哪有資格說你呢？即使是在現在，我也經常在類似的情況下傷害你，甚至在你好意的催促下對你大呼小叫的，說你煩說你嘮叨。但是我今後會多加註意，因為我不想成為第二個作者。
好了，不說這么多了，你看了也會覺得煩的。我只想再說一句，我並不希望你只在這一天快樂，我希望你天天快樂！這是我作為你兒子/女兒的最大的心願。
此致
敬禮
您的兒子/女兒：某某某
2009年X月X日

這是我自己寫的，因為我和你同病相憐，也被老師逼著寫這個。可是我的老師更變態，她竟讓我們全班同學買信封和郵票，然後把作文謄在信紙放進信封里然後再交給她，她統一在三八婦女節那天郵寄到各個同學家裡給各個同學的媽媽！

㈧ 六合哪有 網吧

你就去最近的:金寧廣場三樓的網吧,但是你必須是成年人要有身份證

㈨ 怎樣種康乃馨

盆栽康乃馨的種植技術
<<林業實用技術 >>2004年03期
姚鳳鳴

康乃馨( Dianthus caryophyl-lus)又名香石竹,屬石竹科石竹屬多年生草本植物.康乃馨以其花朵綺麗、高雅,花色豐富,單朵花期長,裝飾效果好,在插花、花束、花籃、花環中都被廣泛應用,是世界上最大眾化的切花.康乃馨喜空氣乾燥、通風良好、日照充足的環境,忌高溫多濕,最適生長氣溫為19～21℃.栽培土壤要求保肥、通氣、排水良好,富含腐殖質.

盆栽康乃馨，應選內徑較大的高筒盆，盆底先施足含鉀、鈣、氮、磷的基肥。移植後，晴天每天澆水一次，保持盆土潮潤。因為康乃馨既怕水澇，也不耐乾旱。

生長期間每隔半個月交替施1次稀尿素水、骨粉或醬渣肥料。值得注意的是：康乃馨不宜施濃肥。

每天保證光照6-8小時。盛夏時，康乃馨處於半休眠狀態，這時應注意避免烈日曝曬。盆土忌積水，否則易爛根。為促其分枝，在株高15-20厘米時去頂。

一般保留下部側芽6-7個，以後再進行一次摘心，最後使植株有12-14個側枝。孕蕾時每枝只留頂端一個蕾，要把下部腋生側蕾和側芽全部摘去。第二次摘去必須在8月中旬以前進行。

經過上述處理後，可使康乃馨株形優美、花繁色艷。一般移栽後，如水肥合適，溫度適宜，光照充足，在3個月內即可開花。