梔子花舊庭院閱讀賞析

⑴ 一朵梔子花閱讀答案！ 賞析文中劃線句子（她太過平常，甚至有些醜陋—皮膚黝黑，臉龐寬大，一雙小眼老像

、以「一朵梔子花」表現老師無意中發現梔子花香味後對她的贊賞和幫助，而使她性內格從孤芳自賞容走向與其他人的共鳴，從而使她學業等方面發生翻天覆地的變化，不該用「一朵梔子花」命名嗎？
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⑵ 賞析一下這篇文章-----------梔子花

我幫你把用詞不當的地方稍許修改，見笑了。從你的文筆看的出來你是很感性的人，想要表達的東西很多，所以思緒也有些凌亂，文人多不喜歡其他人對自己的東西多做評價和修改。但既然是好東西，再完美些不更好么？
殘秋，黃昏。一縷飄紅斜倚在天邊，久久不願歸去，似乎它也留戀這個無可奈何又絢麗多姿的紅塵。
自古逢秋悲寂廖。當秋天再的時候，驀然回首，已是祖父辭世後的第三個秋天。這些年來，每每想起幼年時和他相處的點點滴滴，就忍不住淚流滿面。至今猶記得祖父離開那天漫天飛舞著聖潔的梔子花。
我無端地愛上了梔子花，愛上了它的清香、它的清純、它的憂郁……
憂郁？憂郁！
昔日，憂郁離我是那般遙遠。祖父離開後，驀地發覺憂郁好似一層薄紗籠罩了我，猶如雨打芭蕉，淡淡的憂郁，淡淡的鄉愁。有時我會強顏歡笑，掩飾不了的是心靈深處的絲絲凄涼。
印象中，祖父稱梔子花為摯友。他曾諄諄告誡我：做人要像這梔子花一樣，不要貪慕不屬於你的五彩繽紛，只要默默奉獻著自己的清香就已足夠。當年那個懵懂無知的小男孩尚不能體會這句話的真諦，但今天當我讀懂了這句人生的箴言時，祖父卻依然離去，離開了他奉獻一生的教育事業，離開了他的摯友——梔子花。
那一年祖父忽然卧病在床，是癌症。看著他躺在病床上痛苦的呻吟時，我真願意那個人躺在病床上的人是我！我想起了梔子花，那正是梔子花凋零的季節，我絞盡腦汁卻無力回天。無奈啊！祖父如此痛苦卻不能見到他的摯友，我還能做些什麼？
我跑到院中，將那些隨風而逝的花瓣一一拾回。看來只有用膠水才能將它們恢復到原來模樣了。我想祖父看到梔子花後一定會很欣慰的，他的病也許就會有所好轉了。
那天上午，我一絲不苟地做著這個枯燥無味的工作，終於在午後完成了這些「梔子花」。我十分小心地捧著它們獻給祖父。果然，祖父很是欣慰，繼而，他的眼神里卻閃過一絲憂郁，慢慢地，祖父竟像孩子一樣哭了。我問他是什麼緣故時，他卻搖頭不答——難道他識破了我的詭計？
我撒了一個謊，一個精細而又美麗的謊言。那天我很高興，我讓痛苦的祖父得到了一絲絲安慰。可現在想想我又後悔了，我讓祖父這個堅強了一生的人在垂暮之年流下了眼淚，我的良心受到了莫大的譴責。
我以為這個謊言被我編織的天衣無縫了，但不久後，祖父突然喚我去他的床前，他對我說：「好孫兒，這個時節梔子花應該謝了吧？」我的臉紅了，他識破了我的謊言！他接著說：「我很高興你能這么做，縱然這是個謊言，但它卻很美麗，我得謝謝你！」
那天深夜，祖父黯然離去，我沒有流淚，但卻心如刀割。祖父的靈柩前擺放著那些「梔子花」，它伴隨著祖父走完了人生的旅程。它很幸福，祖父也很幸福。
這個謊言久久縈繞在我的心間，也許它將成為我心中的永恆。
當秋天在來的時候，我學會了享受寂寞。寂寞的時候，我總會想起祖父，想起那個謊言、那些梔子花……

很對不起，到後面的部分我實在不想修改了，看不下去，你要表達的東西太不真實。處處都顯示著你要標榜的自我，帶著這樣的情緒你是寫不出好東西來的，更談不上唯美。你追求沒有錯，但是會被你玷污，以後不要寫散文了。因為很假。。。

⑶ 中考古詩賞析

2010年中考必備—2009年中考語文試卷分類精編(古詩鑒賞專題)
杭州市
23．閱讀下面這首古詩，完成(1)(2)兩小題。(5分)
城 南
宋•曾鞏
雨過橫塘水滿堤，亂山高下路東西。
一番桃李花開盡，惟有青青草色齊。
[注]路東西：分東西兩路奔流而去。
(1)一、二句寫出了「雨」怎樣的特點?
(2)詩的三、四兩句和白居易的「野火燒不盡，春風吹又生」都寫小草，且有異曲同工之妙。請就此作比較賞析。

23．(1)雨量之大，雨勢之猛。
(2分。意思符合即可)
(2)白居易的詩以「野火」襯托青草頑強的生命力；曾鞏的詩則通過與「桃李花開盡」作對比，突出了青草難以摧毀的精神。
(3分。白詩分析1分，曾詩分析2分。意思符合即可，有欠缺酌扣)

湖州市
三、古詩文閱讀（20 分）
（一）閱讀下面這首古詩，完成15一16 題。（4 分）
春日
（宋）晃沖之
陰陰①溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。
鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁② 桃花。
【注釋】 ① 陰陰：草木陰陰。② 趁：追逐。
巧．這首詩通過描繪 、細雨翻萍、 的春日景象，構成了一幅優美而完整的畫面。（2 分）
16 ．三、四句中流露出作者怎樣的思想感情？( 2 分）

三、古詩文閱讀（20 分）
（一）( 4 分）
巧．（共2 分，各1 分）小溪陰陰鵝鴨戲水（意思對即可）
16 . （共2 分）通過描寫小溪中鵝鴨逐春的情景，流露了作者愛春（或惜春）之情。（意思相近即可）
嘉興市
三、古詩文閱讀（25分）
請認真閱讀下面的詩文，完成15－22題。
（－）（4分）
曉過鴛湖 查慎行①
曉風催我掛忱符，綠漲春蕪⑵岸欲平。 ！
長水塘⑶南三日雨，菜花香過秀州④城。
［注釋］①查慎行（1650－1727），海寧人。鴛湖：嘉興南湖。②蕪：叢生的草。⑧長水搪：原嘉興城外的一條河道，通南湖。④秀州：即嘉興。
15，這首詩的一、二句描繪了怎樣的美麗景色？（2分）

16，歷來被認為佳句的「菜花香過秀州城」中，你認為哪個詞用得最妙？請寫出你的理由。（2分）古

（—）（4分）
15，描繪了春天的早晨嘉興城外春風和暢、春水盪漾、春草繁茂的景象。
16，「香」、「過」，寫出了菜花之茂盛，香氣之濃郁。（或「萊花」，用最尋常的萊花寫出了詩人朴實的內心。）

金華市
三、古詩文閱讀（19分）
閱讀下面三則古詩文，完成14—21題。
（一）送客詩
嚴維
明月雙溪水，清風八詠樓。
昔年為客處，今日送君游。
注釋：嚴維：唐代詩人，浙江紹興人，年輕時曾在金華安正書院習文。
14．詩中用高度概括的語言寫出了金華哪兩處名勝？（2分）
15．這首詩表達了詩人對金華具有怎樣的思想感情？（2分）
三、古詩文閱讀（19分）
（一）14.婺江（雙溪） 八詠樓 15. 贊美、熱愛以及留戀之情。
麗水市
閱讀下列古詩文，完成15～22小題。
（一）（4分）
泛吳淞江
[宋] 王禹偁
葦蓬疏薄漏斜陽，半日孤吟未過江。
惟有鷺鷥①知我意，時時翹足對船窗。
【注】①鷺鷥：白鷺，羽毛白色，腿很長，能涉水捕食魚、蝦等。
15.詩中 （1） 一詞寫出了天色已晚， （2） 一詞則強調了詩人泛江已久。(2分)
16.「惟有鷺鷥知我意」中的「我意」指的是什麼？(2分)
四、古詩文閱讀（共20分）
（一）（4分）
15.（1）斜陽 （2）半日（2分，每空1分）
16．「我意」指的是詩人孤寂、苦悶的心境。（2分，意對即可）
寧波市
紹興市
一、 古詩文閱讀（25分）
（一）（5分）
雨過山村[唐]王建
雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。
婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花。
10、詩的一、二兩句，寫出了山村怎樣的特點？（2分）

11、古典詩詞講究煉字，末句中的「閑」字用得好，請你說說好在哪裡。（3分）

三、古詩文閱讀（25分）
（一）10、寧靜幽美（或：曲徑通幽、自然愜意）
11、妙在它不從正面著墨，而從側面落筆，以「梔子花」的「閑」來反襯人們的「忙」，巧作對照，情趣盎然（或：運用擬人手法，形象地寫出了蠶婦們去後庭中梔子花的閑適自在）。
台州市
一、 古詩文閱讀
閱讀下面古詩文，完成第17——25題。
（一）（4分）
村 晚
雷震
草滿池塘水滿陂①，山銜落日浸寒漪②。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔③信口吹。
【注釋】①陂（bēī）：水岸。 ②漪：水波紋。 ③：腔：曲調。
17．詩中的「銜」「橫」兩字富有表現力，請選擇其中一字作簡要賞析。（2分）
答： ▲
18．這首詩融情於景，抒發了詩人怎樣的情感？（2分）
答： ▲
（一）（4分）
17.「銜」字運用擬人手法，寫活了山，寫出落日將沉未沉的情態。
「橫」字表明牧童不是規矩地騎，而是隨意橫坐在牛背上，表現了牧童的調皮可愛（天真活潑、淳樸無邪等）。
評分標准：2分。意對即可。若兩字均賞析，按前一個評改。
18.抒發了詩人對鄉村晚景的喜愛和贊美之情（或：表達了詩人對悠然寧靜的鄉村生活的嚮往之情）。
評分標准：2分。言之成理，意對即可。

溫州市
三、古詩文閱讀（28分）
（一）（5分）
《除夜①作》 （唐）高適
旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然？
故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年。
【注釋】①除夜：除夕之夜。
15、第一句詩中的「寒燈」渲染了除夕之夜旅館中怎樣的氛圍？（2分）
16、作者心情「轉凄然」的原因有哪些？請結合全詩，用自己的話回答。（3分）
三、古詩文閱讀（28分）
15、凄清（孤寂、凄涼、清冷）
16、一是除夕之夜獨自一人寄居旅館，二是對故鄉親人無比的思念，三是感慨年華易逝。

義烏市
三、古詩閱讀（共20分）
（一）（4分）
15、閱讀下面這首古詩，然後按要求答題。
鍾山①即事②
宋•王安石
澗水無聲繞竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相對③坐終日，一鳥不鳴山更幽。
［注釋］①鍾山：山名。②即事：有感於當前事物的詩，常被冠以「即事」之類的題目。③相對：對著山。
⑴詩中哪些詞語寫出了鍾山春景的「幽」？

⑵全詩表現出詩人怎樣的心情？
一、 古詩文閱讀（共20分）
15．（1）「無聲」（或「澗水無聲」）、「不鳴」（或「一鳥不鳴」）（2分，寫出一點給1分）
（2）表現了詩人悠閑平和以及對自然美景的喜愛之情。（2分，「悠閑平和」「對自然美景的喜愛」各給1分，意思基本對也給分）

⑷ 梔子花，舊庭院，梔子花有哪些特點，從色，味，神概括

我家的梔子花是類似於奶油的那種香，很濃郁，但是不膩，又很清新典雅

⑸ 梔子花,舊庭院中作者描寫南方梔子花有哪些特點

①素潔婉麗，裝飾人抄們的生活，帶給人美的享受。②易於生長，盛開出秀美的花朵，陪伴人成長。③花香讓人領受到甜蜜，給人們的生活增添情趣。④素淡的品質，安慰悲傷的人們，鼓勵人們安靜的生活。⑤無處不在，平常卻不平庸，啟發人們平靜面對生活中的種種遭遇。

⑹ 丁立梅《梔子花開》賞析 格式為:一句原文的句子，再賞析這個句子。一共三句。最後再寫讀這篇文章的感悟

.給作者留下了美好，最香的記憶。2.因為我覺得鄉下的梔子花是最香的，作者懷念版的是鄉下的花權香。 3.(1)在童年，梔子花開時作者總是能找到很多樂趣，這些快樂是作者最香的記憶 （2）在梔子花開時，作者玩的很快樂，這些快樂都是來源於梔子花的。4.(1)這時的梔子花很香，給人一種清新的感覺。 （2）這些梔子花像蝴蝶似的落到篾籃里，把梔子花比喻的很生動。

⑺ 席慕容《梔子花》讀後感

《梔子花》1
把花市逛了兩圈，仍然空手而歸。
我原來是想買一株梔子花的，花市裡也有不少盆栽的在展示，卻都沒有我想要的那一種。
我想要的那種梔子開起花來像大朵的玫瑰一樣，重瓣的花朵圓潤潔白的舒展著，整株開滿的時候，你根本不可能從花前走開，也許終於下定決心離開它，可是在日里夜裡那種香氣那種形象就一直跟著你，根本沒辦法將它忘記。
也是因為這樣，所以花市裡的梔子都無法入選，不是太單薄就是太細小，沒有一株能夠讓我停留。
我把我想要的那種梔子花描述給花販們聽，有人說那種品種是有過，但是不容易找到。有人半信半疑。更有人說我一定看錯了，世界上那你會有那麼大的梔子花。
而所有的花販都勸我：
「算了！你找不到那種梔子花的了！不如就買我眼前這一盆吧。你看！它不也開得挺好的，小一點又有什麼關系呢？」
我微笑有禮地一一回絕了他們，走出花市，心裡竟然有種空落落的感覺。
我想，如果不是曾經遇見過那樣美麗的一棵花樹，我也許會對眼前的這些都覺得很滿意了。在生活里，作個妥協並且樂意接受勸告的人，也沒有什麼不好。
但是，有些深印在生命里的記憶，卻是不容我隨意增減，也不容我退讓遷就的，那怕只是一棵小小的花樹。
《梔子花》2
其實我盼望的
也不過就只是那一瞬
我從沒要求過你給我 你的一生

如果能在開滿了梔子花的山坡上
與你相遇如果能
深深地愛過一次再別離

那麼再長久的一生
不也就只是就只是
回首時
那短短的一瞬

⑻ 誰有沈周的《梔子花詩》的賞析急

梔子花詩 沈周（明）
雪魄冰花涼氣清，曲欄深處艷精神。
一鉤新月風牽影，暗送嬌香入畫庭。

鑒賞：沈周的為人所知，很大程度上是由他的繪畫。「吳門畫派」為明代最著名，也是最有代表性的畫派，而沈周則堪稱「吳門畫派」的領袖。然而，書畫之外，沈周的詩文在明代也頗出眾。他七歲學詩，自幼即有詩名，工於畫則在三十歲以後，故其詩實在亦可觀，本詩即是一例。

這首《梔子花詩》為七絕。梔子花為常綠灌木，夏季開花，故沈周此詩應作於夏日。起首二句，先說梔子花的形質，因其夏季開花，且花呈白色，所以喻其魂為雪鑄，喻其花為冰質，其吐氣為清涼之氣。此花生在庭院曲欄深處，精神俊爽，引人注目。

詩的後二句尤為奇妙，因梔子花冰雪形質，故當一鉤新月初上之際，這花魂便展開了輕盈的雙翅，飛離了曲欄，要把自己的嬌香，附在自己的俏影上，傳向詩人所坐的如畫的華庭。此時，夜風也知情識趣了，它眼見花魂欲飛不能的嬌態，便悄悄伸出無形的手，把那新月下淡淡的花影輕輕牽住，送向它想去的地方，讓它的香氣、涼氣，彌漫於曲欄、庭院，彌漫於整個夏夜。這二句意境極幽美，措詞亦清新優雅，一「牽」一「送」，夏月微風的情態可掬；言「影」言「香」，梔子花的精魂大有飛動之態。不過，「畫庭」二字，還覺可再斟酌，蓋與全詩的氛圍不協。

全詩前二句已有實有虛，後二句全從虛處入筆，真有遺貌取神之能。這首詩，只可意會，不可入畫；但雖入不得畫，也足稱佳構。或許，詩人深知作畫法門，故作詩時，便要力避作畫的熟路吧?於此亦足見詩人力淵之深，非僅以畫得名者。

⑼ 閱讀下面這首詩，完成第題目。（5分）雨過山村（唐 王建）雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶