四年級下冊荷蘭鬱金香

⑴ 《鄉下人家》第五自然段體會

四年級（上冊）期末各單位
「中國角」，在「讀寫」四個字來掌握的總復習; 「讀心記」積累; 「隨著時間的推移」會背誦，默寫。

「語文天地」中的「我的發現」是的地步知識。

放學後「包」和「語文天地」在理解內容的「寬頻」，特別是有關文學知識或常識。如：五嶽中，作者介紹，著名的介紹。 （通常應當指出，當教學）

一句話：放學後要求掌握的詞彙。

1，詞彙：問題：看拼音寫詞2同音字：問題：根據句子或單詞，以幾組選擇

3的意思填寫，聽起來幾乎是一個字：問題：在句子或選擇單詞的群體選擇（包括識別字）

4，多音字：問題：選擇5句，形近字：問題：選擇這個詞來幾組（包括安理會認識字）

6，易錯字：問題：選擇組詞（包括文字識別）

字數：語言花園的話。

1，同義詞2，3同義詞，反義詞。

問題：選擇（單位體積的出現，思考這個問題的大量）

例如，在一句話：沒心沒肺的宙斯又派一隻兇猛的老鷹，天天啄食普羅米修斯的肝臟休斯。 （1）

1，2兇狠，猙獰3，4危險的殺人犯

4，在提問的話「讀寫」：一是看文字

5，四個字母的單詞：問題：在成語

7寫的字

6，成語，「隨著時間的推移」，體驗小詞的利益要求，准確，要點等小詞的話。問題：判斷對錯的選擇基於詞或

一句話：這本書出現在一些修辭的。

1，病句：問題：符號的變化進行了。

2，圖言語，句子：問題：改寫句子或判決需要修辭的句子。

3，排比句：問題：在文章中找到。

4，句子的含義有深刻的理解：問題：判斷對錯基礎。如：「花式那」，「夜鶯」，「一個中國孩子的呼聲」，「生命，生命」等

5，學習了「累計」

（1）名詩（2）著名的著名的（3）箴言（4）感知生活名人的完整性（5）歇後語

問題：連接，按要求聽寫，填空，創設情景，如使用的 BR />一節：

1，第2款隨機句群，總結第3款的主要內容，段落文本

問題：

按照原來的空白（1）填寫：「桂林「，」記得金華市雙龍鄉下人家「」的第五段「」生命人壽「

（2）作答要求：單詞的發音，抓住關鍵詞，關鍵句理解，閱讀色調，結合真實生活經驗談，想像畫面等。

古詩：

（1）古詩詞默寫：四月農村「坐在天王山」，「望洞庭」，「」，「四點牧歌」（2）填空古詩：「江南」，「漁歌子」（3）連接問題：詩人，詩，題為

（3）按要求答：這個詞的發音，讀的語氣，描述場景，色彩，想像畫面詩人表達思想和感受等。

文章：閱讀短文的回答需要。

問題：

1，發音，詞的選擇

2，同義詞，反義詞，搭配

3，結合具體的語言環境中，理解字義，解釋文章。

4，填寫標點符號

5，問了一句根據：？描述的人物，動作，語言的出現，描寫人物的情緒，描寫人物的思想，生動的描述句子仿寫和喜歡。

6，結合實際生活經驗談，想像的心理活動的特點，想像畫面等。

作文：

1，寫校園景，物，事

2，寫出你自己的真理

3，書面發現和觀察自然

4，見圖想像

5，寫熱愛生活，人與事

6，寫農村生活的感覺

7，寫敬佩的人

8，自由表達

人教版看著教學重點

1背誦：

「三首古詩詞」1,23課（111）「桂林」「記住金華雙龍洞」（六段）「生命生命」和「鄉下人家庭「

2。 。隨著時間的推移（16,33,50,80,97,117,136,161）

3娛樂聯盟（162）

4成語故事：手不釋卷（97）鵬程萬里（137） 5體驗。什麼樣的小部分？ （11，84），花一點點字是好的。言語不同的情感色彩（79）

9是什麼（38，50）

6，同樣的句子（排比）16

7。句（117）

8。圖。是現場的主要說明，有什麼特點。 （第4課）

10。大約......說什麼幾樣東西，從那裡嚴重，真正見過？ （第22頁）

11。欣賞句子的意思（21,58,71,84,90,96,122,126,129）

12。人們欣賞的心情從語句（143151）

13 。找到外觀，動作，語言的句子經驗。 （第27頁，130）

14。在結束和接觸（含護理）（58）

16的開始。行情角色（136）

17。啟發寓言（143 。）

18的主要內容（160）

第一部分：文字精華

一個景觀特色文章

1，桂林山水 - 奇秀險，靜清綠2，雙龍 - 雄偉，壯麗的，神奇

3，七月天山 - 奇妙的，引人入勝4，大海 - 一個宏偉的5，西湖 - 水平如鏡

6，泰山 - 雄偉的山峰和山脊7，香山 - 紅葉似火

8，荷蘭 - 水，大三花，牧場國家

9，鄉村生活 - 自然的和諧，詩意的，奔放

10，農村景觀 - 獨特而迷人，美麗而寧靜

11，桂林山水甲天下 - 桂林山水世界答：首先

12，藍線在船上，在畫中游 - 小船盪漾行駛在湖面上，人們似乎享受參觀同一張圖片。

二，性格特徵的文章

1，他的父親（彩票日） - 誠實，信任

2，他的父親（在監獄歲） - 認真，真的，說實話

3 ，錘 - 自愛自尊，有骨氣

4，小夜鶯 - 勇敢，愛國

5，雨 - 勇敢，愛國，游泳技能高

6，一個中國孩子 - 熱愛和平，憎恨戰爭

7，盲目安靜 - 熱愛生活，珍惜生命

8，琳達1 - 一個為他人著想，樂於助人

9，鄉下人家 - 愛生活，勤勞簡單

10，伽利略 - 追求真理，相信科學，不要迷信權威

11，羅丹 - 全神貫注的事情，一絲不苟，追求

12，耳聾的年輕人 - 努力工作，以重點，精湛的繪畫技巧

13，他的父親（他父親的菜園） - 勤勞堅毅，認准目標，持之以恆，

4，吉昌 - 好學，勤學苦練

15，肺痿 - 所謂的老師

16，闕 - 醫術

17，Caihuan - 固執，剛愎自用，諱疾忌醫

18，文成公主 - 聰明，漂亮

19，普羅米修斯 - 不畏強權，以造福人民，在自己的生命為代價

20，宙斯 - 無情，無情

21漁夫 - 冷靜，沉著，聰明

22，惡魔 - 狠毒狡猾，但愚蠢的
>三，文本分類

單元1單元 - 風光模塊5 - 熱愛生活 2單元 - 誠信單位6 - 鄉村生活

單位3 - 7號機組啟示性的 - 追求
>模塊4 - 戰爭與和平第八單元 - 故事長廊

四個單元組成分類

1，單元1 - 國王校區（風景）5，單元5 - 熱愛生活的人物和事件

2 2單元 - 寫真相6，組6 - 郊外或鄉村生活

3，組3 - 7的觀察和發現，7單元 - 一個男人我很佩服 4，第四單元 - 圖寫想像8，第八單元 - 表達

五，單位經驗的自由

1，學習第一單元，我覺得祖國的風景是如此的奇妙，令人著迷。

2，學習第二單元，我知道這個人做一個誠實的人的榮譽。

3，學習第三單元，我覺得如果你仔細看，仔細想，你會發現。

4，學習第四單元，我意識到，我們必須熱愛和平，維護和平，制止戰爭。

5，學習前五名單位，我意識到，我們要熱愛生活，珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值。

6，學習單元6，我很欣賞鄉村景色是如此獨特而迷人，自然和諧啊！

7，學習第七單元，我意識到，無論學習，工作，應該認准目標，執著的追求。

8，第8單元的研究，我從這些故事中的工作實現的，做人的道理，一個什麼樣的迷人味道的故事啊！

6，文本和

經驗1，學習「桂林」我覺得奇秀桂林的山是多麼危險，桂林靜態水是那麼的清澈碧綠的啊！

2，學習「記住金華雙龍洞」，我覺得雙龍如何雄偉，壯麗的，了不起啊！

3，學習「七月天山」我覺得天山七月多麼美妙是非常迷人啊！

4，「看上那」告訴我們，生命是最重要的事情是誠實，信任，它比物質財富財富更有價值。

5，學習了「年徒刑，」不管是什麼，我覺得要注意小心，注意它。

6，學會了「尊嚴」，我覺得有必要做一個男人的自愛自尊的人。或者用自己的勞動來維持個人的尊嚴。

7，學習「關懷」，我明白了善待別人就是善待自己。或未能照顧，多為他人著想。

8，「自然之道」讓我們知道，如果你不按照自然規律辦事，往往會產生我們的願望相反的結果。

9，學習「如何改變黃河」，我理解需要保護環境，增強環保意識，否則就會受到自然的懲罰。

10，學習了「」干凈「森林」，我想了解自然保護生態平衡，環境意識，愛護環境。

11，學習「人類的老師，」我明白，如果我們細心觀察，認真思考，就會有所收獲。

12，學習了「夜鶯」，當我看到敵人面前，我們要沉著冷靜，機智勇敢。

13，學習了「小英雄雨來，」我知道雨是一個勇敢，愛國的人。

14，學會了「一個中國孩子的聲音，」我明白必須熱愛和平，維護和平，而不是戰爭。

15，學會了「我們確實享受春天，」我明白了我們要憎恨戰爭，維護和平，捍衛和平。

16，「觸摸春天」，告訴我們：誰有權享有生命，愛情，任何人都可以建立一個屬於自己的繽紛世界的權利。

17，「永恆的眼睛」，告訴我們：他們的愛給別人帶來快樂，生活更有意義。

18，「生命人壽」教導我們：要珍惜生命，讓生命有限，體現無限的價值。

19，「花的勇氣」啟發我們：在人生的道路上，寒冷的雨並不可怕，無畏的勇氣去面對一切困難和障礙。

20，學習了「鄉下人家，」我覺得真的鄉下人家的田園詩般的生活讓人嚮往。

21，學習了「牧場之國」，荷蘭的景色真迷人啊！

22，學習了「古詩三首，」古代農村生活的樂趣描寫多麼豐富啊！

23，學會了「兩個鐵球同時著地」，讓我明白了要尊重權威，但不應該盲從，我們應該反復求證的疑問，實踐是檢驗真理的唯一標准。

24，學習了「集中」，告訴我們學習或行為有執著追求的精神和態度，以及全神貫注一絲不苟的工作作風。

25，學習了「魚游到了紙上」，讓我明白了是很難專注，一絲不苟的真理。

26，「吉昌校園槍擊案」的含義是：不管學什麼技能，要學會這個技能從基本功開始，打下了堅實的基礎。

27，「扁鵲治病」，其含義是：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫，要善於聽取別人正確的意見，否則後果不堪設想。

28，學習了「文成公主進藏，」我覺得文成公主的故事，西藏美妙而神奇。

29，「漁夫的故事」告訴我們，人的智慧，真的很強大，天下無敵。

詩歌分析總結

1，詩歌7，詩歌回顧

第1課 - 「坐敬亭山」（唐·李白）----表達而產生的孤獨感的詩人懷才不遇。

①詩句：鳥兒也飛了，孤雲獨去閑。第二階段輪胎只有敬亭山。

②詩意：許多鳥兒飛走了，淡出人們的視線，白色的雲悠然飄遠孤單。在這一刻，我只敬亭山，凝視著對方，看到對方就夠了。

2，詩歌 - 「望洞庭」（唐·劉禹錫）----愛的詩人的表達，贊美愛情洞庭之美。

①詩句：月湖和兩相，譚沒有護目鏡未磨面。洞庭山水翠遠眺，銀托盤一青螺。

②詩意：秋天的夜晚，月光，水反映了月光，兩人在一起，顯得非常和諧。有湖上無風，湖面朦朧，因為沒有地面擦拭一面鏡子。遠遠望去，洞庭湖和君山的顏色，如銀板保持綠色蝸牛。

3，詞 - 「南方」（唐·白居易）----詩人表達的情況欽佩和懷念江南美景。

①詩句：江南好風景舊曾諳。日出火焰山，春風又綠江如藍。不能江南？ ②詞意：美妙的江南風光，如詩如畫的風景早已熟悉。當太陽從河比紅花水漲，當春天到來碧藍的河水像蘭草。我們怎能不懷念南方？

4，著名的詩合流

①階段兩不厭只有敬亭山。 ②洞庭山水翠遠眺，銀托盤一青螺。 ③日出火焰山，春風又綠江如藍。

5，詩歌修辭

①擬人：相兩不厭只有敬亭山。

②二重性：日出烈焰紅唇，春風又綠江如藍。

③比喻：譚無風鏡未磨面 - 的（湖面）相比，（沒有磨拭過的銅鏡）。

洞庭山水翠遠眺，銀托盤一青螺 - 把（洞庭湖）相比，（銀盤）;把（君山）相比，（盧青）。

6，詩歌的異同

一樣：一，作者與王朝（書面由唐代詩人）2，現場在同一地點（同屬南）3，詩的內容與（所有的風景，所有的風景抒情）

不同：一個流派不同的形式（前兩者都是詩，是一個字）2，詩人的情感不同（前一個冷色調油漆語言和意義，鍾的肖像經過兩個充滿激情的抒情國王。）3，不同的方法（第一首歌主要採用擬人的手法，第二首歌曲是一個聰明的比喻的表現，第三首是一個鮮明的對比。）

7，詩歌想像 BR />①我就亭山山脈，一個安靜的環境在這里，突然，幾只小鳥嘰嘰喳喳地在天空中飛翔，越飛越遠，直到跟蹤獨坐。孤雲飄在天上是不是願意留下來，越慢飄越遠。只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默的注視著我，我們倆誰也不會覺得無聊。誰能夠理解我的感受孤獨在這個時候，只有這個美麗的敬亭山了。

②一個月明星稀的秋夜，我走在洞庭湖邊，面對洞庭湖，月光灑在湖面水平如鏡，那柔和的月光和水在一起，整個湖面像籠罩在薄紗。這就像一個朦朧的君山銀托盤上的青螺，十分惹人喜愛，我陶醉在這迷人的景色。

③春天是百花盛開，江南的美妙的風景啊，我早已熟悉了如詩如畫的風景。每當太陽從河上升，河床比紅色的花，碧綠色的河水純凈的水晶，如蘭草。我們怎能不懷念南方？

第23課詩歌分析總結

1，詩歌 - 「鄉村四月」（宋翁卷）----愛與贊美鄉村的表現了詩人，也顯示了他的勞動人民，欽佩的工作壽命。

①詩句：原白在綠色在山區河流，煙咕咕的聲音在雨中。四月閑人少村養蠶和插入欄位之前。

②詩意：鬱郁蔥蔥的山坡曠野，蔥蘢，並與水的顏色稻田和閃耀的天空，白色無處不在，鴉鵑聲，煙雨蒙蒙的天空。四月到了，農民都開始忙農活，沒有人閑著，剛做完再種植蠶桑的事情。

2，詩歌 - 「四季風光」（宋范成大）----詩人描述了農村農民和農業組織，如童工，成人學習情景，稱贊勤勞的農村勞動人民表達作者無辜的，可愛的勞動人民的一致好評。

①詩句：晝夜馬驥雲天晚上，村裡的孩子，每一個領導。同新未解決的耕織，也靠近桑樹學校瓜陰涼處。

②詩意：白天鋤晚上打麻將，農民正忙著男人和女人自己的事情，每個都有自己的專業技能。哪裡的孩子們知道的耕織，也模仿大人看附近桑以下學習瓜類。

3，詞 - 「漁歌子」（張和唐）----的漁民悠閑的生活樂趣的性能。

①詩句：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

②詩意::西塞山附近，白鷺飛翔的翅膀，小溪夾岸桃花，鱖魚肥。戴著綠帽子，穿著綠色雨衣，斜風細雨釣魚的孩子誰不想回家了。

八，作者指出

1，坐在敬亭山字──唐·李白李白後人稱為詩人，唐代偉大的浪漫主義詩人。

2，唐·劉禹錫汪東烴──字夢，唐代文學家，哲學家。白居易說：「懷特太太。」

3，江南──唐·白居易就是一個字，「南方」是詞牌名。

4，桂林山水 - 陳苗桂林水：安靜，清潔，綠色，桂林山：奇，秀，險

5，記住金華市雙龍──葉聖陶路上見聞 - 洞外 - 孔 - ---孔 - 中孔

6，七月天山 - 碧野水（壯觀），樹（安靜），花（拉伸）

7年徒刑 - 新鳳霞8，尊嚴 - 李雪峰9，護理 - 姜規華

10，自然之道 - 美國伯羅孟塞爾11，英雄雨 - 管樺12一個中國孩子的呼聲 - 雷李

13，和我們一樣享受春天 - 高洪波， 14，淡淡的春天 - 吳旭15，永生的眼睛 - 美國琳達？里弗斯

16，生活的生活 - 杏林子17，花的勇氣 - 馮驥才

18，鄉下人家 - 生活在農村，田園風光親情陳雲醉表達。

19，國家牧場 - Jiekekaer？恰佩克介紹了荷蘭的田園美景，鬱金香，風車，牧場和世界著名的運河。

20四月農村 - 對農村和好評宋翁卷表現了詩人的愛，也顯示了他的工作的人，工作生活欽佩。

21，四季牧歌 - 宋范成居功至偉的辛勤工作，農村天真，可愛的孩子們最喜歡的勞動人民的表達。

22，漁歌子 - 唐·張精美的情緒，表現了漁夫悠閑樂趣。

23，麥哨 - 諶一生夏國的田野風景和奔放的孩子玩的情景。

24，父親的菜園？ - 王樹槐25，文成公主進藏 - 「西藏民間故事」

26，普羅米修斯 - 27古希臘神話中，漁夫的故事 - 阿拉伯民間故事「一千零一夜」

九，詩詞解釋

（1）「坐敬亭山」

1，敬亭山 - 在這個安徽宣州郊區。 2，自由 - 來描述雲飄來悠然的樣子。

3，厭惡 - 滿足4，坐在 - 表示當詩人坐在孤獨的感覺。

5，只有：突出詩人敬亭山的喜愛。 6，雖然 - 完成7相腕錶 - 再看看

（2）「望洞庭」

1，洞庭 - 用戶名，湖南北部。 2，和 - 和諧，在這水上的月光融為一體。

3，潭面 - 指的是湖。

4，青螺 - 這里用來形容洞庭湖君山。羅春山的顏色，如藍色。

5，相 - 彼此。 6，湖 - 湖光。 7，月亮 - 秋天的夜晚。 8，沒有 - 沒有。 9，磨 - 磨拭。 10，銀板 - 洞庭湖被描述為白色。

11，兩相和 - 湖和月亮在一起，這是非常和諧的。

12，遠眺 - 遠方。 13，山 - 這是指君山。

（3）「江南」

1，達令港 - 詞牌名二，來了解 - 熟悉3，藍 - 植物

4，老 - 在過去五年，有 - 有6勝 - 結束了，比

（4）「鄉村四月」

1，山原 - 2山丘和田野，白滿川 - 指的是水的顏色對著天空燦爛的稻田。河平原。

3，杜鵑 - 杜鵑4 - 前5月底 - 6隻，蠶 - 蠶寶寶7，桑 - 桑葉

（5）「四點田園」

1，雜興 - 各類精神2，雲天的 - 清除雜草領域3，馬驥 - 凝脂亞麻線4條，尚未解決的 - 不知道5，為 - 從事6，近 - 近七個季節 - 夏季和冬季8，日 - 這一天

9，夜 - 夜10村裡的孩子們 - 男人和村莊 11，每個領導 - 各管排12，同新 - 13年幼的孩子，桑樹蔭 - 根據桑（6）「漁歌子」

1，西塞山 - 在這個浙江2，普通話省湖州市西 - 一種淡水魚，美味

3，箬笠 - 反提出用草或棕 - 用竹蔑，箬竹准備4，帽子，蓑衣雨電器5白鷺 - 水禽6，桃花流水 - 正是時候水漲桃花盛開春7，脂肪 - 大，多汁，肥美8，不需要去 - 不用回去

10，你為什麼喜歡這些句子？ （在角色使用修辭）

1，因為它是具象的比喻使句子變得生動！

2，因為它是人格化的句子，句子變為擬人可以使生動，有趣。

3，因為它是排比句，表達能增強判處刑罰的效果。

十一，使用引號

1，一個特定的稱謂 - 「糖風」，「時尚」，「藍盔部隊」。

2，特殊的含義，比喻的運用 - 「搖籃」，「和平之花」，

3，為了強調特殊的意義 - 「特殊」，「性能」，「槍打出頭鳥」。

4，特殊的意義 - 「干凈」的「辯手」，「偵察兵」，

5，表示引用 - 「桂林山水甲天下」。累計

第二部分（1）描述的著名詩句

①煙的自然美景在沙漠中直，長河落日圓。 （王偉）②幾行樹的葉子，無數山日落。 （王士禛）

③秋季千山天有事業心，明確澄江一個月。 （黃婷）④浮天水送無窮樹，一半埋在有雨的雲彩山區。 （吉）

⑤春江潮水連海平，海上明月潮出生。 （晚報）

（2）對於著名

1，言而有信的誠信，行必果。 「論語。子路」2，與朋友交，言而有信。 「論語。學習」

3，己所不欲，勿施於人。 「論語。顏淵」4，誠心加入金石為開。 「漢書·李廣王玲竟似傳」。

5，愛人者，人恆愛;尊重人，人恆敬之。 。 「在孟子樓」

6，我的舊舊的，和老男人的;我們的孩子，和年輕人的。 。 「孟子王靚慧」

（3）農業諺語

1，農諺 - 清明前，豆類，瓜類點。

2，氣象諺語：

①朝霞不出門，晚霞行千里。 ②天上的鱗斑，曬谷不轉。蘇起③雞，鴨山雀，很快就到暴雨。

④螞蟻蛇過道，必須有大雨明天。 ⑤春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。

（4）對戰爭的成語

知己知彼百戰百勝運籌帷幄意外獲勝了意外圍魏救趙聲東擊西

四面楚歌傳遞風聲鶴唳兵貴神速突然驚恐發作神出鬼沒無敵

（5）關於人生的看法名人名言

1，人的生命是有限的，但是，為人民服務是無限的。我將進入一個無限有限的生命的為人民服務中去。 （雷）

2，我的生活一直保持著這樣一個信念，生命的意義是給，是給而不是接受，也不是戰斗。 （BA）

3，對我來說，生命的意義是幫助人們把自己著想，擔心擔心別人，音樂他人的快樂。 （愛因斯坦）

（6）對農村田園詩

1，菊東南下，悠然見南山。 （陶淵明）（秋天）2，忙著桂花下來，夜深人靜的時候，春山空。 （秋季）（王偉）

3，桃32，春江水暖鴨先知以外竹子。 （春季）（蘇）

4，黃梅時節家家雨，青草池塘青蛙到處都是。 （夏天）（趙師XIU）

5，天鵝湖的山稻粱肥，雞豚棲息地門虛掩著飛。 （王佳）6，看著外面的門獨野田，蕎麥花雪下個月。 （白居易）

（7）形容人的精神和成語的意志：

1，恭維：堅定不移的毅力和自力更生滴野心

集中資源堅持走所有已知的困難和征服

2，貶義：退出平庸Yibaoshihan寸進尺回到彼得中途

（8）歇後語：滴水石穿 - 在提前一天開紅尾-----------來自石牆背後站著

王關損失荊州-----驕兵必敗寫作----穿透周瑜打黃蓋-----一個是願打，一個願挨

歇後語句子：

（1）「水滴石穿----一日之寒」，無恆心，小明是不會取得這么好的成績。

（2）考了一百分，因為你馬上得意起來了，所以這個時間差，而且實際上它應了那句話：關羽大意失荊州-----驕兵必敗。

（9）成語

手不釋卷 - 捨不得放下手中的書的手，或讀一本書來形容好學著迷。

鵬程萬里 - 據傳說，鳥能飛千里之外，一個隱喻的未來。

（10）課外積累：

1，說關於誠信：對一言既出，駟馬難追。 - 中國諺語

2，農諺：①春雨三場比賽，處處米。 ②你春天般的油，很多時候，農民擔心。

3，氣象諺語：①山雨，無雨的帽子往山沒有棉腰②③泥鰍跳雷吁命下午雲，風和雨

4，對生活的看法名言：一個人的價值，應該看他貢獻不應該看他取得什麼什麼 - 愛因斯坦

5，歇後語：

①八仙過海 - 各顯神通芝麻開花② - ③吹他的節節高 - 粉撲

6，描繪詩歌

①「望廬山瀑布」唐風景。日照香爐生紫煙李白，厚瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

②「望天門山」唐。李中斷楚江白天開門，碧水東流早。兩岸青山相對出，孤帆一片日來臨之側的側面。

7，描寫田園風光詩

「游山西村」[宋]陸磨臘酒渾笑場，收獲留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

（K）資料袋和寬頻

1，五嶽：東岳泰山，西嶽華山，南嶽衡山，恆山，嵩山，這導致東岳泰山。

2，五大淡水湖：洞庭湖，鄱陽湖，太湖，巢湖。

3，仿生學：從青蛙的眼睛得到靈感發明了「電子蛙眼」發明的靈感來自蝙蝠的身體的「雷達」，靈感發明了「飛機」...... > 4，戰爭成為戰爭與和平的英雄：

①抗日英雄：楊靖宇，趙一曼......②英勇獻身：方誌敏，董存瑞......③衛冕家園：黃繼光，邱少雲......

我也知道，其他英雄：劉胡蘭，趙，王二小

5，荷蘭鬱金香，風車，牧場和世界著名的運河。荷蘭鬱金香為國花，品種200多種花卉在荷蘭是國家，它已經收到一個「花園歐洲」，「植物王國」。

6，是法國著名雕塑家羅丹，代表作有「青銅時代」「思想者」，「雨果」，「巴爾扎克」。羅丹說：「美是無處不在對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。」
7，古希臘神話中普羅米修斯是神在古希臘神話，以及王神宙斯，阿波羅，波塞冬，冥王哈迪斯神，雅典娜，智慧女神等。並且他們有很多關於故事：金羊毛的故事，特洛伊戰爭，俄狄浦斯王，忒修斯為民除害的故事的故事的故事。

⑵ 四年級下冊語文古詩詞第四十二首

人教版四年級下冊語文復習資料復習古詩詞第1課的古詩分析總匯1、古詩——《獨坐敬亭山》（唐李白）————抒發了詩人懷才不遇而產生的孤獨寂寞之情。①詩句：眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。②詩意：許多鳥都高飛遠去，看不見了，一片白雲悠閑的獨自飄遠。此時此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。2、古詩——《望洞庭》（唐劉禹錫）————表達了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。①詩句：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。②詩意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。湖上一點風也沒有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠遠望去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤子托著青青的田螺。3、詞——《憶江南》（唐白居易）————表達了詩人贊美和懷念江南美景之情。①詩句：江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南？②詞意：江南的風景多麼美好，如畫的風景久已熟悉。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅，春天到來時碧綠的江水象湛藍的藍草。怎能叫人不懷念江南？4、古詩名句總匯①相看兩不厭，只有敬亭山。②遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。③日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。5、古詩修辭手法①擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。②對比：日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。③比喻：潭面無風鏡未磨——把（潭面）比作（沒有磨拭過的銅鏡）。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺——把（洞庭湖）比作（白銀盤）；把（君山）比作（青螺）。6、古詩異同同：1、作者朝代同（都是唐朝詩人寫的）2、景物地點同（都屬於江南）3、詩詞內容同（都寫景，都是寫景抒情的）異：1、體裁形式不同（前兩首是詩，後一首是詞）2、詩人情感不同（前一首冷調寫景言意，後兩首熱情頌景抒情。）3、表現手法不同（第一首主要運用了擬人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首對比非常強烈。）7、古詩想像我獨自坐在敬亭山山中，這里的環境一片幽靜，突然，吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過，越飛越遠，直至無影無蹤。天上飄浮的孤雲也不願意停留，慢慢地越飄越遠。只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視著我，我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此時寂寞的心情，只有這秀麗的敬亭山了。秋天的一個月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖邊，遙望洞庭湖，銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整個湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個放在白銀盤里的青螺，十分惹人喜愛，我被這迷人的景色陶醉了。春回大地的時候，百花盛開，江南的風景多麼美好啊，如畫的風景我久已熟悉。每當太陽從江面升起時，江邊的鮮花比火紅，碧綠的江水清凈明澈碧如藍草。怎能叫人不懷念江南？第23課的古詩分析總匯1、古詩——《鄉村四月》（宋翁卷）————表現了詩人對鄉村風光的熱愛與贊美，也表現出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。①詩句：綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。②詩意：山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田裡的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。四月到了，農民都開始忙農活，沒有人閑著，剛結束了蠶桑的事又要插秧了。2.古詩——《四時田園雜興》（宋范成大）————詩人描寫了鄉村農人耕織以及兒童學大人樣子勞動的情景，贊頌了農村勞動人民的勤勞，表達作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。①詩句：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。②詩意：白天鋤地，夜晚搓麻，農家男女各自忙著自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪裡懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹的下面學著種瓜。3.詞——《漁歌子》（唐張志和）————表現了漁夫悠閑自得的生活情趣。①詩句：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。②詩意：：西塞山附近，白鷺展翅飛，桃花夾岸的溪水中，鱖魚肥美。頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風細雨中垂釣的人兒不想回家。文學常識、要點1、獨坐敬亭山──唐李白字太白，後人稱為詩仙，是唐代偉大的浪漫主義詩人。2、望洞庭──唐劉禹錫字夢得，唐代文學家、哲學家。與白居易並稱「劉白」。3、憶江南──唐白居易是一首詞，「憶江南」是詞牌名。4、鄉村四月——宋翁卷表現了詩人對鄉村風光的熱愛與贊美，也表現出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。5、四時田園雜興——宋范成大贊頌了農村勞動人民的勤勞，表達作者對天真、可愛的兒童的喜愛。6、漁歌子——唐張志和意境優美，表現了漁夫悠閑自在的情趣。走進課文一、風景特點篇1、桂林山水——奇秀險、靜清綠2、雙龍洞——雄偉、驚險、神奇3、七月的天山——奇妙無比、引人入勝4、大海——波瀾壯闊5、西湖——水平如鏡6、泰山——峰巒雄偉7、香山——紅葉似火8、荷蘭——水之國，花之國，牧場之國9、鄉村生活——自然和諧、充滿詩意、無拘無束10、鄉下風景——獨特迷人、優美恬靜11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲：第一12、、舟行碧波上，人在畫中游——小船在碧波盪漾的湖面上行駛,人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。二、人物特點篇1、父親（中彩那天）——誠實，講信用2、父親（萬年牢）——認真、實在、正直3、哈默——自愛自尊自強、有骨氣4、小夜鶯——機智勇敢、熱愛祖國5、雨來——機智勇敢、熱愛祖國、游泳本領高6、一個中國孩子——熱愛和平、憎恨戰爭7、盲童安靜——熱愛生活、珍惜生命8、琳達一家——一心為他人著想，樂於助人9、鄉下人家——熱愛生活，勤勞朴實10、伽利略——執著追求真理，相信科學、不迷信權威11、羅丹——做事全神貫注、一絲不苟、執著追求12、聾啞青年——做事勤奮專注、畫技高超13、父親（父親的菜園）——勤勞執著、認准目標、堅持不懈14、紀昌——虛心好學、勤學苦練15、飛衛——堪稱名師16、扁鵲——醫術高超17、蔡桓公——固執己見、自以為是、諱疾忌醫18、文成公主——聰明又漂亮19、普羅米修斯——不畏強權，為民造福、不惜犧牲自己的生命20、宙斯——心狠手辣、冷酷無情21、漁夫——從容、鎮定、聰明22、魔鬼——兇狠狡猾而又愚蠢三、課文單元分類第1單元——寫景第5單元——熱愛生命第2單元——以誠待人第6單元——鄉村生活第3單元——大自然的啟示第7單元——執著追求第4單元——戰爭與和平第8單元——故事長廊四、單元作文分類1、第1單元——校園之景（寫景）5、第5單元——熱愛生命的人和事2、第2單元——寫心裡話6、第6單元——鄉村風景或鄉村生活3、第3單元——觀察與發現7、第7單元——我敬佩的一個人4、第4單元——看圖寫想像8、第8單元——自由表達五、單元心得體會1、學習了第1單元，我感受到了祖國的風景是那麼的奇妙無比，引人入勝。2、學習了第2單元，我懂得了做人要做一個誠實講信用的人。3、學習了第3單元，我感受到了只要你細心觀察、用心思考，就會有所發現。4、學習了第4單元，我體會到了我們要熱愛和平、維護和平、制止戰爭。5、學習了第5單元，我體會到了我們要熱愛生活，珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值。6、學習了第6單元，我體會到了鄉村的風光是如此的獨特迷人、自然和諧啊!7、學習了第7單元，我體會到了無論學習或是做事，都應該認准目標，執著追求。8、學習了第8單元，我從這些故事當中體會到了做事、做人的道理，領略故事是多麼的引人入勝啊！六、課文心得體會1、學習了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多麼的奇秀險，桂林的水是多麼的靜清綠啊！2、學習了《記金華雙龍洞》，我感受到了雙龍洞是多麼雄偉、驚險、神奇啊！3、學習了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多麼的奇妙無比，引人入勝啊！4、《中彩那天》告訴我們，人生最重要的是誠實，講信用，這是比物質財富更加珍貴的財富。5、學習了《萬年牢》，我感受到了無論做什麼事都要講究認真，講究實在。6、學習了《尊嚴》，我感受到了做人要做一個自愛自強自尊的人。或要用自己的勞動去維護個人的尊嚴。7、學習了《將心比心》，我明白了善待別人就是善待自己。或遇事要將心比心，多為別人著想。8、《自然之道》讓我們懂得，如果不按照自然規律事，往往會產生與我們的願望相反的結果。9、學習了《黃河是怎樣變化的》，我明白了要保護環境，增強環保意識，否則，就會受到大自然的懲罰。10、學習了《「打掃」森林》，我明白了要保護大自然的生態平衡，提高環保意識，愛護環境。11、學習了《人類的老師》，我明白了只要我們細心觀察，用心思考，才會有所收獲。12、學習了《夜鶯的歌聲》，我明白了面對敵人時，我們要鎮定自如，機智勇敢。13、學習了《小英雄雨來》，我知道了雨來是一個機智勇敢，熱愛祖國的人。14、學習了《一個中國孩子的呼聲》，我明白了要熱愛和平，維護和平，不要戰爭。15、學習了《和我們一樣享受春天》，我明白了我們要憎恨戰爭，維護和平，捍衛和平。16、《觸摸春天》，告訴我們：誰都有熱愛生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。17、《永生的眼睛》，啟示我們：以自己的愛心給他人帶來幸福，生命才更有意義。18、《生命生命》，教育我們：要珍惜生命，讓有限的生命，體現出無限的價值。19、《花的勇氣》，激勵我們：在人生的道路上，陰風冷雨並不可怕，要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。20、學習了《鄉下人家》，我感受到了鄉下人家的田園生活真讓人嚮往。21、學習了《牧場之國》，荷蘭的景色真讓人著迷啊!22、學習了《古詩詞三首》，古人描寫的鄉村生活多麼富有情趣啊！23、學習了《兩個鐵球同時著地》，讓我明白了對權威要尊重，但不應該盲從，我們有疑問應該反復求證，實踐才是檢驗真理的唯一標准。24、學習了《全神貫注》，告訴我們學習或是做事要有執著追求的精神和全神貫注的工作態度以及一絲不苟的工作作風。25、學習了《魚游到了紙上》，讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不苟的道理。26、《紀昌學射》，寓意是：無論學什麼技藝，都要從學習這門技藝的基本功入手，要打好扎實的基礎。27、《扁鵲治病》，寓意是：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫，要善於聽從別人正確的意見，否則後果不堪設想。28、學習了《文成公主進藏》，我感受到了文成公主進藏故事的美妙與神奇。29、《漁夫的故事》告訴我們，擁有智慧的人，才是真正強大的，不可戰勝的。日積月累（1）描寫自然風光的古詩名句①大漠孤煙直，長河落日圓。（王維）②幾行紅葉樹，無數夕陽山。（王士禛）③落木千山天遠大，澄江一道月分明。（黃庭堅）④浮天水送無窮樹，帶雨雲埋一半山。（辛棄疾）⑤春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）（2）關於誠信的名言1、言必信，行必果。《論語.子路》2、與朋友交，言而有信。《論語.學而》3、己所不欲，勿施於人。《論語.顏淵》4、精誠所加，金石為開。《後漢書.廣陵思王荊傳》5、愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。《孟子.離婁下》6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》（3）農業諺語1、農時諺語——清明前後，種瓜點豆。2、氣象諺語：①朝霞不出門，晚霞行千里。②天上魚鱗斑，曬谷不用翻。③雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。④螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。⑤春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。（4）關於戰爭的成語知己知彼百戰百勝運籌帷幄決勝千里出其不意攻其不備圍魏救趙聲東擊西四面楚歌腹背受敵草木皆兵風聲鶴唳兵貴神速突然襲擊神出鬼沒所向無敵（5）關於生命感悟的名人名言1、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。（雷鋒）2、我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取。（巴金）3、對於我來說，生命的意義在於設身處地地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦）(6)關於鄉村田園生活的詩句1、採菊東南下，悠然見南山。（陶淵明）（秋天）2、人閑桂花落，夜靜春山空。（秋天）（王維）3、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（春天）（蘇軾）4、黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。（夏天）（趙師秀）5、鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。（王駕）6、獨出門前望野田，月明蕎麥花如雪。（白居易）（7）形容人的精神和意志的成語：1、褒義：雄心壯志堅定不移堅忍不拔自強不息聚沙成塔集腋成裘持之以恆全力以赴知難而進無堅不摧2、貶義：知難而退碌碌無為一暴十寒寸進尺退有始無終半途而廢（8）歇後語：滴水石穿——非一日之功早開的紅梅-------一枝獨秀砌牆的石頭----後來居上關羽失荊州-----驕兵必敗王羲之寫字----入木三分周瑜打黃蓋-----一個願打，一個願挨歇後語造句：（1）「水滴石穿----非一日之功」，沒有堅持不懈的努力，小明是不會取得這么好的成績的。（2）你因為考了一百分就馬上驕傲起來了，所以這次又落後了，真是又應了那句話：關羽失荊州-----驕兵必敗。（9）成語故事手不釋卷——手裡的書捨不得放下，形容勤學或看書入迷。鵬程萬里——相傳鵬鳥能飛萬里路程，比喻前程遠大。（10）課外積累：1、關於誠信的名言：一言既出，駟馬難追。——中國諺語2、農時諺語：①立春三場雨，遍地都是米。②春雨貴似油，多下農民愁。3、氣象諺語：①有雨山戴帽無雨山沒腰②朝有棉絮雲下午雷雨鳴③泥鰍跳，風雨到4、關於生命感悟的名人名言：一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼——愛因斯坦5、歇後語：①八仙過海——各顯神通②芝麻開花——節節高③王婆賣瓜——自賣自誇6、描寫山水風光的古詩①《望廬山瀑布》唐．李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。②《望天門山》唐．李白天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。7、描寫田園風光的古詩《游山西村》[宋]陸游莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（十一）資料袋與寬頻網1、五嶽：東岳泰山、西嶽華山、南嶽衡山、北嶽恆山、中嶽嵩山，其中東岳泰山為首。2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。3、仿生學：從青蛙的眼睛得到啟示發明了「電子蛙眼」、從蝙蝠的身上得到啟示發明了「雷達」、從蜻蜓身上得到啟示發明了「飛機」……4、戰爭中涌現出為和平而戰的英雄人物：①抗日英雄：楊靖宇、趙一曼、②英勇獻身：方誌敏、董存瑞、③保家衛國：黃繼光、邱少雲……我還知道其它的英雄：劉胡蘭、李大釗、王二小5、荷蘭以鬱金香、風車、牧場和運河而聞名天下。鬱金香是荷蘭國花，品種達二百多種，荷蘭是鮮花之國，它因此獲得了「歐洲花園」、「花卉王國」的美譽。6、羅丹是法國著名的雕塑家，代表作有《青銅時代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》。羅丹說：「美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。」7、普羅米修斯是古希臘神話中的一個神，在古希臘神話中，還有眾神之王宙斯，太陽神阿波羅，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他們有關的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亞戰爭的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。8、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》，這本書又叫《天方夜譚》是由264個小故事組成。著名的《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《辛伯達航海旅行飛故事》、《三個蘋果的故事》、《阿拉丁和神燈的故事》都出自這本書。《一千零一夜》被譽為世界民間文學創作中的「最壯麗的一座紀念碑」。近義詞、反義詞總匯一、近義詞1、觀賞—欣賞蜿蜒—綿延精湛—精深安慰—安撫耽誤—耽擱均勻—勻稱2、款待—接待鼓動—鼓舞啟示—啟迪隱蔽—躲藏沉寂—寂靜凶惡--兇狠3、執行—履行打破—突破偶爾—偶然約摸—大概流暢—通暢安靜—寧靜4、給予—賦予沉穩—深沉開闊—廣闊裝飾—點綴耀眼—刺眼違背—違反5、鮮艷—鮮麗伺候—侍候請教—領教斷定—確定安閑—清閑饒恕—寬恕6、肥沃—肥美遙望—眺望羅列—排列游覽—遊玩明麗—明媚緩緩—慢慢7、饋贈—贈送維持—堅持器重—重視教導—教誨損傷—損壞朴實—淳樸8、羨慕—仰慕企圖—妄想情願—願意躊躇—猶豫似乎—好像憂患—憂慮9、焦急—著急深重—沉重媲美—比美侵蝕—腐蝕靈巧—靈活避開—躲開10、敏銳—敏捷揭開—掀開立刻—馬上頓時—立刻潔凈—干凈隱蔽—隱藏11、繁殖—繁衍啟發—啟示陰沉—陰森宛轉—悠揚盤問—詢問沉寂—沉靜12、注視—凝視輕蔑—蔑視黝黑—油黑劫難—災難趔趄—踉蹌防備—防範13、素質—素養彌漫—充滿卓越—傑出流連—留戀驚訝—驚奇彷彿—好像14、飛翔—翱翔驚動—打擾權利—權益神奇—神秘痛快—爽快珍貴—寶貴15、照顧—照料酷愛—熱愛驕傲—自豪鼓動—扇動騷擾—擾亂震撼—震動16、珍惜—愛惜寂寞—孤寂遼闊—廣闊清晰—清楚居然—竟然溫暖—暖和17、裝扮—打扮照例—慣例瞧見—看見率領—帶領倘若—假設辛苦—辛勞18、專注—專心尊嚴—威嚴遮掩—遮擋贊許—稱贊寂靜—安靜更改—更換19、責備—批評尋常—平常公開—公布固執—頑固聚集—聚攏唯一—唯獨20、贊嘆—稱贊舒服—舒暢疑惑—疑問堅毅—堅決氣餒—喪氣伺候—侍侯21、滿意—中意斷定—肯定請求—要求可惡—厭惡接見—會見悲慘—凄慘22、情景—情形吩咐—囑咐饒恕—寬恕違抗—違背應付—應對凶惡—兇狠23、孤—獨厭—煩如—似孤零零—孤單單24、興致勃勃—津津有味嘟嘟嚷嚷—嘮嘮叨叨不由自主¬—情不自禁25、聚精會神—全神貫注笑逐顏開—喜笑顏開爭先恐後—不甘後人二、反義詞1、前進—後退擁擠—鬆散保護--破壞干凈—骯臟善良—丑惡沉重—輕便2、躊躇—果斷憂患—安樂靈巧—呆板創造—模仿黝黑—白凈贊揚—批評3、平穩—波動偶爾—經常安靜—喧嘩平靜—激動糟蹋—愛惜乏味—有趣4、可愛—可恨贊許—指責清涼—悶熱懷疑—相信清澈—渾濁舒暢—郁悶5、容易—困難感激—抱怨承認—抵賴擴散—聚集微波—巨浪聚集—分散6、明艷—暗淡蜿蜒—筆直精湛—生疏馬虎—認真生疏—熟練善良—凶惡7、朴實—華麗安全—危險冷淡—熱情傷害—保護躊躇—果斷鬆散—緊湊8、頻繁—稀少減產—增產破壞—保護容易—困難靈巧—笨重敏銳—遲鈍9、揭開—覆蓋立刻—遲緩清楚—模糊寬敞—狹窄平衡—傾斜提高—降低10、和平—戰爭卓越—普遍沉寂—喧鬧黝黑—白皙流暢—阻塞遵從—違反11、驕傲—謙虛完整—殘缺堅硬—柔軟糟蹋—愛惜有限—無限失望—希望12、寬闊—狹窄清晰—模糊溫暖—寒冷明白—疑惑樸素—華麗獨特—普通13、微弱—強烈漆黑—明亮消失—出現責備—表揚公開—秘密固執—隨和14、特別—一般明亮—暗淡細致—粗糙舒暢—難受堅毅—動搖容易—困難15、成功—失敗悲慘—幸福錯誤—正確堅定—動搖凶惡—善良違背—遵從16、明白—糊塗下降—上升伸—縮閑—忙稀—密17、垂頭喪氣—昂首挺胸歪歪斜斜—端端正正花繁葉茂—枯枝敗葉18、全神貫注—心不在焉笑逐顏開—愁眉苦臉迷惑不解—恍然大悟多音字組詞悶mēn（悶熱）釘dīnɡ（釘子）看kān（看守）mèn（悶雷）dìnɡ（釘扣子）kàn（看見）稱chèn（稱心）把bǎ（一把）干ɡān（干糧）chēnɡ（稱呼）ba（刀把兒）ɡàn（樹干）劃huá（劃船）樂yuè（音樂）數shǔ（數不清）huà（計劃）lè（快樂）shù（數學）縫fénɡ（縫補）似sì（似乎）佛fó（大佛）fènɡ（縫隙）shì（似的）fú（彷彿）應yīnɡ（應該）興xīnɡ（興奮）模mó（模糊）yìnɡ（答應）xìnɡ（高興）mú（模樣）重chónɡ（重新）空kōnɡ（天空）鋪pū（鋪床）zhònɡ（重要）kònɡ（空地）pù（當鋪）塞sāi（塞車）著zhe（走著）折zhē（折騰）sài（塞外）zháo（著地）zhé（折斷）sè（堵塞）zhuó（著想）shé（折本）號háo（號叫）朝cháo（朝下）曲qū（曲折）hào（號召）zhāo（朝陽）qǔ（歌曲）臟zānɡ（臟話）長chánɡ（長度）和hé（和平）zànɡ（肝臟）zhǎnɡ（長大）hè（唱和）處chǔ（處理）覺jué（覺得）扇shān（扇動）chù（好處）jiào（睡覺）shàn（風扇）角jué（角色）當dānɡ（當時）惡è（凶惡）jiǎo（角度）dànɡ（上當）wù（可惡）的dí（的確）卷juǎn（捲起）幾jī（幾乎）dì（目的）juàn（試卷）jǐ（幾個）系jì（系鞋帶）轉zhuǎn（轉身）間jiān（中間）xì（關系）zhuàn（轉動）jiàn（間隔）飲yǐn（飲水）發fā（發現）華huá（中華）yìn（飲馬）fà（頭發）huà（華山）沒méi（沒有）要yāo（要求）泊bó（泊船）mò（沉沒）yào（要領）pō（血泊）好hǎo（好人）剝bāo（剝花生）調tiáo（調節）hào（愛好）bō（剝削）diào（調動）便pián（便宜）散sǎn（散文）還hái（還有）biàn（方便）sàn（分散）huán（還書）為wéi（為人）據jū（拮據）中zhōnɡ（中間）wèi（因為）jù（證據）zhònɡ（中獎）削xiāo（削鉛筆）難nán（困難）扎zhā（扎針）xuē（剝削）nàn（災難）zhá（掙扎）圈quān（圓圈）吁yù（呼籲）撒sā（撒網）juàn（豬圈）xū（氣喘吁吁）sǎ（撒種）掃sǎo（掃地）彈dàn（子彈）悄qiāo（悄悄）sào（掃把）tán（彈琴）qiǎo（悄然無聲）冠ɡuān（雞冠花）種zhǒnɡ（種子）擰nínɡ（擰毛巾）ɡuàn（冠軍）zhònɡ（種瓜）nìnɡ（擰螺絲）

⑶ 四年級作文《花之國

荷蘭是風車之國、牧場之國，也是花之國。

一條條運河之間的綠色低地上，盛開著許多美麗的鬱金香，據說這兒的鬱金香品種達到了二百多種。每年的三到九月，水仙、風信子、鬱金香……就會把整個荷蘭圍成一個萬紫千紅的世界。因此，獲得了「歐洲花園」和「花卉王國」的美稱……

在碧綠色的低地上，成千上萬朵鬱金香，在風婆婆的引導下，跳起了那美妙的舞蹈。它們那香甜的氣息引來了饞嘴的蜜蜂。它們一個個你擠我擁，爭著搶著花蜜，英姿颯爽。在「花海」中飛來飛去，扇動著那動人的翅膀，與鬱金香們構成了一幅美麗的畫卷。這就是真正的荷蘭。

這就是真正的荷蘭：在這天堂般的綠色草原上，五顏六色的鬱金香，在風車下搖擺著它們那動人的身姿。像是在歡迎人們的到來。一簇愛著一簇，誰也不離開誰。

到了傍晚，金色的晚霞散發著金色的光芒，撒向那朵鬱金香。使它們更加閃亮動人，美麗極了。把這一望無際的原野上的動物引進了夢鄉，那花香味卻盪在原野上。這就是真正的荷蘭。

在縱橫交錯的運河之間，藍天白雲之下，茫茫碧野上，一朵朵鬱金香十分可愛迷人。有的時常站立不動，彷彿在思考著什麼問題;有的時常斜在一邊。好像快要倒下了似，要人扶它一下……最美、最動人的鬱金香好像是它們的首領，儀態端莊、無比庄嚴。極目遠眺，四周全是絲絨般的碧綠草原和五顏六色的鬱金香。真可以說是人間仙境、無與倫比。這就是真正的荷蘭。

荷蘭的鬱金香真可以說是聞名天下，是荷蘭當之無愧的國花呀！我愛荷蘭！

⑷ 四年級下冊期末復習資料

四年級下冊語文復習資料
一、詞語集合（1——4單元）
波瀾壯闊 水平如鏡 峰巒雄偉 紅葉似火
拔地而起 奇峰羅列 形態萬千 色彩明麗
危峰兀立 連綿不斷 突兀森郁 重重疊疊
斑斑點點 緩緩駛過 悶悶不樂 迷惑不解
面呈菜色 疲憊不堪 狼吞虎咽 骨瘦如柴
夢寐以求 走街串巷 將心比心 爭先恐後
若無其事 見死不救 魚貫而出 愚不可及
氣喘吁吁 響徹雲霄 橫七豎八 欲出又止
多災多難 隨心所欲 不折不扣 枯枝爛葉
異想天開 機毀人亡 輕而易舉 不慌不忙
雜草叢生 聚精會神 模模糊糊 以防萬一
斷斷續續 永駐人間 飄飄悠悠 歪歪斜斜
不速之客
二、多音字（1——4單元）
hé（和諧） sì（似乎） yìn（飲馬）
和 似 飲
huó（和面） shì（似的） yǐn（飲料）
bēn（賓士） xuē（剝削） zhā（扎針）
奔 削 扎
bèn（投奔） xiāo（削皮） zhá（掙扎）
xū（氣喘吁吁） sào（掃帚） mǒ（抹淚）
吁 掃 抹
yù（呼籲） sǎo（掃地） mā（抹布）
jǐ (給予) sǎn（散文） níng（寧靜）
給 散 寧
gěi（給錢） sàn（散步） nìng（寧願）
hái（還是） mò（磨面） juàn（畫卷）
還 磨 卷
huán（歸還） mó（折磨） juǎn（花捲）
diào（調動） zhòng（中彩） mēn（悶熱）
調 中 悶
tiáo（調整） zhōng（中國） mèn（苦悶）
jìn（禁止） guī（烏龜） zhē（折騰）
禁 龜 折
jīn （情不自禁） jūn（龜裂） zhé（折磨）
jì（系牢） dīng（釘子） sāi（瓶塞）
系 釘 塞 sài（邊塞）
xì（聯系） dìng（釘扣子）sè（堵塞）

三、近義詞（1——4單元）
玩賞——欣賞 擴散——擴大 蜿蜒——曲折
明艷——鮮艷 幽靜——安靜 五彩斑斕——五彩繽紛
嚴肅——嚴厲 善良——和善 朴實——樸素
款待——招待 注視——凝視 鼓勵——鼓舞
寬容——包容 焦急——著急 企圖——試圖
緊張——驚慌 繁衍——繁殖 苦難——災難
尤其——特別 敏銳——敏捷 障礙——阻礙
寬敞——寬闊 劇烈——強烈 輕蔑——蔑視
空曠——空盪 維護——保護 危險——危急
卓越¬——傑出 呼喚——呼喊 凝固——凝結
夢幻——夢想 如今——現在 享受——享樂
四、反義詞（1——4單元）
雄偉——渺小 迷濛——清晰 巨瀾——微波
聚集——分散 俯視——仰望 炎暑——嚴冬
拮據——寬裕 誠實——虛偽 迷惑不解——恍然大悟
熟練——生疏 僵硬——軟和 沉重——輕松
緊張——沉著 凶暴——溫柔 茂密——稀疏
靈巧——笨拙 敏銳——遲鈍 寬敞——狹窄
平衡——傾斜 戰爭——和平 沉寂——喧嘩
維護——破壞 贊揚——指責 希望——失望
五、詞語集合（5——8單元）
花繁葉茂 磕磕絆絆 多姿多彩 清香裊裊
不假思索 熱淚盈眶 與世長辭 重見天日
改天換地 傲然挺立 神氣十足 怦然一震
房前屋後 天高地闊 月明人靜 極目遠眺
膘肥體狀 遼闊無垠 悠然自得 成群結隊
默默無言 鵝黃嫩綠 芽苞初放 此起彼落
膽大妄為 清澈見底 賞心悅目 一絲不苟
融為一體 全神貫注 儀態端莊 莫名其妙
信必十足 疑惑不解 紀昌學射 百發百中
扁鵲治病 無能為力 驅寒取暖 氣急敗壞
吉祥如意 挽弓搭箭 笑逐顏開 披頭散發
無惡不作 榮華富貴 恩將仇報 下流無恥
六、多音字（5——8單元）
méi (沒有) jī（幾乎） zhēng（掙扎）
沒 幾 掙
mò（沉沒） jǐ（幾個） zhèg（掙錢）
lòu（露面） shuài（率領） mú（模樣）
露 率 模
lù（露珠） lǜ（機率） mó（模仿）
liǎo（了結） gōng（供應） hè（一唱一和）
了 供 和 hé（溫和）
le（走了） gòng（供品） huó（和泥）
zháo（著落） céng（曾經） jīn（不禁）
著 曾 禁
zhuó（沉著） zēng（曾氏） jìn（禁止）
chéng（盛飯） biǎn（扁擔） zàng（西藏）
盛 扁 藏
shèng（盛開） piān（扁舟） cáng（躲藏）
wù（可惡） zàng（內臟） sā（撒網）
惡 臟 撒
è（凶惡） zāng（弄臟） sǎ（撒種）
七、近義詞（5——8單元）
瞬間——剎那 准確——精確 居然——竟然
栩栩如生——惟妙惟肖 強烈——劇烈 竟然——居然
震撼——搖撼 乏味——枯燥 遺憾——惋惜
氣魄——氣勢 失望——絕望 風趣——情趣
獨特——特別 倘若——如果 無垠——無邊
安閑——悠閑 擎起——舉起 耀眼——刺眼
違背——違反 信奉——信仰 全神貫注——聚精會神
端詳——打量 贊嘆——贊賞 議論——討論
驕傲——傲慢 展現——呈現 理睬——理會
請求——要求 碰巧——恰巧 違抗——違反
敬佩——佩服 規矩——規則 應付——對付
八、反義詞（5——8單元）
合攏——分開 遵從——違背 捐贈——索取
堅硬——柔軟 短暫——長久 沉穩——浮躁
純潔——骯臟 失望——希望 寂寞——熱鬧
樸素——華麗 辛苦——安閑 贊許——反對
微弱——強烈 柔軟——堅硬 尋常——特殊
異樣——正常 回憶——展望 一絲不苟——馬馬虎虎
驕傲——謙虛 荒涼——繁華 疑惑不解——恍然大悟
聰明——愚笨 難過——愉快 悲慘——幸福
違抗——順從 倒霉——幸運 逐漸——迅速
九、日積月累
知己知彼 百戰百勝 運籌帷幄 決勝千里
出其不意 攻其不備 圍魏救趙 聲東擊西
四面楚歌 腹背受敵 草木皆兵 風聲鶴唳
兵貴神速 突然襲擊 神出鬼沒 所向無敵
雄心壯志 堅定不移 堅忍不拔 自強不息
聚沙成塔 集腋成裘 持之以恆 全力以赴
知難而進 無堅不摧 知難而退 碌碌無為
十暴十寒 寸進尺退 有始無終 半途而廢
十、照樣子寫詞語
白皚皚（ABB式） 綠茵茵 孤零零 齊刷刷
紅朴朴 香噴噴 亮晶晶
重重疊疊（AABB式） 斑斑點點 模模糊糊 斷斷續續
飄飄悠悠 歪歪斜斜 磕磕絆絆
悶悶不樂（AABC式） 默默無言 躍躍欲欲 翩翩起舞
津津有味 戀戀不舍 栩栩如生
氣喘吁吁（ABCC式） 清香裊裊 生機勃勃 得意揚揚
風度翩翩 白發蒼蒼 可憐巴巴
將心比心（ABCB式） 將計就計 以牙還牙 以毒攻毒
以德報德 有仇報仇 有事說事
名言、詩句、諺語積累
一、關於「將心比心」及真誠待人的名言
1、言必信，行必果。——《論語•子路》
2、與朋友交，言而有信。——《論語•學而》
3、已所不欲，勿施於人。——《論語•顏淵》
4、精誠所加，金石為開。——《後漢書•一廣陵思王荊傳》
5、愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。——《孟子•離婁下》
6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子•梁惠王上》
二、諺語積累
1、農業諺語
清明前後，種瓜點豆。
2、氣象諺語
①朝霞不出門，晚霞行千里。
②天上魚鱗斑，曬谷不用翻。
③雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。
④螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。
⑤春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪
三、關於生命感悟的的名人名言。
1.人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
——雷鋒
2.我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在於付出，在予給予，而不是接受，也不是在於爭取。
——巴金
3.對於我來說，生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
——愛因斯坦
四、關於寫景的名詩名句
1、大漠孤煙直，長河落日圓。——王維
2、幾行紅葉樹，無數夕陽山。——王士禛
3、落木千山天遠大，澄江一道月分明。——黃庭堅
4、浮天水送無窮樹，帶雨雲埋一半山。——辛棄疾
5、春江潮水連海平，海上明月共潮生。——張若虛
五、關於田園鄉村的詩句
1、採菊東籬下，悠然見南山。——陶淵明
2、人閑桂花落，夜靜春山空。——王維
3、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。——蘇軾
4、黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。——趙師秀
5、鵝湖山下稻梁肥，豚柵雞棲半掩扉。——王駕
6、獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。——白居易
五、歇後語
1、水滴石穿——非一日之功
2、早開的紅梅——一枝獨秀
3、砌牆的石頭——後來居上
4、關羽失荊州——驕兵必敗
5、王羲之寫字——入木三分
6、周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨
句子練習
一、修改病句
1、老師對我們的要求總是很嚴格。
2、文科的野花給冷靜的天山增添了無限的生機。
3、桂林的山水給我留下了深厚的印象。
4、只要我的學習有一點進步，老師和同學就激勵我。
5、連續下了三天三夜的雨，今天上午天一下子慢慢放晴了。
6、幾天幾夜沒停的雨又下起來了。
7、我加入了學校課余讀書會會員。
8、狂風暴雨從空中傾瀉下來。
9、我要把無限的生命投入到有限的為人民服務中去。
10、誰都可以製造一個屬於自己的繽紛世界。
11、直到現在，那一塊地，不是我家的菜園。
12、剛滿月的小貓因為腿腳還不穩，所以已經學會了淘氣。
13、課堂上，我們都聚精為神，全神貫注地聽老師講課。
14、通過爸爸的一番話，使我懂得了許多做人的道理。
二、縮寫句子
1、一位漂亮的阿姨為奶奶推開沉重的大門。

2、偏僻的小鎮上來了一群逃難的人。

3、我們班的同學已經養成了留心觀察、勤於動腦的好習慣。

4、勤勞的媽媽正在田間認真地勞動。

5、在五彩斑讕的溪水和石頭之間，魚群閃閃的鱗光映著雪水清流，給寂靜的天山增添了無限生機。

6、鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛著。

7、鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來。

8、雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水。

9、陽光透過厚厚的枝葉，在林間的小路上織下圖案。

10、那個穿裙子的小妹妹全神貫注地看著缸里的魚。

三、擴寫句子，使句子表達更具體
1、小路穿過樹林。

2、歌聲打破沉寂。

3、融化的雪水。
改成比喻句：
4、李老師走了。

5、牛羊在原野上吃草。（至少擴兩句）

四、其它
1、雖然天山這時並不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的天邊繁花呢？（改為陳述句）

2、高梁紅了，秋天來到了。（改為擬人句）

3、洗馬河的水平靜極了。（改為比喻句）

4、綠油油的草地柔軟極了。（改為比喻句）

5、初升的月牙彎彎的。（改成祈使句）

6、喂，把書包給我。（改成祈使句）

7、他把金魚的每個部位都畫下來了。（改為「被」字句）

8、王蘭的這種精神難道不值得我們學習嗎？（改為陳述句）

課文內容
第一組
1、「桂林山水甲天下」，甲，第一。桂林山水的美景堪稱天下第一。
2、灕江水的特點：靜、清、綠
桂林山的特點：奇、秀、險
3、作者把灕江的水與波瀾壯闊的大海和水平如靜的西湖作比較，把桂林的山與峰巒雄偉的泰山和紅葉似火的香山作比較。
4、「舟行碧波上，人在畫中游。」小船在碧綠的江面上行駛，人彷彿在畫一般的美景中游覽。
5、仿寫句子：「真靜啊，靜得……；真清啊，清得……；真綠啊，綠得……」
6、《記金華的雙龍洞》按游覽順序記敘。途中 洞口
外洞 孔隙 內洞 出洞
7、《七月的天山》作者用移步換景的方法展示了天山的景物。
第二組
1《中彩那天》讓我們懂得：誠信是人的精精神財富，它比物質財富更為珍貴。
2《萬年牢》課文三次提到「萬年牢」。第一次是說產品質量好，必定會成為經久不衰的產品，這是萬年牢的產品；第二次是說好的產品會贏得越來越多的回頭客，生意會越來越好，這是生意上的萬年牢；第三次是說一個具有誠實可靠品質的人也是「萬年牢」。
3、這三處「萬年牢」之間有著密切的內在關系。萬年牢的產品質量贏得了生意上的萬年牢，萬年牢的生意靠的是誠實、守信的「萬年牢」的人品。
4、《尊嚴》講的是石油大王哈默年輕時，以自己的言行維護了個人尊嚴，贏得了別人尊重，從而改變了自己命運的故事。
5、將心比心：設身處地替別人著想。
第三組
1、自然之道：自然的規律
魚貫而出：像游魚那樣一個接一個地出去。
爭先恐後：爭著向前，惟恐落後。
2、《自然之道》：讓我們懂得，如果不按照自然規律辦事，往往會產生與我們的願望相反的結果。
3、《黃河是怎樣變化的》告訴人們要保護大自然，保護環境，否則就會受到大自然的懲罰。
4、

第四組
1、《夜鶯的歌聲》寫了一個被游擊隊員稱作「夜鶯」的孩子，用口哨學鳥鳴，為游擊隊員傳遞信息，表現了「小夜鶯」的機智勇敢和愛國主義精神。
2、《一個中國孩子的呼聲》是書信體文章，文中「罪惡的子彈」指殘酷的戰爭，嬌嫩的「和平之花」指孩子們。
3、《和我們一樣享受春天》詩中四次提到「這究竟是為什麼？」表達了詩人對戰爭的憤慨與不解。
4、戰爭中我國涌現出許多為國家，為和平而戰的英雄人物。比如：抗擊日本侵略者的楊靖宇、趙一曼；為建立新中國英勇獻身的方誌敏、董存瑞；抗美援朝、保家衛國的黃繼光、邱少雲。
5、「聯合國維持和平部隊」簡稱「維和部隊」士兵必須統一著藍色盔帽或藍色貝雷帽。上有英文縮寫：「UN」臂章綴有「地球與橄欖枝」圖案，所以也稱「藍盔」部隊。（藍色象徵和平）
第五組
1、《觸摸春天》，八歲的盲姑娘安靜競然用手攏住了蝴蝶的故事告訴我們：誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。
2、《永生的眼睛》「眼睛」折射出人性的善良和美好。「永生」象徵關愛他人，無私奉獻的崇高精神必將代代相傳，永不泯滅。
3、《生命生命》小作者從飛蛾求生、瓜苗生長、傾聽心跳幾件事，展示了生命的意義：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。
杏林子的名言：「除了愛，我一無所有」。
4《花的勇氣》寫了作者在維也納尋花時的經過以及由此產生的心理感受：從只見綠地不見花時的（失望），見到花藏草下時的（吃驚），離開時仍不見花兒時的（遺憾），看見花的原野時的（驚奇），最後被花兒的氣魄所（震撼）。告訴人們生命的意味就是勇氣。
第六組
1、《鄉下人家》按照房前屋後的空間順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的時間順序交叉描寫，展現了鄉下人間的生活場景：瓜藤攀檐圖、鮮花輪綻圖、雨後春筍圖、雞鴨覓食圖、院落晚餐圖、月夜睡夢圖。
2、荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。以鬱金香、風車、牧場和運河而聞名天下。鬱金香是荷蘭的國花，荷蘭還有「歐洲花園」、「花卉王國」的美譽。
3、作者四次講到「這是真正的荷蘭」。這即是作者在向人們介紹荷蘭的特點，更是對荷蘭的美景發出的贊嘆。
4、《麥哨》，課文以麥哨的聲音為線索，並且首尾呼應，暗示了孩子們的童年生活也如同那麥哨的聲響，歡快、柔和、悠美、綿長。
第七組
1、《兩個鐵球同時著地》講述了義大利科學家伽利略在年輕時代追求真理的過程中，敢於挑戰權威，用事實驗證了真理。贊揚了伽利略不迷信權威的獨立人格和執著追求真理的精神。
2、《全神貫住》表現了法國大雕塑家羅丹全神貫注的工作態度和對藝術執著追求的精神。
3、「魚游到紙上」和「魚游到心裡」是因果關系，因為只有長期堅持不懈地認真觀察金魚，對金魚非常熟悉，在頭腦中形成了准確、生動的形象才能把魚畫活，就像游到了紙上，如同胸有成竹。
第八組
1、《寓言兩則》由《紀昌學射》和《扁鵲活病》兩則寓言組成。
2、《紀昌學射》從飛衛讓紀昌練眼力告訴我們無論學什麼技藝，都要從學習這門技藝的基本功入手。
3、《扁鵲治病》警示人們要防微杜漸，善於聽取別人正確的意見，否則後果將不堪設想。
4、普羅米修斯是古希臘神話傳說中的提坦神，他創造了人，同時仿造音神，使人類發出聲音。
5、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集，《一千零一夜》，故事告訴人們：擁有智慧的人，才是真正強大的、不可戰勝的。

⑸ 人教版四年級語文下冊復習指南

下面復習你看看是否有幫助：
四年級下冊語文復習資料
一 復習古詩詞
第1課的古詩分析總匯
1、古詩——《獨坐敬亭山》（唐 李白）————抒發了詩人懷才不遇而產生的孤獨寂寞之情。
獨坐敬亭山
唐 李白
眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。
相看兩不厭，只有敬亭山。
2、古詩——《望洞庭》（唐 劉禹錫）————表達了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情
望洞庭
唐 劉禹錫
湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
3、詞——《憶江南》（唐 白居易）————表達了詩人贊美和懷念江南美景之情。
憶江南
唐 白居易
江南好,風景舊曾諳。
日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。
能不憶江南？
4、古詩名句總匯
①相看兩不厭，只有敬亭山。

②遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

③日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。

5、古詩修辭手法
①擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。
②對比：日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。
③比喻：
潭面無風鏡未磨——把（潭面）比作（沒有磨拭過的銅鏡）。
第23課的古詩分析總匯
1、 古詩——《鄉村四月》（宋 翁卷）表現了詩人對鄉村風光的熱愛與贊美，也表現出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。
鄉村四月
宋 翁卷
綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。
鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
2.古詩——《四時田園雜興》（宋 范成大）————詩人描寫了鄉村農人耕織以及兒童學大人樣子勞動的情景，贊頌了農村勞動人民的勤勞，表達作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。
四時田園雜興
宋 范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
3.詞——《漁歌子》（唐 張志和）————表現了漁夫悠閑自得的生活情趣。
漁歌子
唐 張志和
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
4. 古詩名句總
① 綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。

② 童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

③ 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

二 風景特點篇
1、桂林山水—— 山 ：奇 秀 險 水 :靜 清 綠
2、雙龍洞——雄偉、驚險、神奇
3、七月的天山——奇妙無比、引人入勝
4、大海——波瀾壯闊 5、西湖——水平如鏡
6、泰山——峰巒雄偉 7、香山——紅葉似火
8、荷蘭——水之國，花之國，牧場之國
9、鄉村生活——自然和諧、充滿詩意、無拘無束
10、鄉下風景——獨特迷人、優美恬靜
11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一。甲：第一
12、、舟行碧波上，人在畫中游——小船在碧波盪漾的湖面上行駛,人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。
三、人物特點篇
1、父親（中彩那天）——誠實，講信用
2、父親（萬年牢）——認真、實在、正直
3、哈默——自愛自尊自強、有骨氣
4、小夜鶯——機智勇敢、熱愛祖國
5、雨來——機智勇敢、熱愛祖國、游泳本領高
6、一個中國孩子——熱愛和平、憎恨戰爭
7、盲童安靜——熱愛生活、珍惜生命
8、琳達一家——一心為他人著想，樂於助人
9、鄉下人家——熱愛生活，勤勞朴實
10、伽利略——執著追求真理，相信科學、不迷信權威
11、羅丹——做事全神貫注、一絲不苟、執著追求
12、聾啞青年——做事勤奮專注、畫技高超
13、父親（父親的菜園）——勤勞執著、認准目標、堅持不懈
14、紀昌——虛心好學、勤學苦練
15、飛衛——堪稱名師
16、扁鵲——醫術高超
17、蔡桓公——固執己見、自以為是、諱疾忌醫
18、文成公主——聰明又漂亮
19、普羅米修斯——不畏強權，為民造福、不惜犧牲自己的生命
20、宙斯——心狠手辣、冷酷無情
21、漁夫——從容、鎮定、聰明
22、魔鬼——兇狠狡猾而又愚蠢
四 課文心得體會
1、學習了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多麼的奇 秀 險，桂林的水是多麼的靜 清 綠啊！
2、《記金華的雙龍洞》這是一篇游記,作者是葉聖陶。課文記敘了作者游覽金華雙龍洞的經過。作者按游覽的先後順序，先寫了去雙龍洞途中的風光，接著寫雙龍洞洞口和來到外洞；再寫怎樣通過孔隙來到內洞；最後寫出洞。
作者的游覽順序是:途中---洞口---外洞---孔隙---內洞

3、學習了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多麼的奇妙無比，引人入勝啊！
4、《中彩那天》告訴我們:人生最重要的是誠實，講信用，這是比物質財富更加珍貴的財富。
5、學習了《萬年牢》我感受到了無論做什麼事都要講究認真，講究實在。
6、《尊嚴》講的是石油大王哈默的故事，我感受到了:做人要做一個自愛自強自尊的人。或要用自己的勞動去維護個人的尊嚴。 故事以「尊嚴」為題，含義深刻。一方面概括了哈默的品格，說明人是要有精神的，要自愛、自強、自尊；另一方面也反映了傑克遜尊重他人，看重人品的長者風范。
7、學習了《將心比心》，我明白了善待別人就是善待自己。或遇事要將心比心，多為別人著想。
8、《自然之道》讓我們懂得:如果不按照自然規律辦事，往往會產生與我們的願望相反的結果。
9、學習了《黃河是怎樣變化的》我明白了要保護環境，增強環保意識，否則，就會受到大自然的懲罰。
10、學習了《「打掃」森林》我明白了要保護大自然的生態平衡，提高環保意識，愛護環境。
11、學習了《人類的老師》，我明白了只要我們細心觀察，用心思考，就會有所收獲。
12、學習了《夜鶯的歌聲》，我明白了面對敵人時，我們要鎮定自如，機智勇敢。
13、學習了《小英雄雨來》，我知道了雨來是一個機智勇敢，熱愛祖國的人。
14、《一個中國孩子的呼聲》這篇課文屬書信體文章，是一個中國孩子寫給聯合國秘書長加利的一封信。我明白了要熱愛和平，維護和平，不要戰爭。
15、學習了《和我們一樣享受春天》我明白了我們要憎恨戰爭，維護和平，捍衛和平。
16、《觸摸春天》告訴我們：誰都有熱愛生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。
17、《永生的眼睛》啟示我們：以自己的愛心給他人帶來幸福，生命才更有意義。
18、《生命生命》開頭提出問題:生命是什麼？然後從飛蛾求生 磚縫中長出的瓜苗 傾聽心跳三件小事中，展示了生命的意義:生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。表達了作者珍惜生命,積極進取的人生態度。
19、《花的勇氣》激勵我們：在人生的道路上，陰風冷雨並不可怕，要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。
20、學習了《鄉下人家》我感受到了鄉下人家的田園生活真讓人嚮往。
21、學習了《牧場之國》，荷蘭的景色真讓人著迷啊!
22、學習了《古詩詞三首》，古人描寫的鄉村生活多麼富有情趣啊！
23、學習了《兩個鐵球同時著地》讓我明白了:對權威要尊重，但不應盲從，權威也有錯的時候，實踐才是檢驗真理的唯一標准。
24、學習了《全神貫注》，告訴我們:學習或做事要有執著追求的精神和全神貫注的工作態度，以及一絲不苟的工作作風。
25、學習了《魚游到了紙上》讓我明白了:凡事都要認真專注，才能成功的道理。
26、《紀昌學射》寓意是：只有練好基本功才能成大器的道理。
27、《扁鵲治病》寓意是：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫，要善於聽從別人正確的意見，否則後果不堪設想。
28、學習了《文成公主進藏》我感受到了文成公主進藏故事的美妙與神奇。
29、《漁夫的故事》告訴我們:擁有智慧的人，才是真正強大的，不可戰勝的。
五 日積月累
（1）描寫自然風光的古詩名句
①大漠孤煙直，長河落日圓。(王維)
②幾行紅葉樹，無數夕陽山。（王士禛）
③落木千山天遠大，澄江一道月分明。（黃庭堅）
④浮天水送無窮樹，帶雨雲埋一半山。（辛棄疾）
⑤春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）
（2）關於誠信的名言
1、言必信，行必果。《論語.子路》
2、與朋友交，言而有信。《論語.學而》
3、己所不欲，勿施於人。《論語.顏淵》
4、精誠所加，金石為開。《後漢書.廣陵思王荊傳》
5、愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。《孟子.離婁下》
6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》
（3）農業諺語
1、農時諺語——清明前後，種瓜點豆。
2、氣象諺語：
①朝霞不出門，晚霞行千里。
②天上魚鱗斑，曬谷不用翻。
③雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。
④螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。
⑤春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。
（4）關於戰爭的成語
知己知彼 百戰百勝 運籌帷幄 決勝千里出其不意 攻其不備 圍魏救趙 聲東擊西四面楚歌 腹背受敵 草木皆兵 風聲鶴唳兵貴神速 突然襲擊 神出鬼沒 所向無敵
（5）關於生命感悟的名人名言
1、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。（雷鋒）
2、我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取。（巴金）
3、對於我來說，生命的意義在於設身處地地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦）
(6)關於鄉村田園生活的詩句
1、採菊東南下，悠然見南山。（秋天）（陶淵明）
2、人閑桂花落，夜靜春山空。（秋天）（王維）
3、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（春天）（蘇軾）
4、黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。（夏天）（趙師秀）
5、鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。（王駕）
6、獨出門前望野田，月明蕎麥花如雪。（白居易）
（7）形容人的精神和意志的成語：
1、褒義：
雄心壯志 堅定不移 堅忍不拔 自強不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恆 全力以赴 知難而進 無堅不摧
2、貶義：
知難而退 碌碌無為 一暴十寒 寸進尺退 有始無終 半途而廢
（8）歇後語：
滴水石穿——非一日之功
早開的紅梅-------一枝獨秀
砌牆的石頭----後來居上
關羽失荊州-----驕兵必敗
王羲之寫字----入木三分
周瑜打黃蓋-----一個願打，一個願挨
歇後語造句：
（1）「水滴石穿----非一日之功」，沒有堅持不懈的努力，小明是不會取得這么好的成績的。
（2）你因為考了一百分就馬上驕傲起來了，所以這次又落後了，真是又應了那句話：關羽失荊州-----驕兵必敗。
（9）成語故事
手不釋卷——釋，放開。卷，書籍。指不肯放下手裡的書本，形容勤學或看書入迷。
鵬程萬里——鵬，傳說中的大鳥。大鵬鳥能飛萬里遠，比喻前程遠大。
（10）課外積累：
1、關於誠信的名言：一言既出，駟馬難追。——中國諺語
2、農時諺語：①立春三場雨，遍地都是米。②春雨貴似油，鄉下農民愁。
3、氣象諺語：①有雨山戴帽，無雨山沒腰。②朝有棉絮雲，下午雷雨鳴③泥鰍跳，風雨到。
4、關於生命感悟的名人名言：一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼——愛因斯坦
5、歇後語：
①八仙過海——各顯神通②芝麻開花——節節高③王婆賣瓜——自賣自誇
6、描寫山水風光的古詩
① 望廬山瀑布
唐．李白
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
② 望天門山
唐．李白
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
7、描寫田園風光的古詩
游山西村
[宋]陸游
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
六 資料袋與寬頻網
1、五嶽：東岳泰山、西嶽華山、南嶽衡山、北嶽恆山、中嶽嵩山，其中東岳泰山為首。
2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。
3、仿生學：從青蛙的眼睛得到啟示發明了「電子蛙眼」、從蝙蝠的身上得到啟示發明了「雷達」、從蜻蜓身上得到啟示發明了「飛機」……
4、戰爭中涌現出為和平而戰的英雄人物：
①抗日英雄：楊靖宇、趙一曼、
②英勇獻身：方誌敏、董存瑞、
③保家衛國：黃繼光、邱少雲……
我還知道其它的抗日小英雄：劉胡蘭、海娃、王二小
5、荷蘭以鬱金香、風車、牧場和運河而聞名天下。鬱金香是荷蘭國花，品種達二百多種，荷蘭是鮮花之國，它因此獲得了「歐洲花園」、「花卉王國」的美譽。
6、羅丹是法國著名的雕塑家，代表作有《青銅時代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》。羅丹說：「美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。」
7、普羅米修斯是古希臘神話中的一個神，在古希臘神話中，還有眾神之王宙斯，太陽神阿波羅，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他們有關的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亞戰爭的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。
8、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》，這本書又叫《天方夜譚》是由264個小故事組成。著名的《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《辛伯達航海旅行飛故事》、《三個蘋果的故事》、《阿拉丁和神燈的故事》都出自這本書。
《一千零一夜》被譽為世界民間文學創作中的「最壯麗的一座紀七 句子總匯
(一)修辭手法
1、荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（比喻句）2、春天來了，桃花笑紅了臉。（擬人句）3、下課了，同學們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在做游戲，瞧，他們玩得多開心啊！
（排比）4、是誰養育了我們？是我們的父母！（設問）5、這難道不是偉大的奇觀么？（反問）6、家裡靜得出奇，連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。（誇張）7、他種的花很香，幾十里外就能聞到花香了。（誇張）
(二)關聯詞語
1、任憑功課再忙,我們也要抽時間鍛煉身體。任憑你說的天花亂墜,我也不上你的當。2、我就不相信這道題那麼難，今天我非做出來不可。3、無論天氣有多冷，我也要上學。4、這朵花既美又香。（並列關系）5、他不僅學習好，而且工作好。（遞進關系）6、小剛不是忘記帶鋼筆,就是忘記戴紅領巾（選擇關系）我們下課不是玩游戲，就是打籃球。7、雖然他長得很醜，但是心地很善良。（轉折關系）8、因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。（因果關系）9、如果明天不下雨，我就去春遊。（假設關系）10、只要努力學習，就會取得好成績。（條件關系）
念碑」
八、口語交際：向別人推薦一本書
推薦書目：《西遊記》
推薦理由：我國四大名著之一，故事情節曲折，生動有趣，十分吸引人。
故事梗概：主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人在去西天取經途中歷盡艱辛、斬妖除魔，最終取得真經的經過。

⑹ 關於鬱金香的四年級作文

我喜歡鬱金香。
第一次知道「鬱金香」這個名稱，是在唐代大詩人李白的名回詩《客中行》里讀答到的：蘭陵美酒鬱金香，玉碗盛來琥珀光。但使主人能醉客，不知何處是他鄉。後來，通過電視、畫報、書籍和其他途徑，慢慢了解到鬱金香是荷蘭的國花，它的莖葉很光滑，上面有一層薄薄的白粉。葉子長出來時，通常有三到五片，葉子頂端有少數毛，一般長十五厘米，寬三厘米。鬱金香的葉子基本算是長橢圓形狀，長大約十到十一厘米，寬大約一到六厘米，花莖高大約六到十厘米。
鬱金香的整個造型很奇特，它的花朵像王冠，葉子有點像寶劍，球根又像一條條的黃金。目前，鬱金香有白色、粉色、紫色等顏色，花期能持續兩個月左右，經過園藝專家們長期的雜交栽培，現在全世界已擁有了8000多個品種，被大量生產的大約有150多種。
如果說，人人都是一朵花的話，我絕不做曇花，因為它的生命太短暫了；也不做菊花，因為它太傷感、太悲觀，只在百花凋零的秋天裡開放；而梅花呢，它太孤僻了，只孤身一人在白雪裡「笑傲江湖」；我願意做一朵鬱金香，除了給人美的享受外，還默默地為人們送去淡淡的花香……
做一朵平凡的鬱金香，在人們學習、工作之餘，為人們送去美和香，該多好啊！

⑺ 牧場之國

荷蘭 人們常把荷蘭稱為「風車之國」、「花之國」、「運河之國」，他的真正國名叫「尼德蘭」，「尼德蘭」是「低」的意思，「蘭」是「土地」，合起來稱為「低窪之國」，荷蘭總面積41 548平方公里，三分之一的領土只高出北海海面1米，近四分之一低於海平面，真是名副其實的「尼德蘭」。荷蘭地勢非常平坦，但在東部和南部由幾座山丘。西歐的三大河流萊茵河、馬斯河以及斯海爾德河均通過荷蘭境內入海。由於荷蘭位居歐洲理想位置，素有「歐洲大門」之稱。

荷蘭的首都阿姆斯特丹是最大的城市和第二大港口，「丹」是水城的意思，其中最重要的三條運河分別是紳士運河、國王運河、王子運河，阿姆斯特丹素有「北方威尼斯」之稱，有90個小島，160條運河，1281座橋梁。市區道路多而不亂，層次井然，船隻可以在市區運河中自由航行到市區的任何地方。

荷蘭三分之一的地區為牧場，主要飼養黑白花牛奶牛。奶牛業相當發達，全國共有6萬個奶牛飼養場，飼養奶牛450萬頭，在畜牧業中奶牛及其奶製品占畜牧業產值的70％以上，其次是羊、豬及家禽，肉類和奶製品是重要的出口商品，農場為11.97萬個。

⑻ 四年級語文補全下列詞語。()紫()紅,()花()卉,()義()言

奼紫嫣紅 奇花異卉 仗義執言

⑼ 《荷蘭的鬱金香》文章從哪幾個方面寫荷蘭人最迷鬱金香

從三個方面寫出了荷蘭人最迷鬱金香：荷蘭人願意用很高的價錢購買鬱金香；他們把郁內金香定為國花；容他們把野生的鬱金香從青藏高原捧回去，精心培育成今天端莊、典雅的模樣。
（相信我，採納上去必定對！！！！！！！！保證對

⑽ 四年級下冊語文素養

人教版小學四年級語文下冊資料
第1課的古詩分析總匯
1、古詩——《獨坐敬亭山》（唐 李白）————抒發了詩人懷才不遇而產生的孤獨寂寞之情。
①詩句：眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。
②詩意：許多鳥都高飛遠去，看不見了，一片白雲悠閑的獨自飄遠。此時此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。
2、古詩——《望洞庭》（唐 劉禹錫）————表達了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。
①詩句：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
②詩意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。湖上一點風也沒有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠遠望去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤子托著青青的田螺。
3、詞——《憶江南》（唐 白居易）————表達了詩人贊美和懷念江南美景之情。
①詩句：江南好, 風景舊曾諳。 日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。能不憶江南？
②詞意：江南的風景多麼美好，如畫的風景久已熟悉。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅，春天到來時碧綠的江水象湛藍的藍草。怎能叫人不懷念江南？
4、古詩名句總匯
①相看兩不厭，只有敬亭山。
②遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
③日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。
5、古詩修辭手法
①擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。
②對比：日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。
③比喻：
潭面無風鏡未磨——把（潭面）比作（沒有磨拭過的銅鏡）。
遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺——把（洞庭湖）比作（白銀盤）；把（君山）比作（青螺）。
6、古詩異同
同：
1、作者朝代同（都是唐朝詩人寫的）
2、景物地點同（都屬於江南）
3、詩詞內容同（都寫景，都是寫景抒情的）
異：
1、體裁形式不同（前兩首是詩，後一首是詞）
2、詩人情感不同（前一首冷調寫景言意，後兩首熱情頌景抒情。）
3、表現手法不同（第一首主要運用了擬人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首對比非常強烈。）
7、古詩想像
我獨自坐在敬亭山山中，這里的環境一片幽靜，突然，吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過，越飛越遠，直至無影無蹤。天上飄浮的孤雲也不願意停留，慢慢地越飄越遠。只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視著我，我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此時寂寞的心情，只有這秀麗的敬亭山了。
秋天的一個月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖邊，遙望洞庭湖，銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整個湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個放在白銀盤里的青螺，十分惹人喜愛，我被這迷人的景色陶醉了。
春回大地的時候，百花盛開，江南的風景多麼美好啊，如畫的風景我久已熟悉。每當太陽從江面升起時，江邊的鮮花比火紅，碧綠的江水清凈明澈碧如藍草。怎能叫人不懷念江南？
第23課的古詩分析總匯
1、古詩——《鄉村四月》（宋 翁卷）————表現了詩人對鄉村風光的熱愛與贊美，也表現出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。
①詩句：綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
②詩意：山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田裡的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。四月到了，農民都開始忙農活，沒有人閑著，剛結束了蠶桑的事又要插秧了。
2.古詩——《四時田園雜興》（宋 范成大）————詩人描寫了鄉村農人耕織以及兒童學大人樣子勞動的情景，贊頌了農村勞動人民的勤勞，表達作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。
①詩句：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
②詩意：白天鋤地，夜晚搓麻，農家男女各自忙著自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪裡懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹的下面學著種瓜。
3.詞——《漁歌子》（唐 張志和）————表現了漁夫悠閑自得的生活情趣。
①詩句： 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
②詩意：：西塞山附近，白鷺展翅飛，桃花夾岸的溪水中，鱖魚肥美。頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風細雨中垂釣的人兒不想回家。
文學常識、要點
1、獨坐敬亭山──唐 李白 字太白，後人稱為詩仙，是唐代偉大的浪漫主義詩人。
2、望洞庭──唐劉禹錫 字夢得，唐代文學家、哲學家。與白居易並稱「劉白」。
3、憶江南──唐白居易 是一首詞，「憶江南」是詞牌名。
4、鄉村四月——宋 翁卷 表現了詩人對鄉村風光的熱愛與贊美，也表現出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。
5、四時田園雜興——宋范成大 贊頌了農村勞動人民的勤勞，表達作者對天真、可愛的兒童的喜愛。
6、漁歌子——唐張志和 意境優美，表現了漁夫悠閑自在的情趣。
走進課文
一、風景特點篇
1、桂林山水——奇秀險、靜清綠
2、雙龍洞——雄偉、驚險、神奇
3、七月的天山——奇妙無比、引人入勝
4、大海——波瀾壯闊
5、西湖——水平如鏡
6、泰山——峰巒雄偉
7、香山——紅葉似火
8、荷蘭——水之國，花之國，牧場之國
9、鄉村生活——自然和諧、充滿詩意、無拘無束
10、鄉下風景——獨特迷人、優美恬靜
11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲：第一
12、、舟行碧波上，人在畫中游——小船在碧波盪漾的湖面上行駛, 人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。
二、人物特點篇
1、父親（中彩那天）——誠實，講信用
2、父親（萬年牢）——認真、實在、正直
3、哈默——自愛自尊自強、有骨氣
4、小夜鶯——機智勇敢、熱愛祖國
5、雨來——機智勇敢、熱愛祖國、游泳本領高
6、一個中國孩子——熱愛和平、憎恨戰爭
7、盲童安靜——熱愛生活、珍惜生命
8、琳達一家——一心為他人著想，樂於助人
9、鄉下人家——熱愛生活，勤勞朴實
10、伽利略——執著追求真理，相信科學、不迷信權威
11、羅丹——做事全神貫注、一絲不苟、執著追求
12、聾啞青年——做事勤奮專注、畫技高超
13、父親（父親的菜園）——勤勞執著、認准目標、堅持不懈
14、紀昌——虛心好學、勤學苦練
15、飛衛——堪稱名師
16、扁鵲——醫術高超
17、蔡桓公——固執己見、自以為是、諱疾忌醫
18、文成公主——聰明又漂亮
19、普羅米修斯——不畏強權，為民造福、不惜犧牲自己的生命
20、宙斯——心狠手辣、冷酷無情
21、漁夫——從容、鎮定、聰明
22、魔鬼——兇狠狡猾而又愚蠢
三、課文單元分類
第1單元——寫景 第5單元——熱愛生命
第2單元——以誠待人 第6單元——鄉村生活
第3單元——大自然的啟示 第7單元——執著追求
第4單元——戰爭與和平 第8單元——故事長廊
四、單元作文分類
1、第1單元——校園之景（寫景） 5、第5單元——熱愛生命的人和事
2、第2單元——寫心裡話 6、第6單元——鄉村風景或鄉村生活
3、第3單元——觀察與發現 7、第7單元——我敬佩的一個人
4、第4單元——看圖寫想像 8、第8單元——自由表達
五、單元心得體會
1、學習了第1單元，我感受到了祖國的風景是那麼的奇妙無比，引人入勝。
2、學習了第2單元，我懂得了做人要做一個誠實講信用的人。
3、學習了第3單元，我感受到了只要你細心觀察、用心思考，就會有所發現。
4、學習了第4單元，我體會到了我們要熱愛和平、維護和平、制止戰爭。
5、學習了第5單元，我體會到了我們要熱愛生活，珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值。
6、學習了第6單元，我體會到了鄉村的風光是如此的獨特迷人、自然和諧啊!
7、學習了第7單元，我體會到了無論學習或是做事，都應該認准目標，執著追求。
8、學習了第8單元，我從這些故事當中體會到了做事、做人的道理，領略故事是多麼的引人入勝啊！
六、課文心得體會
1、學習了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多麼的奇秀險，桂林的水是多麼的靜清綠啊！
2、學習了《記金華雙龍洞》，我感受到了雙龍洞是多麼雄偉、驚險、神奇啊！
3、學習了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多麼的奇妙無比，引人入勝啊！
4、《中彩那天》告訴我們，人生最重要的是誠實，講信用，這是比物質財富更加珍貴的財富。
5、學習了《萬年牢》，我感受到了無論做什麼事都要講究認真，講究實在。
6、學習了《尊嚴》，我感受到了做人要做一個自愛自強自尊的人。或要用自己的勞動去維護個人的尊嚴。
7、學習了《將心比心》，我明白了善待別人就是善待自己。或遇事要將心比心，多為別人著想。
8、《自然之道》讓我們懂得，如果不按照自然規律辦事，往往會產生與我們的願望相反的結果。
9、學習了《黃河是怎樣變化的》，我明白了要保護環境，增強環保意識，否則，就會受到大自然的懲罰。
10、學習了《「打掃」森林》，我明白了要保護大自然的生態平衡，提高環保意識，愛護環境。
11、學習了《人類的老師》，我明白了只要我們細心觀察，用心思考，才會有所收獲。
12、學習了《夜鶯的歌聲》，我明白了面對敵人時，我們要鎮定自如，機智勇敢。
13、學習了《小英雄雨來》，我知道了雨來是一個機智勇敢，熱愛祖國的人。
14、學習了《一個中國孩子的呼聲》，我明白了要熱愛和平，維護和平，不要戰爭。
15、學習了《和我們一樣享受春天》，我明白了我們要憎恨戰爭，維護和平，捍衛和平。
16、《觸摸春天》，告訴我們：誰都有熱愛生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。
17、《永生的眼睛》，啟示我們：以自己的愛心給他人帶來幸福，生命才更有意義。
18、《生命生命》，教育我們：要珍惜生命，讓有限的生命，體現出無限的價值。
19、《花的勇氣》，激勵我們：在人生的道路上，陰風冷雨並不可怕，要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。
20、學習了《鄉下人家》，我感受到了鄉下人家的田園生活真讓人嚮往。
21、學習了《牧場之國》，荷蘭的景色真讓人著迷啊!
22、學習了《古詩詞三首》，古人描寫的鄉村生活多麼富有情趣啊！
23、學習了《兩個鐵球同時著地》，讓我明白了對權威要尊重，但不應該盲從，我們有疑問應該反復求證，實踐才是檢驗真理的唯一標准。
24、學習了《全神貫注》，告訴我們學習或是做事要有執著追求的精神和全神貫注的工作態度以及一絲不苟的工作作風。
25、學習了《魚游到了紙上》，讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不苟的道理。
26、《紀昌學射》，寓意是：無論學什麼技藝，都要從學習這門技藝的基本功入手，要打好扎實的基礎。
27、《扁鵲治病》，寓意是：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫，要善於聽從別人正確的意見，否則後果不堪設想。
28、學習了《文成公主進藏》，我感受到了文成公主進藏故事的美妙與神奇。
29、《漁夫的故事》告訴我們，擁有智慧的人，才是真正強大的，不可戰勝的。
日積月累
（1）描寫自然風光的古詩名句
①大漠孤煙直，長河落日圓。（王維）
②幾行紅葉樹，無數夕陽山。（王士禛）
③落木千山天遠大，澄江一道月分明。（黃庭堅）
④浮天水送無窮樹，帶雨雲埋一半山。（辛棄疾）
⑤春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）
（2）關於誠信的名言
1、言必信，行必果。《論語.子路》
2、與朋友交，言而有信。《論語.學而》
3、己所不欲，勿施於人。《論語.顏淵》
4、精誠所加，金石為開。《後漢書.廣陵思王荊傳》
5、愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。《孟子.離婁下》
6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》
（3）農業諺語
1、農時諺語——清明前後，種瓜點豆。
2、氣象諺語：
①朝霞不出門，晚霞行千里。
②天上魚鱗斑，曬谷不用翻。
③雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。
④螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。
⑤春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。
（4）關於戰爭的成語
知己知彼 百戰百勝 運籌帷幄 決勝千里 出其不意 攻其不備 圍魏救趙 聲東擊西 四面楚歌 腹背受敵 草木皆兵 風聲鶴唳 兵貴神速 突然襲擊 神出鬼沒 所向無敵
（5）關於生命感悟的名人名言
1、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。 （雷鋒）
2、我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取。 （巴金）
3、對於我來說，生命的意義在於設身處地地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。 （愛因斯坦）
(6)關於鄉村田園生活的詩句
1、採菊東南下，悠然見南山。（陶淵明）（秋天）
2、人閑桂花落，夜靜春山空。（秋天）（王維）
3、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（春天）（蘇軾）
4、黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。（夏天）（趙師秀）
5、鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。（王駕）
6、獨出門前望野田，月明蕎麥花如雪。（白居易）
（7）形容人的精神和意志的成語：
1、褒義：雄心壯志 堅定不移 堅忍不拔 自強不息 聚沙成塔
集腋成裘 持之以恆 全力以赴 知難而進 無堅不摧
2、貶義：
知難而退 碌碌無為 一暴十寒 寸進尺退 有始無終 半途而廢
（8）歇後語：
滴水石穿——非一日之功
早開的紅梅-------一枝獨秀
砌牆的石頭----後來居上
關羽失荊州-----驕兵必敗
王羲之寫字----入木三分
周瑜打黃蓋-----一個願打，一個願挨
歇後語造句：
（1）「水滴石穿----非一日之功」，沒有堅持不懈的努力，小明是不會取得這么好的成績的。
（2）你因為考了一百分就馬上驕傲起來了，所以這次又落後了，真是又應了那句話：關羽失荊州-----驕兵必敗。
（9）成語故事
手不釋卷——手裡的書捨不得放下，形容勤學或看書入迷。
鵬程萬里——相傳鵬鳥能飛萬里路程，比喻前程遠大。
（10）課外積累：
1、關於誠信的名言：一言既出，駟馬難追。 ——中國諺語
2、農時諺語：①立春三場雨，遍地都是米。②春雨貴似油，多下農民愁。
3、氣象諺語：①有雨山戴帽 無雨山沒腰 ②朝有棉絮雲下午雷雨鳴 ③泥鰍跳，風雨到
4、關於生命感悟的名人名言：一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼——愛因斯坦
5、歇後語：
①八仙過海——各顯神通 ②芝麻開花——節節高 ③王婆賣瓜——自賣自誇
6、描寫山水風光的古詩
①《望廬山瀑布》唐．李白
日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。
②《望天門山》唐．李白
天門中斷楚江開, 碧水東流至此回。 兩岸青山相對出, 孤帆一片日邊來。
7、描寫田園風光的古詩
《游山西村》 [宋]陸游
莫笑農家臘酒渾， 豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
（十一）資料袋與寬頻網
1、五嶽：東岳泰山、西嶽華山、南嶽衡山、北嶽恆山、中嶽嵩山，其中東岳泰山為首。
2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。
3、仿生學：從青蛙的眼睛得到啟示發明了「電子蛙眼」、從蝙蝠的身上得到啟示發明了「雷達」、從蜻蜓身上得到啟示發明了「飛機」……
4、戰爭中涌現出為和平而戰的英雄人物：
①抗日英雄：楊靖宇、趙一曼、
②英勇獻身：方誌敏、董存瑞、
③保家衛國：黃繼光、邱少雲……
我還知道其它的英雄：劉胡蘭、李大釗、王二小
5、荷蘭以鬱金香、風車、牧場和運河而聞名天下。鬱金香是荷蘭國花，品種達二百多種，荷蘭是鮮花之國，它因此獲得了「歐洲花園」、「花卉王國」的美譽。
6、羅丹是法國著名的雕塑家，代表作有《青銅時代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》。羅丹說：「美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。」
7、普羅米修斯是古希臘神話中的一個神，在古希臘神話中，還有眾神之王宙斯，太陽神阿波羅，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他們有關的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亞戰爭的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。
8、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》，這本書又叫《天方夜譚》是由264個小故事組成。著名的《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《辛伯達航海旅行飛故事》、《三個蘋果的故事》、《阿拉丁和神燈的故事》都出自這本書。
《一千零一夜》被譽為世界民間文學創作中的「最壯麗的一座紀念碑」。
近義詞、反義詞總匯
一、近義詞
1、觀賞—欣賞 蜿蜒—綿延 精湛—精深 安慰—安撫 耽誤—耽擱 均勻—勻稱
2、款待—接待 鼓動—鼓舞 啟示—啟迪 隱蔽—躲藏 沉寂—寂靜 凶惡--兇狠
3、執行—履行 打破—突破 偶爾—偶然 約摸—大概 流暢—通暢 安靜—寧靜
4、給予—賦予 沉穩—深沉 開闊—廣闊 裝飾—點綴 耀眼—刺眼 違背—違反
5、鮮艷—鮮麗 伺候—侍候 請教—領教 斷定—確定 安閑—清閑 饒恕—寬恕
6、肥沃—肥美 遙望—眺望 羅列—排列 游覽—遊玩 明麗—明媚 緩緩—慢慢
7、饋贈—贈送 維持—堅持 器重—重視 教導—教誨 損傷—損壞 朴實—淳樸
8、羨慕—仰慕 企圖—妄想 情願—願意 躊躇—猶豫 似乎—好像 憂患—憂慮
9、焦急—著急 深重—沉重 媲美—比美 侵蝕—腐蝕 靈巧—靈活 避開—躲開
10、敏銳—敏捷 揭開—掀開 立刻—馬上 頓時—立刻 潔凈—干凈 隱蔽—隱藏
11、繁殖—繁衍 啟發—啟示 陰沉—陰森 宛轉—悠揚 盤問—詢問 沉寂—沉靜
12、注視—凝視 輕蔑—蔑視 黝黑—油黑 劫難—災難 趔趄—踉蹌 防備—防範
13、素質—素養 彌漫—充滿 卓越—傑出 流連—留戀 驚訝—驚奇 彷彿—好像
14、飛翔—翱翔 驚動—打擾 權利—權益 神奇—神秘 痛快—爽快 珍貴—寶貴
15、照顧—照料 酷愛—熱愛 驕傲—自豪 鼓動—扇動 騷擾—擾亂 震撼—震動
16、珍惜—愛惜 寂寞—孤寂 遼闊—廣闊 清晰—清楚 居然—竟然 溫暖—暖和
17、 裝扮—打扮 照例—慣例 瞧見—看見 率領—帶領 倘若—假設 辛苦—辛勞
18、 專注—專心 尊嚴—威嚴 遮掩—遮擋 贊許—稱贊 寂靜—安靜 更改—更換
19、 責備—批評 尋常—平常 公開—公布 固執—頑固 聚集—聚攏 唯一—唯獨
20、 贊嘆—稱贊 舒服—舒暢 疑惑—疑問 堅毅—堅決 氣餒—喪氣 伺候—侍侯
21、 滿意—中意 斷定—肯定 請求—要求 可惡—厭惡 接見—會見 悲慘—凄慘
22、 情景—情形 吩咐—囑咐 饒恕—寬恕 違抗—違背 應付—應對 凶惡—兇狠
23、 孤—獨 厭—煩 如—似 孤零零—孤單單
24、興致勃勃—津津有味 嘟嘟嚷嚷—嘮嘮叨叨 不由自主¬—情不自禁
25、聚精會神—全神貫注 笑逐顏開—喜笑顏開 爭先恐後—不甘後人
二、反義詞
1、前進—後退 擁擠—鬆散 保護--破壞 干凈—骯臟 善良—丑惡 沉重—輕便
2、躊躇—果斷 憂患—安樂 靈巧—呆板 創造—模仿 黝黑—白凈 贊揚—批評
3、平穩—波動 偶爾—經常 安靜—喧嘩 平靜—激動 糟蹋—愛惜 乏味—有趣
4、可愛—可恨 贊許—指責 清涼—悶熱 懷疑—相信 清澈—渾濁 舒暢—郁悶
5、容易—困難 感激—抱怨 承認—抵賴 擴散—聚集 微波—巨浪 聚集—分散
6、明艷—暗淡 蜿蜒—筆直 精湛—生疏 馬虎—認真 生疏—熟練 善良—凶惡
7、朴實—華麗 安全—危險 冷淡—熱情 傷害—保護 躊躇—果斷 鬆散—緊湊
8、頻繁—稀少 減產—增產 破壞—保護 容易—困難 靈巧—笨重 敏銳—遲鈍
9、揭開—覆蓋 立刻—遲緩 清楚—模糊 寬敞—狹窄 平衡—傾斜 提高—降低
10、和平—戰爭 卓越—普遍 沉寂—喧鬧 黝黑—白皙 流暢—阻塞 遵從—違反
11、驕傲—謙虛 完整—殘缺 堅硬—柔軟 糟蹋—愛惜 有限—無限 失望—希望
12、寬闊—狹窄 清晰—模糊 溫暖—寒冷 明白—疑惑 樸素—華麗 獨特—普通
13、微弱—強烈 漆黑—明亮 消失—出現 責備—表揚 公開—秘密 固執—隨和
14、特別—一般 明亮—暗淡 細致—粗糙 舒暢—難受 堅毅—動搖 容易—困難
15、成功—失敗 悲慘—幸福 錯誤—正確 堅定—動搖 凶惡—善良 違背—遵從
16、明白—糊塗 下降—上升 伸—縮 閑—忙 稀—密
17、垂頭喪氣—昂首挺胸 歪歪斜斜—端端正正 花繁葉茂—枯枝敗葉
18、全神貫注—心不在焉 笑逐顏開—愁眉苦臉 迷惑不解—恍然大悟
多音字組詞
悶
mēn （悶熱） 釘
dīnɡ （釘子） 看
kān （看守）
mèn （悶雷） dìnɡ （釘扣子） kàn （看見）
稱
chèn （稱心） 把
bǎ （一把） 干
ɡān （干糧）
chēnɡ （稱呼） ba （刀把兒） ɡàn （樹干）
劃
huá （劃船） 樂 yuè （音樂） 數
shǔ （數不清）
huà （計劃） lè （快樂） shù （數學）
縫
fénɡ （縫補） 似
sì （似乎） 佛
fó （大佛）
fènɡ （縫隙） shì （似的） fú （彷彿）
應 yīnɡ （應該） 興
xīnɡ （興奮） 模
mó （模糊）
yìnɡ （答應） xìnɡ （高興） mú （模樣）
重
chónɡ （重新） 空
kōnɡ （天空） 鋪
pū （鋪床）
zhònɡ （重要） kònɡ （空地） pù （當鋪）
塞 sāi （塞車） 著 zhe （走著） 折 zhē （折騰）
sài （塞外） zháo （著地） zhé （折斷）
sè （堵塞） zhuó （著想） shé （折本）
號
háo （號叫） 朝
cháo （朝下） 曲
qū （曲折）
hào （號召） zhāo （朝陽） qǔ （歌曲）
臟
zānɡ （臟話） 長
chánɡ （長度） 和
hé （和平）
zànɡ （肝臟） zhǎnɡ （長大） hè （唱和）
處
chǔ （處理） 覺
jué （覺得） 扇
shān （扇動）
chù （好處） jiào （睡覺） shàn （風扇）
角
jué （角色） 當
dānɡ （當時） 惡
è （凶惡）
jiǎo （角度） dànɡ （上當） wù （可惡）
的
dí （的確） 卷 juǎn （捲起） 幾 jī （幾乎）
dì （目的） juàn （試卷） jǐ （幾個）
系
jì （系鞋帶） 轉 zhuǎn （轉身） 間 jiān （中間）
xì （關系） zhuàn （轉動） jiàn （間隔）
飲
yǐn （飲水） 發
fā （發現） 華
huá （中華）
yìn （飲馬） fà （頭發） huà （華山）
沒
méi （沒有） 要
yāo （要求） 泊
bó （泊船）
mò （沉沒） yào （要領） pō （血泊）
好
hǎo （好人） 剝
bāo （剝花生） 調
tiáo （調節）
hào （愛好） bō （剝削） diào （調動）
便
pián （便宜） 散 sǎn （散文） 還
hái （還有）
biàn （方便） sàn （分散） huán （還書）
為
wéi （為人） 據
jū （拮據） 中
zhōnɡ （中間）
wèi （因為） jù （證據） zhònɡ （中獎）
削
xiāo （削鉛筆） 難
nán （困難） 扎
zhā （扎針）
xuē （剝削） nàn （災難） zhá （掙扎）
圈
quān （圓圈） 吁
yù （呼籲） 撒
sā （撒網）
juàn （豬圈） xū （氣喘吁吁） sǎ （撒種）
掃
sǎo （掃地） 彈
dàn （子彈） 悄
qiāo （悄悄）
sào （掃把） tán （彈琴） qiǎo（悄然無聲）
冠
ɡuān（雞冠花） 種
zhǒnɡ （種子） 擰
nínɡ （擰毛巾）
ɡuàn （冠軍） zhònɡ （種瓜） nìnɡ （擰螺絲）