梔子花小報

⑴ 二年級要寫，植物傳播小報怎樣寫

首先寫出植物傳復播種子的意制義，其次是舉例。

其實自然界中植物的智慧有時候超出我們的想像，植物在傳播種子方面，是充分利用自然、人類和動物的活動，它們深知價值的重要性，提高自己的價值才能確保自己的種子被傳播，所謂的傳播其實就是獲得生存空間，我們見過利用自然傳播中的植物如下：

1、靠水來傳播

椰子：靠水來傳播，椰子成d熟以後，椰果落到海里便隨海水漂到遠方。

睡蓮：睡蓮的果實成熟後沉入水底。果皮腐爛後，包有海綿狀外種皮的種子就會浮起來，漂到其它地方。

2、靠小鳥或其他動物來傳播

櫻桃、野葡萄、野山參：靠小鳥或其他動物把種子吃進肚子，由於消化不掉，便隨糞便排出來傳播到四面八方。

松子：是靠松鼠儲存過冬糧食時帶走的。

3、靠風來傳播

紅皮柳、蒲公英：是靠柳絮的飛揚把種子傳播到遠處去的。

4、還有機械傳播種子的方法

鳳仙花：鳳仙花的果實會彈裂，把種子彈向四方，這是機械傳播種子的方法。

5、蒼耳是靠動物的皮毛傳播種子的。豌豆靠太陽，豆莢炸開，碎片是種子，種子就會生長。

⑵ 何炅是娛樂圈著名的主持人，他真的一點黑料都沒有嗎

我認為何炅黑料是有的，但是不影響他自身的人品。

何炅作為娛樂圈裡的前輩，可以說地位是非常高了，作為經驗豐富的主持人，他一直都是非常努力的，雖然會有觀眾反映說《快樂大本營》的節目越來越無聊了，但是作為何炅作為主持人，卻絲毫沒有一點影響，提到何炅不管是娛樂圈本身的人還是圈外的觀眾，都會給人和藹可親的感覺，當何炅過生日時，更是有半個娛樂圈的人幫他慶生，我認為這就是何炅本身人品的累計。

雖然現在的何老師已經人到中年，但是在臉上一點歲月的痕跡也沒有，我認為與他個人的年輕心態是分不開的，最後，希望何老師能夠有更好的發展。

⑶ 美好的校園手抄報

校園歌曲500
朋友別哭 同桌的你 大約在冬季 童年
水手 光輝歲月 青青河邊草 一生何求
一路上有你 紅蜻蜓 窗外 瀟灑走一回
外婆的澎湖灣 其實不想走 一生有你 蝴蝶飛呀
祝福 我的未來不是夢 你的樣子 祝你一路順風
橄欖樹 少年壯志不言愁 跟往事乾杯 明天會更好
你在他鄉還好嗎 再回到從前 我是一隻小小鳥 忘憂草
兩只蝴蝶 三月里的小雨 我是不是該安靜的走開 離別
明月千里寄相思 青蘋果樂園 光陰的故事 睡在我上鋪的兄弟
丁香花 第一次 你的眼神 蘭花草
野百合也有春天 壟上行 恰似你的溫柔 星光依舊燦爛
十七歲的雨季 戀曲1980 一無所有 乾杯朋友
校園歌曲500首
完美生活 祝你平安 只要你過得比我好 讓我們盪起雙槳
蝸牛 朋友 小背簍 回到過去
采蘑菇的小姑娘 故鄉 勇敢一點 相逢是首歌
大中國 梔子花開 完美世界 萍聚
在他鄉 再回首 思念誰 分飛
好人一生平安 夢駝鈴 思念總在分手後 踏浪
當我想起你 魯冰花 生如夏花 放心去飛
真心英雄 下沙 往事隨風 奔跑
小螺號 蝸牛與黃鸝鳥 愛人同志 鄉間小路
難舍難分 白衣飄飄的年代 駝鈴 有沒有那麼一首歌
小小少年 我沒醉 鄉間的小路 蝴蝶花
青春無悔 路燈下的小姑娘 同一首歌 明年今日
校園歌曲500首
燭光 有一個美麗的傳說 在那遙遠的地方 我是貓
那些花兒 友誼地久天長 秋日戀歌 輕舞飛揚
中學時代 畢業生 張三的歌 我是女生
我怎麼哭了 玻璃杯 爸爸的草鞋 七子之歌
白樺樹 琥珀 青春紀念冊 我們的紀念冊
捉泥鰍 歌聲與微笑 踏著夕陽歸去 中國少年先鋒隊隊歌
掌心 洗衣歌 蘭花花 寂寞是因為思念誰
讀書郎 龍的傳人 鹿港小鎮 兩只老虎
告別的年代 紫竹調 請到天涯海角來 單眼皮女生
驪歌 九月 偶然 且行且珍惜
似水年華 歌唱王二小 我們的一生 美麗的姑娘
美麗心情 賣報歌 單車歲月 今天我們要走了
校園歌曲500首
當我老了 朋友首日封 趕海的小姑娘 冬季校園
老屋 月亮 青春日記 回家
閃亮的日子 火車開往冬天 花兒與少年 永夜
送別 沖出你的窗口 阿美阿美 方便麵精裝版
花木蘭 鄉愁 赤足走在田埂上 大學自習室
雨中即景 想把我唱給你聽 好爸爸壞爸爸 青春
耶路撒冷的星空 純真年代 我踏浪而來 我們去遠方
流浪歌手的情人 別人都說我們會分開 生命中的精靈 年輕人的心聲
春天在哪裡 青春正傳 難兄難弟 生命之詩
學習雷鋒好榜樣 成吉思汗 畢業旅行 文科生的一個下午
執著 小小牽牛花 墓誌銘 何年何月再相逢
思鄉曲 歸去來兮 b小調雨後 寂寞的自由
校園歌曲500首
蒲公英 我們的田野 早班火車 逛新城
未來的未來 為什麼要走 爺爺為我打月餅 戀戀風塵
夏蟲 已是盛夏 最想念的季節 忘了我是誰
秋蟬 未央歌 深深的海洋 模範情書
兄弟情深 星星索 紅河村 我願你知道
愛的叮咚 藍色理想 松花江上 娃哈哈
俏姑娘 關於理想的課堂作文 命運之變奏 戀人島
昨天今天 流浪的承諾 愛已成歌 你不在的北京還下著雨
關於現在關於未來 我們多麼幸福 那時花開 小雨滴
久違的事 丁香姑娘 那天 秋梧桐
百分之百女孩 櫻園夢 花雨傘 女孩與四重奏
冒險小子 紛紛飄墜的音符 媽媽的黑頭發 你那好冷的小手
校園歌曲500首
雲知道你是誰 卻上心頭 未名湖是個海洋 我們相識
故事裡的樹 隨你而去 北京的冬天 昨夜沒有留下夢
時光牧童 匆匆別後 停電的晚上 好風長吟
雨滴 時間快轉 湖邊含羞草 希望你明年冬天會來
雨恨雲愁 上班族 車窗 飛鳥與冬天
來不及呼吸 沒有想法 第五個季節 彝家娃娃真幸福
春分 憶兒時 在劫難逃 離開
等人就象在喝酒 音樂蟲子 來自我心 我居住的地方
嘿,不要叫醒我 西風的故事 春分立秋冬至 我去2000年
午後的雷雨 為你難過 傘的宇宙 郎心似鐵
歌詞自己找吧：湖邊的柳梢把信寄
春天歸來了
魚兒搖尾劃破湖面
雲兒在浪里搖
密林深處書聲朗朗
鳥兒都醉了
淘氣的畫眉躍上枝頭
眨著眼睛偷偷地瞧校園多美好 呵
處處有芳草
待到明朝百花吐艷風光更妖嬈
校園多美好呵
處處有芳草
待到明朝百花吐艷風光更妖嬈
屋檐下面築新巢燕子飛來了
魚兒擺尾劃破湖面
魚兒在浪里搖
滿園桃李萬紫千紅蜂兒嗡嗡叫喲
滴滴雨露珠映出霞光放出彩虹千萬條
校園多美好啊處處有芳草
待到明朝果實累累風光更妖嬈
校園多美好啊處處有芳草
待到明朝果實累累風光更妖嬈
風光更妖嬈
你用這首也行
例文：
語句風趣的我們是一群不甘寂寞，愛搞笑，愛撇侃的高中生．功課再無聊，學業再沉重，我們依舊走哪笑哪～～～現在來曬曬我們精彩的課余校園生活．．．
牛哥，一個從308分來的的牛人~不說話時，一副凶神惡煞的表情，距人於千里之外~說起話來，又驚人於無形之中~~~痴迷武俠，是個名副其實的金庸迷~~~口頭禪：「不不不」，「用內力」。。。
大姐，外表很賦親切感，在男生中＂德高望重＂，笑起來很誇張，人很隨性．．．還有一些小自戀～～～
王凡,（女）大姐很好的朋友．是個直腸子~有什麼說什麼。。。但也很傳統~嚮往平凡而幸福的生活。
郭＊永，牛哥的哥們兒。。。人稱秀氣小郭，凡事愛問為什麼，其實很多事都沒有為什麼~~~
梁漢，大姐的同桌，絕對的猥瑣男~~~有嚴重的厭學情緒。。。整天無所事事，不求上進！。。。額，不敢多說了~~~對他看法不太好。。。
其他的人，在遇到具體情況時再加以介紹。

再加上一些邊框或是寫一點美好校園的文章，動漫公仔圖案就行了

⑷ 《七彩夏日》手抄報的文字

夏天，四季中的第二個季節，英語為summer，是北半球一年中最熱的季節，我國習慣將立夏作為夏天的開始，氣象學上的夏季要推遲到立夏後25天左右。古人把農歷四、五、六月算作「夏天」；今人把公歷6、7、8三個月當作「夏天」。西方人則普遍稱夏至至秋分為夏季。科學的劃分方法是平均溫度22℃以上為「夏天」。據此，當平均溫度持續低於22℃時即為夏天結束。
夏季（summer），四季中第二個季節，又名「昊天」。
氣象學上的夏季大約要推遲到25天左右，它是以氣候炎熱的6、7、8月為夏季。每年5月5日前後太陽到達黃經45°時開始，到立秋結束；西方人則普遍稱夏至至秋分為夏季。在南半球，一般12月、1月和2月被定為夏季。
6月21或22日為夏至日，那天太陽直射北回歸線，此時北回歸線及其以北各緯度，正午太陽高度達到一年中的最大值。各緯度的晝長達到一年中的最大值，北極圈以北地區，太陽整日不落，出現極晝現象。
中國習慣把立夏作為春季的結束，夏季的開始。

炎炎夏日的夏季，各類生物已經恢復生機，大都開始旺盛的生命活動。很多生物會在夏季繁殖後代，各種動物選擇夏季交配、生育，植物競相開花結果。這主要是由於在夏季氣候最熱，各類食物豐富，而且對於卵生動物，卵更易於孵化。

夏季的花朵：荷花、 石榴花 、牡丹花、 梔子花、 夏（杜）鵑、 朱頂紅、倒掛金鍾、三色堇 、芍葯、月季 、薔薇、馬蹄蓮、米蘭、金蓮花 、白蘭花 、木槿、合歡、百合、蜀葵、 玉簪、桔梗、半支蓮、凌霄、曇花、山丹丹 、紫薇、紫茉莉、牽牛花、鳳仙花 、萬年青、萱草、八仙花、五色椒 、夾竹桃、大岩桐、 茉莉 、美人蕉、江西臘、 金銀花、飛燕草、 四季海棠、令箭荷花、扶桑、無花果等。

立夏太陽位於黃經45度，5月5-7日交節

小滿太陽位於黃經60度，5月20-22日交節
芒種太陽位於黃經75度，6月5-7日交節
夏至太陽位於黃經90度，6月21-22日交節
小暑太陽位於黃經105度，7月6-8日交節
大暑太陽位於黃經120度，7月22-24日交節

綠槐高柳咽新蟬，薰風初入弦(初夏)。

微雨過，小荷翻，榴花開欲然(仲夏)。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅(盛夏)。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭(初夏)。
綠樹陰濃夏日長，樓台倒影入池塘(盛夏)，
水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香(仲夏)。
梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。(初夏)。[1]
描寫夏天的詞語：
烈日炎炎－－形容夏天陽光強烈。也可稱「赤日炎炎」。例：「烈日炎炎似火燒」。
夏日炎炎－－夏天陽光強烈，十分炎熱。
驕陽如火－－像火一樣的陽光。形容天氣非常熱。亦作「皎陽似火」。
皎陽似火－－皎：白而亮。太陽像火一樣燃燒。多形容夏日的炎熱。
赫赫炎炎－－形容炎熱熾盛的樣子。
炎炎夏日－－非常炎熱的夏天。如：炎炎夏日海灘上到處都是戲水的人潮。
炎陽炙人－－炙：烤。指炎熱的太陽照射在身上，好像烤火一般熱。形容非常酷熱。
烈日當空－－炎熱的太陽高掛天空。形容天氣酷熱。近義火傘高張
狂風烈日－－強風猛烈而酷熱的天氣。如：古代駱駝商隊行經戈壁，常需忍受狂風烈日的惡劣天候。

希望對你有幫助，望採納

⑸ 寫篇手抄報(我的暑假讀書生活)

讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除；讀書之樂樂陶陶，起弄月明露天高。——題記
隨著下課鈴的響起，我的暑假讀書生崖拉開了序幕。
讀書是一種享受。《桃花源記》讓我徜徉在花海的美好世界，感悟美好的喜悅；《神奇的太陽花女孩》讓我看到友誼的翅膀，感悟真實的情感；《假如給我三天光明》讓我明白原來，上帝為你關上門就會為你打開一扇窗；《淘氣包馬小跳》的笑聲令我久久不能忘懷。在楊紅櫻筆下，我看到一群調皮孩子的快樂生活及孩子的天真、童真；讀了《賣火柴的小女孩》後，年幼無知的我才感受到在世界的另一個角落裡，還有人忍受著貧苦，飢餓。我多麼希望化作一個天使，去幫助他們呀！在《笑貓日記》中，我發現一條連通現實和幻想的秘密通道，為故事情節而感動、流淚、哈哈大笑，還會開始生命中最初的思考；…於是手捧起一本書，想再次進入書的世界；感受書的快感。
仰望窗口，想著那些舒緩的文字，帶著梔子花開的聲音，似乎都已融進了生命的各個細胞，成為無法磨滅的記憶。我喜歡它們內斂而傷感的格調，彷彿遠處夜空縈繞的夜曲，雖沒有太多尖銳的鋒芒，卻能深深地刺進我的心靈深處。我喜歡它們的明媚與灑脫，彷彿一陣徐徐的清風，雖沒有太多的言語，卻能散發出激情的光芒。我喜歡它們的豪情、壯志，彷彿一座座泰山，佇立眼前。
夏天的綠葉帶著舒舒緩緩的節奏，在風中上下舞動，白雲帶著一絲黑色印跡在晴空中浮動。草木正隨著陽光的增溫，而蓬蓬勃勃地生發著。一片「天堂草」出現在我眼前，它除了純凈的綠之外，沒有一絲雜草，令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面對這樣高貴而誘人的「天堂草」卻不肯將頭低下。
回憶過去，戰馬嘶鳴，雄鷹飛旋，颯颯的秋風，如血的殘陽。暮然回首，《三國演義》向我們展現了魏、蜀、吳三國鼎立，相互征戰爭雄，興衰存亡的歷史過程以及眾多的叱吒風雲的英雄人物；《東周列國志》記述了西周末年，到秦始皇統一中國五百多年的歷史；《水滸傳》描繪了北宋年間一幕幕鮮活的社會歷史畫卷；《史記》記載了從中國上古開始到西漢時期長達三千年的政治、經濟、文化、歷史。黑暗中我眼前又出現了諸葛亮期盼而又擔憂的目光，又聽到了那悲傷蒼涼的歌聲：飛蕭蕭兮易水寒，壯士一去，兮不還…
暑假，我的讀書生崖。

⑹ 清明節的電腦小報

內容:
【25個民族過清明節】 中國有25個民族過清明節，雖然各地習俗不盡相同，但掃墓祭祖、踏青郊遊是基本主題。受漢族文化的影響，中國的滿族、赫哲族、壯族、鄂倫春族、侗族、土家族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族等24個少數民族，也都有過清明節習俗。

【清明節用花】
一般來說，白色的花表示哀悼，選擇白百合、馬蹄蓮等用於掃墓是比較合適的，而白玫瑰、梔子花或素色的花則象徵著惋惜和懷念。還有的人偏愛蓬萊松、排草等樸素植物。當然，如今掃墓用花也不再拘泥於此，很多市民會根據過世者的年齡和喜好選擇花卉種類，如勿忘我、黃玫瑰、紅玫瑰、天堂鳥等。

【清明節起源】清明節源於商代時代，是我國漢族的傳統節日之一，為中國二十四節氣之一，時間約在每年的陽歷4月5日前後。清明節後雨水增多，大地呈現春和景明之象。
相傳大禹治水後，人們就用「清明」之語慶賀水患已除，天下太平。此時春暖花開，萬物復甦，天清地明，正是春遊踏青的好時節。踏青早在唐代就已開始，歷代承襲成為習慣。踏青除了欣賞大自然的湖光山色、春光美景之外，還開展各種文娛活動，增添生活情趣。 清明節流行掃墓，其實掃墓乃清明節前一天寒食節的內容，寒食相傳起於晉文公悼念介之推一事。唐玄宗開元二十年詔令天下，「寒食上墓」。因寒食與清明相接，後來就逐漸傳成清明掃墓了。

⑺ 無土栽培電腦小報怎麼做

花卉無土栽培就是不用土壤栽培花卉，完全用營養液培養，或用其他物質代替，做為培養基質或作為固定支撐物進行盆花栽植的一種栽培方法。這種栽培方法既可節葯水、肥、時間和勞力，又不污染環境，清潔衛生，還能減少病蟲害發生，無雜草，使花卉生長健旺，花多、朵大，在花卉生產及其應用中有著廣闊的前途和深遠的意義。適宜於無土栽培的花卉品種有：蕨類、喜林芋類、鳳梨類、龍血樹類、竹芋類、球根類花卉，以及吊蘭、吊竹梅、廣東萬年青、菊花、含羞草、香石竹、蘭花、文竹、鴨跖草、君子蘭、梔子花、金粟蘭、虎尾蘭、棕竹等等。目前無土栽培種類很多，常用的有以下幾種：①水培法：不用任保固定物，直接使花卉根部連續或斷續地浸入營養液中。②砂培法：是以珍珠岩、砂粒、陶粒、玻璃纖維、煤渣、聚苯乙烯泡沫、塑料或其它無機物為固定基質。③礫培法。是用礫石、玄武岩、蛭石、岩棉、浮石、聚笨乙烯泡沫、塑料或其它無機物為固定基質。所用礫石顆粒較砂培法粗。④砂礫法。即將②與③的基質混合使用，該基質疏鬆多孔，極利根系生長。⑤混基法。即將④的基質與苔鮮、蕨根、樹皮塊、沸石、樹蕨塊、椰子殼、鋸末、甘蔗渣等混合使用，該基質吸水（保濕）、通氣性強、最適宜於栽培肉質根花卉。以上基質在使用前要用沸水澆、鍋蒸、日曬等方法消毒，或噴淋幾次0.2％的高錳酸鉀溶液、綠亨一號3000—4000倍液、綠亨二號600—800倍液等。栽培的容器多採用木料、混凝土、磚、塑料板、塑料條、石膏板、玻璃板、竹筒、蔑、藤、柳條等製作；也可根據花卉植株的形狀及規格大小，選用適宜的花盆或花瓶、杯、罐等器皿。水培法應選用無底孔可盛水的容器栽植，最好是透明容器，不但可以觀賞其上部的枝葉和花果，而且還可以觀賞下部潔白如銀的須根。砂培法、礫培法或砂礫法可用能盛水的容器，也可用下部有排水孔的容器栽植，混基法應選用底部有排水孔的容器栽植，若用於栽培附生蘭類花卉（如卡特蘭、萬帶蘭、蝴蝶蘭、石斛、虎頭蘭等）應選用多孔容器。栽植前，容器用高錳酸鉀、綠亨一號或二號溶液浸洗消毒。栽植時，將土栽生長健壯的植株從土中取出，放於清水中泡洗去泥土，除去病葉和老黃葉，剪去枯根、爛根，然後放於12％松脂酸銅乳油600—1000倍液中浸泡消毒，5—10分鍾後取出栽植；也可直接利用分株壯苗，或用扦插、壓條等繁殖成活生根的壯苗，洗凈、消毒後栽植。對廣東萬年青、龜背竹、鴨跖草、綠蘿等較易扦插成活（生根）的花卉，可選用健壯插條，洗凈、消毒後直接扦植。栽植後，對有排水孔的容器，可在容器底配上能盛水的托盤，以便於留住多餘的營養液，不但可節省營養液，而且可保持容器中的基質濕潤。大面積無土栽培還要配有供液、檢測等設備

⑻ 有關青春的手抄報

每個人都有屬於自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人．青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！ 青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！ 我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！

青春之詩

青春是一首
永不言敗的歌
青春是一條
永不停息的河流
青春是一本
讀不厭的書
青春是一杯
品不盡的茶
青春是一座
屹立在民族之林的高峰
刻印千千萬萬青年的足跡
青春是一座
知識的寶塔
灑下千千萬萬青年的汗水
青春是一棵正在茁壯成長的樹
備受風吹雨淋的考驗
青春是一朵
含苞欲放的花蕾
欲向世界展現獨自的風姿
我用一顆熱情奔放的
青春之心
送給自己一份青春禮物
那就是青春之詩

青春四曲
（1）三月飛雪
三月里飛來一場雪
我的母親絕塵而去
天空中消失的豈止是冬日陽光
還有鴿子飛翔的身影
琴弦斷了
我伏在雲濤深處的山巔哭泣
三月本是花開的季節
而我收獲的確是全世界花的枯萎
飄雪的路上
枯葉起舞
我坐在地上
夜夜仰望天堂的門口
和那條無法泅渡的河
星星早已隱去
溝渠上沒有月亮的輕撫
我在自己的眼淚上調試
撥弄著一曲雪夜裡的相思

（2）暗戀
眼睜睜地看著你
把嫩綠撒在我寂寞的秋天裡
長成瘋狂的春草

（3）我的青春
冬季昏暗的天空
沒有美麗的鳥兒飛過
一汪孤寂的死水
沒有魚兒歡快的游弋
我飛上天空
俯瞰投影在流水上的花
發現它已在歲月的風中蒼黃
童年是一面完整的鏡子
青春卻是一片斑駁的樹葉
是誰鋪著滿山滿谷的憂思
是誰枕著白雲悠悠的夢
春天的布穀鳥夜夜歌唱的
可是曾經流逝的激情？

（4）明媚三月
明媚三月
花影重重
風搖綠葉
我打開窗子
陽光跑了進來
把陰影趕了出去
我聽見孤寂斷裂的聲音
飛鳥掠過的破帛般的青春水面
粼粼發光的不是我的憂傷嗎
都忘記吧
曾經喝過的鴆酒
曾經迷失的山路
山上的積雪已經溶化
在這美麗的三月
讓我們一起聆聽花和夢的私語

2、你是我的青春
你輕輕的來了，
帶著一點頑皮。
你是那麼的純真，
虛偽無可逼進。
你輕輕的來了，
帶著一點夢想，
你是那麼的可愛。
你幽幽的來了，
清新是你的氣質，
單純是你財富。
我想擁你入懷，
但，你哭了。
於是，我不再褻瀆你的清醇。
只因為，你是我的青春。

3、青春無緒
＜一＞
當我再次回望
背後那隻
分明揮動多時的手
卻
還是一無所見
只有背後那些樹上的葉子
正在風中
輕輕招搖

＜二＞
這些寧靜的日子裡總是默默的望著窗外
看那光禿禿的大樹是一個過冬的獨身老人
身上凍裂的傷口還緩緩淌著僵滯的血液
孤零零的枝椏是裸散的發在寒風的輕拂下
根根錯亂的抖擻著
幾只雀兒在屋檐下跳蹦著不時地朝這邊張望
卻始終沒有遠離它們那暖暖的家
太陽總是蒼白蒼白地在凝重的天空發著
一遍又一遍單調無聲的嘆息
晃過了一次又一次的面容之後什麼都沒有留下

＜三＞
久未落雪的枯草地依然散布著七八顆星星
一隻鳥兒靜靜的躺在草叢中彷彿已死去多時
曾走過的這片地方卻總找不到曾留下的深刻標記
那條清清的小河上浮滿了大大小小的葉子
在一個寬谷里悠然製造了許多陷阱
小心翼翼地踩著堆積的落葉
在一種非凡溫和的聲響中辨識路向
間或找尋到歲月這個老獵手留下的彈殼
恍然大悟中才知這原本是用一些美麗的花瓣鑄造的
鋼片

＜四＞
是為那乾涸了一萬年的黃土地再次祈頌大風綿綿之歌嗎
是為那歌的盡頭再次彌渡你四處漂泊的魂靈嗎
是為那魂靈超越一棵原本就是若干年前遠離叢林的獨蕉嗎
是為那棵獨蕉在空朦的世幻時便續下了這飄忽的前緣嗎
天卻是一天一天被雨水浸泡被烈日曬的疲憊不堪
地卻是一日一日被風塵腳印攪拌的模糊
多少次的淚水漲滿了一汪汪海一汪汪洋
環境卻是漸漸變壞無法重創一個全新的人類
前世苦與鹹的生活依然圍成你舉步的壩堤

＜五＞
又坐在河邊 坐在那粗糙烏黑的沙石上
又在構思那莽莽的荒原那昏黃的泥日
遠離了好久的家什麼都遠去了
最厭惡死一般的靜寂竟然比什麼都隨和
任歲月的腳印把黑黝黝的浮土漂成空白
兩只嘴巴終成了渾渾噩噩的死海
任經一百萬種風雨還是不朽的沉默

＜六＞
笑聲自遠方接踵而來
隨風翻亂了桌上的書頁
彷彿遙遠的你踏浪走近
是冬日雪野盛開的蓮。。。。。。

青春
那些蒼茫的回憶
靜靜地滑脫生命的軌跡
正如桌上的刻痕
從今年到明年
一年又一年
記錄了喜怒哀樂
印證了悲歡離合
留下了我們成長的痕跡

1.青春是一個美夢
卻終有夢醒的一天
青春是一條小河
卻終有乾涸的一天
青春是一道彩虹
卻終有消失的一天
青春是一朵盛開的鮮花
卻終有凋落的一天

青春是握在手裡的細沙
不知不覺已然漏去
青春是天上的一顆流星
雖然美麗卻瞬間逝去
青春是幸福留下的陣陣香氣
想要珍惜它已離去

2.凝望著岸邊的柳影，我又走進青春的記憶，那曾是綠草如織繁花似錦的世界，今天卻蒙上了一層銀霜。因為對於一個而立之年的人來說，彈起青春這根琴弦怕是有些過時了。
然而，我畢竟是在這人生驛站駐過。你看路途上那些歪歪曲曲的不正是蹣跚學步的腳印嗎？你聽那單純的柳笛小曲，不正是心的呼喚嗎？多麼執著的追求，多麼天真的幻想呵，沒有虛假也沒憂愁。而那些虛虛浮浮的，才是我青春的足跡。那是在被時代的風雨次打得懵懵懂懂時踏過的路。不錯，我記憶猶新的青年時代是令人疾首的時代，是狂熱的激情與震天的口號相交織的時代。我也曾苦讀寒窗地總想甩掉十年劫難給我們這代人的饋贈--那無知的陰天幼稚的塵埃和淺薄的泥漿。然而，又有誰能擺脫時代空氣的污濁呢？
值處欣慰的是我清醒了我理解了生活那就是感傷與愉悅的交替編織是勇敢與怯懦的不斷易位。
沒有失敗和挫折，不曾痛苦和彷徨。那麼我怎麼會品嘗到成功的自豪與勝利的喜悅怎麼會甩掉幼稚和淺薄的足跡於是我放眼前方彷彿看到了一個收獲的季節正朝我們走來。。。。。

無怨的青春（席慕容_台灣）

在年輕的時候
如果你愛上了一個人
請你
請你一定要溫柔地對待他
那麼
所有的
時刻都將是一種無瑕的美麗。
若不得不分離
也要好好地說聲再見
也要在心裡存著感謝
感謝他給了你一份記憶
長大了以後
你才會知道
在驀然回首的剎那
沒有怨恨的青春才會了無遺憾
如山岡上那輪靜靜的滿月

《青春》詩歌
——沈慶
青春的花開花謝讓我疲憊卻不後悔，
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
輕輕的風青青的夢，輕輕的晨晨昏昏，
淡淡的雲淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。

帶著點流浪的喜悅我就這樣一去不回，
沒有誰暗示年少的我那想家的枯澀滋味。
每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎，
每一顆透明的露珠洗去我沉澱的傷悲。

在那悠遠的春色里我遇到了盛開的她，
洋溢著眩目的光華象一個美麗的童話。
允許我為你高歌吧以後夜夜我都不能入睡，
允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自由的飛。

夢里的天空很大我就躺在你睫毛上，
夢里的日子很多我卻開始想要回家。
在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，
等待著終於有一天它們在世間傳說。

青春的花開花謝讓我疲憊卻不後悔，
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
糾纏的雲糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，
流逝的風流逝的夢，流逝的年年歲歲。

青春之歌(散文)
:塞風
:當我們身披撒滿陽光的羽翼，置身於青春的驛站，以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽的雙手，去推開那道光明與希望之門時。於是所有尋找青春旅程的結束又成為一種新的開始。
:青春之旅使我們有了太多的追求，找尋與體會青春歲月的光芒，成為心中一種誓言。我們無數次背負著理想，伴著子夜的鍾聲出發，去追尋屬於青春的輝煌。也許我們還一無所有，也許青春之路還很滿長，更也許前進的道理上會充滿坎坷與荊棘。但我們能以理想為經，以行動為緯，朝著遠方的目標不懈地跋涉。
:在時光的隧道里，我們盼望用犀利的目光將天空鑽出蔚藍，讓激動的心似利箭般射穿無盡的蒼穹，射向高高遠遠的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人，身背行囊，朝著一個遙遠而聖潔的目的地，虔誠地去朝拜，直到堅守到生命最後的時刻。
:青春的呼喚，使我們遠足的信念在心中牢牢紮根，腳下的追尋之路似草一般瘋長。我們吹著青春的號角，不顧一切地翻山越嶺而去，並且一如既往向著目的地進發。猶如魚兒戀水，生命的綠色追趕太陽般執著。
:尋找青春的家園，我們別無選擇。當我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種理想的文字，去記載或表述生命中不可或缺的追求時。所有經歷過的磨難都似紛紛揚揚的雪花般落入泥土。
:曾幾何時，我們捫心自問，是不是因為青春的呼喚，使生命的長河過早地澎湃？以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風雨雷電。是不是因為青春的呼喚，使盛開的理想花朵固守在生命的岸邊點綴？以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風景。
:不可念及許多言不由衷，其實青春之旅許多是涉舟而來，又隨波而去。猶如遠征的駝隊，牢記前方的路依舊漫長而遙遠，搖動叮叮當當的駝鈴，就知前方的路程無法丈量，穿越的過程便是追求的證明。
:希望的鍾聲敲響著黎明時空，相信每個早晨的陽光會使天空燦爛。相信青春的燈火正亮，定會照亮有志青年不懈的追求之路。
:讓我們攜起手來，披著陽光穿行歲月，加快青春的腳步，去點亮掛在心頭的那束理想之光。用摯愛的情懷去高歌一首青春之歌。

『散文天下』 [散文]《青春》·青春

作者：愛學習的小蟲 提交日期：2005-11-1 23:35:00

不知怎麼的，突然想起《青春》的旋律，想起大學時每年石榴花開的時候，學校的大廣播里好像反反復復放著這首歌。那時的空氣里都彌漫著離別的傷感。有時候我會停下腳步靜靜聽，雖然分辨不出來歌詞，卻在旋律中讓淚水悄悄充盈眼眶。趕緊google，有了。

淡淡的雲淡淡的淚淡淡的年年歲歲
糾纏的雲糾纏的淚糾纏的晨晨昏昏
流逝的風流逝的夢流逝的年年歲歲
帶著點流浪的喜悅我就這樣一去不回

我喜歡這歌詞，那些字眼是屬於青春的為年輕而歌唱的，雲、淚、風、夢以及流浪。一把吉他和一個迎風吟唱的歌者，就那樣輕易撥動你內心深處關於青春所有的惆悵、迷惘和傷感。

還記得大一的時候總覺得好像被判了四年有期徒刑，不知道什麼時候才可以畢業，才可以有真正的自由。但怎麼知道最美好的時光總是走的最快。驀一回首。記憶里只有校園雨後新晴的枝葉在嶄新的陽光下那樣清新地搖晃著，在教室里根本坐不住的我，騎上學長送的破單車，帶上書到桂湖中心的小島上，在草地上鋪著報紙看書，很快就在陽光下睡著，書蓋在頭上。湖面一陣風過，我突然醒來卻半天不知道身在何處。

還會有那樣愜意的時光無所牽掛的心嗎？我搖頭嘆息。除了感傷仍是感傷。

那麼美好那麼讓人追憶的年紀，那麼容易相信愛，那麼容易為愛流淚，為愛寫下一篇一篇的心事。這歌聲讓那是的記憶充滿年輕的律動。揮霍著屬於自己的那段歲月，等待著屬於自己的浪漫。不知覺中，石榴花第四次開了。我們也要離開了。

自認堅強我與大家在校門口嬉笑著道別。擁抱著開著來日相見的玩笑。簡單的行李裝好了，坐在計程車上，突然的，根本無法控制的，我居然放聲大哭。淚水如泄閘洪水。哭聲讓車外的十來人都失去鎮定。我們隔著車窗，在淚雨中緊握著雙手。我仍舊無法控制，直到身邊好友讓車開動。

我哭什麼呢？多年後我一直想給自己一個回復。我想我是無法舍棄這如散場電影般的青春時光，我再也回不到那樣透明的心緒，那樣無所顧忌按自己的意願在青蔥校園里寫意的生活，要離開的時候，我才知道眼前熟悉的一切，將再也不屬於我。。。

而這個時間，我的眼眶居然又濕潤了。這時候我又想起想起學校每年的藝術節或其他活動上，總是抱著吉他唱《戀戀風塵》的大男孩。那時的他們，那樣的年輕、率真和讓人禁不住暗戀。

當歲月
和美麗
已成風塵中的嘆息
你感傷的眼裡
有舊時淚滴
相信愛的年紀
讓我一生中常常追憶

⑼ 梔子花開適合做畢業手抄報的題目嗎

適合，正好最近應該有梔子花，況且七月還有部電影叫梔子花開，十分適合畢業時的手抄報