遂昌縣實驗小學茉莉花

① 2012年遂昌縣實驗小學老師有哪些

胡陳媛 程勝美 徐麗娟

② 寫遂昌縣實驗小學的作文 650字

我們的校園位於遂昌縣妙高鎮小學路6號，這兒可美了！

春天，在鳥語花香的校園里，春姐姐輕輕地、悄悄地來到校園里撫摸著我們。我們在操場上你追我趕地嬉戲著，玩耍著。春姐姐豎起耳朵，聽著我們優美動聽的歌聲，聽著我們整齊響亮的讀書聲。

在烈日炎炎的夏天裡，同學們剛上完體育課，各個滿頭大汗。大家趕緊跑到樹陰下，取出了開水，咕嚕嚕的喝個不停。耳邊傳來陣陣響聲：「熱了，熱了！」哦，原來是知了聽在樹上叫啊！草地上，花花草草都羞紅了臉，低下了頭。

秋高氣爽的秋天可不一樣，校園里的萬物開始了比美大賽：那楓葉紅如似火，菊花開著它那五顏六色的花瓣，有紅的、白的、黃的、粉紅的……八月的桂花開著美麗、馥郁的花瓣，芳香撲鼻而來。

在寒風刺骨的冬天裡，外面，大雪紛飛，狂風怒吼。同學們穿著厚厚的棉襖，背上沉甸甸的書包，走進了溫暖的校園，開始了新的一天的學習。

我愛我們這美麗、溫暖的校園，更愛四季分明的校園！

描寫校園的作文400字二：我那美麗的校園

我有一個美麗的校園。

在校園外，最顯眼的是那一塊紅色的大石頭，上面寫著蒼勁有力的四個字；明德小學。旁邊是收縮門和門衛室。

一進入校園，寬闊的操場映入眼簾。操場上有升旗台，籃球場，舞台。操場很大，有五個籃球場那麼大。下課的時候，我們可以在操場盡情的玩耍，嬉戲打鬧，操場就是我們的樂園。

我們有兩大高大的教學樓，一共有四層，配有多媒體室，實驗室，計算機室，圖書室……還有老師辦公室。

每層都有教室，教室寬敞明亮。有電風扇，窗簾，還有電腦哦。上課時，我們就坐在這教室里，讀書學習。

上課的時候，總能聽見熟悉的讀書聲，除了讀書聲，校園里也只能聽見風吹過樹葉發出的沙沙的響聲。

我們的校園很乾凈，就算有人丟垃圾，也會有同學主動彎腰撿起，把校園變得很乾凈。

校園里也在了許多花草樹木，非常漂亮。下完雨時，草兒更綠了，花兒更紅了，樹枝上還會掛著調皮的水珠，像開著朵朵雪白的小花。夏天到來時，我們可以坐在樹下乘涼，這些花草樹木，給夏日的陽光增添了一抹綠茵。

我愛在學校里讀書學習，更愛我這美麗的。

描寫校園的作文400字三：難忘的校園

光陰似箭，日月如梭。一晃眼，我已經六年級了，小學生涯即將結束，轉生回望校園，這里的校園有那麼多東西難以忘懷，校園里的一草一木一花一物，都別有深意。

走進這即將離開的校園，映入眼簾的是木棉花樹。這不禁讓我回想到以前，這棵木棉花樹像一個守護校園的衛士，日夜都駐在這。春天，嫩芽初綻，可不一會，花就開了，紛紛落下，我們可以在這拾花玩；夏天，翠綠的葉子，織成樹陰，我們坐在樹下，有點習風吹來，十分涼爽，秋天……無論春夏秋冬都會給我們帶來快樂！哦，木棉樹旁，還有兩壇花壇，春天，花盛開，隱隱有花香彌漫校園，都把蝴蝶，蜜蜂招一了，這一景物，是多麼美麗呀！咦，操場上傳來一陣嘻鬧聲，在以前，我們在烈日中天下進行撥河比賽的情景又出現在我眼前，那時，我們不知哪來一股勁，使出「女將」風范，用勁一拉，贏了一回，別提有多高興，那一次，雖然汗流浹背。但是我們得到了寶貴的東西「團結一致」。

校園，您讓我倍感溫暖，多麼幸福，我要把這美好的記憶藏進心底。

描寫校園的作文400字四：美麗的校園

又來到校園，准備從校園中找到我童年中的記憶、快樂。我先到了小游園。看到了一株株的迎春花正在開放，黃黃的小花是多麼美呀！在轉過身一看，那個水池還在這里，可是裡面的小蝌蚪已經變成青蛙啦。它們一蹦一跳的，跳累了就在荷葉上休息。我怕驚動了它們，便悄悄地離開了水池。我朝著走廊里走去，就看見七里香正開著花。嗯，真不愧是名字叫七里香，我便坐在石凳子上面，一邊聞七里香那襲人的香氣，一邊休息。休息完畢，便又踏上了尋找童年中的記憶、快樂的路。

出了小游園，我又來到了大操場。風吹著龍爪槐，使它們搖動枝條，好像在叫我過去呢。我便走了進去，發現操場邊的一種不知名的小花，就是那種像小菊花一樣的花，都還站在那裡。微風拂過，它們就像哈叭狗一樣，在那兒傻傻地點著頭。我走在操場上，舒適極了。走累了，就在樹蔭下坐著，看著一隻只蝴蝶和蜜蜂辛苦地飛來飛去採花蜜，我覺得一隻只蝴蝶和蜜蜂都是為了自己和兒女才這樣的，它們多像我們的爸爸、媽媽一樣為自己的兒女日夜操心呀！

啊，校園是多麼的美麗呀！

③ 求茉莉花與蓮花的作文。。。

茉 莉 花

廣東省 連州市實驗小學 四年級2班 吳嘉寧

我家陽台上種了一盆茉莉花，一陣微風吹來，屋子裡就飄逸著陣陣清香，我情不自禁地吸了幾口，真香啊！

我記得春天的時候，媽媽從外面撿回來幾根小花枝，把它們插到花盆裡。我每天放學回來都用杯子喂它喝水，日子一天天過去，只有一根小花枝發芽了，慢慢地又長出了幾片葉子。我在心裡暗暗盼望著我的茉莉花快快長啊！

到了夏天，茉莉花長高了，葉子濃密青翠，還長出了幾個小花苞。我每天放學回來照例用杯子喂它水喝，盼望小花苞快快打開,開出美麗的花兒。

終於在一個星期天的早晨，我剛睡醒就聞到了陣陣的清香，我高興得從床上跳了下來，我猜想一定是我那可愛的茉莉花開了。我三蹦兩跳地來到陽台上一看，多美啊！潔白的花瓣，黃色的花蕊。陣陣清香撲鼻而來，本來就還有些暈暈欲睡的我頓時清醒了。後來媽媽告訴我說茉莉花還可以用來泡茶喝，有提神醒腦的功效。

茉莉花開了，這時它成了陽台上最亮麗的一道風景線，搶盡了風頭，成了我的寵兒。
茉莉

臨沂九中八年級十班：李昕芮

繁華的春季，各種嬌艷的花朵相繼爭放，我卻只對那小小的茉莉情有獨鍾。

在學校的辦公樓前，茉莉無聲的開放了。那天，我匆匆地從那裡經過，一陣清香「阻撓」了去路。我驚喜地發現了那叢茉莉。從此，每每經過那裡，我都要貪婪地做幾個深呼吸，並對那叢茉莉多看幾眼。那潔白嬌小的花朵一簇一簇地攢成一團，像棉花糖，像降臨人間的小小的白色雲朵，還帶著「誘人」的香味。那純潔的花瓣比月光更有質感，讓人忍不住去憐惜她。面對著那叢茉莉，我感覺到了心曠神怡。

可是，天有不測風雲。接連不斷的春雨來襲阻隔了我和它們的「聯系」。我只能站在教學樓上隔著雨簾隱隱約約地看著她們：看著冷酷的雨水無情地將那些脆弱的花朵打散，花瓣無奈的墜落，被水流帶去一個冰冷的世界。我的心情又如春雨般惆悵。

雨過總會天晴，可是當我迫不及待地走向那塊「寶地」時，卻不忍心再看一眼我心愛的「寶貝」。正在我將要轉身離去時，又是那熟悉的清香留住了我的腳步，它拂散了潮濕悶熱的空氣，也拂散了我心中的苦悶。我不禁抬眼望去，眼前這一幕使我呆住了：滿地嬌小的白色花瓣，只剩幾朵近乎完整的花朵伶仃地浮在綠葉上，隨時准備降落。比起之前的清雅，現在的她們更多了一分凄美。但是花香卻不曾「褪色」，反而更執著、更輝煌了。像一曲交響，在我腦海中回盪；像一汪清泉，在我血液里甘甜……

我不再擔心最後的美麗會稍縱即逝，茉莉總會開敗的，但她留給了我最美麗的記憶，當下個春季再現，我相信她會綻放得更加光彩。

④ 不管是黃昏還是初露曙色，茉莉花，總是白的 材料作文，自擬題目

小荷尖尖
我愛茉莉花
樺川縣實驗小學 五年六班 賈思雨
水仙花，美人蕉，荷花，滿天星，茉莉花。。。。。。在這些花中我最喜歡茉莉花。說起我為啥喜歡茉莉花，還有一段故事呢。
那年我才7歲。夏天到了，茉莉花悄悄地開放了。雖然香，卻因為個頭太小，顏色也不艷麗，並不惹我喜歡。不久，下了一場暴雨，狂風呼嘯著卷來，茉莉花一朵朵的飄落下來，落到盆中，落到地上。
我卻一點也不在意，沒感到心疼，沒感到難過。可是第二天，風停雨住，我出去一看，茉莉花那墨綠的葉子，簡直像課文中寫的「翠綠欲滴」；更令我萬分驚奇的是綠葉中竟然夾著無數個晶瑩如玉的花苞。傍晚，那花苞全開放了，滿屋子都飄著茉莉花的香味。
我端詳著它那小小的花瓣，真是玲瓏剔透；雖然沒有嬌艷的色彩，但很朴實，純潔，不加修飾，卻楚楚動人。我深吸著它發出的香味，第一次發現茉莉花的香味比什麼花都好聞，清新淡雅，令人心曠神怡。
又是一個夏天。美人蕉披上大紅袍子，穿上了黃色上衣，驕傲的揚起頭；荷花擺起「水中仙子」的姿態，等待人們嘖嘖贊賞。。。。。。可我，卻只是貪婪的吮吸著茉莉花的芳香，品嘗著茉莉花茶的清甜。
我也記不清是哪一本書上，曾經看到這樣的詩句：
小小茉莉花，默默吐芳華。純潔如白雪，丹心獻大家。
我反復吟詠這首古詩，覺得茉莉花也正如一首小詩。那小小的白色花兒啊，不是將一片冰清玉潔的心奉獻給了大家嗎？
茉莉花，你美麗，你純潔，你溫柔，你堅強。
我亦願，亦願化做一朵小小的，潔白的茉莉花，無私的將自己的一分芳香，一分清甜，毫無保留的送給人類，以換取大家的歡笑，欣慰，滿足。
我愛茉莉花！

⑤ 我是大自然中的一員410

自己任選一篇吧！

第一篇：

我是大自然中的一員——小草

我只是一棵小草，我沒有「貴夫人」的牡丹那樣鮮艷，也沒有「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的荷花那樣亭亭玉立，更沒有全身塗滿高級香水的白皮膚「小天使」桂花那樣芬芳。而我只是一棵小草，既沒有花兒的鮮艷，也沒有大樹的挺拔。但我有無私奉獻、堅持不懈的精神。 無論你走到哪裡，都可以看到我的身影。

當春天到來時，我從地下探出頭來，蒙上了一層薄薄的綠紗。用我的身軀去點綴大地，織成一塊塊綠茵茵的地毯。

然而到了酷熱的夏天,太陽炙熱著大地那些在春天裡被人們觀賞的鮮花,都耷拉著腦袋,顯得沒有精神的時候,我和我的夥伴們卻仍然頑強地昂著頭,頂著炎熱;當暴風雨襲來時候,雖然我們被風雨吹打得東倒西歪,但我們沒有屈服,仍然牢固地紮根在泥土裡任憑風吹雨打。

當秋天到來時，我就脫去了綠色的面紗，換上金黃色的衣服，我的腳深深地扎進泥土。風沙來時，我用我的身體護衛這片土地不讓沙土隨風飄盡。

冬天，雪花飛舞，大地披上了銀裝，我悄悄的躲進厚厚的棉被裡，美美的睡一覺，靜靜的等著春雷哥哥的叫醒，准備再一次為人們服務。

「野火燒不盡，春風吹又生。」這就是我們頑強的精神。

第二篇：

我是大自然中的一員
大自然散發著美麗與可愛的氣息！大自然是許多年輕朋友嚮往的地方，那裡的景色非常怡人。
煥發著魅力的大自然里有著青翠的小樹，有著清澈見底的小溪，有著飛流的瀑布，還有著悠悠的白雲，湛藍的天空，令人神往！然而我卻陶醉在這片大自然的嚮往中。我把自己想像成了大自然中的一員，我開始想入非非~~
我是大自然中的一棵樹。我枝葉茂盛，青翠欲滴。我希望能將大地媽媽所有的營養水分都吸足，使自己變得更加強大，使枝葉更茂密，讓更多的鳥兒在我的身上安家，用它那洪亮的歌聲為我唱歌聽，解除了我一天的疲勞。
我是大自然中的一塊鵝卵石。我堅硬無比，橢圓形又有著黑區區的身體的我愛樂於助人。我被工人們用來做出了美麗的圖案，鋪在各個小區里，裝點著各個小區的角落裡，使每一個平凡的小區更美觀，變得更具有特色！我還被工人拿來鋪路，當那些工作忙碌了一天的人們，走在我身上的時候，我就可以幫他們按摩腳底，讓他們放輕松，消除勞累。
我是大自然中的一顆小草，我綠的讓人羨慕，翠得讓人疼愛。正因為我綠我翠，所以現在我成了人人關注的話題-----社會倡導的、人人需要的、倍加愛惜的綠色環保。
正當我想入非非的時候，這淘氣的紅鳩鳥，就用它那嘹亮的歌聲把我喚醒了。這就是大自然的美，每當旭日冉冉升起時，我都會陶醉在這靜謐的和諧的大自然中。
遂昌縣實驗小學六年級二班朱梅婷
二00九年九月十四日
我是大自然中的一員
我來自一座高山。山上滿是綠色，茵茵綠草軟綿綿的，像綠毯蓋在我身上。山上還有花，五顏六色，各式各樣，一陣風吹過，我的身上就沾滿了花香。
有一天，突然狂風大作，雷雨交加，天黑得伸手不見五指。旁邊的草弟弟、花妹妹都緊緊地貼在我身上。我聽到一陣「噼里啪啦」的聲響，就被吹到了另一個陌生的世界。我感到有一隻溫柔的手在撫摸著我。便自言自語：「這是什麼地方？」「這里是山腳下的一條小河。」一隻游過來的小魚聽到了，對我說：「剛才那一陣暴風雨聲勢浩大，許多東西都被大風『搬了家』。喏，你就是他們中的一個。歡迎你來到我們這兒。在小河裡，每天有小魚小蝦陪伴我，與我嬉戲，陪我玩耍；每當下雨時，雨滴都在為我們演奏著一曲曲優美動聽的音樂，演奏完後，雨過天晴，在太陽的照射下，天邊的彩虹若隱若現，她用小河當她的鏡子，梳妝打扮；每當夜幕降臨，我要休息的時候，軟軟的水草給我當被子蓋在身上，讓我美美地睡到天亮。
我是大自然中的一員，我深愛著大自然，雖然我只是一座山！
我是大自然中的一員
我是大自然中的一員
世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發出「啪啪」的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無邊的森林裡，許多小動物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我帶來的景色呢；我游盪在繁華的城市，人類神奇的機器早就預測到我的來到，有些人拿起早就准備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了「叭嗒，叭嗒」的音響，真好聽！
我又坐著雲伯伯潔白無暇的「汽車」來到了乾旱的非洲，眼前的場景慘不忍睹：太陽像一個大火球烘烤著大地，大地大張著嘴彷彿渴望得到雨水的滋潤，那裡的人們為了一口水，似乎可以拚命。我實在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片雲彩，到處飄、到處飄……
經我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成雲彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子。
單元作文，看看吧！看完頂一下哦！！
我是大自然中的一員
我是大自然中的一員
六年七班 王成宇
我是一隻快樂的小蜜蜂，在花園中來回雲游。想：老在這兒待著，真沒意思，要不出去「游」一圈？想到這兒，我第一個想去大海，走嘍—！
這樣，我的「一日游」開始了。
我飛到了大海，望眼一看，「哇！真大啊！」在遠遠的地方，簡直是天海合一、渾藍一體。定睛一看，大海流淌著，發出「嘩嘩—」的聲音。聽起來好像是給大海這個美麗的姑娘伴上美妙的音樂。那音樂的音符好想跳了起來，跳入大海，隨著她流向遠方。多美麗的大海啊！突然一陣浪花從遠處沖來，濺在了我的臉上，覺得涼爽爽的。這漂亮的大海，配上涼爽的海水，簡直是天作之合啊！
帶著高興的心情，我飛到了田野。
田野一望無際，地上長滿了青草，象人們鋪上去的。這碧綠的毛毯還點綴著美麗的花兒，她們爭芳奪艷，把大地裝扮得美輪美奐，格外美麗。
看著這些景物，我禁發出贊嘆：地球真好，有波光粼粼的大海，有碧草叢生的田野，多麼美麗、漂亮。所以我們要珍惜現在擁有的憶秦娥。讓她們不會消失、不會哭泣！
我是大自然中的一員於昊
我是大自然中的一員六年四班 於昊我是一隻小小的黑甲蟲，我的名字叫小力聖，我家住在草叢邊緣的土坡上。我總是穿黑衣服，有六隻長長的腳，有時我們還能飛起來，可是我總是飛不高。有一天叔叔去草叢里偵察，忽然發現一隻小蜥蜴，他自己介紹說：「我是大四土，我出生在這里，爸爸、媽媽領我到處旅遊，現在我自己生活。」大四土來了以後，經常跟我和哥哥、姐姐、妹妹、弟弟玩，淘氣的弟弟居然爬到小蜥蜴的身上，小蜥蜴看見了，居然不生氣，說：「你們也都上來吧！」上去以後，大四土背著我們在田野里閑逛，我們看見了爸爸正指揮村民們用前足推著大過身體兩三倍的食物；我還看見了音樂家們在練習新曲；工程師們在建築……蜜蜂弟弟，在高崗的空地上囂張的叫到：「誰敢和我比武，我的劍可是很鋒利，不留情的哦！怕了吧，你們這群膽小鬼們！」哥哥生氣地說：「我就敢和你比！」說著哥哥抖動翅膀飛上高崗和蜜蜂戰鬥起來，我為哥哥擔心，哥哥也不想一想所有蜜蜂家族的人，都在有關劍術的項目上得過許許多多的金獎呢！結果卻出乎所有人預料，哥哥成了勝利者，原來哥哥一直用天下最堅硬的鎧甲在抵擋呢！我感到驕傲和自豪，因為我也是一隻擁有天下最堅硬盔甲的黑甲蟲，我很慶幸我是大自然中普通的一員。

第三篇：

秋天來臨，楓葉們翩翩起舞地紛紛落下，而
我——一片小楓葉，被一陣秋風颳起，我的旅途
就此展開，在一路上，我看到了許多亮麗的風
景。
我停靠在湖畔邊，看著碧湖上的波濤，再望
向那嬌艷芬芳的花兒，情不自禁地扭動著身軀，
微風中伴著一絲絲的勤勞的氣息，我一看，原來
是小蜜蜂們在辛勤采蜜，他們的分工合作井井有
條，讓我也忍不住想加入這支隊伍當中。
我來到了田野，收獲的氣息撲鼻而來，看著
金燦燦的麥田，我不由地想到了辛勤勞動的農民
們，他們用每一滴的汗水，換來每一粒米飯。
秋風再次颳起，我感覺我身臨天堂，這里香
氣逼人，風光無限，讓我流連忘返，如痴如醉。
待我回過頭時，一片芳香，一片白。這是--白蘭
花。「輕羅小扇白蘭花,
纖腰玉帶舞天紗。疑是仙女下凡來,回眸一
笑勝星華。」當我回過神時，一陣無情的清風將
我帶走。
太陽西下，天色已晚。我疲倦了，我仰視星
空，閃爍無比的星空，像是希望的光芒。我漸漸
合眼了，在夢中，我看到了我的展翅高飛，等待
著再次的秋天。。。

⑥ 遂昌縣實驗小學怎麼樣

簡介：給幼苗成長一方沃土，給雛鷹展翅一片藍天，給孩子未來一種希望，給孩子童年一個樂園。幾年來，遂昌縣實驗小學堅持「以人為本」的教育理念，致力於實現「五化」、創建「五優」、打造「三特」的辦學目標，以「質量立校，科研興校，師資強校」為校之本，把「關愛、合作、和諧、平安」作為學校德育工作的主旋律，把「課程改革，主動構建」作為素質教育的主攻方向，把「創建學習型校園，引領教師專業成長」作為興業強師之道，有效地促進了教育資源的優化，激發了團結拼搏的團隊精神，形成了堅實的社會辦學合力，提升了整體辦學水平，取得了豐碩的教育教學成果。
注冊資本：137萬人民幣

⑦ 遂昌縣實驗小學的所授榮譽

學校先後被命名為「全國現代教育技術實驗學校」、「全國語文四結合實驗成員學校」、「全國勞動技術教育先進學校」、「全國紅旗大隊」、「全國科普基地」、「浙江省文明單位」、「浙江省示範小學」、「浙江省科研興校200強」、浙江省德育工作、體育達標工作、藝術教育先進集體，浙江省先進家長學校、麗水市教育科學研究基地；教師中先後有26人獲得省以上的榮譽稱號，其中省教壇新秀5名，省「教改之星」4名，市名校長1名，市學科帶頭人5名，市教學比賽一等獎8名，縣名師2名，縣星級教師18名。近三年教育教學論文、課題實驗報告在縣以上獲獎、發表達435篇，學生參加縣以上各級比賽獲獎580人次。

⑧ 第六屆麗水市青少年中華經典誦讀大賽視頻

第六屆浙江省青少年中華經典
詩文誦讀活動獲獎名單

小學個人組（7個）

一等獎（1個）
《再別康橋》 文成縣實驗小學
陳柔漪 指導教師:夏小敏、李淑華

二等獎（2個）
《國歌，在廢墟下響起》 青田縣城東小學
王可奕 指導教師:李建芬
《西湖秋意》 杭州長壽橋小學
黃遂之 指導教師：李煌娟

三等獎（4個）
《賣炭翁》 溫州市實驗小學
周品余 指導教師：章淑萍
《祖國啊，我要燃燒》 湖州市南潯錦綉實驗學校 潘成業 指導教師：陳霞、邱芬
《沁園春?雪》 上虞市夏丏尊小學
朱佳瑜 指導教師：何燕萍
《木蘭詩》 縉雲縣實驗小學
黃譯霄 指導教師：楊俊芝

小學集體組（37個）

一等獎（5個）
《紅色的童話》 溫州市少藝校 指導教師：陳海平、應真、張靜
《學而時習之——〈論語〉之勤學篇》 德清縣逸夫小學 指導教師：祝國芳、姚榮林
《先烈》 新昌縣南岩小學 指導教師：何紅霞、王岳鋒
《滿江紅》 永康市大司巷小學 指導教師：盧艷姿
《歲月征途，紅色記憶》 椒江區人民小學 指導教師：潘海燕、蔡晨鳴、盧曉燕

二等獎（9個）
《我們的家叫中國》 杭州市采荷一小 指導教師：蒲曉花
《盛世中國》 寧海縣實驗小學 指導教師:楊秀聰
《中國的微笑》 溫州市甌海區瞿溪第一小學 指導教師：王珧珩、王茫茫
《地球萬歲》 溫州市龍灣區沙城鎮第一小學 指導教師：項靈捷
《革命烈士詩兩首》 海鹽縣通元小學 指導教師：李燕珍
《少年中國心》 衢州市實驗學校 指導教師：毛芳芳
《舟山，美麗的千島新城》 舟山市定海區舟嵊小學 指導教師：張朝華、鍾玲玲
《湯公詩韻》 遂昌縣實驗小學 指導教師：程笑麗、袁春琴
《永不褪色的井岡山》 義烏市賓王小學 指導教師：王芬

三等獎（23個）
《我仰望五星紅旗》 杭州蕭山區銀河實驗小學 指導教師：俞杭英
《啊，那醉人詩香》 杭州市青藍小學 指導教師：陳嵐
《希望之美》 杭州市育才外國語學校 指導教師：葉靜姿
《錢塘湖春行》 杭州市拱宸橋小學 指導教師：吳月婷
《在炮火中前進》 寧波市中城小學 指導教師:馮冰峰
《紅軍不怕遠征難》 寧波市櫟木小學 指導教師:方虹
《我和祖國一起飛》 溫州市甌海區婁橋第二小學 指導教師：金忙忙、周飛躍、黃海苗
《少年強》 溫州市甌海區郭溪第一小學 指導教師：鄭曉微、邱曉雷
《誦經典詩詞,與偉人同行》 長興縣實驗小學 指導教師:陳曉燕、朱聲琴
《我驕傲，我是中國人》 湖州市南潯開發區實驗學校 指導教師：鄒曉華、戴海華
《明天會更好》 嵊州市城北小學 指導教師：王海燕、李穎
《思》 上虞市鶴琴小學 指導教師：蘆洪娣、王敏敏
《航天之歌》 金華市南苑小學 指導教師：姜美清、周甜甜
《祝福您，偉大的祖國》 金華市西苑小學 指導教師：方小燕、王旭君
《我愛祖國的顏色》 蘭溪市實驗小學 指導教師：方向紅
《七子之歌》 浦江縣實驗小學 指導教師：祝響響
《我仰望五星紅旗》 舟山市定海區定海小學 指導教師：徐萍、章慧
《大橋頌》 舟山市定海區紫微中心小學 指導教師：趙方燕
《千古英雄競風流》 舟山市南海小學 指導教師：金紅月、王秉珽
《紅旗在召喚》 仙居縣第一小學 指導教師：彭益燕、林曉夢、朱艾仙
《端午童謠》 龍泉市綠谷教育集團 指導教師：鍾福蓮
《弟子規》 雲和縣城西小學 指導教師：吳莉芳、葉玲玲
《隱形的翅膀》 義烏市實驗小學 指導教師：朱華英

中學個人組（7個）

一等獎（1個）
《母親》 溫州市文成縣實驗二中
王裕露 指導教師：夏小敏、陳琰

二等獎（3個）
《雷電頌》 海鹽縣博才實驗學校 朱啟迪 指導教師：陳雪萍
《我的祖國》 嵊州市第二中學
葉思文 指導教師：張潔
《秋天》 麗水市遂昌二中
富晨悅 指導教師：謝雪萍

三等獎（3個）
《擁抱春天》 海寧宏達學校
戎易 指導教師：陸燕峰、張海豪
《你是人間的四月天》 嵊州市第一中學
馮榕 指導教師：成立虹
《祖國啊，我為你自豪》 舟山二中
楊佳璐 指導教師：楊樹果

中學集體組（11個）

一等獎（1個）
《假如我戰死了》 寧波市甬江職業高級中學 指導教師:蔡琴

二等獎（3個）
《再見吧，我不幸的鄉土喲》 安吉實驗初中教育集團 指導教師：程繼民、周 敏
《鄉愁》 舟山市南海初中 指導教師：范俊傑
《革命烈士詩三首》 仙居縣白塔中學 指導教師：吳春燕、李愛華、吳錦

三等獎（7個）
《十年，我們一起走過》 寧波中學 指導教師:劉曉潔
《鮮紅的黨旗永不褪色》 象山縣丹城二中 指導教師:黃麗琦
《土地的誓言》 金華市南苑中學 指導教師：金春芝、徐娟
《青春萬歲》 舟山市岱山中學 指導教師：董謙虛
《多情自古江南雨》 舟山市定海一中 指導教師：滕加真
《祖國，母語》 椒江區三梅中學 指導教師：鄭贇
《黃河頌》 義烏市綉湖中學 指導教師：傅飛飛

綜合組（11個）

一等獎（2個）
《筆墨傳茶香，童聲誦茶韻》 杭州蕭山區第一實驗學校 指導教師：顏紅燕
《少年中國說》 義烏市稠州中學 指導教師：王小暉、張宇苗

二等獎（4個）
《湖韻流芳》 湖州市文苑小學 指導教師：楊嗣娟、董菡芬
《中華少年》 海鹽縣三毛小學 指導教師：朱雲
《經典芳韻潤我心》 舟山市南海小學 指導教師：陳益媛、夏偉龍
《我和祖國一起飛》 青田縣實驗小學 指導教師：熊曉燕

三等獎（5個）
《永遠的歌聲》 寧波市鎮海區實驗小學 指導教師:蔡懿
《黃菊花開》 文成縣峃口鄉校 指導教師：王國健
《少年中國說》 嘉興市茅盾實驗小學 指導教師：高蕾、吳炳發
《紅梅贊》 臨海市大洋小學 指導教師：金靈敏、梁瓊方、李青青
《我的祖國，我深深愛戀的祖國》 縉雲縣紫薇小學 指導教師：楊俊婭、楊慧芳

⑨ 相識新朋友作文

今天一大早，我與幾個同學，懷著興奮的心情在謝老師的帶領下到杭州參加由《小學生世界報》舉辦的「《小學生世界報》小記者采風夏令營」。
經過五個小時的車程，我們終於來到了杭州。一會兒工夫，我們便來到了住處。
由於房間里只有三張床，而我們學校同學加上老師共有四個男的。於是，我被分到和縉雲的幾個同學住在一起。
剛開始，我有點兒緊張，獨個兒在那兒不敢發出聲音。
過了很久，一個穿著白衫的同學走過來問：「你叫什麼名字？」他好像也有點不好意思。
我呆了一會兒，便回答說：「王震林。你呢？」
「丁俠勝！」邊上一個胖乎乎的同學叫了出來。
我們不在那麼緊張了，聊起天來。「他叫呂佩峰；他叫蔣浩宇；他叫呂趙挺。」丁俠勝一一介紹房中的人。
「你在哪兒讀書？」丁俠勝問。
「遂昌縣實驗小學。」我笑笑說。
「幾年級？」呂佩風問我。
「五年級。你呢？」我說。
「四年級」他笑了笑回答。
傍晚，我們聊了很多。呂佩風可有趣了，他講起了鬼故事，嚇得呂趙挺大叫，逗得我們哈哈大笑。
今天我高興極了，因為我交了幾個好朋友。