三年級茉莉花學情分析

1. 誰知道茉莉花方面的知識!

茉莉花，別名：茉莉，木犀科、素馨屬直立或攀援灌木，高達3米。小枝圓柱形或稍壓扁狀，有時中空，疏被柔毛。葉對生，單葉，葉片紙質，圓形、橢圓形、卵狀橢圓形或倒卵形，兩端圓或鈍。

基部有時微心形，在上面稍凹入或凹起，下面凸起，細脈在兩面常明顯，微凸起，除下面脈腋間常具簇毛外，其餘無毛；

裂片長圓形至近圓形，先端圓或鈍。果球形，呈紫黑色。花期5-8月，果期7-9月。茉莉的花極香，為著名的花茶原料及重要的香精原料。

原產印度、中國南方和世界各地廣泛栽培。現廣泛植栽於亞熱帶地區。主要分布在伊朗、埃及、土耳其、摩洛哥、阿爾及利亞、突尼西亞，以及西班牙、法國、義大利等地中海沿岸國家，東南亞各國均有栽培。

(1)三年級茉莉花學情分析擴展閱讀：

茉莉性喜溫暖濕潤，在通風良好、半陰的環境生長最好。土壤以含有大量腐殖質的微酸性砂質土壤為最適合。畏寒、畏旱，不耐霜凍、濕澇和鹼土。冬季氣溫低於3℃時，枝葉易遭受凍害，如持續時間長就會死亡。

繁殖方法扦插：於4-10月進行，選取成熟的1年生枝條，剪成帶有兩個節以上的插穗，去除下部葉片，插在泥沙各半的插床，覆蓋塑料薄膜，保持較高空氣濕度，約經40-60天生根。

壓條：選用較長的枝條，在節下部輕輕刻傷，埋入盛沙泥的小盆，經常保濕，20-30天開始生根，2個月後可與母株割離成苗，另行栽植。

2. 茉莉花鑒賞

課題：民歌《茉莉花》的賞析
課型：綜合課型——聽聽、議議、唱唱、彈彈
一、教學目的：
1、通過對民歌《茉莉花》的賞析，使學生了解我國豐富多彩的民歌中「小調」這一體裁的音樂特點，以及形成，發展等等，從而進一步懂得弘揚祖國傳統音樂文化的意義；
2、通過二首《茉莉花》的對比賞析，從優美的旋律和朴實的含蓄的歌詞中使學生感受民歌的藝術美以及勞動人民對真、善、美的嚮往和追求，激發學生對祖國民歌的熱愛之情；
3．通過「唱唱」這一教學手段（將江蘇二首風格相近的《茉莉花》合起來唱）進一步培養學生對民族音樂的興趣及對歌曲藝術的感受和表現能力。
二、教材分析：
江蘇《茉莉花》是一首產生於明末清初，流傳東北地區及全國各大城市的小調歌曲，距今約有300年的歷史。最早的時候叫《鮮花調》，由於第一句是個重疊句，所以又稱為《雙疊翠》或《雙疊詞》。十八世紀下半葉傳到西方，被義大利作曲家普契尼用於歌劇《圖蘭多特》中作為公主的主題曲。此歌最早收入我國由貯香主人編輯的《小慧集》中。江蘇《茉莉花》曾在1768年被英國作曲家盧梭收入他所編的《音樂辭典》中，此曲還流傳到日本、朝鮮、美國等國家，成為中國民歌的代表作品之一。江蘇《茉莉花》的曲調婉轉、流暢、細膩、柔美、淳樸。曲式是由四個樂句構成單部曲式；調式為徴調式。
現代版的《茉莉花》是作曲家何仿在二十世紀五十年代根據江蘇民歌《茉莉 花》改編創作的，是目前流傳最廣的《茉莉花》。歌詞描述了一位姑娘想摘茉莉花，又擔心受責罵，被人取笑，又怕傷了茉莉花等的心理活動，表現了一個天真可愛純潔的美好形象，生動而又含蓄地表達了人們對真、善、美的嚮往和追求。
三、教具准備：
1、DVD機及配套播放設備；
2、《茉莉花》教學錄音CD（可用原配套錄音帶刻錄）；
3、課前預寫好內容的小黑板4塊（或預做好多媒體課件）；
4、宋祖英維也那金色大廳音樂會演唱《茉莉花》實況錄像DVD。
四、重點難點：
1、對二首《茉莉花》進行對比賞析；
2、將二首《茉莉花》（江蘇）合起來唱。
五、教學過程：
1、教師點明課題、對「民歌」，「小調」作解釋

3. 茉莉花的特點是什麼

茉莉，一種常見花卉，適合在家中養，能發出濃郁的香氣，沁人肺腑，常綠灌木。枝回條細長，略呈藤本狀。答葉對生，光亮，卵形。聚傘花序，頂生或腋生，有花3~12朵，花冠白色極芳香。大多數品種的花期6~10月，由初夏至晚秋開花不絕，落葉型的冬天開花，花期5-11月。性喜溫暖濕潤，在通風良好、半陰環境生長最好。土壤以含有大量腐殖質的微酸性砂質壤土為最適合。畏寒、畏旱，不耐濕澇和鹼土。冬季氣溫低於3℃時，枝葉易遭受凍害，如持續時間長，就會死亡。

4. 茉莉花的特點都有什麼,作文,三年級

茉莉花的特點有三點，你可以做個參考，對於寫作文是有幫助的。

第一特性，喜光性，無論茉莉花是養在室外還是養在室內，都要養在光照最好的一個位置，保證茉莉花每天足夠的光照時間，茉莉花才能正常的生長，葉子才會油綠，伸展性也會比較的好。缺光的情況下會導致的茉莉花的葉子發黃，發皺，如果室內的光照確實不充足，可以使用一些植物糾錯劑，一些葉面肥，促進光合作用的吸收，增加光合作用的轉化率。

第二特性，就是多澆水，夏天的溫度是比較高的，當光照時間比較長的時候，盆土是乾燥的比較快的，所以一定不能缺水，茉莉花的盆土一定要保持一個長期的濕潤，可不能幹透澆透，或者忘記澆水，當茉莉花的根系失水一天的時候，葉子就會開始下垂發焉，當在光照的暴曬下，失水兩天的時候，就會開始落葉，很有可能這一棵茉莉花就會救不過來了，根系的受傷是最危險的。

第三特性，就是要多施肥，茉莉花的毛細根比較的多，這也是它需要大水大肥的主要原因。茉莉花為什麼萌芽力強，枝條比較的多，開花更多，都是因為它有非常強大的毛細根。施肥也是有講究的，任何的復合肥都不要用，有些復合肥，三元肥成本比較的低，含有氯，氯對多數的花卉植物都有比較大的傷害。基本上一個月沖施水溶肥和菌肥就足夠茉莉茂盛的生長了。

5. 茉莉花的生活習性

1、茉莉花性喜溫暖濕潤，在通風良好、半陰環境生長最好，夏季高溫潮濕，光照強，則開花最多、最香，若光照不足，則葉大節細，花小。土壤以含有大量腐殖質的微酸性砂質壤土為最適合。

2、茉莉花是一種喜光的長日照植物。在直射光的照射下，最適宜茉莉花生長發育。如光照不足或蔭蔽，茉莉花葉片變大而薄，葉色淡綠，生長發育不良。光照越強，茉莉的根系越發達，植株生長越健壯，抗性越強。

3、大多數品種喜溫暖氣候，畏寒、畏旱，不耐霜凍、濕澇和鹼土，冬季氣溫低於-3℃時，枝葉易遭受凍害，如持續時間長就會死亡，生長適溫25-33℃，生長期要有充足的水分和潮濕的氣候，空氣濕度在80％-90％。

4、對土壤的要求，以疏鬆、肥沃的砂質壤土，盆栽土可用園土和礱糠灰或園土和蛭石、腐葉土的混合土壤。

5、風對茉莉花的生長發育有一定的影響，夏季多東南風，帶有大量的水蒸氣，使空氣濕度增大，茉莉花生長旺盛。西風或西北風促使空氣濕度和溫度下降，花蕾發育受抑，鮮花常開不足，部分花朵變成紫紅色。

(5)三年級茉莉花學情分析擴展閱讀：

1、茉莉花的觀賞價值

茉莉花葉色翠綠，花色潔白，香味濃厚，雖無艷態驚群，但玫瑰之甜郁、梅花之馨香、蘭花之幽遠、玉蘭之清雅，莫不兼而有之。

為常見庭園及盆栽觀賞芳香花卉。多用盆栽，點綴室容，清雅宜人，還可加工成花環等裝飾品。而落葉藤本類的大多數黃色的和芬芳的白色花則是國外許多人家花園里用來點綴冬天花園的最好的方式之一。

2、茉莉花的經濟價值

茉莉花清香四溢，能夠提取茉莉油，是製造香精的原料，茉莉油的身價很高，相當於黃金的價格。茉莉花還可薰制茶葉，或蒸取汁液，可代替薔薇露，地處江南的蘇州、南京、杭州、金華等地長期以來都作為熏茶香料進行生產。

3、茉莉花的食用價值

茉莉花茶有去寒邪、助理郁」是春季飲茶之上品。茶葉含有大量有益於人體健康的化合物。如兒茶素、維生素c、a、咖啡鹼、黃烷醇、茶多酚等，而茉莉花茶也含有大量芳香油、香葉醇、橙花椒醇、丁香酯等20多種化合物。

4、茉莉花的葯用價值

茉莉花油中主要成分為苯甲醇及其酯類、茉莉花素、芳樟醇、安息香酸芳樟醇酯。根含生物鹼、甾醇。動物實驗表明茉莉根醇浸液可使小白鼠自發活動明顯減少；可延長環已巴比妥納所引起小白鼠的睡眠時間；可降低小白鼠被動活動的能力。因此，可認為茉莉根對中樞神經系統有抑製作用。

6. 茉莉花真美呀，就像什麼 小學三年級的題目.

茉莉花真美呀，就像天使，純潔美好，給人世間帶來芳香

7. 三年級上冊觀察茉莉花

第三篇
我的寒假來生活快要結源束了，我是怎樣度過這個寒假的呢?大家聽我說一說：
先說大年三十的晚上，一家人高高興興的圍坐在一起，一邊包餃子，一邊聊天，晚會節目很精彩，小品、相聲逗得大家哈哈大笑，當零點鍾聲敲響的時候，外面響起噼劈啪啪的鞭炮聲，我忙著給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拜年，還收了不少紅包了。
再說說初二下午，我們全家乘車去了鄂州姑媽家，哥哥、姐姐全都聚在一起，大家那高興勁就別提了，我在電腦房裡學會了玩卧虎藏龍的游戲。

8. 三年級課文《茉莉花》作者是從哪幾個方面描寫了茉莉花

作者主要從以下幾個方面描寫了茉莉花：

一、茉莉花的外在形態：

「可是，茉莉花始專終是那副老樣子，稀屬疏的葉子，連花的影子也見不著。」

「茉莉花已長出了一大簇枝丫，枝尖上鼓出了花蕾。」

二、茉莉花的顏色：

「整株茉莉花都綠油油的了。枝上還露出了一個個綠色的小苞」

「過了幾天，一朵朵白色的小花開放了。它潔白無瑕，似雪如玉，綻開了張張笑臉」

三、茉莉花的氣味：

「陣陣濃郁的清香」

「茉莉花的香味真醉人，花香沁入了我的心田」

(8)三年級茉莉花學情分析擴展閱讀：

茉莉花，別名：茉莉，拉丁文名：Jasminum sambac (L.) Ait，木犀科、素馨屬直立或攀援灌木，高達3米。

小枝圓柱形或稍壓扁狀，有時中空，疏被柔毛。葉對生，單葉，葉片紙質，圓形、橢圓形、卵狀橢圓形或倒卵形，兩端圓或鈍，基部有時微心形，在上面稍凹入或凹起，下面凸起，細脈在兩面常明顯，微凸起，除下面脈腋間常具簇毛外，其餘無毛；裂片長圓形至近圓形，先端圓或鈍。果球形，呈紫黑色。花期5-8月，果期7-9月。

茉莉的花極香，為著名的花茶原料及重要的香精原料；花、葉葯用治目赤腫痛，並有止咳化痰之效。

9. 三年級下冊植物記錄卡茉莉花怎麼寫

有一種花，在百花盛開的春天裡，你見不到它的身影，但在百花凋零的秋天裡，你卻找到了它，它就是——菊花。
我喜歡婀娜多姿的水仙、榮華富貴的牡丹.....但我更喜歡不畏風霜、不怕嚴寒的菊花。我家的窗檯上就有幾盆菊花。有一盆剛剛發芽，那嫩綠的葉子十分惹人喜愛 。還有一盆正在悄悄開放，就像是剛從睡夢中醒來的拇指姑娘正悄悄的向外面的世界走來。
盛開的菊花有藍的、白的、金黃的，這些菊花可漂亮了，白的像一朵朵小雪花，藍的像一個個小精靈，一陣風拂過，就象小精靈在翩翩起舞。我最喜歡金黃色的，它的花瓣一片連著一片，一層包著一層，顏色非常燦爛，只有花蕊是黑色的，在陽光的照耀下顯得更加氣質高雅，就像舞會上跳舞的公主。
菊花不但美麗，而且帶著清香。我每天下午回來一推門，一陣淡淡的香氣撲鼻而來，令人心情舒暢。每當我給它澆水的時候，它都會吮吸著清水，搖動著葉子，好像在說：「謝謝你」。看著菊花一天天舒展開來，我別提有多高興了。
我喜歡菊花，因為「此花開盡更無花」，它為秋天增添了一些色彩。

10. 三年級下冊茉莉花表達了作者怎樣的思想感情

茉莉花表達了作者對家鄉的眷戀，都茉莉花的喜愛之情。