小班春天的鬱金香折紙教案

A. 描寫春天的鬱金香1oo字三年級

終於有一天，鬱金香勇敢地鑽出地面，與太陽接吻了，她笑得特別甜蜜，好像在對人們說：「我來晚了」。此時，人們並沒有埋怨鬱金香，很多像我一樣的人們，在徐徐的春風中，一次次地來到鬱金香花園，一睹來自異國他鄉的鬱金香的芳容。此時，鬱金香羞羞答答的，盡管比往年少了許多，但是絲毫沒有影響她的嬌美和高雅。
有一天，又盼到了拳友們練拳的日子，當得知老師要前來參加我們的活動時。我立即來了精氣神兒。一大早我就坐上公交車，來到了位於錦江公園北側的鬱金香花園。遠遠望去，花園內人潮湧動，賞花的人們穿梭於嬌艷、華貴的鬱金香之間，忽而駐足仔細觀賞、忽而蹲在自己喜愛的花前拍照，忽而臨摹鬱金香雍容華貴的身姿。
當我走近她時，鬱金香已經綻開了笑臉，一朵朵，一片片，一排排。紅色的鬱金香恰似一個個火紅的燈籠，黃色的「深色檸檬黃」恰如漫山遍野盛開的迎春花，白色的「莫扎特」像那天邊飄動的朵朵白雲，她庄嚴、神聖，又帶有幾分神秘。經過一個冬天的休眠，春天裡又發新芽，她蘊含著春天的喜悅之情。
我的心被陶醉了。四月尋她無覓處，五月重來披新衣，金鑲玉嵌女郎裙，街談巷議看花時。鬱金香雖然來自異國他鄉，她同樣受到這里人們的喜愛和青睞，想起唐朝詩人劉禹錫贊美牡丹的名句。「庭前芍葯妖無格，池上芙蓉靜少情。唯有牡丹真國色，花開時節動京城。」鬱金香與牡丹花一樣傾國傾城，絢爛多姿。

B. 春天的鬱金香的句子

春雷陣陣，春雨綿綿，春姑娘悄悄地降臨人間。趁著大好春光，我來到新世紀公園，觀賞春天的美景。
一進大門，遠遠就望見雄偉的騰龍閣上一片片金黃色的瓦片，在燦爛的陽光照射下，顯得格外引人注目。山坡上，小草已悄悄地從地下探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，一片生機勃勃的景象。
正對著公園大門的是一個繁花似錦的花壇。芬芳撲鼻的玫瑰，含苞欲放的月季花，雍容華貴的牡丹花忙著爭奇斗艷，炫耀著自己的身姿。花叢中，飛著勤勞的小蜜蜂和正在翩翩起舞的蝴蝶，好像是一個個選美小評判呢！
繞過大花壇向西走，便來到清澈見底的月湖邊。清風撫摸著細細的柳條，那婀娜多姿的身影真像一位舞蹈家舒展著長袖，跳著優美的舞蹈。湖水泛起一道道歡樂的水花，陽光照射下波光粼粼，跳躍不定。而湖邊形態各異的山石在靜靜地觀賞它們的表演。
登上騰龍閣往遠處眺望，整個新世紀公園盡收眼底，顯得更加美麗了：碧綠碧綠的月湖、蒼翠的松樹林，還有怪石嶙峋的假山……構成了一幅風光旖旎的畫卷。
離騰龍閣不遠有一片松樹林。在幾陣春雨的滋潤下，它們顯得更加蒼翠欲滴了。粗壯的大樹上，可愛的小松鼠一邊啃松果 一邊蹦蹦跳跳，逗得遊人樂呵呵的。
假山上，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。陽光照進幽暗的石洞，冬眠的蛇和青蛙、甲蟲，聞到了春天的味道，紛紛從洞里爬出來沐浴新鮮的陽光。
「春風一拂千山綠，南燕雙歸春萬家。」美麗的春天啊，真希望你能永遠留下來。

C. 鬱金香的折法

1、首先做鬱金香的花，准備好黃色的正方形紙，做的是黃色鬱金香，如果做專其他顏色，可以用屬其他顏色的紙。

D. 春天的鬱金香的句子

春天一來到，整個渥太源華都開滿了各種顏色的鬱金香。每種顏色的鬱金香都有一個美妙動聽的名字。像烈火般鮮紅的叫「斯巴達克」;像黑夜般神秘的叫「夜皇後」;白色帶有淺紅花邊的被稱為「中國女性」。整個渥太華迷漫著鬱金香的香氣。
我輕輕地走近心目中花的「女神」，只見嬌嫩的鬱金香大多還處於含苞欲放的狀態，一個個花蕾如睡眼惺忪的小姑娘正在努力睜開那迷人的大眼睛。雖然沒有綻放，但紅的、黃的、紫的、橙的、粉的花骨朵，高高佇立在翡翠般碧綠的像寶劍似的葉片中央，顯得那麼矜持而脫俗，令人百看而不厭

E. 幼兒園中班鬱金香油畫棒教案

早晨一睜眼，就看見窗外淅淅瀝瀝的碎雨，歡快的敲擊著透明的玻璃。頓時，我的心情也像細雨般明亮了許多。昨晚約好朋友去蓮湖公園遊玩，我一番洗漱後，早早就同朋友會了面，一起走到了公園。 雨還沒有停，輕輕的滴著。整個公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上，與亭子相做伴；柳樹輕柔地擺動墨綠的長發，與倒影相做伴；綠水緩緩盪著大大小小的漣漪，與雨水相做伴...... 朦朧 清晨的霧還沒有散去，空中又下起了雨。雨灑在水面上的珠，又濺起，留下縷縷的水蒸氣，與早霧相結合，形成了一幅朦朧的畫。這朦朧，籠罩著水，使這一切的一切變得神奇，像影子般久久不能散去。遠處的橋，隱隱約約；近處的亭，撲朔迷離；一切的景，彎彎曲曲，像畫一般卷了起來，插進了我的記憶深處...... 雅緻這雨可下得真活潑啊！迅速跌進了水，一跳，盪起了小小的水紋，又快速的隱去了。如此乾脆，如此利落，如此輕捷，如同孩子一般，像捉迷藏一樣，沖著路人一笑，卻很快就消失了。柳樹下的水波很大，也盪得很開，像蓮花般優雅得綻放...... 青春 霧氣籠罩著滿個公園，也籠罩了我的心靈。我們的青春又何嘗不是呢？隱隱約約，模模糊糊，像塊半透明的紗，往往讓人摸不透，摸不深。青春也孩子氣，像雨珠般明亮，輕盈。它不懂老師的辛勤教誨，不懂家長的「嘮嘮叨叨」，只懂同齡朋友們，那依然長不大的話...... 母愛 這個公園，是一個圈。它有樹，有水，有亭，也有寬闊，有細膩，有包含。那水就好比是我們——天真的孩子，頑皮，淘氣，活潑，執拗，他們所做的一切，都想著與一般來的緊緊張張，使家長們措手不及。而湖四周的樹，也就是母親，以他廣闊而寬容的心，接受著她的孩子，贊賞他，鼓勵他，包容他。使天真的孩子們笑得更自由...... 雨，略稀了些。我踩著濕濕的泥，揮揮手，一扭頭，扎進了雨水中......

F. 秋天的紫羅蘭,春天的鬱金香，夏天的什麼花，冬天的什麼花

春:仙客來、水仙、芍葯、牡丹、鳶尾、連翹、迎春、風雨花、君子蘭、馬內蹄蓮、紫羅蘭、羽衣甘容藍、含笑、香雪蘭、玉蘭、鬱金香、矢車菊、春蘭、虞美人、石斛、紫荊、海棠、桃花、櫻桃、柿子花
夏:茉莉、荷花、硃砂杜鵑、射干、珙桐、風鈴草、白頭翁、紫丁香、唐菖蒲、紫薇、梔子花、百合、晚香玉、美人蕉、扶桑、木槿、凌霄、合歡 秋:魔芋、香蕉、爬山虎、龍膽、山茶花、藿香、桂花、銀杏、芙蓉花 冬:天竺葵、臘梅、墨蘭、陝西短柱茶、扶郎花、瓶兒花、寒蘭、結香

G. 春天鬱金香花開了就像一個個什麼

你問的是春天鬱金香花開了就像一個個什麼？
應該這么說，春天鬱金香花開了，就像一個個的五彩繽紛的香包，漂亮極了

H. 小班分享閱讀春天教案反思

《綱要》中指出小班幼兒：「喜歡接觸、觀察身邊的自然環境，樂於提問，對自然現象產生興趣與好奇，注意自然環境的明顯變化；能發現生活中的新鮮事物，並對他們感興趣，樂於告訴成人和同伴；喜歡用普通話與人交流，願意在集體面前講話，能將自己想說、想做的事情用語言表達出來；嘗試用不同顏色、材料、工具，運用畫、撕、剪等簡單方法自由的表現，體驗藝術活動中的樂趣。」為此，我們根據幼兒的興趣和季節的特點預設了「春天真美麗」這個主題活動。通過各種活動，讓孩子盡情在春天的大自然中去玩耍，去觀察、去體驗、去感受。用他們機靈的眼睛發現春天的秘密，用他們稚嫩的語言講述春的故事，用他們喜歡的方式表現春天的美好。由此發展興趣，提高觀察力，積累經驗，學會主動探究，同時獲得春季的自我保健常識，更加快樂健康地成長。
本主題美工活動內容比較豐富，我們讓幼兒用橡皮泥做了各種各樣的蝸牛，還讓幼兒用皺紋紙做了柳條，在做的時候，幼兒學會了搓條的技能。只是有的幼兒搓得粗細不均勻，不過幼兒對於這個活動還很感興趣，老師還可以多給幼兒一些鼓勵。在語言活動方面我們也讓幼兒學習了兒歌《迎春花》、《春風》、故事《花路》，並讓幼兒學會了背誦和講述。我們還讓幼兒利用肢體語言進行表演，增進對兒歌內容的理解。在表演的時候，很多幼兒都非常感興趣，而且背起兒歌也非常有勁。
在「春天真美麗」這個主題活動中，結合春遊活動，和孩子們討論著大家找到的「春天」。在孩子們對「春天」產生了一定的興趣之後，我們把教室的主題牆進行了裝飾，把幼兒的作品布置出來：綠綠的草地、五顏六色的小花、小蝸牛出來了。使春天的氣息在我們教室里慢慢地散發出來，使我們的孩子慢慢地感受春天的季節變化。我們還與家長進行配合，讓他們配合收集一些春天的植物，小動物，家長們十分配合，紛紛帶來了各種花草，還有小魚等，很快我們班級的自然角變的生機勃勃。在區域活動中我們也投放了很多與主題相關的材料，美工區製作小蝸牛、毛毛蟲小動物、把幼兒製作的迎春花、鬱金香、布置在娃娃家裡，讓幼兒在娃娃家裡也能感受春天的美麗、春天的快樂。