杜鵑花鉛筆線描

⑴ 什麼花可以做為班徽的鉛筆畫

杜鵑花，要是學過國畫你肯定學過，用鉛筆畫也很高大上，但是手法得好

⑵ 需要關於大自然的啟示，很急，今晚就要！

春夏秋冬四季之景的詩句
春

1、早春：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
——韓愈《早春》
2、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
——孟浩然《春曉》
3、錦江春色來天地，玉壘浮雲變古今。
——杜甫《登樓》
4、春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。
——葉紹翁《游園不值》
5、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
——晏殊《浣溪沙》
6、早春：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
——賀知章《詠柳》
7、早春：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
——白居易《錢塘湖春行》
8、春江潮水連海平，海上明月共潮生。
——張若虛《春江花月夜》
9、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
——王之渙《涼州詞》
10、楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。
——李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
11、春風雙綠江南岸，明月何時照我還。
——王安石《泊船瓜舟》
12、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
——李白《送孟浩然之廣陵》

夏

1、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
——辛棄疾《西江月》
2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
——楊萬里《小池》
3、明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。
——辛棄疾《西江月》
4、綠樹濃陰夏日長，樓台倒影入池塘。
——高駢《山亭夏日》
5、簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車。
——蘇軾《浣溪沙》
6、興盡晚回舟，誤入藕花深處。
——李清照《如夢令》
7、荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。
——王昌齡《采蓮曲》
8、垂縷飲清露，流響出疏桐。
——虞世南《蟬》
9、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
——楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》

秋

1、待到重陽日，還來就菊花。
——孟浩然《過故人庄》
2、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
——張繼《楓橋夜泊》
3、停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
——杜甫《山行》
4、晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。
——劉禹錫《秋詞》
5、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
——劉禹錫《秋詞》
6、無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋》
——李煜《相見歡》
7、樹木叢生，百草豐茂。
——曹操《觀滄海》
8、秋風蕭瑟，洪波湧起。
——曹操《觀滄海》
9、塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。
——范仲淹《漁家傲》
10、八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。
——杜甫《茅屋為秋風所破歌》
11、秋風吹不盡，總是玉關情。
——李白《子夜吳歌》
12、愁因薄暮起，興是清秋發。
——孟浩然《秋登萬山寄王五》
13、銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
——杜牧《秋夕》
14、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
——杜甫《登高》
15、對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。
——柳永《小聲甘州》

冬

1、千里冰封，萬里雪飄。
——毛澤東《沁園春·雪》
2、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
——岑參《白雪歌送武判官歸京》
3、燕山雪花大如席，片片吹落軒轅台。
——李白《北風行》
4、瀚海瀾干百丈，冰愁雲慘淡萬里凝。
——岑參《白雪歌送武判官歸京》
5、北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
——岑參《白雪歌送武判官歸京》
6、不知園里樹，若個是真梅。
——東方虯《春雪》
7、天人寧許巧，剪水作花飛。
——陸暢《驚雪》
8、牆角數枝梅，凌寒獨自開。
——王安石《梅花》
9、終南陰嶺秀，積雪浮雲端。
——祖詠《終南望余雪》
10、孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
——柳宗元《江雪》
11、千里黃雲白日曛，北風吹落雪紛紛。
——高適《別董大》
12、風頭如刀面如割，馬毛帶雪汗氣蒸。
——岑參《走馬川行奉送出師西征》

花的詩句

1、綺窗前，寒梅著花末。
——王維《雜詩》
2、花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
——杜秋娘《金縷衣》
3、漁舟逐水愛山村，兩岸桃花夾古津。
——王維《桃源行》
4、待到重陽日，還來就菊花。
——孟浩然《過故人庄》
5、人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

6、採菊東籬下，悠然見南山。
——陶淵明《飲酒》
7、水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香

8、春色滿園關不住，一支紅杏出牆來。
——葉紹翁《游園不值》
9、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅
——楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》
10、簌簌衣巾落棗花。
——蘇軾《浣溪沙》
11、惆悵階前紅牡丹，晚來唯有兩只殘。
——白居易《惜牡丹花詩》
12、有情芍葯含春淚，無力薔薇卧曉枝。
——秦觀《春日五詩》
13、牆角數枝梅，凌寒獨自開。
——宋 王安石《梅花》
14、洛陽城東桃李花，飛來飛去落誰家。
——劉希夷
15、楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。

16、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
——辛棄疾《西江月》
17、驛路梨花處處開。

18、兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

19、別來幾春未還家，玉窗五見櫻桃花。
——李白《久別離》
20、八月寒葦花，秋江浪頭白。
——李頎《送劉昱》
21、蜀國曾聞子規鳥，宣城還見杜鵑花。
——李白《宣城見杜鵑花》
22、城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花。
——辛棄疾《遮鴣天》
23、金黃恰似清宵月，一夜圓時一夜開。
——何應龍《桂花》

風的詩句

1、夜來風雨聲，花落知多少。
——孟浩然《春曉》
2、野火燒不盡，春風吹又生。
——白居易《草》
3、隨風潛入夜，潤物細無聲。
——杜甫《春夜喜雨》
4、冬風：輪台九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走。
——岑參《走馬川行奉送出師西征》
5、長風幾萬里，吹度玉門關。
——李白《關山月》
6、春風不相識，何時入羅幃。
——李白《春思》
7、風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
——杜甫《登高》
8、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
——王之煥《出塞》
9、雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。
——李白《清平調》
10、秋風：八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。
——杜甫《茅屋為秋風所破歌》
11、夜來南風起，小麥覆隴黃。
——白居易《觀刈麥》
12、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
——志南《絕句》
13、秋風：長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。
——李白《宣州謝眺樓餞別校書叔雲》
14、秋風：潮平兩岸闊，風正一帆懸.

⑶ 北方家庭怎麼才能養好梔子花和杜鵑花啊

注意事項：梔子花喜陽，杜鵑花喜歡半陰（切忌陽光強烈） 1、水5天左右澆一次 2、肥，半月施肥一次，梔子花大肥， 3、土，酸性土壤，如果沒有用硫酸亞鐵改變

⑷ 求500色彩色鉛筆裡面每一支筆的故事和中文名字。

Y-251月光下的松林
Y-252生綠苔的石階
Y-253斯圖加特的森林
Y-254西伯利亞的針葉森林
Y-255聖誕節的冬青花環
Y-256浮著睡蓮的古池
Y-257盆栽的歐芹
Y-258恐龍生活的原始森林
Y-259孔雀的翎毛
Y-260聖誕樹
Y-261正月的門松
Y-262愛德華王子島
Y-263蘇格蘭島上布滿蔦蘿的城堡
Y-264南國樂園
Y-265春天的七草粥
Y-266薄荷葉
Y-267小溪的水草
Y-268瀨戶內海的小島
Y-269法老王時代的尼羅河
Y-270避暑的輕景澤
Y-271青竹花瓶
Y-272八十八夜的採茶
Y-273京都點心與抹茶
Y-274草千里
Y-275梅雨期雨後的青梅

Y-451黑櫻桃派
Y-452香草的傘
Y-453長古寺的牡丹
Y-454馬德里的桑格利亞汽酒
Y-455英國的櫻桃
Y-456裝飾窗戶的風信子
Y-457德里的粉玫瑰
Y-458波斯的石榴
Y-459卡門的薔薇
Y-460黑醋栗蘇打的誘惑
Y-461蓮花草絨毯
Y-462歐石南街道
Y-463處女座
Y-464溫室培育的九重葛
Y-465嘉德麗亞蘭
Y-466風中飄舞的木棉花
Y-467第一次的口紅
Y-4683月3日女兒節
Y-469盛開的杜鵑花花園
Y-470新鮮的仙人掌花
Y-471點綴弓形窗的非洲堇
Y-472祝福的櫻花湯
Y-473瑞典的北極花
Y-474在風中戰栗的多花薔薇
Y-475消融的雪水與報春花

Y-1----純潔的夢---白色代表純潔，每個人都有自己的夢，此筆就像我們每個人的夢…
Y-2----唯美銀星---最美麗的銀色星空
Y-4----月光少女---光如月色，少年兒女
Y-5----月光公主的紗裙---柔和的珠光色彩，銀色稍有淡粉，純凈美麗，安靜。公主，是每個人無論男孩女孩，無論老少心目中最純潔美麗的形象。
Y-6----珍珠的璇舞---珍珠優雅著跳自己華麗的旋舞，那一抹的光彩，令人難忘
Y-8----魅惑的眼影---讓人有一種被誘惑的感覺，抹上這樣的顏色眼影一定很有魅力！
Y-9----白蓮---出污泥爾不染
Y-10----夢幻月牙兒---月牙的顏色，那種迷人的金黃中，帶著一種夢幻和希望（月牙兒代表一種初生的希望）
Y-11----彩雲追月---這支筆一定能繪出雲朵間最美麗的月亮
Y-12----銀月---銀色的光芒灑滿大地，只為了你的存在
Y-13----水中玉璧---淺淺的綠色就像是水中的月影——那美麗的玉璧
Y-15----青澀之戀---青蘋果般的感覺
Y-17----梨花白---樹梨花開滿園
Y-18----淡綠銀影---酷酷的綠灰色，暖色到冷色的過渡
Y-20----時尚都市---這款色彩，一讓人看，就超時尚
Y-22----流光---流光總是把人拋，而它就是外婆的頭發在流光飛逝後留下的顏色
Y-24----寒露銀霜---冰冷的色調，如霜如露

⑸ 怎樣培養學生藝術想像力和創造力

了解學生，培養興趣；觀察分析，提高想像力；欣賞作品，啟發想像；大膽想像，體驗創作的快樂；賞花評畫，分享成功的喜悅；課後拓展，生活更美好。 小學生活潑天真，喜歡塗塗畫畫是他們的天性。但這種興趣是短暫的，在美術課教學中，教師應根據學生好奇、易興奮、好探求的心理特徵，抓住興趣點，憑借一定的教學手段，使學生產生強烈的獲得知識、表現藝術情感的慾望，培養學生創造力，從而主動自覺地進入想像氛圍。 興趣是信心的推動力,對美術興趣盎然的兒童,總是信心十足敢於大膽表現,他們思想活躍經常表現出創造的慾望和熱情。在教學中,我們教師可以採取多種方法,讓學生去感受事物並對事物產生充分的聯想,從而激勵學生的學習興趣,激發他們的表現慾望,充分發揮想像力和創造力。小學三年級上冊第6課《校園里的花》的教學安排以下幾個環節：一、了解學生，培養興趣 春天來了，校園里的花真美麗，小蜜蜂都來采蜜了！小朋友們都看到了哪些花呢？（蝴蝶花、迎春花、杜鵑花……）小朋友觀察的真仔細。在校園里還有許多漂亮的花呢……老師還給他們照了相，你們看。（美麗的花卉欣賞是給學生最直觀的視覺感受，感受自然之美，同時是培養學生的觀察能力和探究能力。）二、觀察分析，提高想像力。 進入想像氛圍只是達到教學目的的基礎，引導學生大膽想像才是教學的重點和難點。而小學生由於受年齡特點和知識面的局限，想像范圍受到很大限制，但只要通過恰當的方法去啟發、引導和點撥，就不難使學生的想像展開翅膀自由飛翔。 （請學生說說看到的這些花的形狀和色彩。同時老師在課件上用鉛筆功能把這些花概括成一些基本形狀，如圓形、橢圓形、三角形等。） （適時地給學生一些蜜蜂貼紙做獎勵，既鼓勵了學生，同時也貼合了主題。） 3、動手練練，體驗成功。 學生練習線描花朵。請四位同學分別在紙的四面向中間畫一支花，比一比誰畫的又快又大。 4、解決難點，分析茂密的原因。 校園里只有一朵好像少了點呀，要再加點，加兩朵……再加兩朵……，老師把整個花園都填滿了，還能更茂密嗎？再請同學上來擺放。（原來還可以這樣擺放呢，有的在前，有的在後，還要有大有小，有高有低，……）以游戲的方式來突破難點，既活躍氣氛又使學生對後面的學習充滿興趣。三、欣賞作品，啟發想像。 由引發然後產生聯想,聯想是形象思維的重要方法之一,美術作品恰恰就是形象思維的產物,通過培養學生的聯想能力,不僅能使學生得到形象思維訓練,而且能提高創造思維能力。 學生常常在生活中產生豐富的想像,又罩上純自我的神秘色彩,創作出的作品有稚拙美,有時像童話一樣引人入勝。兒童的造型方法生動、變形、誇張，甚至抽象；以兒童所特有的天性進行繪畫，他的表現會更生動，更具張力。 4-5個同學合作畫一張。讓四位同學從不同的角度繪畫，是為了讓學生換個角度表現常規題材。 五、賞花評畫，分享成功的喜悅 在黑板上展示學生作品。用生活化的語言引導他們了解，使他們在認識上沒有距離感，能夠簡單明了達到教學難點中的要求，培養學生用簡單的語言描述、介紹作品，願意大膽的向別人介紹自己的想法，培養學生與別人分享自己體驗後的感受，並通過學習評價學會尊重別人的藝術成果，願意接受不同的意見，互相學習，互相進步。 教師肯定學生的評價，優秀的作品及時給予表揚，不理想的作品加以鼓勵。 六、課後拓展，生活更美好。 課後同學們還可以用不同的材料來表現「茂密的花」。除了畫畫，我們還可以用剪貼、橡皮泥、廢舊材料等做出這樣茂密的花來。更可以用它去裝典你周邊的生活。

⑹ 月季和枚丹的故事作文

它雖然牡丹的高貴，沒有蘭花的孤芳自賞，沒有玫瑰的艷麗多姿，但我還是喜歡它的默默無聞，它就是月季花。

月季花渾身長滿了棕色的三角形小刺，像媽媽保護自己的孩子一樣。如果你不小心碰到它，它就會把你扎傷。你瞧！月季花的葉子翠綠翠綠的，剛長出來的葉子是深紅色的，漸漸變成綠色的，最後變成深綠色。橢圓形的葉子排列的很整齊，從葉根往上，一片葉子比一片葉子大，像小朋友站隊一樣。頂端那片最大的葉子像叫隊委員。葉子長的密密麻麻的彷彿披著一件綠色的外衣。葉子的邊沿有很多小刺如齒輪一般。

月季花有很多顏色，有黃色、有紅色、有白色、還有粉色；有些花還是花骨朵，看起來馬上要破裂似的；有的花已經綻放，花瓣層層疊疊，中間露著黃色的花蕊，一陣風吹來，陣陣花香撲而來，使人心曠神怡；有的花有點枯萎了，它垂著頭，猶如做錯事的孩子一樣。月季花可真美啊！

月季花生長在雜草叢中，看起來很長時間沒有人修剪過了，可它仍然長的很旺盛，我欣賞月季花這種頑強的生命力！

⑺ 杜鵑花怎麼畫

1在畫之前要多看用意識在大腦中勾畫出物品的形態，2用鉛筆勾勒出畫面3然後內用筆擦塗掉留下模糊的容輪廓，3上色之前要構思好色彩的結構，效果不同的色彩處理可以給人不同的視覺享受4然後就可用彩筆上色。
杜鵑（學名： Planch.）：又名映山紅、山石榴，為常綠或平常綠灌木。相傳，古有杜鵑鳥，日夜哀鳴而咯血，染紅遍山的花朵，因而得名。一般春季開花，每簇花2-6朵，花冠漏斗形，有紅、淡紅，杏紅、雪青、白色等，花色繁茂艷麗。生於海拔500-1200（-2500）米的山地疏灌叢或松林下，為中國中南及西南典型的酸性土指示植物。

⑻ 杜鵑花怎麼畫

1在畫之前要多看用意識在大腦中勾畫出物品的形態，2用鉛筆勾勒出回畫面3然後用筆擦塗掉留答下模糊的輪廓，3上色之前要構思好色彩的結構，效果不同的色彩處理可以給人不同的視覺享受4然後就可用彩筆上色。
杜鵑（學名： Planch.）：又名映山紅、山石榴，為常綠或平常綠灌木。相傳，古有杜鵑鳥，日夜哀鳴而咯血，染紅遍山的花朵，因而得名。一般春季開花，每簇花2-6朵，花冠漏斗形，有紅、淡紅，杏紅、雪青、白色等，花色繁茂艷麗。生於海拔500-1200（-2500）米的山地疏灌叢或松林下，為中國中南及西南典型的酸性土指示植物。