十一支康乃馨一支百合
可以的，百善孝為先，孝了就是心意。是大善。
『貳』 十一支康乃馨
15、是我和弟弟送花時不要小費，向十一位收到祝福的母親說明原因要來的。它們版代表了孩子們對母親的那份權愛，也表達了母親們共同的愛心。
16、因為她們都願意在母親節里將自己的快樂與別人分享。
17、如：我有這樣可愛的孩子，我真幸福！
18、還指文中那些把自己的幸福與人分享的十一位母親的美好心靈。
19、
⑴ （語言）描寫
⑵ （行動）描寫
⑶ （神態）描寫
20、贊同第一種看法和贊同第二種看法或答兼而有之，只要言之有理均可以 。
『叄』 十一支康乃馨答案
1、是我和弟弟送花時不要小費，向十一位收到祝福的母親說明原因要來的。
它們專代表了孩子們對母屬親的那份愛，也表達了母親們共同的愛心。
2、因為她們都願意在母親節里將自己的快樂與別人分享。
3、 還指文中那些把自己的幸福與人分享的十一位母親的美好心靈。
4、 ① 語言 略
② 行動 略
③ 神態 略
5、兼而有之，「十一支康乃馨」，每一支都承載著孩子與母親之間那份濃濃的相互關愛。
十一朵康乃馨代表一生一世只愛你一個人，3朵玫瑰代表我愛你，一朵百合是求一生百年好合，我猜的= =
『伍』 閱讀理解 十一支康乃馨
是不是啊
『陸』 十一朵玫瑰加三朵康乃馨加一朵百合再加滿天星的花語是什麼
花語：這一生一世你是我唯一的愛人。（或這一生一世你是我唯一的回愛人，我們的愛情浪漫而答美好）。
十一朵玫瑰的花語：愛你一生一世；
三朵康乃馨的花語：我愛你；
一朵百合的花語：你是我的唯一；
滿天星的花語：守望愛情，純潔、浪漫，甘做配角的愛等。
這是一束特別為戀人搭配的花束，強調的玫瑰花、康乃馨、百合的組合意義，滿天星其實是作為配花來搭配花束的，不是主花，所以它的花語在此花束中可以不用強調出來。不過滿天星搭配紅玫瑰有情有獨鍾的花語。
拓展資料
花語(英語稱language of flowers)是指人們用花來表達人的語言，表達人的某種感情與願望，在一定的歷史條件下逐漸約定形成的，為一定范圍人群所公認的信息交流形式。
賞花要懂花語，花語構成花卉文化的核心，在花卉交流中，花語雖無聲，但此時無聲勝有聲，其中的含義和情感表達甚於言語。不能因為想表達自己的一番心意而在未了解花語時就亂送別人鮮花，結果只會引來別人的誤會。
『柒』 11枝康乃馨的故事
《十一支康乃馨》
《十一支康乃馨》的文章，它講述了一個非常感人的故事版。
故事是這樣的：有兩兄弟，權想用他們辛辛苦苦攢了一個月的零花錢買一束康乃馨，作為母親節送給媽媽的禮物，哥哥不小心把錢弄丟了。再攢錢已經來不及了，他們決定在母親節那天，到花店幫忙送花，再用掙來的錢為母親買禮物。在送花的過程中，他們並沒有向那些收到康乃馨作為禮物的母親收取小費，而是在每一次送花時都向每一位母親說出了自己的心願——也想送自己的媽媽一束康乃馨。聽了這兄弟倆的訴說，那些母親們都很感動，於是每一個媽媽都從自己收到的康乃馨中抽出一枝送給兄弟倆。到了傍晚，兩兄弟終於收到了十一枝康乃馨。他們快樂地捧著這束康乃馨，一束由十一個母親送給他們的十一朵康乃馨組成的鮮花，送給自己親愛的媽媽，並祝福媽媽永遠快樂！
『捌』 題目《十一支康乃馨》
1、[我"和弟弟為什麼在這個母親節特別想送康乃馨給母親(請用文中原話回答)?(2分)
2、當[我們"發現把給母親買禮物的錢弄丟後，准備去休斯太太的花店幫忙，文中對休斯太太沒有過多介紹，卻交代[她是兩個女兒的母親"，為什麼?(3分)
3、為什麼每位收到祝福的母親都樂意讓[我們"選一支最漂亮的康乃馨?(2分)
4、文中對[我們"姐弟倆進行了 、 、 、 描寫。(4分)
5、文中多次寫到花的美，但作者更要突出的是人的美，你覺得文中的誰美?請寫出來並說明理由。(3分)
參考答案:
1、因為[我們就要離開澳大利亞，爸爸帶我們回到中國，可是媽媽 有事沒法走，這是我們跟媽媽在這里過的最後一個母親節"。
2、因為她是兩個女兒的母親，就更能體會到一個母親收到孩子禮物的喜悅之情，也就更能體會到孩子想送給母親禮物的急切心理，這也正是[我和弟弟都相信她會給我們一些幫助"的原因。
3、(1)被我們的一片孝心(愛心)深深打動；(2)她們都願意在母親節里將自己的快樂與別人分享。
4、語言、神態、動作、心理
5、示例:姐弟倆美，因為他們費盡心力給母親送康乃馨，希望給母親帶來快樂；文中那些把自己的幸福與人分享的十一位母親美，因為她們的愛心幫助我們實現了願望；
『玖』 十一支紅色康乃馨,五支黃色康乃馨,三支百合,三枝紅玫瑰,三支向日葵是什麼意思
向母親一樣愛你，相合、相愛、快樂。永遠長久！（3+3+3=9）