參觀茉莉花
⑴ 觀察一種茉莉花,進行合理聯想,表達你的思想情感
景物描寫 有些同學在作文中很愛寫景,什麼「藍藍的天空飄著幾朵白雲,太陽向我們微笑,樹枝向我們招手,花兒向我們點頭,小鳥為我們唱……」不管實際情況怎樣,也不管有沒有用,只要一寫出去活動,總要馬上這么幾句,彷彿只有這樣文章才顯得生動似的。不能為了寫景而寫景。寫不寫景,寫多少,寫什麼,怎樣寫,一定要根據表達中心思想的需要來定。 在小學語文課本中,景物描寫大致有兩種情況:一種是以寫景為主的課文,例如《火燒雲》、《桂林山水》等,把景物作為主要材料來寫,來贊美祖國大自然,抒發熱愛祖國的思想感情。另一種是在以寫人寫事為主的課文中,穿插了景物描寫,作者通過景物描寫襯託人物的心情,表現人物的性格品質,或烘托特定的氣氛。在這里景物描寫是次要材料,只起襯托作用,一般寫得比較簡略。例如,《小英雄雨來》中的寫景就是這樣。課文開頭對蘆花村的景色描寫,襯託了雨來愛家鄉,恨敵人的優秀品質。敵人把雨來拉到河邊槍殺時,寫到「藍色的天空上飄著的浮雲像一塊一塊紅綢子,照在還鄉河上,像開了一大朵一大朵雞冠花。」用景物烘託了悲壯的氣氛。 不管景物在文章里是主要材料還是次要材料,都不要用空洞的話來寫景物,什麼「這里的風景很美麗」啦,「這種花真漂亮」啦,這樣的話說了等於不說,給別人留不下真切的印象。描寫景物,不管詳細還是簡略,都要力求具體形象。 那麼,怎樣才能把景物描寫好呢?描寫景物時要做到以下兩點。 一、觀察有序,抓住特點 在觀察景物時一定要選好描寫的角度,選准一個鏡頭。可以按時間順序,寫同一個景物在不同時間發生的變化;也可以按空間順序由遠及近。由上到下、由中間向四周等按一定的順序進行描寫。描寫時還應抓住特點,抓住了特點,就能得到具體、形象的效果。 請閱讀下面的作文: 校園一角 學校後院,有一塊草坪,別看只有一間教室大小,卻是同學們最喜歡去的地方。 草坪的四周是不到一尺高的護欄,護欄是用鐵棍焊成的圖案。有的像花朵,有的像蝴蝶,有的像小鹿,最上邊是波浪形的曲線。護欄用白色的油漆塗色,在綠草的襯托下分外爽眼。 草叢中幾十盆鮮花沿護欄里側擺放著,盆與盆之間距離不到一米,圍成一個長方形的圈。月季花居多,粉紅色的、黃色的、白色的都非常惹人喜愛。還有那紅得像燃燒的火苗的一串紅,香得沁人心脾的木本茉莉,就是在這兒路過,也會使人賞心悅目,流連忘返。 草坪當中栽植著三五株小樹,那是榆葉梅。它的葉子像榆樹葉,而花朵卻像梅花,只是顏色紅紅的。每逢春天,枝頭開滿了花朵,引來許多蜜蜂和蝴蝶,好一派欣欣向榮的景象。 只這小草坪,就夠吸引人的了,更使同學們感興趣的是草坪護欄一角的小小氣象台。風向標和風力儀像一根旗桿高高矗立著,百葉箱潔白如雪,像一座尖頂四方的小塔,裡面有溫度計、濕度計和其他測量儀器。百葉箱周圍,雨量量筒、量杯都放在適當的位置,氣象小組的同學們每天進行觀測,發布天氣預報,這不但使大家增長了本領,也培養了為服務的好思想。 每當我來到校園這一角,就會引起很多聯想。我們少年兒童,生活在祖國的百中,黨的陽光雨露滋潤著我們,我們就像朵朵鮮花,在春風中競相開放。我愛校園,更愛校園這一角。 讀了這篇文章之後,使我們彷彿也置身於美麗的校園,深深地喜愛上了校園的一角。為什麼會使讀者有這種感受呢?這是由於作者觀察有序,抓住特點進行描寫的。 小作者為了把校園一角的景物有條理地描寫出來,他站在一個固定的地方,按照空間位置的變化依次描寫了草坪四周的護欄、草叢中的花盆、草坪中的小樹、草坪護欄一角的小小氣象台。也就是按照從外到里的順序進行觀察。在大順序中又有小順序。如:在描寫氣象台這一段中,小作者又依次描寫了「風向標、風力儀、百葉箱、溫度計、測量儀」等,層次十分清楚。 作者在有序觀察的基礎上,抓住特點,具體描寫,使文章十分生動。如:草坪四周的護欄用「有的……有的……有的……」句式寫出了護欄的形狀多樣,十分美觀;草叢中的鮮花抓住了花的種類、顏色、氣味進行描寫;草坪中的小樹重點抓住了榆葉梅的葉子及花的形狀來寫。由於作者抓住特點進行描寫,使我們看到了校園的一角是多麼美啊! 從這篇作文中我們學習到,描寫景物不但要觀察有序,而且還要抓住特點進行描寫,否則寫出的作文雜亂、空洞,只有這樣才能把景物描寫生動,給讀者留下深刻地印象。 二、展開聯想,描寫具體 聯想,就是由你看到眼前的景物而聯想到與它有關的內容。在寫作文的時候,學會恰當地展開聯想,才能使文章描寫更具體。 請看下面的作文: 美麗的蓮花塘 在這秋色迷人的季節里,我們遊了一次蓮花塘。 翻過一座小山坡,美麗的蓮花塘,立刻出現在我們的眼前。山丘上茂密的樹林,帶著秋日金黃的色彩;整個蓮花塘籠罩在黃綠色的絨毯之中。從柳條縫隙中,隱現出那碧綠的池水和美麗的彩亭。 下了山坡,來到塘邊,只見在池塘的四周,有道紅色的欄桿,彎彎曲曲,把一潭碧綠的池水圍在中間。塘中水平如鏡,明潔寧靜。那倒映在水裡的藍天、白雲、綠樹、青山,好像一幅寬大而又美麗的彩圖。欄桿外面的楊柳,拖著半黃半綠的千百條「長辮子」在飛舞。 我們沿著欄桿,走到一個小里。這個是解放後修建起來的。中大大小小的穿道,把劈成一塊塊小小的花圃和各種形狀的草地。草地上綠茵茵的,軟綿綿的,坐在上面感到異常的舒服。花圃中,秋令時節的花兒,正在開放。有芙蓉,有鳳仙,有雞冠,有菊花,五顏六色,美麗極了。 中有一條主道,通過塘心亭。塘心亭呈六角形,紅漆亭柱,黃瓦青磚。頂上六隻亭角翹向天空,上面雕龍畫鳳的,還掛有六隻風鈴,風動鈴響,不時發出輕微而又柔和的「叮當」聲,聽來像鳴奏一支美妙的樂曲。 讀完這篇文章之後,使我們感受到了蓮花塘的美麗。那麼,為什麼我們會有這種感受呢?這是因為,作者在看到眼前的景物之後,由此而展開了恰當地聯想。如:作者看到秋日的蓮花塘的美麗景色時,聯想到它好像籠罩在黃綠色的絨毯之中;看到池水中倒映的藍天、白雲、綠樹、青山時聯想到這美麗的景色猶如一幅寬大而又美麗的彩圖;聽到亭角的風,聯想到這優美的風好似一支美妙的樂曲。由於作者看到眼前的景物後又進行了豐富恰當地聯想,因此更具體地寫出了蓮花塘的美,使我們也有身臨其境的感覺,彷彿也看到了風景如畫的蓮花塘。 另外,我們在描寫景物時還應當注意:1.小層次要清楚 描寫一處景物時,有了大順序,還應當把景物的小順序寫清楚,寫明白。無論是一朵花、一棵樹,還是一隻鳥,都要按一定順序去寫,做到層次清楚。2.動態靜態結合 靜止的景物,猶如一幅山水畫,用彩筆描繪出來固然美麗;動態的景物,彷彿是一部立體的電影,用濃墨渲染更使人感到可愛。因此,描寫景物不僅可以寫它的靜態,還可以寫它的動態,也可以動態、靜態結合起來寫。要多層次、多角度、多側面地去描寫景物,力求生動,這樣才能收到感人的效果。3.寫出自己的感受 看到一處景物,我們會心有所動,腦有所想。因此,在寫景的同時,可以把自己感受到的寫出來。在文章中抒發自己的真實情感,這樣能增強文章的感染力。〔例文〕 美麗的花壇 在我們學校操場的西北角,有一個長方形的花壇。 花壇的,種著幾棵高大清秀的「美人蕉」,它那深綠色寬大的葉子,像一個綠色的芭蕉扇。它那筆直挺拔的莖,托著幾朵艷麗的深紅色花朵。多像一個亭亭玉立的少女站在那裡呀!在「美人蕉」的前邊,種著幾棵「大麗菊」。它那粉紅色的花瓣中鑲嵌著星星點點的金色花蕊,給它增添了幾分色彩。在這些花中,我最喜歡那朵花,它第一層花瓣是紅色的,第二層是粉色的。這朵別具一格的花,是「大麗菊」中的佼佼者。在茂密的綠葉的襯托下,它顯得格外美麗。 花壇的兩邊,有兩棵石榴樹,它們好像是兩個日夜守護花壇的衛兵。每當中秋八月,它們的枝頭就會掛滿一個個沉甸甸的果實。這些石榴有的略顯稜角,有的像個大玻璃球,熟透的石榴遠遠望去,像一張張孩子的笑臉,好像在向人們傳送豐收的喜報。 花壇的四周,擺放著許多盆花,有不畏嚴寒的麥冬,有粉紅的月季,有翠綠的吊蘭,還有那美麗的海棠,真是美不勝收啊! 學校的花壇可真美麗呀! 〔評語〕本文先交待了花壇的位置和形狀,然後按照方位順序先寫花壇的,再寫花壇的兩邊,最後寫花壇的四周,條理清楚。這是這個片段描寫的主要優點。景物描寫除要抓住景物的形狀、顏色、動態外,還要把各部分景物的方位交待清楚,這樣才能給人留下清晰的印象。 禮花 「砰、砰、砰」,隨著一陣轟鳴聲,一束束禮花飛上了夜空,我趕忙仰頭一看,啊,真美呀!「紅連星」在夜空里綻開了花,映得夜空一片火紅。隨著一陣噼噼啪啪的聲響,無數串乘著降落傘的小火花掛滿了天空,輕飄飄,慢悠悠,就像在天際掛滿了節日的彩燈。 「轟隆隆」,又是一聲響,又一串禮花升騰起來了。「那是什麼花?」我情不自禁地問媽媽。媽媽樂滋滋地說:「那連珠花叫『慶祝勝利』!」真的,連珠花在升騰著、開放著,它們在彩燈里穿梭著,構成了一幅美麗的圖案。 耳邊送來「唱祖國」的雄壯樂曲,眼前一束束禮花開放。「春風楊柳」在微風里舒展著枝條;「葡萄滿園」在夜空里播撒下一串串紫色瑪瑙似的葡萄;「瑞雪豐年」晶瑩閃爍,像片片雪花紛飛。一束禮花,一陣金色的雨;一束禮花,一陣幸福的笑聲。禮花朵朵,笑聲琅琅,掌聲雷鳴。夜深了,人們沉浸在幸福的歡笑之中。〔評語〕「真美呀!」是這個片段描寫的中心。對禮花的描寫從頭到尾突出了一個「美」字。先寫「紅連星」,再寫「慶祝勝利」,最後一段寫「春風楊柳」、「葡萄滿園」、「瑞雪豐年」,很有層次。著重寫了禮花的形狀、顏色和動態,形象,具體。說明作者對景物做了細心的觀察。 聲控噴泉 在官園兒童活動中心的庭院里,我第一次見到了「聲控噴泉」。顧名思義,那就是受聲音控制的噴泉。這種噴泉,可以噴出十組美麗的圖案,真是一個新穎、奇異的建築。 當我走近噴泉時,廣播里傳來了《我的中國心》這支曲。這首,親切動人,節奏清晰。頓時,被這首控制的噴泉,噴出各種奇異的水花,組成各種美麗的圖案:有的像「瀑布直下」;有的像「彩虹公主」;有的像「荷花盛開」……最美麗的圖案,要算那「芙蓉王子」了。你看,水池那個又大又高的噴頭,伴隨著悠揚的樂曲,向外噴灑著芙蓉花一樣的水簾,四周的小噴頭,圍著中間的水柱旋轉。每一組噴頭的小鐵座上,又有三個噴頭,緩緩,噴灑水花,既像星捧月,又像一盞盞酒杯,斟滿了香甜的美酒,熱情地迎接遠方的來客。忽然,曲變得高亢有力,那噴泉又噴出一條宛如水晶項鏈似的水柱,彎彎曲曲,時起時落,多像美麗的仙女在翩翩起舞呀! 一陣微風吹過,一片片水簾,變成了一層層薄薄的水霧,灑到人們的身上、臉上,舒服極了!人們站在這噴泉面前,真是心曠神恰,流連忘返。〔評語〕本文寫的是「聲控噴泉」噴水時的景色,中心是圍繞著「新穎」、「奇異」來描寫的。噴泉可以噴出十組美麗的圖案,作者只寫了其中的幾組。先概括寫了「瀑布直下」、「彩虹公主」、「荷花盛開」,後重點寫了「芙蓉王子」,有詳有略。隨著曲變得高亢有力,寫出了景物的變化。為了表現噴泉的形狀和動態,文中用了幾組比喻句,形象地描寫了噴泉的新奇景色。 林陰大道 這是一條林陰大道,東起官園,西到村,它寬十五米,可供四輛汽車並行駛過。大道兩旁,清秀挺拔的樹和五顏六色的鮮花交錯相映,真是景色宜人! 高大的泡桐樹枝葉茂盛,毛絨絨的泡桐果掛滿樹梢,整個樹冠像撐起一把大傘為人們遮住夏日的驕陽。銀杏樹的葉子,像一把把小扇子,一陣風吹來,發出嘩嘩的響聲,拂去了人們臉上的汗珠;大樹下,美人蕉像美麗的小姑娘,亭亭玉立在道路兩旁;串紅像一個個小紅燈籠,開得那麼火紅,那麼熱烈。 每天無數行人、車輛沿著這條大道向前行進,就像行進在綠樹紅花的長廊里。〔評語〕讀了這個片段,我們彷彿漫步在這條林陰大道上。樹木是那麼茂盛,鮮花是那麼美麗,心情是那麼舒暢。為什麼會收到這樣的效果呢?小作者用確切的比喻、活潑的語言,再現了景物的特點。結尾一句,作者飽含著感情,含義深遠。 會城門公園的一角 會城門公園是近年興建的一座街頭公園,有一角設計得尤其別致。中間是個橢圓形的池塘,池塘的水好清啊,清得可以看得見池底鋪的一塊塊鵝卵石,一條條五顏六色的金魚,搖頭擺尾,在池塘里追逐戲鬧,不時吐出一串串水泡泡。水面上漂浮著一大朵一大朵的荷花,粉撲撲的花瓣,圍著嫩黃色的花蕊,不時噴吐著一股股誘人的清香。這美麗的荷花,再配一片片碧綠的荷葉,真不愧人們所贊譽的「碧波仙子」呀!池塘邊有座假山,山上有一股小瀑布,「嘟嘟」的不住地噴吐著,像織成了晶亮的白紗,又像是民間故事裡長發妹那秀美的頭發。小瀑布的水沖擊在小石上,濺起了一朵朵水花,一眨眼不見了。池塘中間,架著一座小橋,過了小橋,拾級上假山,假山上有座紅柱綠頂的小亭,人們在這里下棋、打牌、唱京劇,好熱鬧呀!〔評語〕寫景,一定要抓住景物的特點。這篇文章,緊緊圍繞「設計別致」,展開了具體生動的描寫。池塘、水、游魚、鵝卵石、荷花、小瀑布等等,雖然著墨不多,但卻把它們的顏色、形狀、動態一一勾勒出來了,讀後使人有身臨其境的感覺。 美麗的靜雅園 靜雅園可真美麗啊!那一片片「彩霞」,一叢叢綠樹,一彎彎湖水,一條條小魚,一座座假山石,一個個彩亭,都給人以幽雅、清新、美麗之感。 我們走過石拱橋,在湖邊漫步。湖水靜極了,在陽光照耀下,猶如一面巨大而透明的玻璃鏡子。湖水綠極了,就像一塊無瑕的大翡翠,松樹倒映在湖裡,分不清哪是松樹的綠,哪是湖水的綠。湖水清極了,倒映著岸邊的樹影,清漪漣漣,樹影搖搖,真是好看。遠處一片「彩霞」,仔細一看,原來是簇擁上來搶食的魚,就像一朵五彩錦簇的大花忽的盛開了。轉眼間,魚四散,忽的「大花」又凋謝了。此情此景,十分動人。 湖邊有許多假山石,人們可以坐在上邊歇息。這些假山石多麼奇特:有的像一隻怒吼的雄獅,正准備撲向獵物;有的像一隻活潑可愛的小青蛙,坐在荷葉上,「呱呱」地唱著;有的像潔白無瑕、亭亭玉立的荷花,「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」。這情景,不禁使我想起桂林山水的秀麗景色和那一座座拔地而起、怪石嶙峋的山峰。 山坡上,幾塊奇形怪狀的山石中間,盛開著桃花。一枝枝,一簇簇,真像一個巨大的淡粉色珊瑚。我走近前去,一股淡雅的清香撲鼻而來,令人心曠神恰。 「霞錦」當中,點綴著一片新綠。那是一片片青翠挺拔的松柏,生機勃勃的綠色使者,在紅花的映襯下,愉快地傾聽鳥兒那婉轉的唱,擁抱大自然的山山水水。〔評語〕寫景的片段像是一幅風景畫。要使讀者對景物產生美感,就要用形象化的語言,既要按照一定的順序描寫,又要抓住景物的特點。這篇片段就是這樣:以自己的游覽順序為線索,依次寫了湖水,魚,假山,桃花,層次清晰,彷彿帶領我們參觀了美麗的靜雅園。狀物寫景時,小作者用排比的句式,寫出湖水「靜」、「綠」、「清」的特點;在寫假山時,用形象的比喻,寫出山石各具神態。在寫桃花和松柏時,也運用了比喻和擬人等修辭手法,寫出了花朵和樹木的美麗、可愛。 小作者學習我們學過的課文中的一些表現手法,又會靈活運用,才寫得這樣真切感人。 日落 為了看日落,傍晚時分,我特意來到北海公園。登上瓊島,站在高高的白塔邊。 向西遠望,只見一輪紅日掛在碧藍的天邊。夕陽雖然比不上朝陽絢麗多彩,但它在落到地平線下之前,放射出萬道霞光。它周圍的雲朵,都被染成玫瑰色了,碧藍的西半邊天也被擦上了一層胭脂,紅撲撲的。夕陽照射在屋頂上,屋頂鍍上了一層金色;夕陽照在湖面上,湖面泛起了紅波;夕陽躲進厚厚的雲朵里,給雲朵鑲上了一道金邊。夕陽漸漸下墜,不那麼耀眼了,顯得更紅艷了。紅色的霞,粉色的雲,好像在向大地告別。整個西邊的天空,成了一個美麗的童話世界。那圓圓的太陽像一塊發光的寶石。夕陽忽地全落下去了,只剩下紅色的彩霞在天邊飄浮,就像是一位仙女,穿著粉色的紗裙在天邊漫步。〔評語〕這是一段寫景的文字,寫了日落時在北海公園白塔下看到的美景。作者抓住日落時色彩的變化,寫了天空、地上景物的特點,就像拍了一張彩色照片,又像是畫了一幅色彩斑斕的油畫。作者詞語豐富,形容、比喻都比較新鮮、恰當。 秋天的原野 窗外飄進來一片梧桐的落葉,我突然感到:那是大自然給人們的訊,秋天已經來臨了。 我匆匆走到郊外,在原野上漫步,享受著徐徐吹來的涼風,感到渾身有說不出的舒暢。 天空像一塊覆蓋大地的藍寶石,它已經給秋風抹拭得非常潔凈而明亮。 山谷里楓樹的葉子,像喝了過量的酒,紅得像一團火焰似的,它們大概是為了向秋天表示它們無限的熱情。 村前村後,等待著收割的稻田,好似一片金黃色的大海。一陣微風吹過,泛起了一排排金色的波浪。 半空中飛過一隊「人」字形的雁。村裡的孩子們歡呼著向雁兒們招手,雁兒們也「咿咿呀呀」地叫著,好像在說:「明年見,孩子們!」〔評語〕《秋天的田野》抓住了秋季區別於其他季節的明顯特徵,逐層描寫了原野的秋色。這一點給了我們深刻的啟示,無論描寫哪裡的秋色,抓住秋天的特徵最重要。你看,飄落的梧桐葉,徐徐的涼風,藍寶石般的天空,火紅的楓葉,金黃的稻田,南飛的雁等等,都把秋天的景物、色彩、聲音、意境等充分表現出來了。炎熱的夏天 中午,烈日炎炎,一絲風也沒有。柏油馬路被曬得軟綿綿的,小黃狗伸出了舌頭,呼哧呼哧直喘氣,樹上的知了不停地叫著:「熱死了!熱死了!」。街心裡,小草彎下腰,花兒低下頭,一行行小樹直挺挺地站在烈日下,樹葉一動也不動。汽水的攤點前圍滿了人,只見一塊人造冰上擺滿了一排排黃澄澄的汽水瓶,望上一眼就感到透心涼快。一位騎車的叔叔氣喘吁吁地來到汽水攤前,了一瓶後就咕嚕咕嚕喝起來。汗水慢慢地消失了。他放回汽水,又抬頭看看天上的烈日,脫下白汗衫,穿著背心,又騎上車行進在烈日下。〔評語〕寫景時可以直接描寫自然環境的特點,也可以寫動植物的情態以及人物的表情、服飾上的變化。這篇片段作文,從馬路、小狗、知了、小草、小樹等幾方面情態描寫突出夏天的「熱」,又重點寫騎車人的動作和表情的變化,烘託了短文的中心。
⑵ 到廣西橫縣考察茉莉花茶市場,求橫縣各大花茶廠地址和電話
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⑶ 茉莉花一般什麼時候開花
茉莉是一種常見花卉,適合在家種養,大多數品種的花期6-10月,有些品種的花期是在11月- 第二年3月。在一天當中,一般是傍晚六、七點鍾能完全綻開,每朵花的花期大概也就是2天。
具體如下:
1、簡介
茉莉花,別名:茉莉,拉丁文名:Jasminum sambac (L.) Ait,木犀科、素馨屬直立或攀援灌木,高達3米。小枝圓柱形或稍壓扁狀,有時中空,疏被柔毛。葉對生,單葉,葉片紙質,圓形、橢圓形、卵狀橢圓形或倒卵形,兩端圓或鈍,基部有時微心形,在上面稍凹入或凹起,下面凸起,細脈在兩面常明顯,微凸起,除下面脈腋間常具簇毛外,其餘無毛;裂片長圓形至近圓形,先端圓或鈍。果球形,呈紫黑色。花期5-8月,果期7-9月。
2、形態特徵
茉莉花直立或攀援灌木,高達3米。小枝圓柱形或稍壓扁狀,有時中空,疏被柔毛。葉對生,單葉,葉片紙質,圓形、橢圓形、卵狀橢圓形或倒卵形,長4-12.5cm,寬2-7.5cm,兩端圓或鈍,基部有時微心形,側脈4-6對,在上面稍凹入或凹起,下面凸起,細脈在兩面常明顯,微凸起,除下面脈腋間常具簇毛外,其餘無毛;葉柄長2-6mm,被短柔毛,具有關節。
3、生長環境
性喜溫暖濕潤,在通風良好、半陰的環境生長最好。土壤以含有大量腐殖質的微酸性砂質土壤為最適合。大多數品種畏寒、畏旱,不耐霜凍、濕澇和鹼土。冬季氣溫低於3℃時,枝葉易遭受凍害,如持續時間長就會死亡。而落葉藤本類就是很耐寒耐旱的了。茉莉花可以作為茶或者中葯。
⑷ 南寧景區有哪些景點
1.青秀山風景區
地址:南寧青秀山
門票:20元
有「城市綠肺」、「綠城翡翠,壯鄉鳳凰」的美譽,是南寧市最靚麗的城市名片之一。2014年被評為國家AAAAA級旅遊景區,是「廣西十佳景區」之一。
4A級景區
2.廣西民族博物館地址:青環路11號門票:免費
高端大氣上檔次的博物館,有廣西12個世居民族的服飾、建築等生活場景的展示,還有許多老物件可以看。
3.嘉和城溫泉谷地址:昆侖大道995號嘉和城內門票:成人138元
有溫泉休閑療養、水上樂園、溫泉SPA、溫泉泳池、餐飲、康體等服務。【南哥的親弟弟有嘉和城溫泉門票出售,良心價只要100元,點擊「閱讀原文」就可以手機下單啦!】
4.八桂田園地址:大學東路176號!門票:10元/人
有現代農業觀光區、野菜瓜果採摘區、農業DIY體驗區和野菜館。
5.伊嶺岩地址:武鳴區伊嶺村(城市大道旁)門票:20元(不含岩洞參觀費),60元(含岩洞參觀費)
典型的喀斯特岩溶洞,因地處伊嶺村而得名,又名「敢宮」(壯語),意為宮殿一樣美麗的岩洞。
6.良鳳江森林公園地址:友誼路78號門票:15元
園內有清澈的良鳳江緩緩流過,江畔林木繁茂,亭閣錯落,芳草萋萋,野花點點。景區內還有燒烤、打野戰等娛樂項目。
7.南寧鄉村大世界地址:興寧區三塘鎮蒙村門票:免費
三塘河與碧翠河自北向南流過,園內形成眾多水塘,水塘水面達200餘畝,形成溪流、水塘、湖泊、島嶼等多種水域景觀。有水果採摘、球館、燒烤、野戰、拓展等娛樂設施。
8.廣西科技館地址:民族大道20號門票:成人票30元/人,未成年人免費
有青少年科學工作室、機器人工作室、科學探究實驗室、天文工作室、親子科學體驗工作室、印染工作室、生物實驗工作室等。
9.南寧市動物園+加勒比水世界地址:大學東路73號門票:150元
園區有海豚館、大象館、長臂猿館、河馬館、斑馬館、鱷魚館、蛇館、犀鳥館、袋鼠館、水禽湖等30多個景觀。還有大型主題游樂園和水上世界「加勒比」游樂園。
10.南寧大明山地址:武鳴區兩江鎮明山路1號門票:128元
大明山具有獨特的氣候環境,大明山山高林密,具有典型的山地森林景觀和氣候。春嵐、夏瀑、秋雲、冬雪務具特色,春節杜鵑花,花開遍野是您休閑賞花的絕佳勝地。【南哥的親弟弟有大明山門票出售,良心價只要85元,點擊「閱讀原文」就可以手機下單啦!】
11.廣西葯用植物園地址:長堽路189號門票:65元
2011年,廣西葯用植物園申報吉尼斯世界紀錄成功,獲得「世界最大的葯用植物園」吉尼斯紀錄證書。
12.九曲灣溫泉地址:南寧市三塘鎮門票:168元
九曲灣溫泉水中含有偏硅酸、偏硼酸、硫化物、氟、氡等30多種對人體有益的微量元素和礦物質,是一種罕有的重碳酸鈉型溫熱及含氡、偏硅酸的氟醫療熱礦水。【南哥的親弟弟有九區灣溫泉門票出售,良心價只要128元,購買鏈接:點擊「閱讀原文」就可以手機下單啦!】
13.民歌湖地址:民族大道竹溪立交西南側遊船:白天100元/人,晚上150元/人
南寧市「中國水城」標志性工程之一,在原來的南寧民歌廣場原址改建。夜景非常漂亮,遊船值得一試。景區還有一條獨具風情的酒吧街。【南哥的親弟弟有民歌湖船票出售,良心價只要98元,點擊「閱讀原文」就可以手機下單啦!】
14.南寧海底世界地址:南寧市人民公園門口門票:成人票價 45元/人
有海底長廊、珍稀珊瑚、貝殼館、鯊魚表演館、夢幻水徑、時光隧道、海底觀光船、海底花園等,是廣西規模較大的游樂公園及水族館之一。
15.橫縣西津湖
地址:橫縣縣城西南
南方最大的內河湖,西津湖的日出景緻奇特,從湖上游東側望去,朝陽將升之時,天邊水面一片火紅,而宏偉的西津電站大壩猶如空中飛虹。
16.南寧市人民公園地址:新民路44號門票:免費
人民公園又稱白龍公園,圓內的白龍湖已有上千年的歷史。湖岸翠竹掩映,垂柳搖曳。湖面的遊艇,或藍天下競渡,或綠蔭徜徉,亦成一景。
⑸ 2016春節北京茉莉花茶體驗文化旅遊線路是什麼
張一元在2016猴年春節期間特意開展了茉莉花茶體驗游活動,在最具京味的前門大柵欄地區推出了包括張一元總店、觀音寺店、大柵欄西街店在內的茉莉花茶體驗線路,春節期間三店將聯袂上演精彩絕倫的花茶文化盛宴。具體線路為:「觀音寺店——大柵欄西街店——大柵欄總店」
觀音寺店——了解花茶非遺技藝、張一元店史
2012年,張一元起源店——「清味兒」老茶莊觀音寺店重張開業。遊客可現場觀看國家級非物質文化遺產——張一元茉莉花茶製作技藝全息投影展示,並參觀張一元百年店史,了解老字型大小的生意經和成長歷程。
大柵欄西街店——品味正宗花茶、感受大柵欄傳統風情
2014年,以「憶大柵欄百年滄桑 品張一元茉莉花茶」為特色的張一元大柵欄西街店盛大開業,老北京的大柵欄茶館在其二樓重張迎賓,遊客可在此品飲正宗花茶,享受花茶專屬體驗。
大柵欄總店——滿意購茶、感受億元店風采
張一元大柵欄總店已有百餘年的歷史,是老字型大小張一元復興繁榮的見證。2012年,張一元大柵欄總店實現銷售破億元,成為中國茶行業首家億元店。謹守「金般品質 百年承諾」的經營理念,總店銷售涵蓋花茶、綠茶、紅茶、烏龍茶、普洱茶等中國傳統六大茶類的400餘種產品。
⑹ 參觀浙江省科技館的作文,不少於500字
盼星星,盼月亮,學校一年一度的秋遊終於開始了!
浙江省科技館是面向社會公開展科普展覽、科技培訓、青少年科技競賽等活動的科普宣傳教育機構,是全國科普教育基地和全國青少年科技教育基地。
常設展廳設有宇宙遨遊、地球探秘、海底巡禮、材料世界、信息萬象、生命奇觀、能源之光、智慧結晶(機器人)、基礎科學和少兒科技園等十大常設展區,是我省青少年和社會公眾參觀、學習、休閑的好去處。
首先,我來到科技館的3樓,裡面都是一些給我們玩、體驗的東西。我一眼就被迷宮吸引住了,便走進去體驗了一番。迷宮里有很多的門,還有一扇假門。每一扇們的旁邊都會有一個回答問題的電腦,只要回答出問題就可以通過那個門。我一一回答出了問題走出了迷宮。然後,我有體驗了平衡木、發電塔……
接著我又來到了科技館內的第2樓。2樓里有一個非常吸引人的地方,那就是演奏機器人。神奇的機器人樂隊有5名機器人樂手組合,分別演奏薩克斯、長笛、爵士鼓和沙錘。可以通過旁邊的計算機來點你想要聽的歌曲,機器人樂隊就會給你演奏出來。我點了一首《茉莉花》,激起人們馬上開始演奏起來。每一個使用不同樂器的機器人的手、嘴、腳都會動起來,為我們演奏出好聽的樂曲。
浙江省科技館里真是豐富多彩!在那裡我看到了科學家們的智慧結晶——機器人樂隊、生命奇觀……這真是有意義的一天!
⑺ 用動靜結合寫校園的一處景色100字
我們的學校風景優美,而學校的綠色長廊更是景色誘人。綠色長廊位於操場東邊,只要你細細觀察,一定會領略到它的美。長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹,像一位威武的戰士守衛著長廊。春天,梧桐樹滿枝葉苞,點點鵝黃,片片嫩綠;夏天,它枝葉繁茂,彷彿把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光;秋天,幾場秋雨幾陣秋風,把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風來,黃葉紛紛落下來,我和小夥伴經常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲;冬天,梧桐粗壯的樹乾和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒,頂嚴寒斗風雪,縮頸袖手的人看到它會挺起胸來,敬意油然而生。
走進長廊,你會聞到一股淡淡的木頭的清香,原來整個長廊是由天然木頭搭建的。站在教學樓上看,長廊頂部間隔有序的一塊一塊的木頭就如大海里此起彼伏的波浪。長廊的下部左右兩側是供我們休息的條形長凳,在長凳之間每隔約5米有一方形的柱子,在每一根柱子的中部都有一盆形態各異的盆栽植物,青翠欲滴,給長廊增添了勃勃生機。
長廊的右面靠牆,牆壁上有許許多多栩栩如生的壁畫,每幅壁畫都告訴我們一個道理:有的告訴我們要團結友愛;有的告訴我們要尊老愛幼,有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。
綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所,還讓我們懂得了一些做人的道理,因此我和小夥伴都喜歡到那兒玩