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幼兒園音樂活動教案茉莉花

發布時間: 2021-03-14 06:17:19

① 幼兒園大班音樂教案

· 大班音樂公開課教案《小手歌》 · 大班上學期音樂教案《拉拉勾》 · 幼兒大班音樂教案《畫一畫》 · 大班音樂活動教案《小河之歌》 · 幼兒園大班音樂游戲教案《風箏的歌唱》 · 幼兒園大班音樂教案《羞答答》 · 大班音樂公開課教案《歌唱小黑眼兒和小白眼兒》 · 大班音樂活動教案《小小男子漢》 · 幼兒大班音樂教案《小狗抬轎》 · 幼兒大班音樂教案《大提琴演奏-天鵝之死》 · 大班音樂欣賞教案《蔬菜湯》 · 大班上學期音樂游戲教案《對角線練習》 · 大班下學期音樂教案《三個和尚》 · 大班上學期音樂教案《歡樂邀請舞》 · 大班音樂優質課教案《小放牛》 · 大班音樂游戲教案《老狼老狼幾點了》 · 大班音樂公開課教案《火車舞》 · 大班音樂活動教案《音樂反應》 · 大班優秀音樂教案《小雪花》 · 幼兒大班音樂教案《越跳越快》 【更多教案盡在:屈老師教案網】

② 幼兒園拖班音樂花園教案

一、活動目標 1.仔細傾聽故事並能感悟故事中表達的情感。 2.知道老人勞動很辛苦,學習主動關心和幫助老人。 二、環境創設及材料 1、創設-個美麗的小花園場景,分別放些假月季花、茉莉花等等。 2、木偶(熊貓奶奶與小馬) 三、活動過程 1.問題啟動 ①在聽故事前呈現問題:「熊貓奶奶在林子里新開辟了一塊地,種了許多許多的花,是個很美麗的小花園,她每天辛苦地照顧這些花,但終於發生了一件事」。運用這樣的提問引起幼兒興趣,讓幼兒產生懸念,急切地想知道故事的內容,既啟動幼兒積極地仔細地明故事,也引起幼兒積極地思維。 ②聽故事的錄音(前半段) 從開始……她著急地想:我不在,花怎麼辦?它們一定會……。 2.順向設問 問:熊貓奶奶的小花園里有些什麼花?引起幼兒回憶故事內容,喚起幼兒要愛惜美麗的花。 ①熊貓奶奶每天一早干什麼?她怎樣照看這些美麗的花? ②熊貓奶奶突然生病了,為什麼?(設想老人的勞動很辛苦,知道由於年老休弱、老人很容易生病,引起幼兒關心老人、尊敬老人的情感。) 那麼熊貓奶奶的花怎麼樣了?(幼兒討論,創造性的想像出花有可能會出現的情況。) 3.假定設問: ①花園里的花兒長得很好,並沒有渴死,那是因為小象在幫助熊貓奶奶,假如小象不去關心幫助會怎麼樣?這個問題主要是引起幼兒充分的討論,去領悟老人勞動辛苦和主動關心老人是可贊美的品德,為形成正確的道德評價提供一些認識並引起情感的共鳴。 ②如果你遇到了有困難的老人,你會怎樣做? 4.欣賞、改變 通過故事的表演(教師和幼兒一起表演木偶)再現故事中美的場景,美的色彩,美的形象等,來烘托小象主動關心老人,幫助老人的「愛心」與行動。 引起幼兒要向小象學習,激發幼兒尊敬老人的情感,故事中的小象可根據幼兒的想像進行更改。 故事——小花園 熊貓奶奶在林子里新開了一塊地,種了許多許多的花兒,有紅紅的月季花、粉紅的喇叭花,還有潔白的榮莉花,可漂亮了! 熊貓奶奶每天一早就起來到林子里給花澆水,「嘩,嘩,嘩」又清又涼的水一勺一勺澆到地里頭,喝足了水,花開得又美又漂亮。 有一天,熊貓奶奶突然生病住進了醫院,在病床上,她著急地想:「我不在,花怎麼辦?它們一定會渴死的!」 幾天後,熊貓奶奶終於出院了,一出院急急忙忙就去看她心愛的花,「咦?熊貓奶奶吃驚地發現,地里的花全開了,比以前更美麗了。」這是怎麼回事?熊貓大嬸驚訝極了,忽然她看見鄰居小象拎著一桶水走了過來,只見小象放下水桶,把長長的鼻子放進桶里吸出桶中的水,然後,揚起鼻子,「嘩-」清清的水像一根根銀絲灑到了地里「茲,茲」地響。原來是小象幫她照顧著地里的花呀!她趕緊說:「謝謝你呀!勤勞可愛的小象」。小象說:「不用謝,這么好看的花,我們都該愛護它。」

③ 幼兒園中班音樂活動公開課教學設計:花兒開放多美麗

http://hi..com/wfguoqing/blog/item/0a332c1e7bb12a004034175f.html 你看看這里,應該有你想要的,裡面有電話你咨詢一下,這兒很全

④ 音樂課「茉莉花」中班備課教案

寫好教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教學過程是由教師的教和學生專的學所組成的屬雙邊活動過程。教學取得成功,提高教學質量包括兩個方面:一是指教學大綱規定的、學生必須掌握的基礎知識和技能、技巧,要深刻透徹地理解,並能牢固地記憶和熟練地掌握;另一方面要求學生在掌握規定的基礎知識、技能、技巧的基礎上,發揮學習的積極性和創造性,把所掌握的基礎知識類推到有關問題中,去理解、分析、解決新的問題。要實現這樣的目的,就要在授課前充分了解學生的認識規律和身心發展的規律,根據物理教學過程的具體特點,設計出合乎客觀規律性的教學方案,遵循教學規律有的放矢地進行教學。如果不認真書寫教案,教學過程中必然目標模糊、心中無數、要求不當、隨心所欲而不可能取得好的教學效果。

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