童年茉莉花

㈠ 童年也是一朵花作文700子

孤獨的時候，我像一枝梅花，高興的時候，我像一朵櫻花，難過的時候我象像一根無精打採的狗尾巴花，充沛的時候，我象一枝茉莉花，祝福時，我又象一朵康乃馨伴隨著美妙的音樂聲，把祝福帶給每一個人。

不管是快樂的音符，還是悲傷的雲霧，我都一點一滴的積累著，希望它能夠成為童年時時美好的回憶。一朵花，在春天成長，在秋天凋謝，回憶中，它過的很美滿。生活也象一朵花，當你轉過頭來細細回味時，你會覺得，生活很甜蜜。

窗檯上有一朵花，他顯示出春天的氣息；一棵樹上結了一朵花，它代表著成熟的氣息；一路上綻放了一朵花，它富有了情趣的氣息；一句關切的問候是一朵花，它顯示出你的人品；一次碰撞之後的忍讓是一朵花，它代表著你那寬容的心；一次善意的批評也是一朵花，它顯示出你的知錯就改，知難而進的品質 ！

在生活的前提下，母親常給我講關於意志的故事。。。。。。

㈡ 那些花的花語分別是：新生、堅強、成長（童年）

花的花語 代表花 花語 劍蘭 高雅、長壽、康寧 非洲菊 有毅力、適應力強 康乃馨 慈祥、溫馨、真摯 雛菊 嬌小玲瓏、精靈可愛 太陽菊 熱情、活力 鳶尾 熱情、適應力強 毋忘我 友誼萬歲、永遠思念 滿天星 配角，但不可缺 鬱金香 繁榮姿采 跳舞蘭 青春活潑、知情識趣 金百合 艷麗高貴中顯純潔 白百合 純潔 天堂鳥 自由、幸福、吉祥 紅掌 熱情、熱心、熱血 馬蹄蓮 純潔、幸福、清秀 小蒼蘭 清新舒暢 銀柳 生命光輝，銀元滾滾來 雞冠花 獨立、勤奮 水仙 清芳幽雅、冰瑩秀麗 桃花 美艷醉人、爛漫 牡丹 富貴榮華、繁盛艷麗 大麗花 美麗璀燦、和氣致祥 迎春花 生命力強、清高孤寂 梅花 高風亮節、獨立創新 富貴菊 富貴榮華、繁茂興盛 荷包花 荷包腫脹、財源滾滾 仙客來 天真無邪、純潔活潑 風信子 凝聚生命力、自我豐盛 一串紅 喜氣洋洋、滿堂吉慶 洋水仙 美麗、虛偽、自大 玫瑰 愛情真摯、嬌羞艷麗 嘉德利亞蘭 風韻華貴、出類拔萃 蝴蝶蘭 美麗奪目，須時常滋潤 非洲紫羅蘭 親切繁茂、永遠美麗 秋石蘭 歡迎 茉莉 樸素自然、清靜純潔 君子蘭 豐盛，有君子之風 比利時杜鵑 鴻運當頭，生意興隆 聖誕花 美滿冷漠，會受苦 萬年青 健康長壽，青春活潑 荷花 脫俗持久，恩愛關懷 五代果 老少安康，金銀無缺 桂花 和平、友好、吉祥 仙人掌 堅毅不拔 海棠 集中精力，活血壯筋 金枝玉葉 永結同心、血脈相連 回答者： 朽木長蘑菇 | 四級 | 2008-5-17 22:30 玫瑰花語 玫瑰：愛情、愛與美、容光煥發 玫瑰（紅）：熱情、熱愛著您 玫瑰（粉紅）：感動、愛的宣言、銘記於心 、初戀 玫瑰（白）：天真、純潔、尊敬 玫瑰（黃）：不貞、嫉妒 玫瑰（捧花）：幸福之愛 玫瑰 (花苞): 美麗和青春 玫瑰 (紅+白): 共有 玫瑰 (紅+黃): 快樂 鬱金香花語 鬱金香：愛的表白、榮譽、祝福永恆 鬱金香（紅）：愛的宣言、喜悅、熱愛 鬱金香（粉）：美人、熱愛、幸福 鬱金香（黃）：高貴、珍重、財富 鬱金香（紫）：無盡的愛、最愛 鬱金香（白）：純情、純潔 鬱金香（雙色）：美麗的你、喜相逢 鬱金香（羽毛）：情意綿綿 百合花語 百合：順利、心想事成、祝福、高貴 百合（香水）：純潔、婚禮的祝福、高貴 百合（白）：純潔、庄嚴、心心相印 百合（葵）：勝利、榮譽、富貴 百合（姬）：財富、榮譽、清純、高雅 百合 (野) : 永遠幸福 狐尾百合：尊貴、欣欣向榮、傑出 玉米百合：執著的愛、勇敢 編笠百合：才能、威嚴、傑出 聖誕百合：喜洋洋、慶祝、真情 水仙百合：喜悅、期待相逢 白百合：象徵百年好合、偉大的愛 粉百合：象徵清純、高雅 黃百合：象徵財富、高貴 康乃馨花語 康乃馨：母親我愛您、熱情、真情 康乃馨（紅）：相信你的愛 康乃馨（粉紅）：熱愛、亮麗 康乃馨（白）：吾愛永在、真情、純潔 愛麗斯花語 鳶尾（愛麗斯）：好消息、使者、想念你 德國鳶尾：神聖 小鳶尾：協力抵擋、同心 天堂鳥花語 天堂鳥：瀟灑、多情公子 水仙花語 中國水仙：多情、想你 西洋水仙：期盼愛情、愛你、純潔 黃水仙：重溫愛情 山水仙：美好時光、欣欣向榮 向日葵花語 向日葵：愛慕、光輝、忠誠 山茶花語 山茶花：可愛、謙讓、理想的愛、了不起的魅力 山茶花 (白) : 純真無邪 山茶花 (紅) :天生麗質 非洲菊花語 非洲菊（扶郎花）：神秘、興奮 雛菊花語 雛菊（延命菊）：愉快、幸福、純潔、天真、和平、希望、美人 三色堇花語 三色堇：沉思、請想念我 、快樂 瑪格麗特花語 瑪格麗特：驕傲、滿意、喜悅 牡丹花語 牡丹：圓滿、濃情、富貴 秋牡丹：生命、期待、淡淡的愛 菊花花語 菊花：清凈、高潔、我愛你、真情 翠菊：追想、可靠的愛情、請相信我 春菊：為愛情占卜 六月菊：別離 冬菊：別離 法國小菊：忍耐 瓜葉菊：快樂 波斯菊：野性美 大波斯菊：少女純情 萬壽菊：友情 矢車菊：纖細、優雅 麥桿菊：永恆的記憶、刻畫在心 鱗托菊：永遠的愛 風信子花語 風信子：喜悅、愛意、幸福、濃情 風信子（白）：恬適 風信子（藍）：恆心、貞操 風信子（紫）：悲傷 石竹花語 石竹：純潔的愛、才能、大膽、女性美 丁香石竹：大膽、積極 五彩石竹：女性美 香石竹：熱心 牽牛花花語 牽牛花：愛情、冷靜、虛幻 矮牽牛：安全感、與你同心 丁香花語 紫丁香:表示初戀 白丁香:青春歡笑 茉莉花:和藹可親 萱草:遺忘的愛 長春花:快樂回憶 珍珠花:調停之花 蒲公英:勇敢無畏 向日葵:崇敬之情 黑桑:生死與共 白桑:智慧過人 敗醬:純潔戀情 番紅花:青春之樂 風鈴草:堅貞感激 金盞菊:悲傷嫉妒 含羞草:易動的心 夾竹桃:注意危險 酢漿草:忠誠輕松 大麗花:幽雅尊貴 飛燕草:傲慢輕率 金雀花:幽雅整潔

㈢ 誰知道這首歌《茉莉花》

歌曲：送給媽媽的茉莉花
歌手：宋祖英

摘一朵茉莉花
送給你啊親愛的媽媽
還記得小版時權候
你叫我小茉莉
把盛開的茉莉花
扎滿我的頭發
還記得你常記得
茉莉花的模樣
在我童年的夢里
輕輕飛舞飄散
喲,媽媽
無論我走到海角天崖
永遠也忘不了
你唱的那支茉莉花
茉莉花

如今我也有了自已的小茉莉
我用潔白的茉莉花
扎在她的頭發
搖籃邊我也想起茉莉花的模樣
還明白你的愛心多麼是博大
我為你獻上美好的祝福
請收下這朵芳香的茉莉花

㈣ 寫一個描寫茉莉花的句子

【晨沐朝陽】（鄭金昌）
暮春郁綻茉莉花，玉骨冰肌影香紗。
天賦仙姿專柔枝翠，月夜清屬輝賞雪花。
淡雅輕盈香韻遠，君子世人品更誇。
花馥茶美稱上品，葯食同源茉莉花。

【 詠茉莉】 （清）王士祿
冰雪為容玉作胎，柔情合傍瑣窗隈，
香從清夢回時覺，花向美人頭上開。

【邗江竹枝詞】佚名
抬篷劃子更軒昂，荷葉為燈四角張，
欄桿千圍皆茉莉，風來水面隔船香。

【揚州竹枝詞】桃潭主人
蘭湯浴罷鬢雲偏，茉莉花子插兩邊，
五色絲絛拖在地，撩人裙底看金蓮。

【觀音香竹枝詞】張維楨
松圍雪腕梗黃金，茉莉花香透素襟，
好趁觀音香火夜，畫船接個賽觀音。

㈤ 將童年比喻成花的好段

童年是一朵美麗的茉莉花。每一瓣花瓣都散發著清香的香氣，每一瓣花瓣都是我一年的成長。這十幾瓣花瓣緊緊地擁抱在一起，組成了我的成長道路。我成長的過程中總伴隨著很多的收獲，也因為這些收獲讓我明白了成長的意義。我從衣來伸手飯來張口的小孩變成了一個懂事的小少年，我所學的本領，我在成長過程中獲得的感悟，我所擁有的關心和愛護我的人……這一切的一切，都是我成長的快樂，是我成長的收獲。（好的話點個贊哦，蟹蟹~）

㈥ 什麼歌含有茉莉花歌詞

搜的我就不跟你說了，茉莉花是民謠吧，首先是宋祖英唱的，然後是梁靜茹有一首《內茉莉花》，完全不容一樣，就是歌名一樣，挺悲情，再就是胡遙一首《茉莉香》糅合了《女人花》的一首歌，很好聽。
這三首有個特點，就是高潮部分都是「好一朵美麗的茉莉花」

㈦ 紀錄片幼兒園大量運用茉莉花有什麼寓意

紀錄片《幼兒園》是湖北電視台紀錄片編導、獨立製作人張以慶的作品。影片沒有解說詞，但是多次運用了同一首歌《茉莉花》作為背景音樂。並且畫面的配合等方面，在此張以慶做到了至善至美，做到了他的極至。 童聲無伴奏合唱的《茉莉花》，像一聲嘆息，它烘托出了一種淡淡的憂傷。對於用《茉莉花》作為此片的背景音樂。張以慶曾在采訪中說道「《茉莉花》這個音樂很符合片子的情緒，有一點淡淡的憂傷，是我重新錄制的。但是非常遺憾，唱得不是很好，沒有那種天籟般的聲音，當然我還是非常感謝青少年宮合唱團的。一開始我就老在哼這個歌，已經哼了兩年了，雖然有幾種選擇，但是還是覺得《茉莉花》特別吻合。歐洲不是說《茉莉花》是中國的第二國歌嗎，我也找不到第二首童聲的東西能夠擱在這裡面了。我可以一年、半年不聽音樂，到快剪片子的時候才去聽，去找到吻合的東西。其實我不太懂音樂，但是我能把握住怎麼把情緒傳達給觀眾。只有這樣你才可以讓別人和你是共通的，節奏感也是一樣的，才能引起共鳴。當然這種情緒的傳達，也會有局限，因為人們的感受類型不同，而且感受力跟文化也沒有關系。」雖然張以慶說自己不懂音樂，但是《茉莉花》的應用與配合確實做到了天衣無縫不僅增強了影片的感染力，而且還進一步的表達了影片所要表達的思想意圖。 《茉莉花》這首極具特色的音樂在片中反復出現。整部影片總共出現了5次《茉莉花》的背景音樂。平均差不多每十分鍾出現一次，可見導演的安排意圖。第一次出現是在幼兒園開學那天，小朋友的爸爸媽媽送他們到幼兒園離開後。每個小朋友都眼含淚水的坐在凳子上，或站著，或透過門縫看看離去的爸媽。音樂《茉莉花》此時響起，它讓孩子們第一次離開自己的父母時的無助和不舍的情感展現得一覽無余，極大額的增強了影片的感染力。《茉莉花》的再次響起是在孩子們入園第一次睡覺的時候。時的孩子們是睡得如此的香，沒有了白天撕心的哭聲，吵鬧和打架也在此刻消失。音樂給人以安靜與感動的心理，似乎在孩子的誰=睡夢中伴隨著無憂無慮的童年也飄起了淡淡的茉莉花香。音樂的第三次響起是在孩子們在幼兒園度過一周他們的爸媽來接他們回家的時候，每個孩子都被接走了，只有陳志鵬的媽媽還沒來接他，這使得他非常的著急，來回的在前後兩個門之間走動，哭著盼望媽媽找點到來。《茉莉花》的音樂的響起既表達了陳志鵬回家的喜悅，同時也表現了他內心的焦慮、孤單、無助。音樂第四次響起是在孩子們戶外活動的時候，聽說戶外活動，孩子們個個都很高興，一周難得有戶外活動。孩子們在戶外歡聲笑語的做著游戲，你追我敢。音樂也伴隨著孩子們的笑聲響起，好像是為孩子們助興一樣。原本有點憂傷的音樂在此時也是歡快的。音樂的最後響起是在孩子們畢業照畢業照時。此時的畫面跟音樂第一次響起時的畫面遙相呼應，都是展現每個孩子的表情。不過這次孩子們的眼中不再是淚水，而是孩子們在幼兒園的歡聲笑語。眼中充滿了希望，讓觀眾真切地體會到幼兒園的生活，孩子們的成長點滴。 《茉莉花》作為該片的一個音樂符號在片中反復出現，它舒緩、輕柔的樂調將景象隔絕在幼兒園嘈雜的吵鬧之外，並且每次音樂的響起都配以緩慢的畫面。特別是最後一次運用一組經處理泛黃的畫面來配背景音樂，可見導演的別有用心。畫面和音樂的完美配合，進一步渲染和烘託了片中的氛圍和環境氣氛。這首唱響在維也納的中國名曲，透過孩子的喜怒哀樂，揉進了人們的心裡，讓人感到不可思議的結合，看似風馬牛不相及的風格，卻完美的演繹在這部紀錄片中似乎只有這首曲調最合適別無他曲。 通過對《幼兒園》中背景音樂的分析，我們可以看出在紀錄片里，不管以何種形式出現，音樂都是作品整體的一部分，是一種藝術，不能自成體系，不能過強過滿。音樂茉莉花在片中出現了五次，雖然影片總長才一個小時。不能說恰到好處，但也不能說過多。而是很合理的表達了影片所要展現的內容。此外，紀錄片音樂只有置於適當的位置，融入作品整體的內容和形式，使人不知不覺地感受到它的感染，甚至於感覺不到它存在。音樂茉莉花的出現並不是毫無目地的，它都是經過導演的精心安排才插入的。我們可以很明確的看出，每次音樂的出現就是一個分割點。孩子們的入學，孩子們入學的第一天，孩子們入學的第一個星期，孩子們幼兒園畢業。每一次都安排得如此的合理，我們可以按照音樂的運用把整部影片分成五個部分，每個部分都有其獨特的地方，也有其相關聯之處。並且每次音樂都是一個過度，無論是孩子們的情感還是年級。總之，茉莉花在《幼兒園》片中五次響起，每一次都是一種感動，又是一種升華。

㈧ 茉莉飄香 龍建梅 母親打電話來說，老家院子里的茉莉花開了，滿院飄香。茉莉花是我童年最

㈨ 「當我還是小孩子，門前有許多的茉莉花」是誰唱的，求歌名

十七歲那年的雨季 演唱：林志穎 當我還是小孩子 門前有許多的茉莉花 散發著淡淡的清香 當我漸漸地長大 門前的那些茉莉花 已經慢慢地枯萎不再萌芽 什麼樣的心情 什麼樣的年紀 什麼樣的歡愉 什麼樣的哭泣 十七歲那年的雨季 我們有共同的期許 也曾經緊緊擁抱在一起 十七歲那年的雨季 回憶起童年的點點滴滴 卻發現成長已慢慢接近 林志穎，《十七歲雨季》

㈩ 描寫茉莉花的句子

秋日已至，秋風漸起。風中夾雜著各種草木的清香，更是將窗頭的茉莉芬專芳暗送入室。
茉莉，應當屬是一種很平凡的植物了。它的花色純白，枝葉沒有什麼特色，習性也並不嬌貴。它只是盛開在江南的萬紫千紅中的素凈的一朵。人們注意它，大都是因為它的花香。
這實在是一種與眾不同的花香。它清新淡雅，幽遠沉靜，全無甜膩之感，又並不是躲躲閃閃、若隱若現的。宋人有詩雲：「一卉能熏一室香」，贊的就是茉莉花香，一枝茉莉花就能使一室香氣彌漫。天下有太多的花香。有些彼此相似，於是湮沒無聞；有些卻被花朵的豐姿所掩蓋，因此常常被忽視。由此看來，茉莉花香是出色的，它不落窠臼；茉莉花香又是幸運的，它與花朵相互映襯，相得益彰