用擬人的手法描寫梔子花
A. 描寫花的擬人句
描寫花的擬人句匯總如下
1.一朵朵小藍花、小紅花和小黃花像一個個害羞的小姑娘，在綠葉間東躲西藏。
2.曇花在九點左右含笑一現
3.太陽公公露出了久違而又可愛的笑容，將溫暖的陽光灑向大地，花兒抬頭張開花瓣，開出了美麗的花朵。
4.花悄悄地探出了小腦袋，舒舒服服地伸伸花瓣
5.花兒張開了甜蜜的笑臉。
6.花兒綻開了她美麗的笑臉
7.花兒在春風中羞答答的開了。
8.花兒們爭先恐後的開了
9.春天來了，花兒開了，一朵朵小花晃動著自己的身體，好像在迎接春姑娘的到來。
10.春天花兒綻放出她燦爛的笑臉。
11.醉人的桃花在春的微風里，我又看到了夢中的桃花。她依舊那樣含笑迷人。
12.枝頭上，朵朵花兒向對著我笑
13.在春風柔柔地輕吻下，桃花羞紅了嫵媚的臉，慢慢綻開醉人的笑靨
14.我愛桃花甜甜的笑。我愛桃花的青春靚麗，我愛桃花燦爛天真的笑靨。
15.桃花綻開了笑顏，真美!
16.桃花綻開了笑顏，迷人的眼。
17.桃花綻開了笑容，對著太陽羞紅了臉。
18.桃花悄悄地開了，低頭含笑，真美!
19.桃花開了，在風中搖擺著她的笑靨，像在向人們展示她的嫵媚。
20.桃花開了，粉紅粉紅的，簡直就是小姑娘羞紅的臉龐。
21.桃花的花有早有遲，有的已經全部展開了;有的花很害羞不敢伸出來看，只敢露出點小口，看著外面的世界
22.每到春天，桃花連葉子都沒來得及長，花兒便從枝幹里擠了出來，似乎生怕春天不熱鬧。
23.驚蟄以後，桃樹枝頭的蓓蕾驚醒了，東一枝西一枝，那些嫣然微笑的花朵，噴出醉人的芳香。
24.粉紅的桃花張開了美麗的臉膛盡情呼吸!
25.春天來了，桃花展顏歡笑。
B. 寫花的作文 模仿初一課文《紫藤蘿瀑布》寫一種熟悉的花，要有比喻、擬人等修辭手法！ 大家幫幫忙！謝謝謝
杜鵑花
每當春回大地，被人譽為「花中西施」的杜鵑花就透著盎然的春意，怒放在遊人雲集的公園或園林中，令人賞心悅目，心曠神怡。
杜鵑又名映山紅，泛指各種紅色的杜鵑花。其實杜鵑花不是只有紅色的。杜鵑花是中國十大名花之一。正如著名詩人白居易的一首詩寫得非常好：「閑折二枝持在手，細看不似人間有。花中此物是西施，其蓉芍葯嫫母。」「回看桃季都無色，映得芙蓉不是花。」
杜鵑的小枝摸上去粗糙，它那枝乾的顏色不跟其它花一樣，其它花的枝幹顏色是咖啡色的，而它的枝幹顏色是淡綠色的。杜鵑花的葉子是長圓形的。葉面是深綠色的，摸上去非常光滑沒有一根絨毛，它不跟毛杜鵑一樣，毛杜鵑的葉子摸上去有細細的絨毛十分舒服，軟綿綿的。
綠葉襯紅花，杜鵑花被分為好幾種顏色，我最喜歡的是紅色了，那花兒在陽光的衫托下十分美麗、嫵媚動人。遠遠看去那杜鵑花像一群彩蝶在空中翩翩飛舞。那花兒像人用一張張紅色的紙做成的，看上去格外鮮艷，而當你摸上去就沒有它那葉子那麼光滑了，有點皺巴巴的。
我愛美麗的杜鵑。
梔子花
安徽省六安市壽縣 壽縣三中 初二(6)班 榮鑫
殘秋，黃昏。一縷 飄紅斜倚在天邊，久久不願歸去，它似乎也留戀這個絢麗多姿又無可奈何的紅塵。
自古逢秋悲寂廖。如今，當秋天再來的時候，我驀然回首，才發現這已是心愛的祖父辭世後的第三個秋天。這些年來，每當我想起幼年時和他相處的點點滴滴時，淚水就會不聽話的流。至今猶記得祖父離開那天聖潔的梔子花落滿了大地。
我無端地愛上了梔子花，愛上了它的清香、它的清純、它的憂郁……
憂郁？憂郁！
昔日，憂郁離我是那般遙遠。祖父離開後，我驀地發覺一層薄紗似的憂郁籠罩了我，就像秋雨黃昏後的芭蕉那樣淡淡的憂郁。也許有時我會強顏歡笑，但卻掩飾不了心中的那一絲絲凄涼。
印象中，祖父稱梔子花為摯友。他曾諄諄告誡我：做人要像這梔子花一樣，不要貪慕不屬於你的五彩繽紛，只要默默奉獻著自己的清香就足夠了。當年那個懵懂無知的小男孩尚不能體會這句話的真諦，但今天當我讀懂了這句人生的箴言時，祖父卻無可挽回地離開了我，離開了他奉獻一生的教育事業，離開了他的摯友——梔子花。
那一年祖父忽然卧病在床，而且是極難醫治的癌症。看著他躺在病床上痛苦地呻吟時，我更願意那個人是我！我想起了梔子花，但那時正是梔子花凋零的季節，我絞盡腦汁卻無力回天。無奈啊！祖父在痛苦之中仍不能見到他的摯友，我究竟該怎麼辦呢？
我跑到院中，將那些隨風而逝的花瓣一一拾回。看來只有用膠水才能將它們恢復到原來模樣了。我想祖父看到梔子花後一定會很欣慰的，他的病也許就會有所好轉了。
那天上午，我一絲不苟地做著這個枯燥無味的工作，終於在午後完成了這些「梔子花」。我十分小心地捧著它們獻給祖父。果然，祖父很是欣慰，繼而，他的眼神里卻閃過一絲憂郁，慢慢地，祖父竟像孩子一樣哭了。我問他是什麼緣故時，他卻搖頭不答——難道他識破了我的詭計？
我撒了一個謊，一個精細而又美麗的謊言。那天我很高興，我讓痛苦的祖父得到了一絲絲安慰。可現在想想我又後悔了，我讓祖父這個堅強了一生的人在垂暮之年流下了眼淚，我的良心受到了莫大的譴責。
我以為這個謊言被我編織的天衣無縫了，但不久後，祖父突然喚我去他的床前，他對我說：「好孫兒，這個時節梔子花應該謝了吧？」我的臉紅了，他識破了我的謊言！他接著說：「我很高興你能這么做，縱然這是個謊言，但它卻很美麗，我得謝謝你！」
那天深夜，祖父黯然離去，我沒有流淚，但卻心如刀割。祖父的靈柩前擺放著那些「梔子花」，它伴隨著祖父走完了人生的旅程。它很幸福，祖父也很幸福。
這個謊言久久縈繞在我的心間，也許它將成為我心中的永恆。
當秋天在來的時候，我學會了享受寂寞。寂寞的時候，我總會想起祖父，想起那個謊言、那些梔子花……
C. 走出家門，微風吹來，風中含著露水和梔子花的氣息。改寫成擬人句。
走出家門，微風吹來，風中夾雜著露水河梔子花的香氣，似一雙溫柔的手，拂過耳畔
D. 走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息。用了什麼修辭手法
運用了擬人的修辭手法。
句子描寫的是「風」這種自然界的一種現象，但是在描述時使用了「撞了個滿懷」，這里的描述是人才有的動作特徵，這里是把「風」擬人化了，使「風」具備了人的行為動作。
(4)用擬人的手法描寫梔子花擴展閱讀：
擬人手法又可分為三種情況。
1、把非生物擬人化。例如：
波浪一邊歌唱，一邊沖向高空去迎接那雷聲。（高爾基《海燕》）
每條嶺都是那麼的溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，長滿了珍貴的林木，可是誰也不孤峰突起，盛氣凌人。（老舍《大興安嶺》）
錄音機接受了女主人的指令，"叭"地一聲，不唱了。（王蒙《春之聲》）
上面這些例句中，把"波浪"、"嶺"、"錄音機"等非生物當作人來描寫，賦予它們一些人的動作和思想感情。
2、把有生物擬人化。例如：
單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這兒低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（魯迅《從百草園到三味書屋》）
鳥兒將巢安放在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。（朱自清《春》）
青蛙唱著戀歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖氣里。（老舍《月牙兒》）
上面這些例句中，把"油蛉"、"蟋蟀"、"鳥兒"、"青蛙"等有生物當作人來描寫，賦予它們一些人的動作和思想感情。
3、把抽象概念擬人化。例如：
資本就是從頭到腳每個毛孔都滲透著血污來到世間的。（馬克思《資本論》）
這里叫教條主義休息，有些同志卻叫它起來。（毛澤東《反對黨八股》）
玻璃窗上的冰花已給太陽曬化了，窗外的積雪還是厚厚地蓋在地上，對面的屋頂也是白皚皚的。冬天全沒有離開大地的意思，好像要長久賴下去似的。（艾鞠《屋裡的春天》）
上面這些例句，把"資本"、"教條主義"、"冬天"等抽象概念當作人來描寫，賦予它們一些人的動作和思想感情。
E. 今天起床,我驚喜地看見窗外的梔子花開了.改成擬人句
可以改成：我驚喜的看見窗外的梔子花綻開了它的笑臉
F. 用擬人手法怎麼寫梔子花
這幽香的梔子花好似領家小妹那無暇的肌膚一般，雪白而美麗。
G. 7月開什麼花,用擬人的手法寫一句話
7月開荷花；芙蓉出水，有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。它們可以說是「出污泥而不染，濁清漣而不妖」。
H. 《一束白色的梔子花》中的擬人句
擬人句：
白色來梔子花偎依在柔和的自玫瑰色的包裝紙中，純潔無暇、芬香沁人，為麗達帶來了無盡的欣悅。 偎依這個詞運用了擬人的手法
而梔子花的馥郁與溫馨卻無時無刻不陪伴在她的身邊，讓她真切地感受到自己是可愛的，是值得別人關心與愛的。 陪伴這個詞運用了擬人的手法
感悟：
善舉應當鼓勵。這位偉大母親用匿名送花的方式鼓勵女兒行善，讓她感到自己所做的奉獻是值得的。這是一位智慧的母親，智慧而且充滿情趣。
多給孩子一份鼓勵，哪怕是一個微笑，也會在孩子的心靈里開出聖潔的花朵。
希望能採納我的回答，謝謝！
I. 梔子花開 丁立梅 閱讀2到4段，在作者的筆下，梔子花開給作者留下了怎樣的記憶
1、童年的美好的回憶，滿目白色的梔子花讓村莊變得溢滿了香氣，姑娘們內最愛，自家院容子里的梔子花開的時候，將快樂送給了我們。 2、對於童年伴著梔子花成長的我來說，梔子花的魂是潔白的，應該肆意的長在枝頭，花田間。留在自己的記憶中，而不需要買下它。 3、（1）引出下面有關梔子花的自己童年的回憶。「最香的記憶」寫出了這篇記憶在我心中的難忘，美好。（2）寫出了童年的我的有關梔子花開的美好的回憶，也寫出了每當院子里花開的時候便是我們最開心的日子。 4、（1）寫出了梔子花的充滿生命力。「藏」用擬人的手法，寫出了梔子花的小巧可愛，招人喜歡。剛出窩的純潔的小鴿子寫出了花的潔白，美好。（2）息落寫出了梔子花雖然已經從枝頭上被摘了下來，但是仍舊是從容的，美好的，潔白的、