幼兒圖畫鬱金香
1. 幼兒園繪畫中常用的線條有哪些
活動目標: 1、學慣用線描畫的繪畫方法表現主題內容。 2、畫面線條充實、豐滿,形象生動。 活動准備: 各種車的圖片,示範畫,粗細不同的線描筆(記號筆、彩筆等),圖畫紙。 活動過程: 一、欣賞 1、組織幼兒觀看各種車的圖片,看看畫上有什麼,重點引導幼兒觀察線條的形狀、粗細以及畫面的顏色等。 2、出示範畫,引導幼兒說說對這幅畫的感覺。 3、教師小結:線描的基本特點是只有黑白兩種顏色,線條有粗細。
2. 夏天的圖畫 小朋友畫畫的圖
我認為應該激發她的想像讓她自己畫出來,小孩子畫成什麼樣都無所謂的啊,但是如果禁錮了她的想法對她以後不好的,現在就是夏天啊,帶她去公園玩一圈,她一定畫的出來
3. 兒童美術繪畫有哪些種類
家長們常常發現孩子喜歡把傢具、地板、牆壁當紙,把各種能畫出痕跡的東西當筆,種類包括:線描、水粉、拼貼、版畫、水墨畫、寫生、剪紙、藝術創想。凡是能塗到的地方都塗上各種點、線、圈等組成的可笑幼稚的「圖案」,繪畫是幼兒表達自己美好願望的語言和符號,這一時期的幼兒雖然語言和動作還不很協調、完善,但是他們對繪畫卻情有獨鍾。十歲以前孩子的繪畫,都叫兒童畫。孩子的畫表達了什麼?教幼兒學習裝飾畫,隨著幼兒繪畫經驗的不斷增長,他們已經能夠通過看、學、畫的過程來掌握繪畫的技能技巧; 幼兒的塗塗畫畫實際上包含著積極的視覺形象思維。大自然和社會生活中的美景、美物、美的心靈無時不在,無處不有,心靈感受生命的陽光,捧一泓詩意的清泉,讓您的孩子學會去欣賞美、發現美、創造美,綜合素質得到全面的發展與提高。內容包含有:塗鴉、拼貼、手工、游戲、繪畫等形式,又分為個人和集體創作。兒童繪畫的發展劃分四個階段最符合實際情況、概括兒童繪畫發展特點的階段。他們認為能畫的紙、書、牆、桌面等材料上任意塗畫。知道的、看到的、想到的東西或彼此無關的東西都拼湊羅列到畫面上,兒童繪畫教程直到畫滿為止哦!殘缺也是一種美; 幼稚也是一種美。通過把繪畫的內容編成故事,隨著故事情節的展開指導幼兒繪畫。可以吸引幼兒的注意力,提高他們的繪畫興趣,在易於理解、樂於接受,兒童美術繪畫創作的高峰期和思維創造的鼎盛時期,這一時期兒童繪畫不受客觀真實影響,能充分表達自己內心感受。孩子藝術潛能主要在這個時期里重點培養,對於同伴間的繪畫作品,幼兒學會欣賞和借鑒,在會看、會評價的基礎上,兒童的心純真無邪、自由浪漫、幼稚可愛,充滿了想像和創造。繪畫是兒童心靈的寫照,兒童通過繪畫表現出誠實、坦率和天真的特點,通過各種不同種類形式的繪畫,不僅能培養幼兒的繪畫興趣、提高他們的繪畫技能,還能豐實幼兒的繪畫經驗, 在培養幼兒自信中開啟創造的空間。這一時期幼兒已經能自由地選擇繪畫工具來表現不同的題材和內容,可以根據自己的意願畫出生動有趣的形象來,可系統的學習繪畫技能與技巧。逐漸培養孩子自由作畫和創作主題畫的意識,發展他們快樂認知的個性,發揮孩子們的想像力及創造情趣!
4. 幼兒園新年圖畫作品 m.baidu.com m.baidu.co
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5. 鬱金香的那個素描怎麼畫
鬱金香素描畫的時候一定要有扎實的基本功,首先要勾線,然後你再進行由淺到深來,進行圖畫就可以了
6. 幼兒園小朋友的圖畫作品
http://www.yejs.cn/Article/List/List_52.html幼兒教師網,有小朋友的繪畫作品,有水粉,水墨,蠟筆,水彩筆等作品。
7. 幼兒圖畫故事都有哪些急求!!!
各種各樣都有
安徒生童話一般都有
牛郎織女、西遊記、孟母三遷等等
市面上這類書有很多的
基本上都有簡略版的連環畫之類的幼兒教學圖畫書
8. 幼兒圖畫故事的特徵的答案
圖畫故事書是一門獨特的藝術,圖文結合,與幼兒的心理特點相契合。 圖畫故事書的上述特徵與幼兒的心理特點相符,這使得幼兒閱讀圖畫故事書成為可能。幼兒圖畫故事書閱讀是一個復雜的心理過程。在這個過程中,幼兒通過觀察、想像、探究、理解、情感表達等,不斷改組知識和經驗,不斷生成新的意義。可見,閱讀圖畫故事書是一個不斷建構的過程。
9. 怎樣理解幼兒的繪畫
很多家長會說,我根本就看不懂他在畫什麼,怎麼問?那麼你就按照你想像的說出來,不要擔心你想的和孩子想得不一樣。比如我們可以指著畫面上的形象說:「我看到一個小人兒正准備去找他的好朋友。」或者是「我看到一個大的黃色圓圈,周圍有藍色的波浪線條」,然後等孩子的反應。接下來你會發現,多數孩子會比較主動的補充說很多圖畫中的內容,通常這些內容都是我們忽視掉的或看不懂的,但對於孩子來說確是很重要的明顯特徵和細節。等孩子給你講完之後,你也許會感嘆:「還真是怎麼回事」或者「原來是這樣呀。」
珂羽自顧畫著,過了一會兒突然對我說:「老師,你看這個小鴨子正在和小人兒玩呢。」
「小鴨子?」我用一種尋找答案的眼神看著珂羽。
珂羽開心地說:「對呀,『2』不就像個小鴨子嗎!」
噢!原來珂羽是將數字「2」畫成了小鴨子,可是因為筆觸稚拙,讓那個孩子眼中的「小鴨子」變成了我眼中的「大魚」。瞧!雖然開始我並沒有理解孩子畫中的內容,可這一點也不影響孩子的繪畫興趣和表達慾望。
其實,只要你用心和孩子交流,孩子會很熱情的回應你。時間長了你會發現,這種交流不僅能增加你和孩子的情感,讓你更了解孩子的想法了,讓孩子喜歡上和你說「畫」,還會幫助孩子發展他的語言表達能力。
10. 幼兒園大一班圖畫,我喜歡的運動怎麼畫
這個要開發孩子的想像力 他怎麼想的就怎麼畫 他的發明不次於名花家 就看家長和老師有沒有深度了 拜託 給孩子一片天地勝利Y(^_^)Y